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追風箏的人觀后感（精選11篇）
看完一部經典作品以后，相信大家的收獲肯定不少吧，讓我們好好寫份觀后感，把你的收獲感想寫下來吧。到底應如何寫觀后感呢？下面是小編整理的追風箏的人觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
追風箏的人觀后感 1
有些事情，你做錯了或許可以改過。但有些人你錯怪了，就要用一生去贖罪。
“有一種友誼叫哈桑與阿米爾”，《追風箏的人》給我們展示了一個天真，純樸，勇敢而熱愛生活的哈桑。那個“為你千千萬萬遍”的哈桑。他熱愛生活，更熱愛與阿米爾之間的友誼。阿米爾也一直珍視這個和他和他喝一樣奶水長大的兄弟，因為他說過沒有比這更親密的朋友。他們有共同的語言和愛好。但就在那個冬天，阿米爾因為自己的懦弱，嫉妒與虛榮心，將這位為他千千萬萬遍的哈桑趕出了家門。哈桑選擇成全阿米爾，盡管他沒有做錯任何一件事情。從此阿米爾帶著負罪感活了三十二年，最終回到喀布爾找哈桑。當他知道哈桑是他同父異母的弟弟時，哈桑卻早已永遠地離他而去。于是他只能用余生的能力去彌補哈桑的孩子，帶著對往事的回憶和懊悔去追趕風箏。
從他們的故事里我不僅看到一幅政治的史詩，更感悟到一個道理：如果你為了自己傷害了你最重要的人，就要用一生去贖罪。
看到故事的結局，我不禁覺得唏噓，設想如果當初阿米爾不膽小，他勇敢地站出來和哈桑一起面對困難，或許他們能夠幸福地生活下去，
但我知道故事的結局是必然的，不可逆轉的。正如司馬遷所言：“天下熙熙，皆為利來;天下攘攘，皆為利往。”意志薄弱，道德感低下的人，在面對利益和虛榮的誘惑時會往往選擇屈服，成人尚是如此，更何況當時的阿米爾只是一個少不更事的懵懂孩童。但是阿米爾的本質卻是十分善良的，當他隨著年紀和經歷的.增長，他對哈桑的負罪感和內疚感隨之而不斷增強，他一生都背負著沉重的道德十字架。
故事中有句話非常地感人，那是哈桑對阿米爾說的：“為你，千千萬萬遍。”哈桑是個純善內斂的人，他對阿米爾的感情不參雜任何的利益，他的付出毫無怨言，甚至可以為了成全阿米爾而選擇主動承認莫須有的誣陷而離開。而阿米爾最終也失去了那個為他追風箏的哈桑，他得到的只是與父親相守大房子的空虛和一輩子不能抹去的負罪感，他得到了卻又永遠失去了。
如果你是阿米爾，在面臨利益和情感的抉擇時，你會怎么做年幼的阿米爾選擇了利益，失去了為他千千萬萬遍的哈桑，隨之負罪感縈繞一生。阿米爾似乎給即將成年的我上了一節課：在利益和虛榮面前，要堅定自己的內心，珍惜真情，做一個善良的人比什么都重要。如若錯失了他人的真心，辜負了他人的真情，傷害了他人的良善，將要背負著沉重的負罪感營營而活。
所以，我們不能用一生去贖罪，不要帶著對他人的負罪感過著表面快樂的生活，因此我們在虛榮與友誼、正義之間抉擇時，要堅定自己內心內心最正確的抉擇。在我們面臨考驗的時候要冷靜下來，思前想后，不能沖動，如果我們做錯了一件事情，要勇敢地承擔錯誤而不是選擇逃避，要懂得珍惜他人的真心。
那個追風箏的男孩一直在奔跑，他說：“為你，千千萬萬遍。”用一輩子守護每一段真摯的情感，而不是用一輩子去為悔恨贖罪。
追風箏的人觀后感 2
不是揮手告別，不是轉身離去，而是我與風箏，與我們的風箏，再相見。——題記
“為你，千千萬萬遍。”因為這一句話，億萬讀者從此記住了這個人——卡勒德胡塞尼;因為這句話，多少書友記住了這本書的名字《追風箏的人》。
七十年代的喀布爾還算安穩，卻依舊充斥著社會動亂與種族歧，孩子們在這樣的一方天空下尋找自己的快樂。阿米爾和哈桑曾是很好很好的朋友，他們一同坐在樹上盤算著用胡桃射狗;他們沐浴在夕陽下，阿米爾為哈桑念書;他們配合默契，在風箏比賽中獲得第一名……但這一切，在阿米爾親眼目睹了哈桑被人欺負卻不敢挺身上前后，漸漸地改變了。阿米爾心中的懦弱與慚愧讓他不愿面對哈桑，他與哈桑日漸疏遠。在生日之時，偷偷將爸爸送給他的表藏進了哈桑的被子里，誣陷是哈桑偷了手表，哈桑終究是離開了，阿米爾也隨父逃往美國。
看到這一段時，我心里挺看不起阿米爾。為什么好朋友有難不為他挺身而出呢為什么要為了一己之利把生活了十幾年的好友趕走呢怎么能心安理得地繼續享受自己的生活呢可站在阿米爾的角度，我捫心自問：如果我的好友被欺負，我是否會絲毫不畏，替她出頭呢我默默地思考著，好像理解了阿米爾。我想，他只是自私，害怕自己受到傷害而無暇顧及別人。但一秒鐘的猶豫與遲疑便是咫尺天涯，再也無法挽回。
后來，從拉辛漢的口中，阿米爾得知了哈桑是自己的親弟弟，得知了哈桑與妻子因為保護他的房子而被打死在大街上，得知了哈桑的孩子被送往孤兒院無依無靠。被迫接受真相的阿米爾震驚又憤怒，他拒絕相信又無可奈何。拉辛漢請他找回索爾博并好好照顧，拒絕與遲疑動搖著阿米爾的心靈，但他終于接受了這個請求。幾經輾轉，當阿米爾終于找到索爾博時卻發現他在曾經欺負哈桑的人的手上受盡侮辱。他堅決的要帶孩子走，哪怕已被打的頭破血流。后來，阿米爾待心理壓抑的.索爾博如自己的孩子，一遍一遍，不厭其煩地和他說話。當風箏再次翱翔在藍天時，阿米爾說出了當年哈桑為他撿風箏時說的話：“為你，千千萬萬遍。”
友情與贖罪，種族的歧視與社會的風氣，這本書讓我看到了不一樣的世界。我曾為阿米爾的軟弱感到憤怒，為哈桑的悲慘遭遇而同情，可這就是生活的真實寫照。大千世界，蕓蕓眾生，有勇敢就必然有懦弱，有自私也必然有寬恕。它們共同在這個世界上存在著，而你有著選擇的自由。我很慶幸，阿米爾終究戰勝了他內心的不安與恐懼，但他始終欠著哈桑一句“對不起”，就像是他自己說的“他知道我看到了小巷里的一切。知道我站在那兒袖手旁觀。他明知我背叛了他，然而還是再次救了我，也許是最后一次。那一刻我愛上了他，愛他勝過任何人，我只想告訴他們，我就是草叢里的毒蛇，湖底的鬼怪。”寬容與信任貫穿著生命的公路牌，也許一點點隱瞞與欺騙都會使感情出現裂痕。那么請和好友一起讀這本書吧，讓友誼長久，讓愛永存。
為你，千千萬萬遍。
追風箏的人觀后感 3
我想在這個時候來回憶兩個男孩的故事。阿米爾放一只有玻璃屑的巨大菱形風箏，哈桑咧著兔唇在后方傻笑著追，天真正直得沒有一點瑕疵。一場風箏比賽過后，哈桑為給阿米爾逐回落下的風箏，受到了幾個孩子的毆打，而阿米爾卻因為膽小而留下了一生的悔恨。阿米爾明白哈桑受到的精神與身體上的凌辱全然是為了保護自己——阿米爾少爺，而那個躲在墻后的性格懦弱的少爺是注定不會上前幫忙的。阿米爾感受到了良心上的巨大折磨。痛苦萬分之下，他用不光彩的手段逼走了哈桑一家。這一別就是二十多年。成年后的阿米爾始終無法原諒自己當年對哈桑的背叛。為了贖罪，他鼓起勇氣，回到故鄉，在殘酷現實中，找到了老朋友，在得知驚人秘密后，面臨的卻是更大的痛苦與更艱難的抉擇。他贖罪般的努力，最終令人感動的完成了一個男人的成長。
我想說的這兩個男孩是《追風箏的人》一書中的兩個主人公——富家少爺阿米爾和仆人哈桑。他們就這樣活在了我的心中，盡管種族不同、地位懸殊，少年的心是貼在一起一同跳動的。從阿米爾離開阿富汗到美國，他就開始不斷地成長。父親權威的輕易墮落，父親的不治之癥，哈桑的噩耗……一個一個的災難在阿米爾年輕的心上發生著，磨礪著他向著更堅強的方向努力生長。而在成長路上，他擁有的是接受一切滄桑的巨大勇氣。只有擁有這，才會對苦難不再彷徨，不再迷惘，才會對大是大非有所觸動，會對任何美好有所發現。這兩個男孩，終是在人生的最后歲月，學會了原諒，完成了救贖。
我羨慕他們的友情，可我認為做好自己，即使現在沒有玩伴也不必感到孤寂，現在的我多么想擁有一顆明澈的寬容之心。生活中小小的不如意都會引起我心頭不快：父輩的多話，被我理解為無聊;他人的個性，被我理解為張狂;微信朋友圈的分享，被我理解為虛榮。我眼中的世界曾被蒙上灰色的紗罩。讀完這兩個男孩的故事后，我想我缺少的就是這種滄桑，對世界的'理解頓時發生了改變：父輩的多話是為了調劑平淡的生活，更是為了融洽親子關系;他人的個性與朋友圈的分享都是別人自己做出的選擇，這些都是談不上對與錯的，與其背地里生出不滿，不如坦然接受。在閱讀《追風箏的人》一書的同時，我的世界觀也在潛移默化地改變著。
年少的我不一定經歷過大風大浪，并沒有足夠的力量去支持走自己的路。可書中的經歷是如此寶貴，值得學習與借鑒。我一路上都在成長，在身體長高長壯的同時，為人處世也應該帶上歷經滄桑后的謙遜平和，阿米爾的經歷讓我學會了對眼前人的珍惜與理解。他人是好是壞不由我決定，我應當好好把握這一份滄桑與寬容之心，望向世界的眼神從此便格外明亮。成長路上，這兩個男孩影響著我。有你們，真好!
追風箏的人觀后感 4
在學姐的推薦下，看了《追風箏的人》，至少同名小說銷售量一直較好。電影講述的是一個阿富汗人的成長經歷，故事的主人公被他兒時的玩伴、仆人感化，從一個性格懦弱的人成長成為一個敢于擔當，愿意為心中信仰付出的'人。電影沒有什么驚心動魄或者說扣人心弦的情節，因為文化的差異，我也不太理解故事中部分所作所為、所說所想，但耐著性子看到后，也能理解了主人公的改變原因，甚至后半段我又感動的流淚了。
故事中那個仆人的兒子就是那個追風箏的人，一個不需要抬頭看天就能知道風箏落點的人。我感覺風箏在故事中寓意著自由和信仰，我們不能隨波逐流，而是在心中要有一個目標或者說一個原則、一個理想，為了這個原則理想，我們要奮不顧身的去奔跑、去追逐，也許中間會有曲折、屈辱，但披荊斬棘也在所不惜。
想想我自己，兒時的夢想已被拋到腦后，總感覺墮落與空虛，已變得尋求安逸、不求進取，我還不到三十啊！
拾起自己曾經的夢想，追逐它，和它一起奔跑！
追風箏的人觀后感 5
在圖書館里，我經過了一個書架，架上放著與其他書顯然不一樣的一本書，那書書面是淡土黃色，有一種熟悉的感覺，它吸引了我的眼球，當我仔細一看----《追風箏的人》….在我腦海中隱隱約約出現一幅一群孩子快樂地追著風箏跑的畫面…我曾經在電視節目里看過《追風箏的人》電影的介紹，當時的我是不清楚《追風箏的人》是說什么的，也不懂的，只記得孩子追著風箏跑的畫面里充滿了笑聲，就這樣我產生了看《追風箏的人》的想法。
一看就被它深深地吸引住，它的語言風格樸素，親切，讓人讀起來有種舒服的感覺。文中有多處是用了伏筆，如故事一開始阿米爾的父親說過“世上只有一種罪行---盜竊”“當你殺害一個人，你偷走一條生命，你偷走他妻子身為人婦的權利，奪走他子女的父親。當你說謊你偷走別人知道真相的權利。當你咋騙，你偷走公平的權利”，故事的高潮時講述了阿米爾的父親曾經睡過好朋友兼傭人阿里的老婆，并且生了哈桑，阿米爾的父親偷走了阿里的老婆，偷走哈桑作為自己兒子的權利，欺騙了所有人...他為此覺得內疚，他感觸地說出這番話。當阿米爾說要哈桑離開時，阿米爾的父親生氣的說“我們是一家人，誰也不能離開誰”暗含了哈桑是他的兒子。還有故事一開頭寫到哈桑對阿米爾說的話“為你，千千萬萬遍。”隨著故事的發展這句話變成了事實。這讓給我驚訝，令我懷著興奮地心情繼續看下去，到底接下去故事會怎樣，故事前部分的一些情節的含義是什么。
《追風箏的人》從發生在主人公的故事開展一系列的描寫，講述了當時阿富汗的社會變化、阿富汗人們的生活的變化，講述了友誼與階級觀念、欲望的斗爭，戰爭對人、生活的摧毀…
從小生活在富裕家庭的阿米爾在傭人的兒子哈桑的陪伴下無憂無慮地生活，快樂地放風箏追風箏，生活總會有期望的，阿米爾期望得到父親的愛父親卻對他很冷淡，他努力地成為父親理想的兒子。在一年一度的風箏比賽中他成功地擊敗所有放風箏對手，只要哈桑幫他追到最后在空中被擊落的風箏，他就會得到父親的愛。
可事不愿為，哈桑追到風箏時，遇到阿塞夫的刁難。阿米爾不知道如何選擇，面對阿塞夫對哈桑做出傷害時，阿米爾可以阻止，但可能會被阿塞夫打成重傷，他自己得不到藍色的風箏，可能因為得不到藍色風箏他會可能得不到渴望已久的父愛，出于對阿塞夫的畏懼和從小渴望得到父親的愛的欲望，年幼的他作出了自私的決定---犧牲哈桑......
從此以后他就覺得對不起哈桑而本能地躲開哈桑，他內心很矛盾，想認錯，可是他又覺得哈桑只是個傭人的兒子，為自己而受傷是應該的。阿米爾內心深處是善良的，面對自己對哈桑的所作所為而感到痛苦，即使他得到了父親的寵愛，可他不快樂，因為對哈桑內疚，因為他的心是善良的。阿米爾為減少自己的傷痛，以為哈桑離開這個家，他就會從那悲傷的記憶中走出來，而設法讓哈斯離開。結果他成功了，是因為哈桑知道阿米爾要他離開，忠于阿米爾的哈桑繼續履行他對阿米爾的諾言“為你，千千萬萬遍。”離開了這個家，這讓阿米爾更無法原諒自己的錯，可他還有選擇嗎？沉重的記憶依然埋在他心底。直到離開阿富汗后在美國的他再次回到阿富汗時，他才從沉重的記憶解放出來。
欲望使阿米爾間接傷害了哈桑，階級觀念使阿米爾失去哈桑、失去了親兄弟般的感情，這一直使阿米爾痛苦，后悔。人性的弱點使悲劇一次一次地發生。為了悲劇不再發生，我愿意選擇克服人性的.弱點，珍惜我身邊的人，與他們快快樂樂地生活，明白最重要的是他們，怎能讓自己傷害他們呢？
重返祖國，阿米爾發現眼前的故土已不再是孩提時的樂土，只是一個廢區，滿是戰爭后的痕跡，到處都是乞丐，蕭條荒涼，毫無法律制度，暴力決定一切，仿佛是暗無天日地獄。是戰爭帶來的摧毀，導致民不聊生。昔日的美好已成歷史，孩子追著風箏快樂地跑的景象已經不會出現了...這都是戰爭帶來的，為什么會有戰爭？是人類無止境的欲望帶來了不必要的戰爭，戰爭是人類自己傷害自己的運動。竟然戰爭只會讓我們受到傷害，我們要選擇和平，和平不是一個人追求就會有的，是所有人一起追求，一起努力才能得到的。《鋼鐵是怎樣煉成的》中主人公說把自己整個的生命和全部精力都獻給最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭，我們要盡自己整個生命和精力去追求和平，追求和諧的社會。
追風箏的人觀后感 6
《追風箏的人》在看這本小說前先是看的同名電影，看完后很有感觸便買到書來看，一是想用另一種方式重溫喀布爾舊時孤寂、寒冷又快樂的日子，再一個是想找到電影中沒講到的故事，因為電影電視受時長所限可能跳過不是“主旋律”的情節，比如《亮劍》，看到書后發現導演還是很負責的，電影情節與小說幾乎相同，《追》說是小說實際上說是作者前十幾年的自傳更貼切些，整部小說用不溫不火的語氣娓娓道來，給人一種強大的、沉靜的力量，艱難卻又堅韌，仆人哈桑溫厚、忠誠、勇敢，像極了我中學時代的一個同學，可惜的是早已斷了聯絡，前些年在家里街頭看到一個很像的人但終究沒去確認，算算得有8年沒見彼此了吧。
崔永元曾在一篇文章里寫了一個故事，說是小時候大院里有條老狗，性格忠厚，一天見它在院內休憩，他耍它，喚它來，它像是呵呵笑似的咧著嘴跑來，待它到身邊時就抓把土撒到它嘴里，它跑開干咳、甩頭好不容易才算把嘴里的土弄干凈，他就在原地大笑，待它完事了又喚它來，它還是呵呵的跑來，然后是撒土、跑開、大笑，等到第三次再喚它來它還是呵呵的跑來，咧著嘴，這次他看著它，沒有撒土，我想是忠厚感動了他吧，《追》中哈桑給我的便是這種感動，有些感動是因為體會到它的堅韌，這種感動最為長久，這也是我的那位同學留給我的感動。
主人翁阿米爾的父親是個在當地非常有聲望人，話不多卻很有分量，從對待阿米爾和仆人哈桑表現的博愛，與友人（拉辛汗）談話時的深邃，戰爭伊始坐著油罐車出逃時的勇敢，以及逃到美國討生活時的儉樸，能夠看開如此大起大落的淡然還有為兒子提親時的自愛與威嚴，讓人很難不欣賞，這點很像《白鹿原》里的白嘉軒，舉手投足間透露著威嚴與優雅，所以他的死很讓人唏噓。他也有“原罪”，內容就是他最憎惡的---“偷”。其實，我們都曾經或正在背著自己偷走了一些美好，只不過自己還沒發覺。
拉辛汗是父親的朋友也是阿米爾的朋友、知己，他在為人處世、寫作上給了阿米爾很多幫助和啟發，其實他的存在就是在給阿米爾設了個標桿---總會有人在知識、修養、處世及思想高出你一大截，而且是好的一大截，這就夠了，我想馬可奧勒留在《沉思錄》開篇表述的正是這個含義吧。哈里，這位仆人（哈桑）的父親也是阿米爾家的仆人，善良、勤勞、忠誠及在后文才提到的隱忍，僅這些就太符合優秀仆人的范疇了，但我更欣賞的是他知道哈桑“偷東西”后帶著哈桑離開的堅決，就像《湯姆叔叔的小屋》里的湯姆，雖是下等人卻有著“上等”的精神，唯有有這“上等”的精神才能立人于世。
生活中我見過另一個阿米爾，也是位公子哥，不同的是他比主人翁年長，他來自伊朗而“他”來自阿富汗，最不同的是他優越里透露著自負，這是自信過了頭的表現，“他”卻很懦弱、自卑，懦弱可能來自天性，自卑從之，哈桑的出現讓他感到安全，也讓他更自卑，及至他看到哈桑被侵凌后的擔心到認為哈桑不再“干凈”抑或“純潔”、發覺自己當時袖手旁觀的懦弱然后是自卑，這些最終將他推到了崩潰的邊緣，痛苦的設計讓父親趕走哈桑，他最想要的生活是在那座土坡上的那棵刻著他們倆名字的樹下給他（哈桑）念書上的故事、教他識字、講學校里的事、嘲弄不會生氣的他，然后等到天黑了再一同回家，因為這在懦弱、自卑的他看來所有都受他掌控---除了哈桑的勇敢的力量，他想擁有卻只是看著。聰明又愚蠢的`阿米爾也是幸運的，因為有哈桑，有拉辛汗，后者告訴他“那兒有再次成為好人的路”，哈桑死了，他（哈桑）有了兒子（索拉博），不幸的是兒子要活在動亂的國家并且隨時會死掉，他聽從了拉辛汗的建議重返阿富汗營救哈桑的兒子，營救程中他遇到了曾經侵凌哈桑的人，當那人痛打他時他沒還手且有種莫名的欣慰，他在贖罪，最終他贏了，也贏了自己。
小說最后阿米爾說了當初哈桑對他說的而今他對著哈桑兒子說的那句“為你，千千萬萬遍”現在想來也令人感動不已，沒有了追風箏的人，有的是追風箏的自己，你說那風箏代表了什么呢？回憶、勇敢、快樂、智慧、信仰、篤定、真實、真誠、感動或是其他的美好都可以。
哈桑會說話后喊得第一個名字是阿米爾的。
他們倆其實是一個人，就像我們有時也會一分為二，追風箏，誰放出去的誰追回來。以上算是對《追》小說和電影的筆記吧。
追風箏的人觀后感 7
我漫無目的地走在那狹長的走道，兩邊的書如同數不清的樹，掩映著這條窄窄的路。眼前突然出現一幕日出，一片朝霞，那種歡快樂觀的金黃，那種溫暖溫馨的橘黃，那種心曠神怡的粉紫，那種摸不透的深紫，當然還少不了清新純潔的白色……男孩，奔跑著的男孩，他牽著，牽著風箏線！上面還有風箏，搖曳著的風箏！這本書的封面吸引了我的眼球，更重要的是它的`名字，那么富有哲理，那么讓人遐想不斷，——追風箏的人！
我捧著本書，腦袋里浮想聯翩，我，隨著風箏越飄越遠，游離了世界，忘記了自己。
我帶回了這本書，一回到家，我就迫不及待地翻開書頁，進入作者筆下那溫馨的阿富汗！
過了沒幾天，我就把這本書看完了，內容大概是這樣的：富家少年和仆人哈桑情同手足，然而，一場風箏比賽后，發生了一件悲慘不堪的事，阿米爾始終無法原諒自己當年對哈桑的背叛。為了贖罪，阿米爾再度踏上故鄉，希望能為不幸的好友盡最后一點力，卻發現一個驚天的謊言，兒時的噩夢再度重演，令阿米爾痛苦不堪。這殘忍而又美麗的故事讓我潸然落淚；巧妙、驚人的情節交錯讓我贊嘆不已的同時提心吊膽；阿米爾和哈桑的親密友誼讓人感動……
阿米爾，真誠是他最寶貴的財富；哈桑，忠誠是他最寶貴的財富；他們倆的友誼，更是他們倆共同擁有的，最寶貴最寶貴的財富！但令人想不到的是，他們的友誼竟如此脆弱，就如同他們所放的風箏一樣，消失在茫茫天際。
當時那個時代，有的種族卑微，有的種族高尚，但是，不同的種族都有著不同的理念，人們信任自己種族的領袖，依靠自己種族的伙伴，令人始料不及的是，種族之間發生一點點小小的摩擦，使人民受到了極大的壓迫，現實變得緊張殘酷。人們所信任的領袖，到最后，卻引導人們去害自己！情節曲折啊！
這本《追風箏的人》寫了阿富汗移民在哀悼失去祖國、努力融入美國生活之際，仍然根深蒂固的傳統與風俗。這是值得矚目的一部作品，這是非比尋常的一部作品，這是極為動人的一部作品，這是扣人心弦的感人作品，他是睿智并發人深思的一部作品！
風箏是象征性的，它是人生中不可缺少的一部分，也許——每個人心中都有一個風箏，無論意味著什么，勇敢地追吧！你一定能夠成為那個追風箏的人……
追風箏的人觀后感 8
這部電影講述了兩個阿富汗青少年的友誼、愛情、背叛和救贖的故事。在故事中，12歲的阿米爾和仆人的兒子哈桑像兄弟一樣，但在一次風箏比賽后，哈桑受到了欺負，因為他幫助獲勝的阿米爾找回了他切斷的藍色風箏。當阿米爾面對被欺負的哈桑時，他因為懦弱而選擇視而不見，還設計陷害哈桑偷了他的手表，從而迫使哈桑離開。后來，阿米爾的父親帶著阿米爾在美國定居，以逃避戰爭。阿米爾成年后成家立業，成為一名作家，父親因身患絕癥去世。這時，他十幾歲時接到家里長輩的電話，發現了一個可怕的謊言，于是踏上了20多年的故鄉，開始了自我救贖之路。
“大家都說他不用看天上的風箏飛到哪里，但他知道追哪里。其實他就是知道。”哈桑，這是《追風箏的人》。善良勇敢的他，把孩子的純真和對友誼的眷戀表現到了極致。他堅強樂觀，不在乎他和阿米爾之間友誼的不平等。他已經履行了一生忠于阿米爾的諾言。從小就為阿米爾挺身而出，為他背黑鍋，為他追風箏，贏得了名聲。甚至當他意識到自己處在一段不公平的友情中，他也毫不猶豫的選擇了對他好。當阿米爾誣陷他偷手表時，他愿意承擔這個丑陋的名字...他不識字，喜歡聽阿米爾給他讀羅斯坦和索拉布吉的故事。為此，哈桑成年后把它還給自己。我覺得一個能為自己和他人挺身而出的孩子，長大后一定要敢于為任何事情而奮斗。在那個動蕩的時代，哈桑勇敢的奮斗不會有好結果，但每個孩子都要有成為哈桑的勇氣，敢于為自己和他人發聲。
愛情是枷鎖，但也是對人性的考驗。電影中的阿米爾是一個放風箏的.人。他性格懦弱，愛說謊，自私自利，但一直無條件地被哈桑所愛。面對因為自己而被欺負的哈桑，他不愿意和哈桑玩，導致他們的友誼出現裂痕。于是他趁機撒謊說哈桑偷了他的手表，逼走了哈桑。我們每個人都不喜歡阿米爾，討厭他的自私和懦弱，但我們大多數人都有這些人性的弱點。阿米爾很幸運，他有機會再次踏上做一個好人的道路，但現實中很少有人這么幸運。我們能做的，就是真誠待人，愿我們心中那只代表友情、親情、愛情的風箏，永遠自由浮動。
每個人心里都有一只風箏。不管是什么意思，都不要停止追風箏。勇敢去追。
追風箏的人觀后感 9
也許每個人的心里都有一只風箏，不管它意味著什么，讓我們勇敢的去追逐它，讓我們一起追逐個性的風箏。
12歲的阿米爾是阿富汗的一個富有的年輕人。他同情他的仆人哈桑，但在一次風箏比賽后，發生了一些事情，使阿米爾痛苦和自責。正因為如此，他強迫哈桑離開，不久他和父親一起去了美國。成年的阿米爾因為無法原諒自己對哈桑的背叛，再次踏上故土，卻發現了一個可怕的謊言。他一點一點探索，看著戰爭期間阿富汗的悲慘局勢，終于找到了已經死去的哈桑的兒子，把自己丟棄的人格風箏拉了回來。
說實話，我不喜歡這樣帶有“悲傷”的作品，但長嘆一聲后，我感到了巨大的震撼，飄揚的`風箏線也綁在了我的心上。在書中，阿米爾似乎在追求他與哈桑的友誼，但他那顆不再內疚的心變得勇敢。
阿米爾很虛弱，無法保護或面對他的伴侶。幸運的是，他在追求中找到了失落的心。但是，在生活中，每一次傷害都可以補救嗎？不，有些風箏再也找不到了。不得不說阿米爾很幸運，我也有過類似的幸運經歷:發生在20xx的暑假，剛學會站立的小表弟來我家玩。有一次，周圍沒人的時候，我的腳不小心掃了他一下，他還站不穩。他坐在地上哭了。面對媽媽的問話，我違心地說了一句“他摔了……”幸好我終于說出了真相，把差點飄走的風箏拉了回來。
仔細想想，我似乎比阿米爾幸運，因為他和哈桑再也回不去了，他的風箏也殘缺不全。這個“風箏”的背后是人性，誠實、勇敢、善良，是我們人格的一部分。只有不丟失我們的風箏，我們才能被視為一個真正的人。
就像少年時的阿米爾，懦弱的表現丟了風箏，接下來的幾十年他都在后悔和自責中度過，這也是懲罰。直到他重新踏上故土，他絕望的救贖才把正義帶了回來，但風箏還是殘廢了，這也意味著他不得不繼續尋找對他未來極其重要的風箏。
阿米爾的風箏丟了，找回來了。你的呢？你有沒有隨著你的個性而失去你的“風箏”？在漂浮的風箏上也有一種對人命運的控制。不管怎樣，不管為什么，讓我們一起追求吧！一起找到我們的“風箏”，好好保管，再也不要丟了。你愿意嗎？
一起追求個性的風箏吧。
追風箏的人觀后感 10
斑駁的風箏在風雨中飄飄搖搖，地面上微渺的身影跌跌撞撞地追……
我細細重溫阿米爾心靈救贖的歷程：從阿富汗的殘垣斷壁中掙脫，卻再一次陷入接連不斷的夢魘，夢境里無數次幻化出童年那張兔唇的笑臉，耳邊無數次回蕩清脆承諾：“為你，千千萬萬遍。”被愧悔折磨的心日夜難安，敦促他終于踏上自我救贖的回家之路。
背叛源于誤解，阿米爾誤解了父親對哈桑深沉的愛，失落與嫉妒交織著發酵，恍惚間他松開了手中的風箏——那只象征著純摯友誼的風箏，那只哈桑飛奔著追尋的風箏，那只，哈桑拼盡全部的尊嚴護住的風箏。在人生的時間軸上踽踽獨行，那只風箏，成為任何幸福色彩都難以涂抹掉的陰影。許久，他才幡然醒悟，父親對哈桑的愛之深切不過是他的自我救贖。
于是他的良知千萬次地呼喚他，引他割舍加州璀璨的燈火與愛情的溫存，讓他鼓起勇氣闖入阿富汗一片狼藉的國土，在灰蒙蒙的天幕上尋找那只消失多年的風箏。可是，戰爭和壓迫慘無人道地讓它墜落——哈桑死去了。
我理所應當地認為，阿米爾的追尋落空了，那風箏便自會靜默的隱匿，直到覆一層積塵。但他直面難以想象的艱難，忍受住原本怕到要死的暴力，像當年的哈桑護住那只藍色風箏一樣，緊緊攥住了松手即飛的風箏線!這勇氣或是他愧悔之情的積淀，或是他生命中光輝的閃耀。但無論如何，他都在一針一線拼命修補著那只殘損的風箏，用一片澄凈的心溫暖著哈桑的遺子索拉博，最終，承載著他的心愿和索拉博笑容的風箏再次翱翔在了高遠的天空。
很多的`人擁有一架屬于自己的風箏。永遠緊握線繩的人如同朗夜中稀疏的星辰，更多則是在愧悔中不斷糾結又不斷追尋。自幼顛沛流離的人，他的救贖是回鄉;傷害手足至親的人，他的救贖是盡孝;肆意浪費青春的人，他的救贖是拼搏。有些人尋得風箏喜極而泣，有些人求而不得懊喪終生。
誰不曾在救贖的征途上茫然四顧，獨自悵惘?請看看阿米爾，便會堅信，只要良知未泯，只要善根還在，何懼霧霾漫天，哪怕霧靄沉沉，也會尋得一縷晨光。于是我握著風箏的線繩，看他們在澄澈的天幕下綻放，亦在心底默念：
“珍惜現在身邊的一切吧，別再丟失寶貴的風箏，別再辜負愛我的人。”
追風箏的人觀后感 11
主人公阿米爾是個富有的年輕人，但膽小懦弱，和仆人的兒子哈桑是一對朋友。哈桑堅強忠誠，敢于戰斗。阿米爾見一個比他低的人比自己強，心里不平。他想趕走哈桑和他的兒子。俄軍進攻時，他父親投靠了他，離開了房子，只留下一個仆人看守。當我從阿米爾大學畢業回到家鄉時，一片狼藉，孩子和老人無處避難，房屋倒塌成一片廢墟。仆人告訴阿米爾哈桑已經死了。原來哈桑是阿米爾的同父異母兄弟。哈桑只留下一個兒子菲爾博住在孤兒院。他還給了他一些哈桑要送給他的東西。原來是哈桑和阿米爾的回憶錄。阿米爾從心底里感到了自己的罪過，去接菲爾博和妻子以及自己住在一起。影片以一片草地、一個孩子和一只在天空中高高飛翔的風箏結束。
整部電影都在追風箏。一開始哈桑不顧后患追阿米爾的風箏，把阻止阿米爾前進的風箏都做了。他不顧自己的生命危險去追風箏，然后延伸到等風箏，等著阿米爾的風箏，他心里想放放風箏，因為阿米爾的風箏掉了。
哈桑沒有遇到風箏。阿米爾正在追哈桑的.風箏。哈桑一生放風箏都是阿米爾的風箏，所以阿米爾找到了風箏，藏在心里準備放風箏。看著哈桑兒子慈祥的眼神，他犯了一個錯誤，明白了放風箏的原因是人的心里有光，所以他能看到藍天，他的心足夠寬，可以放風箏，所以風箏就放了。
阿米爾從小就討厭哈桑，因為他父親的觀點和假設，面對挫折，他情不自禁。那種男人的自卑出現了，完全滲透到了阿米爾的全身。他想成為英雄，但他無法控制自己的懦弱。他越來越恨哈桑，趕走了哈桑和他的兒子。
這時候阿米爾根本沒有弱骨。他小時候去危險區找哈桑一樣的阿米爾。他的靈魂得到了救贖。他明白什么叫寬容的友誼，什么叫人生值得追求和飛翔。于是，他找到了哈桑的風箏回憶錄。
無論是在書中還是在電影里，唯一經典的臺詞就是——“千千給你一萬遍！”過去，哈桑為阿米爾·千千追風箏無數次，即使摔倒也不怕痛。哈桑從千千追了幾千次風箏，最后把它們給了阿米爾。阿米爾已經給菲爾博·千千治療過一百萬次了。他想為千千的痛苦贖罪一百萬次。每個人心中追逐的風箏都飛到了菲爾博的手中。
這部電影值得回憶和觀看。
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