《暖春》觀后感

時間：2022-12-13 17:14:08 觀后感我要投稿

《暖春》觀后感匯編15篇

　　當品味完一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，寫一份觀后感，記錄收獲與付出。那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎？下面是小編精心整理的《暖春》觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《暖春》觀后感匯編15篇

《暖春》觀后感1

　　今天晚上，我看了一部讓人淚如泉涌的電影——電影《暖春》。

　　這部電影是講可憐的孤兒小花的故事。在一個寒冷的早晨，在村頭發現了一張小木床，床上有一個小女孩。她就是小花。這時，寶柱爹走了過來，領走了小花，使小花從死亡線上逃了出來。由于不是親生的，小花一直得不到香草的喜歡。香草很想把小花送人。但每次都被寶柱爹及時攔住了，即使這樣，小花也不恨香草。后來，小花用自己善良的心打動了香草的對她的冷漠與無情，被香草收留了。后來，小花努力學習考上了大學。

　　這部電影有很多地方令我感到慚愧和感動。

　　最讓我感到羞愧的就是小花讓老師幫他用一枝只有一截手指長的鉛筆批作業。說，為了讓爺爺少砍點柳條編竹籃為她買本子。為什么會讓我感到羞愧呢？那是因為我覺得自己太浪費了。我的草稿本、作業本很多，所以覺得浪費一點也沒什么。有時就會把沒用過的紙來疊飛機，打草稿也亂七八糟。本來一頁紙可以做8道題目的，但由于我亂七八糟的書寫，一頁紙只能寫4道題了。看到小花那么節約，我頓時面紅耳赤，恨不得把那些浪費了的紙，全部送給小花用。可現在說這些還有什么用呢？

　　那你們知道小花最讓我感動的是什么地方嗎？不知道吧，那我告訴你，那就是孝順！說道孝順，那就得從爺爺為了讓小花上學而編竹籃開始了。寶柱爹為了讓小花上學，不得不每天一大早就上山去砍柳條，晚上再背著十幾斤中的柳條回家。有一天，本來是晴空萬里的天空突然變得烏云滿布。小花一看，知道暴風雨就要來了，爺爺還沒回來，小花趕緊拿上薄膜雨衣朝山上跑去。嘩啦啦，嘩啦啦。暴風雨下起來了。雷在咆哮，風在怒吼。寶柱爹背著十幾斤重的柳條艱難的挪著步子。忽然，他看見了小花奔了過來。他正要走過去，可身子太虛弱了，眼前一黑，暈了過去。小花把爺爺背回了家，爺爺一直處于昏迷狀態。小花怕爺爺死掉，就害怕的喊著：“爺爺，您睜開眼睛看看我吧，我是小花呀。”說完，還唱起了今天剛學會的歌。也許蒼天也被感動了吧，寶柱爹竟然醒了過來。看到這里，我情不自禁的哭了，怎么也控制不住。這時，我想起了以前對爸爸的一些行為。有一次，我由于貪玩，自己偷偷的跑去了別人家玩。回到家里，爸

　　爸黑著臉狠狠地批評了我一頓。我當時還頂嘴，氣的爸爸揍了我一頓。我當時很不理解他，以為他是拿我出氣。后來我才想明白，他也是為我好。我應該報答他，感謝他。而不是怨恨他，抱怨他。

　　總之，這部電影給了我很多的啟示和很多的感動。我一定還會看這部電影，應為我覺得，它是人類

　　必看的電影！

《暖春》觀后感2

　　看了這個特殊的家長會后，給我的感觸很深。當時我們同學就說：“我們去支教吧。”大家都覺得好。可是另一個同學說了一句讓我們大家都醒悟的話，她說：“難道我們去支教，那些沒有書讀的孩子就一定有書讀嗎？”是呀，這是一個非常現實的問題，大家沉默了…

　　說真的，看到前面的倆個小孩時，我流淚了，我很感動。看到小金梅站在教室門口，那渴望的養神，不停地盯著黑板上那一筆一劃的粉筆字，她甚至都不肯休息離開一會兒，直到下課前幾分鐘，她忍不住哭了，哭著說：“我站累了，我好累。”她說她想上學、想有一個書包、想有自己的桌子、凳子。那一刻，我的淚不由得滴下。當她回家哭著跟年邁的奶奶說她想上學，年邁的奶奶看著傷心的孫女，自己也忍不住抹起眼淚，她很無奈，家庭的貧困實在供不起孫女。看著哭著的小金梅依偎在年邁的奶奶身邊，那一個畫面讓我感到很心酸，奶奶的無奈和孫女的渴望，那種心情，是一種無法用語言表達的心情。

　　五歲的小金梅，卻有六年沒有看見過父母。六年，說長不長，說短不短，但對于小金梅而言，那仿佛就是一個世紀。這六年里，她只有奶奶的愛，“爸爸媽媽”對于她而言只是倆個詞，她很少感到父母的愛，哪怕是一個擁抱。

　　對于她而言，我是幸運的，我沒有被留守過，童年時的我，擁有父母的愛。孩童時的我，也曾經渴望上學，所以那種心情我能體會。幸運的是我的父母送我上學直到現在。

　　記得曾經看到過一則新聞：一位老師帶著十幾位鄉下留守兒童，坐火車去城市里探望打工的父母，這則新聞還附帶了一張照片，照片里一位年輕的老師一手抱著一個孩子一手牽著一個孩子，在她的前后都是孩子，孩子們手中提著大包小包，還有一個鐵路工作人員，幫著老師照顧者這些孩子。這一張照片既讓我感到又讓我感到難過，感動的是這位年輕的老師，她擁有無限的愛心，為了讓孩子感受多一點父母的愛，不遠千里的帶著孩子來看望他們的家長，難過的是留守兒童，他們的父母在城市里默默無聞，拿著最低的工資，做著最勞累的工作，但是卻沒有一點的時間回家看看自家的老小……

　　經濟在發展，城市在發展。一切是那么的美好，可是誰曾想過，剝奪的是留守兒童的愛。

　　讓我們一起關注留守兒童，關愛留守兒童，讓幸福充滿千萬家。

《暖春》觀后感3

　　今天，在學校的組織下，我們觀看了一部電影《暖春》，看完之后，心中泛起一絲苦澀。不禁深有感觸。

　　《暖春》這一部影片記敘了一位名叫小花的小女孩，從小失去了父母，奶奶也去世了。她被收留在一戶村里的農民家里。那戶人待她很不好，打她，罵她，叫她干重活。她無奈之下只好逃了出去，但由于她已經好幾天沒吃東西了，暈倒在一個村口，被一位老爺爺收留了。這位老爺爺面目和藹，是一位慈祥的老人，村里人都叫他寶柱爹。

　　寶柱爹收留了小花后，小花便把他當作自己的親爺爺。因為沒有人像他這樣疼愛過自己。但是這家人的兒媳就不愿意了，她沒有一個孩子，對于這個無故闖入自己家的孩子，心中充滿了怨恨，想方設法將小花送人。但寶柱爹死活不肯，無論怎樣都不讓小花走。小花望著自己這個所謂的“嬸娘”，兩只大眼睛里充滿了恐懼。但最后經過小花對嬸娘的寬容諒解，最終感動了嬸娘，他們成為了一家人。小花非常高興，因為自己也有一個家了。

　　最感動我的是這樣幾個片段：一個是寶柱爹帶著小花去趕集市，他望了望小花的鞋子，破破爛爛的，連腳指頭都露在外面，寶柱爹狠了狠心，想給小花買一雙鞋，當他掏出一個很整齊的方帕時，小心翼翼地揭開它，里面裝著許多零零星星的錢時，我不禁流下了眼淚。一個老人自己生活艱難，為給一個素不相識的孤兒買鞋，竟拿出了自己僅有的幾塊錢。但錢不夠，那個賣鞋的大嬸死活不同意，無奈，他們只好走。剛轉身沒走幾步，便聽到了大嬸的呼喊，這雙鞋買下了。買下鞋后，小花光著腳丫，舍不得穿。說：“這是爺爺買的。”我不禁潸然淚下。

　　第二個片段是：小花上學時，每次考試都得第一，他說：“我又得了第一，我一得了第一，爺爺就笑，我可喜歡看他笑了。”然后他就蹦蹦跳跳的走了。不了，天忽然間雷電交加，下起了傾盆大雨小花看爺爺還沒回來，便頂著一個塑料布跑出去了。她一路艱難的跑著，摔倒了起來。她口口聲聲喊著：“爺爺，你在哪兒，爺爺，你在哪兒，爺爺，你在哪兒。”這時，后山忽然出現了佝僂的身影，他背著砍著的竹條，為的是為了讓小花上學，然后編竹筐賣。他在泥里深一腳淺一腳的走著。小花看見了，便跑過去，大聲的喊著。小花看見了，便跑過去，大聲的喊著：“爺爺，爺爺。”寶柱爹不小心滑了一腳，在這下大雨的天氣里發燒感冒了，小花哭著喊著：“爺爺，爺爺。你醒來呀！我給你唱歌好嗎？爺爺，你醒來吧。”在場的人無不流淚。此時，我再次抑制不住自己的感情，淚水一滴接一滴涌了出來，我不禁被小花的行為感動了。

　　世上有許多像小花一樣的人，都需要我們去關愛他們，只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間。

《暖春》觀后感4

　　我曾經看過這樣一個電影，名叫《暖春》。

　　一個名叫小花的七歲小女孩兒，父親在一場事故中喪失了生豆子，同天，母親也因為難產離去，只留下小花和雙明的奶奶相依為命。小花是一個懂事的孩子，考慮到奶奶身體不好，小獲獨自承受著這一切，并沒有把這一切告訴奶奶。但是，哪有不透風的墻尼？老人還是知道了，因為承受不了，也西去了，只留下小花孤伶伶一個人。小花被同村的一家人收養，但受盡了虐待，便偷跑了出去，被一個善良的老爺爺收養了，本以為能過上好日子，但在那里，小花也受了不少委屈……但是，小花都對強地面對了，她挺過來了，還成了她們村的第一個大學生……

　　老爺爺的善良、慈祥，小花的孝順，懂事；還有其他好心人的善心……都給我留下深刻的印象，但最上我感動的，還是小花對人生的態度，對命運的態度，堅強的態度。

　　上天對每個人都是公平的，關鍵在于你對命運的態度。好的有計劃按比例地使命運掌握在你手中，而壞的態度會使你被命運操控。

　　我想到了一個女孩，她的命運真的是糟透了。一次國慶長假，父母帶她去度假，一路上有說有笑，但不幸也隨之而來。他們發生了車禍，這場車禍不僅奪去了她父母的生命，而且奪去了她的左手。這一系列的災難對于這個花季少女來說，無疑是晴天霹靂。

　　剛開始，她還是堅強地面對這一切的不幸，人們都欽佩她這種堅強、觀觀的品質，但是漸漸地，生活的重擔壓得她喘不過氣來，她經常在夜深人靜時痛哭，哀嘆自己命運的坎坷。終于，在一個夜深人靜的黑夜，她選擇了解脫，放棄了生命。她在她的日記中這樣寫道：“生活對于我已經毫無意義可言，現實對于我也太過殘酷。我不止一次夢見過我的父母，他們在那里好像很開心，我也開始向往那個地方，到了那里就解脫了……”設想一下，如果那女孩沒有選擇放棄，而是繼續面對生活，也許好運就在不遠處等著她。

　　想想汶川地震和舟曲泥石流中的人們，想想，那些勇敢活下來的殘疾人們，像張海迪、海倫.凱勒他們，她們的命運又何嘗不是曲折坎坷的，但她對命運的態度使她們一步步走向成功，在人生的舞臺上，有的人成績斐然，令人虛心聽取目；有的人碌碌無為，毫無建樹，這其中的原因有很多，但可以肯事實上的：一個有成就的人，必定是一個堅強樂觀的人。

　　親愛的朋友，廡論生活怎樣地糟糕，希望你樂觀地同面對，不要輕易放棄。就像劇中的小花一樣，用一顆充的心去面對一切的不如意，用心感化生活中的一切苦難。

　　無論世界怎么黯淡，生活總有它溫暖的一面。上帝關閉了所有門的同時，必定會留一扇幸運之窗。只要心中充滿陽光，生活中的不幸都只級是生命中的不難。在這個世界上，只要你的心不死，就沒有什么能把你打敗，終會迎來自己的春天。

《暖春》觀后感5

　　一陣陣急忙忙的跑步聲，拉開了這部名叫《暖春》電影的序幕……

　　這部戲很美，美在哪里呢？美在那油綠的山野，美在那心地善良的樸實鄉親，更美在小花對生活的忠貞不諭的追求，使自己得到了重生，希望之火再一次點燃。這個樸素淡雅的'小姑娘，她的一舉一動牽動著無數人的心。她的行為感動了那個曾經“鐵石心腸”的梗娘，也感動了我們這些在場的觀眾。哭的觀眾很多，不哭的觀眾也不少，但都被這個催人淚下的鏡頭感動。

　　這，是一個多么讓人感動的場面！雨淅淅瀝瀝地下著，雷電也仿佛在助威。而小花的爺爺卻不顧生命危險，挎起那沉重的樹枝往家跑，那一擔樹枝，是小花學習的希望，也是爺爺的惟一寄望。小花此時為了親愛的爺爺，跑向了農田的遠方。因為沒有傘，小花被雨水打濕了全身；因為身上有沉重的樹枝，小花爺爺年邁的身軀還要忍受風雨無情地打濕。祖孫二人相見時，一時心急而摔倒，而小花爺爺更是因為年老受不住風雨，而不省人事了，而手中還緊緊地挎著那一擔沉重的樹枝……

　　小花抱著病了的爺爺，一次又一次撕心裂肺地喊著，眼淚順著臉頰不停地流下來。鄉親們好言勸誡小花的爺爺，就不要供小花讀書，都一把年紀，該享享清福。小花的爺爺斬釘截鐵地謝絕了鄉親們的好意。為了幫輕一下這位偉大的爺爺，鄉親們自動地捐出自己辛苦勞動的成果。里面有各種不同色彩的，也有不同形狀的蛋，也是不同的鄉親捐獻的，但同樣是懷著一顆愛人的心。這時，村長說出了一個已保密34年的驚天動地的秘密，那就那位心地善良的爺爺，在34年前，收養了現在已長大成人的“兒子”。這個動人的場面，一次次激起我心靈的湖泊，34年前的孤兒跪下了……

　　他們那一次次的震撼心靈的樸實，他們那一次次對別人獻出無私的愛，他們用自己證明了人間真情在，人間充滿了愛。他們不是親人，卻勝似親人！

　　“只要人人都獻出一點愛，時間將變成美好的人間……”人間真情無處不在,只是太細微,細微得我們感受不到那曾經的愛。父母的一聲叮囑，老師的一次鼓勵，朋友的一聲問候。那就是動人心弦的愛，那就是融雪匯集的情。我們每時每刻都感受著別人的愛，那么，請你也放飛自己的心靈，也在世間獻上你那份純真的情，對人多關懷，也學會體諒他人，寬容他人吧！

　　寒冷的冬天隨著春天的腳步聲慢慢逝去。即使天氣再冷，只要人間溫情尚在，世間也會變得像春天一樣溫暖，溫暖著人的身體，更溫暖著人的心靈。我們學會愛護他人，珍惜他人，珍惜每一份時曾相識的關愛。

　　一陣陣熱烈的鼓掌聲，隨著這部《暖春》結束也漸漸停息了，我的心卻久久不能平靜下來。一首歌在我耳邊回響：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”

《暖春》觀后感6

　　今天晚上，我看了一部讓人淚如泉涌的電影——《暖春》。

　　這部電影是講可憐的孤兒小花的故事。在一個寒冷的早晨，在村頭發現了一張小木床，床上有一個小女孩；她就是小花。這時，寶柱爹走了過來，領走了小花，使小花從死亡線上逃了出來。由于不是親生的，小花一直得不到香草的喜歡。香草很想把小花送人。但每次都被寶柱爹及時攔住了，即使這樣，小花也不恨香草。后來，小花用自己善良的心打動了香草的對她的冷漠與無情，被香草收留了。后來，小花努力學習考上了大學。

　　這部電影有很多地方令我感到慚愧和感動。

　　最讓我感到羞愧的就是小花讓老師幫他用一枝只有一截手指長的鉛筆批作業；說，為了讓爺爺少砍點柳條編竹籃為她買本子。為什么會讓我感到羞愧呢？那是因為我覺得自己太浪費了。我的草稿本、作業本很多，所以覺得浪費一點也沒什么。有時就會把沒用過的紙來疊飛機，打草稿也亂七八糟。本來一頁紙可以做8道題目的，但由于我亂七八糟的書寫，一頁紙只能寫4道題了。看到小花那么節約，我頓時面紅耳赤，恨不得把那些浪費了的紙，全部送給小花用。可現在說這些還有什么用呢？

　　那你們知道小花最讓我感動的是什么地方嗎？不知道吧，那我告訴你，那就是孝順。說道孝順，那就得從爺爺為了讓小花上學而編竹籃開始了。其實寶柱爹為了讓小花上學，不得不每天一大早就上山去砍柳條，晚上再背著十幾斤中的柳條回家。有一天，本來是晴空萬里的天空突然變得烏云滿布。小花一看，知道暴風雨就要來了，爺爺還沒回來，小花趕緊拿上薄膜雨衣朝山上跑去；嘩啦啦，嘩啦啦。暴風雨下起來了。雷在咆哮，風在怒吼。寶柱爹背著十幾斤重的柳條艱難的挪著步子。忽然，他看見了小花奔了過來。他正要走過去，可身子太虛弱了，眼前一黑，暈了過去；小花把爺爺背回了家，爺爺一直處于昏迷狀態。小花怕爺爺死掉，就害怕的喊著：“爺爺，您睜開眼睛看看我吧，我是小花呀。”說完，還唱起了今天剛學會的歌。也許蒼天也被感動了吧，寶柱爹竟然醒了過來。看到這里，我情不自禁的哭了，怎么也控制不住；這時，我想起了以前對爸爸的一些行為。有一次，我由于貪玩，自己偷偷的跑去了別人家玩。回到家里，爸爸黑著臉狠狠地批評了我一頓。我當時還頂嘴，氣的爸爸揍了我一頓。我當時很不理解他，以為他是拿我出氣。后來我才想明白，他也是為我好。我應該報答他，感謝他。而不是怨恨他，抱怨他。

　　總之，這部電影給了我很多的啟示和很多的感動。我一定還會看這部電影，應為我覺得，它是人類必看的電影！

《暖春》觀后感7

　　《暖春》，這部電影講述了一個可憐小女孩的成長故事，如果你想看的話，請一定要備好紙巾，因為你會淚奔的。

　　一天早上，村里的人都圍在一起，看那被揀來的昏迷女孩。村里人很多，但沒有一家愿意收留她，正在大家討論該怎么辦時，寶柱爹將小女孩抱回了家。第二天，女孩睜開雙眼，看到這位陌生的爺爺時，縮在床角躲著他，爺爺用溫柔的語氣安慰她，給了她吃的，還把她唯一的玩具——紙風車修好了。她不再害怕爺爺了，爺爺也從她口中得知，她叫小花，在山下的村子住，爸媽都死了，奶奶也死了。后來收養她的養父養母總打她。小花懇求爺爺不要讓她送回去，那樣會被他們打死的。看到這里，我的淚水再也止不住了，也讓我想起了我平時的生活。每天衣來伸手，飯來張口的我，還總是挑三揀四。而小花，這么小的孩子，每天什么活都要干，還要被人打，真是太可憐了。

　　小花到了上學的年齡，爺爺為了攢錢讓她上學，每天上山砍柳條，用柳條編筐賣錢。有一次，因為砍柳條，爺爺在風雨中摔倒，但爺爺不管多難還是堅持為小花付出著。小花也沒有辜負爺爺的期望，每次都考第一，因為小花知道，她考了第一，爺爺就會高興。我為爺爺的善良感動著。

　　當我看到小花的嬸娘（爺爺的兒媳婦），總是找小花的麻煩，總想把她趕走，還把雞蛋打碎，說是小花的原因，要小花賠償，我真想去扇她兩巴掌。小花什么活都肯干，聽說吃了螞蚱能生娃，為了讓嬸娘生個小弟弟，天天去給她捉螞蚱，當那100多只螞蚱擺在嬸娘眼前時，嬸娘也震驚了。嬸娘對小花特別不好，小花不但不恨她，還一次次的幫她，嬸娘的心必經也是肉長的，經過小花的努力，嬸娘終于接受了她，嬸娘給小花做了新衣服，小花看著豐富的飯菜，喊出了一聲“娘，”從此嬸娘和小花還有爺爺，過上了和平快樂的生活。

　　小花的懂事，爺爺無私的愛，都讓我淚流滿面。一個窮苦的老人，自己還吃不飽飯，卻收養一個不認識的女孩，爺爺的愛太偉大了。當十四年后，小花大學畢業，又回到這個山村，當了一名鄉村教師。我明白了，小花深愛著爺爺，深愛著這片土地，深愛著給過她幫助的所有人。正如這部電影名字一樣，讓人們心里感覺像春天的太陽一樣暖暖的。

　　有愛的生活，總是美好的。但陽光總在風雨后，在生活醞釀成美好之前，總有著酸、甜、苦、辣、咸。所以，讓我們一起珍惜現在所擁有的一切，一起利用我們現在所擁有的，不管是成功或失敗，去打造出更美好的明天吧！

《暖春》觀后感8

　　看完影片后，我們和學生一起分享了觀看影片的收獲。

　　收獲一：用細節彰顯人物形象

　　劇情：1、老爺爺用自己的全部積蓄給小花買了雙新鞋，但是小花盡然還是光著腳走路，老爺爺問她為什么不穿新鞋，小花說，舍不得穿，怕穿壞了!

　　2、放學后，小花找到老師，希望老師用鉛筆給你批改作業，老師問她為什么，小花說，這樣她可以擦掉再用，不用爺爺買新的作業本了。

　　反思：電影沒有濃墨重彩地去渲染小花的聰明懂事，幾個簡單的鏡頭，幾句樸實無華的話就能感動大家。這些細微的生活情況，通過視覺形象細膩地表現和細節內涵的開掘與展示，起到小中見大，以一當十的重要表現作用。因此，加強對人物細節的刻畫描寫，能使人物性格更加突出、任務形象更加豐滿。

　　收獲二：用語言突顯人物情感

　　劇情：“我沒有辜負爺爺，爹娘和全村人的期望，滿載著知識的收獲回到了芍藥村，成了一名我期待已久的鄉村教師。因為這里有我抹不去的記憶和血色的童年，有過我太多的歡笑和眼淚。有著爺爺對我和我對爺爺的寄托，有我取之不完用之不竭的愛。是愛讓我成長，也讓我明白：生活中不只有血是濃的!我舍不得爺爺舍不得這里的大山和一草一木，我會用一生的時間來守護和回報養育過我的這片土地...”

　　反思：電影中感人淚下的言語有許多，但電影最后小花的這段結束語，無疑是給這部電影劃上了最圓滿的句號。這段話，道出了小花對爺爺的懷念，道出了她對這片土地的熱愛，更進一步揭示了電影的主題：用愛暖化“冰雪”，換來“春天”

　　劇情：1、嬸娘喝藥時燙傷了，小花趕緊去幫忙，嬸娘卻將她推到在地，破碎在地上的碗劃破了小花的手，她卻渾然不顧，急忙叫來鄰居照顧嬸娘。看著小花劃破的手，想起自己對她種種的不好，嬸娘心里開始愧疚起來。

　　2、嬸娘不經意地提起吃一百個螞蚱能治好她的病，于是小花每天放學后都會去捉螞蚱，后來，路上的螞蚱捉完了，一直捉到后山上去才被爺爺發現。嬸娘知道后內疚萬分，終于打開心扉接納了小花。

　　3、別人問小花恨不恨嬸娘，小花每次都說：不恨!

　　反思：無論生活給予你什么，用感恩的心去接受，用愛去回報，便會在黑暗中看見陽光，便會在寒冬中迎來暖春!

　　情感共鳴和愛的教育是我們將這部電影引進課堂的主要原因，它以其獨有的表現形式打動了學生，為學生的語文學習增添了更多的樂趣，提高了學生的閱讀寫作及審美感知能力!

《暖春》觀后感9

　　這是我第二次看《暖春》了，可是，我還是和第一次一樣，認認真真的看了一遍，還和第一次一樣，哭的稀里嘩啦的，還是記著一句話“我知道了，世上不止是血是濃的。”

　　一個老人，為了兩個孤兒一輩子沒娶媳婦，這是令人無法想像的，更讓人無法想像的是，他還培養出了一位大學生，他的精神已經不能用任何語言來形容了，任何語言在他的面前都未免有點蒼白，他是偉人，他的身上，有值得我們學習的東西太多太多了。他是實實在在的農民，在他的人生中，只有實實在在的生活，從沒有過任何怨言，他在用行動感召著每一位人，每當小花叫他爺爺時，我感到他是打心里的高興。在他的心中，只要兩個孤兒好好的，健健康康的生活著，就是他最大的快樂，最大的欣慰。

　　小花，和現在所有生活在家人寵愛中的小孩不同，她經受了太多太多，連我們大人都無法想象的苦難，但她有著頑強的生命力，她聰明，機靈，誠懇，用心感動著身邊的每一位人，讓嬸娘對她的看法也有所改變，她的善解人意，是我們任何一個人都無法比擬的，小花也是我們現在社會中，那些不孝子女學習的榜樣，讓他們看看這樣的片子，也許也可以對他們的心靈有所啟迪，可以挖掘他們心靈中人性的善良吧。如果現在的小孩看了，也許也會把小花當成自己學習的榜樣，學習小花不嬌氣，刻苦學習，那種不記仇，永遠都能看到別人閃光的一點吧。

　　*長，在我的心中也留下了相當深刻的印象，像這樣一位有著責任感的領導已經幾乎是絕種了，如果現在我們社會中的領導都能像這位*長學習，那我們的國家將會更加的興旺，社會更加和諧。

　　《暖春》中，每一位人都是那么的真實，整個片子，給人以“真”的感覺，只有最真實的東西才能打動人，也只有生活化的東西才最能感染人，這部片子，用生活化的方式給人以身臨其境的感覺，尤其是農村人看了以后，會有相當復雜的情感在里面，也許在他們的心中也會，從心靈深處去改變一些什么，去發現一些什么，去創造一些什么吧。

　　人是感性動物，而這部片子真實的反映著人生活中的每一個細節，雖然反映的時代有點陳舊，但內容卻永遠不會陳舊，故事的內容即使是在各方面迅速發展的今天，依然是實實在在存在的，真真實實打動人的，希望這部片子讓更多的人看到，啟迪更多的人，讓大家都明白其中的真理，大家攜手共同創造我們美麗的家園！

《暖春》觀后感10

　　今日晚上，我看了一部讓人淚如泉涌的電影——《暖春》。

　　這部電影是講可憐的孤兒小花的故事。在一個寒冷的早晨，在村頭發現了一張小木床，床上有一個小女孩。她就是小花。這時，寶柱爹走了過來，領走了小花，使小花從死亡線上逃了出來。由于不是親生的，小花一向得不到香草的喜歡。香草很想把小花送人。但每次都被寶柱爹及時攔住了，即使這樣，小花也不恨香草。之后，小花用自我善良的心打動了香草的對她的冷漠與無情，被香草收留了。之后，小花努力學習考上了大學。

　　這部電影有很多地方令我感到慚愧和感動。

　　最讓我感到羞愧的就是小花讓教師幫他用一枝僅有一截手指長的鉛筆批作業。說，為了讓爺爺少砍點柳條編竹籃為她買本子。為什么會讓我感到羞愧呢？那是因為我覺得自我太浪費了。我的草稿本、作業本很多，所以覺得浪費一點也沒什么。有時就會把沒用過的紙來疊飛機，打草稿也亂七八糟。本來一頁紙能夠做8道題目的，但由于我亂七八糟的書寫，一頁紙只能寫4道題了。看到小花那么節儉，我頓時面紅耳赤，恨不得把那些浪費了的紙，全部送給小花用。可此刻說這些還有什么用呢？

　　那你們明白小花最讓我感動的是什么地方嗎？不明白吧，那我告訴你，那就是孝順！說道孝順，那就得從爺爺為了讓小花上學而編竹籃開始了。寶柱爹為了讓小花上學，不得不每一天一大早就上山去砍柳條，晚上再背著十幾斤中的柳條回家。有一天，本來是晴空萬里的天空突然變得烏云滿布。小花一看，明白暴風雨就要來了，爺爺還沒回來，小花趕緊拿上薄膜雨衣朝山上跑去。嘩啦啦，嘩啦啦。暴風雨下起來了。雷在咆哮，風在怒吼。寶柱爹背著十幾斤重的柳條艱難的挪著步子。忽然，他看見了小花奔了過來。他正要走過去，可身子太虛弱了，眼前一黑，暈了過去。小花把爺爺背回了家，爺爺一向處于昏迷狀態。小花怕爺爺死掉，就害怕的喊著：“爺爺，您睜開眼睛看看我吧，我是小花呀。”說完，還唱起了今日剛學會的歌。也許蒼天也被感動了吧，寶柱爹竟然醒了過來。看到那里，我情不自禁的哭了，怎樣也控制不住。這時，我想起了以前對爸爸的一些行為。有一次，我由于貪玩，自我偷偷的跑去了別人家玩。回到家里，爸爸黑著臉狠狠地批評了我一頓。我當時還頂嘴，氣的爸爸揍了我一頓。我當時很不理解他，以為他是拿我出氣。之后我才想明白，他也是為我好。我應當報答他，感激他。而不是怨恨他，抱怨他。

　　總之，這部電影給了我很多的啟示和很多的感動。我必須還會看這部電影，應為我覺得，它是人類必看的電影！

《暖春》觀后感11

　　《愛的奉獻》這首歌播出以后，一度時期在神州大地上到處洋溢著愛的芳香;影片《暖春》的播放又一次在廣袤的神州大地上奏響了愛的旋律;它將愛的陽光灑向大江南北，滲進每一個人的心田。看完這部影片，我的心久久不能平靜，小花高尚的人格魅力令我震撼;老爺爺博大的愛讓我敬佩;全村人真摯的情懷使我感動……

　　影片講述的是：在一個偏僻的大山里，一個無家可歸孤兒小花，被好心的更爺爺收養，歷經一次又一次的波折，小花以德報怨，在毫無血緣關系的親情和鄉情的關心呵護下，發奮讀書，考上大學的動人故事。這是一個真實的故事，這是一段樸實的情感，這是一曲動人的歌謠;但它卻能感化頑愚，喚醒人們沉寂的良知，震撼人們的心靈，令在塵世間日益麻木、冷寂的我們汗顏。故事雖然簡簡單單，但它留給人們的是無盡的思索……

　　小花僅僅七歲，她會做飯，會洗衣，會照顧生病的爺爺……再看看我們，一個個養尊處優，整天只知道讓爸媽侍侯著，讓爺爺奶奶哄著。生活中遇到不如意的還要大發雷霆;學習上得過且過，不求上進;用錢更不知道節儉。只知道索取，不懂得回報。對待身邊的所有人，小花以德報怨。即使嬸娘三番五次的為難她，踩壞她心愛的風車，偷偷將她送人，惡語傷害她;可是小花從不計較、怨恨，而是千方百計讓嬸娘高興，讓嬸娘能夠接納她，可見她是多么渴望父愛和母愛呀!為了這份親情，她走遍村寨給嬸娘捉螞蚱，做了好煎餅先給嬸娘送去，自己燙了手卻不管不顧只顧給嬸娘弄藥。蒼天不負有心人，嬸娘被這顆真摯的童心深深的打動了，她留下了悔恨的淚，欣慰的淚。是呀，給人一片綠葉，收獲一片綠蔭。人間自有真情在!

　　使我感動的不僅僅是小花，還有那慈祥的爺爺。他一生都沒有結婚，他用畢生的精力養育了兩個孤兒。這種無私的愛，博大的愛不正是我們這些青少年所缺乏的嗎?多少次學校舉行給災區捐款活動時，不少同學生怕化去自己的零用錢，又找爸媽索要;有的同學即使要了錢也不捐，自己任意化掉;還有的居然說這些都是騙人的，希望別人給他捐一點。如果我們每人每天省下一角零花錢，那可以幫助多少人度過難關，幫助多少個像小花這樣的孤兒走進學堂。相比之下，我們是多么渺小，多么自私。

　　影片中還有許多可歌可泣的人和事，那一幕幕感人之深的場景無不牽動觀眾的情，打動我們的心。生活中不僅血是濃的，還有許多人間真情也是濃的。讓我們共同來譜寫愛的篇章，建筑愛的大廈吧!

《暖春》觀后感12

　　今天下午，學校組織了七至的同學們去看了《暖春》這部電影，我看了這部電影后，真是百感交集，心中有一種莫明的感慨卻無法用言語來形容。

　　這不電影主要講的是：一個無家可歸的孤兒小花從外村跑到芍藥村，村民們都不想把自家的肥水外流。年邁的寶柱爹看不下去，頂著兒子、兒媳的壓力收留了苦命的小花。小花是個聰明、懂事的孩子，爺倆兒相依為命、土屋里從此有了笑聲、多門多年不生娃的兒媳香草十分妒忌，想把小花送人。一次又一次的騙走了單純的小花，但始終沒能如愿。小花每天除了做飯、做家務之外還偷偷的學寫字。小花非但沒有記恨叔叔、嬸娘，還一次又一次用真誠和稚嫩的心去接近他們，她的寬容與善良的心撞擊了香草與寶柱的良心，終于使他們落下了懺悔的眼淚……寶柱爹和小花被請回了正屋，他們看著桌子上的豐盛的飯菜，哽咽得難以下咽，小花含淚撲向了香草、叫了生平的第一聲娘……在一家人團圓的幸福的哭泣聲中我也淚流滿面。

　　多么溫暖!多么感人!謝謝這位爺爺收留了小花，為她跌倒、為她而重病，把她培養成這么好的一個姑娘，而小花也為爺爺爭了口氣，靠上了大學。因為爺爺愛她，她也愛爺爺!從這部電影中我看到了人間處處有真情!也看到了社會的不平等，我們是多么幸福呀!應該珍惜現在的幸福生活，好好學習，同時伸出援助之手來幫助那些需要幫助的人。

　　看到了影片中小花的生活，我不由地想起了我們現在的幸福生活。影片中小花的生活是那樣的艱苦、可她卻那樣的懂事，爭氣可現在的一些獨生子女，生活在父母的光環下，過著“伸手、飯來張口的”的日子，但他們還不滿足，只要父母有一點過失，他們便會覺得委屈，不高興，而且學習還不好;影片中的小花，什么家務都會干，可現在的孩子什么事也不會干，甚至連自己的日常生活也照顧不了;影片中的小花省吃儉用，可現在的孩子們，只要是自己喜歡的不管再貴都要買下來，如果自己不喜歡的不管再貴，即使都買下來了，也會丟掉。

　　暖春，像春天一樣的溫暖!暖春，愛的啟示!

　　這電影是那樣的感人。其實，我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……也都像老爺爺愛小花那樣愛我們，可我們卻沒有體會到。現在我體會到了，我以后一定要好好學習，來報答他們對我的愛。

　　這部電影看完了，我的心情卻久久不能平靜，淚水一次又一次的模糊了我的眼睛，小花真是一個好女孩呀!我暗暗地下定決心，要向小花學習，做個善良、懂事的好孩子。小花—我永遠忘不了她，因為她有著一顆純潔、善良的心。我將以小花為榜樣，努力向上，以誠待人!

《暖春》觀后感13

　　開學前，學校組織全體教師和部分年級的學生觀看了電影《暖春》，起初我被影片中美麗的自然風景深深的吸引，隨著小花的出現，美麗的風景與殘酷的社會現實形成了強烈的反差，我的心境也隨之急轉而下。就像平靜的湖面投入了重磅炸彈，波濤翻滾，淚水也被激蕩而出。

　　就電影本身而言，電影中沒有跌宕起伏的的情節，而且略顯老套，剪輯似乎也很生硬，然而每一位觀眾還是被深深地打動，我認為是源于片中演員表現出的真情實感，細節的刻畫自然演繹出的人間真愛。從小花第一次懇求爺爺到第二次懇求嬸娘別把她送走；從小花剁雞菜、放鴨子到給爺爺做飯；從小花雨中接爺爺到節省作業本只是為了讓爺爺少砍些柳條；從小花給嬸娘送自己做得最好的貼餅子到為嬸娘捉螞蚱并救助受傷的嬸娘，深刻地表現出小花的純真，善良，勤勞，懂事和寬容，從而融化了嬸娘曾冰冷的心，也感動了所有人。爺爺一生孤苦艱難度日，卻收養了兩個孤兒，并竭盡所能將其養大成人，此愛之大可謂海之浩瀚天之寬廣。

　　有人說小花的電影像一股清泉，洗刷著心靈。希望這股清泉也能流淌過大家的心靈，洗去些許凡俗虛假，沖凈大家心里的“小”。爺爺就是一個天地好人的形象，也是大家的榜樣，祝愿好人一生平安，好人好夢。

　　電影的結局正像我所祝愿的那樣，是美好的，然而心中仍舊酸澀，我在思考，為何會發生小花的電影呢，為何孤兒得不到妥善的安置和應有的保護呢？在當時的社會背景下，加之又是偏遠的小山村，似乎發生這樣的事情還是極為可能的，然而它真真的反映出社會保障體系的問題，國力不夠強大，社會保障體系必然落后和不完善，即使改革開放30年后的今天，社會保障能力有了很大程度上的提高，但是能夠真正的滿足人民的需要么，可以肯定地說還是存在的很多的不足之處，跟先進國家相比還是有很大差距的，也許這就是人們積極儲蓄的重要原因之一吧。大家作為公民有義務為國家的強盛貢獻力量，作為一名教師更重要的事情盡所能培養教育出更多的對國家對社會有用有益的人才，逐步地發展大家的國力，改革開放30年的成就告訴大家，只要大家有信心，更加的努力就能使大家的國家更加的富強，人民的生活更加美好，讓小花的電影永遠的成為曾經流淌過大家心靈的清泉，成為永遠的記憶。

《暖春》觀后感14

　　學校組織我們四年級師生看了一部非常感人的電影，名字叫《暖春》。

　　電影中的小花深深感動了我。小花是一位非常可憐的小姑娘，她的父母死了，奶奶死了。領養她的后爸，后媽把她趕出了家門，但幸運的是她被一位和藹可親的老爺爺收養了。小花來到爺爺家后，她很孝順爺爺，爺爺給小花買了鞋，小花不舍得穿，她是多么體諒家人啊！小花還幫爺爺干了很多活：洗衣服，做飯，放鴨。小花的嬸嬸想把她賣掉，把她最珍貴的東西——奶奶給她做的風車踩壞了，但小花不記仇，反而去報答嬸嬸，她給嬸嬸做飯吃。嬸嬸想生寶寶，說：“吃螞蚱就能生小孩。”小花把手都弄破了還繼續，直到把山上的螞蚱都捉完了。小花這一舉動深深感動了嬸嬸。

　　小花學習也很棒！她在全年級考了第一。她又一個舉動感動了我，她讓老師用鉛筆給她改作業，因為她想讓爺爺少砍一點柳條，少買點本子。小花經過不懈的努力，成為了村里第一位大學生。4年大學生涯過后，小花成了村里的一位教師。

　　小花能成功不僅僅是因為她學習好，其實還有一點原因是爺爺吃苦耐勞，無私奉獻的精神激勵了小花。爺爺為了小花上學，在雨中砍柳條摔倒了。而且叔叔寶柱也是孤兒，由爺爺撫養長大，成家立業。爺爺為了兩個孤兒奉獻了自己一輩子，甚至是生命。想想都是神話，其實這不是神話，是現實，是我們身邊的現實。小花的爺爺就做到了。小花的爺爺真是偉大！

　　我的心中充滿慚愧。我家雖算不上富裕，可父母、爺爺、奶奶卻十分愛我，算得上是衣食無憂。可是想想小花，心中暗生悔意。爸爸、媽媽辛苦工作為了讓我生活得更好，還要輔導我的功課，爺爺每天接送我，奶奶做好吃的給我，我卻將這一切看的理所當然，從來沒有心疼過他們，沒有考慮過他們的不容易。和小花相比，我覺得我要改的太多太多了，小花觸動了我靈魂深處的潔凈，讓我感悟到“孝”的深刻內涵。我跟小花比起來差遠了。我在家不是很聽父母話，甚至跟父母頂嘴。在學習上我的成績一般般，不是非常突出，別說年級第一，就連班級第一都幾乎沒拿過，我要向小花學習做一個品學兼優的學生，做一個最好的自己。

　　我想，今后我也會在下雨天打著傘去接未回家的爸爸、媽媽，會給跑來跑去的爺爺洗洗腳，給勞累了一天的奶奶揉揉肩、錘錘腰，我還會做得更多更多……

　　《暖春》這部電影讓我明白：“只要人人獻出一點愛，世界將會變成美好的人間.”它好像溫暖的春風吹拂著我的心靈，讓我的心變得溫暖而又有力量。這一次，讓我受益無窮，那震撼心靈的暖春，讓我一生難忘！這部催人淚下的電影永遠留在我腦中，永遠印在我心中。

《暖春》觀后感15

　　觀看《暖春》幾度落淚，被片中爺爺、小花高尚品德所感動，爺爺的慈愛，小花的善良，知恩圖報，讓我無地自容，羞愧萬分。片中嬸娘對小花百般刁難驅趕，但是小花沒有任何抱怨，沒有恨，只有感恩，想方設法為嬸娘做事。貼的好餅子送給嬸娘，給嬸娘要燙傷藥，滿山遍野給嬸娘捉螞蚱，以致捉光了附近的螞蚱，又去到很遠的地方捉。孩子光輝的人性，感恩的心，終于感動了天地，讓嬸娘幡然悔悟，成了一個懂禮、孝敬的人。

　　對照自己，我羞愧難當。

　　父母對我那么的愛，為我付出的太多太多，我卻不懂得感恩。我敗給了一個孩子---小花，輸得很慘，輸得心服口服。我曾經怨我父親，甚至嫌棄我父親，我覺得我父親懶惰，覺得我父親不知道體諒我母親，心里一直怨他。這兩天播放《我的老父親》這首歌，我真的聽不了，每一次聽這首歌都淚流滿面，留下的是悔恨的淚。第一天晚上小組討論的內容是述祖德。想到父親的好品德，真讓我數不勝數，在規定時間，僅父親一人的好品質都沒能說完，以前怨父親，感覺不到父親的好，是因為我虧孝，沒有孝心哪來的感恩心，沒有感恩心，怎么能感受到父親的好，父親的恩。

　　現在我感覺到了：父愛如山。

　　我的父親用他的方式在教育著我。在孩子的生活上在吃穿上，他把責任交給了我的母親，他以一個男人的方式，更多的關注我的品德，這對我品格的形成起到了至關重要的作用。

　　記得在幼年三、四歲的時候，有一個客人到我家來做客，我撲在客人的懷里，小手伸進了客人的衣服口袋，這個動作被父親看在眼里，后來受到了嚴厲斥責，這是我幼年有記憶以來記住的第一件事。還有一次，在說話時，我無意中帶出一個臟字，又被父親痛斥了一頓，在我五十年的人生中，僅僅這兩次被訓斥留下記憶，讓我銘記一生，從來不曾忘記，也是從那時起，類似的毛病徹底根除。

　　父親看似對我比較冷，沒有母親的親切和藹，但他每時每刻都在關注著我的一舉一動、一言一行。這就是大愛無痕，重于泰山。我深深地感恩我的父親，是父親讓我成為一個人，一個有著社會道德的人。

　　我向我的父親深深的懺悔。父親，女兒知錯了。女兒現在理解了您的愛，只是您老已不在，我的心是那樣的痛，沒有了在您眼前盡孝的機會，我悔斷青腸。

　　父親，女兒只有給您叩頭了。原諒您不肖的女兒吧!深深的懺悔!

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