種豆小學作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的種豆小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
種豆小學作文1
在奶奶家過了十幾天的春節(jié)，我十分高興。春節(jié)中，我發(fā)現(xiàn)種豆也有一番獨特的樂趣。詩句種豆東籬下，悠然見南山。
也體現(xiàn)種豆之樂。
寒假一到，我迫不及待地和奶奶一起回老家。到家后我便和奶奶一同去家旁綠油油的田地采扁豆。我們滿載而歸，我十分想種一些青菜，便去問奶奶：“奶奶現(xiàn)在有什么菜可以種呢？”奶奶說：“現(xiàn)在可以種小巧玲瓏的四季豆。”奶奶隨手給我一把四季豆，教我如何種豆：先挖一個坑就放三顆四季豆，兩個坑距離要一塊磚長。我聽完后就沖向了我和弟弟的小田地，按照奶奶教我的方法，右手抓著豆子，左手拿著鏟子挖著坑。把所有的豆子種好，我一一給豆?jié)菜液ε伦约和浟硕棺臃N的地方就到樓上取下一些棉簽放在濕濕的土地上。我覺得不過癮又向奶奶要了一些豆子，全都種好了也做上了記號，奶奶還告訴我一天澆一次水，發(fā)芽后兩天澆一次。經(jīng)過我精心地培養(yǎng)，我按捺不住自己的`好奇心，把土翻開一看，發(fā)現(xiàn)我的豆子已經(jīng)吐出白色的東西，我以為這是一條蟲，便去問奶奶該如何是好。奶奶說這是豆子發(fā)芽了。我一聽十分驚喜，我想再過幾天苗也會像奶奶的地瓜葉還綠。我又把豆子放回了原來的坑中。
這件事讓我明白了農民的苦和累。我以后再也不浪費糧食。
種豆小學作文2
像我這樣出生在農村的孩子，與城市的孩子相比，雖然沒有那么華麗的玩具，也沒有非常特別的好玩的游樂場，但是，我卻有著城市孩子體驗不到的樂趣。
在農村最普通的事情就是種地。因為家家戶戶都需要種植一些糧食作物，或者是蔬菜水果，這是大多數(shù)農民的生活方式，我們家也不例外，我家每年都會種植一些糧食作物，像玉米、小麥、大豆等，這些不僅僅可以賣錢，還可以提供給我們一家的吃飯。除此之外，每年爸爸都會在自己家的.地頭上留下一塊空地，用來種一些蔬菜，方便自己家吃，今年，我就跟爸爸一起參與到種蔬菜的“工作”中了。
今年我們主要種的是豆角、茄子、西紅柿，種豆角的任務就交給了我。首先，爸爸把地面整平，用鐵鍬、鐵耙畫出壟來，我就負責按照一定的距離，挖一個小坑，把豆角的種子放進去，每一個坑里放2~3個種子，為了防止被害蟲吃掉，放進去種子以后，蓋上一層土，就這樣，一個一個坑的順序種，最后，再把種過的種子的地方進行一次澆水，水的量不能太大，否則就會把剛放進去的種子沖出來。大概用了半天不到的時間，我和爸爸就把這一塊地種完了。
之后的每隔3、2天我都會去看一看，我們種的種子發(fā)芽沒有，看著豆角的小苗出來了，嫩綠的，看起來十分壯實，我很開心，因為這還是我的“成果”，看著豆角苗一天天的長大，我內心十分欣慰。就好像是我的付出有了回報。
期待摘豆角的那一天！
種豆小學作文3
種瓜得瓜，種豆得豆？我在這里說是不是有點奇怪？這不是種田，搞個農業(yè)方面的諺語干啥？嘿嘿，這其中的奧妙你不知道吧？聽我慢慢道來吧。
記得有一次，給外婆去上燒紙的時候，我看見媽媽手里拿著一棵大大的“金樹”，金樹上長滿了樹枝，而且都是金黃金黃的，上面還有著小“金馬”、“金猴”、“金子”、“金雞”……哇！好好看啊。好像還很值錢。我問媽媽那是哪兒來的，媽媽神秘的對我說：“這呀，是我種出來的。”說完，便走開了。錢也能種？我高興極了，立即和媽媽要了一元，媽媽問我干什么，我謊稱是買吃的，媽媽信了。
我樂顛顛的跑到老外公家后面的`田里，學著老外公的樣子，挖了一個小小的坑，小心的把一元錢放了進去，然后用土埋住，連著幾天都去澆水。心想也該發(fā)芽了吧，我挖開土一看，沒發(fā)芽，那一元還是一元。我想：可能發(fā)芽要很長的時間吧？于是便又埋好，還是再種上幾天再說吧。可是十幾天過去了，我挖開土一看，我的一元錢已經(jīng)破的不成樣子了！我哭著去問媽媽，媽媽一聽，哈哈大笑起來：我那是逗你呢。后來我才知道，錢是不可以種的，可憐我的一元錢呀！
唉，人家是種瓜得瓜，種豆得豆，可我是“賠了夫人又折兵”呀！
種豆小學作文4
童年的趣事像天上的星星一樣多的數(shù)也數(shù)不清，我隨手摘下一顆給你說說聽。五歲時，我聽大人說：“種瓜得瓜，種豆得豆”我疑惑不解的問這句活是什么意思，爸爸告訴我只要種下什么，就能長出什么東西來。
我似懂非懂的點點頭。高興地說：“太好了我的好多夢想都可以實現(xiàn)了”最近，我有一點兒小夢想，比如，存錢罐里的'錢越來越少了，我特別喜歡一個布娃娃，可是我的布娃娃已經(jīng)爛的不成樣子了，我真想要一個一么一樣嶄新的布娃娃。說干就干，我學著媽媽種地的樣子干了起來，首先，我在大門前挖了一個淺淺的坑，把硬幣和布娃娃小心翼翼的放了進去，用土把硬幣和布娃娃覆蓋住，然后吃力的端來一盆水倒了進去，在坑上踩了幾腳，興高采烈的回家了，晚上，我做了一個夢，在秋天，我得到了很多硬幣，我成了全城的首富。
從此以后，每天我都會去看望他們，希望他們長出綠色的小苗來，終于有一天，我放學回來，突然發(fā)現(xiàn)那有一顆小幼苗，嫩嫩的，我高興地一蹦三尺高。秋天來了，收獲的季節(jié)來了，田地里碩果累累，我連忙跑到土坑，奮力的挖了起來，我傻眼了，空空如也，我嚎啕大哭，媽媽卻哈哈大笑，她說：“種瓜得瓜，種豆得豆指的是農作物。”聽了媽媽的話，我耍起了小脾氣，說：“我的夢沒了，我的夢沒了！”
種豆小學作文5
剛回家，我就遵從老師的指令，找來幾個紙杯，鋪上幾張柔軟的餐巾紙——說做就做！我在餐巾紙上按了幾個小洞，讓綠豆?jié)L進去，再澆了一點水，一定要讓它長得又高又壯！為了防止豆芽發(fā)生“意外”，我又精心準備了一組，兩手準備總是比較好！我小心翼翼地把兩組綠豆端到陽臺上，又給第一組澆了一點水。綠豆，綠豆，使勁地長吧，越高越好！
幾天過去了，我一直把第一組綠豆當成寶貝，真是“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了”。可奇怪的`是，綠豆芽卻一點兒長進也沒有。看著別人的豆芽越竄越高，我真是“熱鍋上的螞蟻——急得團團轉”！我心急火燎地不停給豆芽澆水，怎么辦呢？這時，我已經(jīng)一心撲在這些豆芽上了，而那角落的綠豆，早被我淡忘了……
直到有一天，媽媽收拾房間時，才發(fā)現(xiàn)了那可憐的豆芽。“哎，這里怎么有豆芽？”茶幾上的豆芽好好的呀，怎么跑陽臺去了？（我房間旁邊就是陽臺）我這才記起那另一組豆芽哩！我趕快跑到陽臺——眼前的場景可著實下了一跳！那豆芽長得很棒，比同學們的豆芽長得都好！這怎么可能？我一直都沒有關心過它呀！
我仔細分析了一下：我的那組水分太多，都泡爛了；而這組經(jīng)歷了風風雨雨，忍耐力很強！是呀，風雨之后是彩虹，成長總是要經(jīng)過磨難的！而人，要經(jīng)過磨礪才堅韌！人生的道路上沒有一帆風順的呀！
種豆小學作文6
今天老師給我們下達了一個非常有趣的任務，叫我們回家去種綠豆芽，這可是我從來都沒有過的體驗，我得好好發(fā)揮我小聰明豆的優(yōu)勢，種出最好的綠豆。一回到家我馬上跑到廚房里抓了一把綠豆出來，我也顧不上老媽驚訝的眼神了，把它小心翼翼地放進碗里，這個小家伙好像一個小嬰兒正在甜美的睡夢中，我不忍心打擾它，于是決定去做作業(yè)，等第二天再看看它的情況。
第二天，我洗漱完之后馬上就去看我的.寶寶，果然它沒有讓我失望，成長十分迅速，昨天還是個小豆子，今天那層皮就破了一個洞，肯定是水分給了它充分的營養(yǎng)，就像喝了優(yōu)質奶粉的嬰兒，飛快地長大了，但還沒有長成個男子漢，還需要時間繼續(xù)發(fā)育。
第三天到了，這個小豆子已經(jīng)伸出了腦袋，馬上就要變成一顆小豆芽了，好像剛睜開眼的寶寶正好奇地看著世界，這種時刻不得不讓我贊嘆生命的美好，也許我曾經(jīng)也是這樣對這個神奇的世界充滿著期待呢。
又過了兩天，綠色的豆芽已經(jīng)完全長了出來，芽是非常好看的嫩黃色，還有小小的豆殼掛在上面，到這里老師交代的任務算是完成了但我還是舍不得這個小家伙，希望它再多陪我一段時間。
任何生命的誕生都需要時間和耐心，這次的活動讓我感觸良多，還鍛煉了動手能力，真棒!
種豆小學作文7
“谷雨前后，點瓜種豆。”今年谷雨節(jié)，我想種豆，便問奶奶：“我可以種黃豆嗎？”
奶奶說：“可以，但不知道我們家的黃豆會不會發(fā)芽。”
我說：“那我先試一試吧。”我就把我們家的三粒黃豆撒進了花盆里，又澆了些水，等著它發(fā)芽。
幾天過去了，花盆里沒有動靜。今天中午，爺爺對我說：“我告訴你一個好消息。”我高興地問：“什么好消息？”爺爺回答：“你種的黃豆已經(jīng)發(fā)芽了。”我又問：“真的.嗎？花盆在哪里呢？”因為原來花盆在沙發(fā)后面，過了幾天就找不到了。
爺爺把我領出門外，說：“看，在這兒呢。”我仔細一看，一顆黃豆的大腦袋已經(jīng)從土里伸出來，一半綠一半黃，桿細細的，又白又長。我說：“噢，黃豆已經(jīng)成一個豆芽菜了。”
這時，奶奶過來了，對我說：“這個豆芽菜現(xiàn)在就可以拔出來吃。”我又問奶奶：“那它長大成熟后會是什么樣子呢？”奶奶回答：“它長大后會結出你最喜歡吃的毛豆豆。”“那它是什么時候開花結豆呢？”“應該是八月九月吧。”
噢，我很高興，因為今年我可以吃上自己種的毛豆了。但問題是，毛豆怎樣才能生長好呢？
我又問奶奶，奶奶說：“你必須得把它管理好，不然它會在生長階段死亡，或者讓老鼠咬斷……”我聽了，這才明白：種黃豆可不是那么簡單喲！
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