校園足球賽觀后感范文（通用30篇）

　　看完一部影視作品以后，相信你會有不少感想吧，是時候抽出時間寫寫觀后感了。為了讓您不再為寫觀后感頭疼，以下是小編收集整理的校園足球賽觀后感范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　校園足球賽觀后感 1

　　這段時間，校園里舉辦了一項足球賽，參賽的選手是從各個班精挑細選的踢球能手，每個班選五名同學(xué)，每次比賽兩個班，自從有了足球賽，校園里比往常熱鬧多了，課間，放學(xué)后，小選手們都在認真練球，不為別的，都想給自己班增光添彩。

　　大家知道足球是起源于哪個國家嗎？常看球賽的同學(xué)一定會回答“英國”。其實，我國古代就有了類似足球的體育運動“蹴鞠”。足球運動風靡了世界，早在1930年，在烏拉圭就誕生了世界上第一界世界杯，世界杯首屆的冠軍得主也是烏拉圭國家隊。

　　了解了足球的小知識，再來看看我們校園的.足球賽吧。這次的校園足球賽，我遺憾的沒被選上，沒能代表班級去參賽，但我把熱情全部投到了班級啦啦隊中，我想：這項比賽不是一個人的。運動，是集體，是我們班所有同學(xué)與別的班的對決。場上一定激烈緊張，場下也不能沒有斗志，歡呼聲，口號聲，加油聲，聲聲不能弱；彩帶，標語，口哨，樣樣不能少。一定讓比賽的氣氛活躍起來，展示出我們班三十班的風采。

　　等待了很長時間，終于輪到我們班參賽了。這次的對手是三六班，據(jù)我了解，這支球隊實力很強，這下真是棋逢對手了，不過我對我們?nèi)�十班那可是信心十足。比賽進行的十分激烈，兩隊的足球小將們你拼我比，使足了力氣在搶球，球場周圍，老師帶著啦啦隊的同學(xué)，在場外吶喊助威，此時一片沸騰，仿佛世界杯踢進了校園。突然，對方球員趁人不備踢進了一個球，唉！我們班的后鋒慢了一步，讓對方鉆了空子，丟了一分。不過不要緊，球員們并沒有因此而氣餒，反而更加積極的主動進攻，不一會兒，陳陽為我們班爭回了一分，同學(xué)們歡呼雀躍起來，啦啦隊的加油聲更加響亮。

　　比賽進行到了下半場，我們班的幾次射門險些成功，卻被對方守門員死死抱住了球，不得不佩服他們的球技高超啊！經(jīng)過一番爭奪，最后，我們班以1：2，一分之差輸給了三六班，比賽結(jié)束了。雖然成績不理想，但場上場下同學(xué)們團結(jié)合作的精神鼓舞了在場的所有人。這不正是校園球賽所要帶給我們的正能量嗎？

　　校園足球賽觀后感 2

　　今天下午，雖然寒風有些刺骨，但依然擋不住我們的熱情。第二節(jié)剛下課，孩子們就像洪水一樣涌進操場，這是為什么呢？自然是因為今天的校園足球賽了。

　　瞧，運動員們上場了，我們班參賽的小隊員共有十位，當然，場上只能留五位，另外五位就是替補的了。只見他們領(lǐng)了球衣，簡單規(guī)整一下，激烈的足球比賽就開始了！

　　看，身著綠色球衣的我們的隊員左沖右突，勇猛無比；而對方也不甘示弱，頻頻向我方發(fā)起進攻。雖如此，我們依然把我方的球門圍的如同銅墻鐵柱，不讓對方有機可乘。就這樣，雙方僵持不下，一時半會兒球只在綠茵茵的草坪上滾動，卻怎么也回不了“家”。我也著急地在場外指手畫腳：“快，傳球！”“對，射門！”“哎呀，可惜了……”可還沒等我話音落下，只見1號小球員李澎鑠趁對方守門員松懈之際，一腳進門，好！“球進了！球進了！”我和孩子們一起歡呼起來。

　　比賽繼續(xù)，或者是因為進了一球士氣大增，也或是因為小隊員們都放開了，只見孩子們一個個生龍活虎，越戰(zhàn)越勇，綠色的草坪上足球也在不停地跳著“芭蕾”，仿佛感染了孩子們的興奮勁一般。看著如此激烈的比賽，我剛想掏出手機留下難忘的瞬間，只見李澎鑠飛起一腳，足球邁過每個隊員的球頂，直直地朝對方球門踢去，好！又進一球！太棒了！賽場周圍響起了排山倒海般的歡呼聲和掌聲！

　　此時，再看對方運動員，信心已經(jīng)明顯不足，焦躁情緒也流露在腳下了——只要是逮著足球，也不管三七二十一，就是狠狠一腳，以至于每次都把球踢出界限，讓隊員們好生沮喪。此時，我們的小隊員逮住個機會，把球帶進對方的`禁區(qū)，輕輕一踢，又進一球！場上比分此時是3：0，而恰在此時，放學(xué)鈴聲響起來，預(yù)示著我們的足球比賽勝利了！

　　看著意猶未盡的隊員，看著歡呼雀躍的孩子們，我快速掏出手機，把笑容定格在這一刻。是啊，這是孩子們共同努力的象征，足球比賽比的就是團隊的凝聚力，不僅僅是賽場上的，還有啦啦隊員的！我為孩子們的勝利而高興，更為他們團結(jié)合作、齊心協(xié)力的團隊凝聚力而驕傲！有著這樣的精神勁，我們何愁不會在知識的賽場上再奪桂冠？！我期待著。

　　校園足球賽觀后感 3

　　最近，我們學(xué)校的足球比賽如火如荼，可激烈啦！

　　令我記憶最深刻的一場比賽，莫過于是和六班的比賽了。比賽尚未開始，場面已經(jīng)火爆，六班拼著一股子勁兒，想要在這場賽事中一雪前恥；我們呢，這一年中見證了六班的努力和進步，更想著一鼓作氣擊敗他們，保持勝績。兩支隊伍各懷心思，熱身運動也是充滿了濃濃的火藥味。

　　裁判一聲哨響，比賽開始了，我方隊員率先接球，立刻用熟練的技巧甩開眾人，直奔對方的門框，覷著對方的空檔，拔腿怒射。啊！進球了。首戰(zhàn)告捷，我們信心大增，每個隊員都躍躍欲試，恨不得大家都能進一個球。我當然也不例外，眼看對方球員帶球直奔我而來，我立刻抖擻精神，全力阻擋。他向后轉(zhuǎn)，我就往右晃；他到了我的左邊，我立馬跟著變向，同時左腳虛晃一鉤，做出搶球的動作。果然，對方連忙帶球躲了過去。好機會，我右腳迅速一鉤，搶球成功，說時遲那時快，我施展渾身解數(shù)，急速起腳，球猶如一枚炮彈，向門框射去，誰料，竟不偏不倚地打到了守門員的腳上，彈了出去，對方球員立刻如獲至寶，搶到了球，向我方場地攻來，我們連忙回防，試圖阻攔。眼看我快要追上他了，可那位球員猛地用力，“嗖”一聲把我甩開了。這時，我們的一號球員出現(xiàn)了，只見他像一道電光似的飛奔而去，可沒想到，我們快，對方更快，一腳起射，球進了！幸好我們的守門員反應(yīng)快，及時抱住了球。

　　盡管如此，場外六班的'啦啦隊依然把加油聲喊得整天響：“六班必勝！六班必勝！”一想到這一次六班險些進球成功，我不由得有些郁悶，若不是我逞個人英雄主義，想要孤身對敵，六班怎么能順利搶到球？怎么能趁我們不備攻入我方陣地？“王梃逸，沒事的！我們一定會贏的！”同伴拍拍我的肩膀，沖我豎了豎大拇指。沒錯，我們是一個團體！我們一定能贏！我重新鼓起了勁，加入戰(zhàn)團，奔上去搶球，幾個來回后，我碰上了一顆正飛向界外的球。把球控制在腳下，這次我沒有急著射門，而是一邊帶球躲避對方的阻攔，一邊眼觀六路，觀察我方隊員的情況。突然，一名隊友出現(xiàn)在球門附近。好機會，我起腳來了一個飛球，從左邊把球傳給右邊的隊友，那位隊友接球后向右一閃，閃出了空隙，以閃電般的速度沖上去，起腳，射門，球又一次歡快地進門了。

　　這場比賽在歡呼聲中結(jié)束了，我們又一次依靠團隊的力量戰(zhàn)勝了六班，真是又緊張又刺激。

　　校園足球賽觀后感 4

　　一個陽光明媚的下午，在體育課上，盧老師讓我們踢足球，于是我們迫不及待地拿著球到了足球場上。過了一會兒，足球比賽開始了，我們一擁而上，只要一看見球就亂踢，一次又一次的進球機會都丟失了，但是我們還是不停地努力著。

　　可是對方的主攻隊員動作敏捷輕快地避開了我方隊員的重重阻攔，不一會兒，就到了球門前，對方球員用假動作引我們的守門員上當，隨即飛起一腳向左猛射，球飛快地沖了過去，只見顧博雄一個虎躍，把球抱住了，立刻把球投給了王笑寒。王笑寒接球后，單槍匹馬過關(guān)斬將，突破重重防守，只見他用力一踢，球進了。

　　我們隊的.隊員一片歡騰，王笑寒的一腳讓我們領(lǐng)先了一分，我大喊道：“你真是太棒了！”于是我們鼓足了氣，對方的進攻一次又一次地被挫敗了。

　　就在快下課的時候，我把球穩(wěn)穩(wěn)地拿著，我想在最后時刻全線出擊，直沖對方禁區(qū)，我猛踢一腳，球竟然踢在了夏若禹的腿上，我長嘆一聲。雖然我們2比3輸給了對方，但是并沒有因為輸了比賽而不開心，因為我們知道我們每個人都盡力了。

　　足球可以讓我們增加團隊意識，同心協(xié)力，又可以讓人變得聰明機智。我喜歡足球。

　　校園足球賽觀后感 5

　　一年一度的校園足球比賽開始了！我不禁有了一點小激動。

　　我們經(jīng)過三天激烈的比賽，共比了五場，該贏的都贏，實在踢不過的也沒有辦法，最終取得了3勝2負的成績。其中讓我記憶最深的.是第一場和最后一場比賽。

　　第一場我們和前所踢比賽。我們的替補先上場，經(jīng)過努力，他們沒有讓對手進一個球，甚至都沒有給對手射門的機會，0比0誰也沒讓誰進球。輪到我們主力上場了，是我們的界外球。我的隊友把球傳給了我，對手馬上上搶，我一馬當先用假動作成功過了他，然后我又以迅雷不及掩耳的速度再次連過兩人，來到了對方半場。我不再理會最后一個防守隊員，擺出小腿，對著球門的方向使勁一踢，“咻”的一聲，我開場不到一分鐘就進了一球。這讓對手信心大減，我再不斷地拿球過人，不斷地射門，最后我們乘勝追擊，屢屢進球，拿到了7：0的好比分。

　　最后一場我們和學(xué)院路踢，敵眾我寡，實力懸殊。雖然我們以1：12的比分慘敗，但我們還是踢完了比賽。我心想：要是讓學(xué)院路少進幾球就好了。

　　足球是團體的運動，一個人十分厲害是沒用的，要一個團隊都厲害。正如俗話所說：一根筷子容易折，一把筷子難折斷。云健呀！請你加油吧！

　　校園足球賽觀后感 6

　　我們?nèi)��?）班要跟三（1）班踢決賽了，我們聽到這個消息后，一蹦三尺高。

　　中午，足球比賽開始了，我、小航、小杰、小四和小毅共五人，被選進足球隊里。現(xiàn)在介紹一下：我和小航是前鋒，小毅是中鋒，小是后衛(wèi)，小杰是守門員。

　　足球比賽開始了，先是敵方傳球，直接射了門，我感覺那球太高了，所以我們前鋒沒接住，突然，對方一腳射門，太牛了，射進門了，我臉上發(fā)燙，心想：我看我們的守門員也不是十全十美的。接下來，我們傳球，我傳給小航，他又傳給我，見敵方?jīng)_上來搶球，直接我用大腳傳給了小航，只見他使出全身的力氣，用凌空飛腳，球進了！球進了！現(xiàn)在我方啦啦隊喊得更上一層樓，而敵方的啦啦隊鴉雀無聲，屏住呼吸，似乎連一根針掉在地上的聲音都能聽得見，他們看著我們的前鋒小航，我臉上的`熱度因此而退掉了，我和小航拍掌以示慶祝并說了“耶”。接著他們開球，開好了以后，我直接上去搶球，可是敵方隊員把我的腿皮都踢破了，腿上感覺火辣辣的，我趕快跟裁判說：“他們踢了我，要罰點球”，但他說對方是無意的，所以沒罰。我們不想讓對方再進球了，我們的策略是：耗對方的體力到結(jié)束。最后罰點球，他們先罰，敵方第一個踢歪了，第二球輪到我們，射進了，我們歡呼！第三球敵方射進，我們沮喪！第四球我們又進了，我們歡呼！第五球被我撲掉了，我們更加歡呼！他們因此沒進，最后以“三比二”的成績結(jié)束了比賽。

　　我們贏了！我們?nèi)�（五）班贏了！我們?nèi)�班都興高采烈地跑著回到教室里。

　　校園足球賽觀后感 7

　　這個星期發(fā)生了很多有趣而令人激動的事，最激動，最有趣的事就莫過于今天下午的足球賽了！

　　今天下午的足球賽，上場的第一隊隊員，是我們班女方，第二隊是五（1）班的女方。上場的隊員七上八下，足球場下也是熱火朝天。這不，還沒開始比賽，雙方的拉拉隊就開始喊了六（1）加油，五（1）加油。

　　真上場比賽就更熱鬧了，由我班的.女隊員，傳球，勾球，這些足球的技巧用的熟練，配合，就像事先彩排過一般，不好，五（1）班的女生開始攔截了，不妙，不妙。傳球，傳球，我們班后衛(wèi)太棒了，一下子就把局面挽回了過來。現(xiàn)在，一直是我們班站上風。靈巧傳球，踢！踢進去，進啦！場下掀起一場熱潮，我們班的同學(xué)熱血沸騰起來了！現(xiàn)在我們班一帆風順，就這樣30分鐘過后，我們班女隊以6：0完勝！

　　接下來是我們班男生，如果說女生踢球是吵架，男生踢球就是打架啦！

　　我們班男生很厲害，五（1）的也不賴，好幾次我們班男生向球門踢都被攔截了，好不容易進了一球，看著場上的比分和他們吃力的表情，我們班的拉拉隊喊得更響了！

　　時間一分一秒的過去，上半場結(jié)束了，我們班以1：0領(lǐng)先，下半場交換場地后，我們的男生就像上了發(fā)條似的一下子進球了，下半場15分鐘后，我們班男孩以4：0，也是完勝！

　　今天的兩場足球賽，場上踢的過了癮，我們場下看的也過癮，這真是大歡喜！

　　校園足球賽觀后感 8

　　秋高氣爽，陽光明媚。我們盼星星，盼月亮，終于盼到了我們精彩的足球賽。隨著哨聲的想起，我班與504班的足球比賽開始了。

　　隊員們擺好陣勢，互不相讓。那一副副嚴陣以待的樣子，一張張認真而又緊繃的臉，使作為觀眾的我也緊張得心怦怦直跳。

　　上半場是女生場。只見趙虹羽把球傳給了“足球女王”徐康綺，徐康綺握緊拳頭，一邊指揮隊友們，一邊立刻將球快速地向?qū)Ψ角蜷T踢去，足球如一支離弦的箭一般，又如一道直沖云霄的`霞光沖向球門，我在心里暗暗祈禱：進啊！一定要進啊！對方守門員還沒反應(yīng)過來，球已經(jīng)在球門內(nèi)頑皮地打了幾個轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。“耶！進嘍，進嘍！”我們熱烈地歡呼起來。上半場一4：0的成績完勝。

　　下半場男生賽開始了，就在這時，對方一位運動員抬腳將球向我們的球門踢去，我捏緊拳頭，心想：王嘉琪，加油，一定要守住啊，可不能讓球進了！只見王嘉琪兩腿分開，雙手扶住膝蓋，眼睛直盯著球，做好了隨時接球的準備，幸好他反應(yīng)敏捷，撲對了方向，把球穩(wěn)穩(wěn)地給抱住了。真是有驚無險，虛驚一場啊！

　　這場與504班的比賽，我們班以7：1的成績勝利。“臺上一分鐘，臺下十年功”運動員們每周日的訓(xùn)練并沒有白費，要知道他們可是付出了很大努力的。

　　這次的足球賽，讓我懂得：只要有足夠的付出，就會有相對應(yīng)的回報！

　　校園足球賽觀后感 9

　　外語節(jié)的時候，學(xué)校組織三、四、五年級的同學(xué)進行足球比賽。我有幸代表三（1）班出場比賽。

　　第一場比賽，是我們和三（3）班對擂。體育老師對我們說：“你們要小心哪，三（3）班的實力非常強。”我們聽了心里有些忐忑不安。比賽那天，同學(xué)們潮水般地涌進足球場，大家的心情都非常激動。班主任張老師鼓勵我們說：“別緊張，我們會贏的！”我們聽了精神抖擻，磨拳擦掌，準備到場上大顯身手，為班集體爭得榮譽。

　　“嘟”裁判員一聲哨響，比賽開始了。觀眾群情沸騰，喊聲震天。“三（3）班，加油！”“三（1）班，加油！”場上隊員你爭我奪，比賽非常激烈，雙方旗鼓相當，上半場互進一球。下半場快要結(jié)束時，比分還是1：1。這時，我方隊員王宇新?lián)尩搅饲颍�他把球傳給了小煒，可是小煒不小心把球踢出界了。裁判員判給了三（3）班手拋球。見此狀況我們心里一陣緊張。他們把球扔了出來。我方隊員孫怡舟突然躍起把球斷了下來，他一扭身，把球傳給了我。我急忙帶球逼近對方球門。對方三名球員把我團團圍住。我想把球傳給隊友，但是隊友離得太遠，無法傳球。我心想：不能錯過這個良機，干脆射門吧！我調(diào)整好角度，用膝蓋一頂，再用力一踢，射門！球進了！啦啦隊爆發(fā)出一陣歡呼，我心里也非常激動。

　　這時，全場結(jié)束的.哨聲響起，三（1）班以2：1贏得了比賽。場上場下三（1）班的同學(xué)歡呼雀躍。我們獲得了鼓舞，滿懷信心準備迎接下一場勝利。

　　校園足球賽觀后感 10

　　一年一度的足球賽又要到來了，班上的同學(xué)都很高興，因為這不僅可以鍛練身體，而且還是一場為榮譽而戰(zhàn)的比賽。足員們都做好了準備，我們啦啦隊也正在積極地準備著。從一年級到四年級都有足球比賽，我就這一次的比賽而發(fā)言。

　　這四年來，我們每次足球賽的成績都不怎么好，去年四年級一班男生獲得了第二名，女生沒有上榜，第六名。我們班上的同學(xué)都喜歡運動，對足球最感興趣，都想踢進前幾名，得到榮譽。為此，我要為我們的足球隊加油，今年，男生踢到第一名，女生踢上榮譽榜。我還要為我們的啦啦隊加油，相信我們也會跳出榮譽。

　　在這里我要感謝我們班的老師，這五年，是老師給這幾十只小鳥機會，不然我們不會飛翔得那么快樂，也不會有這么好的成績。

　　我也要感謝我們足球隊的每一位同學(xué)，因為他們的拼搏才得到好的成績。在戰(zhàn)場上，無論是雨天還是太陽下，或者背以被汗水浸透，都一直努力拼搏。啦啦隊的每一位同學(xué)，也非常盡力，有的同學(xué)聲音喊啞了、有的'同學(xué)看見沒進球哭了、有的看見球進了蹦得比誰都高……

　　所以這次的足球比賽我們一定能羸，因為我們有團結(jié)的力量。

　　校園足球賽觀后感 11

　　準備了幾個星期的足球比賽終于開幕了。只見大家緊緊握著拳頭，在頭頂上揮舞著，為自己的班級加油，足球隊員們在賽場上奔跑，為自己班級的榮譽拼搏。

　　終于輪到我們?nèi)��?）班比賽了。足球隊員們手里舉著班牌，在音樂的伴奏下踏著整齊的步伐上了賽場。我們班的對手是三（六）班，他們可是一支實力強大的隊伍。我們?nèi)��?）班猶如一條巨龍，在大海里上竄下跳；三（6）班就像一只山間猛虎，守衛(wèi)著自己的領(lǐng)地。三（6）班發(fā)起點球。他們猛踢一腳，帶起一腳的塵土，在灰塵彌漫中只見一只球正向球門滾來，守在前面的我們的隊員攔也攔不住，球直向球門奔來。我們的守門員緊緊盯著球，腿半蹲著，就快要進的`時候，他一下子撲向球，手緊緊抱住，使球不再滾動。他撿起球，球上面沾著許多雜草。他把球狠狠地向前扔去，我趕緊沖上去截住了球，把球順著直往對方的球門里踢。突然，不知從哪里殺出一隊人馬，把球從我腳上奪去，一個大腳把球踢上了藍藍的天，球在空中不停地轉(zhuǎn)動，像一個大大的保齡球。這時球離球門越來越近，好像在嘲笑我們誰也不能阻擋它。只聽＂砰＂的一聲，球進了球門！六班的隊員高興得又蹦又跳，而我們只能眼睜睜地看著他們興奮的樣子，心里無比懊惱沮喪，真想沖上去給他們來一個下馬威。

　　最終，我們一個球也沒進，得了13：0，所有的隊員就像斗敗的公雞，個個垂頭喪氣，漲紅著臉，抹著眼淚。班主任周老師安慰并鼓勵我，要團結(jié)才會勝利，只要大家多多練習(xí)，總有一天會成功的。周老師的話深深地記在了我們的腦海里。

　　校園足球賽觀后感 12

　　今天學(xué)校舉行了一個精彩的四年級足球比賽。

　　今天我剛來學(xué)校沒多久，老師就叫我們搬凳子下操場去看足球比賽。第一場是我班和三班比。不論是我們班的足球隊員，還是三班的，個個都是精神飽滿，充滿自信。比賽開始了，裁判一發(fā)球，球員們就爭先恐后地搶球。都想進自己的力量為自己的隊進球得分。過了一會兒，我們隊的小燦在三班的隊員和守門人員不注意時，勝利的踢進了一球，后來還有一分，也是這樣子的。我們隊共進八球，其中五球都是小燦進的'。他可真是厲害呀！最后，我們隊以八比一的成績贏了第一場比賽。

　　我們班比完，就輪到別的斑比了。等著等著，別在班比完又是我們班比了。這次我們上場比賽的人也變了，小燦、小越，這些在我們班打球很好的同學(xué)都被換下來了。比賽開始了，大家用腳踢著球、爭奪著球。最終，我們隊踢下了第二場比賽的第一個球。不過，別的班也不甘示弱，在激烈的球賽中也進了一球。現(xiàn)在暫時打平了。不過，我相信我們隊一定會贏的，果然，最后還是贏了。不過不知道這次是不是沒踢好，雖然贏了，但是只踢了個三比二。

　　接著，又是其他班的比賽，一個上午就在看比賽中度過結(jié)束了上午的比賽，我們就回了教室，吃完午飯睡午覺，準備著下午的決賽時刻。

　　下午的決賽終于到來了，我們班是和二班決賽的。在這期間，我們班一會兒，死命地大聲喊：“四五班，加油！”，四五班，必勝！，四五班，加油！四五班，必勝！一直在喊，聲音越來越大。我們班足球隊的人聽到這聲音，好像打了雞血一樣比之前更努力了。可以有一會，卻又自顧自干了自己的事情走了可老實叫我們回到了位置上了之后，又開始大聲為我們班隊伍加油。經(jīng)過一番決斗以后就二比二打平了，就當我以為這場比賽會打平局的時候，他們班居然又進了一球，可比賽也結(jié)束了，我們班也輸了，真可惜呀！

　　這就是今年的足球比賽等明年，我們可一定要贏，不能再輸了。

　　校園足球賽觀后感 13

　　今天的天氣非常晴朗，似乎是老天爺在照顧我們一樣。

　　足球賽開始了，首先是四三班和我們比。小晨把球傳給了小燦，這時，四三班的人就要快搶到球了，很多人都在喊：“小燦不是人！”就在這個時候，小燦直接就踢進了門。

　　有些人在這時候喊：“四三班好弱！”還有的人在喊：“小燦不是人！”第二場比賽，小燦把球傳給了小越，小越一下就射進門了。所以，上午是我們班勝利。因為剩下的'都是別的班比，所以我也沒太過在意。

　　下午的比賽開始了，這局是與我們的“鄰居”四四班比。首先，四四班快要射門了，小杰就像只螃蟹一樣，觀察對手要射哪里，他就擋哪里，因為許多人擋住了我，所以后面的比賽我也沒看到，但我知道還是輸了。許多人都哭了。

　　踢足球真不容易啊！

　　校園足球賽觀后感 14

　　你也來了呀！看見了嗎？今天學(xué)校一整天舉行四年級足球比賽呢！我們趕緊給他們加油呀！

　　比賽開始啦！“開始！”裁判員一聲令下，足球猛的被踢了一腳，傳到了小燦的腳下，小燦跟隊友打配合，眼看就要到對方的禁區(qū)了，這時，對方的一名足球運動員沖到球前，攔住了猛烈的攻擊，把足球往后踢了一腳，足球傳到了對方隊員的腳下，這時，大家都很著急，我們班足球隊的人迅速跑過去，想要攔住對方的射門，對方隊員把球用力的傳到另一人的腳下，沒傳中，球轉(zhuǎn)了個大彎，轉(zhuǎn)到了我方隊員小燦的腳下，小燦又奮力往敵方球門跑去，“砰”的一聲，小燦進球了！一剎那間，我們蹦了起來，大聲的喊：“耶！進球啦！進球啦！四（5）班加油！”

　　比賽還在繼續(xù)，輪到對方隊員發(fā)球，只見對方隊員用力一踢，踢到另一個隊員的腳下，他們就一直這樣傳來傳去，在我方隊員之間穿梭，想攔都攔不住，突然，一名對方隊員帶著球跑向了我方球門，這時，對方隊員大腳一踢，他們進球了，我們沒看錯，他們真的進球了，我往地上一跺，“唉”，全班似乎異口同聲。不過，這一局的.比賽結(jié)果出來是8：1，我們比他們高了7分嘞！我們班的同學(xué)都抱到了一起！

　　第2場，我們和7班比，雖然他們也輸了，但是他們的守門員是真的有精神：利用好自己的地形，滑下來擋住球，跳起來攔住球，還趴下來抱住球，還把我方球員的腳都抱住了。我也不知道這犯不犯規(guī)。

　　我覺得上午的比賽都打得非常精彩！

　　下午就不一樣了，本來精神抖擻的足球隊員，簡直像變了個人似的！和2班、6班、4班的比賽，我們都輸了。

　　放學(xué)鈴打響了，雖然最終我們是輸了，不過，我們并沒有非常失落，重在參與嘛，下次我們再贏回來！

　　校園足球賽觀后感 15

　　“加油！加油！”一怎么回事啊，原來我們參加了足球比賽。

　　我們第一名要對賬的班是四三班。我以為對方的實力很強，會跟我們不相上下。結(jié)果四三班直接被我們打成八比一，直接完勝。

　　第二個要跟我們對戰(zhàn)的`班級是四七班。剛一開始，7班直接把球搶了過去大腳射門，球進了。但不過沒關(guān)系，我們對還有無敵戰(zhàn)神小燦和小晨呢，怎么可能贏不了？七班剛拿到球，就直接被我們班給搶了過去，小燦大腳射門，球進了。我們?nèi)�班都在熱血沸騰，都在大聲地說：“無敵戰(zhàn)神好樣的！”后來到我們開球后小晨也來了個大腳射門，球進了，比賽就這樣結(jié)束。

　　到了，下午以后我就以為對手很簡單可以第一名，可是我發(fā)現(xiàn)我要打自己的臉了，因為下午二班六班都把我們給打輸了，足球小將們都在哭。黃老師在勸我們：“一二爭不到，那就只能掙第三和第四名了。”于是，足球小將們決定爭取第三名，但是最終還是敗在了四班的腳下。

　　雖然這次足球賽我們班只得了第四名，但是沒關(guān)系，到了五年級后我們班還會把第一名給搶回來的。

　　校園足球賽觀后感 16

　　咦？足球場上怎么這么熱鬧，原來大家在看足球比賽呀！

　　今天是一個不一樣的星期一，因為今天一整天我們都要坐在操場上看球賽，是不是激動又興奮，一大早來到學(xué)校老師就叫我們，搬凳子拿想要拿個東西到操場上去看球賽，我們時刻準備著必勝的心情找到位置，坐下來安靜的看球賽了。

　　我們班第一個出場，跟四三班打比賽開始了！在兩個踢球隊員的配合下，我們第一個球進了開心的呼喊著“必勝”“必勝”，求在腳下左右移動，我們的'守門員小杰目不轉(zhuǎn)睛地看著球，好像怕錯過一個防球的機會。而小越這邊好像用著技術(shù)戰(zhàn)先讓別人以為球踢到旁邊去了，然后一個轉(zhuǎn)彎大腳球又進了贏了。我們一個隊打敗了四六班、四七班連勝三局真是太厲害了，大家回來休息時也已經(jīng)汗流滿面想必經(jīng)過這么辛苦的拼搏，我們的球員已經(jīng)沒力氣了吧！

　　睡完一個美好的中午覺總決賽開始，我們首先和四二班打，他們第一個發(fā)起攻略，一頓操作猛如虎我們的守門員沒守住，一分沒了，沒想到四二班這么猛打的我們節(jié)節(jié)敗退，不知到是身體怎么了？還是累了，一直輸給敵方第一名沒了。同樣四六班依然打的我們節(jié)節(jié)敗退，第二名又沒了！看來也只能爭取三四名了，我們在場外為四五班的隊員們喊加油，可是依然打不過，最后的機會踮腳第一個球，我們進了第二個第三個都被擋，在了足球桿上最終我們還是第四名。

　　經(jīng)過這場比賽，我感受到每次進攻時，要想好怎么樣踢怎么樣才能踢得更好？

　　校園足球賽觀后感 17

　　在一個風和日麗、陽光明媚的下午在一所不知名的小學(xué)里有幾個同學(xué)在學(xué)校商量好只要下就要找一片空地去進行一場足球。

　　不一會鈴聲叮鈴鈴的下學(xué)零打響了，你那些同學(xué)迫不及待的背上書包飛奔出了學(xué)校的大門，不一會他們就找到了一片空地，他們向四周東張西望的看一看這里的景色，他們看見這里四周都是綠的就好像鋪上綠地毯似的，草地上還有各種各樣的小花，他們的顏色不一，有大紅的、紫色的、白色的……遠處還有幾座高樓。于是他們爽快的商量好了就在這里進行他們的足球賽，他們把自己的.書包往地上一冷到地上，就開始他們的足球比賽，一開始一個觀眾也沒有，后來因為這場足球比賽真是太精彩了，慢慢地就把路邊的人吸引過來。房子主人們知道后就來看這場精彩的足球比賽了，不一會兒就來了一個穿黑衣服的大個子，還來了一個婦女，手里還抱著一個小寶寶，那個婦女怕小寶寶自己一個人在家里醒來后會哭泣，也報過來了。還來一只黑白相間的小狗，小狗也來看著場精彩的足球比賽，可是小狗不知道他們是在干什么就覺得很無聊，就跑去不遠處的花叢了玩了，不一會兒小狗就把那個花叢整的指涉花落，小狗也感到了累，就去睡覺了，有一個守門員受傷了，可是他堅持到了最后。

　　比賽結(jié)束了，人人都說好。

　　校園足球賽觀后感 18

　　一個下午，孩子們已經(jīng)放學(xué)了，兩個班級的同學(xué)，在學(xué)校里面已經(jīng)商量好了，到我們放學(xué)的時候，來一場足球比賽，老師說完放學(xué)之后，兩個班級里面的人，就馬上收拾好了自己的學(xué)習(xí)文具，他們到了那里，兩個班級里面參加的人數(shù)不低于11人，當然，也有大人。

　　他們來到了，約定的地點，甲方的一個小男孩，他的腿上有傷，所以，他就變成了守門員，穿紅色衣服的就是裁判，他們已經(jīng)開始了，在比賽之前，裁判說：“我們這場比賽是一場友誼比賽，就是我們輸了也不要灰心，也不要抱怨別人，我們回去看可以再練習(xí)，即使贏了，那也不可以驕傲。”這場比賽開始了，每個人都非常的緊張，都在這那個球，看著那個球是在哪一隊。

　　觀眾們大聲的喊著加油加油，周圍沒有任何人，也沒有任何聲音，只有這群孩子們的歡聲笑語，懶洋洋躺在孩子們低下的是懶惰的狗，他有著黑白的貓，一個女人抱著小孩，那個小孩在大聲的喊著什么，像是也在說：“加油。”甲方的守門員非常專心的`看著那個球，生怕球進門了，雙方的比分馬上就要到10了，就因為乙方的守門員一個不小心，球就進了。

　　比賽結(jié)束，甲方獲勝。乙方的隊長來了，對甲方說：“這一次，我們只不過是想看一看我們的實力，原來是這么差的，但是我們會繼續(xù)努力的，我非常期待我們下一場比賽。”“我們也是”

　　就這樣他們開始互相進步。

　　校園足球賽觀后感 19

　　前天晚上，我和小峰，小涵等人參加了由小涵爸爸組織的足球比賽。我和小峰坐著他媽媽的車來到了地鐵公寓的足球場。我跳下汽車，迫不及待地向足球場沖了過去，那些約好的同伴已在等我們呢!一眨眼的功夫隊已經(jīng)分好了，由于我們隊實力更強一些，所以我和小峰等三人一個隊，小涵和小涵爸爸等五人一個隊，我們隊我當前鋒，小峰當中鋒，陳渝馨當守門員。于是，比賽就正式開始了。

　　比賽剛剛開始，小涵爸爸就把足球搶了過來，一個大腳射門，陳渝馨沒守住門，我們隊首先失了一個球。我心中很著急，很想馬上繞過所有的人直接射門。

　　比賽繼續(xù)進行，小峰把足球傳給了我，心急的我一腳射門，可惜被小涵搶著了，此時只見神氣十足的小峰突然搶斷把球踢地老高，然后降了下來，我急忙縱身一跳，足球打到了謝文杰的.手，然后彈入了球門。進球了!進球了，我方歡天喜地，對方很是失望，因為不僅僅他們失了一個球，而且由于謝文杰犯規(guī)，還要點罰任意球，小峰自告奮勇說由他點罰任意球，由我補射，我爽快的答應(yīng)了。帥氣的高成峰左腳一跳，右腳直接把球鉤起，來一個倒掛金鉤。只見足球在空中來了一個空翻，直直地射入了門中。此時比賽時間到了，比賽結(jié)束，我們勝利了!我們隊歡呼起來!我仿佛覺得我的熱血已經(jīng)沸騰起來，好極了!

　　這一個星期的足球比賽真有趣啊!我希望下一個星期的比賽更加激烈和精彩!

　　校園足球賽觀后感 20

　　經(jīng)過了數(shù)周的努力與拼搏，這一次的足球賽終于拉下了序幕，付出了不少的汗水與拼搏，全班同學(xué)熱切的期望，我們班贏取了不錯的驕人成績。

　　這一次的足球賽中，我班的同學(xué)表現(xiàn)出的是一種極高的.拼搏精神，在賽場上，隊員們個個飽含著對足球的熱情，用自己過人的熟練的腳法，越過了一重又一重的阻礙，終于，沒有什么能與我們匹敵，雖還有不足之處，但我們班隊員的精神可嘉，令人忍不住為他們高聲吶喊，耐不住為他們加油打氣。

　　在綠草如茵的賽場上，我們的隊員們生龍活虎的，高個子的沖鋒，中等的控制球向，強實的則防守著，人人在用自己的行動去表現(xiàn)出我們?nèi)�班風采，傳球、運球、沖鋒、射門，行云流水一氣呵成！打得對手是節(jié)節(jié)敗退，略無還手之力了。

　　在球場上，友誼第一，比賽第二，這一點在我們?nèi)�班的確是展現(xiàn)出來了，我們雖然勇猛，但不會亂傷人，賽場上隨處可見的摔傷與絆倒致傷，在我班卻出現(xiàn)得不多，我們表現(xiàn)的是一種積極向上的風采與自信的力量，而不是一味奪勝的拼死拼活。

　　誰說女子不如男，的確，我們班的女同學(xué)倒也十分的“猛”，是個女漢子，就如男生一般的穿梭自如，吶喊聲也此起彼伏。

　　在這場球賽中，我見到我班隊員的精神，那是向上，那是積極，那是勇往直前，那是拼搏的信心與自豪！我相信，在往后的日子里，我們將會以此態(tài)度來面對漫長的學(xué)生之路，用此來自信度過自己的人生之路！

　　這場足球賽，令我感到受益匪淺。

　　校園足球賽觀后感 21

　　星期五下午，于亮組織起我們男生到體育場踢足球。

　　新修過的體育場是不一樣，一進大門就可以看到七、八個花壇，里面種著各式各樣的花，十分漂亮。場上到處都是蘆葦叢，我們?nèi)�都跑到蘆葦叢中玩，要不是于亮一再催促，我們才“戀戀不舍”的離開。

　　組好兩個隊后，比賽正式開始。首先由我方的于亮開球，他和他的“黃金”搭檔，平時又是狐朋狗友的曾宇豪你傳過去我傳過來，連過了袁祖凱，朱宗盛和周勐樓三道強力防線，眼看球快要進門了。這時，號稱“耗子（碼）兒”的'王義為來了個聶風的“風神腿”，一腳將球搶住，并傳到了朱宗盛腳下。他接到球后，趁前路無人擋，便以很快的速度帶球向我沖過來。我大吼一聲，沖上去和他比試了幾陣，結(jié)果他趁我不注意，來了個“老鼠鉆狗洞，球輕輕松松的從我胯下滾過去，要不是守門員急時抱住球，還真讓對方占了我們的便宜呢！

　　接下來更精彩，由會“亂踢功”的小亨帶領(lǐng)球橫沖直撞，一遇見周勐樓這座“泰山”后，一腳把球踢給曾宇豪，曾宇豪接到球，急忙沖向球門，矮小的王義為又一次見義勇為，跑到曾宇豪面前要搶球，曾宇豪看準機會，又一下把球串到了于亮腳下，王義為來不及回防，于亮輕輕一踢，球就進去了。“go！耶！”全場一片歡騰。

　　校園足球賽觀后感 22

　　據(jù)我知道的全國青少年校園足球活動已被納入陽光體育活動之中。也有了《校園足球先鋒》這個節(jié)目。

　　我特別喜歡看這個節(jié)目也知道了足球有五大作用:

　　（一）有利于培養(yǎng)良好的特色品質(zhì) 足球比賽對抗激烈，攻守轉(zhuǎn)換頻繁，局面復(fù)雜多變，對運動員注意力、想象力、創(chuàng)造力、思維能力和時空間感知覺等心理品質(zhì)的形成有較好影響，長期參加足球運動還可以培養(yǎng)勇敢頑強堅韌不拔拼搏進取的意志品質(zhì)，以及團結(jié)協(xié)作遵守紀律公平競爭積極向上的道德品質(zhì)。

　　（二）有利于增強體質(zhì) 經(jīng)常參加足球運動可以全面提高人體速度、力量、耐力、靈敏、柔韌等身體素質(zhì)，改善人體神經(jīng)系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)等內(nèi)臟器官系統(tǒng)和肌肉、骨骼等運動 系統(tǒng)的功能，達到增強體質(zhì)，促進健康的目的。

　　（三）有利于振奮民族精神足球運動蘊涵著深刻的文化和思想內(nèi)涵，其影響已遠遠超過其本身的競技運動范疇，成為政治、經(jīng)濟、文化、生活的重要組成部分，關(guān)系到地區(qū)或國家的形象，重大國際比賽的勝利，就猶如盛大的節(jié)日，舉國歡慶，民族自豪，不僅鼓舞斗志，還能振奮民族精神，激發(fā)人們愛國熱情。

　　（四）有利于國際交往足球運動是人類文明的結(jié)晶，是現(xiàn)代社會文化生活的重要內(nèi)容，是促進人們相互交往、加深了解的紐帶和橋梁。通過足球比賽不僅可以傳播友誼，擴大交往，還能夠宣傳展示國家和民族的精神風貌。

　　（五）有利于創(chuàng)造社會財富足球是世界上影響最大的體育項目，高度的國際化、職業(yè)化和產(chǎn)業(yè)化發(fā)展趨勢，使其具備了巨大的.經(jīng)濟利益和商業(yè)價值。目 前在歐洲足球產(chǎn)業(yè)已成為國民經(jīng)濟的重要產(chǎn)業(yè)之一。足球運動以其影響力和自身價值，促進了足球資源、信息技術(shù)、中介服務(wù)等市場體系的形成并通過彩票、門 票、轉(zhuǎn)會、廣告、電視轉(zhuǎn)播等獲得豐厚利潤，同時足球運動的發(fā)展還可以帶動運動器材、服裝、飲食、中介、紀念品、旅游等相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，提供更多的就業(yè)機會促進國民經(jīng)濟發(fā)展，為社會創(chuàng)造財富。

　　我最喜歡的足球名言是:當人們問及我哪一個進球是最精彩、漂亮的，我的回答是：下一個！巴西球王 貝利 。你們喜歡什么呢?快來告訴我!

　　我喜歡足球也喜歡《校園足球先鋒》這個節(jié)目。

　　校園足球賽觀后感 23

　　3月25日，六中八年級二班和三班的足球比賽正式開始。

　　伴隨著裁判員的口令聲，二班和三班的'運動員們上場了。他們在綠茵場上奔跑著，爭奪著。定睛一看，三班的隊伍里還有三名女將，她們穿著球服，全神貫注地傳著球，真是巾幗不讓須眉。

　　時間過去了大半，場上競賽依然很熱烈，旗鼓相當，比分0：0，觀眾有些坐不住了，守門員也不敢有絲毫的放松。突然三班一個漂亮的傳球，球越過半場，直逼二班球門!二班守門員上前迎過去，誰料對方一個假動作，虛晃一槍瞞過了守門員，球進了!

　　三班一陣歡呼，二班相互鼓勁：“我們還有機會，加油!”。

　　比賽再次激烈展開，最后15分鐘，三班再次進了一個球，場上歡呼聲已是震耳欲聾，比分已經(jīng)達到了0：2，二班難道這次要慘敗嗎?不，足球運動員們沒有放棄，他們拼盡全力踢好每一腳，相互配合，奇跡出現(xiàn)了，二班在最后幾分鐘內(nèi)連續(xù)進了兩個球，追平了對手。

　　競賽與友誼結(jié)合，失敗和成功比鄰。足球比賽落下帷幕，比賽的過程中運動員們蓬勃向上的狀態(tài)，團結(jié)合作的精神給人留下深刻印象。

　　校園足球賽觀后感 24

　　這個星期，我們學(xué)校舉行了三、四年級的足球比賽。我們是星期四的第一場比賽，和四一班比賽。

　　星期四，我們做完操后，觀眾來到指定地，選手則穿好隊服，在場外等候。經(jīng)過短暫時間的準備，選手們上場了。選手們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，臺下則是一片歡呼聲。隨著裁判一聲令下，比賽開始了。雙方的前鋒都沖在前面搶球，突然，球被對方控制了，朝著我們的球門踢去，就在快要進門的.時候，我方守門員一躍而起，抱住了球。對方第一次進門的希望破滅了。過了一會，我們又和對方開始搶球，這次我方搶到了球，向?qū)Ψ降那蜷T踢去。對方后衛(wèi)攔截到球后，傳給了自己的隊員，球又被對方控制了。沒有多長時間，對手來到我們的球門前，趁守門員不注意，把球踢進了球門里。之后，我們又與對手多次交鋒，卻始終不分勝負。雙方休息了一會兒，再次展開比賽。比賽剛開始我們就失利，對方又連續(xù)進了幾個球，最終我們失敗了。

　　這次比賽，雖然我們失敗了，但隊員們頑強拼搏的精神感染了我們，將使我們受益終身。

　　校園足球賽觀后感 25

　　同學(xué)們一放學(xué)就飛快的跑到一片空草地上，開始激烈的球賽。

　　守門員彎著腰，雙手放在膝蓋上，雖然右腳的膝蓋受了傷，但他還是目不轉(zhuǎn)睛的盯著滾來滾去的球，生怕球突然滾過來，沒有守住。

　　守門員后面站在一位同學(xué)，他把雙手放在后背，雙腳張開，皺緊眉頭望著前面激烈的球賽。

　　甲隊把球從乙隊搶了過來。

　　有一位同學(xué)看得津津有味。把他弟弟越摟越緊。而他的'弟弟把手放在口袋里，雙腳并攏，眼睛睜得大大的，一直盯著被搶走的'球。

　　甲隊的球員正要把球往乙隊的球門踢去，結(jié)果球被乙隊搶走了。

　　有一位金色頭發(fā)的男孩被前面的男孩擋住了。他著急的用手拍了拍男孩的肩說："能把頭低下去一點嗎?我看不見他們踢球了。”

　　一位阿姨抱著她的孩子笑著說：“太精彩了!太精彩了!”

　　一位叔叔在那自言自語的說：“自己讀書時每天放學(xué)后也會跑出來踢球，可當時的自己跟這些孩子比差遠了。”

　　突然，乙隊球員猛地一踢，甲隊球員拼盡全力也沒有守住那球。“耶——耶!太好了，我們贏了!”乙隊球員們歡呼著。甲隊球員們不服氣的說：“下次我們一定會打敗你們的。”

　　同學(xué)們意猶未盡的背著書包回家了。

　　校園足球賽觀后感 26

　　小朋友，你踢過足球嗎？足球，帶給我陽光，讓我感受到快樂！最近，我們學(xué)校舉行了足球文化藝術(shù)節(jié)，我可開心了！可是，我不會踢足球，所以，我沒能為班級出一份力，心中很慚愧。但是，當我看到班級同學(xué)在賽場上表現(xiàn)優(yōu)秀時，心中甭提有多自豪了！我記得在我們班跟三（1）班比賽時，我們班足球隊員表現(xiàn)得特別棒！王子涵同學(xué)做守門員，那是盡職盡責，奮力堵截對方的進攻球，贏得了大家的掌聲。特別是胡陳宇，只見他在賽場上風一般地奔跑，面對對手的抵擋，他絲毫不猶豫，而是“嗖”地一個大腳球射入對方的球門，為我們班得到了一分。最后我們班雖然失敗了，但是我們班足球隊員努力配合，為班級爭光的精神值得我學(xué)習(xí)！

　　為了更清楚地了解足球，我上網(wǎng)查了足球知識：足球又叫蹴鞠，有“世界第一運動”的美譽。足球的顏色有紅白相間的'，可是絕大部分是黑白相間的。足球的外形是圓圓的，如西瓜般大小。我非常喜歡足球，但由于我的力氣不夠大，所以沒有通過足球隊員的選舉。不過，以后我會多鍛煉身體的，爭取有一天能加入足球隊！

　　小朋友，聽了我的介紹，你了解足球了嗎？

　　校園足球賽觀后感 27

　　第三屆校園足球賽如期舉行，第一場球賽我們班和2班對決，一點沒懸念的拿下2班。讓我印象深刻的是最后一場球賽和1班的對戰(zhàn)。

　　上周五校廣播通知我們班和1班去球場比賽。終于等到雪洗恥辱的時候了，要知道去年球賽我們輸給1班，那是場輸?shù)每蓱K的比賽。提起那場球賽，全班沒一個人不咬牙切齒的要扳回那局。過去已成為歷史，不過我對我們班的球員還是信心十足的，因為他們每天都在勤奮的練習(xí)球技。

　　比賽開始了，1班球員一副勢在必得的樣子，處處防守我們的進攻，不管前鋒荊諾多么積極把球帶到對方陣地，都能被他們扭轉(zhuǎn)乾坤。比賽進行的十分激烈，兩隊的足球小將們，你拼我比，使足了力氣在搶球，球場周圍，家長和同學(xué)們吶喊助威，此時一片沸騰，仿佛世界杯踢進了校園。比分一直是零比零，突然一聲哨聲，吶喊聲停了，那一瞬間仿佛空氣也靜止了。對方發(fā)角球，球場上隊員們擺好陣式，對方發(fā)球，球向我們球門進，守門員用手一碰，以為這時球停住了，可是那球像是喜歡上我們的'球門一樣，一個人溜達著就這樣慢慢地自己溜進去了，球場上歡呼起來~，哎，好冤的一個球哦！我多么想上去把那球踩踩，把它氣給放了以解我心頭之恨。中場休息，李老師鼓勵隊員們不要氣餒，給了守門員徐向榮一個擁抱，告訴他，”沒事，你是最棒的!”下半場開始了，球員們并沒有因此而氣餒，反而更加積極的主動進攻，啦啦隊加油聲更加響亮。1班也展開了強烈的進攻，他們仿佛認為我們守門員是個擺設(shè)，卻一次次被守門員攔住。下半場的比賽看上去更加激烈，中位楊忠嬌是位女將，摔跤后立刻爬起還是一副英勇善戰(zhàn)的樣子，讓對手不敢靠近。她和前鋒的配合是那么的完美，讓對方的球?qū)覍沂Э亍＝?jīng)過一番爭奪，最后我們還是1:0一分之差輸給了1班。

　　比賽結(jié)束了，雖然成績不理想，但是我們雖敗猶榮，同學(xué)們團結(jié)合作、奮力拼搏的精神鼓舞了在場的所有人。

　　校園足球賽觀后感 28

　　上周三，隨著體育老師的一聲令下，梅山一小三年級小足球隊員開始了一場緊張而又激烈的足球比賽，隊員們弓著背，呈半蹲的姿勢耍著熟練的花式傳球方式，贏得全場沸騰，引來如雷震耳般的掌聲和尖叫聲。整個比賽中隊員們熱情飽滿，過程中有人摔倒，有人受傷，但絲毫看不出他們有疼痛感，還是一個勁的猛撲、狂踢。在綠草如茵的賽場上，我們的隊員生龍活虎，個子高的沖鋒，中等個子的控制球向，強實的則防守，分工有序，人人用自己的行動去表現(xiàn)出我們?nèi)?班的風采，傳球、運球、沖鋒、射門，踢的行云流水一氣呵成！

　　比賽在歡呼聲中結(jié)束了，在這次舉行的.校園足球聯(lián)賽中，我個人覺得輸贏不是很重要，重要的是“友誼第一、比賽第二”這一點在我們?nèi)?班的球員身上體現(xiàn)的堪稱完美。我們雖然勇猛，但沒有傷及到人，賽場上雖然摔傷和絆倒受傷的人很多，但在我們?nèi)?班卻沒有出現(xiàn)這樣情況，我們表現(xiàn)的是一種積極向上的風采與自信的力量，而不是一味奪勝的拼死拼活。

　　這次學(xué)校舉辦的足球友誼聯(lián)賽，既增長了我們的足球知識又教育了我們要有團結(jié)向上奮勇拼搏的集體主義奮斗精神。同時，也在這場球賽中看見了向上、積極、勇往直前，拼搏、自信與自豪！在往后的日子里，我們將會以此態(tài)度來面對漫長的學(xué)習(xí)之路，用此精神和自信度過自己的人生之路！

　　校園足球賽觀后感 29

　　上周三。這一天是第三屆校園足球賽，我們班與三（5）班的比賽日。我們班由楊忠嬌、彭思睿、徐向榮等7名球員上場比賽。他們都身穿紅藍劍條戰(zhàn)衣，腳踏足球戰(zhàn)靴，顯得朝氣蓬勃、英姿颯爽。我作為一名安全員認真地在場邊負責巡視并維持秩序。

　　隨著裁判的一聲哨響，緊張刺激的比賽開始了。雙方球員迅速展開了你來我往的激烈拼搶。兩班的同學(xué)也都在起勁地為各自班級加油助威。我們班主任李老師神情專注、目不轉(zhuǎn)睛地盯著賽場上的一舉一動，每當我們班進攻時她就一臉的期待，每當我們班防守時她又是一臉的焦急，每當場上有同學(xué)摔倒時又是一臉的緊張，恨不得立即沖進賽場去看看受傷了沒。

　　賽場上我最喜歡看我們班楊忠嬌帶球進攻時的身影。她個子不高、也不算強壯，腦后簡潔利落地束著一條不長的馬尾，奔跑時一跳一跳的，充滿了靈性，就像一個穿梭在森林中的精靈，左突右沖、無所阻擋，專注的神情，英氣襲人。我經(jīng)常因為被比賽吸引而忘了安全員的職責。這不，又換做我們班進攻。球傳至前場、楊忠嬌得球。兩名三（5）班防守隊員立即向她撲來。只見她左腳將球一停、一帶，身體做出向左突破的`動作。三（5）班防守隊員隨即封堵向左側(cè)。楊忠嬌迅即又是將球一扣、向右一撥，帶球輕松轉(zhuǎn)向右側(cè)突破了三（5）班的防線。她的動作迅捷靈敏、動如脫兔，行云流水般地突破層層防守，沖向?qū)Ψ角蜷T。這時三（5）班剩余防守隊員全部都向她快速圍了過來。楊忠嬌冷靜又精準地將球傳給了無人防守且位置絕佳的彭思睿。老彭接球后拔腳怒射，足球“嗖”的應(yīng)聲飛入了三（5）班的球門。

　　“球進了！”那時我們都在歡呼雀躍。李老師也不例外，滿臉都是快樂和滿足，在場邊手舞足蹈。最終，我們以1:0贏得了比賽的勝利。

　　比賽的勝利，不僅是由上場球員取得的勝利，也離不開場邊同學(xué)們的加油鼓勁，同樣也少不了我們安全員的默默付出，勝利是我們?nèi)�體同學(xué)的喜悅。比賽雖然結(jié)束了，但我忘不了場上同學(xué)們?yōu)榱诵闹袆倮�的目標而努力拼搏的樣子，忘不了老師和同學(xué)們對勝利期待和向往的眼神，更忘不了同學(xué)們?yōu)榘嗉夑犖閰群爸�威時的氣勢。這種精神是多么令人振奮。作為一名小學(xué)生，我們不僅要學(xué)習(xí)好，身體更要鍛煉的棒棒噠！只有有了強壯的身體，我們才能在賽場上肆意拼搏馳騁，更能勇攀知識的高峰，打好人生堅實的基礎(chǔ)。

　　校園足球賽觀后感 30

　　“快來看啊，足球賽開始啦!”在一片歡呼聲中，足球賽馬上就開始了。球員們準備好了，觀眾們也陸陸續(xù)續(xù)的到了。我呢，肯定已經(jīng)坐在座位上了——如此精彩的比賽，我怎么能輕易的錯過呢。

　　隨著裁判員一聲令下，比賽正式開始了。球員做好姿勢了，觀眾興奮起來了，替補球員躍躍欲試了，甚至連裁判也開始激動起來了。穿紅色衣服的先發(fā)球。哇!他們的主力隊員球技可真高超，足球在他的腳下運轉(zhuǎn)自如，一個球員想要搶斷，他一下子把球向左踢去，那個想搶他球的人不假思索地也沖過去，誰知他卻是聲東擊西，又把球向右踢去，輕松地擺脫了那個球員。很快，他已經(jīng)到了球門前，那個守門員也是高手，見球來了，立刻用手扶住膝蓋，仔細觀察球的方向。這時，我卻比他們上場的球員還緊張。屏息凝視，眼睛都不敢眨一下，生怕錯過一個精彩的畫面，球已經(jīng)來到了門下。這個球員停了一下，好把所有的力氣都放在腳上。忽然，他猛地一踢。那個守門員卻一點兒也不緊張，瞧他身輕如燕，輕輕一躍，竟然把球給接住了!然后一個大腳把球踢了回去。我看了看旁邊的'觀眾，見他們的嘴都像裝了個大雞蛋一樣，這真是太精彩了。

　　時間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼足球賽就結(jié)束了，比分雖然還是零比零，我們觀眾卻已經(jīng)看得滿手心都是汗，真是一場激烈的足球賽。

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