2023年小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課觀后感（精選20篇）
看完一部經(jīng)典作品以后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，為此就要認(rèn)真思考觀后感如何寫(xiě)了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)觀后感呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課觀后感，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課觀后感 1
今天吃過(guò)晚飯后我觀看了中央電視臺(tái)一套播出的“開(kāi)學(xué)第一課”節(jié)目，今天這個(gè)節(jié)目的主題是“英雄不朽”，在這個(gè)電視節(jié)目中我知道了今天我們的和平生活是七十多年前無(wú)數(shù)革命先輩用鮮血和生命的代價(jià)才換來(lái)的。我們的五星紅旗它是被革命先烈的熱血染紅的，包含著多少革命先烈對(duì)祖國(guó)的赤誠(chéng)與火熱。
我知道了英雄趙一曼，劉胡蘭，董存瑞等許多英雄的事跡，他們是偉大的英雄兒女，他們是英勇的革命烈士，他們是我們最好的學(xué)習(xí)榜樣。他們?yōu)閲?guó)捐軀、勇于獻(xiàn)身，他們的名字被深深刻在歷史長(zhǎng)河中，被刻在人們心里。中國(guó)人民愛(ài)好和平，但是不允許外敵侵犯國(guó)家利益，面對(duì)外敵侵入，英勇無(wú)謂的中國(guó)人民誓死捍衛(wèi)人民利益和國(guó)家利益。
這次的《開(kāi)學(xué)第一課》分為“愛(ài)國(guó)”、“勇敢”、“團(tuán)結(jié)”和“自強(qiáng)”四個(gè)篇章，匯集了各個(gè)年齡段的嘉賓，上至九十多歲的抗戰(zhàn)老兵和老藝術(shù)家，下至十幾歲的少年兒童，通過(guò)一個(gè)個(gè)英雄故事，共同來(lái)緬懷這段歷史。節(jié)目中邀請(qǐng)了93歲的老藝術(shù)家秦怡老師登臺(tái)講述，秦怡老師不僅用語(yǔ)言重現(xiàn)國(guó)歌中描寫(xiě)的真實(shí)戰(zhàn)斗，還透露自己與國(guó)歌之間的“特殊緣分”。一封遲來(lái)的家書(shū)，感動(dòng)全場(chǎng)。在左太北奶奶抱住爸爸雕像的那一瞬，所有人都動(dòng)容落淚。在危難之中，對(duì)祖國(guó)的這份愛(ài)，讓英雄們?nèi)淌芊蛛x的傷痛，只為了讓更多的人能夠與親人團(tuán)聚。“王二小”是家喻戶曉的'少年英雄形象，人們通過(guò)歌曲和故事傳頌著他的英勇事跡。《開(kāi)學(xué)第一課》尋訪并邀請(qǐng)到“王二小”的小伙伴史林山老人，在現(xiàn)場(chǎng)為大家還原這個(gè)英雄少年的真實(shí)面貌，更細(xì)致入微地重現(xiàn)“王二小”選擇英勇?tīng)奚澈蟮那楦忻}絡(luò)。《開(kāi)學(xué)第一課》通過(guò)講述英雄故事，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷和自強(qiáng)精神。作為這一年齡段的組合TFBOYS，在現(xiàn)場(chǎng)帶領(lǐng)同學(xué)們共同朗誦“少年自強(qiáng)宣言”。作為領(lǐng)誦者，他們帶領(lǐng)現(xiàn)場(chǎng)的青少年共同發(fā)出號(hào)召，明確新一代年輕人的責(zé)任，共同傳承抗戰(zhàn)的精神財(cái)富。沒(méi)有那些沒(méi)有當(dāng)初的英雄們的熱血奮戰(zhàn)，哪來(lái)我們今天的幸福生活啊!我們應(yīng)該打心里佩服這些為了國(guó)家，為了人民艱苦奮斗的老戰(zhàn)士們，在這里我們向你們致敬!你們是我們民族永遠(yuǎn)的英雄。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課觀后感 2
9月1日開(kāi)學(xué)第一天，晚上8:00我和爸爸媽媽一起觀看了CCTV-1的《開(kāi)學(xué)第一課》，使我深受鼓舞，懂得了有夢(mèng)想就有動(dòng)力，有夢(mèng)想就要堅(jiān)持，有夢(mèng)想就能出彩，有夢(mèng)想就有動(dòng)力。神舟十號(hào)航天員王亞平曾在太空給我們上了一次奇妙的太空物理課。今天用親身經(jīng)歷講了她小時(shí)候航天夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程；付麗娟13歲的跳傘女孩的飛天夢(mèng)：“我要飛的更高!”為了夢(mèng)想高強(qiáng)度訓(xùn)練高空跳傘，干凈利落的跳傘動(dòng)作，成為空軍跳傘隊(duì)中最小的一員。
有夢(mèng)想就要堅(jiān)持。著名演員章子怡堅(jiān)持電影夢(mèng)。她為出國(guó)領(lǐng)獎(jiǎng)，苦學(xué)英語(yǔ)，交流成了她學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)力，堅(jiān)持就能成功；在汶川地震中失去雙腿的舞蹈老師廖智身殘志堅(jiān)，不斷的失敗，不斷的訓(xùn)練，克服難以想象的困難，堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
有夢(mèng)想就能出彩，著名鋼琴家郎朗因小時(shí)十分敬佩動(dòng)畫(huà)片《貓和老鼠》中穿著長(zhǎng)長(zhǎng)燕尾服的湯姆貓能神奇的表演鋼琴演奏。從此在他心中種下了一顆鋼琴的種子，他講了替補(bǔ)也能出彩的不平凡人生：“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。”有夢(mèng)想就能出彩；加油站女工鄭亞波媽媽，11年自學(xué)鋼琴培育智障兒子小威。讓我懂得雖然起點(diǎn)不一樣，但只要堅(jiān)持，就會(huì)讓沒(méi)有色彩的生命，多一份人生的精彩；節(jié)目中盲人歌手蕭煌奇演唱的《我相信》“我相信希望，伸手就能碰到天，我心存夢(mèng)想，我相信天。”；已退休的八十八歲潘其華老師可謂桃李滿天下，已培養(yǎng)8000名學(xué)生，她的夢(mèng)想是活到100歲培養(yǎng)10000名學(xué)生，她覺(jué)得每個(gè)學(xué)生都是她的驕傲，讓我感受到“蠟燭燃盡淚始干”的精神。
《開(kāi)學(xué)第一課》一個(gè)個(gè)不同崗位，不同經(jīng)歷的特殊老師通過(guò)自己的真實(shí)故事，給我們現(xiàn)身說(shuō)法，給我們講了精彩的《開(kāi)學(xué)第一課》，說(shuō)出了自己的夢(mèng)想，道出了自己成長(zhǎng)中的`經(jīng)歷，在平凡而曲折的人生道路上，他們都堅(jiān)持為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗，在重重困難中崛起，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想就是要當(dāng)一名作家。新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，讓我們整裝待發(fā)，用我們手中的筆描繪我們自己的夢(mèng)想。我相信有夢(mèng)想就有動(dòng)力，有夢(mèng)想就要堅(jiān)持，有夢(mèng)想就能出彩!夢(mèng)想是一種信念，夢(mèng)想更是一種精彩!讓我們揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，為我們的夢(mèng)想努力奮斗吧!
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課觀后感 3
暑假看什么書(shū)呢？請(qǐng)看看推薦的書(shū)籍 《開(kāi)學(xué)的第一課》觀后感 上帝沒(méi)有賜予人們翅膀，但賜予了人們會(huì)飛的心和能夠夢(mèng)想的大腦，使人們有了一雙“隱形的翅膀”。正因?yàn)橛辛藟?mèng)想，人們才從小就堅(jiān)持不懈去追求，才有了今天許許多多的名人，才有了那些實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的人。有夢(mèng)想的人是偉大的人，有夢(mèng)想的人必成大器。一個(gè)人想要成功，那么夢(mèng)想是她成功的第一步。2015年的9月1日那天，八達(dá)嶺長(zhǎng)城腳下迎來(lái)了孩子們的第一課，今年《開(kāi)學(xué)的第一課》的'主題是“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”！好響亮的口好呵！讓人聽(tīng)了不禁心潮澎湃，為之一振。今年的開(kāi)學(xué)第一課上，給我印象最深的人有2個(gè)我們一起去看看他們的故事吧：從小就雙臂截肢的13歲的男孩楊孟衡，他沒(méi)有因?yàn)樽约荷眢w的殘疾而放棄追求，從小就立志要像奧運(yùn)冠軍那樣站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。為了夢(mèng)想他刻苦練習(xí)游泳，比常人付出更多無(wú)法想象的艱辛。雖然，在艱辛的旅途中他也曾經(jīng)第一次無(wú)法進(jìn)入殘奧會(huì)，他也曾經(jīng)放棄過(guò)自己的夢(mèng)想，也曾后悔過(guò)、痛哭過(guò)，但他心中的信念使他戰(zhàn)勝了生命中的一次次挫折，使他堅(jiān)持了下去，最終考上了中山大學(xué)。他的故事告訴我們告訴我們：人可以有兩個(gè)夢(mèng)想，但一生中實(shí)現(xiàn)一個(gè)就夠了，如果你想實(shí)現(xiàn)更多的夢(mèng)想那將會(huì)一事無(wú)成！中國(guó)的試飛英雄——李中華叔叔在一次試飛過(guò)程中，飛機(jī)不幸發(fā)生意外，飛機(jī)機(jī)身出現(xiàn)了裂縫，燃油也開(kāi)始泄漏，如不及時(shí)跳傘就可能會(huì)發(fā)生機(jī)毀人亡的慘劇。李中華叔叔為了保護(hù)寶貴的科學(xué)數(shù)據(jù)和國(guó)家財(cái)產(chǎn)，不顧自己的生命危險(xiǎn)，沉著冷靜地駕駛著飛機(jī)，經(jīng)過(guò)一系列常人難以想象的復(fù)雜操作，終于將失控的飛機(jī)穩(wěn)穩(wěn)地降落在機(jī)場(chǎng)跑道上。在當(dāng)時(shí)的情況下，他完全可以選擇跳傘，但他并沒(méi)有那樣做，正是因?yàn)樗f(shuō)過(guò)：“人生有夢(mèng)想，每一個(gè)夢(mèng)想都需要自己的努力。”梁?jiǎn)⒊谏倌曛袊?guó)說(shuō)中說(shuō)過(guò)“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”我們承載著祖國(guó)的未來(lái)，所以從現(xiàn)在起，我們必須至少有一個(gè)夢(mèng)想，并且要為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗！要想美夢(mèng)成真，就必須堅(jiān)持不懈地去努力，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，直到實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。少年兒童們，讓我們懷揣著自己的夢(mèng)想，帶著永不放棄的精神去閃耀我們中國(guó)的未來(lái)吧！ 暑假看什么書(shū)呢？請(qǐng)看看推薦的書(shū)籍
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課觀后感 4
我的爸爸媽媽愛(ài)我如心肝寶貝，把我看得比自己還重要，生活上、學(xué)習(xí)上處處可見(jiàn)爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。
記得有一次晚上，我發(fā)起了高燒，媽媽給我量了下體溫，39度。爸爸買(mǎi)來(lái)高度酒，媽媽一邊用酒給我擦全身，一邊安慰我，還一直問(wèn)我哪里不舒服，媽媽一直陪在我身邊，擔(dān)心極了，一晚都沒(méi)睡好……還有一次，我成績(jī)很不理想，媽媽拿過(guò)試卷幫我分析考不好的原因，把我做錯(cuò)的題目重新抄在紙上讓我重做，還不厭其煩地教我，直到我把題目全部弄懂為止，我看著媽媽那張憔悴的臉，心里好難過(guò)。為了我的學(xué)習(xí)，媽媽都會(huì)不顧一切來(lái)幫助我。爸爸為了讓我們的`生活過(guò)得更好，加班加點(diǎn)，廢寢忘食。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。我會(huì)把爸爸媽媽的愛(ài)永記心中，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂事的好孩子來(lái)報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)！
我叫駱昱萱，今年8歲了，在瑞金北村小學(xué)上二年級(jí)，至今我還記得小時(shí)候媽媽教我學(xué)走路時(shí)的情形。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，媽媽帶著我到月牙湖公園去玩。我像小企鵝似的，走路搖搖晃晃，歪歪倒到，一不小心我跌倒了，我趴在地上撒嬌，一邊哭一邊睜著一只眼睛偷偷看著媽媽，希望她能把我抱起來(lái)哄我。可媽媽并沒(méi)有這么做，她一邊拍手，一邊說(shuō)：“好孩子，勇敢點(diǎn)，站起來(lái)。”在媽媽的不斷鼓勵(lì)下，我只好自己勇敢地站起來(lái)了。媽媽可高興了，一個(gè)勁地夸我說(shuō)：“好孩子，你真棒！”
從那以后，我只要跌倒了，還沒(méi)等媽媽說(shuō)話，我就一骨碌爬起來(lái)。漸漸地，我學(xué)會(huì)了走路，而且，越走越有勁，越走越穩(wěn)了。
今天，媽媽教我寫(xiě)作業(yè)。媽媽讓我坐好，我卻七歪八扭的。媽媽讓我這樣做，我卻偏反著。做著做著，突然有道題不會(huì)做了。我越是浮躁，題越是做不上來(lái)。我心里想：“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。”想到這里，我深吸了一口氣，沉下心來(lái)，認(rèn)真思考，不一會(huì)，我還真就做上來(lái)了。
我不好好做的時(shí)候，媽媽就大發(fā)脾氣。媽媽耐心地給我講思路，可我總沒(méi)心情聽(tīng)，真是不應(yīng)該。以后，我一定好好學(xué)習(xí)，讓媽媽放心。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課觀后感 5
《開(kāi)學(xué)第一課》終于播出啦，每年的主題都不同，今年的主題為“創(chuàng)造向未來(lái)”，由此也引發(fā)了我的深思。每當(dāng)我遙望繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，那茫茫夜空總使我產(chǎn)生一種神秘感，它那深邃、遙遠(yuǎn)和無(wú)窮無(wú)盡讓我產(chǎn)生無(wú)限的遐思……
在我國(guó)古代科技還不發(fā)達(dá)的時(shí)候，就有天上人間的傳說(shuō)，幻想著天上有皇宮、有玉帝、有王母娘娘、有天兵天將……
《西游記》中描述的孫悟空一個(gè)跟頭騰空而起十萬(wàn)八千里，翻山越嶺不在話下，這就是人們?cè)诨孟胫四軌蛏咸欤夷茉跇O短的時(shí)間里飛出很遠(yuǎn)的距離。在當(dāng)時(shí)科技還不發(fā)達(dá)的時(shí)候，人們只能憑空夢(mèng)想。而隨著科技的發(fā)展，夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)——有了飛機(jī)、人造衛(wèi)星、宇宙飛船，上天的目的實(shí)現(xiàn)了，這就是科技帶來(lái)的今天。科技在進(jìn)步、人類文明在發(fā)展，這就是科技創(chuàng)造的未來(lái)。科技在社會(huì)發(fā)展中也不是一帆風(fēng)順的，它總是在崎嶇的道路上，懷抱著一些微小的希望，伴隨著無(wú)數(shù)次的失敗和希望才帶來(lái)了成功的喜悅。科技使人類從繁重的體力勞動(dòng)中解脫出來(lái)。在車子出現(xiàn)以前，人們遠(yuǎn)距離運(yùn)送物資或長(zhǎng)途跋涉，都是靠人的兩條腿和肩拉背扛的。后來(lái)出現(xiàn)了牛車和馬車，這樣就減少了許多人力、物力。隨著科學(xué)技術(shù)的.發(fā)展，出現(xiàn)了汽車、火車。蒸汽機(jī)的發(fā)明使火車出現(xiàn)在了人們的面前，這以后，人們大量繁重的物資運(yùn)輸已是輕而易舉的了。隨著微電子技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，人們正幻想著把電腦芯片植入人的大腦中。美國(guó)布朗大學(xué)最近進(jìn)行了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)：首先訓(xùn)練3只猴子，使它們學(xué)會(huì)利用游戲手柄控制電腦光標(biāo)的技術(shù)；然后把微小的電極接入猴子的大腦皮層。確定了猴子操縱電腦光標(biāo)的“想法”與其產(chǎn)生的腦電波之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。當(dāng)他們拿走游戲手柄后，猴子產(chǎn)生的腦電波被轉(zhuǎn)化成相應(yīng)的操作命令，電腦光標(biāo)隨即作出響應(yīng)——大腦控制電腦的實(shí)驗(yàn)取得了初步成功！
到目前為止，航空航天技術(shù)的發(fā)展、遠(yuǎn)距離通訊、微電子技術(shù)、電子計(jì)算機(jī)以及生物工程的發(fā)展，都使人類對(duì)科技的發(fā)展有了新的認(rèn)識(shí)——科技就是第一生產(chǎn)力，科技能征服、改造大自然，科技能推動(dòng)人類文明的發(fā)展，一次次的進(jìn)步讓我們感悟科學(xué)創(chuàng)造的魅力和重要意義。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課觀后感 6
人類因夢(mèng)想而偉大生活因成功而精彩。今天，我們看了《開(kāi)學(xué)第一課》，主題是我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。里面有許多名人分享自己的夢(mèng)想和成功的經(jīng)歷，使我學(xué)會(huì)了很多東西。
有一個(gè)人，他的名字無(wú)人不知。他，就是武打巨星--李連杰。李連杰叔叔一生中有三個(gè)夢(mèng)想：武術(shù)夢(mèng)、電影夢(mèng)和慈善夢(mèng)。為了實(shí)現(xiàn)自己這三個(gè)夢(mèng)想，也為了炎黃子孫的夢(mèng)想，他懷著對(duì)社會(huì)感恩的心，用了無(wú)數(shù)汗水和心血，最后實(shí)現(xiàn)了那三個(gè)偉大的夢(mèng)想。他那愛(ài)祖國(guó)愛(ài)人民的深深的已在我心里。
還記得花樣滑冰冠軍佟健和龐軍嗎？看到他們的精彩表演，大家是不是感到活靈活現(xiàn)、出神入化呢？他們合作十分默契，就像是一個(gè)人似的，但你們知道他們剛開(kāi)始合作是怎樣的嗎？告訴你吧，他們剛開(kāi)始合作初期那幾年天天打架，一個(gè)說(shuō)左一個(gè)說(shuō)右，誰(shuí)也不聽(tīng)誰(shuí)的，訓(xùn)練計(jì)劃經(jīng)常完成不了，猜不到吧？但后來(lái)他們意識(shí)到如果要實(shí)現(xiàn)共同的夢(mèng)想，不單單是要自己努力，更重要的是需要同伴的幫助、理解和支持。最后憑借著這份幫助、理解和支持，他們成功了，實(shí)現(xiàn)了他們最終的夢(mèng)想，登上了冠軍的寶殿。
知道中國(guó)達(dá)人秀中那個(gè)斷臂鋼琴王子劉偉大哥哥嗎？他用自己的.雙腳創(chuàng)造出了一個(gè)奇跡--用雙腳來(lái)彈鋼琴。鋼琴是上帝專門(mén)為手而設(shè)計(jì)的，沒(méi)有了雙手卻要彈好鋼琴，這對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)是不可能的事情，可是劉偉做到了，他用雙腳彈出了悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
最令我印象深刻的是韓璇的爸爸，在舟曲發(fā)生泥石流的時(shí)候，他以最快的速度跑回家，去看自己的女兒，可是他看到的是一堆泥沙、石頭，他蹲在泥沙堆前用手刨，刨了三天什么也沒(méi)找到，后來(lái)他看到了他的女兒，滿頭都是泥漿，他打來(lái)水，把他女兒的辮子洗干凈，然后重新把辮子編好，做了作為一個(gè)父親最后能為女兒做的事情。韓璇的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，在家里經(jīng)常教家人們識(shí)字，但這個(gè)夢(mèng)想她自己永遠(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了了聽(tīng)到這件事請(qǐng)，看到那雙父親的手，我的心有泛起一陣酸痛，淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)就是我的夢(mèng)。看了《開(kāi)學(xué)第一課》，我更加堅(jiān)定我的夢(mèng)想，我會(huì)盡自己最大的努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，用感恩的心去回饋社會(huì)。未來(lái)不是夢(mèng)，夢(mèng)想不是夢(mèng)，讓我們一起放飛夢(mèng)想吧！我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)！
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課觀后感 7
由教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合推出的品牌節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》已經(jīng)陪伴全國(guó)中小學(xué)生走過(guò)了6個(gè)新學(xué)年，今年仍將在9月1日央視一套綜合頻道晚八點(diǎn)黃金時(shí)段與全國(guó)中小學(xué)的孩子們?nèi)缂s相見(jiàn)，此前，教育部發(fā)文通知全國(guó)中小學(xué)生共同上好“開(kāi)學(xué)第一課”，河南省教育廳針對(duì)河南學(xué)子也下發(fā)了這一通知。
在弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德的大背景下，《開(kāi)學(xué)第一課》第一次引入“家風(fēng)”教育的元素，以“父母教會(huì)我”為主題，旨在通過(guò)以父母為榜樣的代際教育，在兩代人中間表達(dá)和傳承“孝心、禮儀”等中華傳統(tǒng)美德和仁愛(ài)、自強(qiáng)的美好品格，對(duì)青少年進(jìn)行“立德樹(shù)人”的'核心價(jià)值觀教育。節(jié)目分為“孝”、“禮”、“愛(ài)”三個(gè)篇章，以“強(qiáng)”作為尾聲，在嘉賓演講、人物故事、文藝表演和互動(dòng)游戲等環(huán)節(jié)選取了大量來(lái)自各行各業(yè)的普通人和明星嘉賓一起展示家風(fēng)的力量;此外今年除撒貝寧、王小丫外，還有深受全國(guó)小朋友歡迎的、曾經(jīng)的“大拇哥”何炅，央視新聞主播、“睿智姐姐”張泉靈加入主持陣營(yíng);同時(shí)節(jié)目還引入了創(chuàng)新環(huán)節(jié)——“說(shuō)文解字”，并通過(guò)“大頭兒子和小頭爸爸”兩個(gè)卡通人物的對(duì)話來(lái)闡釋各篇章主題字的構(gòu)成和含義，從本源上開(kāi)啟主題。節(jié)目力求以生動(dòng)、活潑、多元化的方式寓教于樂(lè)，帶領(lǐng)全國(guó)中小學(xué)生去發(fā)現(xiàn)并傳承父母身上的優(yōu)秀習(xí)慣和美好品質(zhì)。
在今年的主講嘉賓中，有“童話大王”鄭淵潔、歌手容祖兒這樣的“大人”們，也有來(lái)自震后災(zāi)區(qū)的藏族武藝班孩子，更有歌手秦勇與兒子大珍珠這樣的父子檔。他們將在舞臺(tái)上給全國(guó)中小學(xué)生帶來(lái)讓大家印象深刻的家風(fēng)故事。
節(jié)目模擬課堂形式，在新生代中學(xué)生組合TFboys演唱的主題曲《開(kāi)學(xué)第一課》中歡樂(lè)開(kāi)場(chǎng)。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》以嘉賓演講、人物故事、互動(dòng)體驗(yàn)、文藝表演、說(shuō)文解字等豐富多彩的方式為現(xiàn)場(chǎng)和電視機(jī)前的孩子們上了一堂別開(kāi)生面的“家風(fēng)第一課”，首次將“父母”的角色引入開(kāi)學(xué)第一課。
“人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好。”節(jié)目希望通過(guò)這堂特別的“開(kāi)學(xué)第一課”，讓孩子和父母?jìng)兠靼准绎L(fēng)教育的重要性，明白父母是孩子人生中的第一個(gè)老師，也是第一個(gè)榜樣;教育大家：父母辛勞養(yǎng)育、陪伴和照料孩子們成長(zhǎng)，孩子們要用“孝心”、“禮貌”、“愛(ài)心”和“自強(qiáng)”，來(lái)報(bào)答他們，并將“父母教會(huì)我”的優(yōu)良家風(fēng)繼續(xù)傳承下去。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課觀后感 8
當(dāng)暑假收起最后的彩霞，我便迎來(lái)了從初中校園照來(lái)的黎明曙光。步入初中，我們依然離不開(kāi)“開(kāi)學(xué)第一課”的教誨和第一天的心靈導(dǎo)向。
2014年的“開(kāi)學(xué)第一課”主題是“父母教會(huì)我”，這是一篇半命題，因?yàn)榇鸢柑嗔恕８改甘俏覀內(nèi)松牡谝晃焕蠋煟瑥恼J(rèn)字，學(xué)步，到讀書(shū)，上學(xué)，一步步都是父母的引領(lǐng)，當(dāng)他們迎來(lái)我們的第一聲啼哭，歡笑中，他們同時(shí)背負(fù)起了一個(gè)沉甸甸的擔(dān)子——責(zé)任。
隨著時(shí)光似水般的流逝，孩子更把父母所教給他們的，給予給他們的看作是一種理所當(dāng)然，更多的索取，“回報(bào)”卻總是掛在嘴邊。而我們現(xiàn)在更應(yīng)該做的是在寫(xiě)下一撇一捺之前，寫(xiě)下一個(gè)“孝”字。
開(kāi)學(xué)第一講，是孝，童話大王鄭淵潔寫(xiě)了30年“動(dòng)畫(huà)大王”，“為了讓父親高興。”他曾說(shuō)過(guò)，自己的孝順會(huì)被兒子看見(jiàn)，他怎么對(duì)父母，下一輩人就會(huì)怎么對(duì)他。“不善待父母就難取善與人”，百善都已孝為先，如若你連基本都做不好，談何走向社會(huì)，讓人尊重？普天之下，誰(shuí)家沒(méi)有老人？誰(shuí)家沒(méi)有人會(huì)老？當(dāng)你以回報(bào)面對(duì)長(zhǎng)輩，后輩也會(huì)放下社會(huì)的擔(dān)子，對(duì)你盡孝。
我曾看過(guò)這樣一個(gè)廣告“不要讓等待成為遺憾。總是讓父母等待著我們的成熟是不可能的，在他們充滿愛(ài)的眼神中，我們永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的孩子，沒(méi)有長(zhǎng)大的那一天。孰不知?dú)q月的無(wú)情？時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)他們會(huì)一天天變老，很快就會(huì)步入晚年，我們應(yīng)該抓緊現(xiàn)在，他們還有年輕的朝氣，多陪他們聊聊天，幫他們干干活，為他們都拍下幾張照片，在父母老的時(shí)候，沒(méi)有任何的遺憾，回想幾十年的付出，心里也滿是幸福。
主題是“父母教會(huì)我”，到不說(shuō)是學(xué)會(huì)對(duì)父母的教育之恩有所回報(bào)，當(dāng)今少年最缺少的就是一顆熾熱的心，在他們眼中，回報(bào)，多半是長(zhǎng)大后為父母蓋起洋房，為父母添上一部轎車，因?yàn)檫@常是父母對(duì)子女說(shuō)的`回報(bào)，物質(zhì)上的回報(bào)。其實(shí)誰(shuí)真正能這樣完成要求呢？父母也并不奢望這樣的生活，一次真心的談話，一次愉快的出游，一個(gè)從遙遠(yuǎn)的邊疆打來(lái)的問(wèn)候電話，甚至是在家里的一句噓寒問(wèn)暖，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，和轎車洋房是等值的。
開(kāi)學(xué)有四講，孝，禮，愛(ài)，強(qiáng)，每個(gè)字后面都有一段段感人肺腑的故事，每一段故事都一直在延續(xù)，傳承著每一屆學(xué)生對(duì)美好生活的向往。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課觀后感 9
我觀看了開(kāi)學(xué)第一課后，我深深地感到了中國(guó)文化的博大精深，有源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的漢字，振奮人心的中國(guó)武術(shù)，意蘊(yùn)悠遠(yuǎn)的琴棋書(shū)畫(huà)，還有舉世聞名的四大發(fā)明。但其中漢字的來(lái)歷和各種故事使我好奇心澎湃。
漢字可以稱為是先人一代代智慧的.結(jié)晶。漢字是我們中華民族文化的一塊瑰寶。從小小的漢字窗口里，我們可以看到中國(guó)博大精深的文化。
漢字不僅僅是中國(guó)的漢字，更是世界的漢字。不僅中國(guó)人去學(xué)習(xí)漢字，就連外國(guó)人也開(kāi)始學(xué)習(xí)漢字，都希望從漢字中發(fā)現(xiàn)中國(guó)的文化，每一個(gè)漢字都有一個(gè)歷史，每一個(gè)漢字都有一個(gè)來(lái)源。美國(guó)的“漢字”叔叔理查德西爾斯就是一個(gè)癡迷于漢字的愛(ài)好者。他為了讓更多人知道漢字背后的來(lái)源和歷史，做了一個(gè)網(wǎng)站，為了這個(gè)網(wǎng)站的成立，他用了自己所有的財(cái)產(chǎn)的45年的時(shí)間，既使幾次心臟手術(shù)也沒(méi)能阻止他繼續(xù)下去。
我想：一個(gè)外國(guó)朋友有著這樣一份對(duì)中國(guó)文化的熱愛(ài)。不管前面的路有多少坎坷，他都能挺身而過(guò)，一切都是為了漢字，為了讓更多人了解它背后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這一點(diǎn)我十分感動(dòng)，我覺(jué)得我們作為一個(gè)中國(guó)人，不是更應(yīng)該對(duì)漢字進(jìn)行研究，為祖國(guó)添加一份力量嗎!這是我最大的感受!
漢字不僅是漢字，更是我們中華文化的一份驕傲，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)它，熱愛(ài)它，傳播它，讓這樣一個(gè)載有幾千年的文化永遠(yuǎn)有著一份旺盛的生命力!
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課觀后感 10
在老師的建議下我看了《開(kāi)學(xué)第一課》這部電視片，我不得不說(shuō)它真的很有趣，在這之中的很多個(gè)電視情節(jié)中，我最喜歡的就是“成龍說(shuō)夢(mèng)想”這個(gè)片段。
很多人都有自己的夢(mèng)想，但能讓夢(mèng)想成真的卻只有少部分人。成龍這位著名的電影明星就可以說(shuō)是這小部分人中的.一位，這么有名的人最初被認(rèn)可的角色你一定想不到，竟然是演死尸。但他不斷努力，不斷拼搏，經(jīng)常的受傷，有一次，甚至從15米高的地方掉下來(lái)，盡管沿途拼命的去抓兩邊的樹(shù)，但還是受了很重的傷，做了一個(gè)開(kāi)顱手術(shù)。
從這個(gè)故事中，我充分感受到了讓夢(mèng)想成真的艱難，從15米高的地方掉下來(lái)，一不小心就沒(méi)命了，如果是我，就會(huì)堅(jiān)持不下去，可成龍卻堅(jiān)持下來(lái)了。
有一句話叫我很感動(dòng)， 一句主持人撒貝寧用勛章代表傷口說(shuō)的一句話：“如果把你的每一處傷口都表現(xiàn)出來(lái)，這些勛章是不夠的，但是，恰恰是這些勛章，成就了一個(gè)人的夢(mèng)想，夢(mèng)想如果沒(méi)有努力，沒(méi)有拼搏，沒(méi)有奮斗，沒(méi)有一次次面對(duì)失敗和挫折的挑戰(zhàn)，最終是不可能站在夢(mèng)想成真的巔峰上”。
《開(kāi)學(xué)第一課》使我受益匪淺。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課觀后感 11
今天我和媽媽一起觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，一共講了四個(gè)主題：孝、愛(ài)、禮、強(qiáng)。
第一節(jié)課，講述了鄭淵潔叔叔和他的兒子孝敬長(zhǎng)輩的故事，還講述了一位普通的叔叔自己改裝摩托車，用6年的時(shí)間，載著自己的老父親游歷了多個(gè)省市、幾十公里的旅行。孝心是我們的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該從當(dāng)下做起，從關(guān)心父母的小事做起，回報(bào)父母對(duì)我們的愛(ài)。
第二節(jié)課，講述了秦勇叔叔和他患有嚴(yán)重感統(tǒng)失調(diào)癥的兒子，攜手克服困難，一起長(zhǎng)大的故事。讓我們學(xué)會(huì)了愛(ài)自己、受他人、愛(ài)生活、愛(ài)生命，會(huì)讓我們收獲更多的快樂(lè)，用愛(ài)改變我們的.生活。
第三節(jié)課，王小丫姐姐和撒貝寧哥哥給我們演繹一個(gè)在飛機(jī)上不注意文明禮儀的幽默小品。讓我們知道了一句簡(jiǎn)單的“對(duì)不起”、“不客氣”、“謝謝”、“打擾了”，可以化解我們身邊的許多矛盾。我們要從文明禮儀開(kāi)始，尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)家人、團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵守紀(jì)律，學(xué)會(huì)守規(guī)矩、懂禮貌，變得招人喜歡、更加自信。
第四節(jié)課，講述了北京武藝班的藏族孤兒，在張爸爸的帶領(lǐng)下，通過(guò)學(xué)習(xí)武術(shù)，在一年半的時(shí)間里，慢慢走出了孤兒自卑的陰影，并取得優(yōu)異的成績(jī)。武術(shù)讓他們?cè)鰪?qiáng)了體魄，更讓他們有了自信，內(nèi)心變得更強(qiáng)大。我們?cè)谧约旱娜松缆飞希矐?yīng)該有自己的目標(biāo)，燃燒自己的小宇宙，實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課觀后感 12
9月1日晚，我準(zhǔn)時(shí)收看了《開(kāi)學(xué)第一課》，今年的主題是中華驕傲。
首先，王寧教授講述了從甲骨文到現(xiàn)代漢字的演變過(guò)程，帶領(lǐng)我們領(lǐng)略了漢字的魅力。最讓我感動(dòng)的是“漢字叔叔”——理查德·西爾斯，他雖然是個(gè)外國(guó)人，但他卻熱愛(ài)中國(guó)漢字，研究甲骨文、金文，并把自己的研究發(fā)到網(wǎng)站上去，雖然在研究和傳播漢字的道路上遇到了許多困難，但他始終沒(méi)有放棄，讓我自愧不如。
然后是人機(jī)大戰(zhàn)。“出生”三天就會(huì)彈琴、長(zhǎng)著大大眼睛、長(zhǎng)長(zhǎng)眉毛，一臉俏皮的機(jī)器人Teo，用它那像耙子一樣擁有53根手指的手演奏了鋼琴名曲《野蜂飛舞》，雖然在速度上贏了徐子航2秒，但是卻沒(méi)有徐子航彈的有情感。如今科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展，人工智能不斷完善，讓我感到很震撼。
最后是著名翻譯家許淵沖爺爺講述他70多年來(lái)把古詩(shī)詞翻譯成英文，向世界傳播中華文化的'故事。隨著他的講解，讓我感悟了詩(shī)詞與外語(yǔ)的結(jié)合之美。最讓我佩服的是96歲高齡的許爺爺現(xiàn)在還堅(jiān)持每天翻譯一頁(yè)莎士比亞。
看完《開(kāi)學(xué)第一課后》，我了解了中國(guó)文化的博大精深，為自己身為一名中國(guó)人而感到自豪。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，讓我們發(fā)奮學(xué)習(xí)，為使我們中華民族更加強(qiáng)大而努力。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課觀后感 13
今天是九月一日，是開(kāi)學(xué)的日子，我們?cè)诎嗉?jí)里觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)視頻節(jié)目。電視節(jié)目中告訴我們今年的《開(kāi)學(xué)第一課》主題是幸福，節(jié)目故事中最讓我感動(dòng)的.是盲人鋼琴神童劉浩的故事。
劉浩小時(shí)候就得了視網(wǎng)膜病變，成了盲人，但他自強(qiáng)不息，在一次意外中認(rèn)識(shí)了音樂(lè)，愛(ài)上了鋼琴，從此，開(kāi)始了他的學(xué)琴生涯。開(kāi)始，劉浩和他的媽媽走遍了整個(gè)城市，叩響過(guò)四十多位老師的門(mén)，卻沒(méi)有一個(gè)老師肯收下這個(gè)特殊的學(xué)生，但他和媽媽并沒(méi)有放棄，終于有一個(gè)好心人收下了劉浩，他天天苦練鋼琴，堅(jiān)持不懈，克服了常人難以忍受困難，經(jīng)過(guò)多年的努力，終于在德國(guó)少年鋼琴比賽中，取得了優(yōu)異的成績(jī)，獲得了第三名。
幸福是什么，對(duì)于他而言，幸福就是音樂(lè)帶給他的快樂(lè)，對(duì)于我們而言，在每一次的活動(dòng)中帶給我們收獲和快樂(lè)，就是一種幸福。平時(shí)，當(dāng)我學(xué)練琴時(shí)，每彈好一首歌曲，都會(huì)有一種成就感和幸福感。其實(shí)幸福離我們并不遠(yuǎn)，只要你有理想，肯努力，天天有進(jìn)步，你就會(huì)感受到幸福，體會(huì)到幸福，就一定能找到你的幸福。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課觀后感 14
在９月２日的５點(diǎn)三十分，我和媽媽坐在電視機(jī)前，準(zhǔn)時(shí)收看了“開(kāi)學(xué)第一課”，今年的主題是“幸福”。
有節(jié)目中，最另我難忘的一個(gè)人是劉浩，他在場(chǎng)上的第一位嘉賓。盲童鋼琴家劉浩是一位雙目失明的.孩子，但他卻深深喜歡上了鋼琴。媽媽帶著他四處求學(xué)，但他由于雙目失明了，沒(méi)有一個(gè)老師肯教他，為此，他哭了好多次，在他們的不懈努力下，終于有一所學(xué)校收留了小劉浩。從此，小劉浩努力學(xué)習(xí)鋼琴，而他的盲譜是媽媽一針一針扎出來(lái)的。終于，在三年的學(xué)習(xí)后，他獲得了“朗朗鋼琴大賽”的第三名。當(dāng)主持人問(wèn)他鋼琴考到幾級(jí)時(shí)，他說(shuō)自己不想考級(jí)，有沒(méi)有級(jí)無(wú)所謂，最大的幸福就是彈鋼琴，每天能夠彈鋼琴他就心滿意足了。
幸福是什么？小時(shí)候，我總是天真地問(wèn)媽媽，現(xiàn)在我終于明白了幸福的真諦。小劉浩的幸福就是彈鋼琴，而我的幸福是在家里的客廳里，在爸爸、媽媽的贊美聲中，彈起我那親愛(ài)的古箏；我的幸福是陶醉在我那優(yōu)美的古箏聲中；我的幸福是和朋友們一起在陽(yáng)光下快樂(lè)地學(xué)習(xí)；我的幸福是和爸爸、媽媽一起開(kāi)玩笑；我的幸福是拿起一本《小小姐》悠然地看；我的幸福是和爸爸媽媽一起去游泳、野炊……
直到現(xiàn)在我才知道，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，幸福其實(shí)無(wú)處不在，幸福其實(shí)就在我們身邊。幸福真的好簡(jiǎn)單，好簡(jiǎn)單，當(dāng)我們努力探究時(shí)，卻總發(fā)現(xiàn)不了幸福是什么，當(dāng)我們打算放棄時(shí)，低頭一看，幸福就在我們身邊，只要有心，哪里都能找到幸福。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課觀后感 15
今天晚上九點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前，觀看了中央一臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》。該節(jié)目的主題是“中華驕傲”，講述了中國(guó)文化的博大精深和魅力，以及傳播中華文化的使者們的故事。
王老師以“正”和“直”這兩個(gè)字為例，給我們講述了中國(guó)文字的形成和寓意。美國(guó)人理查德被網(wǎng)友親切地稱為“漢字叔叔”，因?yàn)樗钌畹乇粷h字的獨(dú)特魅力所吸引，每天廢寢忘食地努力學(xué)習(xí)漢字，用二十年時(shí)間將每個(gè)漢字的甲骨文、小篆、金文和楷書(shū)的字形整理好并放在網(wǎng)上供全世界所有的'人學(xué)習(xí)。
中國(guó)的文化包括文和武兩個(gè)方面，武術(shù)演員吳京告訴我們：中華武術(shù)不僅能讓我們強(qiáng)生健體，還包含著仁義、正直、勇敢和堅(jiān)韌的精神，預(yù)示著我們保衛(wèi)國(guó)家，自強(qiáng)不息的氣節(jié)。
中國(guó)的科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)。圍棋冠軍柯潔跟我們分享了他與機(jī)器人對(duì)弈的故事，鋼琴家朗朗與機(jī)器人合奏了中國(guó)傳統(tǒng)歌曲《彩云追月》，并告誡我們，不僅要將傳統(tǒng)文化學(xué)好，也要努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。
許淵沖爺爺認(rèn)為中國(guó)的詩(shī)詞有三美：意美、形美、聲美，所以他將中國(guó)的詩(shī)詞翻譯成英文，讓全世界的人們都來(lái)共同欣賞。巴基斯坦的漢語(yǔ)教師米斯巴從事漢語(yǔ)教學(xué)二十年，將中國(guó)的漢語(yǔ)文化傳向全世界。他們都是傳播中華文化的使者！
在整個(gè)觀看學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我的整體感受是：中國(guó)的文化獨(dú)特、繁華，是我們民族的符號(hào)。我們肩負(fù)歷史責(zé)任，一定要好好學(xué)習(xí)，將中華文化傳承和弘揚(yáng)光大！
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課觀后感 16
開(kāi)學(xué)的第一天，我懷著激動(dòng)的心情在學(xué)校和老師、同學(xué)們看完了《開(kāi)學(xué)第一課》，但意猶未盡，利用周日的早晨，我拉著爸爸一起又看了一遍，下面就給大家說(shuō)說(shuō)我的感受吧！
伴隨著一曲《幸福在哪里》,點(diǎn)明了今年開(kāi)學(xué)第一課的主題——幸福。節(jié)目中，小盲童“鋼琴家”劉浩，他用了短短三年的時(shí)間，艱難地學(xué)習(xí)鋼琴，取得了國(guó)際大賽第三名的好成績(jī)，看著他學(xué)習(xí)的書(shū)，我的眼淚就情不自禁地流下來(lái)了。他學(xué)習(xí)的艱辛是我無(wú)法想到的`。他的幸福來(lái)自于樂(lè)觀、自信和堅(jiān)持不懈。
隨后，我又仔細(xì)地看著山區(qū)王老師帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)杰克遜的舞蹈，看著同學(xué)們臉上的笑容和激動(dòng)的淚水，我感覺(jué)他們的幸福，來(lái)自于他們擁有了一位千年等一回的好老師，是王老師把他們帶入了美妙的音樂(lè)境界。
再看著那位用自己弱小的身軀照顧自己養(yǎng)母四個(gè)多晝夜的姐姐，從她疲倦但樂(lè)觀的笑容中，我看出她的幸福來(lái)自于養(yǎng)母的健康。
節(jié)目中每個(gè)人對(duì)幸福的理解都不同。但他們都感受到了幸福，也加深了我們對(duì)幸福的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在我對(duì)幸福的理解是：幸福來(lái)自于對(duì)理想的不懈追求；來(lái)自于面對(duì)困難有樂(lè)觀的心態(tài)；來(lái)自于內(nèi)心對(duì)他人的無(wú)私的關(guān)愛(ài)與奉獻(xiàn)。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課觀后感 17
開(kāi)學(xué)了，中央電視臺(tái)給我們上了開(kāi)學(xué)第一課。這次的開(kāi)學(xué)第一課的題目是《乘著夢(mèng)想的翅膀》在這一課上，有六位主講人，他們講述了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的經(jīng)歷。其中最吸引我的就是宇航員王亞平的“飛天夢(mèng)”。
我很早以前就夢(mèng)想能登上飛船，遨游太空，探索宇宙的秘密。因?yàn)樘罩形业牡胤教嗔耍鹦巧险娴挠猩锎嬖趩幔吭虑蚴强招牡腵嗎？銀河系之外有什么？其中最吸引我的是UFO與外星人。真的有外星人存在嗎？美國(guó)有兩具外星人的尸體是真的嗎？有的資料說(shuō)外星人很矮，只有一米，四根手指，頭是綠色，身體是粉色。還有的說(shuō)外星人沒(méi)有手指，手腳上長(zhǎng)著蹼。究竟外星人是什么樣子，只有看見(jiàn)才能知道。在《開(kāi)學(xué)第一課中》王亞平姐姐為我們講述了她是怎樣實(shí)現(xiàn)“飛天夢(mèng)”。王亞平姐姐介紹之后，我才知道當(dāng)航天員不是容易的事情。不僅要學(xué)會(huì)很多知識(shí)，還要接受各種訓(xùn)練，掌握平衡能力，才能成為一名合格的宇航員。
為了實(shí)現(xiàn)我的航天夢(mèng)想，從現(xiàn)在起，我就要好好學(xué)習(xí)，鍛煉身體，將來(lái)也像王亞平姐姐一樣成為一名優(yōu)秀的航天員。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課觀后感 18
老師讓我們看:20:13《開(kāi)學(xué)第一課》并寫(xiě)觀后感想，主題以“乘著夢(mèng)想的翅膀”開(kāi)始，在關(guān)于“夢(mèng)想”演講中的6位主講人，普通人首次占到了一半的比例，這其中有我所認(rèn)識(shí)的女航天員王亞平，鋼琴家朗朗等；也有廖智、鄭亞波、潘其華等普通人；“太空教師”王亞平、鋼琴家郎朗等社會(huì)知名人士分別講述自己的“飛天夢(mèng)”、“音樂(lè)夢(mèng)”，帶領(lǐng)我們走向浩瀚的太空、遨游音樂(lè)的殿堂，還有一批普通人也應(yīng)邀登上講臺(tái)，成為主講嘉賓；演講中突出了“普通人到追夢(mèng)人”的轉(zhuǎn)變，以普通人追夢(mèng)的.經(jīng)歷，傳達(dá)出“人人都要有夢(mèng)想”的時(shí)代要求。
他們的故事，充滿了淚水和感動(dòng)：在地震中失去孩子和雙腿的“最美舞者”廖智，為了重新起舞，她忍住常人難以想象的疼痛，十天學(xué)會(huì)穿假肢站立行走，一個(gè)月后重新開(kāi)始跳舞;加油站女工鄭亞波是一位單親媽媽，為了給自閉癥兒子開(kāi)發(fā)智力，她堅(jiān)持11年自學(xué)鋼琴并教給兒子，當(dāng)初連說(shuō)話都不會(huì)的孩子如今能演奏多首中外名曲，并為大家唱歌……
聽(tīng)和看她們所走過(guò)的一切一切，都讓我淚流不止，她們?cè)谀菢悠D難中都發(fā)揮自己最大的努力，堅(jiān)持走下去，這讓我慚愧;想到我長(zhǎng)大后想當(dāng)科學(xué)家，可是每當(dāng)我在生活中，遇到想不通的事情時(shí)總愛(ài)找理由和借口放棄以后再說(shuō):從今天開(kāi)始我要以她們?yōu)榘駱樱幸粋�(gè)夢(mèng)想：腳踏實(shí)地、堅(jiān)定不移地朝著夢(mèng)想出發(fā)，我相信那個(gè)夢(mèng)想終能實(shí)現(xiàn)。
我更要珍惜我擁有的健康和學(xué)習(xí)環(huán)境，好好學(xué)習(xí)，盡自己的努力做一個(gè)有用的人。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課觀后感 19
老師給我們布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)。那就是讓我們觀看安全教育開(kāi)學(xué)第一課，一開(kāi)始我很不以為然，認(rèn)為那些災(zāi)害根本不可能發(fā)生在我的身邊。
今天早上，當(dāng)我還在睡懶覺(jué)的時(shí)候，媽媽就把我從夢(mèng)中扯了出來(lái)，讓我坐在電視機(jī)前等這個(gè)節(jié)目，當(dāng)時(shí)我很不情愿，但當(dāng)節(jié)目開(kāi)始的時(shí)候，我被深深的觸動(dòng)了。
在節(jié)目中，通過(guò)案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候應(yīng)該怎樣自救。比如火災(zāi)來(lái)臨的時(shí)候，我們應(yīng)該迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面；有濃煙時(shí)，應(yīng)用濕物捂住口鼻；若身上著火了應(yīng)在地上打滾，將火撲滅。在農(nóng)村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒(méi)有父母照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時(shí)，溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識(shí)，不知道應(yīng)該把自己的口鼻露出水面，因此導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。所以，當(dāng)溺水情況發(fā)生的時(shí)候，我們不應(yīng)該盲目的下水營(yíng)救，應(yīng)該呼喊大人相救。
隨著節(jié)目的'深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時(shí)候應(yīng)靠右邊行走；在過(guò)馬路的時(shí)候應(yīng)走人行橫道；“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭(zhēng)一秒”。
我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，安全教育對(duì)我們非常重要。通過(guò)這次節(jié)目，使我們樹(shù)立了安全意識(shí)，了解了很多的安全常識(shí)，學(xué)會(huì)了自我保護(hù)，提高了應(yīng)變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍惜生命吧！
小學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課觀后感 20
夢(mèng)想是燈，照亮我們?nèi)松牡缆罚粔?mèng)想是金。讓人生變得更加輝煌；夢(mèng)想是太陽(yáng)，照耀一代又一代懷揣夢(mèng)想的人。這就是今年開(kāi)學(xué)第一課的主題：夢(mèng)想。
王亞平有夢(mèng)想，她的夢(mèng)想是當(dāng)一名宇航員，當(dāng)神舟五號(hào)楊利偉成功飛天時(shí)，王亞平心中充滿了憧憬，終有一日她也飛上了太空。王亞平教導(dǎo)我們：夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，就一定能夠觸摸得到。
有夢(mèng)就有動(dòng)力，夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力，讓你燃燒內(nèi)心的小宇宙，激發(fā)對(duì)美好生活不息的渴望。
我也有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。以前，我因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好而想要放棄自己的夢(mèng)想，但是一想到老師是多么地崇高，便會(huì)情不自禁地堅(jiān)持下去。我在學(xué)校，認(rèn)真聽(tīng)講，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教難題，回到家里也不放松，夜以繼日地讀書(shū)，終于功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)提高了。自從看了這個(gè)節(jié)目，我便更肯定了我的夢(mèng)想。我知道，在這個(gè)老師夢(mèng)的途中，會(huì)有不少的.困難，會(huì)犧牲很多的時(shí)間，但為了我的夢(mèng)想，一定要堅(jiān)持下去，爭(zhēng)取能早日實(shí)現(xiàn)。
無(wú)論是追夢(mèng)過(guò)程中收獲的美好，還是幫助別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的喜悅，都是夢(mèng)想的精彩，在追夢(mèng)的道路上，每一段旅程都蘊(yùn)藏著美好的風(fēng)景。
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