小學生《我和我的家鄉》觀后感（精選17篇）
看完一部影視作品以后，能夠給我們不少啟示，是時候靜下心來好好寫寫觀后感了。現在你是否對觀后感一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的小學生《我和我的家鄉》觀后感，歡迎閱讀與收藏。
小學生《我和我的家鄉》觀后感 1
《我和我的家鄉》，說她接地氣，不如說她于潤物細無聲中觸動了人們心靈深處的那份鄉愁。
幾乎每個背井離鄉的人都會記掛著自己的家鄉，既懷念家鄉的鄉土情懷，又嘆息無奈家鄉的落后貧窮，我們雖然為了生計選擇生活在異鄉，但最自豪的卻永遠是我的家鄉如何如何，最好吃的永遠是家鄉的味道，最美好的記憶一定有家鄉做背景。
《我和我的家鄉》五個故事，有城鄉二元化的心酸，有對家鄉未竟事業的深深愧疚和追思，有期盼家鄉擺脫貧窮命運的焦急，有將個人理想融于回報家鄉的人性光輝……五個小故事雖然各有不同，卻有相同的主旋律，那就是我們與生俱來的家國情懷！我們被感動，被觸痛，在浮躁的.鋼筋混凝土叢林中，我們的心靈得到放飛和回歸！
“以科學的理論武裝人以正確的輿論引導人以高尚的精神塑造人以優秀的作品鼓舞人”——《我和我的家鄉》做到了！
小學生《我和我的家鄉》觀后感 2
就在昨天，我和同學們一起去看了一部電影：《我和我的家鄉》，它是于幾個小片段組成的，而令我印象最深刻的便是“最后一課”這個片段。它主要講述的是：一位老人得了腦梗塞，他的兒子便把他帶來老人十年前教書的地方來恢復記憶，結果成功的`幫老人找回了記憶。這個片段十分感人，看過的人無不落淚的，但也是這個片段，讓我懂得了很多。
尊老愛幼是我國一直以來的傳統美德，而就有一些人，它們虐待老人。欺負小孩，認為自己有錢就可以為所欲為，更過分的，那些人還教孩子去虐待老人，把他們趕出家門，街道上，越來越多的老人開始當氣丐，可他們不敢反抗，即使是不被虐待的老人，也好不到哪里去。
另外，我們要有自己的理想，不可以整天無所事事，我們是祖國的花朵，祖國的未來就是我們的未來，我們要發奮圖強，努力學習，不讓別人失望！
所以，我推薦你們去看看這部電影，真的好棒，看完你就會發現，自己長大了！
小學生《我和我的家鄉》觀后感 3
昨天下午，我觀看了今年最新上映的《我和我的家鄉》那我就給大家介紹一下里面重講的三個感人的故事。
第一個是喬樹林的故事里面講了喬樹林來到了自己的家鄉，還有路上遇到了大師姐，一起同路去他們的家鄉開召開會，一路上喬樹林又是讓大家嘗蘋果，又是讓大家買蘋果，可是他是一個愛炫耀的人，說自己有錢，其實他沒多少錢還欠了很多錢，開大會的時候有一位小孩夸他，因為他給學校捐了20萬，我哭了！
第二個故事是最后一堂課。里面講了一位年輕人老了那個老師就是師范老師，范老師記憶力沒有了，可是他心中一直都思念著他以前的教室、學生，所以他的家人和以前他的.學生在讓現在變成以前，他的記憶力恢復了。
第三個故事是偉大的藝術家馬亮。這里講了馬亮是一個偉大的畫家，他騙自己老婆去了自己的家鄉，他的老婆快要生了，所以就去拍照，他發現了馬亮，最后這一點我看哭了。
這部片子真是太感人！
小學生《我和我的家鄉》觀后感 4
國慶節最后一天，爸爸帶我去看《我和我的家鄉》的電影。
我們進入了電影院的二號廳觀看，電影講述了五個故事。我印象最深刻的是一位老爺爺得了健忘癥，通過醫院的救治，他只記得一九九二年的`事情了。
他的兒子為了滿足爸爸的心愿幫他恢復記憶，想辦法讓他回到以前的村子，還讓他的朋友把房子改成了以前的學校。當老爺爺走進教室的時候，看見的和以前一模一樣，他不知道這些都是裝扮的，這時老爺爺發現江小風有各種各樣的彩色筆，但當時根本就沒有彩色筆，他的記憶慢慢的恢復，他來到了一所小學旁，這正是江小風以前畫的學校，看著漂亮的學校老爺爺很激動，終于實現了老爺爺的愿望。
我覺得我們的學校條件比他們的好多了，我們的教室寬敞明亮，還裝有空調，我們要珍惜現在的生活，認真讀書好好的學習。
小學生《我和我的家鄉》觀后感 5
今天，媽媽帶我去看了《我和我的家鄉》這部電影，它是用五個故事來講家鄉的。
第一個故事我叫它“醫療”，我覺得這部電影很搞笑，還幽默風趣又溫馨。聽媽媽說，這是一個關于用醫保卡看病的故事。主人公雖然愛耍小聰明，但卻很善良，幫助親人治好了病。
第三個故事我很感動，是同學幫老師恢復記憶的故事。以前，村里的小學條件很艱苦，有位代課老師堅持了2021，幫助了很多孩子回到學校，教會了他們許多知識，成為很多有用的人。現在老師生病了，他們齊心協力還原學校以前的場景，幫助他恢復記憶。
這時我想起我的.班主任肖老師，她給我們教知識講道理，為我們付出了很多心血，以后我要好好報答她！
最后一個故事我叫它“志向”，它講述了一位畫家放棄了去國外留學的機會，來到農村當干部，為村民做了很多事情，讓他們生活得越來越好。他讓村民們假扮俄羅斯人，欺騙他的老婆，我覺得這個情節很搞笑。但這些欺騙都是善意的，所以他的妻子原諒了他，并且支持他的工作。
總之，這是一部很有意義的電影，讓我看到很多過去國家的樣子，還有如今的改變，我愛我的祖國，祝愿祖國越來越好！
小學生《我和我的家鄉》觀后感 6
4月16日下午我們學校組織了看電影，電影名叫《我和我的家鄉》，它是用五個故事來講家鄉的。
我印象最深刻的是《最后一課》。這個故事中有一個老爺爺，他得了重病，有一次暈倒了，但他心中還是在想他上課的情景。老爺爺以前的學生為了給老爺爺恢復記憶。他們還原了老爺爺年輕時在鄉村教室的.場景。找來小朋友扮演小學生，讓老爺爺上了最后一課。但后來發生了失誤，被老爺爺發現了，老爺爺認出了已經長大的孩子們，那些孩子有的成為了建筑師，有的成為科學家，老師有的成為老板…。他們都非常感謝當年老爺爺對他們真誠無私的教育。
這使我想起了我的語文老師劉老師，她教我們知識，給我們講道理，為我們付出了很多心血，以后我要好好報答她！我從這個故事中體會到老爺爺對學生深深的愛，和對教育事業的奉獻精神。老爺爺是一位令人尊人尊敬的好老師。
總之，這是一部很有意義的電影，讓我們看到了過去國家的樣子，還有如今的改變，我希望我們的國家變得更加強大，更加發達，我也要好好學習，掌握知識，報效祖國，把自己的家鄉建設得更加美好！
小學生《我和我的家鄉》觀后感 7
艾青說，“我為什么時常飽含淚水，因為我對這片土地愛的深沉”。在機關黨委的組織下，和同事一道觀看了《我和我的家鄉》，平凡的普通人物，簡單的故事情節，卻讓我久久不能平息，心潮起伏，對這句詩也有了更深的體會和理解。
影片由五個小故事組成，演繹這一個個小人物的故事，一個個家鄉的故事。《北京好人》里的張北京，為了給舅舅治病，冒名使用醫保卡。而殊不知在北京漂泊的異鄉人，其實家鄉也有醫保卡了，看病也不用愁了。《天上掉下個UFO》中的村長王守正、商人王出奇和農民發明家黃大寶，雖各懷“鬼胎”，但都有一個讓家鄉變得更好的想法。最后，農村旅游搞得熱火朝天，村民們喜笑顏開。《最后一課》中一個越洋電話，使得熱心的村民自編自導一場28年前的最后一節課，既展現村民的熱情，也表現出了家鄉的巨大變化。《回鄉之路》則以一個獨特視角展示“沙地蘋果”經銷商喬樹林的艱辛與不易，他兒子的一席話讓人不僅潸然淚下，還讓故事情節大反轉。《神筆馬亮》的馬書記，為了給家鄉做點事，放棄了出國深造，瞞著妻子，回到了自己的家鄉，帶領村民致富......從北到南，從東到西，講述了中國大地上的家鄉故事，展示脫貧攻堅成果，抒發人們的對家鄉的熱愛和偉大的家國情懷。
家鄉是生養、哺育我們的地方，生于斯長于斯。多少年后，無論你去向何處、身處何方，無論志得意滿、落魄彷徨，家鄉都會是你內心最為柔軟的地方。無論怎樣，你都忘不了那個曾經養育你的地方。無論天涯海角，你總會想落葉歸根，回到生你養你的地方，素以家鄉情結重和歸根觀念強而著稱。從“胡馬依北風，越鳥巢南枝”，到“鳥飛反故鄉兮，狐死必首丘”的借物抒情；從“日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁”，到“近鄉情更怯，不敢問來人”的羈旅之思；從“愿你出走半生，歸來仍是少年”，到“兒童相見不相識，笑問客從何處來”的歸鄉喟嘆。古詩詞中家國之思、家鄉之戀的名句佳句，不勝枚舉，滿滿的都是古人對自己對家鄉摯愛和眷念，對家人朋友的祝福和祈愿。
說到家鄉，我也有我對家鄉的記憶，就是年少時唱過的歌詞，“我的`家鄉并不美，低矮的草房，苦澀的井水......”但是，這是多年前記憶中的家鄉。現在我的家鄉，已經像電影中的家鄉一樣，發生了天翻地覆的變化，家家戶戶修樓房、買小車，老人們都笑逐顏開，新農村一派新氣象。也如同電影中的情境一樣，農村醫保體系健全，有了新農合，看病不再難了；鄉村農家樂興起，農民錢包鼓起來了；農村教育大變樣，免費午餐、住校免費，孩子們讀書不再難......脫貧攻堅事業發展，家鄉變遷鄉村變美，生活富裕日子開心，過去的貧窮與落后沒有了，有的只是多彩多姿、喜笑顏開、蒸蒸日上的好日子。
家鄉的變化，祖國的強大，幸福的生活，我們應該感謝生活在這樣一個美好的時代，我們應該為身處在這樣一個中國特色社會主義新時代而倍感自豪。但是，我們作為新時代的見證者、親歷者，作為中國特色社會主義的建設者、捍衛者，我們也應該主動把自己和祖國的命運緊密融合在一起。尤其在當下，國際風云變幻，我們國家正在經歷前所未有之大變局，我們應該與危機之中尋新機，于變局之中謀新局，發揮自己的光和熱，努力為國家富強、民族振興、人民幸福作出貢獻，讓我們的家鄉更加美好，更加更加富強，民族更興旺，把“我和我的家鄉”的故事演繹更加美好。
最后，化用舒婷的詩句來表達對家鄉、對祖國的深情禮贊：
我是你簇新的理想
剛從神話的蛛網里掙脫
我是你雪被下古蓮的胚芽
掛著昨日眼淚的笑渦
我是新刷出的雪白的起跑線
意氣風發正在噴薄
我是黎明初升的紅日
為著偉大復興發光發熱
—— 祖國啊！我深愛的祖國
小學生《我和我的家鄉》觀后感 8
寧浩《北京好人》不到最后一刻絕不揭露謎底。農村醫保成這單元主題。葛優葛大爺貧嘴風格好熟悉。陳思誠《ufo》環節，惡搞加懸疑的模式依舊。佟麗婭和劉昊然的顏值始終能讓惡搞提升檔次。只是這次黃渤主角，董子健有點搶戲，惡搞的主力王寶強有點暗淡。以至于整個片段幽默味道不足。徐崢《最后一課》著重描述鄉村老師。正如在《我和我的祖國》抓住女排精神。徐崢始終能夠把握時代脈搏。可見他的目光真毒！多少人能真正遠走他鄉，起飛的翅膀真的是教育，其他手段很難離開故土。鄉村教師這個人群對孩子們幫助太大了。如今網課時代，鄉村里的孩子能跟上進度，會有更高的成才率嗎？，《最后一課》不是教書，而是育人。育人需要落地，需要走進孩子內心世界。網絡課程替代不了。我們更需要能夠育人的好老師！
《回鄉之路》高媽媽和治沙人太偉大了，吃百家飯的孩子總能以極大的報恩之心回饋周圍人。這就給我們教育帶來思考。父母把全部的愛給自己的.孩子是最好的選擇嗎？會不會造成孩子理所當然享受父母的付出。要不要分享一部分愛給周圍的孩子。同樣其他父母也分享一部分愛給自己的孩子。形成百家飯的氛圍。孩子是不是更有感恩之心？我們社會需要養育更多的喬樹林，而不是孤兒院長大，缺乏安全感和親情的孩子。溫暖孩子的成本比溫暖成年人的成本便宜太多太多！
《神筆馬亮》論幽默開心麻花從來不讓我們擔心。全程幽默搞笑。鄉村如何詩情畫意成為這個單元最值得思考一點。城市已經被幾百家房地產商復制粘貼成一個樣子了。如今美麗鄉村和新農村建設加快推進。農村美麗畫卷該如何描繪？這可能是一個機會。但是現狀是光有美麗填不飽肚子，靠鄉村旅游不是生存的根本。電視劇《月是故鄉明》講述了更好的鄉村發展之路。這部電視劇可能更適合《我生生不息的家鄉》。五個故事，五個家鄉，哪一個家鄉你會選擇去旅行？或者哪一個家鄉才能勾起你的回家之路？是花甲的老師，是美麗的鄉村，是兒時的玩伴，還是家鄉的一花一草。其實家鄉最惦念還是。有一個地方經歷過愛的教育，愛的體驗，哪里才是你最好的家鄉！絕不僅僅是血緣或者出生地。相反更多人把它當作搭訕建立關系的工具而已。真正愛的深沉的地方會存放在心中。
小學生《我和我的家鄉》觀后感 9
老實說，《我和我的家鄉》這部電影，一聽名字的時候就覺得太主旋律，雖然有人推薦去看可是還是提不起興趣。10月份機關黨委組織大家去看電影，還算陰差陽錯趕上了電影的尾巴。
五部小故事共同組成了這部充滿愛國宣傳的主旋律電影，可是絕對是簡便活潑加正能量的。雖然是說教，但也潤物細無聲；雖然是夢想，可是也能照進現實。不一樣的導演用擅長的`手法，從不一樣的角度去入手講故事，欲揚先抑比較討巧。
《天上掉下個UFO》這個小故事略遜，《回鄉之路》情節和演技也略顯尷尬，可是鄧超的片子老實說好幾些都不貼合我的胃口，可是能夠記住《烈日灼心》部電影。其余的我覺得都是佳片。最喜歡那個徐崢的《最終一課》，雖然劇本很俗套，卻是最煽情的。這就是那種你明明明白它要講啥，可是還是會被感動到，比如支教這件事，當然我絕不會承認是我年紀大了，感觸多了，多愁善感了。《最終一課》借助范教師這一形象，將不一樣時空的鄉村圖景串聯到一起。“記憶”與“時間”本就是電影最愿意探討的兩個嚴肅話題，也賦予了電影影像厚重的哲學性，正如米蘭·昆德拉所言這是一場記憶對抗遺忘的。
小學生《我和我的家鄉》觀后感 10
國慶、中秋雙節之際，為豐富公司員工生活和感受過節氛圍，電氣公司工會組織全體人員在假期間觀看《我和我的家鄉》。作為國慶檔期最熱門的一部電影，該劇收割了觀影者的大量笑容，也讓所有人喜中帶淚，眼淚所流露出的是對影片里小人物所展現出的偉大情懷最真實的感動。
該片通過《北京好人》、《天上掉下個UFO》、《最后一課》、《回鄉之路》、《神筆馬亮》五個故事單元，講述了發生在中國東西南北中五大地域的家鄉故事，展示了國家的`富強是離不開祖國每一個人的努力和拼搏。每當在場景切換時，熒幕上出現的每一個人談到自己的家鄉都會熱情洋溢，充滿了驕傲并展現出對家鄉的思念，特別是在異鄉漂泊的游子，家鄉作為自己出生和成長的地方，它的模樣，它的味道，它的氣息，讓每一個人魂牽夢繞。
藝術源于生活而高于生活，電影中的小人物在現實生活中比比皆是，我們身邊也不乏這樣的無名英雄。在年初爆發期間，公司部分同事為了按期履約生產任務，舍棄了陪護家人的機會，放棄了自己的休息時間，積極加入復工隊伍，克服一切困難，為保障公司生產正常運轉而主動作為。這些在我身邊默默付出辛勞的綠洲人同樣也是我學習榜樣。作為一名公司的后勤人員，能在平凡的崗位上為公司的高質量發展獻出自己微薄的力量，我感到光榮和幸運。
我來自安徽桐城，一個并不算富裕的小縣城，這幾年我的家鄉變化也是挺大的，交通比以前也方便多了，就在今年年底高鐵也要通車了。村子里的綠化也規整了，家家都過上了小康生活，每個人都喜樂洋洋的。無數個這樣的家鄉構成了一個強大的中國，我的祖國，好山好水好地方，祝愿祖國更加富饒強大！
小學生《我和我的家鄉》觀后感 11
今天我去觀看了《我和我的家鄉這》部電影，一開始我是抱著看喜劇電影的態度來觀看這部電影的，但是看著看著我的眼角，不經意間濕潤了起來，它通過五個故事體現出濃濃的家國情懷，很多人都會被這些事情所感動。
整部電影分為五個部分，每個部分都講述了一個人與家鄉的故事，被刻畫的人物雖然不是那么完美，但都有一份濃濃的愛鄉之情。在北京好人中，張北京的夢想是一個開專車的司機。為了這個夢想，他攢了許多錢。但是親人患了病，沒錢治，他又拿出自己買車的`錢，幫親人墊上手術費，因此沒有如愿買到車。雖然張北京沒能實現夢想，但是他那份親人有難就甘于付出的心，讓我十分感動。在天上掉下來個UFO中，黃大寶為了鄉村隔山傳書，不辭辛苦，發明出了飛行器。并且從不放棄發明事業，最終讓鄉村變成了科技展覽區。在最后一堂課中，在瑞士郊區的范老師，因為一次病情得了老年癡呆，記憶停留在了1992年他給鄉村孩子們上的最后一堂課。為了找回記憶，讓范老師恢復。在他們以前學生的幫助下，范老師終于找回了原來的記憶。回鄉之路中橋樹林為了完成高媽媽的遺愿，不惜犧牲自己的錢財，為村里的沙漠中種果樹林，將自己寶貴的青春奉獻給了自己的家鄉。神筆馬亮中，馬亮為了鄉村，放棄了去國外美術學院的機會，去貧困村莊里當主任，幫村里脫貧致富。他們為了家鄉可以獻出積攢的錢，時間，機會，青春。
作為家鄉和祖國未來的希望，我們也應該具備這種寬廣的胸懷和不忘本的精神品質。也許我們不能被萬人矚目，只是平平庸庸的人，但是只要有這些精神與實干力，我相信，我們一定會成為祖國的棟梁。
小學生《我和我的家鄉》觀后感 12
十一假期期間看了一部電影，名字叫《我和我的家鄉》，里邊講了五個故事，第一個故事是《北京好人》，葛優主演的。其實講的就是老百姓身邊的事，講的是主人公張北京用自己醫保卡替舅舅治病，被拆穿后呢，舅舅為不牽連他，撒謊說他偷了張北京的醫保卡，他就決定了，用自己買車的錢給舅舅交手術費。后來回村里，發現舅舅原來有醫保卡的，其實這個就講的是北京漂泊的異鄉人，小人物身上的小事兒，但是我們可以看到國家的`醫療體制的完備。
第二個是《天上掉下個UFO》，黃渤主演的，講述自己的家鄉由貧困落后的山區，因為一場意外發現UFO，開始發展旅游業，最后雖然知道是一場誤會，但家鄉還是迎來了翻天覆地的變化，可以看出我國精準扶貧事業的大發展，越來越多的人脫貧致富。
第三個是《最后一課》是范偉主演的，范偉主演真的是老戲骨，把這個人物塑造的特別的鮮活，因為我本身我也是一名老師，所以我特別能理解他對學生的那份感情。第四個小故事，那是《回鄉之路》，第五個是《神筆馬良》比較的出彩，我喜歡那種畫面中的美感。
家鄉是所有游子的牽掛，隨著我國社會主義現代化事業的發展，醫療體制、精準扶貧等事業也迎來了大發展。
小學生《我和我的家鄉》觀后感 13
抓住假期的尾巴，我和媽媽來到影院觀看了熱播電影《我和我的家鄉》，有笑點也有淚點，但更多的是滿滿的感動。影片以五個反映家鄉變化的真實故事，抒發著全國人民的家園情懷。
整部電影讓我印象最深刻的是第四個故事——回鄉之路。“學了本事，讓咱這變個樣”。鄧超飾演的喬樹林，愛吹牛，看上去是個招搖撞騙的人。但從小吃百家飯長大的“毛蛋”，為家鄉付出了許多。他不惜一切，把自己的希望寄托在這片荒涼的地方，為了推廣沙地蘋果，把面子踩在腳底。最戳淚點的是片末的那一個擁抱，那個憔悴的模樣也深深印在了我的.腦海。
錯位的醫保卡；直線一公里的異地戀多；多年前未完成的最后一課；沙漠里的蘋果園；還有那藏在村子里的俄羅斯角落……但不管走多遠，最想念的，仍是故鄉。
故鄉的溫暖，身在何方也不會忘記，回家的方向，漂泊再遠也都會記得。
小學生《我和我的家鄉》觀后感 14
小時候，我出生在一個偏僻的小鄉村，這就是我的家鄉。還記得，兒時的我跟媽媽去田野里勞作，肥沃的土地，綠綠的稻苗，湛藍的天空，這是我印象中的景象。在天氣炎熱時，爸爸帶我去河塘洗澡嬉鬧，河塘里的水清澈見底，能看見魚兒游來游去呢！那時的家鄉還有許多前人種植的樹木，高大的樹木給我們提供了很好的`庇蔭處，我和小伙伴們打鬧累了，就在樹蔭底下乘涼，還能聽到鳥兒愉悅的啼叫聲呢！
離開家鄉已經有好多年了，去年暑假回到家中，我終于有時間回到家鄉，看一看我印象中的家鄉。但是我眼中的家鄉卻已全然變了個樣，兒時和媽媽一起去的田野只剩下小小的面積，其余的都建造了工廠和房屋，田野里只種著寥寥可數的水稻，為周邊的環境增添了一點綠色。我曾經洗澡嬉鬧的河塘里的水已不再清澈見底，河水變得渾濁，魚兒的身姿被污水掩蓋。樹木也減少了，我已經找不到可以用來乘涼的樹蔭了，鳥兒的啼叫聲也少了許多。
家鄉怎么變成這樣了呢？原來隨著經濟的發展，家鄉的人們為了追求利益，不顧環境遭到嚴重的污染和破壞，大肆砍伐樹木，把污水排進河塘里，占用耕地來建造工廠。近來政府提出了“保護環境，人人有責”的口號，并加強人們對環境的保護意識。在政府的號召下，家鄉的人們逐漸意識到保護環境的重要，開始了同心協力治理環境，杜絕污水未經過處理就排進河里，開始種植樹木，綠化環境。到現在經過大家的一起努力，家鄉的環境得到了良好的治理。
家鄉變化的種種，讓我明白了我們不能以污染和破壞環境為代價獲取利益，因為綠水青山就是金山銀山。
小學生《我和我的家鄉》觀后感 15
隨著疫情形勢在國內的逐漸好轉，電影逐漸的回到了大眾的視野當中，今年的國慶中秋檔期也成為各個電影回歸的重要契機，一部延續去年《我和我的祖國》創作拍攝模式的電影《我和我的家鄉》一躍成為了這一檔期的最大贏家。
國慶節我選擇和家人而不是和朋友一起去看這部電影，在我看來，這是一部值得和長輩一起分享的'電影，他們能在這部電影中收獲比我們年輕人更多的感動或是感觸。
電影一共有五個單元，體現國家醫保政策的《北京好人》，展示好山好水醉美貴州的《天上掉下個UFO》，描繪基本支教特崗教師的《最后一課》，書寫抗沙治沙路的《回鄉之路》，刻畫基層書記形象的《神筆馬亮》。不同于去年《我和我的祖國》所呈現出來的“國之大美”，《我和我的家鄉》帶給我的是一種小美，小到進入我們的生活，小到就是我們的生活。
在走出電影院、平靜下電影帶來的激動之后，回味電影會發現這本質上是一部常見的主旋律電影，回顧十三五，展望十四五。可就是在這種主題明確的情況下，有淚有笑的小品大雜燴的模式讓我們觀眾絲毫沒有覺得枯燥、乏味。
如同電影海報想要傳遞的感情一樣，每個演員都笑中帶淚，電影中所出現的感動也比歡樂更加使我動心。這里想要特別提一下《最后一課》這一單元，也許是因為家中老人曾是一名人民教師的緣故，電影中表現出來的生活、畫面、故事，讓我不得不去聯想家中老人的過去，片中的艱辛坎坷也許正是他當年的真實寫照，片中人對如今生活美好的感嘆也許正是他的所思所想吧。我很喜歡看電影看劇，不是為了消磨時間，而是電影電視劇能夠帶我們去了解不同人的故事、不同人的生活。最讓我覺得驚艷的還得算上范偉老師的演技，他再也不僅僅是我記憶中的那個和本山大叔賣拐的小品演員，他骨子里的一種精熟且有煙火氣的文人氣質確實很適合這個角色，白發、眼鏡，一舉一動，一個眼神都能夠打動你，已然無愧于老戲骨之名。
我們中國人應該都有著比較深的“故土情節”，家鄉這一題材就更加打動人心。就基層農村而言，人們常常感嘆，生活越來越好，也總有人在問，到底哪里變好了，我想在這部電影里可以找到很好的答案。
小學生《我和我的家鄉》觀后感 16
電影分五個主題！分別從醫保，科技，教育，治沙，鄉村建設五大塊來談到個人與家鄉，個人與國家興旺發展的小我和大我，通過喜劇電影的方式來傳遞正能量！
《北京好人》主要講述國家醫保的農村化！實現醫保體制的鄉村化！
《天上掉下個UFO》主要講了科技發展的重要性，通過科技創新的發展改變鄉村旅游產業的發展！科技帶動經濟增長！
《家鄉的味道》通過治沙，即使沙漠里客觀環境的惡劣，人類對保護環境，開創綠洲，種植沙里蘋果，直播到貨，經歷了失敗，賠錢，也不忘對家鄉建設的奉獻！也許正如鄧超所說的，對家鄉的味道：那就是愛的味道！
《最后一課》即使人失憶了，老了，連兒子都不認識的情況下，卻深刻記得自己在鄉村支教的點點滴滴！鄉村教育離不開太多老師的奉獻！突然想起了我的老師，18年未曾見面但是依然清晰的記得我們每個人的名字和模樣，依然在群里不定期的發紅包給我們！他說，我們是他帶的第一個班！印象特別深刻！老師的無私奉獻與愛真的'如電影里的一般真實！
《神筆馬亮》，馬亮通過放棄俄羅斯留學的機會來到自己的家鄉進行家鄉建設，推動旅游發展，打造鄉村經濟發展作出自己的貢獻！
電影結束了！我的家鄉呢！突然覺得生活如此美好。
小學生《我和我的家鄉》觀后感 17
我的家鄉很美麗，名字叫魚山。為什么叫魚山呢?聽奶奶說，因為家鄉四面環山，而且這座山遠遠望去就像一條魚，所以被起名叫魚山。它的四季變化各有不同，美麗極了。
春天，樹木發芽了，花兒開放了，一陣風吹過，花兒隨風舞動，送來陣陣芳香，可好聞啦!燕子也從南方飛回來了，到處都是鳥語花香，生機勃勃的景象。
夏天，小河歡快的流淌著，水流聲像一首美妙的`曲子，可好聽啦!大樹的葉子長的很茂盛，投下一片片陰涼，我和小伙伴們吃著雪糕在樹下乘涼，看幾只小狗在追逐打鬧，大家開心極了。
秋天，天氣涼了，金黃的葉子像蝴蝶一樣從樹上飄落下來，地上鋪上了厚厚的一層，踩上去沙沙作響，可好玩啦!莊稼地里，大人們正忙著收莊稼，無論走到哪里，都能看到人們辛勤忙碌的背影。果園里彌漫著果子的香甜，柿子像紅紅的燈籠掛滿枝頭，光看著它，口水就不自覺地流了下來。
冬天，這里特別冷。一場雪過后，大地穿上了一層厚厚的棉衣，整個魚山冰清玉潔，可好看啦!小河也結了一層厚厚的冰，有時候我們會到上面溜冰，大家開心地像一只自由飛翔的鳥兒。我們這里家家戶戶都種了紅薯，一到冬天，媽媽就給我們烤紅薯吃，熱騰騰的紅薯溫暖了整個寒冷的冬天。
我愛我美麗的家鄉，歡迎大家來魚山游玩做客。
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