小小的我的觀后感（通用24篇）
當觀看完一部作品后，相信大家增長不少見聞吧，需要回過頭來寫一寫觀后感了。快來參考觀后感是怎么寫的吧，以下是小編整理的小小的我的觀后感，希望對大家有所幫助。
小小的我的觀后感 1
小小的女孩，小小的她，徹底打動了我的心！
她的一生都在為別人付出、為別人祝福。即使在天堂。她幾乎失去了一切，卻還在為別人付出……而恰恰她是一個最需要別人幫助、需要別人關愛、需要別人理解的兒童。
他對輕視生命的人說：“叔叔我被車撞了，活不了多久了，真的，我真的要死了，每天我全身都很痛，就快要死了真的我不騙你，可以活著真好啊。”眼淚只能流一滴！
她對醫生說：“讓我在多活幾天吧，讓父母在多高興幾天吧。”
但是，奇跡最終沒有發生！當爸媽讀了她枕下遺言后，在場的所有人都失去了知覺！
她寫道：
“叔叔阿姨、爺爺奶奶、老師同學們：
你們看到這些的時候，我已經不在你們身邊了，已經去了一個很美的地方，叫天堂。
謝謝你們記得一個小小的我，再見了，我會在天堂祝福著你們。
我會在天堂種下一個紅紅太陽，暖洋洋的溫暖著你們，就像你們曾經溫暖過我一樣，再見了，溫暖過我的人們，再見了，愛我的人們。”
心已徹底被擊的.粉碎了，淚水汪汪的從濕潤的眼眶中流下來！活著真好！
她的話已經深深的觸動了我。生活在21世紀的我們，還有什么資格說不幸？
她是怎樣堅強面對這一切的？是怎樣樂觀的面對這一切？當她獨步艱難的走到學校向老師懇求讓她上學的時候，當她當他去求郭明爸爸讓郭明上學的時候，當病魔吞噬她的時候，有多少人能感受她背后吹冷風、全身疼痛的中的堅強與樂觀？學習對于她來說，早已失去了要使自己成才的意義。因為她沒有將來，生命對于她已經是以天來計算。那么，這種學習的渴望，就是一種堅強與樂觀，就成了一種對生命的熱愛。
她是那么的純潔，沒有一點點瑕疵。小小的她，如此懂事，如此善良！
我們呢？
當眼淚落下的時候，童心又重回到我們心中。珍惜這滴眼淚，這才是生命中最本能的感動；懂得這眼淚的價值，你才能真正理解人生的意義。
"世界真好，集體真好，活著真好！"
小小的我的觀后感 2
《小小的我》是我從電視上看到的。講述的是一個殘疾小女孩被一個名叫杜威的小男孩欺負，小女孩不但沒有責備他，還熱心幫他解答問題。從此他們便成了形影不離的好朋友，小女孩用自己是怎樣被車撞的事，勸杜威的叔叔別尋死。這對好朋友還幫一個貧困的同學解決了校服問題。
這個杜威真可氣!在一次音樂課上，杜威特地擺動腳，把小女孩的腳都打出血了。他卻惡人先告狀，害得老師不分清紅皂白的說了小女孩一頓，小女孩沒有說話，只是默默地哭泣。幸好有一個同學看見小女孩的腳流血了，馬上告訴了老師。這是小女孩再也憋不住了，抱著老師嚎嚎大哭。
第二天，杜威問小女孩一道題，杜威本以為小女孩不會告訴他。沒想到小女孩不記前嫌反而熱心地給他講解。看到這里我想起了從前的一件事。那天媽媽在別人面前說我考試的成績不如誰誰，我一賭氣，就不和媽媽說話。看看小女孩，再看看自己，我和她簡直是天壤之別。
當我聽到"叔叔，你知道嗎?我被車子撞過的，我知道我沒有幾天可以活了!"我震驚了，同時也落淚了，一個小女孩竟感把自己親身經歷過的慘事去感化一個想尋死的人，她是多么的偉大啊!
這個小女孩還用自己的善心改變了杜威的囂張，還讓他變得熱愛幫助同學。那個貧困同學的父親是收廢品的，因為沒有錢給他買校服，就想讓他退學。杜威從自己家拿來的幾瓶還沒開封的xo，對那為同學的爸爸說"叔叔，您就讓他上學，我把這些酒倒掉，把瓶子賣給你好嗎?不夠還有。"當我看到這時，我又哭了。
杜威的`父母親都是做生意的，沒有空陪他，管教他，讓他養成了愛炫耀自己家有錢的壞毛病。可是，自從見到了小女孩，杜威就變得有愛心，愛幫助同學的好學生了。
殘疾小女孩用自己的善心改變了一個驕傲自大的人;用樸實的語言救會了一條生命;用自己的行動讓世界上少了一個輟學兒童。她是多么偉大啊!如果我們每一個人都像她一樣————獻出自己的一份愛，世界將會充滿愛!!
小小的我的觀后感 3
我記得在小學的時候，老師曾給我們看過一部電影，名叫小小的我，故事是這樣的：有一個小女孩，她因身體有缺陷而不能去上學，可是她特別渴望去上學。可是因為她的腳不能走路，手不能寫字，所以她完成不了這個愿望。可是她還是堅持學走路，她走了就摔，走了就摔，最終在她的努力下，她依靠自己的毅力走下了樓，走到了學校，到了最后，學校讓她去上學了。
上學之后幫助了同學，同學們特別喜歡她，處處關照著她，又與她手不能寫字，所以她只能聽課，可她依舊不放棄它，用兩只手夾著鉛筆寫字，她練的手都出血了，可她仍然堅持著練。到了考試的時候，她對老師說：“老師能給我一張試卷嗎?”老師看著她哀求的眼神，只能點點頭。最后，她考了滿分，可是，天妒英才，她后面病情逐漸惡化，最終住進了醫院，可是同學們每天都來陪他，跟他說學校里發生的事情......
看完這部電影，我非常的感動，因為我看到了她愛學習決心和堅持不懈的毅力。在這之中，我能體會到她的堅強與堅持不懈。為了去上學，為了學習，她不顧疼痛練字練的手出血，可她不放棄，小小的她，做了許多的事，小小的她為了實現夢想堅持努力，她的堅強，其實許多人都無法做到，她其實只有六七歲，可她的心卻如同成年人一般堅強。她努力去完成她的夢想，可是命運不讓她如愿，她在學校里好不容易讀出好成績，可是因為病魔的'襲擊令她不得不離開美麗的學校進入滿是藥水的藥房，可是她沒有被病魔打敗，相反，她堅持了下來，與病魔抵抗。她每天聽護士的話，認真治療，為了就是能更好的同與同學們聽課，她的勇敢，她的決心都讓我深深的感嘆和驚訝，我常常疑惑為什么她能有這么大的毅力呢?這個問題最后我想通了，是她的夢想，激發了她的潛能。
小小的我，令我感動。夢想只要努力就一定會成功!有人曾經說過：”世上無難事，只怕有心人。“只要努力了就一定會有。也許成功的旅途并不是一帆風順，也有許多艱難，可是我們只要努力去克服困難，不被困難所打敗，就一定能成功完成自己的心愿。
小小的我的觀后感 4
昨天我在學校看了《小小的我》這部影片。看完這部影片，我一直被小主人公栗欣感動著。
栗欣在車禍中失去了雙手和奔跑的能力，肚子里也被撞裂了一道大口子，但她卻仍然堅強快樂地活著。她失去了手掌無法寫字，就用兩只手腕抱著一只鉛筆寫字。雖然小腿粉碎性骨折，但是她還是咬著牙艱難地學走路，最終能一瘸一拐地走路了。肚子里那道長長的大裂口是無法修復的。醫生說：“只有大劑量的用藥才可能出現奇跡。”她每天堅持吃藥，終于，堅強的意志戰勝了病魔，奇跡出現了，她活了下來。
身體上的殘缺，擋不住小栗欣對讀書的渴望。剛開始，她只能扒在窗口觀望，后來，她用自己的行動感動了老師，終于可以到教室里讀書了。她在學校學習非常認真，一次考試，她得了全班第一。這是多么了不起啊！她沒有雙手，但畫出來的`畫卻是那樣美麗，得了全市一等獎，她的心中充滿了夢想。
比起她，我覺得自己太渺小了。我四肢健全，字卻寫得東倒西歪，成績也不怎么好。我每天坐在明亮的教室里讀書，在老師的教誨下成長，這本是一件多么美麗而幸福的事啊！可是我卻經常為被換掉一兩節體育課而生氣，經常為做試卷而苦惱。經常為一些雞毛蒜皮的小事和同學爭得不可開交。對待同學，對待老師，我沒有她的寬容大度，沒有她的友好關愛，沒有她的尊重敬愛。我真是生在福中不知福。
栗欣是我學習的榜樣。在老天不公平的安排下，她沒有自暴自棄，沒有一蹶不振，而是懷著一顆火熱的心去勇敢地面對生活的磨難，用頑強的意志去克服困難，不向命運低頭折節。這一切都值得我仔細體會和學習。
小小的我的觀后感 5
孩子們，希望我們的班級成為你們成長的樂園，愿你們快樂地成長！
今天上思品課時，我們觀看了一部電影《小小的我》。
電影非常感人，講述了一位叫欣欣的小女孩，因為車禍失去了雙手，雙腿也殘疾了。但她還是很渴望上學。學校的主任說她這種情況不能上學，她就接二連三的去懇求那個主任，最后主任終于被感動了同意收下她。欣欣學習非常刻苦，而且她要克服因為身體的'殘疾帶來的巨大困難。最終取得了年組第一的優異成績。
欣欣的同桌是一個叫“祖威”的男孩。祖威的學習成績不好，還經常欺負欣欣。可是欣欣并沒有不理他，而是細心的幫助他。后來祖威和欣欣成了好朋友。班里新轉來一個男孩子，他家里很窮，沒有錢買校服，班里的同學們都幫她攢錢買校服。一次，他考試得了全班倒數第一，他父親一氣之下，決定讓他退學。欣欣和小伙伴們去了他家好幾次勸說他父親，最終感動了這位父親。
雖然，由于時間的關系我們沒看完結尾很遺憾。可欣欣的不畏困難，刻苦學習，熱心幫助同學的精神深深打動了我，值得我去學習。
小小的我的觀后感 6
看完電影《小小的我》，我的內心被一種深深的感動和敬佩所填滿。這部電影以其真實而又細膩的情感，深刻而又勵志的主題，以及出色的表演和制作，給我留下了難以磨滅的印象。
影片中的劉春和，是一個讓人既心疼又敬佩的角色。他身患腦癱，生活對他來說充滿了艱辛和挑戰，但他卻始終保持著一顆積極向上、樂觀勇敢的心。他的每一個微笑、每一次努力，都像是在黑暗中閃爍的星星，照亮了他自己，也溫暖了我們。他為了實現外婆的夢想，不斷地挑戰自己的身體極限，克服了一個又一個的困難。他的堅持和毅力，讓我深刻地體會到了什么叫做“有志者事竟成”。在他的身上，我看到了生命的無限可能，也看到了人類精神的偉大力量。
電影中的親情描繪得十分細膩動人。外婆與劉春和之間的感情，是一種超越血緣的深厚情感。外婆用她的愛和耐心，陪伴著劉春和成長，給予他信心和勇氣。她的存在，讓劉春和感受到了家的溫暖和安全。而劉春和對外婆的孝順和關愛，也讓我們看到了他那顆善良而感恩的心。他為了外婆的夢想全力以赴，這種祖孫之間的深情厚誼，讓我不禁為之落淚。此外，劉春和與媽媽之間的關系轉變，也讓我們看到了家庭中愛與理解的.力量。他們在經歷了矛盾和沖突之后，最終能夠相互包容，相互支持，這也讓我們明白了，在家庭中，溝通和交流是多么的重要。
從電影的制作角度來看，導演楊荔鈉和編劇游曉穎的功力可見一斑。他們通過巧妙的敘事結構和細膩的情感描寫，將一個原本可能充滿苦難和悲傷的故事，講述得充滿了溫情和希望。電影的畫面精美而富有質感，每一個場景都仿佛是一幅生動的畫卷，展現了生活的美好和人性的光輝。音樂的運用也恰到好處，為影片營造了一種溫馨而又感人的氛圍，增強了觀眾的情感共鳴。演員們的表演更是可圈可點，易烊千璽、林曉杰、蔣勤勤等演員都憑借著出色的演技，將角色刻畫得栩栩如生，讓我們仿佛置身于他們的世界中，與他們一同經歷喜怒哀樂。
《小小的我》是一部具有深刻思想內涵和藝術價值的電影。它讓我們看到了生命的脆弱與堅韌，親情的珍貴與美好，以及夢想的力量和價值。它教會我們要珍惜生命，關愛家人，勇敢地追求自己的夢想。在這個充滿挑戰和機遇的時代，讓我們像劉春和一樣，用小小的身體，創造出大大的奇跡，讓自己的生命在奮斗中綻放出最絢爛的光彩。
小小的我的觀后感 7
《小小的我》這部電影如同一首悠揚的樂章，奏響了生命的贊歌，讓我沉浸其中，深受觸動。
影片的主人公劉春和，他的故事就像一部勵志的史詩。患有腦癱的他，本應被生活的苦難所打倒，但他卻憑借著頑強的意志和樂觀的心態，勇敢地面對一切。他的每一次努力，每一次突破，都像是在告訴我們，生命的價值不在于身體的健全與否，而在于內心的強大和對生活的熱愛。他努力沖破身心的枷鎖，為外婆圓夢舞臺的同時，也找到了自己人生的方向，這種在困境中不斷成長和進步的精神，值得我們每一個人學習。
電影中的親情線也是一大亮點。外婆與劉春和之間的感情，深厚而真摯，他們相互陪伴，相互支持，共同面對生活的風風雨雨。外婆的愛，如同涓涓細流，滋潤著劉春和的心田，讓他在困境中感受到了溫暖和力量。而劉春和對外婆的孝順和關愛，也讓我們看到了親情的傳承和延續。此外，劉春和與媽媽之間的關系變化，也讓我們體會到了家庭中愛與理解的重要性，只有相互包容，相互支持，才能讓家庭更加和諧美滿。
從藝術角度來看，電影的畫面、音樂和表演都堪稱一流。導演通過細膩的鏡頭語言，展現了劉春和豐富的內心世界和生活的點滴細節，讓我們能夠更加深入地了解角色。音樂的'搭配也恰到好處，為影片營造了溫馨而又感人的氛圍，增強了觀眾的情感共鳴。易烊千璽等演員的精彩表演，更是將角色刻畫得入木三分，他們用自己的演技，讓我們感受到了角色的喜怒哀樂，仿佛他們就是生活在我們身邊的真實人物。
《小小的我》是一部值得我們反復品味的電影。它讓我們在感受生命的脆弱與堅韌的同時，也讓我們更加珍惜身邊的親人和朋友，更加堅定地去追求自己的夢想。愿我們都能像劉春和一樣，在小小的身體里，蘊含著大大的能量，勇敢地面對生活的挑戰，創造出屬于自己的精彩人生。
小小的我的觀后感 8
她也曾經感慨到：“世界真好，集體真好，活著真好!!” 一個小女孩如此懂事讓我敬佩，讓我感動，故事本身是否真實已經不重要了，重要的是通過影片中的栗欣給我樹立的一座榜樣的豐碑，要堅強的面對一切，要知道眼淚只能流一滴。
最近要求學生看一部電影《小小的我》，由于種種原因，沒能和學生一起在教室里觀看。稍顯遺憾，一直心有余悸，于是，利用周末閑暇時間，在電腦里搜出了這部影片，在夜深人靜時細細品嘗后讓我熱淚盈眶。影片中主要講述的事一個傷殘兒童栗欣短短的一生，人物微小，如沙海中的一粒，但卻給人留下無限深思。
為什么?影片從童心這個角度，做了大大的開掘。是童心煥發出的光彩，照亮了我內心深處那些久久未被觸動的地方。 一場車禍，讓一個如花兒童栗欣成了殘疾人，讓她的生命只剩下短短幾年。
這個打擊是致命的，但小小的她卻坦然面對，不被任何困難打倒。 她要上學。為了能上學，栗欣咬牙學走路，一次次跌倒，一次次拼命爬起，終于學會走路了，當她艱難地走到學校， 向老師哭訴的時候，我們知道，學習對于她來說，早已失去了要使自己成才的意義。因為她沒有將來，生命對于她已經是以天來計算。那么，這種對學習的渴望，就成了一種對生命的熱愛。 她不僅渴望學習，她還非常熱心地幫助別人。當她的'同學祖威不會做題時，她不計前嫌，真心誠意地幫助他。
當栗欣同學的叔叔，一個健康的生命因為不能承受打擊而選擇了自殺的時候，她以自身的經歷，去勸慰那位輕生者，告訴他：“眼淚只能流一滴。” 當她的新同桌郭明被迫休學時，她引領其他同學用行動感化同桌的家長，終于答應讓郭明重新回到校園。 然而，當她已經完全被同學們接納時，當一切都將要變得更加美好時，可惡的病魔開始肆虐地折磨著她，讓她不得不住院!當醫生告訴她父母她只有幾天的生命時，她悄悄的對主治醫生說：“我活不長了，您一定要我多活幾天，我想再讓我爸爸媽媽多高興幾天!”
她也曾經感慨到：“世界真好，集體真好，活著真好!!” 一個小女孩如此懂事讓我敬佩，讓我感動，故事本身是否真實已經不重要了，重要的是通過影片中的栗欣給我樹立的一座榜樣的豐碑，要堅強的面對一切，要知道眼淚只能流一滴。
小小的我的觀后感 9
2月20日下午，我重新觀看了電影《小小的我》，看完電影，我和三年級觀看時一樣又一次被深深地感動了。
《小小的我》主要講述了這樣一個故事：小女孩——栗欣在一次車禍中，不幸被摩托車撞得雙手截肢。從此，栗欣無緣與正常的孩子一起上學，每天清晨，她只能隔著校園的外墻聽著從學校里傳來的廣播體操音樂，遐想著美好的校園生活。有一天，她終于和爸爸鼓起勇氣來到學校，苦苦哀求校長同意她能到學校上學，“皇天不負有心人”，校長最后終于成全了栗欣上學的愿望。栗欣在校園里表現出了同齡人沒有的懂事和勤奮，不僅取得了良好的成績，她還樂于助人，甚至幫助同學改變不良的學習習慣。真是個了不起的女孩！
然而，病痛始終牢牢地糾纏著小栗欣，她知道自己剩下的日不多了，有一天，她對大夫說：“再讓我多活幾天，好讓爸爸多高興幾天……”看到這里，我頓時淚奔。我簡直不敢相信，這樣年幼的栗欣居然能說出如此感人肺腑的話語，我十分佩服。一個這樣孝順父母的女孩，命運為什么對她如此不公。我在心里默默為她祈禱：上帝，請讓栗欣這朵含苞待放的生命之花多活幾天吧。然而，最后她還是不幸地走了。
栗欣求醫生讓她多活幾天，為了爸爸能多高興幾天。她的心里裝著沉甸甸的'親情，這么小居然懂得那么心疼爸爸。而我呢？我何時考慮過向父母表達我的關心，我的愛呢？我何時那么渴望學習，勤奮努力了呢？我生活在如此幸福的家庭，過著如此美好的生活，我該加油了！
栗欣，你是一位了不起的女孩，你身上的樂觀向上的精神深深地印在了我的心里，我永遠也不能忘記。
小小的我的觀后感 10
星期五，我們班組織看電影《小小的我》這部電影主要講了栗新這個小女孩。她是一個半殘兒童，她曾經被摩托車撞傷后失去了一條腿和一只手，而且不能多久。但她面對生活十分地勇敢、頑強的故事。
這個小女孩雖然失去了一個正常兒童的正常生活，但她仍然上學。當她自己艱難地走到學校，懇求老師接受她的時候，我們知道，“學習”對她早已失去了“成才”的意義，因為她沒有將來。“學習”的渴望，是她對生命的熱愛。她對別的小朋友可以做的事情是多么的渴望，當她在上體育課時被老師抱離了隊伍站到一邊，卻大聲的喊出了報數招到嘲笑的表情，當她渴望和別的小朋友一樣老師發畫紙給她卻沒有得到的時候那失望難受的表情，讓人從心底酸痛。
我想我們都是正常的孩子，我們都有手有腳，四肢全面，沒有疾病，有遠大的未來。但我們卻沒有珍惜這一切：學習上不認真;體育課不聽指揮;美術課不認真畫;音樂課亂唱歌 …… 今天看了《小小的.我》覺得自己很懶，學習上可學不可學，隨心所欲，想到這我感到很內疚、很慚愧。
小女孩雖然是個，半殘兒童，但她在校園里十分的熱于助人，在同學數學題不會時幫助他，在同學傷心時安慰她 …… 不僅如此，她還用幾句話感動一位叔叔，讓那位叔叔有了生活的學校信心!
然而，病痛的折磨還是要殘忍地奪走栗欣的生命。或許正是因為她太小，無法戰勝病魔，小的只能讓你憐惜。當知道自己已經活不了多久的時候，她輕輕地在醫生耳邊說：“叔叔，請讓我多活兩天，讓我爸爸媽媽再多高興兩天。”這樣的話語，出自一個七八歲孩子的口中，這么懂事的孩子，為什么老天這么早就奪去了她的生命!
在看這部電影的時候，我不知有多么感動、悲傷、震撼、痛心、惋惜……童心，已經被成年人遺忘的純真，卻煥發出燦爛的光彩。誠然主題曲中所唱：“那是一只小小的螢火蟲，光雖小，卻能在黑暗中發光，發亮……”
珍惜眼淚，珍惜生命，珍惜人生。
小小的我的觀后感 11
觀看電影《小小的我》，仿佛見證了一場生命的壯麗蛻變。影片中的劉春和，因腦癱而面臨著身體與心靈的雙重困境，卻以非凡的勇氣和堅韌，踏上了為外婆圓夢、自我救贖與成長的非凡旅程。
劉春和的每一步都充滿艱辛，腦癱使他的行動極為不便，簡單的動作都需付出巨大努力。然而，正是這具被束縛的身軀，承載著無比強大的靈魂。他對外婆的愛，成為他沖破枷鎖的動力源泉。為了讓外婆登上舞臺，他在訓練中一次次跌倒又頑強站起，那顫抖的腳步，是他不屈意志的見證。這種在困境中堅守、為親人拼搏的精神，深深震撼著我。
在家庭關系中，劉春和與母親從隔閡到理解的過程，同樣令人動容。母親起初因生活壓力與對他未來的擔憂，陷入痛苦與迷茫，兩人間矛盾重重。但隨著故事推進，他們在相互磨合中逐漸讀懂對方的愛。劉春和用自己的努力和對母親的關心，慢慢融化了母親心中的堅冰；母親也在兒子的執著與成長中，放下包袱，給予他更多支持與信任。這讓我領悟到，親情的力量足以跨越一切障礙，只要有愛與理解，就能化解矛盾，共同成長。
影片中，劉春和在自我成長的道路上奮勇前行。他在與外界交流互動中，不斷挑戰自我，突破內心恐懼與自卑。他努力學習獨立生活技能，嘗試融入社會，盡管過程中遭遇諸多挫折與誤解，但他從未放棄對自由和夢想的追求。他的蛻變，不僅是身體機能的提升，更是心靈的升華與自我價值的實現。他用行動證明，無論起點多么艱難，只要心懷希望、勇于拼搏，就能創造屬于自己的精彩人生。
從藝術角度看，電影的畫面與音樂相得益彰。溫暖色調的畫面，如劉春和與外婆在陽光下的歡笑、他在舞臺上的閃耀瞬間，都給人以希望與力量；而抒情的音樂，在關鍵時刻恰到好處地烘托出情感氛圍，增強了故事的感染力與觀眾的情感共鳴。演員們的'出色表演更是為影片增色不少。易烊千璽精準地詮釋出劉春和的堅韌與善良，他的眼神與細微動作都傳遞出角色復雜的情感；林曉杰飾演的外婆慈祥溫暖，蔣勤勤塑造的母親形象立體真實，他們的精彩演繹讓觀眾深刻感受到角色間的深厚情感與成長變化。
《小小的我》不僅僅是一部電影，更是對生命的禮贊、對親情與夢想的深刻詮釋。它讓我們看到，即使渺小如微塵的個體，在愛與勇氣的照耀下，也能綻放出絢爛奪目的光芒。劉春和的故事，將激勵著我們在面對生活困境時，堅定信念，勇往直前，去追尋屬于自己的那片廣闊天空。
小小的我的觀后感 12
今天，我在家看了《小小的我》。里面很多情節讓我觸動很深！久久不能平靜！
片里的主人公是一位出了車禍的小女孩栗欣，她在沒有手，腳站不穩的情況下卻很想上學，但學校不同意。她跪下來求老師收下她，但老師也沒有辦法。終于，她幸運地遇上了李老師，得到了李老師的同情。李老師把她編到了自己的班級。
栗欣她沒有雙手，所以沒法像正常人那樣寫字，畫畫。可是她更加用功了，她一遍又一遍艱難地嘗試著用嘴寫字，反反復復，從沒放棄過。終于，她考了全年級第一名！
可就在這時，后遺癥開始發作了，把她殘酷地推向了死亡的邊緣！在老師的帶領下，全班同學為她過了她生命中最后一個生日！從她的'想法“活著真好，集體真好”可以看出她對生活的向往，對大伙的熱愛！她大劑量用藥，并跟醫生說五分鐘就能消滅掉所有藥片，更可以看出她多么希望能活著。她希望能多活幾天，讓爸爸媽媽多高興一點，可以看出她多么懂事啊！她善良、純潔，就像是被派到人間的天使！
栗欣雖然自己很不方便，但是她總是想到去幫助別人，但從來不炫耀自己！雖然她年紀那么小，卻懂得生命的珍貴，知道為別人著想！她幫助郭明重返學校；她幫助過祖威考試奪得了好成績。她是全班的榜樣，因為有她，她們班是全年級的第一名！
最后以一句“你聽到這個故事時，我已經不在人間”為結尾。我難過得潸然淚下！
從這個影片，我看到生命是如此的脆弱，我們要懂得好好珍惜每一分鐘，不要再浪費生命！我要對大家說：“活著，真好！”而且要懂得堅持不懈！堅持，能讓再大的困難也在你面前低頭；堅持，能讓人創造出不可想象的奇跡！還有，我們活著，不要只顧自己，也應該想到別人！
小小的我的觀后感 13
今天，我懷著激動的心情看完了《小小的我》，看完后，我的心情猶如澎湃的江海，怎么也平靜不下來。
故事的主人公是栗欣，一場車禍奪去了她的手腳，她不能做任何事情，只能每天趴在陽臺上靜靜地觀望學校里其他同學做廣播體操。于是，上學就成了她最大的心愿。他一次次的求老師，求其他人。終于，她進到了她夢寐以求的校園，坐到了充滿朗朗讀書聲的教室。
她受了很多的欺負，委屈。同桌歧視他，老師在寫字時不給她發紙，小栗欣都忍了，她清楚自己與他人的不同，但她不抱怨，用她微薄的力量給予其他人幫助，大家慢慢都與她成了真心的朋友。
隨著鏡頭的切換，我見到小栗欣來到一個叔叔身旁，那個叔叔是一個運動員，后來癱瘓了，這對于一個運動員來說，是一個多么致命的.打擊!于是他試圖吃安眠藥自殺，幸好搶救過來了。小栗欣用細小而強大的聲音告訴他，眼淚只能流一滴。還有，活著真好!
小栗欣病了，她要往天堂去了。臨走之前，她說了一句話：“爺爺奶奶，叔叔阿姨，哥哥姐姐們，當你們看到我的故事的時候我已經離開了你們，我會在天堂種一棵太陽，讓它永遠照著你們、溫暖你們，就像你們曾經給我的溫暖一樣。謝謝你們，還能記得我，還能記得這個小小的我。”
栗欣用她短暫的時光詮釋了生命的意義，是啊，有什么能比死亡更可怕，有什么能比生命更重要!活著真好!
小小的我的觀后感 14
看了《小小的我》這部電影后，我再次對生命有了新的理解。栗欣是這個故事的主人公，她沒手沒腳，也活不了多少時間。雖然這樣，但栗欣面對殘酷的生活卻是以笑臉迎接它。她說，她有很多夢想，她想當畫家，想音樂家，相當作家……
她沒有自暴自棄選擇屈服，而是用頑強的意志與不公平的命運抗爭。她珍惜現在自己所擁有的一切，無論是面對無法自理的生活，還是面對生活中的誤會、欺負、吵架，她都已一種感恩。一種寬容、一種關愛，把溫暖和感動帶給周圍的人。她曾拖著自己的雙腿走到學校，跪在校長面前。她的真誠感動了老師，破格錄取了她。她珍惜來之不易的學習機會，發憤努力，取得全年級第一的好成績，同時也鼓舞了同學們，使得同學們的成績有所提高。她如同天使般來到原先是運動員后下肢癱瘓的祖威叔叔面前，給予他安慰，用一句“活著真好”感動了他，使他有了活下去的勇氣和信心。小栗欣用自己短暫的生命卻演繹出一種感人至深的耀眼的光芒！
顧雨軒：今天，老師給我們看了一部電影，名叫《小小的我》。主人公的.名字叫栗欣，一次車禍后，她變成了殘疾人。看完整部電影，我對這個女孩充滿了敬佩。栗欣，她多么堅強，明明知道自己活不長了，還是微笑著說：“眼淚只流一滴！”她多么好學，為了能上學，她跪著求老師；她多么有毅力，不顧自己已無掌的手滴出了血，還是義無反顧地練字。在班級里，拖著自己行動不便的腳去幫助有困難的同學，讓他們提高成績，搞好團結。最讓我感動的事是：栗欣躺在病床上，周圍是她昔日的同學、親愛的爸爸媽媽、敬愛的老師醫生，大家都望著她，每個人的眼里都貯滿了淚。小小的栗欣將頭移到陽光下，用顫抖的心，說：“天氣真好，世界真好，集體真好，活著，真好！”那一刻，栗欣小小的臉上，灑滿了陽光，像一朵花，真美！此時此刻她的心里，一定種滿了太陽。
小小的我的觀后感 15
未曾料到，看恐怖片，災難片等都沒有掉過眼淚的我，卻最終在這部影片中流下了感動的淚水。
《小小的我》場面很感人，我鴉雀無聲地看著，早已被劇中的小主人翁所吸引。六歲的栗欣卻因為肢體殘疾而被學校拒收在門外，只能是趴在自家陽臺上看著和自己年齡一般大小的同學去上學，她畫了一幅《種太陽》，畫面上，在太陽的光輝照耀下，萬物都茁壯成長，孩子們在陽光下快樂地跳繩、學習。看的出她是多么向往學校的生活啊。造成小栗欣失去雙手、雙腿又不能長時間站立的，是她三歲時的一次車禍。騎摩托車的肇事者當場死亡，小栗欣頑強地活了過來，從此卻失去了原本活潑、健康、美麗的童年。到現在，小栗欣每天晚上都渾身疼痛。
栗欣在學校的到來，除了引起其他同學的好奇以外沒有什么特別之處。但是，老師和同學們慢慢發現，栗欣的頑強在潛移默化地影響著身邊的每一個同學，這種變化在栗欣的`同桌祖威—— 一個家庭富有卻缺乏家庭溫暖的同學身上體現得更加突出。祖威開始專心學習，開始變得有愛心。栗欣不僅改變著祖威，還用頑強的生命挽救了祖威的叔叔——一個處于運動巔峰卻不慎下肢癱瘓的運動員。
頑強的生命，讓認識栗欣的每一個人都為之感動；學習的刻苦，讓媽媽不忍目睹，而流下歉疚的眼淚；善良的心靈，讓來自河南農村、靠撿廢品維持生計的父親將兒子送回了學校……就像螢火蟲一樣，小栗欣用短暫的生命照亮著一個個“怕黑”的伙伴，自己卻變成了一道彩虹。生命的最后時刻，小栗欣勇敢地面對，讓每一個有權利活著、還將幸福快樂地活下去的人們，深受鼓舞、永遠銘記。
咚咚咚，咚咚，小鼓咚咚咚。噠噠噠，噠噠噠，小腳噠噠噠。別說話，別說話，小朋友們別說話。我正悄悄做好事吶。每當這首音樂響起的時候，我的腦袋中就浮現出一個畫面，這個畫面里有個人，這個人就是--------栗欣，我想，這個人有可能會改變我的未來，古人都說：一切皆有可能的喲……
小小的我的觀后感 16
電影《小小的我》猶如一首溫暖而堅韌的生命贊歌，深深觸動了我的心靈。影片中患有腦癱的劉春和，盡管身體被重重枷鎖束縛，但他內心卻蘊含著無盡的勇氣與對夢想的執著追求。
劉春和與外婆之間深厚的情感令人動容。外婆的慈愛與關懷，如同冬日里的.暖陽，給予他溫暖與力量，成為他在追夢道路上最堅實的后盾。而劉春和那句“外婆，我會讓你看到我的舞臺！”更是喊出了他對夢想的堅定信念，也點燃了觀眾心中對于追夢的渴望。
易烊千璽對劉春和這一角色的演繹堪稱精湛。他通過細膩的表演，將角色的內心掙扎、脆弱與堅強展現得淋漓盡致。在他的詮釋下，我們看到了一個在困境中不屈不撓、努力成長的少年形象，他的每一個眼神、每一個動作都傳遞著對生活的熱愛和對未來的期待。
從更深層次來看，這部電影讓我們深刻體會到了夢想的力量和生命的韌性。無論我們身處何種困境，都不應放棄對夢想的追求。就像劉春和一樣，盡管他面臨著身體和心理上的諸多挑戰，但他依然勇敢地邁出了追求夢想的步伐，最終實現了自我的蛻變。
《小小的我》不僅僅是一部電影，更是一次關于生命、夢想與愛的深刻啟示。它讓我們明白，即使我們是小小的個體，也能擁有大大的力量，去創造屬于自己的精彩人生。
小小的我的觀后感 17
《小小的我》是一部非常感人的電影，影片中的栗欣是一個有恒心、堅強、勇敢的孩子。
小時候，欣欣被一輛摩托車撞了，因此既失去了雙手，又不能走路，還被醫生斷定：活不長了。得知這個消息后，欣欣很傷心，爸爸媽媽更是心痛不已。
由于殘疾，渴望上學、渴望集體的欣欣不能上學。欣欣聽說學校是因為她不能走路才不肯收下她的，就天天學走路，也不知摔了多少跤。終于，她學會了走路，也上了學。上學時，欣欣每天看著其他同學用手寫字、畫畫，很是羨慕。于是，她又學起了寫字。“功夫不負有心人”，流了許多血后，欣欣能寫字啦！這是一個奇跡！更加神奇的是：欣欣的語文考試成績是全年級第一！而她畫的畫--《種太陽》也獲得了繪畫比賽的一等獎！語文老師說：“當欣欣在座位上靜靜地學習時，同學們就也跟著她精心學習。”美術老師說：“被她用來畫畫的，不是筆，更不是手，而是她純真的心靈。”欣欣說：“等我到天上去了以后，我要種好多好多太陽，照亮世界。”
欣欣離開的'前一天是她的生日。老師和同學們到醫院給她慶祝。她心里想：同學真好；老師真好；集體真好；活著，真好！這是他過得最快樂的生日，也是她一生中最后一次生日。
“螢火蟲，螢火蟲，照亮怕黑的小伙伴，自己卻變成了虹……”正如片尾曲唱的那樣，欣欣就像一只螢火蟲，照亮了別人，自己卻永遠地在這個世界上消失了。
活著，真好！
小小的我的觀后感 18
看了《小小的我》這部電影，讓我有了很大的收獲和啟示。
這部電影講了一個殘疾的'小女孩很想上學，可她腿腳不方便，還沒有手，學校不收她。于是，她爸爸教她練習走路，經過一天的練習，她終于可以一瘸一拐地走路了。爸爸、媽媽還教會了她算數。老師被她的真誠打動，最終她如愿以償的上了學。每天晚上她都勤學苦練，學會了寫字，她的手出了血，但她一點也不在乎。爸爸、媽媽不在家的時候，她自己一瘸一拐去了學校。
這部電影還沒看完我就被感動哭了。這里面有幾句話我牢牢地記在了心上：活著真好，健康真好，能上學真好……這部電影讓我想到了我們班那些不學習的同學，家里有那么好的條件，有吃、有喝，就像一個個小皇帝。在學校里卻不好好讀書，上課不認真聽講，下課不完成老師布置的作業，不珍惜上學的機會。
我要向小女孩學習，勤學苦練，長大后做一個對社會有用的人。
小小的我的觀后感 19
孩子們，希望我們的班級成為你們成長的樂園，愿你們快樂地成長!
今天，我看了一部電影，名叫《小小的我》。電影里面的內容特別感人。先是畫面中出現一個名叫栗欣的小女孩，她不幸被摩托車給撞了。然后，她就沒有手了。她非常想寫字，可是總是寫不好。她的爸爸總是耐心地教她寫字，一點一點地教她，還教她做數學題和練習走路。最后，栗欣自己一點一點地背著小書包走到學校。對著主任央求了好長時間，最終主任才把她收下了。她刻苦學習，堅持不懈，最后還考取了全年組的'第一名。
看了這部電影，我的眼淚都要流出來了。栗欣是個好孩子，因為她能夠堅持不懈，也不因為自己沒有手而自卑，相反她每天都是笑呵呵的，非常樂觀自信。此外，她還經常幫助別人。她剛和祖威做同桌，祖威就總欺負她，上音樂課時還總踢她。但是，在祖威有困難時，她還是照樣幫助他。祖威不論有哪道題不會做，栗欣都要幫助他、教他。
栗欣的這些優點，都很值得我們去學習。我決心以后要像她那樣，堅強自信、不畏困難；也要像她那樣，樂于助人、團結友愛。
小小的我的觀后感 20
電影《小小的我》如同一幅細膩而深刻的畫卷，在我眼前徐徐展開，描繪出了一個關于堅韌、愛與成長的動人故事。
影片中的劉春和，被困于腦癱的枷鎖之中，身體的不便猶如重重高山橫亙在他的面前。然而，他的靈魂卻似一只渴望自由翱翔的飛鳥，憑借著驚人的毅力和對生活熾熱的愛，努力振翅高飛。他為了實現外婆的舞臺夢想，不顧自身的艱難，投入到艱苦的訓練之中。每一次嘗試都是與命運的頑強抗爭，那顫抖的步伐、揮灑的汗水，無不彰顯著他不屈的意志。這種在困境中執著追求的精神，如同一把火炬，在黑暗中為我們照亮了前行的道路。
劉春和與母親之間關系的修復歷程，是影片的另一大亮點。起初，母親被生活的壓力和對兒子未來的憂慮所籠罩，陷入了迷茫與痛苦之中，親子之間矛盾頻發。但隨著故事的推進，我們看到了他們在愛與理解的力量下逐漸靠近。劉春和用自己的努力和對母親的深深眷戀，慢慢融化了母親心中的堅冰；母親也在兒子的堅持和成長中，學會了放下包袱，給予他更多的支持與信任。這讓我深刻地領悟到，親情是世間最堅韌的紐帶，只要雙方都懷著真誠的心去溝通、去理解，就沒有什么能夠阻斷愛的傳遞。
在自我成長的道路上，劉春和更是一路披荊斬棘。他勇敢地走出自己的舒適區，積極與外界互動交流，不斷挑戰自我的極限。他努力學習獨立生活的技能，盡管過程中遭遇了無數的挫折與他人的誤解，但他始終懷揣著對未來的希望，從未放棄對夢想的追逐。他的蛻變，不僅僅是身體機能的提升，更是心靈的升華和自我價值的彰顯。他用自己的行動向我們證明，無論身處多么艱難的境地，只要心中有夢，并為之付出不懈的努力，就一定能夠開辟出屬于自己的一片新天地。
從藝術表現的角度來看，這部電影可謂是匠心獨運。影片的畫面色調溫暖而柔和，如劉春和與外婆在陽光下的溫馨互動、他在舞臺上光芒四射的瞬間等場景，都給人以強烈的視覺沖擊和心靈震撼，仿佛將希望與力量直接注入觀眾的心田。而配樂也極為精妙，抒情的旋律在關鍵時刻恰到好處地烘托出情感氛圍，進一步增強了故事的感染力，使觀眾能夠更加深入地沉浸在角色的情感世界中，與他們同喜同悲。演員們的出色表演更是為影片增色不少。易烊千璽將劉春和的堅韌、善良與對生活的熱愛詮釋得淋漓盡致，他的每一個眼神、每一個細微的動作都傳遞出角色豐富而復雜的情感，讓觀眾仿佛能夠真切地感受到劉春和內心的掙扎與成長；林曉杰飾演的外婆形象慈祥而溫暖，將祖孫之間深厚的情感展現得細膩入微；蔣勤勤塑造的母親形象立體而真實，生動地刻畫了一位母親在面對困境時的.無奈與在愛與責任之間的徘徊。他們的精彩演繹共同構建了一個鮮活而感人的故事世界，讓觀眾在觀影過程中產生了強烈的情感共鳴。
《小小的我》不僅僅是一部電影，它更是對生命的崇高禮贊，對親情與夢想的深刻詮釋。它讓我們看到，即使是渺小如微塵的個體，在愛與勇氣的滋養下，也能夠綻放出絢爛奪目的光彩。劉春和的故事，將如同一顆璀璨的星辰，永遠鑲嵌在我們心中，激勵著我們在面對生活的重重困難時，堅定信念，勇往直前，去追尋屬于自己的那片浩瀚星空，書寫屬于自己的輝煌篇章。
小小的我的觀后感 21
電影《小小的我》如同一束溫暖而又堅韌的光，照進了觀眾的心里。影片中患有腦癱的劉春和，用他的勇氣和堅持，為我們詮釋了生命的不屈與夢想的力量。
劉春和的'故事讓我深刻地感受到了生活的不易與挑戰。他身患腦癱，身體的不便成為了他追求夢想的重重障礙，但他從未放棄。他努力沖破身心的枷鎖，這種對自由和夢想的渴望令人動容。為了幫外婆圓夢舞臺，他付出了常人難以想象的努力，在這個過程中，他也逐漸找到了自己人生的坐標。
影片中，劉春和與外婆之間的情感互動也十分感人。外婆作為他的精神支柱，給予了他無盡的愛與支持，這種祖孫情在生活的點滴中展現得淋漓盡致，讓我們看到了親情的溫暖與力量。同時，劉春和與媽媽之間從矛盾到和解的過程，也讓我們感受到了家庭關系的復雜性和珍貴性。
易烊千璽、林曉杰、蔣勤勤等演員的出色表演，更是為影片增色不少。他們用細膩的情感和精湛的演技，將角色刻畫得深入人心，讓我們仿佛置身于劉春和的世界中，與他一同經歷喜怒哀樂。
《小小的我》不僅僅是一部電影，更是一次對生命的禮贊和對夢想的追逐。它告訴我們，無論生活多么艱難，我們都不應放棄希望，只要心中有夢，并為之努力奮斗，就一定能夠踏上屬于自己的新旅程。
小小的我的觀后感 22
《小小的我》這部電影給我帶來了一場深刻而又難忘的心靈之旅，讓我對生命的意義、親情的價值以及夢想的力量有了全新的認識。
影片中，劉春和的形象深深地印刻在我的腦海中。他雖然身患腦癱，但他的眼神中卻始終透露出一種堅定和執著。他沒有因為身體的殘疾而自怨自艾，反而積極地面對生活，努力去實現自己的價值。他為了外婆的夢想，不畏艱難險阻，一步一步地向著目標前進，這種精神讓我感到無比的震撼和欽佩。他用自己的行動證明了，即使是小小的我，也能夠擁有大大的夢想，并且能夠通過不懈的努力去實現它。
電影中所展現的親情也讓我為之落淚。外婆與劉春和之間的`祖孫情，是那么的純粹和深厚。外婆一直默默地陪伴在劉春和的身邊，給予他無微不至的關懷和鼓勵。她是劉春和的精神支柱，是他在黑暗中前行的明燈。而劉春和對外婆的愛，也同樣令人感動。他深知外婆的夢想，并且愿意為之付出一切努力，這種祖孫之間的相互扶持和關愛，讓我感受到了親情的偉大和溫暖。此外，劉春和與媽媽之間的情感糾葛，也讓我深刻地體會到了家庭關系的復雜性和重要性。在經歷了種種矛盾和誤解之后，他們最終能夠相互理解，相互包容，這也讓我明白了，在家庭中，溝通和理解是至關重要的。
《小小的我》還讓我思考了關于生命的意義。在面對劉春和這樣的生命奇跡時，我不禁反思自己對生命的態度。我們常常會因為一些小挫折而抱怨生活，卻忽略了生命本身的寶貴和美好。劉春和的故事告訴我們，無論生命中遭遇多大的困難和挑戰，我們都應該珍惜生命，熱愛生活，用積極樂觀的心態去面對一切，讓自己的生命綻放出獨特的光彩。
總之《小小的我》是一部充滿愛與希望的電影，它讓我們在感動之余，也收獲了許多寶貴的人生啟示。它讓我們懂得了，生命的價值不在于擁有多少財富和地位，而在于內心的充實和對生活的熱愛；親情是我們生命中最寶貴的財富，我們應該珍惜和呵護；夢想是我們前進的動力，只要我們堅持不懈地追求，就一定能夠實現自己的人生價值。
小小的我的觀后感 23
今天下午，在教室里老師讓我們看了《小小的我》這部片子。我被善良可愛的小主人公栗欣的那種渴望生活、堅強不屈、永不放棄的精神，感動得痛哭流涕。
故事講的是一位善良可愛的小栗欣，再一次車禍中，失去了雙手和雙腳。每天，她趴在窗臺上看著小朋友們去上學。她多么渴望自己也能背上心愛的小書包，和小朋友們一起，坐在明亮的教室里讀書啊！可是自己腳不能走路，手不能寫字，她的爸爸媽媽跑了很多學校，都不肯收她。可憐的小栗欣做夢都想上學，她跪著求校主任收下她。她的真誠感動了老師、感動了在場的所有人，學校終于肯收下她這個特殊的學生。
老師愛她，同學們愛她，大家用愛溫暖著她、包圍著她。她刻苦地克服自己的缺陷，堅持努力學習。還用自己的愛心溫暖、團結、幫助了很多同學，同學們在她的`帶動下，學習取得了很大的進步。
片中最讓我感動的是，栗欣為了求學，努力學走路的那段場景。在爸爸耐心地陪同下，她艱苦地練習走路。一次次地摔倒，又一次次地爬起來。他忍著疼痛，用驚人的毅力堅持著，堅持著，決不放棄！她終于學會走路了。看著看著，我的淚水再一次流了下來。
栗欣在生命的最后時刻，說的那些感人的話，讓我感觸很深。“在你們聽到我的故事時，我已經不在你們身邊了。謝謝你們記得這個小小的我，我在天堂祝福著你們。我在天堂種一個紅紅的太陽，讓太陽溫暖著你們，像你們曾經溫暖過我一樣。再見了······”多么親切的話語，我仿佛看到了活著的小栗欣。
想想生活中的我，遇到一點困難就想退縮。小栗欣刻苦、永不放棄的精神，讓我覺得臉紅。以后我要以栗欣為榜樣，努力克服自己的缺點。刻苦學習，樂于助人。我相信，我一定能做到！
小小的我的觀后感 24
觀看《小小的我》，恰似經歷一場心靈的洗禮，那一幕幕感人至深的畫面，如同一波波漣漪，在我心中久久回蕩，讓我對生命、親情與夢想有了更為深刻的感悟。
劉春和，這個被腦癱陰影籠罩的男孩，本應在命運的捉弄下黯然失色，然而他卻如同一顆頑強的種子，在黑暗的土壤中努力探尋著光明。他的身體雖被禁錮，但他的精神卻如不羈的駿馬，奔騰不息。為了圓外婆的舞臺之夢，他以無畏的勇氣和鋼鐵般的意志，向著那看似遙不可及的目標奮勇前行。每一次跌倒后的爬起，每一次汗水濕透衣衫，都見證著他對夢想的執著與對親情的深沉眷戀。他用行動詮釋著，生命的精彩不在于身體的健全與否，而在于內心是否擁有堅定的信念和對生活的熱愛。
影片中，劉春和與母親之間的情感糾葛如同一首悠揚而略帶苦澀的交響曲。母親，因生活的重壓和對兒子未來的滿心憂慮，陷入了痛苦的泥沼，與劉春和之間的關系也一度劍拔弩張。但愛，如同春日的暖陽，漸漸驅散了陰霾。劉春和用他那顆純真善良的心，以及對母親默默的關懷，一點點融化了母親心中的堅冰；母親也在兒子不屈不撓的精神感召下，重新審視自己的內心，放下了心中的包袱，給予兒子更多的理解與支持。這一場親情的和解之旅，讓我深刻體會到，親情是世間最強大的力量，它能夠跨越一切障礙，治愈所有傷痛，讓彼此在愛的懷抱中共同成長。
在自我成長的漫漫征途中，劉春和宛如一位無畏的勇士，獨自面對重重挑戰。他努力掙脫身體的束縛，積極投身于外界的世界，不斷挑戰自我認知的邊界。他學習獨立生活的技能，盡管每一個微小的進步都伴隨著無數次的挫折與失敗，但他始終懷揣著對自由的向往和對未來的憧憬，永不言棄。他的.蛻變過程，猶如破繭成蝶的壯麗瞬間，不僅展現了生命的頑強與堅韌，更讓我們看到了自我超越的無限可能。他用自己的經歷告訴我們，只要心中有夢，并愿意為之付出艱辛的努力，就一定能夠在困境中開辟出一條通往光明的道路。
從電影的藝術呈現來看，其可謂獨具匠心。畫面猶如一幅幅精美的油畫，細膩而富有質感。劉春和在陽光下努力練習的身影，與外婆相依相伴的溫馨場景，以及舞臺上那璀璨奪目的燈光效果，都通過巧妙的鏡頭語言，將情感與氛圍渲染得淋漓盡致，給觀眾帶來強烈的視覺沖擊和情感共鳴。配樂則如靈動的精靈，穿梭于影片的每一個情節之中。或激昂奮進，或舒緩悠揚，恰到好處地烘托出角色的情感變化和故事的發展節奏，進一步增強了影片的感染力和吸引力。演員們的精彩演繹更是為影片注入了靈魂。易烊千璽對劉春和的刻畫入木三分，他通過細膩的表情、自然的動作以及富有感染力的眼神，將劉春和內心的復雜情感和堅定信念完美呈現，讓觀眾仿佛能夠親身感受到角色的喜怒哀樂；林曉杰飾演的外婆和藹可親，將祖孫之間深厚的情感演繹得真摯動人，使觀眾不禁為之動容；蔣勤勤則成功塑造了一位母親在困境中掙扎與成長的形象，她的表演真實而富有層次感，讓觀眾深刻理解了母親內心的矛盾與轉變。
《小小的我》是一部充滿愛與希望的佳作，它如同一盞明燈，照亮了我們在人生道路上前行的方向。它讓我們明白，無論生命給予我們多大的挑戰，只要我們擁有堅定的信念、真摯的親情和對夢想的不懈追求，就能夠在困境中綻放出屬于自己的生命之光，書寫出屬于自己的輝煌篇章。
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