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高三畢業(yè)典禮觀后感（精選8篇）
認(rèn)真品味一部作品后，你有什么總結(jié)呢？為此需要好好認(rèn)真地寫觀后感。現(xiàn)在你是否對(duì)觀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的高三畢業(yè)典禮觀后感，希望能夠幫助到大家。
高三畢業(yè)典禮觀后感 1
附中的老師個(gè)個(gè)是精神的導(dǎo)師，附中的學(xué)生可以做時(shí)代的領(lǐng)跑者，附中的家長(zhǎng)是社會(huì)的中堅(jiān)力量，附中的文化給人的成長(zhǎng)提供了肥沃的土壤。
我及我的家庭便是在附中生活了近十年中成長(zhǎng)起來的。
作為附中集團(tuán)內(nèi)的一名老師，我無愧于精神的導(dǎo)師(昨天的我竟然因?yàn)橄硎艿缴钋榈負(fù)肀Ф卉S成為非主角的主角，有一位說我是恩師，還有一位哭著說怕再也見不到我，她媽媽也哭著告訴我、告訴我女兒"你媽媽在她心目中是無可替代的"。先生目睹著七位孩子分別與我相擁的那一刻，作為老師，他也在思考。
作為附中的學(xué)生，女兒的正直、善良、愛心、單純足以支撐她在理想中前行，可能她的才華、她的能力與附中的優(yōu)秀學(xué)子還存在一定的差距，單從一個(gè)人來說，脫去所有虛假的外套，擁有這些美德的`人才是真正的時(shí)代領(lǐng)跑者。
作為家長(zhǎng)，我很慚愧：我沒有做到"在生活中，孩子是第一"；更沒做到"為了孩子，我可以與老師處得像情人一樣"。然而，作為附中的家長(zhǎng)，我可以擔(dān)當(dāng)社會(huì)的中堅(jiān)的力量：我知道，我不僅需要為附中輸送合格的學(xué)子，更需要為社會(huì)培養(yǎng)合格的人；我知道，我所在的集體有那么多的老師不滿足于只做附中集團(tuán)的老師，他們只渴望做附中的老師，他們?cè)究梢宰稣嬲母街腥说摹?/p>
此時(shí)，一個(gè)尚在行政中層所謂"領(lǐng)導(dǎo)"的聲音告訴我：這片肥沃的土壤里不知從什么時(shí)候開始已經(jīng)因了現(xiàn)實(shí)而施入了一種名叫"無奈"的農(nóng)藥或者化肥，這個(gè)現(xiàn)實(shí)就是教育的市場(chǎng)化。
高三畢業(yè)典禮觀后感 2
一、在我看來，教育的根本目的在于發(fā)宏愿，立壯志，展雄心！而中國(guó)教育的根本之道卻在于學(xué)生的分?jǐn)?shù)，老師的業(yè)績(jī)！在這一指揮棒的驅(qū)使下，學(xué)校的一切活動(dòng)，學(xué)生的一切活動(dòng)都跟著走，以至于變成學(xué)生生活之本！目前社會(huì)環(huán)境下，學(xué)校教育沒有錯(cuò)，但是只有一般性的成功，卻有著致命大缺陷，那就是教育已經(jīng)不再是開發(fā)學(xué)生的潛力和本能，鼓勵(lì)創(chuàng)新和活力人生這一教育根本在學(xué)校已經(jīng)變得少之又少。
二、人群中多有蕓蕓凡俗眾生，罕見不凡卓異星辰！如果說真正的教育者，現(xiàn)在見到的只有人大附中的王金戰(zhàn)老師，他可以使50多人的班里30多人考上清北。使班里最后一名學(xué)生考上清北！靠的是尊重、發(fā)掘、激勵(lì)和正能量！然而遍眼望去，從老師到學(xué)生多是被考學(xué)、分?jǐn)?shù)壓制的變形，從中產(chǎn)生的也不過是畸形生產(chǎn)出來的機(jī)器產(chǎn)品。看著同學(xué)們大聲朗讀毛澤東的“到中流擊水，浪遏飛舟”，卻在自編的小品中出演可以掌權(quán)勢(shì)力的局長(zhǎng)，圖著一年寒暑假輕松工作的歷史老師，再到期盼著當(dāng)個(gè)旱澇保收的公務(wù)員。時(shí)代的影子無時(shí)無刻不映射在孩子們已然并不純潔的心靈。更可怕的是，毛澤東時(shí)代的凌云豪氣已經(jīng)在這一代年輕人身上蕩然無存。不僅是年輕人的錯(cuò)，更是錯(cuò)在時(shí)代的主旋律已經(jīng)不再是金戈鐵馬、殘陽(yáng)如血的生命勃發(fā)，而是一切向錢看的卑微貪求！錯(cuò)在所有學(xué)校的老師，都在為升學(xué)率的年年攀比盤算著自己的位子、票子和面子！錯(cuò)在來自社會(huì)各行各業(yè)所謂精英父母所認(rèn)知的權(quán)貴意識(shí)、金錢意識(shí)和官宦意識(shí)！
學(xué)生群體中，那些被分?jǐn)?shù)排名壓得喘不上氣來的孩子，即便迎來激動(dòng)興奮的畢業(yè)季，卻仍然惶惶然落魄。我想說的是，孩子們，把那些所謂的分?jǐn)?shù)、排名拋開！尤其是那些能在學(xué)業(yè)落后下堅(jiān)強(qiáng)地走過來，能在人前背后指點(diǎn)，能在面對(duì)孤寂苦悶依然挺起胸膛走過來的學(xué)生，我看你們，都是中華的好兒女！我們?yōu)橛信旁谧詈笠幻廊粓?jiān)持奔跑的好兒女驕傲！
倒不是人的一生一定要生活在高高在上一覽眾山小的高遠(yuǎn)之處，而是，人一旦沒了凌云壯志的雄心，便只會(huì)蠅營(yíng)狗茍的匍匐爬行！即便你所期盼得到的卑微乞求也未必如愿以償，更何況一生會(huì)生活的糾結(jié)煎熬。然而一旦有了超拔大境界，人生的高度便與眾不同，你的視野、思想便有了新的境界！不要因?yàn)閯e人的蕓蕓眾生之想，你便把自己自動(dòng)歸類為蕓蕓眾生，這樣的人生過得容易卻沒有質(zhì)量！至少，那不是真正具有人性靈魂的人生！
三、人生是個(gè)大超越，是追求卓越的馬拉松競(jìng)賽長(zhǎng)跑，每一個(gè)孩子都是天地造化的卓異精靈，這世上除了你自己沒有第二個(gè)人可以與你相比！你的靈性，你的自我意識(shí)都是世界上獨(dú)一無二的偉大創(chuàng)造！我相信每一個(gè)老師也都是獨(dú)一無二的精靈，只是后天的造化讓大家都趨同于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。我相信人大附中王金戰(zhàn)那樣自我發(fā)現(xiàn)、自我實(shí)現(xiàn)的偉大教師所倡導(dǎo)的世界上真正的精神，也因此創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)令人驚嘆的.奇跡！他的成功讓我們相信，哪怕跌落世界最深的谷底，也擁有一顆比珠穆朗瑪峰還要高昂的豪邁之心！他讓我們相信無論學(xué)理科還是學(xué)文科、分高還是分低、一本抑或三本，只為努力做一顆溫良恭謙讓循規(guī)蹈矩的螺絲釘是對(duì)自己一生靈性最大的侮辱！要活著、要成功就要做一個(gè)無以倫比的自我才是世界上最偉大的事業(yè)！
四、我們看到的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)多是平庸、循規(guī)蹈矩而沒有活力，偶見幾個(gè)出彩不過是模仿的喊叫，難道這就是中國(guó)教育的最大功勞？！我質(zhì)疑，到底什么叫教育？有一種關(guān)愛叫無微不至，還有一種關(guān)愛讓我們牢記對(duì)師長(zhǎng)的叩首感激。不要盲目的說這種老師的關(guān)愛和管教便是對(duì)我們的關(guān)愛！有多少教師的心底本質(zhì)卻是為著自己執(zhí)教的業(yè)績(jī)或者人前背后的榮耀，這更是他們關(guān)愛的真正動(dòng)力！
五、我想說的是，孩子們青春正年華，就像畢業(yè)典禮上老師的囑托，未來一定是為了祖國(guó)的富強(qiáng)而奮斗，但我想說的是，孩子們第一要做的應(yīng)該是首先做好自己！做好你自己，但不是隨自己的感官隨波逐流地浪費(fèi)你自己！從今天開始做世界上獨(dú)一無二偉大的自己！在宇宙中短暫劃過幾十年的生涯中迸發(fā)出最耀眼的自己！
高三畢業(yè)典禮觀后感 3
每年都有不變的高考，每年都會(huì)有不舍的別離。如今，僅剩不到一個(gè)月，即將步入高考殿堂的我，也慢慢意識(shí)，有一個(gè)要散的宴席，有感恩像水墨暈開，在心中悄然綻放。
夢(mèng)想并不遠(yuǎn)，其實(shí)努力勤奮就是其堅(jiān)實(shí)完美的橋梁。來到那里，認(rèn)識(shí)許多朋友，各有所長(zhǎng)，感受到了藝術(shù)的美妙；來到那里，擁有一個(gè)“以愛育人”的班主任，給了我們像母親一樣的關(guān)懷，照顧與愛；來到那里，遇到了“挽救我們于危亡”的各科老師，搖搖欲墜的分?jǐn)?shù)，使我們不安，可老師卻在“思之慎取”，在我們?cè)u(píng)案推薦下因材施教，將知識(shí)幻化成我們掌上寶貴的明珠。
每一次想到分離的場(chǎng)面，眼中都浸有淚水，浸濕我們往日的喜怒哀樂。沖刺開啟了我人生一扇友誼之門，受他們熏陶讓我有了完善自己，增添美的'畢業(yè)后計(jì)劃；沖刺給我把鑰匙開啟一扇不放下之門，提醒時(shí)刻都在為質(zhì)變積累量變。這扇門聆聽友誼的感動(dòng)與甜美；聆聽不遠(yuǎn)的六月我會(huì)金榜題名的歡笑。
感恩學(xué)校有以愛育人的班主任，認(rèn)真負(fù)責(zé)的任課老師，在高考的路上給予關(guān)心與照顧的愛，照亮我們前行的方向。給予我們堅(jiān)定的信念。
每年都有高考，每年都有感恩，只是今夕與以往不同，站在高考舞臺(tái)演繹主角的是我，在新世紀(jì)，我必須不放下，用努力、勤奮調(diào)制筆墨，當(dāng)高考為用心繪制，讓感恩的水墨在六月暈開，絢麗如花。
高三畢業(yè)典禮觀后感 4
兩只美麗的蝴蝶在野花叢中翩翩起舞，頓時(shí)，野花笑開了臉，微風(fēng)輕輕吹過，野花隨著清風(fēng)輕輕搖曳，似向每一個(gè)人展現(xiàn)它驕傲的一面。佇立在實(shí)習(xí)工廠3樓走廊，望著既熟悉又陌生的校園，心里思緒萬千……
走進(jìn)309班快三年了，這些年的同窗生涯中，有過快樂、有過榮譽(yù)、有過失敗、有過感動(dòng)……回頭看看那光輝的歲月，面臨著即將踏入社會(huì)的大門，每個(gè)同學(xué)的心中都有千千萬萬的感慨。兩年的朝夕相處，每一件以前刻骨銘心的事，每一個(gè)幫忙過自己的人，每一寸自己曾踏過的足跡，都令我們留下深刻的印象，都值得我們?nèi)セ匚丁Ｗ屛覀儼堰@份難得的“生活縮影”放進(jìn)青春的紀(jì)念冊(cè)里——中專紀(jì)念冊(cè)中，多年后的某天，坐在陽(yáng)光午后的草坪上，翻開以前的“青春專集”，給自己的永遠(yuǎn)只有滿足、微笑。沒有遺憾、后悔的那一頁(yè)。
走進(jìn)309班，也是一種職責(zé)。要在自己的內(nèi)心深處永遠(yuǎn)留一份處處為班群眾服務(wù)的余地，做什么事都要想到班群眾，不要與校紀(jì)班規(guī)唱反調(diào)，要想到自己沒有能里為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)，也就不要為班級(jí)抹黑。自己的日常行為將牽引著班級(jí)前進(jìn)的腳步。兩年的學(xué)習(xí)生涯中，在陸春桃班主任及班長(zhǎng)歐世松的帶領(lǐng)下，已一步一步走向輝煌；在學(xué)院舉辦的各種活動(dòng)中，都取得驕人的成績(jī)……許多無法記錄的燦爛成績(jī)都將留在電力學(xué)院的檔案里，只到永遠(yuǎn)。
有人曾把青春比喻成詩(shī)!可我總覺得有時(shí)它是一種遺憾。很多東西都匆匆在我們身邊溜走，總覺得很多的夢(mèng)想沒有實(shí)現(xiàn)，很多該做的事還是沒有行動(dòng)。有時(shí)我發(fā)現(xiàn)是機(jī)會(huì)在等人，而不是人在尋找機(jī)會(huì)，應(yīng)對(duì)畢業(yè)的來臨，陸陸續(xù)續(xù)會(huì)有來自各個(gè)企業(yè)的'招聘人員。著牙膏，機(jī)會(huì)便擺在了每位畢業(yè)生的面前，抓住了，便有了一次面試的機(jī)會(huì)，也就懂得了機(jī)會(huì)的可貴；放下了，便失去了一次自我推銷的機(jī)會(huì)，卻不懂得機(jī)會(huì)已降臨身邊。機(jī)會(huì)，對(duì)每個(gè)人都是平等的，看你會(huì)不會(huì)去把握、去珍惜。祝愿大家在充滿競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的用一起跑線上，超越別人，超越自己，勝利永遠(yuǎn)屬于你!
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，可美麗的電院卻是一片暖洋洋的景象，每一名畢業(yè)學(xué)員都在為自己最后的學(xué)業(yè)而精心的準(zhǔn)備，精心的策劃許多事情。隨著時(shí)間的沖擊，會(huì)慢慢失去原有的味道，就像和同學(xué)以前有過的矛盾，有時(shí)仔細(xì)咀嚼，卻發(fā)現(xiàn)是甜的，可能這就是長(zhǎng)大了吧?是啊，誰也無法拒絕成長(zhǎng)、成熟，也許只有思考，只有長(zhǎng)大，才能將原先那個(gè)懵懂、單純的自己舍棄，去迎接更成熟的考驗(yàn)。不能怪時(shí)代的車輪滾得太快，也不怪人的腦子，而是現(xiàn)實(shí)的生活卻帶了以往令人痛苦的回憶，這樣，不好嗎?
陰似箭，歲月如風(fēng)。兩年的中專生涯在我們的歡笑中即將拉上帷幕。讓我們內(nèi)心的最深處永遠(yuǎn)保留那份相識(shí)、相知、相助的時(shí)光，沒有什么事情沒有終點(diǎn)，人生，總會(huì)有遺憾。而我們的生活，就像不斷搭乘一次次列車，下了這一站，又繼續(xù)下一站，沒有終點(diǎn)。
幸福、快樂是每一部劇本的結(jié)局。
高三畢業(yè)典禮觀后感 5
六月，一個(gè)畢業(yè)的季節(jié)。畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞；畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞；畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞；畢業(yè)，是當(dāng)以后孤寂時(shí)候，帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞；畢業(yè)，是夜半夢(mèng)醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。
時(shí)光荏苒，xx屆高三(4)班轉(zhuǎn)眼就已畢業(yè)。所有的一切仿佛都在昨日。我從高二接手班主任工作，一路走來，是辛苦更是幸福。同學(xué)們，你們身上彌散著聰穎的藝術(shù)色彩，你們是同齡人的佼佼者，三年的高中生活中你們?yōu)榻√袑W(xué)奉獻(xiàn)了自己的青春，學(xué)校學(xué)生會(huì)和青年志愿隊(duì)里到處都有你們的影子，學(xué)校的各類文體活動(dòng)你們都能為班級(jí)爭(zhēng)光添彩，我為你們感到驕傲，為你們而自豪!
三年高中生活已經(jīng)結(jié)束了。高中的三年給大多數(shù)同學(xué)留下的是朋友之間的喜怒哀樂。這些回憶才是最寶貴和完美的。想想很長(zhǎng)，過起來卻是如此短暫，往昔依舊。同學(xué)們，還記得我們?nèi)ゲ蓊^木勺燒烤的活動(dòng)嗎?聆聽往日熟悉的聲音，留意時(shí)許那雋永的記憶，很多時(shí)候我們相信因?yàn)榫壏侄叩搅艘黄穑D(zhuǎn)眼間已經(jīng)度過了三個(gè)春夏秋冬，大家都要各奔東西了，有多少不愿和不舍凝結(jié)成無奈，有多少無奈和苦痛，凝聚著悲哀；有多少悲哀和想念，凝固成思戀；離別就是這樣，它是無情的，更是殘酷的。大家不要悲傷，因?yàn)榉珠_是務(wù)必經(jīng)歷的過程，高考也只是人生中的一小部分，我們明白，等到明天，當(dāng)更大的風(fēng)吹起，這些或那些快樂不快樂的灰就會(huì)四下散開，從次天各一方。然而，我們始終會(huì)記得的是，在若干年前的那些日夜，在最最寶貴的.青春歲月里，我們一起共同度過。
似乎真的到了該說再見的時(shí)候了。向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的高中生活。想要用更多的語言把它一一描述出來，但是當(dāng)提筆之時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)過往的一幕幕不停閃現(xiàn)，而我的手，卻什么寫不出了……
想說的話太多太多了，我們一起度過了許多快樂的時(shí)光，十分感謝高三(4)班的全體同學(xué)們!若干年后，假如我們還能夠重溫那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。遙遠(yuǎn)的路上多珍重，去感受師生間真實(shí)的內(nèi)心世界。讓我們一同為我們表達(dá)烈的期盼和最真誠(chéng)的祝福!時(shí)間能夠證明一切，時(shí)間能夠改變一切，時(shí)間能夠解釋一切，時(shí)間能夠成就一切。
再見了，我親愛的同學(xué)們……
高三畢業(yè)典禮觀后感 6
回想這么多年來的無數(shù)付出與轉(zhuǎn)折，真實(shí)感想不已。原本從小只有一個(gè)夢(mèng)想——無憂無慮地生活，真可惜啊！父母的厚望與寄托令我不得不走求學(xué)路。其實(shí)我自認(rèn)為讀萬卷書不如行千里路，however，thefactchangemymind——knowledgeispower。讀書的趣味令我回味無窮，讀書的促進(jìn)讓我節(jié)節(jié)高升，讀書的收獲讓我看的更遙遠(yuǎn)。當(dāng)然，讀書的'歷程也是點(diǎn)點(diǎn)滴滴蕩漾心海。
初中就如同初生牛犢，不知道天高地厚，什么都不會(huì)想周到，犯下的錯(cuò)是那么不可原諒，感覺活著就是令人失望與傷心。幸虧在我迷茫的時(shí)候能遇到一個(gè)特別的班主任，為什么特別？因?yàn)樗o予我無限希望與公平對(duì)待，就這么簡(jiǎn)單而已。她開發(fā)了我對(duì)英語這門科的興趣，也開拓了我那曾經(jīng)荒廢的心海。也許這對(duì)別人來說不算的什么，但是在我的心里就是......千言萬語不能表達(dá)對(duì)管老師的恩情，thankyoutruly。
高中是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，不上高中真的會(huì)感到可惜，這里能學(xué)到數(shù)之不進(jìn)的知識(shí)和悟到許多人生道理。有誰少年不輕狂，誰不風(fēng)流枉少年。到了華僑沒想到會(huì)遇到那么多打擊，什么都輸于別人，感覺在同學(xué)面前都抬不起頭，結(jié)果再度走上荒廢的路。喝酒，曠課，通宵等等。感覺不想在讀了。也許是上天的再次眷顧，讓我能有一個(gè)好班主任，一個(gè)電話與教導(dǎo)把我從死海里撈起來。為了不再負(fù)父母與老師的厚望，我拼過來，thanksmrshuang。能和高中同學(xué)們一起參加高考，一起畢業(yè)，高中給予我無限寶貴的回憶，好想念你們啊。
畢業(yè)了，真不知道該說什么，只能祝各位身體健康，幸福快樂。有緣能和你們做同學(xué)師生，是我的無上榮幸，謝謝你們給我這么寶貴的回憶......
高三畢業(yè)典禮觀后感 7
高中三年的學(xué)習(xí)，直到現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束了，我現(xiàn)在非常感慨，經(jīng)歷了這幾年的學(xué)習(xí)生活，我也看到了自身的成長(zhǎng)跟進(jìn)步，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，我也愿意在接下來的生活當(dāng)中，讓自己過得更加的舒適，成長(zhǎng)的更加的迅速，現(xiàn)在我充滿了期待，雖然即將畢業(yè)了，但我已經(jīng)做好了相關(guān)的準(zhǔn)備，到了這畢業(yè)之際，我有很多想法，很多東西都沒有完成，但我沒有任何遺憾，我認(rèn)為這都是我應(yīng)該經(jīng)歷的，有些東西留給以后去完成吧，有很多想法，想表達(dá)此刻卻無以言表，把這些想法都埋在心里面，自己以后有機(jī)會(huì)會(huì)一一的去完成，真的非常感激這幾年來的進(jìn)步跟成長(zhǎng)。
我記得自己剛剛來到高中的時(shí)候，有一切都是那么懵懂，自己也非常的陌生，對(duì)高中的.一切都不是很熟悉，有些東西還是自己經(jīng)歷了之后才知道是什么樣的，作為一名高中生，這幾年來我一直都虛心的學(xué)習(xí)，讓自己的學(xué)習(xí)生活變得多姿多彩，時(shí)時(shí)刻刻都清楚自己是一個(gè)什么樣的狀態(tài)，所以我一直都很清楚自己要做什么事情？高中是一個(gè)學(xué)習(xí)非常重要的階段，所以我非常的重視，一直以來我都在給自己規(guī)劃好三年的學(xué)習(xí)，我要怎么樣去經(jīng)歷？我要怎么樣去嘗試？這都是我在思考的，所以我都非常希望能夠得到一個(gè)提升，這是自身學(xué)習(xí)能力的一個(gè)提升，也是對(duì)高中三年來的一個(gè)規(guī)劃，我客觀的去看待了自己這些缺點(diǎn)，我還是會(huì)一步一步的加強(qiáng)自己的，三年的高中生涯已經(jīng)結(jié)束了，此刻我內(nèi)心非常的感慨，這幾年來的學(xué)習(xí)讓我看到了不一樣的自己，讓我知道了自己應(yīng)該朝著什么樣的方向發(fā)展，也進(jìn)一步的了解了自己的情況，這是非常奇妙的，也是，現(xiàn)在我一直都在追求的東西，很感激周圍的每一個(gè)人，也非常的希望能夠繼續(xù)獲取更多的經(jīng)驗(yàn)跟收獲。
此刻我內(nèi)心是非常的復(fù)雜的，畢竟到了畢業(yè)的時(shí)候了，內(nèi)心多少有點(diǎn)不舍，但我依然是充滿了向往，對(duì)未來生活的一個(gè)向往，我馬上就要錄入到大學(xué)了，但我內(nèi)心依然像現(xiàn)在這樣平靜，依然還會(huì)保持著好的狀態(tài)，把高中幾年所學(xué)習(xí)到的知識(shí)進(jìn)一步的去完善好，未來的大學(xué)生活肯定會(huì)更加精彩，此時(shí)此刻，我依然內(nèi)心比較平靜，也比較向往大學(xué)，是我一直以來夢(mèng)寐以求的地方，但是我沒有絲毫的緊張，我也相信我能夠在幾年的大生活當(dāng)中得到更多的經(jīng)驗(yàn)跟收獲，雖然高中生活已經(jīng)結(jié)束了，但是我的心依然充滿活力，我依然在努力奮斗著，不會(huì)為眼前的羈絆而難倒，我會(huì)繼續(xù)走下去，讓自己走得更遠(yuǎn)，每天過得更加充實(shí)，這就是我對(duì)未來的一個(gè)規(guī)劃，雖然很普通，但是我依然會(huì)循序慢進(jìn)，一步一個(gè)腳印，做好自己就行了。
高三畢業(yè)典禮觀后感 8
明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你，老師們都已想不起，猜不出問題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……體育館里放著熟悉的歌，只是這首歌被重新定義，看著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們陸續(xù)進(jìn)入體育館，滿是青春朝氣的他們，臉上都掛著笑容，又是一年梔子花開的季節(jié)，又是一個(gè)枝頭掛滿惆悵的六月，今天，他們?cè)谶@里告別，告別自己在xx的三年，告別自己幼稚輕狂的三年。
三年前，他們收拾簡(jiǎn)單的行李，懷著共同的夢(mèng)想來到xx，三年后的今天，他們要再次背起行囊，開始新的征程。我知道，畢業(yè)是終點(diǎn)又是起點(diǎn)，是征程又是驛站。坐在后面的觀禮臺(tái)上，我感慨萬千。感嘆于時(shí)間飛逝，在我們的見證下，又一屆xx學(xué)子揚(yáng)帆起航。感嘆于青春的美好，看著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們相視一笑的年輕，追逐著自己的夢(mèng)想。
恍惚間，我潸然落淚，聽著那一聲聲此起彼伏的“老師，我愛你”，看著舞臺(tái)上老師們哽咽的身影，注視著學(xué)長(zhǎng)們戀戀不舍的相擁，我感動(dòng)了，或許是被他們的閃光燈刺激了眼睛，或許是耳朵受不了他們的喊聲，許是他們?cè)?jīng)的經(jīng)歷勾起了我的回憶，只知道，那一刻，館里很安靜，安靜得充斥著輕輕的抽泣聲，請(qǐng)記住，高中每段美好的.回憶，請(qǐng)記住，現(xiàn)在身邊每一位同學(xué)的模樣，請(qǐng)記住，曾經(jīng)給你們諄諄教誨的老師。每一句話都是那么平常卻不平凡，雖然是說給學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們聽的，但是我也受益匪淺。
三年匆匆，很快我們會(huì)成為又一年六月的主角，那是一個(gè)怎樣的時(shí)刻。那一刻，我會(huì)不會(huì)發(fā)自內(nèi)心喊出：老師，我愛你！那一刻我會(huì)不會(huì)抽泣著哽咽，那一刻，我會(huì)不會(huì)拿著相機(jī)，然后閃光燈不停得記錄著母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那是時(shí)間的交匯點(diǎn)，三年最后的標(biāo)點(diǎn)。為了那一刻展翅高飛的精彩，為了那一刻極目遠(yuǎn)眺的喜悅，我會(huì)從現(xiàn)在起握緊堅(jiān)持、自信、理想，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)——因?yàn)槲抑牢疫�有兩年要過，還承載著老師、家長(zhǎng)太多太多的期望，我還需要前程似錦的未來。鈴鈴鈴……畢業(yè)典禮最后的鈴聲響起——味著他們從今天起會(huì)分道揚(yáng)鑣，而我們又將進(jìn)入新的一年。但是我們會(huì)和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們一同記住一句話：今日我以xx為榮，明日xx以我為榮！
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