精選友誼作文錦集八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的友誼作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友誼作文 篇1
我和陳明是一對(duì)形影不離的好朋友。
有一天，我們寫(xiě)完作業(yè)，閑著，便將各自在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。陳明見(jiàn)我的“友誼號(hào)”做得十分精致，拿在手翻來(lái)覆去，愛(ài)不釋手。忽然，她一個(gè)不小心，將小木船摔壞了。我看著摔斷的小船桅，心里十分憤怒，推了她一把，她往后退了一步，誰(shuí)想，她正好又踩在小木船上，小木船徹底壞了！我一把奪過(guò)她的小木船，雙手舉過(guò)頭頂，用力將小木船摔在地上，頓時(shí)，陳明的小木船被“五馬分尸了。”可是，我還不解氣，抬起腳用力踩在小木船上，隨著一聲“啪”，小木船粉身碎骨了。那一瞬間，我清楚地看見(jiàn)她那白暫的臉蛋變紅了，雙手緊緊地握著，我也清清楚楚地聽(tīng)見(jiàn)她呢喃著：“我……我不是故意的，你為……為什么這樣對(duì)我。我們……不是好朋友嗎？”我心中的那團(tuán)火還沒(méi)有熄滅，說(shuō)：“我以前是你的'好朋友，但是，現(xiàn)在不是了！”說(shuō)完，我便別開(kāi)腦袋，看作業(yè)去了，她弱弱地說(shuō)：“我……我明天賠你一個(gè)。”
第二天，我早早地到了教室，心想：陳明一定在等我吧！可是，我卻沒(méi)有看見(jiàn)她，我在心里安慰自己，沒(méi)事，她可能還在路上。可第一節(jié)語(yǔ)文課開(kāi)始了，也沒(méi)有看見(jiàn)她。我十分著急——第二節(jié)課就是手工課！叮鈴鈴！第一節(jié)課下課了。一秒、兩秒、三秒……時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我也越來(lái)越著急了，終于，我在門(mén)口看到了一個(gè)身影——她不是陳明！我心里十分沮喪。那個(gè)人走向我，告訴我說(shuō)：“陳明感冒了，她要我把這個(gè)小木船交給你。”我緊緊地握著小木船，心里十分后悔。那晚，我到她家去看她。只見(jiàn)她躺在床上，臉頰紅撲撲的。我望著她說(shuō)：“陳明，對(duì)不起，我不該用如此惡毒的手段報(bào)復(fù)你，原諒我，好嗎？”她輕聲說(shuō)：“嗯！”
從那以后，我們?cè)僖矝](méi)有了鬧過(guò)矛盾了。
友誼作文 篇2
有人說(shuō)，友情如酒，經(jīng)歷的歲月愈久便俞香；有人說(shuō)，友情似茶，那味道淡而不濃，但卻沁人心脾，令人久久難忘。在小的時(shí)候，有情同手足的伙伴，而長(zhǎng)大了以后有了心有靈犀的摯友。正是因?yàn)橛辛诉@一些朋友，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上不畏艱辛，跋山涉水，最終到達(dá)預(yù)定的目標(biāo)。
四年級(jí)那會(huì)兒在我生日的那一天，老師把我請(qǐng)到講臺(tái)上和同學(xué)一起為我唱生日歌，同學(xué)們的一張張祝福的紙條，一份又一份禮物，讓我的心扉灌入了蜜糖，盡管沒(méi)有蛋糕。
等到了初三上學(xué)期時(shí)，又有一次經(jīng)歷讓我覺(jué)得好似又回到了小學(xué)般的.那一種溫暖。
星期天，我們一家四口都在家里，我們商議好了晚上要吃火鍋，說(shuō)做就做，媽媽買(mǎi)好了肉，準(zhǔn)備好了一切東西。時(shí)間過(guò)得可真是快，我們都準(zhǔn)備好了之后就各自入了座。
我因?yàn)樘吲d，吃了很多的羊肉。當(dāng)時(shí)吃的時(shí)候，并沒(méi)有考慮那么多，不知不覺(jué)中就吃了很多。可是我沒(méi)有想到，第二天早上起來(lái)肚子就抗議了起來(lái)。
一早，我被肚子給鬧了起來(lái)。上吐下瀉。沒(méi)在意，便上學(xué)去了。第一節(jié)課，我的腦袋就昏昏沉沉的，中午回宿舍量了一下那體溫是38度6，我以為下午就沒(méi)事了，可是誰(shuí)知道又漲到了38度8，校醫(yī)讓我先不要上體育課，給家長(zhǎng)打電話回家。可是我并不想在讓家長(zhǎng)來(lái)接我一趟，夠麻煩的。于是有位同學(xué)就一直在照顧我，噓寒問(wèn)暖，問(wèn)我覺(jué)得身體怎么樣。是我真的很感動(dòng)。
同學(xué)們，人不能缺少友情，讓我們帶著友誼出發(fā)吧！
友誼作文 篇3
六年時(shí)光稍縱即逝，在六年里我交了好多好多的朋友，最真貴的友誼就應(yīng)該是X.Y和我的吧！
X是我六個(gè)學(xué)期的同桌和好朋友。X她喜歡幫助別人，她的學(xué)習(xí)成績(jī)可好了，她總說(shuō)我有點(diǎn)傻，這有一丁點(diǎn)兒讓我生氣。她是我的小老師、小幫手，是我的后盾。
在我有困難她總會(huì)及時(shí)幫助我，在完成老師任務(wù)時(shí)的疏忽她都會(huì)給我指出來(lái)讓我改正……她無(wú)時(shí)無(wú)刻地幫助著我。
記得有一次星期五放學(xué)，我和X并肩走出校門(mén)。“哎呀！我書(shū)忘帶了，我要回去拿，你先走吧！”X邊說(shuō)邊往跑著。“咦？她不是書(shū)都拿齊了嗎？”我向X揮了揮手繼續(xù)走著，“真弄不懂他！”
回到家時(shí)，“哎呀！我又把老師的任務(wù)給忘了，下星期一慘了！”回到家我才發(fā)現(xiàn)自己檢察當(dāng)天的衛(wèi)生情況和黑板上星星的記錄。
當(dāng)星期一葉，我翻開(kāi)黃色本子，準(zhǔn)備回憶星期五那天黑板上的情況并摘錄時(shí)。“呀，怎么已經(jīng)記啦！唉？這筆跡好熟悉，可又好象不是我的呢？”正當(dāng)我疑惑的'時(shí)候。一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“Z，這是你好同桌X幫你記錄的！”是的X卻實(shí)是我的好同桌。
而Y呢！她很愛(ài)開(kāi)玩笑，跟她一起玩游戲會(huì)感到很開(kāi)心。她也愛(ài)唱歌，唱得很不錯(cuò)。雖然有時(shí)我們會(huì)鬧不合，但我們還是為對(duì)方著想。
Y,X，我六年里一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起面對(duì)困難……一路上歡歌笑語(yǔ)，我們?nèi)齻z的友誼每天日積月累逐漸變得越來(lái)越深……我們?nèi)齻z是永遠(yuǎn)的好朋友，相互扶持、相互幫助！
小學(xué)就要畢業(yè)了，也許我們會(huì)分開(kāi)，但若干年后我們的友誼還在，不會(huì)消失！
朋友，勿忘我！
……
友誼作文 篇4
友誼是什么？
有人說(shuō)友誼是武俠小說(shuō)中為朋友兩肋插刀，有人說(shuō)友誼是言情小說(shuō)里為朋友而放棄自己的幸福，還有人說(shuō)友誼是為了保守朋友的秘密，寧可犧牲自己也在所不惜，也有人說(shuō)友誼是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄，這筆儲(chǔ)蓄是患難之中的傾囊相助，是在關(guān)鍵時(shí)刻拉住你的那只手，是下雨天在你頭上為你打的那把傘，是在你前進(jìn)途中給你指明方向的人。
大家都知道“高山流水”的典故，說(shuō)的是春秋時(shí)期的俞伯牙和鐘子期話知音的故事。俞伯牙彈琴極具天賦，琴音優(yōu)美動(dòng)人出神入化，但始終沒(méi)有人能徹底聽(tīng)懂他琴聲中的感情。有一天他來(lái)到一座高山，面對(duì)大森林和清澈的泉水，聆聽(tīng)水生潺潺，于是來(lái)了雅興彈奏一曲，而鐘子期善于傾聽(tīng)。伯牙彈琴的時(shí)候，心里想到高山，鐘子期說(shuō)：“這簡(jiǎn)直就像巍峨的.泰山屹立在我的面前！”伯牙心里想到流水，鐘子期又說(shuō)：“這琴聲宛如奔騰不息的江河從我心中流過(guò)！”鐘子期去世后，俞伯牙終生不再?gòu)椙佟Ｒ驗(yàn)橛岵勒J(rèn)為能唯一能聽(tīng)懂我彈琴的人走了，我再?gòu)椙俳o誰(shuí)聽(tīng)？這就是“知音”一詞的來(lái)歷。這樣的知音就是最偉大的友誼，真可謂：知己難求，知音難覓。
從伯牙和子期的故事中我們能明白世界其實(shí)說(shuō)大家就大說(shuō)小就小，但能夠真正理解你的人卻很少，人的一生能夠遇到一個(gè)真正理解你的人是很幸運(yùn)的事，應(yīng)該好好的來(lái)珍惜。
名人恩格斯是馬克思最親密和最忠誠(chéng)的朋友，馬克思認(rèn)為一個(gè)人要成就一番偉大事業(yè)，必然要得到志同道合、相互諒解、患難與共的友誼的支持。在恩格斯長(zhǎng)期的無(wú)私的支持下，馬克思全身心投入到政治經(jīng)濟(jì)學(xué)研究中，創(chuàng)作出了他一生中最具分量的巨著《資本論》。兩位革命巨人馬克思和恩格斯的友誼也是讓世人羨慕的。這樣的朋友這樣的友誼，世上絕對(duì)堪稱第一，因?yàn)闆](méi)有人與之媲美。
看了四位名人各自的友誼我明白了，真正的友誼就是互相了解，互相信任，互相支持，互相包容，互相熱愛(ài)，互相珍惜。無(wú)話不說(shuō)，無(wú)事不談，掏出一顆心來(lái)給你看，奉獻(xiàn)一切來(lái)為你活。
對(duì)于初中生的我們來(lái)說(shuō)，友誼就是相互鼓勵(lì)相互幫助，為學(xué)習(xí)雪中送炭，為未來(lái)錦上添花。
友誼作文 篇5
在人生漫長(zhǎng)的旅程中，有多少個(gè)同行者，多少個(gè)知音。人生是殘酷的，它讓你與他們認(rèn)識(shí)，卻又必然讓你們分開(kāi)。
看著那張微不足道的畢業(yè)照，它卻記載了我們?cè)谝黄鸬牧鶄�(gè)春秋。
走進(jìn)那熟悉的校園，地上刻著我們上學(xué)時(shí)留下的'足跡。望著那廣闊的操場(chǎng)，空空蕩蕩，可腦海中，卻全是那一聲聲歡笑，一次次游戲。走進(jìn)那棟年老而熟悉的教學(xué)樓，到我們的教室門(mén)口，朗朗的讀書(shū)聲回蕩在整個(gè)校園。
我的心里空蕩蕩的，畢業(yè)了，雖然我對(duì)我的未來(lái)充滿好奇，可是畢業(yè)的殘酷，卻依舊環(huán)繞我心。同我一起歡樂(lè)，在我失落時(shí)，為我分擔(dān)痛苦的人們，都將走向自己的人生道路，而我們，走到了分岔口。
友誼，如同一個(gè)溫暖的港灣，讓迷茫的船只找到正確的方向；友誼，如同一盞明亮的路燈，讓迷失的人們，找到回家的路；友誼，如同一把雨傘，讓我們?cè)谶@崎嶇的人生道路上，不再害怕風(fēng)風(fēng)雨雨。
一次次心灰意冷，總是會(huì)有什么讓我不再難過(guò)；一聲聲批評(píng)教育，總是會(huì)有什么讓我在傷心時(shí)開(kāi)懷大笑。是的，是友誼。
畢業(yè)了，我們的友誼沒(méi)有消失，它會(huì)伴隨我們，走完人生的道路……
友誼作文 篇6
在我讀小學(xué)的那段時(shí)間里，我有許多要感謝的人，但是最想感謝的人還是你。王林龍，是你在我小學(xué)的時(shí)候，和我成為了朋友。成為朋友后。我們兩個(gè)幾乎是形影不離，有時(shí)，你也會(huì)對(duì)我給予幫助。在我遇到挫折時(shí)，你總是安慰我，陪著我一起傷心難過(guò)。在我因?yàn)榈玫搅死蠋煹母叨缺頁(yè)P(yáng)時(shí)，你總是陪著我一起笑。
想起我們?cè)谛W(xué)的時(shí)光，那個(gè)時(shí)候我們兩個(gè)是多么的無(wú)憂無(wú)慮呀！你和我總是會(huì)在口頭上爭(zhēng)個(gè)高低。我想問(wèn)一句，你現(xiàn)在還記得嗎？
我記得，我們兩個(gè)總是會(huì)喜歡去爬山。你總是會(huì)奮勇的向上爬，一定要爬上那山的最高點(diǎn)。因?yàn)椋阆矚g站在最高點(diǎn)往下看事物的感覺(jué)。你總是對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)我站在最高點(diǎn)往下看時(shí)，會(huì)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山”的感覺(jué)。”而我和你卻是不一樣，我是一個(gè)弱體質(zhì)的人。每當(dāng)我爬到半山腰時(shí)。就會(huì)有種體力透支，氣喘吁吁的樣子。但是，你看到后總是會(huì)過(guò)來(lái)拉我一把，扶著我一起向上爬。那一次，我和你一同爬上了山的頂峰了。我站高處往下面看，看到了許多山巒連綿在一起的`景象。我確實(shí)體會(huì)到了這種感情。
小學(xué)的時(shí)候，有你在我身邊的感覺(jué)真好！無(wú)論身處何地，我們都不要忘了，是友誼讓我們共同度過(guò)了那段友情歲月，讓我們共同攜手祝愿我們的友誼地久天長(zhǎng)！
友誼作文 篇7
一個(gè)平凡的城市，兩個(gè)單純的學(xué)生，上演著一出另類(lèi)的友誼，而那友誼卻是最真實(shí)，最純潔，最無(wú)私的。
在一次燈謎會(huì)上，兩個(gè)學(xué)生以答對(duì)題目次數(shù)最多的名次在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，從那次朦朧的認(rèn)識(shí)兩人互相對(duì)天盟誓，不管未來(lái)有多么的艱險(xiǎn)，彼此都是好朋友。
兩年后，他們被安排在了同一所學(xué)校，同一個(gè)班上，而且是同桌，隨著時(shí)間推移，他倆的關(guān)系以到了形影不離的程度，一個(gè)寧?kù)o的夏夜，他們兩人都失眠了，女生用手機(jī)發(fā)了一條短信：“睡了沒(méi)，我睡不著能出來(lái)陪陪我嗎?”男生：“沒(méi)睡，好的我們?cè)谛ｉT(mén)口見(jiàn)吧”就在那天晚上他們?cè)谠鹿庀铝奶欤p方都把對(duì)方當(dāng)成知己。
慢慢的，四個(gè)月過(guò)去了，面臨他們的是中考，而男生當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)已經(jīng)一落千丈了。但是他們的友誼仍然不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而改變，只剩最后一個(gè)學(xué)年，開(kāi)學(xué)的前一晚上，男生把女生約了出來(lái)。對(duì)她說(shuō)：“我覺(jué)得和你在一起很快樂(lè)，但是我的.學(xué)業(yè)已經(jīng)來(lái)不及了落下了太多東西了，我想我們的誓言我可能要食言了，我是考不上高中的。”“不，你要相信自己，你的基礎(chǔ)是行的，我愿意每天給你補(bǔ)你所不會(huì)的地方，讓你趕上。”開(kāi)始男生讓她自己讀自己的吧別管他了，他對(duì)自己已經(jīng)失去了信心，只得破罐子破摔。但女生的再三要求下他終于開(kāi)始答應(yīng)他認(rèn)真讀書(shū)并把以前落下的給補(bǔ)上。
時(shí)間帶走了春的綠，夏的涼，帶來(lái)了秋的黃，冬的寒。
在堅(jiān)定友誼面前，友情終于戰(zhàn)勝一切困難，他們倆同時(shí)考進(jìn)了一所中學(xué)，只是兩人已經(jīng)不在同一個(gè)班上了。但不變的是他們?nèi)匀皇腔ハ鄮椭Ｈ暌院螅麄兌籍厴I(yè)了，各自都考上了大學(xué)。一天，男生對(duì)女生吐出了心聲，他真誠(chéng)的說(shuō)道：“我們從小就青梅竹馬，我一直都對(duì)你有好感，那種感覺(jué)保留到了今天，請(qǐng)你答應(yīng)嫁給我。”女生呆了一下，突然回答道：“只要你答應(yīng)我努力讀書(shū)，大學(xué)畢業(yè)后我就是屬于你的。”
又是幾年，他們各自大學(xué)畢業(yè)了并找到了一份安定的工作。但那時(shí)的男生經(jīng)是一個(gè)企業(yè)的經(jīng)理，而那位女生僅是一個(gè)白領(lǐng)，但在事業(yè)上男生為了報(bào)答女生對(duì)他的恩情總會(huì)出手相助。
可是他們畢竟完成了約定，男生也與那位女生成為夫妻。
男女之間并沒(méi)有存在著真正的友誼，這種友誼隨著感情的程度升級(jí)到另一種方式，那就是愛(ài)情。
友誼作文 篇8
我們學(xué)校有兩個(gè)乒乓臺(tái)，記得讀小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我才比乒乓球臺(tái)高一點(diǎn)，常常放學(xué)時(shí)跑到乒乓太前玩，那時(shí)，我就雙手趴在臺(tái)上看，看著大哥哥大姐姐們，在臺(tái)子兩端把一個(gè)紅色的球傳來(lái)傳去，有的時(shí)候他們也會(huì)生氣，應(yīng)為我當(dāng)著他們了。然后將我驅(qū)逐到一旁。 關(guān)于友誼的名言
后來(lái)，我慢慢長(zhǎng)大了，我開(kāi)始學(xué)習(xí)打乒乓球。這種運(yùn)動(dòng)看起來(lái)十分有趣，但學(xué)起來(lái)還是有些困難。萬(wàn)事開(kāi)頭難，花了好長(zhǎng)時(shí)間我才學(xué)會(huì)發(fā)球，之后慢慢開(kāi)始學(xué)習(xí)各種技巧。直到熟練起來(lái)。
現(xiàn)在我已經(jīng)被乒乓太“容納”了，記得有一次周末，我和幾位同學(xué)準(zhǔn)備到學(xué)校打球，到學(xué)校時(shí)，乒乓球臺(tái)沒(méi)人，夠我們幾個(gè)人暢快的打一場(chǎng)了，不必花費(fèi)過(guò)長(zhǎng)的時(shí)間去排位子，可我的球技都不如他們，因此與高手過(guò)招可得小心，開(kāi)始總被他們來(lái)回猛打就下場(chǎng)了，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)把球打低一點(diǎn)，能從一定程度上壓制敵人的'猛攻。從我發(fā)現(xiàn)這一奧妙后就盡量把球打低，開(kāi)始總愛(ài)把球打到網(wǎng)上去，后來(lái)我避免了這種失誤，又漸漸的適應(yīng)了打低球，那位每戰(zhàn)必勝的同學(xué)和我打?qū)κ值臅r(shí)候，我還贏了他，又打幾個(gè)回合，他都輸給我了，我好高興，也許我打出了自信，此后我對(duì)乒乓球的喜愛(ài)又加深了。
乒乓球伴隨著我的青春之路，它是我的朋友，我珍惜與其之間的友誼，它是我的友情乒乓。
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