讓世界充滿愛觀后感12篇
看完某一作品后，這次觀看讓你心中有什么感想呢？何不寫一篇觀后感記錄下呢？那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎？以下是小編為大家整理的讓世界充滿愛觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讓世界充滿愛觀后感1
一次偶然的機(jī)會(huì)我看到了鄒越老師演講的《讓世界充滿愛》，看完后我的感觸很深，內(nèi)容分為四部分：愛祖國(guó)，愛老師，愛父母，愛自己。每次看完都有不同的感觸，這是一個(gè)特殊的演講，我仿佛看到了無(wú)數(shù)顆躍動(dòng)著的心，愛國(guó)的愛父母愛老師。
演講中的兩個(gè)故事讓我很受感觸，“兒行千里母擔(dān)憂，母行千里兒不愁”。我真真的明白這句話嗎？父母把我們帶到這個(gè)世界，他們愛著我們就差點(diǎn)沒把心掏出來(lái)了，可是我們年齡小，不懂得她們對(duì)我們的愛，我們不明白她們?yōu)槭裁磭Z嘮叨叨，我們不能體會(huì)他們的辛苦，我們?cè)跐u漸的長(zhǎng)大，卻忽略了他們的感受，所以在無(wú)形中我們友傷害了他們，因?yàn)槲覀兩倭艘活w感恩的心，所以我們無(wú)視于親人們那無(wú)言的奉獻(xiàn)；因?yàn)橛H人們那無(wú)怨無(wú)悔不圖回報(bào)的愛，所以我們?cè)缫寻堰@種愛默認(rèn)為理所當(dāng)然的了；因?yàn)樗麄兊娜淌埽晕覀兊某鲅圆贿d早已成為了家常便飯。世界上沒有任何一種付出是理所當(dāng)然的，我們需要一顆感恩的心！每個(gè)人的生命都有一種價(jià)值，一種芬芳。一個(gè)人來(lái)到世界上，總會(huì)留下屬于自己的痕跡，然而這種價(jià)值是不會(huì)被歲月的痕跡所磨滅的。
只為付出，從來(lái)都不圖回報(bào)人民教師就是此類人物的代表，他們的奉獻(xiàn)是無(wú)私而偉大的。花兒把美麗獻(xiàn)給了大地，鳥兒把羽翼獻(xiàn)給了藍(lán)天，老師卻把他們畢生所學(xué)和青春的火花毫無(wú)保留的獻(xiàn)給了我們。每一名人民教師對(duì)于自己的孩子恐怕都難以盡到做父母的責(zé)任。因?yàn)榻處熓浅绺叩模谌酥R(shí)，教人到底是他們的使命，誨人不倦。5.12特大地震中，廢墟底下，老師們用自己的軀體支起了生命的三角。正是這個(gè)窄窄的空間，留下了許多幼小的生命，幾代人的希望，可他卻帶走了我們最無(wú)私的老師！難道真的要像那樣，發(fā)生了致命在災(zāi)難時(shí)，老師用生命作為代價(jià)時(shí)，我們才會(huì)知道老師的偉大？難道老師的離去換來(lái)的是解除我們?cè)?jīng)的誤解？要到那個(gè)時(shí)候那些曾經(jīng)抱怨老師的家長(zhǎng)和同學(xué)才會(huì)知道自己錯(cuò)了。老師的雙鬢泛起了霜花，臉上爬上了皺紋時(shí)，（讀后感 ）為人學(xué)子的我們難道不應(yīng)該心存感激？對(duì)于老師，我們有的不能只有怨恨，還有愛啊！這個(gè)影片雖然只有47分鐘，但鄒越老師那激情澎湃的演講已在我的心中留下烙印，它是在讓我懂得了太多太多……它讓我重拾了許多顆心，珍貴的心。是啊！祖國(guó)是偉大而值得歌頌的。每個(gè)有良心的人都有這顆愛國(guó)的心。
老師與父母對(duì)我們的恩情，比山更高，比海更深。我們應(yīng)該感恩老師，感恩父母，由此回報(bào)社會(huì)。我們應(yīng)該尊重這么多的份沉甸甸的愛，國(guó)家，父母，老師，三者加在一起，那就是整個(gè)世界——一個(gè)充滿愛的世界。
讓世界充滿愛觀后感2
小時(shí)候，媽媽告訴我：愛是一種對(duì)人或事物的深厚情感。它是無(wú)私的，純潔的。長(zhǎng)大后，看到感情小說(shuō)時(shí)，又覺得愛存在于男女之間。但是這天的錄像，徹底地改變了我對(duì)愛這個(gè)字的認(rèn)識(shí)，讓我學(xué)會(huì)了感恩。
在電影院里，一百多名觀眾齊刷刷地望著大屏幕，鄒老師上臺(tái)的第一件事，便是向我們強(qiáng)調(diào)愛國(guó)思想，聽到這兒，我有些不以為然。在我心中，愛國(guó)是一件很平常的事，人人都能做到。但是，鄒老師給我們講了一件發(fā)生在自我身上的故事，這個(gè)故事觸動(dòng)了我：有一回，他走在異鄉(xiāng)的大街上，突然響起了國(guó)歌，他立刻立正，行禮……我聽后，感覺一絲紅暈文上了臉頰。我們要上熱愛自我的祖國(guó)這句話我們都會(huì)說(shuō)，可我們做到了嗎？看到升旗時(shí)，我們會(huì)停止打鬧，脫帽行禮嗎？嘴上說(shuō)愛國(guó)，但聽到國(guó)歌，別說(shuō)在異國(guó)他鄉(xiāng)，眾目睽睽下行禮了，有時(shí)候連最起碼的嚴(yán)肅都持續(xù)不住。如果連這點(diǎn)小事都做不到，何談為國(guó)爭(zhēng)光呢？愛國(guó)是表此刻一言一行，一舉一動(dòng)上的，讓我們先從小事做起，用自我的微微舉動(dòng)表達(dá)自我的愛國(guó)之心吧！
鄒老師還講了一個(gè)故事：一個(gè)叫李靜的老師，到大涼山去支教。但一個(gè)在繁華都市的大女孩怎能習(xí)慣山里那清苦的日子呢？她決定要回上海。一天，她起了個(gè)大早，收拾了行李，爬上山，登高遠(yuǎn)眺。沒想到身后突然出現(xiàn)了她的學(xué)生！他們齊刷刷地跪了下去：老師，您不能走啊！老師哭了，她明白了，自我是這些孩子擺脫貧窮的唯一期望，她留了下來(lái)，繼續(xù)支教。一干就是三十年啊，她把人生最完美的年華全奉獻(xiàn)在大涼山中，但她也獲得了他人的愛戴。然而，噩耗傳來(lái)，她患上了癌癥。但在病房里，她還想著孩子們。于是她強(qiáng)忍病痛，給孩子們上了最后一節(jié)課，為中華之崛起而讀書！這時(shí)，我想到了老師，我們的老師又何嘗不是這樣的人呢？老師是愛你的——盡管她有時(shí)會(huì)教訓(xùn)你，也許你很不理解甚至產(chǎn)生反感，但終有一天，你會(huì)明白，老師是愛你的。
下一個(gè)love是愛父母，父母用自我的愛澆灌我們成長(zhǎng)，是父母給了我們生命，是父母撫育我們成長(zhǎng)。他們既是我們的第一任老師，有時(shí)我們最早的朋友。父母之愛是世界上最偉大、最無(wú)私的愛。父母之愛，如深沉的大海，目的只有一個(gè)，期望自我的兒女出人頭地。可此刻有些子女，連管都不管自我的父母，令人寒心，甚至都出現(xiàn)了啃老族的狀況，他們對(duì)父母的愛，以消失殆盡了。
愛如夏夜的一絲涼風(fēng)，吹走頭上的心煩；愛如夏夜的燈塔，指引正確的航向；愛如干旱時(shí)的雨露，滋潤(rùn)你干枯的心。讓我們學(xué)會(huì)感恩父母，感恩祖國(guó)，感恩老師，讓世界充滿愛！
讓世界充滿愛觀后感3
世界上不是缺少智慧的種子，而是缺乏美的發(fā)現(xiàn)：生活中不是缺少愛，而是缺乏愛的善舉。或許，我們每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界，本都是真善美的，但正因?yàn)樯畹谋举|(zhì)被變更，所以人心在改，不知不覺中，已迷失了我們本該擁有的真愛。
——題記
愛，本是情的代名詞，因?yàn)橛袗郏呐c才沒有了距離。有人問(wèn)我：愛是什么顏色的？我抬眸搖了搖呆滯的頭顱：“不清楚。生活，存在著許多未知明的感動(dòng)，我本已是悵然靜思，直至看來(lái)有關(guān)《讓世界充滿愛》這次演講后，腦閘似乎有所打開。
看《讓世界充滿愛》的演講，我首先不得不佩服其演講者所在演講時(shí)表達(dá)技巧和藝術(shù)魅力極具演講的高超。他感情真摯充沛地感染了我們，同時(shí)也教育了我們，不僅如此，看完這次演講，啟迪了我對(duì)愛的認(rèn)識(shí)。
愛，大愛無(wú)疆，其實(shí)也是由每份小愛凝結(jié)的，愛祖國(guó)，愛父母，愛老師，愛自己。上溯遠(yuǎn)古，下及未來(lái)，在歷史滾滾長(zhǎng)河奔流中，有多少革命先烈為我們作出了榜樣，他們?cè)谒麄兊臐撘馑贾姓媲械貞严胱鎳?guó)未來(lái)壯麗的藍(lán)圖。在奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上，在世博會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)中，你們看到了厶？有多少個(gè)英雄拼盡了他們的全力，流汗甚至受傷，只為了能為自己的國(guó)家多出一份力量。
演講中拍攝出讓同學(xué)和家長(zhǎng)們最為流淚的是有關(guān)父母老師愛的演講，其中在講為父母親手洗一次手腳，那部分我被觸到了。父母親為把我們拉扯大，他們費(fèi)了多少心思，放棄了他們的志趣和愛好，職位望女成鳳，望子成龍。從小到大，母親為我們洗澡，搓臟衣服，她從來(lái)不會(huì)抱怨，如今我們長(zhǎng)大了，卻不愿意為自己親母親洗一次手，這是多么失敗的回報(bào)恩惠啊！
“老師是我沒呢第二個(gè)爸爸媽媽”，這個(gè)觀點(diǎn)我很認(rèn)同，因?yàn)閺拈L(zhǎng)這么大我們除了在家，就是擁有快樂(lè)的校園生活，我們應(yīng)該把同學(xué)伙伴當(dāng)兄妹，更應(yīng)該把我們的班主任老師認(rèn)爸媽。汶川地震中有個(gè)精神千秋的譚老師，他的壯舉我們都知道，而一些家長(zhǎng)們?cè)谔幚硪恍┦虑榈臅r(shí)候卻如此的對(duì)待不公！他們沒想到他們錯(cuò)誤的教育觀念將影響著孩子一輩的取向，而我們這些班主任老師可是我們的親老師啊
淚，已洗滌了現(xiàn)場(chǎng)很多同學(xué)，我亦是如此，這些大愛，正是由無(wú)數(shù)份小愛凝結(jié)而成的。愛自私，要學(xué)會(huì)收藏身邊的感動(dòng)與愛，化作最平凡的一舉一動(dòng)，作為學(xué)生，我們用心回報(bào)愛，足矣。中國(guó)要強(qiáng)大，必須我們每一個(gè)人努力，放下所謂的尊嚴(yán)與面子，學(xué)會(huì)外交學(xué)習(xí)。做一個(gè)踏實(shí)的人，做一個(gè)懂得聆聽社會(huì)愛的聲音與回報(bào)愛的新青年，做一個(gè)不斷進(jìn)取創(chuàng)新的好學(xué)生，這，是我的感受。
讓世界充滿愛，讓愛的顏色渲染這片世界......
讓世界充滿愛觀后感4
“爸爸、媽媽！您辛苦了！我愛您！”這是我此刻最想說(shuō)的一句話。這天是一個(gè)使我心靈受到極大震撼的日子，下午老師組織我們觀看了《讓世界充滿愛》的講座視頻。還沒有看到一半，我的眼淚就忍不住流了下來(lái)，情緒久久不能平靜。講座中老師講到了很多生活中的例子，每一個(gè)事例，每一句話語(yǔ)，聽起來(lái)，都像是發(fā)生在我自我的生活中。
我想到了我自我，我是個(gè)愛花錢的孩子，幾乎每一天兜里都會(huì)出現(xiàn)一塊、兩塊的零花錢，那都是向爸爸、媽媽要來(lái)的，每次向他們要錢的時(shí)候，我覺得父母給我錢是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖聝海瑥膩?lái)沒有想過(guò)父母的錢來(lái)之不易，更不覺得這一塊、兩塊是父母辛辛苦苦的付出才會(huì)有的，我花起錢來(lái)很大方。這天講座中講的清華博士和他媽媽的故事令我深思，他的媽媽為了供他上學(xué)實(shí)在太不容易了，兒子之后也明白她母親的良苦用心，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答她的媽媽。而我，卻從來(lái)沒有體會(huì)過(guò)我的爸爸媽媽對(duì)我的愛，我每一天背著書包上學(xué)校，想的最多的是與同學(xué)們見面、做游戲，從來(lái)沒有真正領(lǐng)會(huì)“學(xué)校”兩字的含義。我還是個(gè)愛依靠爸爸媽媽的孩子，早晨起床，需要媽媽一遍又一遍地叫，吃飯之前要媽媽給我梳頭，每一天提醒我別忘了上學(xué)要帶的東西，只要刮風(fēng)下雨，媽媽總要接我，我休息時(shí)，也從沒想過(guò)我自我的脫下來(lái)的臟衣服不就應(yīng)再讓媽媽幫我洗了，一日三餐，媽媽準(zhǔn)時(shí)做好可口的飯菜，但是我飽餐后，也從沒想過(guò)幫媽媽洗碗、收拾房間。
我想到了爸爸媽媽，他們每一天辛苦工作，從來(lái)沒有對(duì)我說(shuō)過(guò)他們的苦與累，總是最大限度地滿足我的各種要求，她們是在我委屈時(shí)給我安慰的那個(gè)人，她們是在我生病時(shí)，每時(shí)每刻照顧我的那個(gè)人，他們是送我到學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)的那個(gè)人，他們是在風(fēng)雨中為我撐傘的那個(gè)人，他們是每一天免費(fèi)為我?guī)Ыo可口飯菜的那個(gè)人，她們是……太多、太多了，這種愛我永遠(yuǎn)也說(shuō)不完。我想到了我的老師，她們每一天將知識(shí)無(wú)私地傳授給我們，一點(diǎn)一滴播撒愛的種子，精心照料著我們這些頑皮的孩子，生怕我們有一“滴”知識(shí)沒學(xué)到。她們放下照顧自我家庭的時(shí)間，想盡辦法使我們茁壯成長(zhǎng)。
我想到了我的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺……所有給予我愛的人，這些愛都是最無(wú)私的愛，直到此刻，我才明白我擁有這么多的愛，我要好好珍惜這些愛，決不辜負(fù)這些愛，我將好好學(xué)習(xí)，做好我自我能做的事，用我的行動(dòng)來(lái)回報(bào)這些給予我愛的人。
讓世界充滿愛觀后感5
今天上午考完試后，我們到多媒體室去看節(jié)目。本來(lái)去的時(shí)候高高興興的，但當(dāng)走出多媒體時(shí)一個(gè)個(gè)痛哭流涕。事情是這個(gè)樣子的：
電視上的鄒老師說(shuō)了三大部分：第一大部分是國(guó)旗的象征和意義；第二大部分是師生情；第三大部分是父母對(duì)孩子的愛和付出。
當(dāng)說(shuō)到“當(dāng)國(guó)旗升起來(lái)的時(shí)候，要記住我是中國(guó)人”這句話時(shí)，我想到我，為我是中國(guó)人而感到自豪，因?yàn)樽鎳?guó)是我們的母親，她哺育了我們，中國(guó)人是有血性的。說(shuō)到黑人堅(jiān)持不懈地向著終點(diǎn)前行，我想到學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，學(xué)生第一做到的就是學(xué)習(xí)，不放松，奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)習(xí)氣氛會(huì)逐漸上升，為中華之崛起而讀書就是說(shuō)的這個(gè)道理。“老師”這個(gè)稱呼叫起來(lái)很輕松，但是這兩個(gè)字卻包含了老師對(duì)學(xué)生那種濃濃的情誼。鄒老師說(shuō)的那段話讓我更深一步懂得老師的辛勤耕耘。實(shí)際上我也沒有想到，當(dāng)我在家里玩時(shí)，在和同學(xué)談笑時(shí)，在操場(chǎng)上打鬧時(shí)，都沒有發(fā)現(xiàn)老師正在家里或辦公室批改學(xué)生的作業(yè)。當(dāng)我們嬉戲時(shí)，怎能比得上老師對(duì)學(xué)生的那種愛呢？當(dāng)我們流淚的時(shí)候，怎能比得上老師那金子般的汗水呢？當(dāng)我們打開課本用那細(xì)嫩的小手寫作業(yè)的時(shí)候，怎能比得上老師那粗糙的手呢？老師對(duì)學(xué)生的那種愛無(wú)與倫比，只得用自己真實(shí)而凝聚著自己心血的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。在這里，我最想說(shuō)的一句話是：“老師，您辛苦了！老師，我愛你！”
老師的愛無(wú)與倫比，但也比不上父母對(duì)兒女的那種無(wú)私、深沉的愛。我小時(shí)候就知道玩，也沒想著父母，在我長(zhǎng)大了的時(shí)候，我才知道這十幾年都是父母把我一點(diǎn)一滴地哺育我長(zhǎng)大，不讓我的生活太單調(diào)、乏味。我哭了，我無(wú)法報(bào)答父母對(duì)我的愛，無(wú)法挽回那十幾年父母陪伴我的日子。我心酸，我特后悔，如果當(dāng)初多幫父母干點(diǎn)兒活，不讓他們這么辛苦，不就可以了嗎？天情、地情也比不上父母情，友情、親情也比不上師生情。
老師、爸爸、媽媽，無(wú)論哪一方都給了自己純真又純潔的愛，這是永恒的愛，也是每一個(gè)小學(xué)生對(duì)愛的追求和向往。人可以死亡，但人和人的心靈是永遠(yuǎn)不滅的。
看完這張光盤后，我的心情無(wú)比沉重，讓我的靈魂受到了一次完美的洗禮，由此，讓我懂得了人生的道路漫長(zhǎng)而又艱難，懂得了愛是多么的偉大！
我最想說(shuō)的一句話是：“爸爸、媽媽、老師，你們辛苦了！我永遠(yuǎn)愛你們！祖國(guó)母親，你永遠(yuǎn)是我的驕傲！”
讓世界充滿愛觀后感6
一場(chǎng)《讓生命充滿愛》主題演講，讓我重獲新生。
——題記
演講者是賀飛老師，他從兩大層面為我們?cè)忈屃嗽鯓印俺錆M愛”，即愛老師與愛家長(zhǎng)。
老師先問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“同學(xué)們，你們愛自己的老師嗎？”同學(xué)們的回答大部分是不愛。老師說(shuō)我們只看到了老師的一面，這些人民教師叫我們寫作業(yè)，雖然多點(diǎn)，但是應(yīng)該的，這是當(dāng)學(xué)生必須做到的。而我們卻忽視了教師的日常生活，是誰(shuí)用自己的最美青春來(lái)丈量從一樓到頂樓的距離？是誰(shuí)把一生中最驚艷、最強(qiáng)壯的年少奉獻(xiàn)給了這三尺講臺(tái)？是誰(shuí)在萬(wàn)籟俱寂的時(shí)候還在燈下備課、改作業(yè)？
這么多的問(wèn)題一來(lái)，我們脫口而出：“老師，這種人只有老師。”
“是的，老師有很多努力和付出是你們看不見的，他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)自己的學(xué)生，還得在過(guò)馬路的時(shí)候幫他們望望。有老師，為了保障學(xué)生的安全，不惜在兩車即將相撞之時(shí)推開同學(xué)，讓卡車向自己重來(lái)，剎車已經(jīng)來(lái)不及了，最后得截肢……”
“當(dāng)然，你們對(duì)這樣的老師又是什么態(tài)度呢？作業(yè)亂寫？字跡潦草？”
“好好想想吧！看看你們的老師，同學(xué)們輪流上來(lái)?yè)肀б幌拢舐曊f(shuō)出’老師我愛您，您辛苦了！‘”即使沒有擁抱到老師，只是和外圍的同學(xué)抱在一起，但我能看到里面老師的笑容、聽到大家自愿喊出的口號(hào)，我覺得，這個(gè)時(shí)候老師最高興，因自己這么久的辛勤首次在如此大的場(chǎng)地上正面收到了同學(xué)們?nèi)绱酥蟮淖８ＵZ(yǔ)！
第二個(gè)問(wèn)題：“你們?nèi)绾慰创约旱母改赣H呀？平常有沒有沒幫他們做過(guò)家務(wù)呀？”如果沒有，試問(wèn)自己：他們做事回來(lái)那么累，難道連家里所有的小小家務(wù)事還要去操心一遍嗎？他們辛苦在外打工，掙錢供家里花銷，而我們對(duì)他們又是什么態(tài)度呢？高興的時(shí)候理一下，不高興的時(shí)候志杰冷視。記住，他們是我們的父母，不是我們的仆人！是那個(gè)給我們生命、把我們養(yǎng)大的人！
這個(gè)意思我們都懂，但從沒有如此細(xì)致的去思考過(guò)，因此，老師說(shuō)完之后很感動(dòng)，當(dāng)讓我們與父母握手、擁抱時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，眼前的這個(gè)男人膚色更黑了一點(diǎn)，“長(zhǎng)”的更矮一點(diǎn)，但唯一不變的，是那雙手掌。這雙手，是小時(shí)候牽我走路的手，是我第一次去上學(xué)緊緊抓住我的手。但如今卻變的滄桑、衰老。他摸我背時(shí)，即使感覺很粗糙的手感，但有一種暖流從我的心里流出來(lái)，感覺很好。
我會(huì)的，我會(huì)像賀老師說(shuō)的那樣，“快快行動(dòng)”的！
二零xx年九月二十日
讓世界充滿愛觀后感7
上周五下午，全校師生一起觀看了青年演講家鄒越教授激情如火的演講視頻——《讓世界充滿愛》，我們的心靈一起受到了震撼，體會(huì)了那久違的感動(dòng)！起先我擔(dān)心我們班級(jí)的孩子不會(huì)理解其中的真諦，因?yàn)樗麄儺吘怪挥兴哪昙?jí)，這樣的演說(shuō)會(huì)有共鳴嗎？
開始時(shí)孩子們還在開小差，甚至做小動(dòng)作，但后來(lái)鄒越教授講述了一個(gè)黑人運(yùn)動(dòng)員用生命的代價(jià)，贏得了全世界人對(duì)他的民族、他的國(guó)家的尊重。并用實(shí)際行動(dòng)告知孩子：在國(guó)歌響起、國(guó)旗升起時(shí)應(yīng)該站起來(lái)注視國(guó)旗。讓孩子用行動(dòng)去感受——愛祖國(guó)時(shí)，大家都不知不覺沉浸了，當(dāng)莊嚴(yán)的《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》在班級(jí)響起時(shí)，大家都不由自主地站了起來(lái)大聲唱起了國(guó)歌，敬起了隊(duì)禮，那神情，那嚴(yán)肅，不必任何一次的升旗儀式遜色！
鄒教授再次用特級(jí)教師李靜的事跡，讓孩子明白：老師為了學(xué)生付出了生命！讓孩子們知道老師每天都無(wú)私地為自己付出愛，并現(xiàn)場(chǎng)讓所有的孩子用行動(dòng)去表達(dá)愛——擁抱老師。我們班孩子們感動(dòng)了，他們流淚了！當(dāng)孩子們跟著電視里的孩子們流著淚一起大聲喊著：“老師，您辛苦了！我們永遠(yuǎn)感謝您！”我再也控制不住自己的感情了，眼淚滾滾而下！
當(dāng)鄒教授講到感恩父母時(shí)，以一個(gè)很動(dòng)人的故事講解的父母對(duì)于孩子的愛是無(wú)怨無(wú)悔的，是無(wú)私的，并且指出孩子在生活中一些過(guò)分行為，讓他們認(rèn)識(shí)到自已的不應(yīng)該，同樣也讓孩子用簡(jiǎn)單的動(dòng)作去感謝愛——擁抱父母。再次讓孩子真切地體會(huì)——愛父母。這時(shí)，我看我們班級(jí)的孩子們都已經(jīng)哭成了淚人，不知道他們是被故事中的情節(jié)感動(dòng)，還是因自己平時(shí)的行為而后悔，但我知道，他們小小的心靈肯定是受到了一次洗禮！
最后讓孩子們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)固然重要，但也要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。短短的一節(jié)多課讓我們班級(jí)的孩子認(rèn)識(shí)并體驗(yàn)各種愛。
這堂演講會(huì)的成功之處是擺脫了簡(jiǎn)單蒼白的說(shuō)教，而是結(jié)合日常生活中的一些感人細(xì)節(jié)，絲絲入扣，情理交融，引人入勝，讓孩子在不知不覺中頓悟，然后又被深深感動(dòng)。演講過(guò)程當(dāng)中穿插的幾個(gè)真情互動(dòng)環(huán)節(jié)，更是畫龍點(diǎn)睛之筆，電視現(xiàn)場(chǎng)的聽眾紛紛熱情響應(yīng)，真情流露，場(chǎng)景感人，這場(chǎng)關(guān)于愛的教育可以說(shuō)非常成功。
我感到，愛的教育應(yīng)該長(zhǎng)抓不懈，應(yīng)該深化細(xì)化，家庭、學(xué)校都負(fù)有不可推卸的共同責(zé)任。一個(gè)人，只有懂得大愛愛國(guó)，敬業(yè)；小愛愛家，尊師長(zhǎng)，才是真正大寫的人。只有人人擁有愛心，懂得真情付出，這個(gè)世界才是真正的美滿合諧。要讓世界充滿愛，就要先讓生命充滿愛。充滿愛的生命才會(huì)精彩！
讓世界充滿愛觀后感8
小時(shí)候，媽媽告訴我：愛是一種對(duì)人或事物的深厚情感。它是無(wú)私的，純潔的。長(zhǎng)大后，看到愛情小說(shuō)時(shí)，又覺得愛存在于男女之間。可是今天的錄像，徹底地改變了我對(duì)“愛”這個(gè)字的認(rèn)識(shí)，讓我學(xué)會(huì)了感恩。
在電影院里，一百多名觀眾齊刷刷地望著大屏幕，鄒老師上臺(tái)的第一件事，便是向我們強(qiáng)調(diào)愛國(guó)思想，聽到這兒，我有些不以為然。在我心中，愛國(guó)是一件很平常的事，人人都能做到。但是，鄒老師給我們講了一件發(fā)生在自己身上的故事，這個(gè)故事觸動(dòng)了我：有一回，他走在異鄉(xiāng)的大街上，突然響起了國(guó)歌，他立刻立正，行禮……我聽后，感覺一絲紅暈文上了臉頰。“我們要上熱愛自己的祖國(guó)”這句話我們都會(huì)說(shuō)，可我們做到了嗎?看到升旗時(shí)，我們會(huì)停止打鬧，脫帽行禮嗎?嘴上說(shuō)愛國(guó)，但聽到國(guó)歌，別說(shuō)在異國(guó)他鄉(xiāng)，眾目睽睽下行禮了，有時(shí)候連最起碼的嚴(yán)肅都保持不住。如果連這點(diǎn)小事都做不到，何談為國(guó)爭(zhēng)光呢?愛國(guó)是表現(xiàn)在一言一行，一舉一動(dòng)上的，讓我們先從小事做起，用自己的微微舉動(dòng)表達(dá)自己的愛國(guó)之心吧!
鄒老師還講了一個(gè)故事：一個(gè)叫李靜的老師，到大涼山去支教。但一個(gè)在繁華都市的大女孩怎能習(xí)慣山里那清苦的日子呢?她決定要回上海。一天，她起了個(gè)大早，收拾了行李，爬上山，登高遠(yuǎn)眺。沒想到身后突然出現(xiàn)了她的學(xué)生!他們齊刷刷地跪了下去：“老師，您不能走啊!”老師哭了，她明白了，自己是這些孩子擺脫貧窮的唯一希望，她留了下來(lái)，繼續(xù)支教。一干就是三十年啊，她把人生最美好的年華全奉獻(xiàn)在大涼山中，但她也獲得了他人的愛戴。然而，噩耗傳來(lái)，她患上了癌癥。但在病房里，她還想著孩子們。于是她強(qiáng)忍病痛，給孩子們上了最后一節(jié)課，“為中華之崛起而讀書!”這時(shí)，我想到了老師，我們的老師又何嘗不是這樣的人呢?老師是愛你的——盡管她有時(shí)會(huì)教訓(xùn)你，也許你很不理解甚至產(chǎn)生反感，但終有一天，你會(huì)明白，老師是愛你的。
下一個(gè)“l(fā)ove”是愛父母，父母用自己的愛澆灌我們成長(zhǎng)，是父母給了我們生命，是父母撫育我們成長(zhǎng)。他們既是我們的第一任老師，有時(shí)我們最早的朋友。父母之愛是世界上最偉大、最無(wú)私的愛。父母之愛，如深沉的大海，目的只有一個(gè)，希望自己的兒女出人頭地。可現(xiàn)在有些子女，連管都不管自己的父母，令人寒心，甚至都出現(xiàn)了“啃老族”的狀況，他們對(duì)父母的愛，以消失殆盡了。
愛如夏夜的一絲涼風(fēng)，吹走頭上的心煩;愛如夏夜的燈塔，指引正確的航向;愛如干旱時(shí)的雨露，滋潤(rùn)你干枯的心。讓我們學(xué)會(huì)感恩父母，感恩祖國(guó)，感恩老師，讓世界充滿愛!
讓世界充滿愛觀后感9
今日午時(shí)，教師又給我們看了一次演講，演講的題目是《讓生命充滿愛》，又名：《讓世界充滿愛》，這是一位青年演講家，這位演講家叫：鄒越。關(guān)于《讓生命充滿愛》講了許許多多關(guān)于母親、父親、教師都是經(jīng)過(guò)這悲慘或是絕望的命運(yùn)，都是要遭受著巨大的痛苦后才能成功的事情。
《讓生命充滿愛》里面講了很多的故事，有一個(gè)故事是這樣的：在一次奧林匹克中，有一個(gè)項(xiàng)目是長(zhǎng)跑，可是非洲卻只能有一個(gè)參賽選手而黑人用了足足的五年的時(shí)間來(lái)做這個(gè)準(zhǔn)備，對(duì)他來(lái)說(shuō)是多么的不容易啊！黑人眼看就要到達(dá)終點(diǎn)了，就在這個(gè)時(shí)候，不明白是誰(shuí)突然扔出個(gè)瓶子，打到了黑人的腳背上，黑人倒下了，當(dāng)黑人抬頭看時(shí)，第一名、第二名、第三名都產(chǎn)生了，頒獎(jiǎng)儀式就要進(jìn)行了，就在這是，主持人說(shuō)：“頒獎(jiǎng)儀式暫停，因?yàn)槲覀冞�有一名運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上。”一個(gè)裁判員走過(guò)去，可是黑人把裁判員甩開了，黑人說(shuō)：“不要碰我！我是一名選手！如果你碰了我，我就違反了規(guī)則！”自我指甲抓著地面走，黑人的手出血了，血拖了二百米，黑人到達(dá)終點(diǎn)后，黑人說(shuō)：“祖國(guó)媽媽，我做到了。”這位黑人雖然沒有贏，可是我為黑人的這種精神感到自豪和驕傲，我為扔瓶子的人而感到羞恥和痛恨。還有很多的故事，我就不一一的細(xì)說(shuō)了。
這些父母、教師為了學(xué)生，為了新一代，為了中國(guó)，父母、教師讓學(xué)生有好的知識(shí)，能夠?yàn)樯鐣?huì)國(guó)家做一個(gè)有用的人。《讓生命充滿愛》講的是父母、教師為了孩子的學(xué)習(xí)而辛苦的奮斗著。讓我們來(lái)愛我們的父母、教師吧！讓我們?yōu)榱烁改浮⒔處煹钠谕覀円粤⒆詮?qiáng)，們要更加的努力加油的學(xué)習(xí)吧！~
隨著"多謝觀看"四個(gè)字的出現(xiàn)，我的心久久不能平靜，而此時(shí)我最大的感悟就是——————我長(zhǎng)大了！
不錯(cuò)，我長(zhǎng)大了。在鄒越教授的那一聲聲"為中華之崛起而讀書"的聲音中，我長(zhǎng)大了；在那一聲聲"教師，您辛苦了！教師，多謝您！教師，我愛您！'的聲音中，我長(zhǎng)大了；在那一聲聲"媽媽，我愛您！爸爸，我愛您！"的吶喊聲中，我長(zhǎng)大了！
媽媽，我長(zhǎng)大了。從今以后，我不會(huì)再去做對(duì)不起您的事情了；
爸爸，我長(zhǎng)大了。我再也不會(huì)一次又一次的任性地摔門而出，幾天不回家了；
教師，我長(zhǎng)大了。我不會(huì)再一次又一次的拿著那可憐的分?jǐn)?shù)讓您悲痛了；
祖國(guó)，我長(zhǎng)大了。我會(huì)為您的崛起而讀書，會(huì)為那長(zhǎng)輩們用生命換來(lái)的生活而讀書！
讓世界充滿愛觀后感10
今天，我看了一個(gè)影片——讓世界充滿愛。我的觸動(dòng)非常深，心中有許多的感慨，也懂得了許多。這是一個(gè)特殊的'影片。讓我仿佛看到了一顆顆正在躍動(dòng)而著的心，愛國(guó)的，感恩的，在無(wú)數(shù)人的胸膛里跳動(dòng)。
影片中的兩個(gè)故事，無(wú)時(shí)不刻的體現(xiàn)出父母對(duì)我們的摯愛。“而行千里母擔(dān)憂，母行萬(wàn)里兒不愁”。我們真的懂得感恩嗎？我們真的關(guān)心身旁那些愛我的親人們嗎？我不斷反問(wèn)自己。父母把自己的全部都放在了我們這兒，就差沒把心掏出來(lái)了。或許因?yàn)槲覀兊哪昙o(jì)太小，還不能明白媽媽掛在嘴邊的嘮叨，我們還不能體味父母的艱辛。我們?cè)跐u漸長(zhǎng)大，可能會(huì)忽略了他們的感受。因?yàn)槲覀儏s少了一顆感恩的心，所以無(wú)形中我們傷害了他們；因?yàn)槲覀兩倭艘活w感恩的心，所以我們無(wú)視于親人們那無(wú)言的奉獻(xiàn)；因?yàn)橛H人們那無(wú)怨無(wú)悔不圖回報(bào)的愛，所以我們?cè)缫寻堰@種愛默認(rèn)為理所當(dāng)然的了；因?yàn)樗麄兊娜淌埽晕覀兊某鲅圆贿d早已成為了家常便飯。我也毫不例外，今天我才懂得：世界上沒有任何一種付出是理所當(dāng)然的，我們需要一顆感恩的心！
每個(gè)人的生命都有一種價(jià)值，一種芬芳。一個(gè)人來(lái)到世界上，總會(huì)留下屬于自己的痕跡，然而這種價(jià)值是不會(huì)被歲月的痕跡所磨滅的。只為付出，從來(lái)都不圖回報(bào)人民教師就是此類人物的代表，他們的奉獻(xiàn)是無(wú)私而偉大的。花兒把美麗獻(xiàn)給了大地，鳥兒把羽翼獻(xiàn)給了藍(lán)天，老師卻把他們畢生所學(xué)和青春的火花毫無(wú)保留的獻(xiàn)給了我們。每一名人民教師對(duì)于自己的孩子恐怕都難以盡到做父母的責(zé)任。因?yàn)榻處熓浅绺叩模谌酥R(shí)，教人到底是他們的使命，誨人不倦。老師吧每一名同學(xué)都當(dāng)作了自己的孩子。可為什么總有些家長(zhǎng)和同學(xué)總是不能理解老師了？5.12特大地震中，廢墟底下，老師們用自己的軀體支起了生命的三角。正是這個(gè)窄窄的空間，留下了許多幼小的生命，幾代人的希望，可他卻帶走了我們最無(wú)私的老師！難道真的要像那樣，發(fā)生了致命在災(zāi)難時(shí)，老師用生命作為代價(jià)時(shí)，我們才會(huì)知道老師的偉大？難道老師的離去換來(lái)的是解除我們?cè)?jīng)的誤解？要到那個(gè)時(shí)候那些曾經(jīng)抱怨老師的家長(zhǎng)和同學(xué)才會(huì)知道自己錯(cuò)了。老師的雙鬢泛起了霜花，臉上爬上了皺紋時(shí)，為人學(xué)子的我們難道不應(yīng)該心存感激？對(duì)于老師，我們有的不能只有怨恨，還有愛啊！
這個(gè)影片雖然只有47分鐘，但鄒越老師那激情澎湃的演講已在我的心中留下烙印，它是在讓我懂得了太多太多……它讓我重拾了許多顆心，珍貴的心。是啊！祖國(guó)是偉大而值得歌頌的。每個(gè)有良心的人都有這顆愛國(guó)的心。老師與父母對(duì)我們的恩情，比山更高，比海更深。我們應(yīng)該感恩老師，感恩父母，由此回報(bào)社會(huì)。我們應(yīng)該尊重這么多的份沉甸甸的愛，國(guó)家，父母，老師，的、三者加在一起，那就是整個(gè)世界——一個(gè)充滿愛的世界。
讓世界充滿愛觀后感11
“只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間。”當(dāng)我看完來(lái)自埃及的短片《另一只鞋子》，這句話就成了我的座右銘。
故事的開頭，一個(gè)小男孩兒出現(xiàn)了，他的名字叫史瑞夫，他的父母從小就棄他而去，不知去向，年僅十歲的他在火車站附近撿東西來(lái)生活。他穿著一雙拖鞋，那是怎樣的拖鞋呀，鞋頭掉了一大截，底部爛了一個(gè)洞，現(xiàn)在鞋絆又?jǐn)嗟袅恕Ｋ叩揭粋�(gè)木箱旁坐下，雙眼死死地看著這雙己不能再修的鞋，似乎在為以后的穿著發(fā)愁。這時(shí)，一個(gè)富家小男孩走了過(guò)來(lái)。他身著藍(lán)色格子襯衫，足蹬一雙嶄亮的皮鞋。他和爸爸在前面的長(zhǎng)椅上坐下來(lái)，反復(fù)用紙擦拭著皮鞋。史瑞夫一下子被這雙鞋吸引了過(guò)去，眼睛閃閃發(fā)光。就在這時(shí)，火車進(jìn)站了。車鈴“叮鈴鈴”直響，小男孩還是在擦鞋，看來(lái)他對(duì)鞋十分愛惜。他爸爸拉著他上了火車，可是他的一只鞋子卻被海水般的人群擠掉了。他想回頭去拿，火車卻已經(jīng)啟動(dòng)了。史瑞夫看見了，跑過(guò)去撿起那只鞋，心里在猶豫要不要還給他。突然，他像做出了一個(gè)決定，眼睛里充滿了堅(jiān)定，拿起鞋，疾步追趕著火車。小男孩站在車門口，等待史瑞夫把鞋還給他。可是，火車越開越快，史瑞夫用力一拋，鞋子卻沒有扔到男孩手里。小男孩見此情景，把另一只鞋子也脫下來(lái)，扔下了火車，送給了史瑞夫。最后，他們相互揮手道別，每個(gè)人臉上都洋溢出天使般的微笑。
影片中，史瑞夫和小男孩兒心里都牽掛著對(duì)方。史瑞夫一心想著把鞋子還給小男孩，小男孩在最后把另一只鞋子送給了史瑞夫，這一點(diǎn)不是很可貴嗎？
我就遇到過(guò)這樣一個(gè)人。一個(gè)星期六早晨，媽媽生了病，我和爸爸把媽媽送到醫(yī)院。在外面焦急等待。狂風(fēng)呼呼地吹著，醫(yī)院大樓外車棚里的自行車都被風(fēng)刮倒了一片。這樣的鬼天氣，誰(shuí)會(huì)出門呢！可就在這時(shí)，走進(jìn)來(lái)一個(gè)老爺爺，衣著破舊，堅(jiān)定地走向了車棚，扶起來(lái)一輛又一輛自行車。盡管他已經(jīng)累得氣喘吁吁，卻仍不肯放棄，堅(jiān)持不懈地去扶車。我看不下去了，跑過(guò)去幫忙。我們對(duì)視了一眼，會(huì)心地笑了。不一會(huì)兒，自行車就被扶得整整齊齊了。因?yàn)檫@件事，媽媽生病的陰霾一掃而空，整個(gè)早晨，我心中始終洋溢著美好的心情。
不管在什么時(shí)候，我們都要樂(lè)于助人，具有高尚的情操。只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間。
讓世界充滿愛觀后感12
“爸爸、媽媽！您辛苦了！我愛您！”這是我現(xiàn)在最想說(shuō)的一句話。今天是一個(gè)使我心靈受到極大震撼的日子，下午老師組織我們觀看了《讓世界充滿愛》的講座視頻。還沒有看到一半，我的眼淚就忍不住流了下來(lái)，心情久久不能平靜。講座中老師講到了很多生活中的例子，每一個(gè)事例，每一句話語(yǔ)，聽起來(lái)，都像是發(fā)生在我自己的生活中。
我想到了我自己，我是個(gè)愛花錢的孩子，幾乎每天兜里都會(huì)出現(xiàn)一塊、兩塊的零花錢，那都是向爸爸、媽媽要來(lái)的，每次向他們要錢的時(shí)候，我覺得父母給我錢是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖聝海瑥膩?lái)沒有想過(guò)父母的錢來(lái)之不易，更不覺得這一塊、兩塊是父母辛辛苦苦的付出才會(huì)有的，我花起錢來(lái)很大方。今天講座中講的清華博士和他媽媽的故事令我深思，他的媽媽為了供他上學(xué)實(shí)在太不容易了，兒子后來(lái)也明白她母親的良苦用心，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答她的媽媽。而我，卻從來(lái)沒有體會(huì)過(guò)我的爸爸媽媽對(duì)我的愛，我每天背著書包上學(xué)校，想的最多的是與同學(xué)們見面、做游戲，從來(lái)沒有真正領(lǐng)會(huì)“學(xué)校”兩字的含義。我還是個(gè)愛依賴爸爸媽媽的孩子，早晨起床，需要媽媽一遍又一遍地叫，吃飯之前要媽媽給我梳頭，每天提醒我別忘了上學(xué)要帶的東西，只要刮風(fēng)下雨，媽媽總要接我，我休息時(shí)，也從沒想過(guò)我自己的脫下來(lái)的臟衣服不應(yīng)該再讓媽媽幫我洗了，一日三餐，媽媽準(zhǔn)時(shí)做好可口的飯菜，可是我飽餐后，也從沒想過(guò)幫媽媽洗碗、收拾房間。
我想到了爸爸媽媽，他們每天辛苦工作，從來(lái)沒有對(duì)我說(shuō)過(guò)他們的苦與累，總是最大限度地滿足我的各種要求，她們是在我委屈時(shí)給我安慰的那個(gè)人，她們是在我生病時(shí)，每時(shí)每刻照顧我的那個(gè)人，他們是送我到學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)的那個(gè)人，他們是在風(fēng)雨中為我撐傘的那個(gè)人，他們是每天免費(fèi)為我提供可口飯菜的那個(gè)人，她們是……太多、太多了，這種愛我永遠(yuǎn)也說(shuō)不完。我想到了我的老師，她們每天將知識(shí)無(wú)私地傳授給我們，一點(diǎn)一滴播撒愛的種子，精心照料著我們這些頑皮的孩子，生怕我們有一“滴”知識(shí)沒學(xué)到。她們放棄照顧自己家庭的時(shí)間，想盡辦法使我們茁壯成長(zhǎng)。
我想到了我的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺……所有給予我愛的人，這些愛都是最無(wú)私的愛，直到現(xiàn)在，我才明白我擁有這么多的愛，我要好好珍惜這些愛，決不辜負(fù)這些愛，我將好好學(xué)習(xí)，做好我自己能做的事，用我的行動(dòng)來(lái)回報(bào)這些給予我愛的人。
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