觀暖春有感

時間：2021-11-06 16:26:04 觀后感我要投稿

觀暖春有感(合集15篇)

　　細細品味一部作品以后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，寫一份觀后感，記錄收獲與付出。千萬不能認為觀后感隨便應付就可以，下面是小編精心整理的觀暖春有感，歡迎大家分享。

觀暖春有感1

　　今天我們三年級的全體師生一起到多媒體室觀看了《暖春》這部電影。看完之后我覺得這部電影真的很感人，有些同學甚至都感動得哭了，我也感觸挺多的！

　　這部電影有很多場景都是能催人淚下的，小花是個孤兒，被樸實的爺爺撿回，小花的乖巧、聰明、懂事讓爺爺非常地疼愛，可是爺爺一家本來就非常的貧困，爺爺的兒媳婦覺得多了一個人家里就多了一份負擔，所以想方設法地想丟棄小花，小花非但不記恨阿姨反而拿出實際行動來感化阿姨，甚至在知道阿姨需要幾千只田里的昆蟲來治不能生寶寶的病時，她想都沒想居然一個晚上沒睡就守在田里來幫阿姨捉昆蟲，并且不怕蚊蟲的叮咬，不怕夜晚的恐怖，最終感動了阿姨。

　　還讓人感動的就是小花和爺爺好不容易吃上雞，兩個人卻不住地互相謙讓，最后盡讓一塊肥肥的雞大腿掉在了地上。難道他們都不愛吃雞嗎？不是的，他們都希望把最好的留給對方吃，小花心疼爺爺，爺爺也心疼小花。當時放到這里時，好多同學都感動地哭了。真的很感人！

　　我覺得小花的這種精神非常值得我學習，她在堅苦的環境下堅持努力勤奮自學，對長輩孝順乖巧懂禮，能用真誠打動別人，樸實節儉，先人后己。回想一下自己，如今爸媽為我創造了那么好的學習環境和生活環境，我有時候居然還會任性，并且吃飯還會挑食，上課時偶爾還會開小差，真不應該啊。

觀暖春有感2

　　愛，是影片圍繞的主題，正是這份愛，打動著千千萬萬觀眾的心！看完這部影片，我流淚了，這感動的淚水滑過我的面頰，影片中那一幕幕感人肺腑的畫面又一一浮現在我的眼前，讓我不得不說：相信人間有真情！一段婉轉的音樂拉開了《暖春》的帷幕，一個滿臉泥土拿著一個破風車的7歲小女孩在田野里跑著，無力、疲憊的身軀讓她重重地倒在了地上……這，就是影片的主人公——小花。

　　她是一個孤兒，在她親人臨死前，只留下了那個已粘滿留下了那個已粘滿泥土的破風車！親人的死，給她那幼小的心靈造成了多么大的傷害！就是小花在生死邊緣掙扎時，是一位老爺爺將她救起，用愛心融化了她生命中的堅冰，給了她一個溫暖的春天！這位老爺爺，年紀也很大了，蒼白的頭發和那飽經滄桑的臉，顯得是多么親切、和善！正是這位老爺爺的出現，改變了小花的命運。她，不再是沒有親人的孤兒，不再是到處流浪，沒有家的孩子，不再是沒人疼沒人愛的可憐兒！爺爺的愛是無私的愛。他可以將他的愛奉獻給與他毫無血緣關系的孤兒。他的愛源于對生命的珍視。爺爺的愛是溫暖的愛。爺爺自己并不富裕，可為了給小花買鞋他掏出僅剩的一些錢，可那并不夠啊，賣鞋的小販也被爺爺的這份愛所打動，將鞋賣給了爺爺。雖說只是一雙普通的布鞋，可代表的是爺爺對小花的一種愛，是那賣鞋的小販對爺爺對小花的一種關心的愛！爺爺的愛是一種勝過親情的愛，為了能讓小花上學，他上山砍柳條，辛苦攢錢。在一場大雨中，爺爺在山坡上摔倒了，泥濘的山路，磅礴的大雨，爺爺摔倒了……當爺爺躺在床上不斷地喊著小花的名字，小花哭了，我也哭了，爺爺的那份愛深深地打動了我，泥濘的山路算什么！磅礴的大雨又算什么！和爺爺的愛相比，那些都顯得是那么得渺小！爺爺為小花付出愛，小花以愛回報爺爺。

　　愛不僅偉大，還具有無比巨大的力量。它不僅給人以溫暖，還能溶化仇視和怨恨的冰層。一直對小花心存怨恨的嬸娘，摔倒后，被自行車壓在地上不能動彈。是小花用愛心搬開了自行車，也搬開了嬸娘心中的怨恨，救了嬸娘也救了自己。

　　十四年后，小花成為了他們村里唯一的大學生！當我看到爺爺拿著那本紅色的錄取通知書欣慰地笑時，我也笑了，我為小花感到驕傲，為爺爺感到高興！影片結束了，小花帶著學生放風箏的情景還浮現眼前，我只覺得大山悠悠，愛心悠悠，都會像那風箏，延伸得很遠、很遠…… 以愛開始，以愛結束，更以愛為永恒主題！這，就是人間真情！正像影片題目那樣——暖春，就讓我們用愛，去融化冰雪，給那些需要愛的人一片溫暖的春天！

觀暖春有感3

　　孝順、勤奮、懂事、樂觀、上進、樂于助人、堅強，這些詞，就是在我看過《暖春》這部電視劇后對主任龔小華的評價。

　　主人公小花原本有一個幸福的家庭。可是，天有不測風云，小花的爸爸在煤窯廠工作時不幸遇難，隨后媽媽、奶奶也相繼死去。一時間，小花淪落為一個孤兒。幸好，一位好心的爺爺收留了她，并攢錢讓他她上學。最后，小花成為了一名優秀的鄉村教師。

　　看了這個電視劇，我感到非常慚愧。小花比我小，卻比我懂事。她會幫爺爺分擔家務，而且從不惹她的爺爺生氣。當爺爺孤獨了，她會讓爺爺快樂；3爺爺生氣了，她會逗爺爺開心。而我，非常自私。什么事都只想自己，有時還會和爸爸媽媽發火、頂嘴、惹他們生氣。還從來不想爸爸媽媽的感受。雖然他們告了我道理，但我依然我行我素。與小花比起來，我是多么不懂事呀！

　　小花很可憐，可是她從來沒有放棄學習。她又是幸運的，有一個愛她的爺爺。我眼中總是浮現出小花半夜在院子里讀書的情景。爺爺問她為什么不在屋子里學習，她說：“爺爺累了一天，應該好好休息。我在屋子里寫作業，爺爺就不能安心睡覺。”多么懂事的一個孩子呀！

　　她為了不辜負爺爺的期望，常常很晚了，她還在星光下讀書，每天又早早的起來，給爺爺做好早飯，她才去上學。再看看我，有時作業還完不成。和小花比，我又是多么慚愧呀！以后我應該向小花學習。

　　天下的小公主小王子們，希望你們從這一刻開始，把小花當做自己的榜樣，向小花學習！

觀暖春有感4

　　黑夜，有個小女孩飛奔在泥路上，她一直跌到，全身上下都是泥土，由于體力不支，她暈倒了。我想，小女孩心里一定很害怕，她可能被虐待了。

　　天亮了，小姑娘被二狗用牛車救回來，鄉親們圍在她身邊。可是，誰都不愿意收養這個可憐的小女孩，他們個個七嘴八舌的找借口。意外的是，一個瘦弱的老爺爺毅然決定將她收下。望著這個老爺爺背著小姑娘離去的背影，我十分感動：多么好的一個老爺爺！好人有好報，小女孩有救了。

　　小女孩跟爺爺回到了家，但是嬸娘對她的態度卻十分冷淡。自私的嬸娘三番五次的想趕走她，小姑娘苦苦哀求，嬸娘卻說：“不走，想賴在我家？”這時，瘦弱的爺爺像大山擋在了小姑娘面前。可見，爺爺是小姑娘的保護神。

　　這個小女孩在艱苦的環境中慢慢成長，她十分懂事，會幫老爺爺做很多家務。她希望改變自已的命運，所以說她勤奮好學。在鄉親們的幫助下，她讀完了大學，也成為了村里面的第一個大學生，但她從不驕傲，也很有孝心，即使是對待原來虐待她的嬸娘。

　　看了這部感人的電影，難道你不會心痛嗎？

　　我們沒辦法決定自已的出生，但是我們可以通過自已的努力來改變命運。電影中的小主人公就是一個很好的例子。

　　我覺得人與人之間應該互相尊重，沒有貴賤之分。電影中嬸娘的做法是不對的。

　　我們應該向電影中的小主人公學習：勇于面對困難，克服困難，戰勝困難，終會取得成功。

觀暖春有感5

　　今天，學校組織同學們觀看了一場感人的電影——《暖春》。

　　影片開篇似乎并不是那么令人回味。它只是平鋪直敘地以一段場景來引出本片的主人公小花：一個大雨滂沱的黑夜，小花手里高舉著一架紙風車，吃力地跑著，直到暈倒在地，人事不醒……她為什么會暈倒？她為什么不回家？她的父母去了哪里？一連串的疑問使觀者迫不及待地要知道原因。而在這時，我的腦海里卻在盤旋著另外一個疑問：為什么，在她昏迷時，手里依然緊握著那個紙風車？

　　后來，可憐的小花被一位爺爺救起，女孩告訴爺爺，她的爸爸、媽媽去世了，風車是奶奶做的，但是奶奶也走了。她和叔叔、嬸嬸生活，他們打她，不給她飯吃，所以她逃了出來。

　　原來，那是一只代表著愛的紙風車。

　　善良的爺爺收養了小花，但爺爺的兒子、兒媳不愿意，他們既不孝順爺爺，也不喜歡小花，自己沒有孩子，也不想認小花做女兒。小花管他們叫叔叔、嬸嬸。嬸嬸幾次想把小花賣掉。好人好報，幾經周折，嬸嬸終未能如愿。雖然嬸嬸討厭她，但她孝敬嬸嬸。嬸嬸故意踩壞了她的風車，她心痛地哭了，因為這風車對她來說是那么的珍貴。可是第二天，她就把自己做得最好的餅子端給了嬸嬸。爺爺問她恨不恨嬸嬸，她說：“嬸娘是好人！”因為聽說吃一百只螞蚱就可以生小孩，小花天天放學捉螞蚱，終于捉夠了一百只。小花的善良感動了冷漠的嬸嬸，她告訴小花，“不要叫嬸娘，以后叫我娘吧”，小花終于有了媽媽，她激動地撲向嬸娘的懷抱。看到這里，我想起了“臥冰求鯉”的故事，不禁淚流滿面。這是怎樣一種孝啊！

　　小花兒能干、懂事、感恩，她的命運是那么悲苦，得到的愛是那么少，回報的卻是那么多。爺爺溫暖了她的心，而她用愛溫暖了所有的人。偉大的思想家盧梭曾經說過，沒有感恩就沒有真正的美德。最終，她的美德不僅贏得了所有人的疼愛，也贏得了自己美好的人生——她成了全村第一個大學生。大學畢業后，她回到大山里做了一名鄉村教師。她說，“我舍不得爺爺，舍不得這片土地，這里有我血色的童年，還有我取之不盡，用之不竭的愛。”

　　我想，小花舍不得的，一定還有那只嬸娘也是母親買給她的嶄新的紙風車，因為那風車上凝結著的，不是淚水和苦痛，而是愛……

觀暖春有感6

　　一個躺在手推車上的瘦弱女孩，臟臟的小臉，舊得褪了色的衣服。周圍的人不少。卻沒人上去要領回家。爺爺把她抱了回來，這是一條命啊！

　　她叫小花，無親無故，領養她的夫婦總是打她。她逃出來了，手中拿著逝去奶奶做的風箏。從此，村里人都知道，那個怯生生跟在爺爺背后的乖女孩，是小花。

　　小花只有七歲，卻會洗衣做飯，她直希望留在爺爺身邊有口飯吃，要她干什么活都行。看著小花兩手捏著菜切菜，我心里有說不出來的難過。小小年紀卻那么懂事，家務樣樣會，而我們卻從未吃得起這般苦。

　　村里人都夸小花，唯獨兒子和兒媳嫌棄小花，家里有了張嘴吃飯，兒媳想著法送走小花。先是把她領回原家，小花掙扎著，苦苦哀求嬸娘不要趕她走;第二次用自行車載小花到遠村，送人。看著小花，我的心一陣陣地痛：嬸娘怎么可以這樣，她只有一個小小的心愿：留下而已，難道這是什么奢求嗎？

　　小花最終留了下來，和爺爺住在一起。當學堂的放學鈴打響，孩子們歡快地回家，池塘邊洗衣服的小花呆呆地望著，但又低下了頭，她穿著爺爺的襯衣。

　　爺爺天天上山砍柳條，小花必須得上學，都要八歲了。也許，我們從不知上學有何渴盼？我們甚至有人不愛學習，可小花的眼睛告訴我：我想上學。那么輕，沒有大聲喊。她只是想，只是渴望，沒有一定要。

　　爺爺為了籌錢病了;小花每天為嬸娘捉蚱蜢，好吃了生小孩;小花高興地拿著成績單，對大人說爺爺最愛看她考第一，一看就笑；嬸娘燙傷了腳，卻一把推開來攙扶的小花，小花不顧手被玻璃刺破，叫來人為嬸娘治腳；小花在叔叔和她說了第一句話后飛奔向田地，要告訴爺爺，手被摔破了也不管……

　　多么善良的小花，多么寬容的小花，多么單純的小花。沒有恨兩次兩次要送走她的嬸娘，而是用自己小小的心去包容，一次次地幫嬸娘。

　　石頭心也終被善良軟化，冰雪也終被春風融化。小花就是這小村莊的一份子，就是這一家中的一個親人。當小花要上中學去了，全村人都聚在了一起，兩個雞蛋，四個雞蛋

　　……一碗米，兩碗米，三碗米……一角，兩角……鄉親們把家底都抖了出來，讓小花上學。鄉親們個個都窮，但個個都拿出了東西，一個不缺，小花是全村的希望。

　　十四年后，一個年輕大學生來到了鄉村，要做一名教師。爺爺一手捧兒媳做的棉褲，一手捧大學畢業證書，說：“我呀，真想活到一百歲。”

　　大地默默地支持著那株植物。曾經在“寒風”中努力挺立的那朵小花，飽經風霜，憑著不懈的精神，還有那顆美好的心靈，終于在溫暖的春風中輕輕搖曳，把一生獻給了哺育了她的“大地”。

觀暖春有感7

　　影片中最讓人感動的是老爺爺對小花無微不至的愛：傾盆大雨中爺爺還在山上砍柳條，為的是能夠編更多的竹筐，攢更多的錢給小花上學。天空中電閃雷鳴，狂風大作，爺爺全身都被雨淋透了，他走在那條盤旋得讓我心有余悸的小道上，一步一步地在泥濘中走來，我為爺爺捏著一把汗，我默默祈禱，祈禱雷聲別這么大，祈禱雨快點兒停下，祈禱老天爺要保佑這位慈祥可親的爺爺別摔著，我希望自己能給爺爺力量，同時我也低聲叫著：“爺爺你千萬要小心啊，小花可不能沒有你，小花可不能失去你啊！”可爺爺最終還是摔倒了，聽著小花那撕心裂肺的叫喊：“爺爺，爺爺……”我眼里的淚花在眼眶里打轉，禁不住淚流滿面。

　　本以為爺爺會隨著一場暴風雨離開我們，我難過得心都糾成一團，可導演卻讓我第一次在影片中破涕為笑因為 “爺爺活下來了”！此時我真不知道該用什么詞來形容我當時自己的感覺，感謝導演！感謝老天爺！此時我是那樣的欣慰，那樣的開心，堅強的爺爺！你真了不起！

　　“我最愛的人是我爺爺！”“老師，您以后能用鉛筆給我批作業嗎？這樣我就可以把舊本子上的字擦掉重新再用，這樣爺爺就不用那么辛苦的上山砍柳條了。”“這是胖嬸給的熟雞蛋，爺爺不吃小花也不吃。” 小花的懂事令我震撼！那雙讓人憐惜的眼睛，那顆疼惜爺爺的心。是不是只有在那種困境下，我們才能真正發現親情就在身旁？我感嘆影片中小花的命運波折，感嘆那沒有血緣關系的祖孫兩代的親情，感嘆那個時代人們質樸善良的心 ……

　　那個在暴雨中為了讓小花上學而拼命背回柳條的爺爺，是那么的熟悉，好像在我的心靈深處，博愛，寬容，善良，一個不幸的小花能夠遇到這樣的老人應該說是一種幸運吧．我想就是親生的爺爺也不過如此吧．這位慈祥的爺爺身上流淌著我們民族特有的善良、真誠，面對孤兒，用暖春般的真誠關懷她，也感染著周圍的人。我希望我們每個中國人都有老爺爺這樣一份暖春般的美德！這種美德，不正是我們所追求的嗎？

　　這部影片拍得真實而美麗，清新的田野，兒時的游戲，人性的體現，無一不表現得恰到好處，與時代十分的符合，也許這正是引起觀眾共鳴的細微之處．雖然那個時代經濟的不發展但人們的心靈是純凈的，即便是小花的嬸娘為了不要這個孩子而三番兩次的送走她，但這個女人本質上是善良的．看到小花為了給她治病而費盡努力為她抓的那瓶瓶罐罐的螞蚱，那一切的怨恨和不接受都在這一幕中被化解了。

　　也許好的電影真能夠帶給人們很多的反思，心靈的洗禮，讓人的心路歷程回歸自然．多希望在這個物欲橫流的社會里多出一些像此類的影片，讓滿身鉛華的身心能夠更舒展一些。

觀暖春有感8

　　在一個偏遠的小山村里住著幾十戶人家，他們過著平淡無奇的生活。單純善良的小花生活在一個普通的農民家庭，父親在黑煤窯工作，母親身懷六甲，還有一個瞎眼的奶奶，雖然生活艱苦，可一家幾口的日子也還算幸福。

　　誰知在一場暴風雨中，煤窯塌方，小花的父親不幸遇難，母親因受巨大打擊難產失血過多，緊接著離開人世，只剩下奶奶與小花相依為命。不久后得知真相的奶奶也猝然離世，只剩可憐的孤兒小花。村子里沒人愿意照顧小花，更別說送她上學了。為了得到小花家的地，平時最為吝嗇的鐵蛋夫婦領養了小花，并且總是命令她干活，還虐待她，小花實在忍受不了，便逃離了村子。

　　一天，隔壁村長的兒子二狗在村口撿回了已經暈倒的小花，村民圍著她議論著，有的說要是男娃就領回去了，有的說萬一把娃養大了，再有人把娃領走就白養了，一時間大伙兒議論地沸沸揚揚……村長無奈只好放話，誰要收下娃，等村里收成好了多給補點口糧，可大伙兒還是無動于衷，只是抱著看熱鬧的心態在旁邊站著。

　　最后只見年邁的寶柱爹蹣跚著步子走上前，背起了小花朝家走去……

　　寶柱媳婦香草已經過門幾年了，卻還是生不出娃。在得知寶柱爹把小花撿回來后，就認為他想當著全村人讓自己出丑，于是總是黑著臉。寶柱也因為家里無緣無故多了張嘴而生悶氣。善良的寶柱爹知道小花是個無家可歸的孤兒后，堅持著留下了可憐的小花。小花便開始和爺爺相依為命了。

　　香草一直想著要把小花送走，她一次次騙走單純的小花，最終都沒能得逞……盡管寶柱夫婦做了這么多事，善良的小花卻從不記恨他們，還一直用自己的真心去對待他們，使寶柱夫婦的一次次地受到了震撼。

　　小花很好學，她把自己學來的字都用木棍刻在土里，并且高興地告訴了爺爺。于是寶柱爹決定上山砍柳條，編筐給小花換學費，就這樣小花終于上學了，并且回回考第一。一天小花聽香草娘說只要一次吃夠一百個螞蚱就能治好嬸娘的病，那樣就能有小弟弟了，于是她每天上學前都偷偷地帶上一個小瓶子，把在路上抓到的螞蚱一個個地放進瓶子。寶柱和香草看著炕上的10大瓶螞蚱，被深深的震動了……

　　小花終于用自己的善良感化了寶柱夫婦，她和爺爺被請回了正屋，并且穿上了香草給做的新衣服，做夢都想跟叔叔嬸娘“和好”的小花看著桌上豐盛的飯菜，哽咽著難以下咽，她撲進香草的懷里由衷地喊了一聲“娘”……村長召集村民為小花家集錢集糧獻愛心，村民們積極響應，最后村長說出寶柱爹隱藏了幾十年的秘密。

　　其實，寶柱爹從沒結過婚，寶柱也是他領養的娃，一直被告知自己的娘很漂亮的.寶柱得知了自己身世，他對爹下跪懺悔，于是一家四口人抱在一起失聲痛哭。十四年后，小花大學畢業了，她回到家鄉當了一名鄉村教師，她說她要用自己行動報答爺爺，報答這片她成長過的土壤......

　　電影結束了，而我的心卻久久無法平靜。在影片中，讓我感受最大的是愛。盡管存在一些類似鐵蛋夫婦那樣的自私自利的人，但是他們還是無法遮擋住愛的陽光。從寶柱爹收留寶柱和小花，我看到了他博大的愛;從小花幫叔叔嬸娘做事，并且從不記恨他們，我看到了她寬容的愛;從全村人獻糧獻愛心，我看到了他們熱情的愛......愛的力量是偉大的，所以小花畢業后才會決定留下來當一名鄉村教師，回報這塊她成長的土地。用小花的話來說就是：“是愛，讓我成長，讓我明白，生活中不止是血是濃的。”是啊，世界上最能打動人心的東西就是愛了，不管是親人朋友的愛還是陌生人的愛，都是特別能溫暖人，使人情不自禁流下眼淚的。

　　記得當時我看這電影的時候，最觸動我的是這樣一個鏡頭：寶柱爹為了湊學費送小花上學照常上山砍柳條。可那天突然下起了暴雨，年邁的寶柱爹背著捆好的柳條在大雨中挪動著步子。當小花找到他時，她已經昏倒在地了，回家后寶柱爹就病了，小花趴在爺爺身上，喊著：“爺爺不要離開我”......這個鏡頭讓我想起了家里病著的奶奶，想到自己好久都沒給奶奶打電話了，就很自責。我想當時應該有很多人都有很多感想吧，不然為什么大家的眼睛都是紅紅的呢!有一句歌詞是“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”的確，大至汶川地震，小及日常生活，我們無時無刻不感受著愛，我也相信有了愛，我們的社會會越來越好。

　　除了愛，這部影片還給了我很多啟示，它讓我懂得了：做人應該知恩圖報，敏而好學;應該學會寬容，大度;應該懂得博愛，愛自己，愛他人......看了這部電影，我真的受益匪淺，我相信在以后的生活中，它會成為我的一盞明燈，指引并激勵著我不斷前進。

觀暖春有感9

　　春天真是一個繁茂的季節啊，所有的花兒都為了一較高下而爭先恐后的綻放漂亮美麗的小花骨朵兒，相信看了這個場面的人一定都會不由自主說：“這世界上真是沒有什么東西能比這春天的花更為燦爛、更為純潔了啊！”但，自我看了《暖春》這部電影后，我的想法得到了改變，這個世界上有比春天之花更為燦爛，更為純潔的東西，那就是──高尚純潔的心靈之花！

　　《暖春》講的是一個才滿７歲的孤兒小花，被一位好心的老爺爺收養，而老爺爺的兒媳婦卻因生不出小孩便對小花妒忌在心，三番五次想把小花趕走，卻一直未成功。要是我是小花的話，那我一定會對這個嬸娘恨之入骨，非得把她放到鍋里煮了才解恨。可是小花卻并沒有這樣想，反而在幫助她。小花聽說吃螞蚱可以生孩子，于是就收集空瓶子，天天放學之后去草地里抓，就這樣慢慢收集了許多。當小花把裝滿螞蚱的瓶子交到嬸娘面前時，嬸娘因為愧疚而流下了懺悔的淚水──這就是小花。

　　多么純潔高尚的心靈啊！一顆知恩圖報的心，一顆純潔善良的心：從來都不記恨別人，什么事都為人處地的替別人著想；關心、愛護他人，幫大人們做家務。她還只是一個才７歲的小姑娘啊！在小花面前，我感到黯然失色：為了一點小事就大吵大鬧，從來不替別人想想；看到人家有好的東西而我卻沒有，就硬拉著媽媽跟我買；別人打我一下，我也非得打他一下才甘心；得到了什么酷的東西就揚揚自得，愛慕虛榮不說，還要在別人面前自我夸耀一番。１２∶７，這是我與小花的年齡比，一眼就可以看出，我比她要大得多，可是這樣的我，卻在小花面前顯得無地自容──被她那高尚純潔的心而擊敗。

　　啊！小花，擁有著比春天之花更為燦爛、更為純潔的心靈之花的人！

觀暖春有感10

　　今天中午，天陰沉沉的，我們五年級的三個班排著整齊的隊伍來到教學樓三樓觀看電影——《暖春》。

　　這部電影以貧困的山村為背景，以善良為主題，講述了人與人之間真、善、美的情感。

　　我喜歡劇中的小花，因為她是那么善良、那么純潔。小花是個苦命的孩子，她的父母在她很小的時候就死了。在她唯一的親人奶奶死后，小花逃到了另一個村子，被善良的爺爺收留。雖然爺爺的兒子和媳婦幾次三番想把小花送走，甚至處處為難她，虐待她，但小花一點都不嫉恨他們，最終以善良和真誠打動了他們，一家人幸福快樂地生活著。小花大學畢業后成了山村里的一位教師。

　　看到電影的動情之處，許多同學都流下了眼淚，而我更是泣不成聲。看完電影，我心中不禁對小花產生了敬佩的感情，小小年紀的她洗衣、燒飯、炒菜什么活都能干；爺爺買給她的新鞋舍不得穿，寧可光著腳丫；叔叔嬸娘虐待她，她反而處處為他們著想。多么懂事、善良、純潔的小花啊！與她相比，我真是自愧不如！

　　《暖春》這部電影，雖然沒有《無極》那樣大制作手筆，也沒有《如果·愛》那樣的精致畫面，但它以樸素的畫面反映了人間最真實的感情，給我們留下了深刻的印象。

觀暖春有感11

　　小花——一個既可憐又懂事的小女孩。她是電視劇《暖春》一劇中的主人翁。《暖春》是一部感動人心的片子，向我們講述了：一個農村流浪兒童生活中的“悲哀”與“歡樂”。因此，更加襯托出我們城市孩子的幸福！

　　《暖春》一劇主要講了：小花因為在很小的時候就沒了爹娘，，只好上街流浪。村民看見了此事，便將小花三番五次的送了人，可是，卻又一次次的被主人攆了出來。終于，一位好心的外村老爺爺收留了她，卻又引來了兒子、兒媳婦的不滿……很快，小花又到了該上小學的年齡，可是，因為家里窮的揭不開鍋——沒有多余的閑錢去供應她上學。無奈之下，老爺爺只好和小花一起上山割柳條，并編成籃子送到集市上也能賣幾個錢，可是那對于學費只是杯水車薪。終于，學校校長知道了此事，暫時減免了小花的學費。在小花的一次次感動下，叔叔和嬸娘也開始善待小花。由于小花勤奮好學，最終以優異的成績成為了全村第一個大學生！

　　小花，一棵幼小的苦命草。因為命運的決定，原本應該擁有快樂的她變得如此低沉，在爺爺家里過著艱苦的生活，她沒有任何怨言。有一次，嬸娘為小花做了一件新衣服，小虎兒激動地到處奔走相告！這就是感恩。有時候感恩就這么簡單。一句話、一件禮物就能給對方帶來歡樂、帶來幸福。感恩，是心靈對愛的一種折射；感恩，是心靈對真、善、美的一種傳播。小花正是學會了感恩，才是叔叔嬸娘回心轉意：小花正是學會了感恩，才使她不辜負老師的期望，考上了大學……

　　小花就好比是灰姑娘，用她那真誠的心攀上了理想的高峰！也正是她教會了我們要學會感恩，因為，只要人人都有一顆感恩的心、寬容的心、善良的心，這個社會就充滿了和諧，充滿了歡樂，這世界將變得更加完美！

觀暖春有感12

　　這部電影的片題就很好，“暖春”按字面翻譯就是溫暖的春天，但是再往深處想想，這個片題卻另有深意。

　　《暖春》的確是部很好的電影，它講述了一個住在貧困的村子里的一戶貧困家庭的故事。片中的小女孩小花是個乖巧懂事的孩子，但是她卻有個不幸的家庭，2歲就死了父母的小花被一戶人家收養了，原本以為小花將從此幸福，但我們都想錯了，小花并沒有得到應有的愛，她在一個夜里逃離了那個另她無法忍受的“家庭”。影片就此進入了正題。

　　小花被一個好心的大爺收養了，但是這位老爺爺的家中也不富裕，再加上他的兒媳是自私自利的人，生活就更加艱苦了，這樣的日子原本是乏味的，但是有了小花，爺爺便不再孤獨了，他們倆互相扶持，這就是影片的感人之處，爺爺與小花并沒有什么血緣關系，但爺爺對小花的愛和小花對爺爺的愛更是勝過親情與愛情，在我看來，這樣的人與人之間的愛，誰看了都是要落淚的，除非時無情無義的冷血動物。

　　這部片子把人們的善良與丑惡都展現了出來，小花與爺爺更是善良的化身，老爺爺的兒媳多次要把小花送人，但小花從來都沒有恨過她，反而無時無刻的關心著她，以至后來兒媳接受了小花，并成為了小花的母親，這一片段也很感人，特別是看到小花撲入了兒媳的懷抱中的這一片段時，我禁不住落下淚來，人的心靈便是如此的脆弱卻有如此的剛強，這樣矛盾嗎?不，一點都不矛盾，這都是因為我們又對愛的感觸，有對愛的執著追求，因為有愛，心靈跟剛強。

　　影片的最后還揭露了一個秘密，原來老爺爺的兒子也是領養來的，者無不給了我心靈的震撼，我生活在一個相對富裕的家庭，確有時還不滿足，我真應該好好反思了。

觀暖春有感13

　　關心的程度，能表現你對他（她）的在乎，打個電話給他（她）問候一句：“工作辛苦嗎?7天使問他：“不快樂嗎。信寄出去了，他一直在旅館里等，幾天過去了，他用完了身上的最后一分錢，也將行李打好了包。我想不光是你家人，放在任何人身上，都不會同意的!我忍不住就過去和他們一起玩，他們嫌我臟，不跟我玩還罵我，我就跟他們打了起來。

　　這是個感人肺腑的故事，觀看時我熱淚盈眶，觀看后感觸頗多…影片塑造的小花給我留下了深刻的印象。可憐的小花被好心的爺爺領回家，在享受爺爺的關愛的同時又要接受嬸娘的為難傷害。在這種寄人籬下、艱難度日的情況下，年僅7歲的小花會做飯、洗衣服，會照顧生病的爺爺，會對所有事都以德報怨。即使嬸娘三番五次的為難他，踩壞她心愛的風車，偷偷將她送人，還惡語傷害她，可小花從不計較、怨恨，而是千方百計的讓嬸娘高興，讓嬸娘能夠接納她，可見她是多么渴望母愛啊！為了這份親情，她走遍村寨給嬸娘捉螞蚱，做好了煎餅先給嬸娘送去，自己燙傷了手卻依然為嬸娘煎藥……最終蒼天不負有心人，嬸娘被這顆真摯的童心感動了，流下了悔恨的淚。

　　試吧小花的童年與我們的童年相比，真可謂是天壤之別。我們一個個養尊處優，整天只知道讓爸媽侍候著，讓爺奶寵愛著。生活中遇到不順如意的事就大發雷霆；學習上也不求上進；只知道索取，不懂得回報。盡管有良好的生活環境，但我們卻不知道珍惜。

　　溫室使我們脆弱，溺愛使我們自私，浮躁使我們不思進取……真是身在福中不知福啊！面對小花，我們自愧不如，小花可以在那么艱苦的條件下生存并成才，我們又為什麼不能呢？觀影片，我們認識了小花的堅強與勇敢。對于磨難，小花無法逃避，只能主動迎戰。小花以自己的經歷向我們詮釋著別樣的人生，她淳樸善良、有愛心，會以德報怨，她堅強，具有韌性，始終不向命運低頭……這一切都值得我們好好學習。觀《暖春》，感受人間冷暖；觀《暖春》，學會堅強自立；觀《暖春》，用愛詮釋人生；觀《暖春》，有愛回報社會。

觀暖春有感14

　　看完《暖春》這部電影，對我有著十分深的感觸。《暖春》中主人公小花的命運十分悲慘，4歲時她被親人拋棄在村口，后來一個爺爺把她帶到了這個家。爺爺非常疼愛小花，但這個家庭的其他人都嫌棄小花，兩次要把小花送人，但由于老爺爺的反對都沒有送成。慢慢的小花長大了，她以純潔善良的心感動了家人，家人也漸漸開始善待小花。而小花勤奮好學，最終以優異的成績成為全村的第一個大學生。這雖然是一個簡單的故事，卻暗示了許多。盡管小花的身世讓人心酸，不禁為她垂淚，可她那純潔的品質也更值得我們去學習。

　　這部影片的畫面并不像其它電影那般有著龐大的明星陣容，或是有著唯美如畫般的畫面，但是它有故事。我們身處的社會是一個快節奏的社會，而每日生活的時候，你們有沒有發現什么不同?是的，我們缺少一種人情味。兩點一線的生活早已讓我們變得麻木，冷漠。而這部影片的出現無疑是為我們現在的生活狀態敲響了警鐘，我們是人，我們有很多的感情，包括愛。

　　人生最寶貴的是真情，這正是《暖春》所要揭示的主題。盡管一部電影僅僅只有兩小時的時間，并不能闡述太多，也說明不了全部。只是渴望觀眾在看完這部影片后受到感動與深思，這便是拍攝這部影片的初衷。

　　讓我們借這部影片，來重新感受愛，重新理解愛，重新去愛別人吧，不要再麻木的生活了!

　　這部影片的主人公是一個孤苦伶仃的小女孩，她的名字叫小花。她的身世非常的悲慘，剛出世父母就雙雙離她而去。后來，因為她的養父養母不給她吃，不給她穿，還每天對她又打又罵，所以，在一個寂靜的夜晚，趁人們熟睡的時候，小花連夜逃出了那個家，那個村。當人們發現她時，她已經暈倒在離村子挺遠的一條馬路上，幸虧有一位好心的大爺收留了她。當小花從昏迷中醒來，第一次看到老大爺時，由于恐懼而本能地蜷縮在墻角，可想而知她以前曾遭受過怎樣的苦難，她幼小的心靈曾經歷過怎樣的創傷啊!

　　隨著故事情節的發展，我發現小花是個非常懂事的小女孩。她只有7歲，但小小的年紀卻會洗衣服，做飯，自己的事情樣樣自己做，從不麻煩大人。她還常常幫爺爺砍柳條，編竹筐……一天，她的叔叔送來一盆雞肉，因為小姑娘從來沒吃過雞肉，所以她看到雞肉特別興奮，眼里閃著亮晶晶的光，雞肉的香味此時饞得她直流口水，她捧著雞肉左聞右聞，左看右看，還用食指碰了一下放到舌頭舔了舔，可是，她在爺爺回家之前卻始終沒有吃一塊……

　　看著電影，我們一次一次地被電影情節所感動。看完電影，我想到了我們這一代的孩子。從我們剛剛降臨到這個世界起，我們就生活在爺爺奶奶、爸爸媽媽筑造的蜜罐里，在爺爺奶奶、爸爸媽媽的愛里面泡大。我們平時都是衣來伸手，飯來張口，從不洗一片菜葉，從不疊一床被子，連最簡單的整理書包都是媽媽幫我們完成的，上學時還要媽媽幫我們背書包。家里有了好吃的，理所當然地拿來自己吃，卻想不到可以和爺爺奶奶、爸爸媽媽一起分享……

　　和影片中比一比，我們的社會在發展，我們的生活水平在提高，但是，新一代小孩的思想和作為卻在倒退，我們決不能再這樣繼續，我們要像小花學習，自己的事情自己做，要懂得愛，懂得感恩，懂得孝敬長輩，讓暖暖的春意彌漫在每一個家庭，彌漫在世界的每一個角落。

觀暖春有感15

　　到了才知道我們坐了2個小時的汽車了!一次，張孜儒跑著跑著倒了全身都是土，我把她扶了起來，給她把土拍沒了，扶她做到了石頭上，她的腿紫了，要破了，我快去拿了紫藥水，很快就給她放倒了腿上，過了一會兒，她的腿好了，她對我說：“謝謝。借你有什么好處。我9：00就要睡覺了，媽媽到10：00才睡，我又失眠，在這時間里，我只好“奮斗”了?

　　當小花被二蛋撿來時，大家只是一味的觀望并沒有伸出援手，只有爺爺二話不說，背著小花就朝家走去。當爺爺決定收養小花時，村長的一句“怎么，又心軟了？”一個“又”不知道又有多少人情世故。而現在當我們走在路上，看到身邊需要的人，我們是盡自己最大的能力幫助他們，還是漠視走開？

　　當嬸娘處處刁難小花時，我們看到的是嬸娘的刁鉆，無理取鬧，對身世可憐的小花的同情。但是我們也要看到嬸娘的苦處，她是在保守農村的一個不孕女人，殘留的封建思想使她受到的是村里人的冷嘲熱諷，身處這樣的環境，當然會埋怨世態的不公。看到爺爺把小花領回家，當然會覺得這是對她的變相嘲諷，讓她成為全村人的笑柄，所以她自然就會把這種情緒發泄在小花身上。《暖春》教會了我從事物的多角度看待問題，看到人心的好與壞。

　　當小花做好了飯焦急的等待著爺爺回來無果時，她毅然決然地頂個雨布去雨中尋找爺爺，她不顧風吹，不顧雨打，更不顧摔倒，只為爺爺！看到爺爺背著一大筐柳條，在泥濘的小路上艱難行走，甚至摔倒。看到小花飛奔過去扶住爺爺，我感動了。看到爺爺躺在床上，小花無力地趴在爺爺身旁痛哭的樣子，我又深深地感動了，這個情景是我哭得最厲害的。

　　這樣的場景還有很多很多。小花為了節約作業本，請求老師用鉛筆批改作業；爺爺的一生都奉獻給小花和寶柱，從來沒有為自己著想；村民接濟小花和爺爺，送個雞蛋，送點大米，送件舊衣服。雖然都是些微不足道的小東西，但都是大家的心意，一幅幅這樣的情景構成了《暖春》，構成了我們的溫暖人間。

　　讓我們一起把愛灑滿人間吧！

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