伴我同行觀后感（精選27篇）
看完一部經(jīng)典作品以后，這次觀看讓你有什么體會(huì)呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫觀后感了。那要怎么寫好觀后感呢？下面是小編整理的伴我同行觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
伴我同行觀后感 篇1
就在前幾天的品德課上，老師讓我們觀賞了一片電影，并讓我們回去寫觀后感。我就將我的感受寫了下來。
故事是著名作家戈迪回憶起他12歲時(shí)的一次冒險(xiǎn)活動(dòng)：當(dāng)年戈迪和三個(gè)死黨好友——克里斯、泰迪、樊恩，去一個(gè)離城鎮(zhèn)蠻近的地方去尋找一具小男孩的尸體，便想上電臺(tái)電視里出一出風(fēng)頭，他們的家庭各有問題，因此他們?cè)诒舜说纳砩蠈さ搅税踩泻涂隙ǎ麄儾坏氵^了狼犬的追逐，還在鐵橋上進(jìn)退兩難，險(xiǎn)遭撞死，并陷入了一個(gè)布滿吸血蟲的森林沼澤。在旅程中他們的性格都被體現(xiàn)得淋漓盡致：四個(gè)男孩性格中的軟弱和堅(jiān)強(qiáng)，在閃火車，翻鐵門，越森林等一系列的行動(dòng)中被體現(xiàn)了出來。
四個(gè)年輕的少年，勤學(xué)認(rèn)真的戈迪，粗魯頑強(qiáng)的克里斯，滑稽可笑的泰迪，還有敏感懦弱的樊恩，決定沿著鐵路走進(jìn)森林，尋找一具尸體。旅程的開端是愉快的，按照韋恩的說法“確實(shí)是爽呆了！”但是，隨著旅行深入，他們幾個(gè)的內(nèi)心脆弱一面逐漸浮現(xiàn)了，隨后就是驚恐和慌亂，在那時(shí)我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大確實(shí)不是一件容易的事情。
你若想長(zhǎng)大，那你就先做好自己！
伴我同行觀后感 篇2
前天看了電影《伴我同行》，1986年拍的，電影風(fēng)格平實(shí)，沒有大明星大場(chǎng)面，在當(dāng)今是屬于低成本制作。電影講述的是4個(gè)12歲的小孩的一次冒險(xiǎn)活動(dòng)。給我最大感觸的并不是冒險(xiǎn)的過程，而是主人公最后在回憶往事時(shí)感慨道：雖然我和他已十年不見，我知道我會(huì)永遠(yuǎn)懷念他。我后來再也沒交到像十二歲時(shí)那幫人一樣好的朋友，也許每個(gè)人都是如此吧?
俗話說物不如新，人不如舊。年少的時(shí)候大家都頭腦簡(jiǎn)單，沒有過多的欲望，自卑，自大，嫉妒，攀比的想法雖然也有，但是沒有成年以后的嚴(yán)重，因此容易找到玩伴，隨著時(shí)光的流逝，，不同的智力發(fā)展程度，不同的家庭環(huán)境，不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷，不同的興趣愛好，都會(huì)產(chǎn)生了隔閡，導(dǎo)致兒時(shí)玩伴慢慢分道揚(yáng)鑣。成長(zhǎng)過程中的分叉口有很多，升學(xué)，搬家，轉(zhuǎn)學(xué)，甚至移民，每個(gè)分叉口都丟失一群玩伴，能夠一起成長(zhǎng)到老的兒時(shí)玩伴少之又少，可是那個(gè)年紀(jì)的我們有多少人會(huì)珍惜這份緣分呢?現(xiàn)在可以聯(lián)系上的小學(xué)同學(xué)是鳳毛麟角，初中同學(xué)是屈指可數(shù)，高中大學(xué)的比較多，但是可以有相同的志向興趣愛好的又有多少呢?在我小孩還來得及的時(shí)候，多提醒他，珍惜現(xiàn)在的朋友，他是你成長(zhǎng)歲月的見證者。可是現(xiàn)在的小孩很多被電腦游戲，手機(jī)游戲勾魂了，不關(guān)注身邊的人和事，現(xiàn)在流行的宅男宅女估計(jì)就是電腦的副產(chǎn)品。
交朋友貴乎真誠(chéng)，在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，朋友在有的人心目中可能只是用來出賣的吧，現(xiàn)在很流行的一句話是你想失去一個(gè)朋友就借錢給他。有的干傳銷的人，最熱衷于找朋友推銷，最后弄到朋友都敬而遠(yuǎn)之。酒肉朋友比比皆是，但是可以交心的朋友幾乎絕跡，仗義每多屠狗輩，最后借用許冠杰的一句歌詞：知音夢(mèng)里尋。
伴我同行觀后感 篇3
六一兒童節(jié)那天，媽媽帶我去看了《哆啦A夢(mèng)之伴我同行》這部電影，我受到了很多啟發(fā)。
這個(gè)電影主要講的是一個(gè)叫大雄的孩子，天天上學(xué)遲到，一次考試竟然得了零分。一天晚上哆啦A夢(mèng)從22世紀(jì)穿梭到18世紀(jì)，從此哆啦A夢(mèng)就一直幫助大雄。后來，哆啦A夢(mèng)終于學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)，通過自己的努力打敗了總欺負(fù)他的胖子。最后，哆啦A夢(mèng)戀戀不舍的離開了大雄。
電影中的大雄就好像現(xiàn)實(shí)中的我。一樣的愛哭，一樣的不愛學(xué)習(xí)，一樣的膽小，一樣的依靠別人……每次看到大雄遇到困難就叫哆啦A夢(mèng)時(shí)，我深深地感到羞恥！明明只要自己早起一會(huì)兒就能不遲到，明明只要自己努力一點(diǎn)兒就能不考零分……我還想到了自己每次寫作業(yè)，都讓媽媽大呼小叫才慢悠悠地動(dòng)筆。明明可以不到一個(gè)小時(shí)完成的作業(yè)，卻在我東張西望中度過，結(jié)果兩個(gè)小時(shí)過去了，還是沒有寫完。有時(shí)媽媽一檢查才發(fā)現(xiàn)十道計(jì)算錯(cuò)了三道，其他作業(yè)基本一半對(duì)一半錯(cuò)，我太馬虎、太沒心了！
我下定決心，一定要克服自己不珍惜時(shí)間的壞毛病，爭(zhēng)取不依靠別人，自己樣樣事情都能做好！
伴我同行觀后感 篇4
昨天，我們一家人一起去觀看了記憶中的經(jīng)典動(dòng)漫《哆啦A夢(mèng)》的電影版——《哆啦A夢(mèng)：伴我同行》，重溫了一下兒時(shí)的經(jīng)典記憶。
《哆啦A夢(mèng)》主要講了主人公大雄常常受胖虎欺負(fù)，他一有什么事就去找哆啦A夢(mèng)，可是有一天，哆啦A夢(mèng)要回去未來，大雄知道后很傷心，他抱著哆啦A夢(mèng)，其實(shí)哆啦A夢(mèng)一點(diǎn)也不想回去，大雄爸爸和媽媽知道后勸大雄不要難過，讓小哆啦回去未來世界。大雄想明白了決定讓哆啦A夢(mèng)回去，可是哆啦A夢(mèng)不放心大雄，大雄為了不讓哆啦A夢(mèng)擔(dān)心，決心一定要戰(zhàn)勝自己，他無論失敗多少次，摔倒多少次他都站起來，最后他勝利了，哆啦A夢(mèng)看到也很高興地回去了。
這個(gè)故事很感人，最后哆啦A夢(mèng)回來了，故事的主人公大雄告訴我們一個(gè)道理，只要你不放棄，即使失敗多少次，也不要灰心，你就一定會(huì)成功，所以我們要學(xué)習(xí)大雄這種永不放棄的精神，在學(xué)習(xí)上有一點(diǎn)小問題，你不會(huì)就讓別人一教就好了，你還要問那道題的思路。要明白那道題的意思。這樣以侯碰道就一定會(huì)做出來。生活中遇到什么困難也同樣要坦然面對(duì)，勇于挑戰(zhàn)。
很多人都還記得這么一個(gè)童年小伙伴，剛認(rèn)識(shí)它的時(shí)候還叫“機(jī)器貓”，就這么叫了它很多年之后，突然有一天就“改名”叫“哆啦A夢(mèng)”了。再后來，在2015年的這個(gè)夏天，這貨竟然從2D升級(jí)到3D，圓潤(rùn)了，也更萌了。雖然很多年不見，但和它在電影院里重遇的瞬間，大多數(shù)人都還是忍不住哭成狗。嚴(yán)格來說，《哆啦A夢(mèng)：伴我同行》也算是一部“炒冷飯”的電影，但絕對(duì)是獨(dú)一無二的冷飯：它刀工細(xì)致、擺盤精妙，3D特效力求完美，細(xì)節(jié)上毫不馬虎;所有配料和調(diào)料都可謂精心設(shè)計(jì)，用經(jīng)典元素調(diào)出熟悉的味道;最后，在山崎貴這個(gè)煽情大廚的烹飪之下，《伴我同行》就這樣變成了一碗讓很多人吃了都不禁熱淚盈眶、回味無窮的冷飯。
伴我同行觀后感 篇5
這是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，帶著屬于童年的單純記憶和細(xì)致溫暖給予觀眾一次夢(mèng)境般的回歸，或許是勾起了太多埋藏在時(shí)光中的個(gè)人情緒，又或許是影片真誠(chéng)的敘事足夠動(dòng)人，這個(gè)看似簡(jiǎn)單熟悉的電影雖然只有很小的格局，卻令我止不住心緒沸騰。
最出色的自然是改編自史蒂芬.金作品的劇本，童年有太多的故事值得大書特書，而影片僅通過一次為期兩天的“尋寶之旅”，就將各種屬于童年的繁復(fù)味道層次分明地呈現(xiàn)出來，更可貴的是，不同于一些有好內(nèi)核卻沒有好故事的片子，本片有匠心獨(dú)運(yùn)的主線構(gòu)思，又有無數(shù)妙不可言的細(xì)節(jié)蘊(yùn)藏其間，精巧而不做作，聰明而不矯情，一點(diǎn)一滴的構(gòu)筑起影片的厚度。四個(gè)小孩的冒險(xiǎn)，其驚險(xiǎn)程度并不亞于那些冒險(xiǎn)大片，而且，在各種險(xiǎn)象環(huán)生的情節(jié)之下，影片設(shè)置了許多小小的笑點(diǎn)和哭點(diǎn)，整體卻歸于一種波瀾不驚的平和，不見任何嘩眾取寵的存在，這其中，導(dǎo)演的控制力功不可沒，而配樂和攝影也都立了大功，十幾首輕快但并不喧囂的流行音樂與簡(jiǎn)單開闊的鄉(xiāng)村風(fēng)光伴隨在這場(chǎng)旅途中，精準(zhǔn)地配合著影片的單純樸實(shí)，而那份屬于童年的脆弱和憂傷也在其間自然地流轉(zhuǎn)出來。
四個(gè)性格各異的小孩，在各自不同的成長(zhǎng)環(huán)境下勾勒出四種殊途同歸的傷感，Gordie失去了最關(guān)心自己的親人，卻還要在父母漠視乃至怨恨的眼神中度日;Chris有一個(gè)眼見自己被混混踩在地上，還站在一旁冷笑的混蛋哥哥;Denny帶著家庭暴力的傷疤長(zhǎng)大，只能極力維護(hù)一個(gè)內(nèi)心深處理想的父親形象來抗衡內(nèi)心的自卑;而總是被人嘲笑的Vern，這個(gè)在影片中唯一沒有掉淚的胖小孩，卻也有著一見便知的脆弱。影片中流過的那些眼淚不見絲毫刻意的煽情，它們成為情緒最真實(shí)的記錄者，也意味著童年眼中那個(gè)單純世界的崩塌。
也曾抱著一份被家人視作bullshit的文字夢(mèng)，也曾因諸如別和誰交朋友，別與誰再聯(lián)系的要求而賭氣，也曾掙扎著不愿被分進(jìn)學(xué)校為高考而成立的新班，在Gordie這個(gè)不自信的內(nèi)向少年身上能夠找到太多自己成長(zhǎng)的足跡，所以也激起了我最多的共鳴。而那場(chǎng)Gordie夢(mèng)中驚醒的戲，有些出乎意料，掉淚的卻是看上去最堅(jiān)強(qiáng)的Chris，他說，他只是從來沒有想到一個(gè)老師會(huì)做出那樣的事。想必每個(gè)人都有這樣的時(shí)候，將老師或者父母視作成長(zhǎng)的楷模，在孩子的眼中他們像天使那般沒有瑕疵，可惜卻不是所有成年人都能夠很好地自持，小孩子剛做錯(cuò)事時(shí)會(huì)害怕也會(huì)后悔，有的所謂長(zhǎng)輩卻只會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)讓他們錯(cuò)得越來越自認(rèn)為理所當(dāng)然，而不是為他們提供迷途知返的力量。
成人的世界甚至沒有給予四個(gè)小孩一絲一毫的溫暖，他們只能相互安慰，相互依靠，相互取暖。可以說，影片之所以顯得明亮溫暖，完全是因?yàn)樗膫�(gè)孩子撐起了這個(gè)真誠(chéng)的故事，也撐起了一個(gè)屬于他們的世界。誰說少年不識(shí)愁滋味，誰說少年的憂傷只是無病呻吟，那些純凈的惶恐與真摯的難過并不比成人世界那些世俗的掙扎顯得廉價(jià)，只可惜太多人長(zhǎng)大以后就只將成長(zhǎng)視作一個(gè)理所當(dāng)然的結(jié)果，他們自以為丟開了那些無足輕重的矯情傷痛，于是也就忘記了其他人成長(zhǎng)同樣需要的代價(jià)。這個(gè)社會(huì)充斥著鄙視和辱罵，就好比70后罵80后，80后罵90后，過來人忘記了那些不同時(shí)代的行為背后有著和曾經(jīng)的自己相同的孤寂，也沒有耐心給予他人接受成長(zhǎng)代價(jià)的勇氣，只會(huì)憑著自己成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)居高臨下，卻不知生命已經(jīng)在一天一天的行程中變得越來越孤獨(dú)，越來越冷漠。
一直想為前陣子看的《瑪麗和馬克思》寫點(diǎn)什么，只是遲遲沒有動(dòng)筆最終也便放棄了。馬克思也許是一個(gè)極端的形象，但他至少點(diǎn)破了那層屬于每個(gè)生命的遺憾。世界越來越大，好奇心卻越來越小，認(rèn)識(shí)的人越來越多，朋友卻越來越少，當(dāng)年少時(shí)畏懼的那些故事一次次頻繁地發(fā)生，終會(huì)明白曾經(jīng)那些理想化的單純?cè)O(shè)想只不過是一段無法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)境，人生總是有著一些注定的孤獨(dú)與無奈，因此，當(dāng)《伴我同行》最后Gordie在電腦上敲出那幾行字時(shí)，無論贊同與否，都難免令人唏噓一番。
還好，影片的最后，當(dāng)兩個(gè)孩子說出“My dad is weird”的臺(tái)詞時(shí)，往日的回憶再次被勾起，Gordie那個(gè)淡然的笑容實(shí)在太有力量，然后便輕易抹去了之前在電腦屏幕前敲出的傷感。也許成長(zhǎng)可以輕描淡寫，離別可以輕描淡寫，死亡也可以輕描淡寫，但這個(gè)笑容不可以，他帶著一點(diǎn)人生注定的寂寞，帶著一點(diǎn)徒留記憶的憂傷，帶著一點(diǎn)曾經(jīng)擁有的溫存，也帶著一點(diǎn)笑對(duì)人生的勇氣。清晰地記得一個(gè)老師上課時(shí)曾說，見到年輕人失戀，羨慕還來不及，因?yàn)榈搅怂齻兡莻�(gè)年齡，想失戀也沒有機(jī)會(huì)了。這是人生歷經(jīng)繁華與滄桑后凝練出的智慧，同時(shí)又是生命共同的悲哀，年輕的時(shí)候隨手拋卻了太多無價(jià)的珍寶，卻要在青春不再的時(shí)候才懂得去珍惜每一個(gè)瑣碎的故事，每一段尚存的回憶。
那些荏苒時(shí)光中沉淀下來的情緒，縱是夾雜著失落，悲傷，悔恨乃至絕望，在成長(zhǎng)的歷練中也終會(huì)殊途同歸，它們?nèi)诨谝粋�(gè)淺淺的微笑里，融化在這份成長(zhǎng)賜予每個(gè)人的最后禮物中。當(dāng)童年爬過的那棵大樹變得越來越小，這樣一個(gè)尚存的微笑也便成為了生命厚度的所在，它牽動(dòng)著記憶中那些舉足輕重的故事與情感，融合著內(nèi)心翻騰過的千百種味道，然后在某個(gè)不經(jīng)意的時(shí)間悄然浮現(xiàn)，讓人傻傻地心緒萬千。
伴我同行觀后感 篇6
《哆啦A夢(mèng)·伴我同行》在6月28日上映。
一看到這個(gè)電影名稱，我想許多大人就已沒了興趣——這雖然是電影，但畢竟是卡通類型的。
果不其然，周五晚上一到電影院，還沒入廳，就已經(jīng)依稀可以聽到小孩的吵鬧聲。進(jìn)入廳內(nèi)，幾乎全是比我矮半個(gè)身子的小孩。當(dāng)然，也有幾個(gè)陪同的大人。顯然，這些大人是不樂意的。因?yàn)椋诳措娪暗臅r(shí)候，一位父親哄著小孩說電影接近尾聲，已經(jīng)結(jié)束了。為的是自己回家。
現(xiàn)在，再來講講這部電影。
這原本是一部有上千集的.日本經(jīng)典動(dòng)漫，它的年齡足足有80年。這次的電影應(yīng)該是真正意義上的大結(jié)局吧。
主人公是一個(gè)帶著圓形眼鏡的小男孩。看上去很厲害的樣子？其實(shí)……懦弱、膽小、冒失、愚蠢、厭學(xué)、懶惰、遲鈍、運(yùn)動(dòng)又不行、糊涂、又不可靠、又討厭麻煩、又沒出息、記性又差。這個(gè)都是他的特征。這個(gè)男孩唯一的優(yōu)點(diǎn)是——“改變”。 他的內(nèi)心產(chǎn)生愛，改變了他自己。他變得堅(jiān)強(qiáng)。
看完電影，聽到后面有人小聲嘀咕：“這部電影想告訴我們什么呢？”別想那么多，它并沒有什么深層含義。這部簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的電影就是單純的想告訴我們，要珍惜現(xiàn)在，為別人的幸福而幸福，為別人的悲傷而悲傷。
愿愛·伴你同行。
伴我同行觀后感 篇7
如果讓我給大家推薦一部電影，我會(huì)毫不猶豫地說出《伴我同行》的名字。這是一部由美國(guó)著如果讓我給大家推薦一部電影，我會(huì)毫不猶豫地說出《伴我同行》的名字。這是一部由美國(guó)著名導(dǎo)演羅伯·雷恩執(zhí)導(dǎo)的青少年勵(lì)志電影。故事講述的是由Wil Wheaton主演的哥狄在十二歲的時(shí)候和他的三個(gè)伙伴遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)尋找死尸，他們一路上有爭(zhēng)吵，有磨難，有恐懼，但最終由年少無知到找到人生的方向的曲折成長(zhǎng)過程。
講到這里，朋友們是不是都對(duì)這部電影產(chǎn)生了興趣。我相信大家都和我一樣再看到了故事介紹的時(shí)候就回想起了自己的童年經(jīng)歷。沒錯(cuò)，它就是一部能直接勾起人們回憶的青春勵(lì)志片。
在我的童年時(shí)代，我從來都是在簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地過著父母給我的幸福生活。好像和電影里的主人公一樣，我沒有未來的希望和寄托，但又不一樣，因?yàn)槲沂窃谝粋�(gè)溫柔的搖籃里慢慢成長(zhǎng)。我要感謝歲月，因?yàn)樗覞u漸地變得多愁善感，因?yàn)檫@樣，我和主人公又多了份相像。也因?yàn)檫@樣，我開始學(xué)會(huì)獨(dú)立思考人生，開始懂得不能在一位地依靠父母生活，應(yīng)該要有自己的力量。魚出生后得要學(xué)會(huì)自己游漾；鷹長(zhǎng)大了開始嘗試自己飛翔；每個(gè)人都要想辦法走出困境學(xué)會(huì)自己堅(jiān)強(qiáng)。有了思想上的轉(zhuǎn)變，我開始好好學(xué)習(xí)，天天向上。每天我都會(huì)學(xué)者如何讓自己進(jìn)步，如何快速成長(zhǎng)。慢慢地，我變得越來越堅(jiān)強(qiáng)，走出了依靠父母時(shí)的軟弱和迷茫。
這部電影之所以能打動(dòng)我，是因?yàn)樗屛抑匦抡J(rèn)識(shí)了自己，一個(gè)不知不覺在變化，心中有憂傷卻依然堅(jiān)強(qiáng)的自己。一個(gè)人的奮斗之路依靠什么才能走得最遠(yuǎn)，不會(huì)繞彎？他會(huì)告訴你是夢(mèng)想，也是知己，能讓你越來越自信。我的夢(mèng)想是做一個(gè)對(duì)社會(huì)用的人，我的知己呢，仔細(xì)想想，就是我自己。我要感謝自己，無論是刮風(fēng)還是下雨我都可以不讓自己被淋著；無論難過還是憂傷，我都會(huì)給自己一個(gè)大大的微笑。我自己，伴我渡過了二十三年的秋冬，也陪我游玩了23年的春夏。因?yàn)槲易约海以桨l(fā)的鏗鏘！
《伴我同行》中主人公是好友陪伴，而你的人生，是誰在相伴？
伴我同行觀后感 篇8
當(dāng)我看完《伴我同行》的時(shí)候，感動(dòng)之余已經(jīng)不能自己，于是立刻在校內(nèi)上寫下“如果我四五十歲時(shí)再看《伴我同行》，我一定會(huì)哭死的”。我已經(jīng)好久沒有看過這么令我感同身受的電影了，我就好像是第五個(gè)孩子一樣一直陪伴著他們遠(yuǎn)行，Gordie講故事時(shí)我就坐在他身邊，對(duì)他驚世駭俗的創(chuàng)意豎起大拇指，Chris和小混混抗?fàn)幍臅r(shí)候，我就站在一旁，有點(diǎn)憤怒，也有點(diǎn)害怕...Vern張開雙臂迎接火車的時(shí)候，我好像就在他身后，說“兄弟加油，我罩著你”，Teddy在橋上跑得那么慢，我真恨不得把他抱起來...一場(chǎng)電影就讓我想起了童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。盡管萊昂早就說過童年就是這么苦，可是當(dāng)你真正回憶起來，就會(huì)明白即使再灰暗的日子都是那樣令人感動(dòng)......
影片的形式立刻就抓住了我的心，其實(shí)每個(gè)人小時(shí)候都希望能來一次遠(yuǎn)行，《伴我同行》采用類似公路片的手法圓了我們每個(gè)人那已經(jīng)逝去的夢(mèng)。當(dāng)我看到漫長(zhǎng)的不知通往何處的鐵軌，有一絲忐忑，但更多的是期待。夜晚小伙伴們圍坐在篝火旁吃東西，講故事，談天說地，直到天亮。我就想，Oh,Lord!就讓這也發(fā)生在我身上吧!哪怕就這一次!后來面對(duì)斷崖上的鐵軌，伙伴們打賭斗嘴，最后即使沒膽子的也要硬著頭皮跟上。我笑一笑，這不就是十幾年前我家樓下發(fā)生的事情嗎?哈哈，我小時(shí)候膽小，就和Teddy似的，看著小胖墩Teddy忽悠忽悠的喊"wait for me"，我仿佛看到了自己。
《伴我同行》不僅僅是孩子們的玩耍經(jīng)歷那么簡(jiǎn)單，他訴說的是類似《鋼鐵是怎樣煉成的》這樣的成長(zhǎng)故事，與《鋼鐵是怎樣煉成的》的革命大義相比，《伴我同行》以一種淡然的姿態(tài)告訴我們一個(gè)男孩是怎樣成為男人的。原本屬于四個(gè)孩子的都是比較灰色的童年。Gordie最苦，唯一愛自己的哥哥去世了，父母沉浸在悲痛中不能自拔，根本忽略了Gordie的存在，對(duì)他不聞不問，Gordie即使在睡夢(mèng)中也總是被他爸爸無情的話語“死的最好是你”而驚醒...Chris經(jīng)常受父親毒打，以至于他都形成了“無所謂，大不了再揍我一頓”這樣的麻木心理，而教師將他準(zhǔn)備歸還的錢偷走這件事則徹底將他對(duì)世間善的幻想擊碎，他哭著說“我就是想不明白”...是啊，孩子犯錯(cuò)都不給他機(jī)會(huì)來彌補(bǔ)，反而用更加不齒的行為來讓孩子失望，這就是大人應(yīng)該做的嗎?這就是這個(gè)世界對(duì)待孩子的方式嗎?而當(dāng)最后四個(gè)孩子看到“傳說中的尸體”，原先的幼稚想法蕩然無存，他們意識(shí)到這也是一個(gè)生命，一個(gè)和他們一樣的鮮活的生命就這樣枯萎，而他們自己雖然活著卻不走正道，頹廢的浪費(fèi)著自己身上的希望...他們深受觸動(dòng)，“在回家的路各自都在思索著什么”。
片中的另一幫“壞家伙”是作為隱喻出現(xiàn)的，如果Gordie們自甘墮落，他們的未來也會(huì)和那幫小混混一樣。但是導(dǎo)演給了我們一個(gè)光明的結(jié)局，Gordie一幫人沒有沉淪，有的安分守己過上安穩(wěn)的日子，有的通過奮斗取得了成功。影片的最后一個(gè)鏡頭是步入中年的Gordie與兒女們的嬉戲，我想這也是影片想要告訴我們的：愛我們的孩子，讓他們擁有美好的童年!
伴我同行觀后感 篇9
這次看《哆啦a夢(mèng)伴我同行》時(shí)，本來只是為了找一些童年的回憶，但當(dāng)電影結(jié)束，還是淚腺打開，眼淚狂奔。
大雄長(zhǎng)大后，取了靜香，當(dāng)他看到當(dāng)時(shí)的自己穿越時(shí)光機(jī)來到他身邊時(shí)。他只是淡淡的告訴從前的自己：要珍惜和哆啦a夢(mèng)在一起的日子，因?yàn)樗悄銉簳r(shí)最好的朋友，很快，你們就分開了。
當(dāng)大雄幸福的開始行走時(shí)，哆啦a夢(mèng)也默默的離開了。
就像從來沒有不散的宴席一樣，無論是電影還是青春，總要轉(zhuǎn)身和我們說再見。我想，這一次編劇并沒有矯情的告訴我們，那些陪伴過你的人，終將會(huì)離開，無論你們?cè)?jīng)彼此帶來了多少歡樂，離開時(shí)，你只要嚎啕大哭去紀(jì)念這段歲月就好。這次，編劇只是在最后告訴所有人：其實(shí)每個(gè)人，都要學(xué)會(huì)獨(dú)自長(zhǎng)大。其實(shí)每個(gè)人，都要學(xué)會(huì)在孤獨(dú)中成長(zhǎng)。
大雄被胖虎胖揍時(shí)，嘴里一直在說那句話：我要用自己的力量打敗你。其實(shí)胖虎這個(gè)胖子，是每個(gè)人生活的縮影：他就是生活的挫折，青春的坎坷。你可以讓小叮當(dāng)幫助你打敗他一時(shí)，可路，畢竟是一個(gè)人的，你總要學(xué)會(huì)一個(gè)人勇敢的走完，學(xué)會(huì)一個(gè)人勇敢的戰(zhàn)勝他。哆啦a夢(mèng)總有一天會(huì)離開你，就像親人、朋友也走有一天會(huì)告別一樣，當(dāng)大雄沒有了外力，當(dāng)你沒有了幫助，還是否能順利的走過挫折渡過難關(guān)，是否能憑借自己的力量勇敢的站起來。
我想起了前些日子我去爬喜馬拉雅山，憑借著自己的年輕熱血，前幾天都保持著不錯(cuò)的體力，在路上，我總能超過一些人。依稀記得遇見了一個(gè)德國(guó)小伙，我們一路聊的很開心，他也偶爾扶我一下，我也時(shí)常推他一把。后來隨著高原反應(yīng)的加重，我開始速度變慢，一天早上，他給我簡(jiǎn)單了交流了幾句，就草草的跟我說了再見，我以為他會(huì)等我吃完早飯跟我一起，可我從此就再也沒遇見過他了。
那一路，我超過了一些人，被一些人超過，迎面走來一些人，轉(zhuǎn)角遇見一些人。有些人就是草草打了一個(gè)招呼，有些人并肩了一段路程就因?yàn)樗俣炔灰粯樱掖译x別。到了山頂時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，歡呼的，往往是孤身一人。
那時(shí)我明白了，爬山和人生一樣，你總要學(xué)會(huì)一個(gè)人去走，這段路程上，可能會(huì)有人陪你走過一段路，但路的最終總是會(huì)和過來時(shí)一樣：孤單一人。其實(shí)成長(zhǎng)也一樣，離開了哆啦a夢(mèng)，大雄依舊會(huì)成長(zhǎng)，依舊會(huì)向前，但有了哆啦a夢(mèng)，他不再那么孤單而已。
但最后，獨(dú)自長(zhǎng)大，是必須的。
伴我同行觀后感 篇10
今天我們晚報(bào)的小記者們參加了綿陽市第二屆兒童電影節(jié)的開幕活動(dòng)，我們一起觀看了動(dòng)畫片《哆啦A夢(mèng)：伴我同行》。影片講述了哆啦Ａ夢(mèng)為大雄尋找幸福的故事。
電影的前半部分非常搞笑，憨態(tài)可掬的哆啦A夢(mèng)、貪玩調(diào)皮的大雄、還有懂事的靜香，把在場(chǎng)的觀眾逗得哈哈大笑，但是，當(dāng)看到哆啦Ａ夢(mèng)完成任務(wù)，要與朝夕相處的大雄分開的時(shí)候，我傷心地哭了，因?yàn)橐粋�(gè)人和他天天在一起的人分別的時(shí)候，一定會(huì)有很多的舍不得，我也非常不愿意他們兩個(gè)分開，幸好影片的最后，哆啦Ａ夢(mèng)重新回到大雄身邊，為電影畫上了圓滿的句號(hào)。
每個(gè)人心中都住著一個(gè)小哆啦A夢(mèng)，因?yàn)樗蓯邸⑸屏肌酚谥恕⑦�有一個(gè)神奇的魔法口袋……哆啦Ａ夢(mèng)教會(huì)我們要珍惜和保護(hù)我們的家人和朋友，也要學(xué)會(huì)自己慢慢地長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)自己獨(dú)立去處理和解決遇到的問題。
我為哆啦A夢(mèng)和大雄之間的友情而感動(dòng)。在我們的生活中，我們也有像哆啦A夢(mèng)一樣的朋友，他們不求回報(bào)的幫助我們，提醒我們，鼓勵(lì)我們，并可能在我們得到幸福的時(shí)候離我們而去。也許我們可能會(huì)疏忽他們，可能會(huì)忘記他們，甚至可能遺失了他們，但是他們?cè)谖覀兊男闹械哪硞�(gè)角落等待著我們。
希望我的小哆啦A夢(mèng)也能悄悄的在我的心里伴我同行！
伴我同行觀后感 篇11
影院里看《哆啦Ａ夢(mèng)：伴我同行》的時(shí)候，并沒有想象的那么多孩子，大多是和我一樣甚至比我年紀(jì)稍長(zhǎng)的成年人。嚴(yán)格來說，這部３Ｄ大電影并不是拍給現(xiàn)在這些小孩子看的，他們的世界里或許只有喜洋洋、光頭強(qiáng)，只有玩不夠的ｉＰａｄ和小游戲，至于上個(gè)世紀(jì)的機(jī)器貓，離他們的世界大概已經(jīng)很遙遠(yuǎn)。電影是拍給我們這些都能當(dāng)叔叔阿姨的80、90后看的，而和哆啦Ａ夢(mèng)一起回不來的是這些人單調(diào)而美好的童年。
那些年，電視上還有叫做點(diǎn)播頻道的東西，會(huì)每天守著電視把那些動(dòng)漫的片段重復(fù)無數(shù)次。會(huì)在放學(xué)后第一時(shí)間乖乖地寫完作業(yè)，只為傍晚準(zhǔn)時(shí)開始的《鐵膽火車俠》或者《四驅(qū)兄弟》，會(huì)因?yàn)楦改纲I了一個(gè)動(dòng)漫的周邊玩具高興一周，驕傲地向所有人炫耀。
柯南剛出來的時(shí)候，我和他一起上的一年級(jí)，結(jié)果我快大四了，他還是那個(gè)只能上著一年級(jí)的小屁孩。偶爾還是會(huì)躲在房間偷偷看著從前的那些動(dòng)漫，被父母發(fā)現(xiàn)后不好意思地關(guān)上房門，就像是和那些好久不見老朋友的一次相聚，這樣的時(shí)光并不需要有多少，偶爾的一次就可以滿足好久。
如果說《火影忍者》、《海賊王》這樣的動(dòng)漫是拍給成人世界童話的話，那么《哆啦Ａ夢(mèng)》這樣的故事則完完全全是寫給孩子的。在他們長(zhǎng)大成人、獨(dú)當(dāng)一面之前也是需要這樣陪伴的，或許是父母，或許是玩伴，或許是玩具，或許是這樣一部又一部我們?cè)詾橛啦粫?huì)完結(jié)的動(dòng)畫。可它們終有一天還是要說再見的，像我們終要告別的童年，像那個(gè)終將逝去的時(shí)代。我們能做的或許只是在這樣的日子，買上一張電影票，偷偷地混跡在一幫鬧騰的孩子里，看著那個(gè)沒有耳朵的機(jī)器貓，在心底流下兩行老淚。
大雄、胖虎、靜香，這些熟悉的名字或許和許多人的童年發(fā)小一般親近。會(huì)好奇大雄后來有沒有好好念書，胖虎、小夫變乖了沒，靜香是否嫁給大雄，哪天才能看到故事的大結(jié)局。我們總以為這一天會(huì)來的很遲，遲到我們可能生子，遲到我們對(duì)著自己的孩子說那也是或者媽媽的童年。可事實(shí)是這一切只不過是轉(zhuǎn)眼間的事，《火影忍者》在前不久正式完結(jié)，不二雄早在96年就已經(jīng)去世，臼井在０９年意外失足，以至于前幾年看到一篇《小新，你和哆啦Ａ夢(mèng)一樣沒有爸爸了》的文章還難過了好久。這是一段80、90后獨(dú)享的回憶，有那么一丟小驕傲，可更多的是莫名的感傷。
所以僅憑這一只陪伴了一代人的藍(lán)胖子，《伴我同行》就值得我們不問任何理由的走進(jìn)影院。他那個(gè)裝得下世界的萬能口袋大概是每個(gè)孩子童年時(shí)的夢(mèng)，而那些神奇的道具在大熒幕里再現(xiàn)的時(shí)候，回憶真的會(huì)撲面而來。電影更像是一個(gè)交代，一閃而過的那些劇情是需要你用幾百集的動(dòng)畫自行腦補(bǔ)的。
長(zhǎng)大的靜香依舊很美，長(zhǎng)大的大雄依舊很呆，甚至連胖虎、小夫都和小時(shí)候別無兩樣，他們?cè)趩紊砭蹠?huì)上的胡鬧、抱怨、互相欺負(fù)和小時(shí)候也沒有分別。可這不正是每個(gè)人想看到的么，童年時(shí)光的所有復(fù)刻，改變了場(chǎng)景和時(shí)光，我們依舊可以做著從前一樣的傻事。穿越到未來的大雄和未來自己的一段場(chǎng)景特別耐人尋味，長(zhǎng)大后的大雄遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著正在酣睡的哆啦Ａ夢(mèng)卻不去相見，他只淡然地說了一句要好好珍惜啊。他一定也懷念這個(gè)陪伴他生命里最重要時(shí)光的藍(lán)胖子，可如同《玩具總動(dòng)員》要表達(dá)的一樣，２０歲的你再不會(huì)為小時(shí)候的玩具欣喜。對(duì)于那些美好回憶，或許你要做的也僅僅是回憶，別去打擾，別去打破。
除了金龜子熟悉的聲音，要給所有的配音差評(píng)，不是因?yàn)樗麄冏龅牟粔蚝茫俏覀冊(cè)缫蚜?xí)慣了劇場(chǎng)版里的所有聲音。正如同我們?nèi)タ催@部電影的目的只為了懷念一樣，我們需要的也僅僅最大程度的還原而已。時(shí)光穿越帶來的“蝴蝶效應(yīng)”在故事里被完全忽略，隨意穿梭的時(shí)空居然沒有帶來任何的副作用。簡(jiǎn)單來說，如果大雄結(jié)婚的對(duì)象改變，那壓根就不會(huì)有世修的出現(xiàn)，所以他勞心勞肺做這一切的目的居然是為了讓自己消失？當(dāng)然，這些小小的瑕疵根本就不重要。連整個(gè)故事的劇情在強(qiáng)大的懷舊氛圍下都顯得那么無足輕重，更不要提這樣小小的缺憾。
當(dāng)小哆啦笨拙地從抽屜里再次鉆出來的時(shí)候，不知道多少人和我一樣被戳中。永不回來的不僅僅是大雄童年里的哆啦Ａ夢(mèng)，和他一起遠(yuǎn)去的會(huì)是一個(gè)時(shí)代，是我們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望寄托給下一代的美好童年。
伴我同行觀后感 篇12
昨天，我去了某某某電影院去看電影。
我們到那兒的時(shí)候，已經(jīng)可以開始入場(chǎng)了，我們就趕緊跑跑跑到了電影院，找到座位，就放廣告，廣告放完了就放電影，電影開始了。
電影里，先講了大熊(我沒有看過太多哆啦A夢(mèng)，所以我不知道是哪個(gè)“熊”，在這里，我就寫成這個(gè)“熊”吧!)在睡覺，靜香在外面飛，這只是一個(gè)夢(mèng)。
還講了22世紀(jì)大熊的孫子的孫子造的機(jī)器貓，大熊媽媽就稱為“小哆啦”，孫子的孫子讓小哆啦把大熊變得幸福起來。于是，新奇的歷險(xiǎn)就開始了……
電影播完了，我覺得這部電影又恐怖又不恐怖，又搞笑又不搞笑，希望下次看電影全班都能到齊!
伴我同行觀后感 篇13
早在14年就已經(jīng)在日本公映的動(dòng)漫電影《哆啦A夢(mèng)：伴我同行》姍姍來遲，時(shí)隔一年以后才在國(guó)內(nèi)上映。這個(gè)承載了一代人童年記憶的“藍(lán)胖子”萌量驚人，即使是在網(wǎng)絡(luò)上早有片源的境況下，上映首日依然攬下了2000萬人民幣的票房成績(jī)。更值得注意的是，《哆啦A夢(mèng)》事實(shí)上也是自2012年《奧特曼》之后，最近三年來首部登陸中國(guó)院線的日本電影，這固然與國(guó)內(nèi)每年30部進(jìn)口電影的配額有關(guān)，客觀上也與中日外交關(guān)系的走向密不可分。據(jù)《日本經(jīng)濟(jì)新聞》報(bào)道，經(jīng)過了中日兩國(guó)電影界不斷的努力，才讓“被中國(guó)兒童廣泛喜愛的哆啦A夢(mèng)”在國(guó)內(nèi)上映，并寄希望于這個(gè)人見人愛的藍(lán)胖子能夠?yàn)橹腥贞P(guān)系“再吹暖風(fēng)”。
那么這個(gè)能夠從口袋里源源不絕掏出各種神奇工具的藍(lán)胖子到底有什么樣的本事，能夠讓無數(shù)80后在電影院里哭成狗呢？能夠被日本媒體視作承擔(dān)起中日友好外交大使的重?fù)?dān)呢？根據(jù)國(guó)內(nèi)一份針對(duì)60后、70后、80后、85后、90后五個(gè)年齡階層的抽樣調(diào)查顯示，對(duì)于問題“你最喜歡哪部動(dòng)漫”，總共有高達(dá)67.02%的人選擇了《哆啦A夢(mèng)》。從各個(gè)年齡層來看，無論是60后還是70后，喜歡《哆啦A夢(mèng)》的比例也都是最高的，80后選擇《哆啦A夢(mèng)》的比例占到了72.92%，即使是面臨動(dòng)漫資源選擇更豐富的90后對(duì)《哆啦A夢(mèng)》也熱情不減，比例也達(dá)53.85%。雖然“藍(lán)胖子”哆啦A夢(mèng)其實(shí)是機(jī)器貓中的殘次品，身上有著許許多多的缺點(diǎn)，譬如好色（共計(jì)13次偷窺靜香洗澡）、貪吃（銅鑼燒）、怕老鼠，但在它身上卻有著真誠(chéng)、義氣、善良、極富責(zé)任心這樣最質(zhì)樸的性格品質(zhì)。作為哆啦A夢(mèng)忠實(shí)守護(hù)的大雄，同樣也是個(gè)看起來渾身都是缺點(diǎn)的角色：性格懶散、學(xué)習(xí)差勁、運(yùn)動(dòng)很差、嚴(yán)重依賴哆啦A夢(mèng)的幫助。但他也是個(gè)心腸并不壞的小孩子，當(dāng)來自22世紀(jì)的哆啦A夢(mèng)告訴他失敗的未來時(shí)，他的第一反應(yīng)卻是“居然還要拖累子孫后代”的自責(zé)。這兩個(gè)充滿缺點(diǎn)又富有積極向上品格的角色，對(duì)于每一個(gè)小朋友大朋友來說都極具代入感。即使是步入社會(huì)的成年人，在面臨生活的種種壓力與工作不順心的時(shí)候，也會(huì)生出期望找到一個(gè)像哆啦A夢(mèng)那樣好朋友的幻想，自然而然衍生出情感寄托，也就順理成章了。
有考據(jù)狂網(wǎng)友不完全統(tǒng)計(jì)，大雄在《哆啦A夢(mèng)》正篇全集中一共被胖虎揍1173次，被老師罵320次，被媽媽罵927次，被狗咬123次，掉進(jìn)水溝140次，但是他仍然每天很開心很樂觀的生活著。被電影《哆啦A夢(mèng)：伴我同行》感動(dòng)的觀眾，不僅是因?yàn)槎呃睞夢(mèng)坐在夕陽西下的河邊，一邊嘴里念叨著大雄的各種“不器用”，一邊淚如雨下的煽情，更是因?yàn)榇笮劭偸悄軌驗(yàn)樵O(shè)身處地為它人著想的善良性格。無論是為了靜香幸福的忍痛道別，還是為了哆啦A夢(mèng)能夠回到未來與胖虎的不均衡決斗，這個(gè)小小男子漢的單純總是能夠讓人回想起童年的美好，也讓不分種族的所有人都被單純的愛、友誼和陪伴這些共通的、普世的、永恒的情感所感動(dòng)。而這，或許也正是《哆啦A夢(mèng)：伴我同行》所被寄以重托背后的柔性力量。
伴我同行觀后感 篇14
《哆啦A夢(mèng)》是我最喜歡的一部動(dòng)畫片，我覺得這是日本，不對(duì)，是世界上演的最好的一部動(dòng)畫片了!《哆啦A夢(mèng)》伴著我成長(zhǎng)，也伴著主人公大雄成長(zhǎng)。
“爸爸，帶我去看電影，我要看《伴我同行》”我在“六一”兒童節(jié)央求道。“好!”爸爸興奮的回答。
《哆啦A夢(mèng)伴我同行》是《哆啦A夢(mèng)》的最后一部電影。它是由《哆啦A夢(mèng)》全部電影和電視版動(dòng)畫片和起來的。
大雄正在睡覺，突然，大雄的太孫子帶著哆啦A夢(mèng)去找大雄，哆啦A夢(mèng)有許多神奇的寶物。例如：“竹蜻蜓”“放大燈”等等。
哆啦A夢(mèng)完成了他的使命，回到了未來，留下了道具“謊言八百”。
不知道怎么用的大雄竟說了哆啦A夢(mèng)永遠(yuǎn)不會(huì)回來了，可他回到房間時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)哆啦A夢(mèng)回來了!
《哆啦A夢(mèng)伴我同行》伴著我成長(zhǎng)，也伴著大家成長(zhǎng)!
伴我同行觀后感 篇15
從“機(jī)器貓”、“機(jī)械貓”、“小叮當(dāng)”再到“哆啦A夢(mèng)”，從小到大，對(duì)那只沒有耳朵的藍(lán)胖子，似乎換了多次稱呼。這是一件反映不同譯制版本占據(jù)不同時(shí)代，同時(shí)也說明這本漫畫或這部動(dòng)畫片風(fēng)靡之久的事情，更是一件暴露讀者或觀眾年齡的事情。如果你知道“機(jī)器貓”、“阿拉蕾”、“小悟空”、“櫻木花道”等等稱呼，你可能是80后；如果你的記憶從“火影忍者”、“海賊王”開始，那你可能是90后，如果你只知道“喜洋洋”、“光頭強(qiáng)”，那你就是00后。
這部電影叫做“伴我同行”，的確，《哆啦A夢(mèng)》動(dòng)畫片從1991年引進(jìn)以來，陪伴我們這一代人，甚至上一代人，已經(jīng)同行了近30年。片中講述的故事，就是從哆啦A夢(mèng)的到來，到走，到回來，這一路伴隨著大雄的種種故事。影片用竹蜻蜓、任意門、時(shí)光機(jī)、縮放槍等等代表性道具概括了哆啦A夢(mèng)和大雄以及小伙伴們的故事，從結(jié)構(gòu)上看，也有《哆啦A夢(mèng)大冒險(xiǎn)》系列的味道。
影片的重要看點(diǎn)則是哆啦A夢(mèng)的到來與離開。當(dāng)然，還有大雄與靜香的一段感情戲，這也算是大雄成功獲得幸福的證明吧。當(dāng)哆啦A夢(mèng)要離開大雄的時(shí)候，也是最容易引爆淚腺的情節(jié)，這個(gè)橋段的感染力在歷來各個(gè)版本中也是屢試不爽。
影片的另一大亮點(diǎn)就是畫面，與以往看過的各個(gè)版本都不同，這次的劇場(chǎng)版畫面和人物設(shè)計(jì)都經(jīng)過了重新制作，算得上是“3D高清重制版”，新的人物設(shè)計(jì)也能很好的呈現(xiàn)出哆啦A夢(mèng)的可愛有趣、大雄的可憐弱小、靜香的恬靜善良，胖虎的蠻橫、小夫的狡猾，就連是長(zhǎng)大之后的小伙伴們的模樣也十分耐看。因?yàn)閲?guó)內(nèi)影院沒有引進(jìn)這部電影，所以有條件的朋友最好找到3D片源，用3D播放設(shè)備來觀看。
說到哆啦A夢(mèng)就不得不憶童年。記得上小學(xué)時(shí)，哆啦A夢(mèng)長(zhǎng)篇大冒險(xiǎn)系列的漫畫是我最喜歡的，因?yàn)楹芟蛲鶐讉�(gè)小伙伴們一起去冒險(xiǎn)的經(jīng)歷。而且一路上還有萬能的哆啦A夢(mèng)相伴，不用擔(dān)心任何事情，只要盡情的享受就行了。現(xiàn)在還記得《海底大冒險(xiǎn)》中吃海鮮叉燒的橋段。琢磨起來，即使是書中情節(jié)，也成為了自己一段美好的回憶呢。
另外《哆啦A夢(mèng)》這一些列作品所表達(dá)出的創(chuàng)新思維和獨(dú)創(chuàng)的科學(xué)幻想元素，對(duì)青少年的想象力應(yīng)該有很大啟發(fā)，對(duì)培養(yǎng)學(xué)習(xí)科學(xué)文化的興趣也有很大幫助。正如同當(dāng)年很多同學(xué)看了《灌籃高手》就會(huì)更加喜歡打籃球，看了《天使之翼》也會(huì)喜歡踢足球等等。而且這些作品中也有很充實(shí)的勵(lì)志情節(jié)，給人樹立奮發(fā)圖強(qiáng)的榜樣去學(xué)習(xí)。
話說回來。任何事物都有兩面性，再美好的東西也是一樣。就拿《哆啦A夢(mèng)》說，也有人認(rèn)為這部作品的題材比較意淫。因?yàn)榇笮鄹缮渡恫恍校率乱揽慷呃睞夢(mèng)，很不利于青少年觀眾或讀者培養(yǎng)自力更生的能力。其實(shí)也不是這個(gè)意思，這就看怎么理解了。因?yàn)槊總�(gè)人年輕的時(shí)候都幻想有一只哆啦A夢(mèng)，但是每個(gè)人都知道，那只是多了一個(gè)夢(mèng)而已。人畢竟是要長(zhǎng)大的嘛。
在遇到挫折的時(shí)候，能有人幫助，是再美好不過的事情了。但是當(dāng)你還活在這個(gè)時(shí)代，而且還不能確定未來你孫子的孫子是不是能帶一只哆啦A夢(mèng)，坐著時(shí)光機(jī)回來幫你的時(shí)候。你要么咬牙堅(jiān)持，或者求助于別人。其實(shí)，每個(gè)人都可能是你的哆啦A夢(mèng)，試著取得外界的幫助，充分利用有利資源，不是壞事。
假設(shè)大雄沒有哆啦A夢(mèng)，但他學(xué)會(huì)求助別人的話，可能是另一種情況。比如對(duì)付最大的敵人胖虎。胖虎的戰(zhàn)斗力是小伙伴中最高的，但是這種欺軟怕硬的角色，弱點(diǎn)也很明顯，老師、他媽、他妹都是他的弱點(diǎn)，大雄如果受到胖虎的欺負(fù)，只要告老師或者告訴家長(zhǎng)，或者搞定胖虎他妹就行了。不過，在日本武士道精神里面，這種行為可能會(huì)被恥笑。但是天朝的人想得開啊，我小時(shí)候一打架，對(duì)方就告老師，然后就請(qǐng)家長(zhǎng)……
玩笑話不多說了，希望哆啦A夢(mèng)能帶給更多青少年更多快樂，也希望天朝的動(dòng)畫片不要再愚弄未來的花朵了。哪怕重播經(jīng)典的《葫蘆娃》、《舒克和貝塔》什么的，也比什么羊、什么熊強(qiáng)一百倍。
伴我同行觀后感 篇16
動(dòng)畫片《哆啦A夢(mèng)》終于推出劇場(chǎng)版了，還是3D動(dòng)畫。
大雄的曾曾孫，從未來派了哆啦A夢(mèng)這個(gè)貓型機(jī)器人到過去，讓它去改變大雄的過去，哆啦A夢(mèng)必須讓大雄感受到幸福才能回到未來。
雖然一開始大雄非常依賴哆啦A夢(mèng)來改變他的生活，但后來為了靜香，他還是漸漸學(xué)會(huì)依靠自己，變得更有勇氣和有擔(dān)當(dāng)。到最后哆啦A夢(mèng)回到未來前，他已經(jīng)可以靠自己的力量去改變生活了。
電影看到哆啦A夢(mèng)最后要回去時(shí)，還是有點(diǎn)感動(dòng)的。
每個(gè)人在童年的時(shí)候，都會(huì)有不如意的地方，考試沒考好，事情沒做好，被人欺負(fù)，都會(huì)幻想有個(gè)人來幫自己。哆啦A夢(mèng)從它的口袋中拿出各種道具幫大雄度過難關(guān)，算是滿足了小孩子很多美好心愿。
等我們長(zhǎng)大了，總得學(xué)會(huì)靠自己的力量去改變生活，靠自己的努力去讓夢(mèng)想發(fā)光!
小時(shí)候看漫畫的時(shí)候，還叫做“機(jī)器貓”或者“小叮當(dāng)”。
我好像是聽陳慧玲的《多啦A夢(mèng)(國(guó))》才了解這個(gè)稱呼。
曾經(jīng)有哆啦A夢(mèng)的展覽，很多個(gè)藍(lán)胖子擺在地上，看到新聞時(shí)還不解為什么那么人去跟藍(lán)胖子合影，當(dāng)時(shí)感覺有點(diǎn)幼稚。
現(xiàn)在看來，其實(shí)是自己已經(jīng)把童年的機(jī)器貓忘了太久了，看電影回想起那些故事才會(huì)有那種感動(dòng)。
除了懷念青春，還有懷念童年。很高興看到成年后大雄與靜香結(jié)婚，而小時(shí)候看著漫畫長(zhǎng)大的我們，也已經(jīng)到了成年階段了。
那，小時(shí)候一起成長(zhǎng)的小伙伴們，還安好嗎?
那些曾經(jīng)的夢(mèng)呢?
長(zhǎng)大后的夢(mèng)想，又經(jīng)過了幾輪變化?
現(xiàn)在的自己，又有怎樣的想法呢?
伴我同行觀后感 篇17
有時(shí)也會(huì)感嘆要是我也有一個(gè)哆啦A夢(mèng)那該多好！喜歡哆啦A夢(mèng)并不是他那神奇的百寶袋，而是他對(duì)大熊的那份情感，那份不離不棄，任何時(shí)候都會(huì)為大熊挺身而出的那份感情！童年也許真是最無法抹去的記憶；
今天大電影看的心情有美好；有歡樂；有回憶；也有心酸！整部電影凝聚成一句話就是：“大雄，我會(huì)保護(hù)你，但你也要學(xué)會(huì)慢慢長(zhǎng)大。”聽到哆啦a夢(mèng)要走了之后，大雄獨(dú)自一人面對(duì)胖虎被打到不成人樣依然堅(jiān)持直到最后胖虎認(rèn)輸。最終，哆啦a夢(mèng)走了，大雄學(xué)會(huì)了自己長(zhǎng)大，同樣的，我們每個(gè)人也學(xué)會(huì)了自己長(zhǎng)大。
其實(shí)想想，也許哆啦A夢(mèng)就像我們身邊親人、愛人、父母，知己。永遠(yuǎn)在我們最需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)，在我們最脆弱的時(shí)候給我們安慰，永會(huì)在我們被欺負(fù)的時(shí)候第一個(gè)站出來，盡管我們有著各種缺點(diǎn)，可是他們不離不棄的陪伴著我們。陪伴是最長(zhǎng)情的告白，哆啦A夢(mèng)！
“你會(huì)為別人的幸福而幸福，為別人的悲傷而悲傷。因?yàn)槟愕纳屏迹晕以敢馀惆槟恪笨吹阶屛覀儨I奔的一句
在大雄老去病重躺在床上的時(shí)候，他對(duì)哆啦a夢(mèng)說：“哆啦a夢(mèng)，等我死后，你就回到未來，然后好好生活。”說完就閉上了眼睛，可是哆啦a夢(mèng)并沒有回到未來，而是通過時(shí)光機(jī)回到了大雄小的時(shí)候，然后對(duì)他說：“大雄，你好，我是哆啦a夢(mèng)，請(qǐng)多指教。”
人生若只如初見，如果讓我選擇，我還是選擇遇見你！
伴我同行觀后感 篇18
《伴你成長(zhǎng)》系列，不光是伴隨大雄成長(zhǎng)，更是伴隨所有觀眾成長(zhǎng)。仿佛一臺(tái)攝影機(jī)一直跟著小時(shí)候看《哆啦A夢(mèng)》的觀眾，影片所講述的故事和內(nèi)容都是小時(shí)候看《哆啦A夢(mèng)》的觀眾長(zhǎng)大后所能經(jīng)歷到的生活。無論是童年時(shí)的缺憾，還是長(zhǎng)大后面對(duì)生活的焦慮，《伴你同行》系列總能切實(shí)地抓住觀眾們從童年到成年時(shí)所經(jīng)歷的困惑，再用圓滿的方式填補(bǔ)生活里的缺憾。
當(dāng)然，如果拋開情感元素，客觀的評(píng)價(jià)的話。我覺得這個(gè)導(dǎo)演他雖然善于表現(xiàn)情感，卻不擅長(zhǎng)表現(xiàn)故事。無論是《伴你同行》系列，還是《勇者斗惡龍：追憶逝去的時(shí)光》，都能體現(xiàn)出導(dǎo)演的長(zhǎng)項(xiàng)和短板。
奶奶這段劇情是真的把原作情節(jié)和電影主線以及當(dāng)代人的生活焦慮融為一體。
可爸媽生孩子那場(chǎng)戲就有些生硬了。可能是這段戲是原作中有過的，而且也能用在婚禮演講上，所以就給放上了吧。只不過安插得沒奶奶那么自然。
此外，靈魂交換器壞了，這是個(gè)很好的危機(jī)植入。偏偏導(dǎo)演和編劇無力自圓其說，用眼淚來修機(jī)器實(shí)在有些機(jī)械降神。
伴我同行觀后感 篇19
暑假里，我從電視里看了一部名叫《哆啦a夢(mèng)伴我同行》的電影，里面種種精彩、有趣的故事讓我受益終生。《哆啦a夢(mèng)伴我同行》這部電影主要講一個(gè)名叫大雄的小男孩，他考試成績(jī)很差，幾乎每次都考0分。大雄早晨上學(xué)經(jīng)常遲到，因此被老師叫去罰站。大雄每次都會(huì)被好吃懶做的胖虎欺負(fù)，而且還會(huì)被胖虎的伙伴小夫嘲笑。而大雄的夢(mèng)想是長(zhǎng)大以后嫁給他的同班同學(xué)靜香，讓這個(gè)小女生幸福。有一天夜里，哆啦a夢(mèng)和大雄的第四代人穿越時(shí)光，乘坐時(shí)光飛船從未來飛到這里，想幫助大雄實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想。
哆啦a夢(mèng)的口袋里裝著未來的所有東西，簡(jiǎn)直是個(gè)百事通。大雄通過哆啦a夢(mèng)口袋里的道具完成了自己想做的事情，卻從來沒有自己努力過。漸漸的，大雄覺得應(yīng)該經(jīng)過自己的努力去干任何事情。有一天，大雄從時(shí)光電視上看到了靜香長(zhǎng)大后一個(gè)人去冰天雪地里爬山并昏倒的情形，通過任意門來到靜香的身邊，把她救回城市。靜香在未來決定跟大雄結(jié)婚，哆啦a夢(mèng)的使命也完成了。哆啦a夢(mèng)重反未來后，大雄喝下了“謊言八百篇，”誤說了“哆啦a夢(mèng)永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。”因?yàn)檫@種藥水是讓說的話變成假話，就這樣，哆啦a夢(mèng)又回到大雄身邊，
永遠(yuǎn)不會(huì)離開了。看了這部電影，我懂得了每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想，我們應(yīng)該努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，而不能以為自己做不到而退縮。
伴我同行觀后感 篇20
六一兒童節(jié)那天，媽媽帶我去看了《哆啦A夢(mèng)之伴我同行》這部電影，我受到了很多啟發(fā)。
這個(gè)電影主要講的是一個(gè)叫大雄的孩子，天天上學(xué)遲到，一次考試竟然得了零分。一天晚上哆啦A夢(mèng)從22世紀(jì)穿梭到18世紀(jì)，從此哆啦A夢(mèng)就一直幫助大雄。后來，哆啦A夢(mèng)終于學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)，通過自己的努力打敗了總欺負(fù)他的胖子。最后，哆啦A夢(mèng)戀戀不舍的離開了大雄。
電影中的大雄就好像現(xiàn)實(shí)中的我。一樣的愛哭，一樣的不愛學(xué)習(xí)，一樣的膽小，一樣的依靠別人……每次看到大雄遇到困難就叫哆啦A夢(mèng)時(shí)，我深深地感到羞恥！明明只要自己早起一會(huì)兒就能不遲到，明明只要自己努力一點(diǎn)兒就能不考零分……我還想到了自己每次寫作業(yè)，都讓媽媽大呼小叫才慢悠悠地動(dòng)筆。明明可以不到一個(gè)小時(shí)完成的作業(yè)，卻在我東張西望中度過，結(jié)果兩個(gè)小時(shí)過去了，還是沒有寫完。有時(shí)媽媽一檢查才發(fā)現(xiàn)十道計(jì)算錯(cuò)了三道，其他作業(yè)基本一半對(duì)一半錯(cuò)，我太馬虎、太沒心了！
我下定決心，一定要克服自己不珍惜時(shí)間的壞毛病，爭(zhēng)取不依靠別人，自己樣樣事情都能做好！
伴我同行觀后感 篇21
“小哆啦？拍電影了？”我聽到這個(gè)消息霎時(shí)間火燒褲子一般跳了起來，“我一定要去看！”我纏著媽媽，哭喪著臉，央求著媽媽帶我去看，媽媽簡(jiǎn)直怎么也無法奈何我的撒嬌，最后嘆了口氣說“好吧好吧，小撒嬌鬼！”“真的？老媽萬歲！”我興奮的大叫。
“呵呵，哆啦A夢(mèng)的別稱真多”我樂的喜笑顏開，咦，你怎么笑得這么開心？“哦，我呀，是在笑哆啦A夢(mèng)的別稱呢！你瞧，從哆啦A夢(mèng)，小叮當(dāng)，機(jī)器貓，藍(lán)胖子。
難道，這不是小多啦“光榮”的“進(jìn)化史”嗎？
開播之前，放眼望去，不是帶小女生的家庭組合就是情侶組合。我還在心想我一個(gè)英俊的男子漢來看到底合適不合適。
生活在日本東京的野比大雄，是一個(gè)學(xué)習(xí)不上進(jìn)、日常迷迷糊糊并且飽受同學(xué)欺負(fù)的男孩。他的性格不僅左右著自己的事業(yè)和婚姻，還對(duì)未來子孫產(chǎn)生莫大的影響。為此，大雄孫子的孫子世修帶著貓型機(jī)器人哆啦A夢(mèng)乘坐時(shí)光機(jī)突然來訪，期望徹底改變大雄及整個(gè)家族的命運(yùn)。在哆啦A夢(mèng)的幫助下，大雄不再受到胖虎和小夫等人的欺負(fù)，他喜歡美麗的女孩靜香。為了實(shí)現(xiàn)和靜香結(jié)婚的命運(yùn)，他和哆啦A夢(mèng)穿越時(shí)空，見證了決定人生的最關(guān)鍵的時(shí)刻和事件。當(dāng)大雄慢慢開始變得幸福之際，哆啦A夢(mèng)也到了必須返回22世紀(jì)的時(shí)候………
在這里，我的淚泉仿佛一下子崩潰了，淚止不住的“嘩”的一下流淌了出來，當(dāng)看到哆啦A夢(mèng)因大雄喝了謊言800而回到他身邊時(shí)，心里又感到一絲欣慰！
電影結(jié)束了，我的心像翻江倒海一般不是滋味，我明白了，我深深的明白了：依靠別人是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的，要用自己的力量向成功，努力向前！
伴我同行觀后感 篇22
竹蜻蜓、記憶面包、隨意門、隱身斗篷、換裝照相機(jī)、格列弗隧道……這些兒時(shí)覺得炫酷一級(jí)棒，要是擁有了就十項(xiàng)全能的道具，你還記得嗎？是的，看過電影《哆啦A夢(mèng)：伴我同行》，小時(shí)候看漫畫時(shí)的心境瞬間被電影里這些小玩意兒給勾起，這部動(dòng)畫電影觀后感受和業(yè)界的評(píng)論一樣，無論人物還是光影，甚至情緒表達(dá)，都不遜于“皮克斯”的水準(zhǔn)。就連畫面把控都基本都達(dá)到了“哆啦A夢(mèng)”原動(dòng)畫的精髓，著實(shí)太贊了！
我不是電影“發(fā)燒友”，決定去看這部電影也是出于跟孩子一起享受動(dòng)畫片的樂趣而已，只是看過之余，對(duì)那種擁有哆啦A夢(mèng)就宇宙無敵，對(duì)大雄羨慕嫉妒恨的回憶也頃刻間浮現(xiàn)了出來。自然，影片里那些大雄和靜香的感情，孩子年幼，尚且還看不懂。
電影開場(chǎng)，從二次元的世界變成三次元世界的感覺有沒有覺得特別神奇？是呵，很有捏捏小哆啦的圓臉的沖動(dòng)吧。But，臺(tái)詞有點(diǎn)慢，囧！慢慢進(jìn)入角色，我們也依稀能找到一些和里面人物有相似的三次元的朋友，大雄的“廢柴”，小夫的尖酸刻薄，胖虎的暴力蠻橫，一樣與我們生活的社會(huì)，有著與生俱來的各種缺陷以及人性的鄙陋。正是因?yàn)橛辛诉@些豐富的性格元素，顯得影片是那么的真實(shí)。只是孩提時(shí)代的我們，貌似都很容易忽略受傷，但這并不意味著黑暗就不存在。
好在，小時(shí)候各有各的性格，成長(zhǎng)路上有著不動(dòng)聲色的修正。
當(dāng)長(zhǎng)大的大雄在新婚前夕去和胖虎小夫他們過單身派對(duì)，那時(shí)候胖虎再揪大雄的耳朵，就已經(jīng)不存在惡意欺凌了，這是友情的滲透，這種微妙，一路同行，多好。
再說說大雄和靜香的那點(diǎn)事兒。全片其實(shí)就是圍繞著大雄想靜香而徐徐展開，他急不可耐的想看到將來自己的另一半是不是靜香，而相伴在側(cè)的哆啦A夢(mèng)的好，就是他口袋里的先進(jìn)科技全部都是為了大雄能俘獲靜香的芳心而設(shè)定，理想地讓人艷羨。這就跟我們平時(shí)看到的文藝片如出一轍了，這也是懷舊青春片絡(luò)繹不絕的原由，不管你承認(rèn)與否，不管你是“單身狗”還是“奶爸”一枚，你敢說你已經(jīng)全然不記得當(dāng)年坐你前排，會(huì)在傳試卷時(shí)對(duì)你淺淺一笑的那個(gè)“靜香”？一部哆啦A夢(mèng)的動(dòng)畫青春片相比愛情青春片最大的優(yōu)勢(shì)，就是能用主角們夸張的表情和豐富的內(nèi)心，將當(dāng)年我們想說卻一直不敢說出口的話再次重現(xiàn)。
末了，據(jù)說影片是為紀(jì)念作者藤子·F·不二雄的80周年誕辰而推出，盡管里面有很多原著漫畫中的片段，但到底是濃縮了哆啦A夢(mèng)與大雄的一生友誼，這份情比金堅(jiān)的感情通過荒誕夸張、笑淚交加的劇情得以展示，在勾起我們童年傷感回憶的同時(shí)，暗含著別離傷愁的舊式情懷。
誠(chéng)然，當(dāng)我們逐漸長(zhǎng)大、漸漸成熟，當(dāng)我們不再與內(nèi)心深處那些負(fù)面的情緒互相拉扯，當(dāng)我們不再苦苦的癡纏著那些與真實(shí)的人生毫不相干的事物，當(dāng)我們懂得腳踏實(shí)地的過好每一天，當(dāng)我們懂得真正美好的感情當(dāng)中應(yīng)該有責(zé)任，有體諒，有承擔(dān)，有感恩……我想，哆啦A夢(mèng)帶給我們的，不只是懷舊傷感，更多是不動(dòng)聲色的成長(zhǎng)，和這期間蘊(yùn)含著的時(shí)間的力量。
時(shí)間還長(zhǎng)，我們慢慢來。
伴我同行觀后感 篇23
人只有失去了，才會(huì)懂得珍惜。成長(zhǎng)本身就是一個(gè)失去的過程，我們一邊在失去，一邊又在尋找。驀然回首時(shí)，看著曾經(jīng)的伙伴一個(gè)接著一個(gè)地遠(yuǎn)去，才開始后悔當(dāng)區(qū)為什么不好好珍惜。
“你好，我叫哆啦A夢(mèng)，我會(huì)幫助你找到幸福。”這是哆啦A夢(mèng)對(duì)大雄說的第一句話。大雄的玄孫因?yàn)橄敫淖兾磥砼c哆啦A夢(mèng)乘坐時(shí)光機(jī)來到了大雄身邊，哆啦A夢(mèng)為了完成“讓大雄找到幸福”這個(gè)任務(wù)，而留了下來照顧大雄。雖然哆啦A夢(mèng)有神奇的四次元口袋，但大雄還是不幸福：廢寢忘食地復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，結(jié)果第二天考的是語文；每天都被胖虎和小夫以各種理由欺負(fù)；喜歡靜香身邊卻有一個(gè)什么都比自己好的“情敵”出木衫……幾乎所有倒霉事大雄都遇上了，他表示自己一點(diǎn)兒也不幸福，甚至有了“既然我這么沒用，那我就消失好了”的念頭。
這樣的日子一直持續(xù)著，直到有一天——大雄和哆啦A夢(mèng)為了拯救靜香而乘坐時(shí)光機(jī)來到未來，大雄孤身一人在惡劣的暴風(fēng)雪中用智慧和勇敢挽救了靜香的生命，她也最終答應(yīng)了未來的大雄的求婚。回去后，大雄感到幸福極了，頭頂竹蜻蜓在天空中飛來飛去。而一直坐在草地上凝視著他的哆啦A夢(mèng)卻收到了“任務(wù)完成，請(qǐng)?jiān)?8小時(shí)內(nèi)返回”這樣的指令。哆啦A夢(mèng)笑了，它為大雄找到了幸福而高興，但眼淚卻順著臉頰滾落下來...... 哆啦A夢(mèng)走了，大雄再也見不到那個(gè)藍(lán)藍(lán)的胖胖的小哆啦了；再也見不到他被欺負(fù)時(shí)阻止他們的小哆啦了；再也見不到他在傷心時(shí)拿出好玩的道具逗他笑的小哆啦了……大雄真的很后悔，后悔自己為什么要對(duì)它發(fā)脾氣，為什么要給它添那么多的麻煩，為什么自己就不能再對(duì)它好點(diǎn)......
我們也許無法挽留，但我們可以盡最大的努力留下美好的回憶。珍惜一直陪伴在你身邊的人，不要等一切都結(jié)束，才開始后悔。
伴我同行觀后感 篇24
我想，每個(gè)人心中都有一個(gè)哆啦A夢(mèng)。
——題記
趁著月考后的空隙，我和幾個(gè)要好的同學(xué)一起去電影院看《哆啦A夢(mèng)，伴我同行》，在兒童節(jié)將要到來之際重溫了兒時(shí)的夢(mèng)。呵，瞧——
哆啦A夢(mèng)熟悉的藍(lán)色大腦袋出現(xiàn)于屏幕上，隨即映入眼簾的大熊無敵的睡姿也惹得人們陣陣笑聲，在媽媽數(shù)次嘗試叫醒均無果后，大雄果不其然的遲到了。日子就這樣一天一天的過去，然而哆啦A夢(mèng)的突然造訪卻改變了大雄生活的節(jié)奏，大雄也因此改變了糟糕的未來。
哆啦A夢(mèng)的無敵工具花樣新翻，使得大雄擁有了強(qiáng)大的后盾，但即使如此，大雄仍是連遭欺負(fù)，哆啦A夢(mèng)意識(shí)到了必須讓大雄認(rèn)識(shí)到有些事情要靠自己，看著大雄萎靡不振的樣子，哆啦A夢(mèng)將大雄的缺點(diǎn)一口氣數(shù)落了個(gè)遍。大雄在多拉“這世上沒有什么是別人做得到，但是你做不到的事情！”的鼓勵(lì)下終于振作，靠自己的力量為考試做準(zhǔn)備。但是事與愿違，盡管大雄非常努力，由于復(fù)習(xí)的方向錯(cuò)誤，仍然抱著個(gè)大鴨蛋回家。萬念俱灰的大雄堅(jiān)信，自己無法給靜香幸福，一向意志力薄弱的他第一次如此堅(jiān)定——要讓靜香討厭自己！然而善良的靜香卻忍受著道具的強(qiáng)大威力，來幫助他恢復(fù)正常，這時(shí)候哆啦A夢(mèng)告訴他，未來的軌跡已經(jīng)改變，大雄一看道具——長(zhǎng)大后的靜香正抱著小大雄。一時(shí)間，大雄樂的找不著北。
看著大雄高興的樣子，嘴角不覺的愉悅的翹起——大雄的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了呢！只見大雄又一個(gè)勁的央求多啦，利用時(shí)光機(jī)去看看靜香嫁給自己的原因——哦，原來是靜香看見大雄，仍是一副長(zhǎng)不大的樣子，實(shí)在是放心不下而答應(yīng)了之前的求婚。
這趟別樣的旅行讓大雄更加相信自己，回到自己的時(shí)代，大雄幸福的在天上飛來飛去。這時(shí)，哆啦A夢(mèng)的任務(wù)——讓大雄找到幸福——也圓滿完成，可以回到未來的他，卻還是放心不下。大雄突然站起，堅(jiān)定地跑出家門……
他邁著顫抖的步子，勇敢的向大虎發(fā)出挑戰(zhàn)。大虎怪笑著一拳，又一拳……大雄的眼睛被打飛了，衣服因不斷地摔倒而臟的不成樣子，手臂膝蓋破裂滲出血來，兩只眼睛上有了圓圓的黑青，汗水順著臉頰留下一道道白色的痕跡。大雄累到只能扒著大虎的腿才能站立，可是目光是如此雪亮而篤定，顫顫巍巍的抬起手要打出一拳，大虎累的舌頭都吐出來不斷地喘粗氣，認(rèn)輸！
淚水模糊了我的雙眼——大雄啊大雄。是的，你沒有大虎那樣強(qiáng)健的體魄，但是你的堅(jiān)持卻贏得了大虎的低頭。
熒幕上，多啦緊緊抱著大雄泣不成聲，然而，分別的時(shí)候到了，多拉走了。然而沒過多久的愚人節(jié)卻讓大雄頻頻受挫，他使出了最后一個(gè)道具。或許是機(jī)緣巧合，哆啦A夢(mèng)因此解除了禁令，重新回到大雄的身邊。電影，終于有了一個(gè)圓滿的結(jié)局！
隨著片尾曲的響起，我和朋友們站起來要離開，都感嘆著想要一個(gè)哆啦A夢(mèng)，這時(shí)大雄的聲音傳了過來。呵呵，大雄在提醒我們呢！未來的路不是依靠道具，而是需要自己的努力，就像大雄戰(zhàn)勝大虎那樣，不要擔(dān)心是否有一個(gè)神奇的機(jī)器貓，心中的哆啦A夢(mèng)一直伴隨著我們呢，不是嗎？
伴我同行觀后感 篇25
有一種友情，叫做哆啦A夢(mèng)和大雄。
——題記
相信哆啦A夢(mèng)這個(gè)叮當(dāng)貓大家已經(jīng)很熟悉了吧，它的口袋里藏有五花八門的有趣東西，每當(dāng)大雄需要幫助時(shí)，這個(gè)可愛的叮當(dāng)貓總會(huì)伸出援助之手。但是你們看過電影版的嗎？下面讓我介紹介紹吧！
陽光明媚的早上，陽光普照著城市，給它添上金碧輝煌的衣裳，天空像被洗過那樣藍(lán)
“大雄，快起床啦！”他媽媽大聲地吼叫。大雄揉了揉惺忪的睡眼，無意中看到鬧鐘，“要遲到啦！”大雄不知所措地奔出家門。
這個(gè)大雄經(jīng)常遲到、成績(jī)也不好、和小伙伴打橄欖球時(shí)接不住球、胖虎和小夫經(jīng)常嘲笑她、捉弄他、甚至欺負(fù)他……那么，誰會(huì)“拯救”大雄的困境呢？
就在這時(shí)，哆啦A夢(mèng)從未來世界來到了大雄身邊！它的任務(wù)是要使大雄感到幸福之后才能離開。大雄并且并且知道自己的未來生活，他想要改變未來，和靜香快樂無憂地生活。所以哆啦A夢(mèng)就要幫助大雄變得更強(qiáng)。
哆啦A夢(mèng)用”任意門“讓大雄不再遲到；用”自動(dòng)接球手套“讓大雄完美接住球；用”記憶面包“讓大雄知道答案，考到好成績(jī)……經(jīng)過重重考驗(yàn)，他的未來終于改變了！可是他和哆啦A夢(mèng)觀察未來錄像時(shí)，發(fā)現(xiàn)靜香在冰山覆蓋、風(fēng)沙呼嘯的地方艱難前行，大雄奮不顧身地來到未來世界拯救靜香。最終，靜香答應(yīng)了長(zhǎng)大后的大雄的求婚。
大雄和哆啦A夢(mèng)回到了原來的城市，大雄高興地不得了，讓竹蜻蜓幫助自己飛了起來，：“哈哈哈！我要把我的好消息告訴全世界~“哆啦A夢(mèng)坐在草坪上靜靜地看著他，心里感傷起來。大雄感到幸福了，可它就要離開。
大雄為此痛不欲生，偶然發(fā)現(xiàn)了“謊話水“，他一滴不剩地喝了下去，感慨道：”哆啦A夢(mèng)再也不會(huì)回來了！“這時(shí)，抽屜動(dòng)了幾下，哆啦A夢(mèng)又出現(xiàn)了！他們緊緊地抱在一起，流出了滾燙真摯的淚。
就這樣，他們永遠(yuǎn)都不會(huì)分開了。
每個(gè)人心中都有一個(gè)叮當(dāng)貓，它可以讓你不再孤獨(dú)，讓你變得更強(qiáng)大。陪伴是最長(zhǎng)情的告白。他們的友誼是十分讓人羨慕，表面上互相嫌棄，心中卻不離不棄。
愿你能明白，世界上的所有相遇都有它的意義。你們的友情，能走過一年不容易，能堅(jiān)持兩年值得珍惜，三年是奇跡，五年才叫知己，十年依舊還在的，應(yīng)該請(qǐng)進(jìn)生命里，二十年不離不棄的，他們就是你的后天親人。在這個(gè)善變的世界里，讓我們少些算計(jì)，多些理解，友誼才能地久天長(zhǎng)！
伴我同行觀后感 篇26
很多人都認(rèn)為身邊的事物永遠(yuǎn)不會(huì)丟失，但是他們錯(cuò)了，當(dāng)你們失去時(shí)才懂得珍惜，那就太遲了。這是我最近觀看的一個(gè)影片《哆啦A夢(mèng)伴我同行》的感受！
美好的童年每分每秒都應(yīng)該珍惜，因?yàn)樵跁r(shí)間的縫隙里，它隨時(shí)會(huì)流失。大雄就是這樣，本以為生活中的第三者——哆啦A夢(mèng)，會(huì)一直陪伴他到永遠(yuǎn)，可是當(dāng)大雄找到了幸福之后，哆啦A夢(mèng)的系統(tǒng)突然響起：“任務(wù)已完成，請(qǐng)?jiān)?8小時(shí)內(nèi)進(jìn)入時(shí)光機(jī)回到22世紀(jì)。”這時(shí)，哆啦A夢(mèng)說了一句讓我淚流滿面的話：“大雄，你真討厭。你那么笨，記性又不好，成績(jī)也不好，又老是被人欺負(fù)……”多么動(dòng)人的一句話呀，那是哆啦A夢(mèng)對(duì)大雄的牽掛。
回到家，哆啦A夢(mèng)把它要離去的消息告訴了大雄，并叮囑他：“被人欺負(fù)的時(shí)候，你一定要反抗，上學(xué)別遲到，明白了嗎？”大雄失去了可愛的哆啦A夢(mèng)，失去了在困難中為他挺身而出無所不能的哆啦A夢(mèng)，更重要的是失去了一直陪伴著他的朋友……
朋友們，大雄還可以通過時(shí)光機(jī)來重新?lián)碛卸呃睞夢(mèng)，可是我們不一樣，我們沒有時(shí)光機(jī)，不可能找回失去的人和物，千萬不要等到失去了才懂得珍惜。
伴我同行觀后感 篇27
誠(chéng)然，這是一部足以讓九零后們感動(dòng)落淚的電影。不同于其他劇場(chǎng)版，這部《伴我同行》交代了哆啦A夢(mèng)的由來。可以說，制造方的野心是極大的。不管是孰知哆啦A夢(mèng)的九零后，還是剛剛接觸到哆啦A夢(mèng)這個(gè)故事體系的小孩子，都能沒有壓力的觀賞整部電影，這無疑擴(kuò)大了這部電影的受眾范圍。
從情感上來說，《伴我同行》是成功的，哆啦A夢(mèng)離開后，又因?yàn)椤爸e言八百”這件道具得以回來，從新回到大雄的生活，我們的童年回憶也得以延續(xù)。
然而從藝術(shù)手法上，哆啦A夢(mèng)如果一去不返，或許會(huì)更成功。藤子前輩去世將近二十年了，《哆啦A夢(mèng)》這個(gè)故事也應(yīng)該有個(gè)結(jié)局了。哆啦A夢(mèng)離開大雄的結(jié)局，從藝術(shù)上來說應(yīng)該算是比較好的。看哆啦A夢(mèng)的九零后們已經(jīng)長(zhǎng)大了，大雄告別哆啦A夢(mèng)，我們告別童年。是時(shí)候回到?jīng)]有道具的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，像大雄挑戰(zhàn)胖虎一樣，直面生活中的種種困境，當(dāng)然也會(huì)遍體鱗傷，但那又怎樣，勇敢的生活態(tài)度才對(duì)得起機(jī)器貓的離去。
網(wǎng)上有人說，藤子先生的弟子們并沒有理解老師的構(gòu)思，設(shè)計(jì)了哆啦A夢(mèng)離開大雄這個(gè)虐心的情節(jié)。然而，在我看來，為了哆啦A夢(mèng)回歸，牽強(qiáng)設(shè)計(jì)出了“謊言八百”這個(gè)道具（如果有“謊言八百”，哆啦A夢(mèng)一開始就可以解決大雄的婚姻問題了），反而違背了藤子先生的本意。任何童話都應(yīng)該有結(jié)局，給小孩子看的，可以設(shè)計(jì)成：哆啦A夢(mèng)最后和大雄幸福地生活在一起。而給已經(jīng)長(zhǎng)大的九零后看，比較好的設(shè)計(jì)就應(yīng)該是：哆啦A夢(mèng)離開，我們和大雄一起回到現(xiàn)實(shí)生活，直面困難。然而制造方視乎一心想繼續(xù)開發(fā)哆啦A夢(mèng)這個(gè)體系的故事，不顧及這不童話的總體藝術(shù)價(jià)值，這才是違背了藤子先生的本意。
總之，這部動(dòng)畫還算是不錯(cuò)的。
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