安全教育觀(guān)后感七年級(jí)五篇
當(dāng)品味完一部影視作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)觀(guān)后感了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)觀(guān)后感呢？下面是小編幫大家整理的安全教育觀(guān)后感七年級(jí)五篇，希望對(duì)大家有所幫助。
安全教育觀(guān)后感七年級(jí)五篇1
在六月全國(guó)安全生產(chǎn)宣傳月來(lái)臨之際，我有幸參加了杭州市安監(jiān)局組織的“我來(lái)當(dāng)個(gè)小小安全員”活動(dòng)。
6月6日中午，我和同學(xué)們及各自家長(zhǎng)們坐上了略微顛簸的大巴車(chē)開(kāi)始了行程。我們活動(dòng)的第一站是杭州市安監(jiān)局宣教中心。在宣教中心教室，陳老師給我們做了“專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)”，他用洪亮的聲音生動(dòng)地描述了我們中小學(xué)生日常生活中常見(jiàn)的幾類(lèi)安全問(wèn)題，如：交通安全、消防安全、出行安全、環(huán)境安全，等等，并結(jié)合真實(shí)案例著重介紹了安全防護(hù)技能。比如，在講解消防安全時(shí)，陳老師給我們舉了6月1日在濱江浦沿居民小樓發(fā)生大火造成4死4傷的真實(shí)例子，教育我們?nèi)绾卧跒?zāi)情面前自救，“若遭遇火災(zāi)而又難以逃生時(shí)，一定要保持鎮(zhèn)靜，可跑到陽(yáng)臺(tái)或窗口呼救，白天可用深顏色的衣服傳遞信號(hào)，晚上要用手電筒或襯衣、汗衫等淺顏色的衣服傳遞求救信號(hào)。不到萬(wàn)不得已，千萬(wàn)不要跳樓。”陳老師的講解形象、生動(dòng)又易懂，他的話(huà)語(yǔ)始終縈繞在我的耳旁！安全警鐘長(zhǎng)鳴！
可偏偏又在6月1日，“東方之星”客輪在長(zhǎng)江傾覆，400余人遇難，其中多數(shù)是老人和小孩。在這些觸目驚心的事故中，有許多花朵還沒(méi)有綻放就被摧殘甚至凋謝，這讓我感覺(jué)到生命的渺小和脆弱，無(wú)論如何，我們都應(yīng)該珍惜生命，把生命安全放在首位！
我們活動(dòng)的第二站是去西子奧的斯電梯有限公司，由于恰逢雙休日，雖然我們沒(méi)有去生產(chǎn)車(chē)間參觀(guān)學(xué)習(xí)，但是工作人員給我們上的安全課——抓小偷，同樣讓我記憶猶新。在互動(dòng)情景中，同學(xué)們紛紛發(fā)言，你一言我一句，整個(gè)氣氛非常熱烈！老師說(shuō)：“憑我們?nèi)跣〉纳碥|是難以對(duì)抗強(qiáng)大的小偷的，我們能做的事情就是保護(hù)好自己，同時(shí)積極尋求幫助，比如幫忙撥打110。”
最后，我們?nèi)チ讼鲁菂^(qū)應(yīng)急中心，這里的救援設(shè)備讓我大開(kāi)眼界，比如隼1—2000四旋翼無(wú)人飛行器、XH—G1便攜無(wú)人機(jī)、XH—2型無(wú)人直升機(jī)、巖石和混凝土分裂機(jī)等等。最令我們興奮的是親自體驗(yàn)了地震發(fā)生時(shí)的橫波和縱波。
半天時(shí)間的安全教育活動(dòng)很快就結(jié)束了，離開(kāi)應(yīng)急中心時(shí)，我們?nèi)匀灰猹q未盡，希望下次再參加這樣有意義的活動(dòng)。
安全教育觀(guān)后感七年級(jí)五篇2
經(jīng)濟(jì)的發(fā)展馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)然而有些人交通安全意識(shí)的淡薄在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇當(dāng)你看到個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下當(dāng)你一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手” 而悲劇的原因欠缺交通安全防衛(wèi)知識(shí)自我保護(hù)能力差。
最近學(xué)校組織看了一部《交通安全教育片》影片活生生的事例警示要珍惜生命遵守交通規(guī)則回想起片中一幕幕慘不忍睹的場(chǎng)面讓人不寒而栗！司機(jī)超載、無(wú)證、超速、酒后、疲勞駕駛等違規(guī)操作人騎著自行車(chē)在馬路上作秀一群小孩在馬路中間玩耍……這個(gè)鏡頭令我不禁捏了一把冷汗。
如今據(jù)統(tǒng)計(jì)每一年人類(lèi)因交通事故死亡77萬(wàn)人也說(shuō)每分鐘都有人離開(kāi)中小學(xué)生的死亡也了33萬(wàn)多么驚人的數(shù)字！竟有那么多人時(shí)時(shí)刻刻都在離開(kāi)中小學(xué)生盲視交通守則而慘劇的事例在周?chē)步?jīng)常某中學(xué)生騎著自行車(chē)“疾馳”在放學(xué)路上紅燈亮了在他眼里不他飛速橫穿馬路還在車(chē)上擺著姿勢(shì)甚至有時(shí)兩手離開(kāi)車(chē)頭地騎車(chē)這時(shí)前面正有一輛大貨車(chē)駛來(lái)車(chē)速快而來(lái)不及剎車(chē)學(xué)生“嘭”的醫(yī)生迎面撞上了貨車(chē)從后面剛的一輛小汽車(chē)接著又撞上了貨車(chē)了三車(chē)連環(huán)撞得悲慘后來(lái)學(xué)生被送往醫(yī)院搶救無(wú)效死亡真一時(shí)放縱交通安全才斷送了可貴的生命！
人的生命一次遵守交通規(guī)則的警鐘正在敲響從一范文范文血的事實(shí)中體會(huì)到：過(guò)馬路時(shí)應(yīng) 按交通燈的指示走人行橫道注意車(chē)輛靠右行走不應(yīng)在馬路上追逐玩耍或橫穿馬路。
中學(xué)生應(yīng)該珍惜生命交通安全學(xué)習(xí)交通法規(guī)更要自覺(jué)遵守交通規(guī)則讓交通安全的警鐘在身邊常鳴讓青春和交通燈一同閃光！
安全教育觀(guān)后感七年級(jí)五篇3
安全第一，安全第一，從小到大，我的耳邊時(shí)常響起老師和父母的叮嚀。可是我卻不以為然，直到看到了那難忘的一件事，我才對(duì)“安全”這兩個(gè)字有了深刻的體會(huì)。
那是一個(gè)炎熱的中午，我正在姨媽家里吃午飯，突然，電話(huà)鈴聲響了，姨媽接了電話(huà)，臉色突然變得很難看。好像是表哥學(xué)校老師打來(lái)的。不一會(huì)兒，姨媽和姨父就匆匆忙忙地出了家門(mén)。我心里忐忑不安，好像十五個(gè)吊桶打水—七上八下。表哥不會(huì)惹什么禍吧？過(guò)了許久，姨媽和姨父才回到家，后面還跟著垂頭喪氣的表哥。他臉色蒼白，眼睛紅腫著。一問(wèn)才知道，原來(lái)是表哥在下課時(shí)，趁老師沒(méi)在教室，就約上幾個(gè)同學(xué)玩撕名牌。這可是他現(xiàn)在最著迷的活動(dòng)了。幾個(gè)同學(xué)在教室里互相撕扯著，追趕著，還有一些同學(xué)在旁邊當(dāng)啦啦隊(duì)，不停地尖叫助威。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲重重的撞擊聲，緊接著就是刺耳的哭聲。原來(lái)是表哥在撕扯著一個(gè)叫于瑄的名牌時(shí)，拌到了對(duì)方的腳，重重地壓在于瑄身上，而于瑄的頭也重重地敲在了墻壁上。
一時(shí)大家都呆住了。看到于瑄邊哭邊喊著頭痛，有的同學(xué)趕緊跑去找老師。幾位老師手忙腳亂地把于瑄送到醫(yī)院，一檢查，腦振蕩，必須住院觀(guān)察。等姨媽她們趕到醫(yī)院時(shí)，看到傷心欲絕的`于瑄媽媽?zhuān)糇×耍∽詈螅诂u在醫(yī)院住了將近1個(gè)月，才漸漸康復(fù)。姨父和姨媽賠了近萬(wàn)元的醫(yī)藥費(fèi)。表哥也受到了嚴(yán)厲的懲罰。
這一事情給我們敲響了警鐘—安全無(wú)處不在。一件小事就有可能釀成大禍。眾所周知，現(xiàn)在的同學(xué)都非常熱衷撕名牌這個(gè)活動(dòng)，它漸漸地走進(jìn)了我們的校園。
雖然老師一再?lài)?yán)令禁止在學(xué)校玩撕名牌，可還是有人在教室、樓道、樓梯玩，甚至于還有同學(xué)在上學(xué)放學(xué)的馬路上玩，那就更加危險(xiǎn)了！
同學(xué)們，我們多一份安全意識(shí)，多一份責(zé)任，就會(huì)少一份傷害。讓我們?cè)谝粋�(gè)安全和諧的環(huán)境中幸福生活！
安全教育觀(guān)后感七年級(jí)五篇4
我叫多功能逃生錘，別看我個(gè)頭小，在消防安全中我這小個(gè)頭作用可不小。我在各類(lèi)汽車(chē)中安家，公交車(chē)上有我，長(zhǎng)途大巴上有我，私家小轎車(chē)上也有我。
小朋友不知道我該怎么用吧？不用害羞，很多大人都不知道我是怎么使用的，有的甚至用來(lái)敲核桃，真是對(duì)我的侮辱啊！下面就由我親自介紹一下我的使用方法吧！
我們一般被放在窗框上，你輕輕向上提起就可以取下我們，然后四指并攏用力握住錘柄，手可別抖哦。如果遇到特殊情況，安全帶卡住打不開(kāi)了，用我們多功能逃生錘里的應(yīng)急斷繩刀就可以輕松割斷安全帶。
用逃生錘敲擊玻璃，這可是逃生的關(guān)鍵，可不能隨便亂敲一氣，要找準(zhǔn)位置，在玻璃的四個(gè)角，大約離玻璃框5厘米處敲擊，敲擊時(shí)用力要均勻，敲破一處再敲另一處，直到整塊玻璃裂了，用腳踢出個(gè)洞逃生。
為什么叫我多功能錘呢？因?yàn)槲也粌H可以作為逃生工具，如果遇到天黑，還可以用我身上的應(yīng)急爆閃燈和手電，給救援人員提供信號(hào)，這樣消防人員很快就可以找到等待救援的人了。
聽(tīng)了我的介紹，大家知道我的厲害了吧！不信，事實(shí)勝于雄辯，讓我們用事實(shí)來(lái)說(shuō)話(huà)吧！
江南水鄉(xiāng)嘉興河道眾多，所以常常有車(chē)子墜河的事件發(fā)生，前幾年龍翔街道就發(fā)生過(guò)幾起，可惜事故當(dāng)事者都沒(méi)能幸免于難，因?yàn)閴嫼雍篑{駛員沒(méi)有自救，車(chē)門(mén)打不開(kāi)只能眼睜睜看著車(chē)子沉入水底。
劉祿是嘉興的一名上班族，她在115路公交車(chē)上的經(jīng)歷，我聽(tīng)了也是心有余悸。115路公交車(chē)發(fā)生事故后沖入河道，河水很快進(jìn)入了車(chē)廂，劉祿離車(chē)門(mén)比較近，水一下子就沒(méi)到了她脖子附近，死神馬上要降臨了。在這危急時(shí)刻，坐在她邊上的一位男乘客，沉著冷靜地找到公交車(chē)上的逃生錘，用力朝易碎區(qū)砸去，玻璃應(yīng)聲碎裂，男乘客帶頭爬了出去，其他乘客們也跟著爬了出去。此時(shí)，路過(guò)的行人和值勤的保安連忙組織營(yíng)救，把他們從河里拉了上來(lái)，劉祿幸運(yùn)地躲過(guò)一劫。關(guān)鍵時(shí)刻，是我們逃生錘救了車(chē)上乘客的命。
小朋友，你家車(chē)上有逃生錘嗎？如果沒(méi)有趕快和爸爸媽媽說(shuō)，把我放進(jìn)你家的車(chē)車(chē)?yán)铮涀。盒⌒√由N，給您大安全！
安全教育觀(guān)后感七年級(jí)五篇5
我一直認(rèn)為世界是美好的，會(huì)像故事中、電視中、想象中那么美好、幸福。然而星期四的班會(huì)課，學(xué)校組織我們觀(guān)看關(guān)于安全事故的短片，打破了我這十三年美好的想法。
那天下午，看到的那一張張車(chē)毀人亡的圖片，我的心一直懸空著。現(xiàn)在每當(dāng)我走在上學(xué)、放學(xué)路上，看到車(chē)水馬龍、人山人海的熱鬧景象，看到身邊飛馳而過(guò)的車(chē)輛，心里會(huì)產(chǎn)生恐懼感，眼前浮現(xiàn)的一幕幕撤回人馬的畫(huà)面，讓我感到害怕。每當(dāng)想到這里，我十分緊張，真害怕下一個(gè)遇到車(chē)禍的是我。
在以前，我經(jīng)常喜歡在走路的時(shí)候聽(tīng)音樂(lè)，而且還喜歡把音樂(lè)聲調(diào)得很大，讓音樂(lè)聲蓋住人們喧鬧的聲音，和汽車(chē)的喇叭聲，獨(dú)自沉浸在音樂(lè)帶給我的快樂(lè)。一次，我和媽媽一起過(guò)馬路，我依舊聽(tīng)著歌，像往常一般過(guò)馬路，在我還在音樂(lè)之中“游玩”時(shí)，媽媽猛得拉住我，隨后一輛汽車(chē)在我眼前閃過(guò)，媽媽把我拉到路旁，扯掉我的耳機(jī)對(duì)我說(shuō)：“過(guò)馬路不要聽(tīng)歌，如果車(chē)子過(guò)來(lái)了，()你沒(méi)看見(jiàn)，有沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)喇叭聲，那么……”雖然媽媽很用心地跟我講了很多遍，但我依舊沒(méi)有改變。直到看了這個(gè)短片，我才深深地知道，生命多么脆弱。
我們要保護(hù)好自己，遵守交通規(guī)則，災(zāi)難來(lái)臨了，我們要以正確的方法自救。我們不要輕生，也不要認(rèn)為自己很強(qiáng)壯，災(zāi)害來(lái)臨了，傷害不了我們這種愚蠢的想法。我們要做一名合格的中學(xué)生，我們理應(yīng)積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊做起。我們要認(rèn)真遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和交通法則。我們還要遵守學(xué)校規(guī)定，不帶打火機(jī)；在樓道內(nèi)輕聲輕步，絕不打鬧，不做危險(xiǎn)的游戲等。
為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放，讓安全伴隨你我他。
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