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《乘著歌聲的翅膀》觀后感（通用16篇）
當觀看作品時，我們會沉浸在情節之中，相信你會有不少感想吧，為此就要認真思考觀后感如何寫了。可是觀后感怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的《乘著歌聲的翅膀》觀后感，歡迎大家分享。
《乘著歌聲的翅膀》觀后感 1
那是一條很小很小的山村，這里山清水秀，大人忙著工作，而孩子們就與山水為伴，歡笑著，也夢想著。《乘著歌聲的翅膀》所講的就是發生在這樣的一條小村莊里的故事，這個故事感人肺腑，令我思緒萬千，也明白了很多，很多……
什么叫做真正的友誼，什么樣的友誼才能夠天長地久的，手里拿著剛看完的《乘著歌聲的翅膀》，我沉思著，故事里的友誼是多么的美好啊！美的令人向往，為什么這群孩子擁有如此的.友誼呢？
那是一個約定，小村莊里面有五個小孩，四個男生，一個女生。共同的經歷使他們聚在了一起，并結下了深厚的友誼，他們許愿：如果，我們從村子中移走了，要在十年后回來。后來，他們一個接一個人從村子中移走了。十幾年過去了，他們，四個小男孩都來了，只有那個小女孩沒來。四個男生一直在打聽，終于，他們有了結果：小女孩生病了，最后，小女孩永遠地走了。這帶著童真的友誼以感動的結局畫上了唯美的句號。
友誼是無價的，真正的朋友是你在最傷心的時候可以和你一起分擔，在最幸福的時候可以一起歡樂，真正的友誼總能給人帶來歡笑和美好。最好的朋友莫過于可以和自己共甘苦的人，莫過于了解自己的人，在他們面前一直都可以訴說煩惱，分享快樂，可以毫不掩飾自己的，因為他們懂你。
啊！友誼如此珍貴，友誼可以讓夢想插上翅膀，夢想和著友誼在天際飛翔！
《乘著歌聲的翅膀》觀后感 2
看了向楠老師的《乘著歌聲的翅膀》一文，心中有著許多的感想。超女對我來說，也曾經是個夢，以前也曾想有機會能參加參加超女的比賽，可以讓自己也能一夜成名。但回過頭來一想，這又何必呢？能一夜成名固然很好，但我們每個女孩，其實，都是生活中的超女，那就是拿出自己最好的一面來展示給大家，正如孫老師說的，不能大聲唱歌不要緊，只要歌在心里。
我想我們這個年齡正是有著許多夢想的年齡，但我覺得我們的夢想更應該寄托于腳踏實地的去學習，打好學習的基礎，才是我們追求夢想的基礎，千萬不能放棄學習這個主業，而去追求那所謂的夢想。這也是我爸一直以來對我的要求，爸爸曾和我說過，機會來了一定不要放過，一定要把握住每一次機會，但握機會需要的是實力，如果說你沒有那個實力就是來再多的機會你也無法把握，或許偶爾讓你把握，因為你沒有堅實的基礎做后盾，那你也無法一直做到最好。
我想超女本意就是讓我們展示出我們最好的一面，而超女本身的涵意也有著許多，你能說殘奧會的女冠軍們不是超女。很感謝向楠老師給了我很高的評價，但我的確也有一種想法，那就是利用我的作曲特長，來為我的同齡人們寫出一些好歌來，讓我們這一代人也有自己的歌來唱。以前，與我合作的`都是一些大的詞作家，而現在我更愿意與我的同齡人去合作，雖然我知道他們所寫的詞，還很不成熟，而我覺得也正是這種不成熟才更貼近于我們自己，才更能體現出唱自己歌的樂趣。
我也在此祝愿那些參加進級賽的能都如愿，同時也希望以后能有人唱我的歌來參加比賽，呵呵，還在做夢哦。愿大家能取得好成績，愿大家都能成為超女。
《乘著歌聲的翅膀》觀后感 3
今天早上，一束溫暖的陽光射向了還在被窩里睡懶覺的我，我翻了個身，坐了起來，揉了揉睡眼朦朧的眼睛，盯著我眼前白花花的墻壁足足有十分鐘，才下床洗漱，吃早餐去了。
吃完早餐的我，漫步在自己的房間里，還在回想著夢中仙境，不知覺地看到了書架上的一本書：《乘著歌聲的翅膀》，感覺好奇，心想：自己什么時候有這本書的，難道睡覺睡糊涂了？乘著歌聲的翅膀，難道是一雙乘著美妙歌聲飛翔的翅膀嗎？我眨了一下眼睛，想知道自己是不是還在做夢，不對啊，那本書還在那！我懷著一種緊張、刺激、迫不及待地心情走了過去，拿起了那本書，隨意地坐在一張椅子上，一打開它，就好像被它施了魔法一樣，津津有味地讀了起來。
瞧，這本書一共是分為五種主題的，但每種主題的故事都有一個共同點，那就是愛。這里面記載的每一個感人的故事，從歡樂到悲傷，從春天到冬天，就這樣年復一年，日復一日。
這所有的故事里，我最愛看的就是：老房子三號這個故事。它主要講城市因現在的科技發達，漸漸變得漂亮起來，馬路修補了；公園開辟了；新房子也建起來了；老房子也油漆一新了。不過，在黃色街上有一幢非常老的房子，人們決定拆除。但是有一群好奇的孩子會跑去里面瞧一下，他們舍不得老房子，便決定每人回家，拿一些舊木匣子，改裝成一些家具，每人都有自己心愛的小柜子，可以在里面放一些可愛的小玩意兒。還在陽臺、院子里種滿了香味宜人的花朵。這天，市政府派工人去拆除黃色街的老房子，但他們看見了，里面住著一群快樂的孩子，而且，他們認為，房子一點都不舊，于是就斷定這并不是他們要拆除的房子，就在世界各地每天都在找“黃色街三號房”，從此，房子就變成了小孩子們的天地，里面有只小貓咪也成為了他們的伙伴，房子也越變越“年輕”了！
讀完這篇故事，我知道了：愛是可以不斷持續疊加，而不是隨意拆毀丟棄的。“老房子三號”就是這句話的形象代言人呀。我們應該學學那些孩子們，多一些添磚加瓦，多一些雪中送炭，世界不就會越來越漂亮，美好了嗎？現在，我終于明白了，《乘著歌聲的`翅膀》，不是乘著歌聲飛翔的翅膀，而是載著滿滿的愛與關懷，在人們心靈的歡唱的歌聲中，帶著人們的思念，祝福，生活中的酸甜苦辣飛向光明的翅膀。
合上書，閉上眼睛，想想這本書里面的每一篇故事，都是那么的生動、感人，沒錯，作家用真摯的情感，描寫人性詩意的珍惜與生命的活力，以及孩子們身上所表現出的活潑、頑皮、跳蕩、反抗，構成了在這個暑假，我見過最美、最生動、最感人的一幅充滿五彩顏色的生活畫！
《乘著歌聲的翅膀》觀后感 4
暑假，我得了一本書：《乘著歌聲的翅膀》，這是一本好書，它讓我明白了友誼。
在這個村子里，有著四個形影不離的好伙伴，總是玩在一起，還有了個秘密基地，名叫：銀河，山川，九天，紫燕。他們的夢想是有個屬于自己的房子。于是，他們繪畫出自己夢想中的房子，因為各種奇怪的事，山川、銀河、九天紛紛的去了其他地方，不久紫燕也悄悄走了。以前總是傳來笑聲的鎮邊村，從此安靜了。以前總是跟在他們后面的淘氣包李安，來到了鎮邊村，李安看見他們繪畫的房子，知道他們想擁有屬于自己的房子，從此以后，李安像蜜蜂一樣勤勞，天天收集著可以蓋房子的材料，一點，一點，他相信總有一天會成功的。可是，紫燕病了，媽媽為了可以讓紫燕開心，紫燕回來了，她發現李安并不壞，就和李安做了朋友，后來紫燕病的更重了，有悄悄走了。
幾年后，山川、銀河、九天回來村子了。可他們不知道紫燕去哪了，以為總是不遲到的紫燕遲到了而已，他們看見了一個小女孩，像魔術師一樣總是變出一些他們要的東西，他們把他當成妹妹來看。山川他們和李安關系一向不好，一次意外，李安為了救他們，受傷了。他們便和李安和好了，房子也蓋好了，小女孩卻不見了，李安告訴他們，小女孩就是紫燕，紫燕離開了，他們把與紫燕有緣的白蝴蝶放在了紫燕的墓上，讓它永遠陪伴著紫燕。他們知道紫燕一定在哪里看著他們，紫燕也知道秘密領地，永遠是她的家。
這篇故事演奏了一個屬于孩子的美好友誼的樂章，這是只有真正朋友才能傾聽到的。故事以感動的結尾，畫下了句點，看完后讓我們彼此更加珍惜自己的友誼，明白友誼是無價的，珍貴的.東西總是無價的，是用錢換不來的。在最危險總是可以一起度過，友誼總是可以讓人帶來歡笑和幸福，帶來很多東西。在朋友面前我總是可以訴說煩惱，分享快樂，總是可以毫不掩蓋自己，綻放心扉。
我曾聽過一句名言：不論是多情詩句，漂亮文章，還是閑暇的假期，什么都不能代替親密無比的友誼。讓我知道了人間的真諦，朋友之間的寶藏。
《乘著歌聲的翅膀》觀后感 5
濱海五年了。五年，很長，長到足以改變一切；五年，很短，短到無法使稚嫩的孩童長大成人。濱海，一個文學校園、科學校園，更是一個合唱校園。五年的濱海，就用它的文化改變一個個人。濱海小學五周年校慶情景音樂劇《乘著歌聲的翅膀》講述的就是濱海怎樣改變一個人的故事。
有這么一個女孩，她每天都會做同一個夢，夢見一個美麗的'仙子帶她在歌聲的世界里暢游。因此，女孩喜歡上了歌聲，每天都在尋找歌聲。很多年以后，這個女孩成為了濱海小學的一名合唱教師。她說，她在這么一個集體里，找到了歌聲。
尋找歌聲的路途少不了坎坷。這是我的想法。其實，我們是可以經常能找到歌聲的，在童年的搖籃里，在拇指大小的耳機里，在正正方方的電視機里，在黑白相間的鋼琴里……我認為，故事中的女孩，把歌聲當作了一種精神支柱。在她學生渴望的眼神里，學生安慰的懷抱里，她自責的淚水里，都能看出來。我還認為，故事中的女孩，把歌聲當作了一個個人，是不起眼的工人，是親人般的同事，是稚氣未脫但有特別懂事的合唱團員……甚至，一磚一瓦，在她的心中都是歌聲。
濱海，就是她的歌聲。
“乘著歌聲的翅膀”，有翅膀，那就是天使。于是，我構想，濱海在歌聲天使的翅膀上安坐著，歌聲帶著濱海，飛過五載，飛向更高的峰，飛向更美的地方。
《乘著歌聲的翅膀》是一部好劇！
《乘著歌聲的翅膀》觀后感 6
前段時間我看了一部關于留守兒童健康成長的電影，名字叫《乘著歌聲的翅膀》，電影里的故事讓我深有感觸。
在學校受到懷疑后，憤怒的小學生大強離家出走，去廣州尋找自己的父親。在路上他遇到了流浪男孩兒井蓋，兩人相依為命。一天兩人發完傳單，正津津有味地吃著燒餅，竟陰差陽錯的遇到了被媽媽遺棄的妹妹范心明。興奮的大強告別了井蓋，帶著妹妹心明回到家里。
大強回到家后，校長和高老師去家訪，并真心地向大強道了歉。大強帶著妹妹重新走進了學校。妹妹心明是個盲女，在學校好多同學都取笑她。大強總是勇敢的保護妹妹。
高虹是一位音樂老師，她寫了很多動聽的、積極向上的`歌曲。高老師理解和尊重學生，愛護和關心同學，還善于發現同學的優點。幾節音樂課后，高老師發現心明有一副好嗓子，并顯露出很高的歌唱天賦。有一天，高老師帶著同學們討論大家長大了要做什么，同學們七嘴八舌的說出了自己的理想。心明說到：我只想唱歌。在心明的帶領下，大家一起唱起了歡快動聽的`歌謠。
高老師把孩子們唱歌的視頻發到了網上，一個醫生看見了，知道心明是個盲女，就打電話聯系高老師，并告訴她心明的眼睛可以治好。為了籌到給妹妹治病的錢，大強依依不舍地把羊賣了，學校也組織大家給心明捐款。最后，心明被大家請到了舞臺上，和老師、同學、哥哥一起唱出了天籟之音。
電影主人公大強的自立和堅強值得我們去學習。也讓我們知道不能漠視留守兒童，要關心和幫助他們。人人多點關心，世界就不再灰暗，將會充滿暖暖的愛。
《乘著歌聲的翅膀》觀后感 7
昨天我和媽媽一起去電影院看了電影《乘著歌聲的翅膀》，這部電影主要是由小學生參演的，小演員都很了不起，應該是萬里挑一選出來的吧！
電影講的是十歲的少年范大強離家出走，去找他在廣州工作的爸爸，在路上他遇到自己失明的妹妹范心明，然后他就不找爸爸啦，他要帶著妹妹回家去找奶奶，第二天大強帶著妹妹去上學啦，大家都嘲笑心明是瞎子。
在學校，大強拜托馬蘭花照顧她，馬蘭花答應了，其實馬蘭花也很命苦的'，他的爸爸媽媽不喜歡他，連吃飯都讓他在外面吃，吃的還是剩飯。大強為了讓妹妹學會認字，還特意幫她做了印泥章，在班上大強又被大家說是小偷，偷老師的手機。手機其實是劉建飛偷的，但他又還給了老師，老師就沒有批評他。后來他們拍了一個唱歌的視頻，發到了網上，有一個醫生看到了心明的.眼睛，覺得還有可能治好，大家就一起幫心明捐錢，讓心明治療眼睛。
我覺得心明很棒，她雖然失去了眼睛，歌卻還可以唱的那么好。我也覺得大強很有責任感，一直照顧她失明的妹妹，不嫌棄她。我覺得我們的生活比他們好的多，他們上課的時候凳子不夠，寧可站著也要學習，而我們有足夠的板凳坐，卻還在老師講課的時候說話。山里的孩子上課靜悄悄的，而我們的課堂因部分學生亂說話像開廟會一樣。
學校為了幫助心明，組織捐款，他們本身就沒有錢，還是獻出了一份愛心，真是一群善良的孩子！老師們和校長們，也把他們唱歌的視頻都給發到網上，讓更多人看到留守兒童，讓更多人關注留守兒童。
《乘著歌聲的翅膀》觀后感 8
陽光明媚的下午，媽媽帶我一起去看了老師指定的電影《乘著歌聲的翅膀》。媽媽剛買完票，電影就開始了。
剛開始讓我很驚訝，竟然是兩個小哥哥在發名片，轉眼間交警就把他們叫住了，可是他們的奔跑的腳步依然沒能停下來，直到逃到了天橋上……看到他們流浪的日子覺得自己已經幸福很多了。然而他們為什么要出來呢？這深深的疑問吸引我繼續往下看，原來流浪的小哥哥里一個叫井蓋，一個是，在學校被冤枉偷手機的范大強。他們都是留守兒童，帶著對父母深深的思念，讓他們踏上了尋親之路。并在倉促的逃跑中偶遇了失散多年、雙目失明的`妹妹。
范大強是心里受了委屈偷偷溜出來的，就像有一次媽媽帶我出去玩，我被路對面玩具店里那只非常可愛的皮卡丘玩偶吸引力，就興奮地跟媽媽說：“媽媽快掉頭，我要看那個玩偶。”媽媽卻說：“他在路對面等咱們回去了再買。”我免強答應了。我們回家時我看看四周，發現走的并不是過去的那條路，就和媽媽說：“媽媽，你是不是走錯路啦？”媽媽說：“那一條路容易堵車。”一路上我一言不發，并且還在不停的抽搐流淚，到了北三環，媽媽說起我來：“你別不愿意，你要是不愿意你就下車，自己去看，然后自己回家，我不管你。”我一時生氣，就從電動車上下來了，我哭著走向廣場，媽媽沒有理我，過了一會兒，媽媽在后面喊：“，你給我回來，聽見沒有。”我心里很不服氣，就不回去。過了一會兒，我想著媽媽應該消氣了就往回走，媽媽見我回去就讓我上車，回家了。
當然，我都回家了，范大強和心明當然回去了。這件事情告訴我們，不要自己斗氣。讓家長們擔心。最后心明恢復了心靈之窗。可以到學校學知識。
但是手機呢？原來手機是一個男孩拿走的，別的人都可以給爸爸媽媽打視頻通話，而他從小失去了爸爸媽媽，不知道該給誰打，為了自己不那么痛苦就拿走了手機。這個故事也告訴了我們要做一個堅強、誠實的孩子，不能為了自己的利益而被人帶來痛苦。
《乘著歌聲的翅膀》觀后感 9
“藍天是白云的家，森林是小鳥的家，寇灣是心明的家”。
這部《乘著歌聲的翅膀》的電影，它深深的感動著我，畫面一直在我眼前浮現著，一位上五年級的學生范大強，他天天想爸爸，唯一可以聯系爸爸的就是老師的手機。可有一天，老師的.手機突然丟了，別人都說是他把手機給偷了，他很生氣，于是就離家出走，去找打工的爸爸了，可出乎意料他竟然遇到了他的盲童妹妹心明，于是就把妹妹帶回了家，老師和同學們為了幫助心明，讓她的眼睛好起來，上演了一場深情感人的故事。
電影深深的體現了親情，師生情與同學情，這濃濃的情意都很讓我感動，心明用她清脆如百靈鳥的歌聲，打動了眾人的心，收到了社會各界人士的關愛，她在老師和愛心人士的.幫助下，治好了眼睛。
聽我們鄰居阿姨說，她老家那里很關心那些留守兒童們，小學生中午在學校免費讓吃飯，還多加一個雞蛋和一包牛奶，通過這件事就知道了國家對留守兒童的關心和愛護。
我在看新聞時，還看到一些好心人自費帶他們去看自己的父母，還帶他們去旅游，還給他們買了一些很洋氣的風衣，漂亮的鞋子，在冬天時給他們買新的羽絨服，棉襖，不讓他們再穿那些破破爛爛的衣服，再挨凍了，使這些小朋友們過上了比以前好的日子。
還有，現在他們也可以讓父母帶著上城市的小學，沒有戶口也行，現在國家也專門為這些孩子在各個地區，辦了幾所這樣的學校，也可以讓山區的孩子們跟我們一樣共同學習，共同成長，共同進步。
有一句歌詞說得好，“只要人人都獻出一份愛，社會便變成美好的人間”。那么，讓我們都獻出自己的愛心吧，這樣世界會變得更美好。
《乘著歌聲的翅膀》觀后感 10
今天我看了《乘著歌聲的翅膀》，那部電影講的是，一個很窮的家庭里，家庭里有一個小男孩，叫做大強，他的爸爸媽媽離婚了，他的奶奶是一個盲人，而他的妹妹也是一個盲人，最后，他被判給了爸爸，他的妹妹被判給了媽媽。他的爸爸去廣州工作了，一年才能回來一次。
有一次，大強太想他的爸爸了，就一個人坐著大巴車去了大城市，在哪個城市里面，認識一個叫做井蓋的小男孩，他的真實名字叫做吳增。他們倆個人在這個城市一直受別人的`欺負，被那些人碾壓。有一次，他們來到了一個車站，看見一群人在那里，他們跑了過去，看見了一個小女孩，吳增突然看見了幾個常見的綁架小孩的壞人，就趕緊說了一聲警察，然后一把將這個小女孩救走，來到了一個橋洞下面，大強問她叫什么名字，她說她叫心明，大強興奮的說：“我的`妹妹也叫心明”大強又問她幾歲了，她說她6歲了，大強說：“我爸媽離婚的時候，我妹一歲，我五歲，現在我十歲，我妹妹也六歲”大強覺得她的眼睛有問題，問她是不是看不見，她點了點頭，大強興奮地對吳增說：“井蓋，我撿到俺妹妹了，井蓋”吳增說：“撿到撿到了唄，又不是我妹，我興奮啥呀？”下子可興奮極了，也是一下子把妹妹心明抱在了懷里，她們一家人又團聚了。
看完了這一個電影，我也有所感悟，我們應該學習像大強這樣奶奶是一個盲人，妹妹是一個盲人，一個人獨自將她們兩個安排的好好的，盡快找到錢給妹妹治病，讓自己的妹妹快一點看到光明，我也很欣賞大強的妹妹的精神，盡管自己看不見東西，眼前只是一片黑暗，可是她，跟她的哥哥奶奶相依為命，每一天都過得很辛苦，心明最好的朋友也被大強賣了，給妹妹治病，家里的人奮不顧身的砸鍋賣鐵，就是能讓心明早一點見到光明，最后，大強的妹妹終于被治好了眼病，可以看見眼前的任何東西，大強的妹妹終于懂得了什么叫做風景如畫。
《乘著歌聲的翅膀》觀后感 11
今天，我和媽媽到電影院看了一部電影，名字是《乘著歌聲的翅膀》，這部電影很感人，感觸很深。
電影講述的主人公是鄉村的兒童大強與妹妹心明，大強離家出走，流浪在鄭州火車站。心明的眼睛失明了，大強的爸爸媽媽離婚了，大強跟著爸爸，心明跟著媽媽，媽媽結婚后后爸打心明，媽媽怕心明被打死，把心明拋棄到了鄭州火車站，被哥哥大強救出，大強知道心明是自己的親妹妹時，決定帶著妹妹回家找奶奶，井蓋把自己的所有飯費給大強與心明買了車票，他們乘坐公交車回到了老家。
老家很窮，家里有瞎眼一輩子的的奶奶，一棵大樹和三只羊。大強為什麼離家出走呢？因為學校里的同學說大強偷了老師的手機，因為每天孩子們都用手機與自己的父母聊天，大強是最后一個用手機的，但是手機丟了，可是大強沒有偷，一氣之下委屈著離家出走了。大強回家的消息被學校校長與老師知道后，就到家做工作讓大強去上學。奶奶讓校長幫忙照顧心明，心明每天跟著大強去上學。
老師去家訪學生劉建峰時，發現自己的手機在建峰媽媽爸爸的遺像旁邊，建峰的'父母都去世了，他也想用手機聯系自己的爸爸媽媽。
心明很聰明，而且很乖，喜歡唱歌，唱得十分好聽。哥哥大強幫助妹妹用泥刻字，燒出字后教心明摸字，認字。心明用泥字擺出了一首十分動聽的歌，老師與校長和所有同學都很喜歡，老師把他們唱的歌錄成視頻發到了網上，被很多社會人士關注，有一位醫生也很關注，與老師溝通用一萬元可以給心明動手術可以讓眼睛看見。大強為了給妹妹看病把心明非常喜愛的`2只小羊賣了1000元，學校也開展獻愛心捐錢活動。最后他們到電視臺去唱歌表演很感人，很成功。
看完這部電影，讓我知道了賺錢的不容易；鄉村的孩子們都沒有與自己的爸爸媽媽生活在一起，學校是那麼破舊，生活那麼艱苦，心明眼睛看不到還努力生活、學習，我們要珍惜我們健全的身體，珍惜我們的學校與家庭，加倍努力學習。
《乘著歌聲的翅膀》觀后感 12
今天，媽媽帶著姐姐和我去看了學校推薦的電影——《乘著歌聲的翅膀》。影片結束后，我的心還沉淀在電影中，里面的情節讓我想起了我的表哥，他也像電影里的范大強一樣，承擔著家庭重擔，照顧著自己的妹妹。
電影主要講了范大強被同學冤枉偷了老師的手機，他一氣之下離家出走。在尋找爸爸的路上，遇見了自己的盲妹妹心明，于是范大強把妹妹帶回了家鄉，他們一起上學，一起把小羊當成自己的玩伴，日子雖然艱苦，但每天非常地開心、快樂。
范大強為了讓妹妹會寫字，就把字刻在泥上燒成模具，讓妹妹用手摸著識字，妹妹心明不僅學會了寫自己的名字，還學會了寫詩，他們的舉動讓老師驚訝不已。
生活中，很多同學有著非常好的條件，但是連老師布置的`基本作業都不想寫，他們是出于什么心理呢？是不是應該向盲童心明學習呢？
在高老師不經意間，發現了心明的音樂天賦，于是組織同學們開啟了音樂的大門。在高老師的用心指導和積極地配合下，他們的`音樂視頻被各大媒體所關注，心明的眼睛也因此得到了救治。
支教老師是多么值得人們敬重啊！他們無私奉獻的精神是我們每個人學習的榜樣，他們的無私付出給貧困山區的孩子帶去了知識，帶去了希望。
通過這部電影，讓我們感受到愛無處不在，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
《乘著歌聲的翅膀》觀后感 13
大家一定都知道山區和留守兒童的生活非常艱苦，每天上學的時候都要走坑坑洼洼的山路，而不像走我們現在的平坦大陸，沒有一個小坑，也沒有泥水，他們每次回家的時候，鞋子上粘的全部都是泥，都不像個鞋子了，甚至有的小朋友連鞋都穿不上，光就踩著山路去上學了，每次回家腳都會被磨爛，或者是被樹枝、尖銳的草尖劃破了，他們真是太可憐了！
在暑假的時候，老師也讓我們看了一部這樣的電影，就是《乘著歌聲的翅膀，》里面講了留守兒童和山區里的小朋友，他們的生活是多么的艱苦，讓我們和現在的生活對比一下哪個更好？當然我肯定是選現在的生活了，有好多人心里一定會這樣想，因為現在的生活衣食無憂，那些坑坑洼洼的山路，誰愿意去走。
開始是一個叫井蓋的，還有一個叫大強的兩個山區小朋友，在馬路上到處奔跑著發報紙，過了一會兒，報紙發完了，他們又迅速的跑到了一個角落，好像是他們已經商量好的，那個人給他們了幾分錢，經過一系列的壓軸，大強撿到了他的妹妹心明，心明天生就看不見，和大強的奶奶一樣，大強帶著心明回家了。只有井蓋留在了廣州，他說長大以后要去少林寺，等大強和他的'妹妹再次來廣州就不會再讓別人欺負他們啦！還有自己的名字不叫井蓋，叫吳增。
后來他們回到了自己的家鄉，可是到了學校以后又發生了一件不好的事，別人都認為老師的手機是大強偷的，可是大強勇敢的告訴老師我沒有偷，大家還是不相信，時間慢慢的流淌，在他們打打鬧鬧的時候，這件事就恢復了往日的平靜，大家也都恢復了友誼，最后心明的眼睛也要康復了，但是因為手術費用太貴了，而家里又沒有那么多錢，大強只好把家里的小羊羔給賣掉，心明知道了以后，非常傷心，一氣之下就跑出去找小羊羔了，第二天早上大強發現心明不見了，那可是急得像熱鍋上的螞蟻一樣，不知所措，就只好找自己的好伙伴去幫忙找心明，最后在大家的`努力下，心明找到了，大家都非常開心。
心明的眼睛終于可以看到這五彩繽紛，風景如畫的世界了，在校園里校長也舉行了貢獻愛心的活動，每個同學都貢獻了自己的愛心，還有很多有愛心的人紛紛幫助了心明，心明的奶奶還有大強都非常感謝他們。正是有了這些人的幫助，心明才能看到這個溫暖的世界。看到這大家都不知不覺濕潤了眼眶。
這個電影讓我懂得了山區里的小朋友們生活非常艱難，所以在我們的日常中，要珍惜現在的時光，其中那位叫王梅的同學，她說她的愿望就是“好好學習，走出山區到更好的地方，實現自己更好的愿望。”所以這個夢想應該是我們每個人都有勇的夢想，大家要一起努力，也要一起幫助這些山區里的小朋友們。
《乘著歌聲的翅膀》觀后感 14
伴著動聽的歌謠，乘著歌聲的翅膀這部電影也隨之落下了帷幕。
電影講述了農村留守兒童范大強，在一次誤會后賭氣離家出走，來到城市，結識井蓋兒，并因禍得福找到了自己失散多年的失明的妹妹范心明。回家了，大強的盲奶奶，對這位“未曾謀面”的孫女，也甚是喜愛。不久，心明上小學了。雖然她剛上學時同學們還是會感到好奇，但因心明在聲樂這方面的天賦，以及老師高虹的幫助下，終于成為了同學們喜歡的領唱。心明的眼睛有復明的希望了，大家都在為心明的手術捐出一份錢，獻出一份愛心……
范心明是一個多么純真、可愛的小女孩呀！有一雙水汪汪的大眼睛，可是所以風景如畫的美景，在她眼中都只是永遠無邊無際的漆黑。同時，她也是一個幸福孩子，她有一個愛她的哥哥，還有愛她的奶奶。哥哥為了讓妹妹認字，用膠泥做成印章，一點一點手把手地教識字。當知道心明能復明，這家人是多么的激動和歡樂，可是物質上的`貧窮卻限制了他們。大強把小羊都賣了，可是僅有的錢才是手術費的十分之一多一點。這是一個有愛的世界，學校組織了捐款，網絡上也有了籌錢活動。這是一個有溫暖的世界，成千上萬的陌生人才會助力一個素不相識的小女孩復明。這些幫助都是不求回報的'，像影片前段，井蓋就給大強買了回家的車票，誰知道以后他們還能再見一面嗎？這次幫助是在井蓋有經濟困難的條件下完成的，世界上是有許多這樣舍己為人的人的。
這部電影讓我感受到了農村留守兒童在物質、經濟上的匱乏，我們要更加珍惜現在的美好富足的生活。讓我明白了：世界是冷酷無情的嗎？不是！要記住，當我們遇到困難時，這個充滿愛和溫暖的世界，還有不求回報的好心人將會給予我們希望，給予我們力量，給予我們信念，一直伴隨我們走過坎坷，登上高峰。只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間！
《乘著歌聲的翅膀》觀后感 15
“藍天是白云的家，森林是小鳥的家，寇灣是心明的家”。
這部《乘著歌聲的翅膀》的電影，它深深的感動著我，畫面一直在我眼前浮現著，一位上五年級的學生范大強，他天天想爸爸，唯一可以聯系爸爸的就是老師的手機。可有一天，老師的手機突然丟了，別人都說是他把手機給偷了，他很生氣，于是就離家出走，去找打工的爸爸了，可出乎意料他竟然遇到了他的盲童妹妹心明，于是就把妹妹帶回了家，老師和同學們為了幫助心明，讓她的眼睛好起來，上演了一場深情感人的.故事。
電影深深的體現了親情，師生情與同學情，這濃濃的情意都很讓我感動，心明用她清脆如百靈鳥的歌聲，打動了眾人的心，收到了社會各界人士的關愛，她在老師和愛心人士的.幫助下，治好了眼睛。
聽我們鄰居阿姨說，她老家那里很關心那些留守兒童們，小學生中午在學校免費讓吃飯，還多加一個雞蛋和一包牛奶，通過這件事就知道了國家對留守兒童的關心和愛護。
我在看新聞時，還看到一些好心人自費帶他們去看自己的父母，還帶他們去旅游，還給他們買了一些很洋氣的風衣，漂亮的鞋子，在冬天時給他們買新的羽絨服，棉襖，不讓他們再穿那些破破爛爛的衣服，再挨凍了，使這些小朋友們過上了比以前好的日子。
還有，現在他們也可以讓父母帶著上城市的小學，沒有戶口也行，現在國家也專門為這些孩子在各個地區，辦了幾所這樣的學校，也可以讓山區的孩子們跟我們一樣共同學習，共同成長，共同進步。
有一句歌詞說得好，“只要人人都獻出一份愛，社會便變成美好的人間”。那么，讓我們都獻出自己的愛心吧，這樣世界會變得更美好。
《乘著歌聲的翅膀》觀后感 16
提起留守兒童，大家并不陌生，是當下的一種極為普遍的社會現象，尤其在經濟欠發達地區，留守兒童的數量并不少。在央視的走基層節目里，就有大量報道，由于父母外出打工，孩子們從小和老人生活在一起，缺乏父母的關愛，由此也產生了一系列的問題。以留守兒童為原型的影片《乘著歌聲的翅膀》，即將登陸全國影院，影片將鏡頭對準了大山深處的孩子們，透過他們的學習和生活，將音樂的元素巧妙地融入其中，從而將留守兒童的故事和心聲，毫無保留的呈現在觀眾面前。
《乘著歌聲的翅膀》的故事并不復雜，主人公大強為找爸爸而離家出走，跑到了陌生的大城市，偶然間救下了失明的小女孩心明，女孩的身世與大強從小分開的妹妹十分相似，大強帶著心明回到家，倆人一起學習和生活，得知心明的眼睛有救后，大強想方設法籌錢幫助心明恢復光明，而看似不多的1萬元治療費，對這個入不敷出的家庭而言，無疑是一筆巨款，令大強和心明左右為難片中的主人公大強和心明，說來都是留守兒童的代表。大強的父親常年外出打工，一年到頭也見不了幾次面，好不容易回趟家，又因為工作的原因將歸期延后，父子倆不知何時才能相見；而心明的情況要更為復雜的多，被親生母親遺棄，遇到了好心的大強，跟隨大強回到了山村，和大強一家人生活在一起，每天和同學一起上下學，年紀不大的她卻心有千千結，內心深處仍舊是傷痕累累，無奈的生母、狠心的繼父，都成為她生命中揮之不去的痛。
由于經濟相對落后、交通也不發達，生活在山村里的孩子，不光消息閉塞，娛樂活動也是鳳毛麟角。音樂，就成為舒緩孩子煩躁情緒的特有生活方式。清脆的獨唱，熟練的合唱，稚氣未脫的嗓音，悠揚婉轉的.歌聲，匯集成一首留守兒童交響曲。優美的曲調，不光飛出了學校，飛到了森林和田野，更是飛到了電視機前，飛到了電視觀眾的身邊，不光傳達出了孩子們的心聲，更由此引起了全社會的關心和幫助。
影片用寫實的故事和大量的情節，展示了留守兒童的真實生活。家中的老人，身體每況愈下，孩子們不得不輟學回家干農活；為了能跟遠在他鄉的父母視頻通話，老師的手機竟不翼而飛，找不到蹤影；盡管父親給了不少零用錢，但孩子一個人在家仍舊感到孤單和害怕。對于留守兒童來說，他們也是孩子，也需要父母的關愛和照顧，也盼望著能和父母生活在一起，一年一次的.見面和零用錢上的慷慨獎勵，對他們而言只能是杯水車薪。
筆者作為家長，也有自己的孩子。每天和孩子生活在一起，是在平常不過的事。而在電影里，對于大強和他的同學來說，卻成為一種奢望，孤獨的心緒、寂寞的眼神、落寞的神情，無時無刻不在困擾著他們。影片也是在告訴我們的家長朋友，掙錢雖然重要，但孩子的成長和家庭的幸福更重要，千萬別為了掙錢，耽誤了孩子的一生。畢竟孩子的童年只有一次，而錢什么時候都能掙。
當下的影院里，大片似乎成了觀眾看電影的首選，槍戰、懸疑、動作、科幻、古裝，大銀幕上充斥著不同風格的爆米花似的影片。而一些能夠直面社會問題的作品，一些題材鮮見又直抵人心的故事，卻往往乏人問津，甚至有淪為炮灰的危險。《乘著歌聲的翅膀》，作為一部小成本影片，直面留守兒童的喜與悲，大膽的將這一社會現象用藝術的表現手法帶給觀眾，對觀眾內心的沖擊，是其他影片都不能達到的。對外出打工的家長和留守在家的孩子而言，《乘著歌聲的翅膀》不早不晚來得正是時候。
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