觀《隱形的翅膀》有感(匯編15篇)

　　當品味完一部影視作品后，想必你有不少可以分享的東西，現在就讓我們寫一篇走心的觀后感吧。想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的觀《隱形的翅膀》有感，希望能夠幫助到大家。

觀《隱形的翅膀》有感1

　　我看過許多電影，有《太空黑猩猩》、《太空犬》、《生化危機》等，可我最喜歡的是《隱形的翅膀》了。

　　這個故事主要講小女孩志華的一生。小女孩志華和伙伴放風箏的時候，風箏被一陣風刮到了電線上，志華找來了一個石棒子，想把風箏從電線上弄下來，可志華用的石棒子剛碰到電線，就被電給電了一下，志華媽媽連忙把志華送進醫院。看到這里，我們全場都淚如泉涌，看到這么一個好女孩竟然被電給擊斷了手臂，大家應該知道，手臂是我們人生最重要的五官啊！

　　有一次，志華用自己的腳趾寫字，就這樣連續好長時間，她的腳趾都磨得長起泡泡，可是，她練出了一手好字。

　　這時的我想起了以前的自己，實在慚愧。腳受點兒小傷就不肯走路，怕碰到傷口會疼；天稍微有點冷，就不愿幫媽媽洗碗，更別說受到什么挫折了！有時候偶爾被大人說幾句，那些不爭氣的淚珠兒就會涌出來。與志華比起來，我脆弱多了！

　　自從我看了《隱形的翅膀》后，我懂了什么叫堅強，什么叫毅力。志華失去了那勤快的雙手和雙臂，可志華卻憑著堅強的意志取得了比四肢健全的常人更加優異的成績。她這種精神從此也激勵了我，讓我從今以后都樂于助人，讓大家都擁有一份快樂，讓大家都有一份幸福。

　　有一次，我腳扭傷了，我本來想不走路的，可我的腦海突然浮現出《隱形的翅膀》的畫面，我連忙站起，根本不管自己的腳已經扭傷了，直接邁開大步，走向學校，那時的我，雖然覺得自己的腳有些痛，但是，為了增加自己的意志，我直奔學校。

　　志華這種精神，值得我們學習呀！我決心克服自身的弱點，做一個像志華一樣堅強的人。

觀《隱形的翅膀》有感2

　　今天,老師帶我們四年級全體同學去縣電影院看了隱形的翅膀這部電影片,故事十分感人,情節催人淚下。

　　影片主要講了主人公志華在放風箏時,風箏落在了高壓電線上,她操起一木棍向風箏伸去,沒想到,這使她永遠失去了雙臂.沒了雙臂連學都上不成了，這突如其來的打擊使她母親患上了間歇性精神分裂癥。這使這個家庭又雪上加霜。可志華并沒有被困難所嚇倒，她長年累月地練腳上功夫，終于學會了用腳梳頭、穿衣、縫衣、梳洗、吃飯……和一切手可以干的活。取得了回校的資格并解決了生活不能自理而無法住校的難題。有一次，她的母親精神恍惚，跳進河中，志華忘了自已沒有手并不會游泳，一下子跳進河里，母女倆差點被淹死。此后，志華又學會游泳。高考時，志華雖分數超過了分數線，可大學并沒有收她。母親經不住打擊，一下子精神分裂癥發作，不知去向。志華以后又參加了全國殘疾人游泳錦標賽，取得了第一名的好成績。后來，

　　大學又把通知書發給了志華。

　　每當看到志華學會一樣又一樣東西時，影室中掌聲就不斷響起，我的淚水也不知不覺流了下來，我停止吃手中零食，目不轉睛地盯著屏幕。是啊，一個殘疾人能有這么大毅力，能不讓人感動么？

　　與志華比起來，我覺得羞愧萬分。二年級時，媽媽讓我寫日記，我只寫了一、二周，就不寫了，堅持不下來唄！再說轉呼啦圈吧，暑假里，我看著自已那“水桶”腰，下了決心要每天轉十分鐘，可到頭來呢。還是放棄了。我學過許多東西：繪畫、毛筆字、鋼琴、電子琴和才學的笛子，只有鋼琴與笛子堅持了下來，要不是看鋼琴幾萬元，那么貴，我估計我也早放棄了。可志華就不同了，在她練字時，腳都麻木、紅腫、起了水泡了，她都堅持了下來。終于寫得一“腳”好字，并且她還會用腳寫毛筆字哩！

　　我不禁想起了我讀過的一篇作文：一個小女孩雙目失明，但是她請她媽媽教她刺繡，因為她看不見，手上往往被針出一個個小孔，鮮血直冒，可她毫不在乎，用布勒緊，止住血，再學。有一次，一個同學的板凳壞了，她熟練地將木條釘在凳子的夾角。凳子還真被她修好了。此外，她還會折許許多多的東西。

　　回憶起成龍唱的真心英雄里的“沒有人能隨隨便便成功”我不經陷入了沉思，是啊，古往今來，哪個成功者不是用勤奮、刻苦和努力才換來成功的？不經歷風雨怎么能見彩虹？沒有勤奮、刻苦就不能取得成啊！

　　讓我們行動起來，一起學習志華姐姐的不屈不、勇往直前的高貴品質吧！

觀《隱形的翅膀》有感3

　　“每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷也不會閃淚光”––《隱形的翅膀》。

　　這是一部十分真實的電影，“老師，我不需要照顧，我要和同學們一樣!”一句樸實又深情的話，讓多少人敬仰!馮振指導的電影塑造了這個樸實無華的女孩––她叫志華。一場意外讓十五歲，正值花季的少女志華失去了雙臂，而志華的母親卻因為受不了這比山大的打擊，患上了精神分裂癥，失去雙臂的志華也因此喪失了自理生活的能力。她沉浸在巨大的打擊中，甚至也想過死亡，但父母對她的愛，讓她從心灰意冷中重新振作，尋找到信心。之后她回到了學校重新學習知識，并開始練習用腳寫字，志華學習越發的勤奮，但在一旁默默付出的母親，病情卻沒有一絲好轉，還越來越嚴重。這時志華開始學習游泳，同時也努力的準備著高考。但萬分不幸的是，母親因為病情復發離家出走。志華通過努力獲得了全國游泳錦標賽的冠軍，考上了大學的志華，回到家卻沒有看見母親，站在一望無際的草原，望著蔚藍的天空:“媽!我考上大學了!我考上了!你聽到了嗎?媽!”我霎時間眼淚潸潸而下，相比志華，我們幸福多了，相比志華，我們有健全，健康的身體，有父母的疼愛，有美好的友情，可是志華她只有一雙腿，卻以最頑強的一面獻給自己。

　　永遠有那么句話讓我們感化，激勵著自己:上帝為你關上一扇門時，總會為你開啟一扇窗。

　　“每一次，就算很受傷也不閃淚光”，皮肉傷會伴著時間痊愈結痂，而心里的傷也會隨著時間淡忘。

觀《隱形的翅膀》有感4

　　今天下午,媽媽帶我去電影院看了一場名叫<<隱形的翅膀>>的教育影片。

　　影片主要講述了一群小朋友在滑輪。一天，一個騎自行車大王來到了滑單排輪的場地，在場地中一點也不懂規矩，橫沖直撞，引起了豆丁和他的朋友們的憤怒，豆丁在忍無可忍的情況下，沖上前去一把抓住大王的自行車，兩人之間發生了沖突，于是比試是滑輪快，還是大王的自行車快，最后是大王的自行車快。從此，大王占據整個籃球場，在勢力強大的大王前，豆丁最好的朋友凱文也離豆丁而去。從此豆丁的情緒陷入了低谷，一蹶不振。最后，在體育老師開導和幫助下，小豆丁明白了“尺有所短，寸有所長”的道理，豆丁又再次向大王發出挑戰。最后以自己最擅長的游泳贏得了比賽，戰勝了大王，重新取得他好朋友的支持。

　　這部電影讓我懂得了豆丁是最堅強的。因為他在大王的壓迫下，在好朋友的背叛下，絲毫沒有退縮，還以驚人的毅力獨自一人戰勝困難，而在現實生活中能有多少人在失敗后不氣餒，不灰心重獲自信呢？象愛迪生這種偉人，他的每一項發明是經過了多少次的失敗，才換來一次的成功。他們這種不屈不撓的奮斗精神永遠值得我們學習。

　　這部電影也使我懂得了自信加努力，就能取得成功。每個人都有自己不足之處。所以我們要看到別人的長處。

觀《隱形的翅膀》有感5

　　今天，我去看了《隱形的.翅膀》這一部電影，看后，我的淚水像斷了線的珠子，止不住的往下流。

　　這部電影主要講了一個叫文華的女孩和伙伴一起放風箏，但是風箏掉到了電纜上，她去鉤，可是觸電了，失去了雙臂，她開始得知自己殘疾后，非常的自卑，覺得自己很沒用，于是她幾次尋死，可是被家人阻止了，而且她爸爸耐心的勸說、開導她，她開始有了面對生活的希望，她到了學校和同學生活。開始練習用腳去寫字、吃飯、做飯……但是她媽媽卻得了精神分裂癥，不能干活，她承但起家務，在一次偶然的機會下，她被選上游泳隊員，于是她開始，加倍的努力，在她的不懈努力下，她得了全國殘疾人運動會第一名，還考上了體育大學，但不幸的是她媽媽去世了。

　　看完以后，我很感動，文華她遇到了重重的難關，但是她還勇敢的去克服，去面對，那是因為她的內心深處已經埋下了一顆種子，是自強不息，勇闖難關的種子，種子在她心中茁壯成長，長成了一棵參天的大樹。

　　為什么要叫隱形的翅膀呢?因為她好比一只小鳥，但她失去了翅膀，可她沒有放棄一直努力著，終于飛向了廣闊的藍天上。是她的一種渴望飛翔的愿望，讓她有了一雙別人無法看見的翅膀，飛向了藍天。

　　我也要向文華學習，學習她自強不息勇闖難關的精神!

觀《隱形的翅膀》有感6

　　“每一次都在孤單徘徊中堅強，每一次……”當我每一次哼起這熟悉的旋律時，我都會想起那電影里的女孩，不禁為她的遭遇而痛心。在上周星期三，我們全校師生一起觀看了《隱形的翅膀》這部電影。

　　電影講述了一個花季少女志華因一次意外失去了重要的雙臂，然而她自強不息，以腳代手克服了種種困難，最后贏得了“勝利”的故事。電影在歌聲中結束了，種種情感涌上頭。

　　在電影中，使我最難忘的是那暴風雨的晚上。夜晚，狂風暴雨，家里的風箏都快要吹走了。可是，這重要的時刻，志華的爸爸竟不在家里。看著風箏被風雨吹打得左搖右晃的，她是看在眼里痛在心里，卻無能為力。可是她再也看不下去了，馬上沖出去用脖頸艱難地把風箏一個個地夾住往屋里檢，可是她那精神失常的媽媽卻把她艱難撿回來的風箏往外扔，她只好沖進那暴風雨里撿了。當看到這里，淚水模糊了我的眼睛。我恨不得自己可以跑進去為她去撿風箏；恨不得自己可以勒令那暴風雨停下，讓它不要再吹打了，可是我無能為力，只能眼睜睜地看著她艱苦的樣子，讓淚水浸濕了我的眼睛。“我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。”或許就像那歌詞所說的，志華她一直有雙隱形的翅膀——腳，可以帶她飛，飛過絕望。到了電影的最后，志華用她那自強不息的精神刻苦學習游泳，終于在比賽中贏得了第一名。

　　與她相比，我覺得那些四肢健全，卻在街上以乞討為生的人使人感到厭惡。記得有一次，我和同學們一起出去玩。忽然，一個瓷碗出現在我們的眼前，我轉頭一看，一個四肢健全、眼睛炯炯有神的人裝作可憐地說：“可憐可憐我吧，給我幾個錢……”聽到這些，我頓時心生厭惡，馬上拉走了正要掏錢“可憐”他的同學。那同學不解地問：“你為什么要拉走我呢？難道你沒有一點可憐心的嗎？”我沒有說話，心里卻在想：我不是沒有可憐心，而是那種人并不值得我們去可憐他。他有手有腳的，為什么不去干活賺錢卻在這以可憐來乞討錢？這種人怎能不讓人感到厭惡？

　　我覺得志華是一個天使，一個不小心摔斷了翅膀的天使。可她的翅膀不是沒有了，而是隱形了。我很佩服她那自強不息，不屈不饒的精神，她的精神將永遠地鼓舞著我前進，鼓勵那些失去了某樣東西的人重拾信心，重新站起來！我也希望她能在湛藍的天空中，展開那隱形的翅膀翱翔！

觀《隱形的翅膀》有感7

　　前段時間，我看了一部名為《隱形的翅膀》的電影。它講述了這樣一個故事：女孩志華放風箏時出了意外——風箏觸到了高壓線使她失去了雙臂。然而在經歷過一次次磨難、一次次風雨的洗禮后，原本痛不欲生的她用堅強書寫了生命的輝煌。她成了全國殘疾運動會游泳冠軍，還圓了自己上大學的夢。

　　看完這部電影后，我思緒萬千，一個故事，浮現在我的腦海中。一個十幾歲的女孩，不小心掉進了一個深10多米的坑中。她并沒有絕望，用手指挖了一個又一個的助爬坑，爬上去，跌下來，爬上去，跌下來……最后，她終于爬了出來，得救了。她憑著一股永不放棄的精神，創造出了一個生命的奇跡。

　　在生命的困境前，這兩個柔弱的女孩都選擇了勇敢面對。在風雨中磨勵，在困境中奮起。只要你夠堅定，就能走出失敗的陰影，成為生活的強者。

觀《隱形的翅膀》有感8

　　《隱形的翅膀》講述了這樣一個故事：一個叫志華的女孩觸電殘疾，雙臂截肢。她曾想一死了之，但還是挺了過來。她苦苦練習，終于學會了用腳來照顧自己。她還學會了騎自行車、游泳。她已經能夠跟同齡孩子一樣正常生活!最后，她獲得了殘運會游泳冠軍，還拿到了大學錄取通知書!

　　看完這部電影，我的心靈被深深地震撼了!志華擁有的是多么頑強的意志啊!不屈的生命，讓它創造了兩個不可思議的奇跡，而她，是一個更偉大的奇跡!

　　一個人在她成長的過程中殘疾，比她天生殘疾還會痛苦，這畢竟是一個非常沉重的打擊，這畢竟意味著她要重新開始。就像《隱形的翅膀》中的志華，可她最后學會了照顧自己!從她用腳學會寫字，再到她用腳吃到第一個蘋果，再到她學會吃飯、照顧自己，到最后她都能去照顧別人!她用腳代替雙手，很多人不以為然，但她用腳能比我們用手做得更好!

　　志華是身殘志不殘，她展現的是一個殘疾少女不服輸、不畏懼、不甘于命運安排的頑強力量!看看志華，再看看我們，那是何等的距離呀!我們是家中的小皇帝、小公主，志華才年紀輕輕卻以遭遇生活的辛酸;在我們不知節制地玩耍時，志華卻在勤學苦練;當我們抱怨生活的不如意時，志華卻在不如意的生活中堅強地生活。

　　我深深地感動了。感動中，我滲透出了生命的價值，不斷上進，不斷努力，用堅強的意志、堅定的信念壘起一座不會擊垮的堡壘;《隱形的翅膀》中的志華，讓我感受到了生命的價值，她頑強的意志，正如一雙隱形的翅膀，激勵著她，幫助著她，不斷往高處飛，創出自己的天地，展現不屈的生命!讓我們跟著她一起去飛，上進、努力、奮斗!學習她頑強的意志，飛往更高的天空!

觀《隱形的翅膀》有感9

　　當我看完了《隱形的翅膀》我的內心震動很大，一位無臂的殘疾人，居然成為一位偉大的音樂家，這個人就是劉偉。

　　劉偉在小的時候不小心被高壓電擊中了雙臂，但劉偉幸運的活了下來，但是他的雙臂卻殘疾了，醫生對他父親說，如果不給劉偉截肢，劉偉就會有生命危險，結果劉偉失去了自己的雙臂。

　　失去雙臂的劉偉在床上哭了又哭，睡醒了接著哭，這樣一共過了三月，劉偉決定當一個運動員。劉偉做以為游泳者，劉偉想到游泳冠軍，可是，他又遇到了一個大打擊。因為在水中長期的訓練，因而得了水中過敏癥，但他并沒喲因此放棄自己，而是選擇了鋼琴。劉偉每天堅持用自己的腳來練，一天又一天，一月又一月，一年又一年，幾年的時間，劉偉終于練成了，他能用自己的腳彈奏出美妙的音樂，被人們稱為“無臂鋼琴師劉偉”。

觀《隱形的翅膀》有感10

　　我曾經讀到過一句話：“上帝為你關上了一扇門，卻又為你打開另一扇窗”。當時我對這句話的理解并不深。但是今天我在電影《隱形的翅膀》中也聽到了這句話，使我有了更深刻的體會。

　　女主人公志華小時侯在一次玩耍中不小心被高壓電擊中，經過醫院的奮力搶救后，她保住了性命，但卻失去了雙臂。她通過自己頑強的努力和驚人的毅力，做到了很多令人難以置信的事情。她學會了用腳倒水、吃飯、寫字等許多原來用手做的事情。她學會了游泳，，參加殘疾人游泳大賽奪得第一名，并且說她這樣還可以去救她的媽媽，還自己的實力考上了大學。這不禁使我想起了我的偶像——“加油，好男兒”比賽中有一位叫宋曉波的叔叔，他雖然是一個啞巴，可他成功地向大家證明了自己的實力，他的斗志也打動了所有的人。他一直進入了決賽，還獲了獎。

　　志華一下子沒有了兩條手臂，這對任何人來說都是致命的打擊。連志華的媽媽都因此受了刺激，得了精神分裂癥。志華一開始也差點被這次不幸的事情打垮掉。但她在大家的鼓勵和幫助下，很快振作了起來。她沒有在上帝關上的那扇門前消沉下去，而是找到了一扇新的窗。雖然這扇窗比原來的門小了許多，但還是可以跨過去，讓她看到這個美麗的世界，開心地活著。

　　在我們的生活中，也有許多象志華那樣堅強的人。在盲人學校、聾啞人學校里，他們在認真地上課。他們的學習方法和我們不同，他們比我們更加勤奮地學習知識。殘疾人也會在自己力所能及的范圍里干一些工作，自食其力。他們雖然身體上有殘疾，但只要志氣沒有殘，他們也可以活得有滋有味，非常精彩。比如說，殘疾人有專門的“殘疾人奧運會”。他們用他們獨特的方式進行各項體育比賽。這些比賽成績背后包含了他們付出的超出常人想象的努力。

　　我覺得我缺少志華那堅強的意志，我經常遇到困難就打退堂鼓，半途而廢。讓我從現在做起，做一個自己的路自己走的人。

觀《隱形的翅膀》有感11

　　《隱形的翅膀》講述了一個十五歲女孩——志華失去雙臂后，努力奮斗并取得成績的事跡。

　　志華在一次和媽媽放風箏時，因為雙手觸電，不幸失去了雙臂。她為此絕望過，期盼過，也憧憬過。她最終沒有放棄，在自己的努力下，參加了游泳訓練，并在殘運會上取得了游泳冠軍，考上了大學。

　　在她的堅持和努力下取得了成功，這一切當然還少不了在她背后幫助她的人。

　　她有一位好老師，總是照顧志華，把她當一個健全的人來看待，并授予她知識。

　　她有一位好媽媽，媽媽無私的奉獻，過于愛她疼她，得了精神分裂癥，她總是鼓勵志華。

　　她還有兩個好朋友，剛開始她們歧視志華，后來因志華不記仇，反而用寬容的心面對，她們被其感動，開始幫助她，為她加油。

　　志華用驚人的毅力和堅強，學會了用腳來完成大部分手可以完成的事。她有遠大的志向和永恒的精神，不斷挑戰，創造了一個個奇跡。她的故事使我受到了教育：一個失去雙臂的人，在重重困難面前竟然如此用功、拼搏，而我四肢健全、無憂無慮，卻不愛學習，不愛寫作業。看了這部電影，有所啟發：我想我應該努力學習，讓自己成為一個健康樂觀、知識淵博的人。而且我不會歧視殘疾人，我懂得了她們超乎常人的艱難，我爭取盡力而為，去幫助他們，關心他們，鼓勵他們。

觀《隱形的翅膀》有感12

　　上周五，學校組織我們觀看了一部名叫<<隱形的翅膀>>的電影，這部電影使我難以忘懷，我想我會永遠記住它。

　　這個故事地主人公名叫志華，她本是個活潑開朗的女生，但她卻在一次以外中喪失了手臂，她曾經一度絕望地想就這樣結束自己的生命。但在親人的關懷下，朋友的鼓勵下，她站了起來，不再退縮，不再逃避，而是用自己的努力，創出了一片屬于自己的天地。

　　其實，在現實生活中，也有許許多多像志華一樣的人。海倫。凱勒就是其中的一個，相信很多人都認識她。她在人生之初和正常的女孩沒有什么兩樣，但在她一歲多的時候， 突然生病，高燒不止，醫生束手無策，就在大家都認為沒救了時，她卻奇跡般地好了起來，但從此就又盲，又聾，又啞。 當一個人又盲，又聾，又啞時，他將怎樣活在這世上？要是我，就絕對沒有活下去的勇氣，但海倫就沒有放棄，她向命運發出了挑戰，最后戰勝了命運，成了世界著名的女作家。

　　漫長的人生道路中，許多困難，挫折，打擊會接踵而至。那時，你就要選擇是勇敢的面對它，還是退縮。志華和海倫他們都選擇了勇敢的面對，英勇頑強地奮斗、義無返顧地勇往直前。堅強的意志會戰勝一切，他們能戰勝命運，我們正常人就不能嗎？

　　身體上有缺陷并不要緊，只要意志堅定，就能超越一切困難！

觀《隱形的翅膀》有感13

　　“每一次，都在徘徊孤單中漸長。每一次，就算很受傷也不閃淚光”一顆堅強而執著的心，一場布滿挫折與殘酷的命運，這就是她……——題記

　　今天，我們觀望了片子《隱形的翅膀》。主人公是一名堅強而富有毅力的女孩——志華。片子講述了小女孩志華在一次意外中，不幸失往雙臂。她曾經不確定自己是否還能活下來，在父母的挽勸和鼓勵下，她勇敢的選擇了生存，而且憑借自己的堅強和毅力考上了大學。一些原本應該用手來做的事情，失往了雙臂，她反而把腳鍛煉得像手一樣靈活，鍛煉自己可以用腳吃飯、寫字、洗漱……逐漸開始不依賴別人糊口。一次無意偶然的機會，志華被游泳教練選中并參加練習。在練習中我們可想而知，志華付出的艱辛與努力是凡人無法想象的！在一次全國游泳大賽上，志華奪得了冠軍，她胸前有了一枚同陽光一個顏色的金牌。

　　望完這部片子，給我留下感慨感染最深的鏡頭就是智華站在領獎臺的那一刻，那一刻的激動時別人無法體會的，誰可曾體會他那背后的艱辛背后的痛苦背后的難題，古人云“臺上一分鐘臺下十年功”是啊，別人是這樣，但他要比別人付出更多的東西，更多的努力，更多的汗水！

　　她，如統一株小草，“野火燒不絕，東風吹又生”；她，如統一棵臘梅，“不禁一翻透骨冷，那來梅花撲鼻香”；她，如統一棵青松“挺秀堅強立雪中，風吹雨打不倒地”！

　　想想我們現在的糊口，我們的糊口前提比她要好的多。首先我們在衣食住行中不需要擔憂，我們現在只有兩個任務，就是：學習和做人，比擬而言我們更輕易，但是我們又有幾個人努力做好了呢？

　　所以我現在要好好學習，以我的實際步履來證實我的努力，以我的努力來創造更加輝煌的成績！超越夢想，一騰飛！我也有一雙隱形的翅膀，帶我往遨游！

　　“我知道，我一直有一雙隱形的翅膀。帶我飛，飛過盡瞅！”

觀《隱形的翅膀》有感14

　　每一次，都是獨自游蕩強大；每一次，即使很受傷也不會閃出眼淚熟悉的音樂聲，電影也是到了盡頭。《隱形的翅膀》這部影片另我回味無窮。

　　主人公是一位15歲的少女叫志華。在一次意外中，她不幸被高壓電擊中，失去了雙臂。為了上學，她學會了用腳寫字、洗臉、漱口、穿衣、做飯、打電腦、練書法，甚至學會了穿針引線、縫縫補補志華后來被市殘聯教練看中，她選擇了游泳。經過刻苦努力。她終于在全國殘疾人運動會上取得了勝利，但母親卻走了。

　　這可能是一個真實的故事。雷慶瑤是主演，她扮演的志華和她本人一樣，堅強、勇敢、努力，敢于挑戰不公的命運。翅膀雖然折了，可心仍在飛翔！

　　雖然我們是健全的，可誰能做到像志華一樣，執著地向著自己的目標前進，永不放棄？

　　只有少數的人。抱怨，不會真的努力過，不會真的全力以赴。如今的我們，好比溫室中的花朵，經不起風吹雨打，因為總有園丁來保護我們，不讓我們受到一丁點兒傷害。可他們不明白，這樣做對我們有害無益，我們會越來越依賴別人，變得不能獨立地生活下去。

　　有時候很羨慕野花。他們矗立在中，可他們從不放棄，堅持著，熬過了，雖然受了許多苦，但最終還是見到了屬于堅持不懈者的絢麗彩虹。志華，就好似這么一朵在狂風中怒放的野花。

　　這部片子給了我許多啟示、感想，使我陷入了反思，認真地審視自己，發現自己的脆弱，自己的不堪一擊。主人公志華，就是我們學習的榜樣，向她學習那種永不松懈，與苦難斗爭到底的頑強精神！

　　每一次的失敗，都是蒼天給予的磨練。經歷了挫折又堅強地爬起來的人，蒼天將賦予他許多；而半途而廢、儒弱的人，永遠不會品到人生的真諦，也永遠不會到達勝利的彼岸，因為，頑強這條船是不會渡這種人的。

　　牢牢記住《隱形的翅膀》的忠告吧！

觀《隱形的翅膀》有感15

　　美國球王喬.貝利曾經說過：“有了堅定的意志，就等于給雙腳添了一對翅膀。”而我今天要說的是：“有了頑強不屈的意志，就等于給雙手添了一對翅膀。”這句話是我今天在學校里看了《隱形的翅膀》后得出的啟示。

　　《隱形的翅膀》這部電影講的是：一個正滿十七歲的花季少女志華，在和朋友放風箏時，風一吹，風箏落在了電線桿上，志華獨自上去拿風箏，結果被電壓擊倒，失去了雙臂。志華媽媽因為接受不了現實暈了過去，得了間歇性精神病。志華出院以后，為了繼續上學，就在家里辛苦地練習用腳寫字，因為刻苦努力志華學會了用腳寫字，恢復了學業。有一次，志華的媽媽精神病發作，產生了跳河自盡的念頭，志華想去救母親，但是自己不會游泳，只能撲騰幾下，最后也沉了下去，幸虧好心的拖拉機司機救了她們。從此以后，志華決定要學游泳，在她的刻苦努力下，在全國殘疾人運動會中獲得了第一名。

　　試想，沒有堅強的意志做后盾，她怎么能學會用腳寫字，恢復學業。沒有堅強的信念作指引，她怎么能夠獲得第一名的好成績。

　　我們和志華相比之下要幸福得多，我們每個人都有一個健全的身體，良好的學習環境，幸福美滿的家庭。可我們有時候還挑三揀四。有一次，我和媽媽一起到紹興的潤和購物中心去買鋼筆，到了賣鋼筆的柜臺前，我看中了一支藍色的筆頭是純白金打造的鋼筆，價格是四百二十元，媽媽看了后說：“小孩子要這種昂貴的鋼筆干什么？那種五十多元的買一支算了！”可是，我卻反抗道：“大媽媽的那種鉆石鋼筆要三千多元一支哩！我為什么只能買這么便宜的！”

　　想想志華的不幸，我們的優越，我們應該跟志華比什么，難道不值得我們深思呢？

　　志華雖然身體殘疾了，但是意志卻沒有殘。她的那種頑強不屈，身殘志堅、堅定不移的精神非常值得我們學習。