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暖春電影觀后感650字小學生（精選32篇）
觀看一部優秀作品之后，我們會受益匪淺，相信大家的視野一定開拓了不少吧，觀后感就是把我們觀看過程中的所思所想寫下來的文章。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的暖春電影觀后感650字小學生，歡迎大家分享。
暖春電影觀后感小學生 1
《暖春》是一部感動人心的電影。它講述了一個溫暖萬家的故事，是一部讓人感到人性溫暖的影片。
劇中，爺爺為了將撿來的孤兒小花養育成人，自己砍柳條編籃子，起早貪黑下地干活。爺爺費盡了心血，終于把小花養大。看這部片子的時候，我幾乎是從頭一直哭到了尾。當我看其他同學時，發現他們也都感動得涕淚交流，連我們班幾個平常素以“鐵石心腸”在班里得名的同學也都流下了眼淚——看來這部電影果然值得一看！
電影的最后是最感人的——村長告訴大家一個秘密：爺爺的兒子竟然也是他在地里撿來的！知道這件事后，人們都震驚了，我也震驚了。爺爺，一個多么善良的人啊！如今，像爺爺這樣一心為善的人實在是不多了！他的生活雖然貧困，可是他的精神卻那么富有！有多少人雖然有錢，卻只圖自己享受不管他人死活；有多少人雖然有錢，可看到別人受苦不但不幫甚至還幸災樂禍。
和爺爺比起來，他們又算什么呢？小花也一樣打動著我們！因為不是自己的親生女兒，嬸嬸對她非常不好，甚至想將她送人、扔掉，可是她對嬸嬸卻沒有一點怨恨。小花雖然命苦，卻沒有向命運低頭！在爺爺精心撫養她十四年后，終于沒有辜負爺爺的期望——考上了省城的大學，并在學成后成為了一名鄉村教師。小花這樣有出息，這樣堅強，又是這樣善良，同樣令我感動不已！看完電影，我不禁長嘆：為什么老天如此不公啊！把那么好的學習環境給了不知道學習的人，把那么好的生活環境給了不懂生活的人；而讓那些想學習、愛生活的.人在貧困、簡陋的地方掙扎？還好，像小花一樣有出息的人是不會向命運低頭的！真希望在不久的將來，他們能擁有美好的生活，能創造出一片新的天地，成為國家新一代的棟梁。
暖春電影觀后感小學生 2
校長為了讓我們明白要孝順父母，感恩父母的養育之情，給我們全校的學生播了一部電視劇——《暖春》。
小花是一個苦孩子，從小被保住爹收養。保住爹不富裕。他只能拾柴，割草，賣土豆賣錢，給小花交學費。小花很愛學習，也很愛勞動。但還受嬸娘的欺負。我覺得和小花比我可是離小花十萬八千里啊！有一次教室里只有小花和老師兩個人，小花想讓老師用鉛筆改作業，老師問她為什么，小花說用鉛筆改完后可以檫了在用。和小花比我是特別幸福，有的吃，有的穿，可小花就不一樣了，沒有衣服穿……我們現在都是美麗的白天鵝，小花卻是一只丑小鴨，但丑小鴨中有變成白天鵝的時候，小花最后成了農村教師，小花為什么不去當城里的教師呢？我現在終于知道了，小花是想報答爺爺。春草和寶柱，還是想教學生懂的要報答父母將來也做一名大學生。
我們班有許多女生都哭了，班里的男生也有哭的，我覺得小花很可憐，老是被人送走，尤其是她的嬸娘，嬸娘對小花特別不好，又是打又是罵的'，小花吃飯她也生氣。還把小花的親奶奶為她做的風車也故意給踩壞了，叔叔對小花還好一些，可是他管不了嬸娘。嬸娘看小花是左看不順眼，右看不順眼，把小花當作眼里的一跟刺。嬸娘她做的太過分了，村民們都看不下去了，紛紛說嬸娘做的不對，最后，村長向村民們說了一件藏了30多年的秘密，原來，叔叔小時候也是一個被人遺棄的可憐的孩子，是小花的爺爺揀來一把屎一把尿把他撫養長大的，為了他，爺爺竟然一生沒有結婚，這樣的恩情多么深呀！其實是不是自己親生的無所謂，那也是一個小生命啊看完了這個故事我真想哭，嬸娘這么對小花，小花也沒有恨她，還去山上抓螞蚱給香草吃，還對香草說：吃了就能生小弟弟了，聽了這句話香草再也不恨她了。撿來的孩子也是一個生命，說不定她長大后是一快好材料啊。看了這個電視劇我懂得了人要學會感恩，感恩父母，感恩老師，感恩同學，感恩朋友感恩所有幫助我的人。
暖春電影觀后感小學生 3
今天我看了一部電影，非常感動人，叫《暖春》。
一天傍晚，一位可憐的小姑娘叫小花被一家人趕了出來，她跑到了上河村。一位善良的爺爺收留了她。可是小花的嬸娘想把她送回去，可是一次次都失敗了，有一天嬸娘終于改變了想法，對她好了起來。這時村里的人們都給他們送來了五谷雜糧還有錢。他們全家留下了幸福而激動的淚水。
令我最感動的地方是小花給她嬸娘捉螞蚱，好讓嬸娘快點生個小弟弟。小花經過了這么多嬸娘帶給她的痛苦，而她并不把這些事放在心上，幫助嬸娘和家人干這干那。
小花能從游戲中學習知識，這是我們做不到的。今天學幾個，明天學幾個，這樣日積月累小花會的字和知識就更多了，從而給爺爺減輕了許多負擔。
令生氣的是：小花的爹娘不讓小花吃飯，動不動就打她，還讓小花干所有的家務活。有一天爹讓小花給他倒酒，小花因恐懼不敢給她倒酒，氣得他爹拿起鞭子來就是一頓亂抽，小花想反抗卻又不敢，只好低著頭傷心的哭了。小花在一個漆黑的夜晚跑了，跑著跑著天上下起了傾盆大雨，因為天黑看不清路，所以經常摔倒，反復幾次摔倒她就暈倒了，什么也不知道了，這時她被拉進了上河村。
小花很節約紙張，有一天放學了，小花拿著一根削的尖尖的小鉛筆頭交給老師說：“老師您以后能用鉛筆給我改作業嗎？”老師和藹的問：“為什么呢？”小花吞吞吐吐的說：“因為用鉛筆改，擦了我還能接著用”。老師感動的留下了心酸的`眼淚。再看看我們現在，真是“筆墨紙張不惜費，束修攤派不辭貧”。
小花就是這樣一步一步成長的。再看看我們生活在這么美好的環境下不好好學習對得起誰。不要“身在福中不知福”，一定要珍惜這美好的一切。我們現在的生活環境，如果是小花看見了一定會很羨慕的。
暖春電影觀后感小學生 4
今天下午，學校組織我們五年級的學生統一觀看了電影《暖春》。故事中主人公小花悲慘的命運深深打動了我們，我好幾次都禁不住潸然淚下，任由咸咸的淚水由面頰滑過。影片放完時，教室里沒有了以前一哄而散的興奮，許多同學們仍沉浸在故事里，面頰上是淚水的痕跡。幼年的小花，童年悲慘的命運，使人格外傷感、同情。
《暖春》講述了一個叫小花的山村女孩，一出生就失去雙親成了孤兒，和奶奶相依為命；三歲時和她相依為命的奶奶去世了，小花只能寄居在親戚家里，干粗活，挨罵受氣，吃不飽飯。幾經波折，被迫出走的小花被一位農村爺爺收養了，卻又因叔叔、嬸娘不愿接納，使一個七歲的孩童歷盡磨難和委屈。歷經種種磨難，最后，懂事的小花終于用自己一顆善良的心感動了叔叔、嬸娘和周圍的人。七歲的'小花終于過上了一個普通孩子所應有的再普通不過的普通孩子的生活。
柔弱的小花，用愛，融化了人世間的寒冬，迎來了人心中的暖春。雖然歷經磨難，受盡委屈，都不能阻擋懂事的小花幼小的心中那善良的童真和心中的真愛。小花不計嬸娘的刁難，給她送上自己做的餅；聽說螞蚱可以治嬸娘不生小弟弟的病，自己一個人偷偷上山捉了螞蚱偷偷放到嬸娘的桌上；因為嬸娘的腳被燙傷，小花親自給她做藥……終于，小花用自己的真愛，融化了嬸娘的心，也贏得了人世間的暖春。
和小花相比，我們這些從小生活在蜜罐里的孩子，應該更加懂得倍加珍惜。()小花雖歷經困難和折磨，卻仍時刻想著關心別人；我們的父母無論刮風下雨，無論自己工作多么辛苦，自己多磨勞累，每天接送我們，養育我們，將最好的都給了我們，而我們卻往往不懂事，不知道珍惜，還時常惹父母生氣。小花為了一點學費，和爺爺克服了多少困難；而我們，學校、老師給我們創造了優越的學習條件，而我們卻往往視而不見，不努力學習。小花只是一個七歲的孩子，正是一個需要大人照顧、關愛的年齡，卻能時刻想著給別人以關愛；我們卻很少想到給別人以關愛……
看完《暖春》，我感受很多。從小花的身上，我更看到了自己的許多不足。
暖春電影觀后感小學生 5
今天下午，學校組織我們五年級的學生統一觀看了電影《暖春》。故事中主人公小花悲慘的命運深深打動了我們，我好幾次都禁不住潸然淚下，任由咸咸的淚水由面頰滑過。影片放完時，教室里沒有了以前一哄而散的興奮，許多同學們仍沉浸在故事里，面頰上是淚水的痕跡。幼年的小花，童年悲慘的命運，使人格外傷感、同情。
《暖春》講述了一個叫小花的山村女孩，一出生就失去雙親成了孤兒，和奶奶相依為命；
三歲時和她相依為命的奶奶去世了，小花只能寄居在親戚家里，干粗活，挨罵受氣，吃不飽飯。幾經波折，被迫出走的小花被一位農村爺爺收養了，卻又因叔叔、嬸娘不愿接納，使一個七歲的孩童歷盡磨難和委屈。歷經種種磨難，最后，懂事的小花終于用自己一顆善良的心感動了叔叔、嬸娘和周圍的人。七歲的小花終于過上了一個普通孩子所應有的再普通不過的普通孩子的生活。
柔弱的小花，用愛，融化了人世間的寒冬，迎來了人心中的暖春。雖然歷經磨難，受盡委屈，都不能阻擋懂事的小花幼小的心中那善良的童真和心中的真愛。小花不計嬸娘的刁難，給她送上自己做的餅；
聽說螞蚱可以治嬸娘不生小弟弟的病，自己一個人偷偷上山捉了螞蚱偷偷放到嬸娘的桌上；
因為嬸娘的腳被燙傷，小花親自給她做藥……終于，小花用自己的`真愛，融化了嬸娘的心，也贏得了人世間的暖春。
和小花相比，我們這些從小生活在蜜罐里的孩子，應該更加懂得倍加珍惜。小花雖歷經困難和折磨，卻仍時刻想著關心別人；
我們的父母無論刮風下雨，無論自己工作多么辛苦，自己多磨勞累，每天接送我們，養育我們，將最好的都給了我們，而我們卻往往不懂事，不知道珍惜，還時常惹父母生氣。小花為了一點學費，和爺爺克服了多少困難；
而我們，學校、老師給我們創造了優越的學習條件，而我們卻往往視而不見，不努力學習。小花只是一個七歲的孩子，正是一個需要大人照顧、關愛的年齡，卻能時刻想著給別人以關愛；
我們卻很少想到給別人以關愛……看完《暖春》，我感受很多。從小花的身上，我更看到了自己的許多不足。
暖春電影觀后感小學生 6
冬天晚了，天黑得早。我正走在回家的路上，吹在我面前的風冷得我臉都紅了。平日里已經凍得瑟瑟發抖，今天卻不一樣了。一股暖流從胸腔奔流至全身，化解了陣陣涼意。但是，不斷浮現在我腦海里的，是剛剛看到的《暖春》中感人的場景。
《暖春》是一部感恩的電影，講述了父母去世，奶奶去世的故事。小華受不了收養家庭的各種虐待，逃出上河村，被邵窯村的寶珠地收養。寶珠弟媳婦香草多年不生孩子。看到寶珠蒂背小花，她更生氣了。她試著送了五次三次，最后都失敗了，于是給小花制造了困難，但是小花漸漸被她善良的心感動了。影片最后，舊土坯房煥然一新，家里每個人臉上都掛著溫暖的.笑容。小華成了全家人的驕傲。她被大學錄取后成了一名農村教師。雖然最后的天氣是寒冷的冬天，但她可以透過屏幕感受到春天般的溫暖。
影片中最讓我感動的是可憐的小花，父母雙亡，奶奶離開了他。因為養父母的虐待，他逃離了上河村。即使被朱寶爸爸收養后，他還是不得不冷淡對待香草。我怕別人非狂的性格會沉淪，但作文小華以她童真無邪的笑容面對世界，以她善良寬容的性格原諒香草對她的傷害，用一次又一次的行動證明她對整個家庭的愛。世界用痛苦親吻我，我卻用歌聲回報，這難道不是小華人格的最好體現嗎？
影片中處處體現了小華的包容，最感人的一幕是香草的腳被燙出水泡后，小華的手流了很多血。村長的媳婦給小華吃藥的時候，問小華：你不討厭阿姨嗎？看到這一幕，我不禁想起香草給小花添堵。恨，恨，我一邊喃喃自語，一邊看著屏幕。小華沉默了一會，輕聲說：阿姨是個好人。看到這里，我突然為自己的想法感到愧疚，被小華善良的心深深打動。
看了電影《暖春》，感觸良多。在小花身上，我學會了一種以德報怨的氣度，看到了一顆善良高尚的心。她對愛她的爺爺極其孝順，這讓我問自己，我這輩子孝順過嗎？回過頭看電影里小花的各種表現，和平日對父母的態度相比，覺得很慚愧。同時我也暗暗下定決心，在以后的生活中，盡可能多的關心父母，讓屏幕上的《暖春》真的可以溫暖這個世界。
暖春電影觀后感小學生 7
《暖春》涉及三代人：爺爺、嬸娘與小花。三代人的品質代表我國建國以來的三代人的思想品質的發展狀況。影片令人深思爺爺一代是經過艱苦樸素的一代，因為他對生活苦難實踐太多，他更能理解生活，所以他堅強與善良，他能承受更多的生活的艱辛。他會對小花具有愛心嬸娘一代，他們在繼承了爺爺一代的勞動成果卻沒有沿襲老一代的優良品質，他們更懂得珍惜自己，具有了更多的自私，他們更懂得生活的享受，沒有對生活艱辛的挑戰，她會對小花排斥。
小花一代，理應是富足的一代，受寵的一代。但影片給了我們一個特例：讓7歲的孩子處于爺爺一代的艱苦環境，他繼承了爺爺的優良品德，善待別人。
從三代人的生活我們知道：爺爺一代的品質是值得我們學習與贊賞的，嬸娘一代人的品質是需要修改的，我們的下一代應該是小花那樣的。其實影片給我們現在的生活指引了一個方向：發展中的嬸娘一代經濟建設富足卻精神建設不足，而他們卻是中流砥柱，他們的正歪，直接影響著我們民族的'發展。影片認為通過上下兩代人的共同努力來糾正嬸娘一代的錯誤，這樣三代一心，在具有良好思想品質下共同發展我們的民族。
可我們的生活發展令人擔憂：我們的下一代沒有小花那樣的環境，也就沒有象小花一樣繼承爺爺的優良品質，更無從讓小花一代來影響與感化嬸娘一代，下一代的嬌奢更不如嬸娘一代。可是我們正處在嬸娘一代，我們在為小花流淚的同時為什么不對自己做更多的反思呢？我們應該勇敢的拾起我們丟掉的東西：老一代堅強、善良、愛心的優良品質來糾正自己的錯誤，只有我們中流砥柱正了，下一代才可能不歪。我們嬸娘一代是關鍵的關鍵。
老一代漸漸退去，可他們的優良品質應該由我們嬸娘一代繼承并傳給下一代，而不是由老一代直接傳給下一代，他不符合生活規律。我們在實踐老一代優良品質的同時更應該給下一代創造實踐生活的環境，這樣生活才會象影片的結尾一樣；皆大歡喜。我們的民族才會穩健發展。
暖春電影觀后感小學生 8
今天，我聽同學們說，下午看電影，還要穿校服。聽到這個消息，我心想：“到底是什么電影這么重要呢？”
時間過的真快，一轉眼的功夫，電影看完了。《暖春》那段電影滿滿的堆積在我的腦海中，小花悲慘的經歷久久不能抹去，她堅忍不拔的身影，孝順長輩的一個個案例涌起了我的述說……
影片中講的是一名叫小花的小姑娘成長的故事：故事中，小花的`親人：奶奶、媽媽、爸爸在她很小的時候都死了，小花拿著奶奶做的風車自己從這個村子里逃了出來，走到另一個村子暈倒了，被一名青年抬到村子里。大家都問：“這是誰家的娃，誰要啊，”（那個苦啊，我想哭……）最后，有一位好心的老爺爺收養了她，一開始，小花很害怕那位老爺爺，后來越來越熟悉了。可老爺爺的兒媳春草不想養她，一心想把小花送人，把她趕出去。記得一次，嬸娘將小花送人返程時，摔在地上，小花趕緊扶起嬸娘；還有一次，嬸娘被燙傷了，小花去扶她，可春草嬸娘一把把小花推到地上，小花的手被玻璃扎破了，小花不顧自己的傷勢，去找人救助春草嬸娘，包容嬸娘對自己的不好；小花一次又一次的用她的孝心感動了春草嬸娘，最后她們一家合好過上幸福的生活。十四年后，小花通過自己的努力考上了大學。
看完這個電影，我心里酸酸的，小花的遭遇比我們痛苦一百倍，她那么小，承受了那么多的苦難和悲痛，可她每時每刻都站在別人的立場上考慮問題，一心為別人著想，她孝順長輩的故事感動著我們每一名同學，可是我們生活在父母的懷抱中，享受著家庭的親情和親人的關愛，卻不知道珍惜現有的一切，認為父母就應該無禁止的滿足我們的一切要求，卻不知道回報父母。小花的故事好像是一聲“棒喝”把我從父母的溺愛中振醒，從今后，我要改變自己做一名孝順父母的好孩子，就像我們《勸抱親恩篇》中所講的一樣“為人須當孝父母，孝順父母如敬天。”堅持為父母捶背、洗腳、好好的學習，給父母獻上最大的孝心，我相信，我和小花一樣優秀。
暖春電影觀后感小學生 9
”小花好好學習，長大孝敬爺爺……“”小花真是爺爺的好孩子。“這是電影《暖春》里一個名叫小花的小妹妹和寶柱爹的對話。小花是個孤兒，被寶柱爹撿到了家里。可是嬸娘和叔叔卻不喜歡小花，想著法的送她走，但每次寶柱爹都會把她接回來。小花懷著”長大孝敬爺爺“的.念頭好好學習，最終考上了大學，當上了鄉村教師。
當看到小花過著苦日子，連飯也吃不飽時，心里真是思緒萬千。想想自己吧，絕對的一個小公主，任性、嬌氣，動不動就耍大小姐脾氣，還經常吵著鬧著要去吃肯德基。一不如意就會哭，弄得爸媽心很煩。我和小花的差距，簡直有十萬八千里!
劇情中，還有許多讓人感動的地方。比如小花為待自好嬸娘抓螞蚱治病時，還對她說”吃了后就好起來的，就會生出小弟弟“時候，你能不被這個善良的孩子、那張單純無邪的笑臉所感動到嗎?小花的話讓我第一次感覺到自己渺小起來。想想自己，心還是不能放得太寬，當和好朋友鬧了別扭，總是不好意思去承認錯誤，非得等別人向我道歉時才肯和好。
看到最后，我有點不明白，小花考上了大學，有了學問，有了知識，為什么非要留在農村呢?去城里教學不是更好嗎?現在我終于想明白了，她留在這里的原因是為了回報家鄉對她的養育之恩。小花要教更多的學生，讓他們有知識，讓他們學會感恩，讓他們學會人世間的種種美德……長大成為國家有用的棟梁，有用的人才。
通過看這場電影，我還學會了許多課本上學不到的道理，比如真誠，比如善良，比如勤勞……總之，這場電影教會了我許多東西，懂得了精神上的財富的價值。也不知其他看電影的同學，這些已經過慣了”衣來伸手、飯來張口“的日子的小王子、小公主們，會有哪些收獲呢?
暖春電影觀后感小學生 10
我看過許多電影有《美麗的大腳》、《一個都不能少》，但最令我難忘的就非《暖春》莫屬了。記得在上小學三年級時，學校組織我們去看了電影《暖春》，至今我還記憶猶新。
起初聽老師說今天看的電影是《暖春》。一聽到這個名字，同學們就七嘴八舌的議論開了，有的說是講冬天過了，春天來到的景象；有的說是講了一件感人的事；還的說講了春天到夏天的景色……《暖春》講述了一件令人悲傷而又非常感人的事：女主角小花因為受家里人的虐待，所以離家出走。小花被一個好心的爺爺收養，爺爺對她非常好，并想辦法讓她上了學。在爺爺家里，還有著他的兒子和兒媳婦。他的兒媳婦看到爺爺對小花很好，因而對小花極度不滿，爺爺的兒媳想要一個孩子可什么方法都用盡了，就是不行。小花從胖嬸那里聽說了這件事情，也知道了民間的說法捉到一百只蚱蜢，熬成湯喝下去就會有孩子了。每當放學時，小花就會去山上捉蚱蜢。日子一天天的過去了，小花終于捉夠了一百只蚱蜢。她高興地跑回家把蚱蜢熬成了湯給小姨喝。可沒想到，她的小姨卻不領情，一腳把小花手里的碗踢翻到了地上，小花的手被燙傷了，但她卻不顧自己的疼痛詢問小姨有沒有燙傷，看到這一幕我的眼淚已經止不住的往下流，就連班里最堅強的男生也是熱淚盈眶了……最終，小姨還是接受了小花。小花長大后成為了一名優秀的鄉村教師。
電影看完走在回校的途中，心里在想：在農村里這樣的事太多了，新聞上也報道了很多次。人們常說兒童是祖國的花朵，但是如果花瓣上到處都是傷痕累累，那么這朵花就不再是美麗了。在這部電影里的'小花和爺爺都有值得我們學習的地方，爺爺的待人和善，小花的善良。在現實生活中看來這些都是微不足道的，可是只有待人和善才能有更多的朋友，只有善良才能讓討厭的人接受你。當我看到，小花上的學校是破舊的，我才第一次知道農村是很苦很窮的，所以我們這些生長在城市的孩子，應該珍惜這些來之不易的生活，很希望《暖春》帶給每個人良心和精神的收獲。
暖春電影觀后感小學生 11
看完《暖春》這部電影，我的心情久久不能平靜，淚水順著我的臉頰悄悄地流了下來，這部電影使我的心靈受到了一次震撼！
《暖春》中主人公小花姑娘的命運十分悲慘，4歲時她被親人拋棄在村口，后來一個爺爺把她帶到了這個家。這個爺爺非常疼愛小花姑娘，但這個家庭的其他人都嫌棄小花姑娘，兩次要把小花姑娘送人，但由于老爺爺的反對都沒有送成。慢慢的小花姑娘長大了，她以純潔善良的心感動了家人，家人也回心轉意開始善待小花姑娘。小花姑娘勤奮好學，最終以優異的成績成為全村的第一個大學生。
看完電影，我深受感觸，我覺得人時常應有一顆寬容的心，感恩的心。就像電影里小花姑娘那樣，小花姑娘爺爺的兒子平時討厭小花姑娘，但有一次他僅僅對小花姑娘說了一句關心的話，激動的小花姑娘一路飛奔到在地里種地的爺爺那里，告訴爺爺，有時候，愛就這么簡單，一個微笑，一句問候，就能給人帶來快樂，帶來幸福。
可是，我們許多人就缺乏一顆善良的心，缺乏對他的給予，更缺乏一顆感恩的心。世間應讓我們感恩的人真是太多了。爺爺，奶奶。爸爸，媽媽等親人，對我們無微不至的關愛；從幼兒園到大學所有老師對我們的辛勤培育；同學們的幫助；社會上無數的人在為我們辛勤培育……難道我們不應該回報嗎？不應該付出嗎？不應該感恩嗎？在家里做一些力所能及的家務來減輕父母的負擔，就是對父母的.感恩；好好學習，取得優異的成績就是對老師的感恩；長大成為國家有用之材報效國家，就是對社會的回報與感恩！
只要人人都有一顆善良的心，寬容的心，感恩的心，這社會就充滿了和諧，充滿了快樂，這世界就回更加美好！
暖春電影觀后感小學生 12
我在看《暖春》這部電影時，使我受到很大的感受，淚水悄然地從我的臉頰流出，一次，又一次。
當我看到爺爺為了有足夠的錢供小花上學，在無奈的情況下去砍柳條，編竹籃。有一天，爺爺去砍柳條，忽然下起了滂沱大雨，于是爺爺只好背起籮筐，一步一步艱難地走著。由于身體懦弱，爺爺經不起狂風暴雨，跌倒在濕濕漉漉的馬路上的，正好小花來接爺爺了，看見爺爺倒在地上，忙去把爺爺扶起，送回家，到了家，爺爺一直昏迷不醒的，一家人都很著急。小花看到爺爺一直昏迷不醒，報著爺爺痛哭起來。最后爺爺醒了。
過上一些日子，小花在大家的幫助下，終于可以上學了。她每次考試都名列前茅。因為她知道自己的學習是來之不易的。而我們呢？不知道珍惜自己的學習，不知道自己的學費是用爸爸媽媽辛勞的汗水換來的。
當我看到嬸娘千方百計的'要把小花送走的，但小花一點也不記恨她。一次，嬸娘不小心被燙出了水泡，小花想幫嬸娘，嬸娘卻把小花推倒在地，手出了很多血。小花忍著痛爬了起來，跑去請鄰居大嬸大叔，而我們呢？別人不小心傷害了你的，就會計仇。
當我看到嬸娘把小花的風車踩壞時，她哭著找到爺爺，撲進爺爺懷里，到了深夜，爺爺用顫抖地手幫小花做了個漂亮的風車，小花高興極了的，拿著風車在院子里跑來跑去，而我們呢？一點也不愛惜自己的玩具，爛了又買。
每一次我看到小花眼里的淚花，自己的眼淚也情不自禁地流出來，其實在現實生活中，還有許多像小花一樣的孩子。
所以我們應該珍惜生活，好好學習，不能辜負父母地希望，無論是窮還是富，只要我們認真，貧窮變富裕，富裕變幸福。
暖春電影觀后感小學生 13
12月7日，我們六年級全體學生觀看了愛國主義電影《暖春》，我深有感觸。
《暖春》主要講了在一個偏遠的山區，一位普通而貧困的老爺爺不惜與家人反目也堅持收留被遺孤的小花。小花的嬸娘幾次都想把小花送走，但最終卻被小花的善良、淳樸所打動，小花的叔叔也漸漸接受了小花，一起供小花讀書。小花也沒有辜負親人們，一路拔尖地考上了大學。小花并沒有忘記報答親人們，回鄉當了一名鄉村教師。
看到這兒，我的心被震撼了——為什么一名出生貧寒、經歷了無數次磨難的小女孩，竟成為第一個走出大山的孩子？是愛啊！是一個家庭給予她的愛！小花是幸運的，她雖然失去了親生家庭的愛，卻得到了來自于另一個家庭的愛！面對這來之不易的'親情，小花選擇了珍惜和回報。而我呢？自幼出生在“蜜罐子”里，受到父母無微不至的愛，卻不懂得珍惜，不懂得回報。想想過去，父母在耳旁的虛寒問暖，在我心里竟成了嘮叨：回憶過去，父母冒著大雪買藥給我，在我心里，竟成了假猩猩的討好：回首過去，父母請我下樓取份報紙，我卻理直氣壯地拒絕；反思過去，給疲憊的父母倒杯茶，竟成了無關緊要的事了……
件件往事，種種態度撞擊著我的心，小花對親人——哪怕是厭煩她的人，她都以一顆善良而淳樸的心去面對，讓我無地自容。一個家庭的愛，讓小花成長為第一位走出大山讀書的孩子，一個貧困家庭的愛，讓小花沐浴著溫暖的春風在鄉村大山里自由的成長。而我呢？接受著一個富裕家庭的愛，我做了些什么？是成長為一個珍惜回報的人？還是淪為一個麻木不仁的孩子？
花兒的成長不僅需要土壤、陽光和空氣，更多的還是需要愛。然而，又只有懂得珍惜、回報的花兒才能燦爛地成長在任何一個角落——哪怕只是一座貧困的大山。
暖春電影觀后感小學生 14
今天，我懷著無比激動的心情看完了《暖春》這部電影，我被劇中的小花深深打動了，幾次熱淚盈眶，我真想為她悲慘的命運而吶喊，為她鍥而不舍的學習精神所打動。
《暖春》這部影片的主人公是一個叫小花的小女孩，在她幼小的時候就失去了最親愛的親人，自己逃到了芍藥村，被一位好心的老爺爺收留。當老爺爺把小花帶回家時，老爺爺的兒子和他的.兒媳婦都不喜歡小花，自從有了小花，爺爺和他的兒子就沒在一起生活了，爺爺和小花相依為命，為了生活，年邁的爺爺只好編筐賣供應小花上學，而小花白天在學校里好好學習，放學后就幫老爺爺做家務，盡管每天要走那么遠的山路去上學，但小花絲毫不覺得累，她的學習成績在班里一直名列前茅，而且對老爺爺百般的照顧。可嬸娘總想辦法要甩掉小花，但是小花不記恨嬸娘。最后終于用她的真誠打動了叔叔、嬸娘,小花一家最后終于過上了團團圓圓的生活。
看到影片中的小花做夢時盡然都想著讓叔叔對她笑一笑，嬸娘給她梳梳頭，這么小小的愿望都難以實現，這充分表現了小花多么渴望親情呀！當爺爺花光所有的錢為小花買了一雙布鞋，可懂事的小花寧愿光著腳也舍不得穿它，叔叔和嬸娘燉的雞肉，給了她一小盤，小花聞著香噴噴的雞肉卻非要等爺爺回來，讓爺爺先嘗嘗。
此時的我真有些慚愧，想想我們的生活條件不知要比小花好多少倍？不愁吃不愁穿，一天不吃零食就不舒服，在家里是衣來伸手飯來張口，活像個小皇帝。而談起我們的學習還得捫心自問一下，自己認
真了嗎？努力了嗎？
看完《暖春》這部電影后，我希望更多的學生包括我在內應該以我們的同齡人“小花“為榜樣，好好學習，善待他人，爭做一個合格的小學生。
暖春電影觀后感小學生 15
看完《暖春》這部電影，我的心里五味雜陳，流下了許多辛酸、感動的淚……
七歲的孤兒小花，唯一疼愛自己的奶奶去世了，小花不堪忍受寄住人家的毆打跑了出來，在村頭上被“爺爺”收養，從此她又有了親人，有了要守護的人。最終她用愛溫暖了自私自利并排擠她的嬸娘，并有了一個屬于她的家，還成了村里唯一的大學生……
當小花聽到嬸娘說吃一百只螞蚱能生小弟弟時，竟沒日沒夜地上后山，以至將那里的螞蚱捉光，就是為了讓嬸娘幸福。此時，我哭了，哭小花的傻與善良，這不正是電影名稱《暖春》的含義嗎？小花身上的精神溫暖了嬸娘，溫暖了所有人，溫暖了整個春天，這就叫做以德報怨吧。
當奶奶為小花親手做的紙風車被嬸娘無情地踩在地上時，那時，小花的心也和那紙風車一樣被踩碎了吧！我又哭了，哭小花的命運多舛，被嬸娘的百般刁難給氣哭！
讓我印象最深的是她的爺爺，對小花這個撿回的孩子百般疼愛。為了讓小花穿上新鞋，掏出了用舊布包得一層又一層辛苦掙的血汗錢；為了讓小花念上書，他去砍柳條編筐賺錢，好吃的都留給小花，讓小花有了要守護的人。最讓我震驚的是，寶柱——養了幾十年的兒子，竟也是撿回來的孩子。為了拉扯他，爺爺竟一生未娶。我不敢相信，當寶柱問娘長什么樣子時，他是以怎樣的心態、怎樣的口氣說出關于娘的'訊息。從爺爺身上，我明白了：只要付出，就一定有回報；只要播下一粒種子，必能收獲許多果實。
唉，流過無數次的淚，想想現在我們的生活，我感到悲哀。如今，我們的生活環境可以算是優越，甚至是天壤之別。當初看這部電影時，還有許多學生調皮搗蛋，不停地笑，那笑真是刺耳！小花只有七歲，但她有一顆善良包容的心，有著寬廣的胸懷，這難道不值得我們學習嗎？我們難道不應該利用這優越的條件發憤圖強嗎？
眼淚一直在眼眶里打轉，這眼淚明明就是激動、釋懷、感動的淚，小花終于如愿以償地得到了所有人的愛，并考上了大學，守護她愛的人、愛的大山，這不就是感恩的最好詮釋嗎？
我要和我周圍的人一起分享這部電影，讓更多的人懂得愛與幸福生活的來之不易。
暖春電影觀后感小學生 16
上次教師給我們看了一部電影，名字叫“暖春”，他給我們的感想都很深，讓我們知道，人生本來就是坎坷，要我們勇敢，堅持，要勇敢的面對人生，面對挑戰，只有在挑戰中，在困難中，我們才懂得怎么成長，才能體會真正的生活，也許只有這樣的人生，有這樣的體會，我們才知道，我們的人生，我們自己主宰。不管在難，在苦，我們只要想到“暖春”中的小花，我們就有堅持的目標，動力，所以，我們的.人生，要過的精彩，要過的充實。
接下來就介紹內容了，小花，一個孤兒，卻那么懂事！我的童年哪有像小花那樣在家還要一直幫著掰苞米，干農活。不是吃了飯就和院里的小朋友去玩。那么小的小姑娘，才7歲，她的嬸娘要把她送走，面對后面追的小花頭也不回，
小花上來攙扶一把把她推倒，獻血在小手上汩汩流著，卻還是給嬸娘送來草藥，每天放學去上山捉螞蚱只是為了治嬸娘的病，我越發覺得那么的不真實！這樣的沒得居然還發生在一個7歲的孤苦的孩子身上，貧苦沒有壓榨得了孩子，反而人性的無邪，純真在這一刻顯露無疑。
一個老人，中年在玉米地里撿了一個孤兒，晚年又撿來了小花，他的一生就這樣無私的奉獻在了兩代根本沒有血緣關系的人都身上！在那一刻這個一個大字不識的老人卻將人字寫得那么凝重！
不過在最后，結局還是圓滿的，就這么一個7歲的小姑娘，感動了所有人，小花最后考生了大學，全家歡喜，她也成了一名“教師”。
親情，最寶貴的情感，在我還可以有機會盡孝的時候我要努力……
希望大家也去看看這部電影，真的很感人——相信你能學到很多。
暖春電影觀后感小學生 17
《暖春》是一部很感人的故事片，講述的是：在一個偏僻的窮山村，一位失去雙親的小女孩小花，由于饑餓暈倒在荒涼的草地上，村里一位老爺爺將她救回了家，可是老爺爺家境也不好，爺爺的兒媳婦——小花的“嬸娘”將小花的送走多次，又被心地善良的.爺爺多次找到。于是爺爺含辛茹苦地堅持將小花培養成人，小花也沒有辜負爺爺的苦心，終于如愿以償當上了一名鄉村教師。
《暖春》這部電影的畫面并不算美，但是讓我們看到的是人的心靈美。影片里有幾處感人之處讓我記憶猶新，比如：嬸娘使勁踩踏小花的風車，這風車是媽媽給小花留下的，小花求嬸娘不要再踩了，可是嬸娘不聽，等風車壞了才罷休。我看了這里十分生氣，真想過去狠狠打嬸娘一頓。還有一個片段：小花夾一快雞肉給爺爺吃，爺爺不吃，又推給小花，小花又推回去，就這樣來回的幾次，突然雞肉從筷子中滑出掉到桌子上，爺爺說：“這孩子怎么這么不聽話，我說不吃就不吃，你非給我吃”說完將雞肉放到小花碗里了。看完這一段，我眼里的淚花在眼眶里打轉，禁不住淚流滿面，淚水又一次模糊了我的眼睛。不禁的想起我天天有魚、雞、肉吃，如果不好好學習太對不起父母和老師了。
看完了這部電影我受益匪淺，使我懂得了小花和爺爺的生活多么艱辛；懂得了小花能夠上學多么來自不易；懂得我們要有愛心、孝心；更懂得了我們在如此好的環境里，有爸爸媽媽的呵護，有老師的關愛下，我們一定努力學習，好好的報答他們。還不止這些呢！只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
暖春電影觀后感小學生 18
今天下午我們實驗小學全體師生在操場的大屏幕下觀看了《暖春》這部電影，我深受感動，思緒萬千。
故事的情節大概是這樣的，故事描述的是孤兒小花的成長經歷，小花在7歲時父母親以及其他親人都已去世，無人照顧她，狠心繼父、繼母時常虐待小花，她只好流落街頭，后被好心的村長收留，并交給他的兒媳香草收養她，可香草并不喜歡她，還時常虐待她，香草總想將小花扔掉，有一次，香草將小花送到一戶人家，然后騎自行車就走，小花哭著緊追香草不放，不停地喊著嬸娘，香草可能騎得太快了，怕被小花追上，一不小心掉進泥潭里，而小花卻用一顆善良的心扶起嫂娘。通過這件事，香草很受感動，就將小花重新帶到家里，細心照顧、撫養小花長大，后來小花考上大學，畢業以后小花可以留在城市找一個比較好的工作，可小花為了報答撫養過的她的村長、嬸娘、以及廣大的父老鄉親，小花也舍不得這里的一草一木，她毅然回到了家鄉，做了一名鄉村小學教師，
通過觀看這部電影，我深深的被小花的不幸所感染，但最感動我的是小花的知恩圖報高尚的品質和心靈。小花為了感恩，放棄了城市優越的工作、生活、學習環境，為了讓更多的'孩子學到知識，她回到農村，當了一名小學老師，默默奉獻自己的青春年華。
通過觀看電影，我也深深體會到人要懂的感恩，特別是作為一名小學生，父母給我創造了優越的生活條件，老師教我們知識，所以我們要懂得感恩父母、感恩老師。在家里我們要幫助父母做一些力所能及的家務活，在學校我們要好好學習，將知識掌握好，長大以后向小花一樣報答社會以及傳授我們知識的老師和幫助過我們的人。
暖春電影觀后感小學生 19
11月22日，星期四，一個多么有意義的日子——“感恩節”。這天下午，老師帶我們來到三樓的多媒體教室觀看電影《暖春》。這部電影中的小花給我留下了深刻的印象。
小花是個非常懂事的孩子。一天放學后，小花從她簡陋的鉛筆盒里拿出一枝短鉛筆來到老師面前對老師說：“老師，您能用鉛筆給我批作業嗎?”老師問：“為什么?”小花說：“這樣，我用橡皮擦完后還可以再寫。”
教師問她是不是家里很困難。小花沒有說別的，只是輕輕地說：“我只想讓爺爺少砍幾根柳條。”從這里，我們可以看出小花為了不讓爺爺那么辛苦地賺錢給她買學習用品，所以才讓老師用鉛筆給她批作業，她是多么的懂事啊!
電影中還有這樣的片段：一天，小花放學回來，天突然下起了大雨，而這時爺爺還在山上砍柳條。小花就趕緊披上一張油紙拼命地往山上跑，她要到山上去找爺爺……爺爺倒在了回來的路上。小花找人把爺爺抬回家后，為了讓爺爺快點醒來，小花一邊哭喊著叫“爺爺”一邊為爺爺唱歌。
第二天，叔叔要上街為爺爺買藥，嬸娘讓他為自己捉螞蚱，說是吃了螞蚱能夠生出小寶寶。小花聽了叔叔和嬸娘的對話，就向胖嬸要了很多瓶子，每天帶一只瓶子去上學，放學就到路邊去捉螞蚱，路邊的螞蚱被她捉完了，她就到山上去捉。后來她把捉到的螞蚱都送給了嬸娘，并說嬸娘吃完螞蚱就能生小弟弟了。
從這些事情中，我感受到小花的'確是個非常懂事的孩子。也更讓我認識到，任何一個人，在接受了父母養育這恩、長輩的關心之情的同時，都應當學會感恩。所謂“知恩圖報”，應該是當今和諧社會的基本內容，也是社會進步的主要表現，我們只有廣泛地弘揚知恩、感恩、報恩的社會風尚，才能最終實現社會的穩定與和諧。
暖春電影觀后感小學生 20
看了這樣一部電影后，我相信無論是誰，只要有一點思想，哪怕僅有一丁點思想的人，都會被那樣的故事所感動。我也覺得，這樣的電影確實能讓人一體會到很多，領悟到很多，至少，它讓我這顆麻木許久的心靈受到了久違的洗禮。我不得不去承認這個世界的完美，僅管它有戰爭，有恐懼，有勾心斗角，可是，我同樣從電影那虛偽的故事中體會到了這個人世還
有很多值得我們去珍惜和贊揚，卻實實在在存在的東西——那便是人與人之間的真情。
有人說過，任何東西都會隨時間的推移而老去，惟獨真情的美酒會隨歲月的醞釀而香醇。我不想用什么華麗的詞去修飾它，因為我始終覺得真情是最樸實真實的，或許電影就是電影，講述的是一個個故事，虛構的`故事，但它騙走了人們的眼淚，讓人們在熱淚盈眶中體會的了一些真諦。我覺得這樣的電影就成功了，我不否認《暖春》的故事情節是老一套了些，可無論它的設計有多普通，藝術有多夸張，至少，它所包含的意義都勝過了很多電影，因為它用情感在演戲，克服了眾多硬件設施的漏洞，所以面對這樣感人至深的電影，我們除了鼓掌，流淚，也再沒有別的什么辦法了。
我們感動過，流淚過，并不代表就此結束，真愛是我們必須深藏于心并且時刻銘記的感動后我們更該懂得去珍惜真情，明白它的來之不易，親情，友情，甚至是愛情。
一個人一生中最重要的也許是人生的價值，可是真情也是不可缺少的一部分。如果人生像大海，那么真情就像浪花，大海是壯闊的，是蔚藍的，可浪花也是美好的啊！我愿我身邊的每個人能善待真情，把握每一份來之不易的東西，在人生的大海中不要輕易放走任何一朵幸福之花！
暖春電影觀后感小學生 21
在操場的兩座大帳篷中，在坐的同學都淚如雨下，不時用手中的紙巾擦拭著眼淚。這是為什么呢？
其實啊，今天學校組織全體師生看一部既感人又勵志的電影——《暖春》，同學們是為片中小女孩的悲慘命運而哭的。
一個漆黑的夜晚，一個小女孩拿著一個精致的紙風車慌慌張張地跑在鄉間小道上，結果一不小心摔倒了，暈了過去，她被一位善良的老爺爺帶到了家中。小女孩醒來后，驚恐地告訴爺爺她叫小花，今年七歲，死了爹娘，紙風車是奶奶給她做的，她遭到了養父母的毒打，才逃了出來。她哭著跪求老爺爺不要送她回去，于是爺爺將她留了下來。可爺爺的兒媳——小花的嬸娘一直沒生孩子，見來了一個孤兒，十分生氣，千方百計想將小花趕走，但被爺爺救了下來。當她從雞窩拿出兩個雞蛋時，被嬸娘誤會，并踩壞了她心愛的紙風車。爺爺為供小花上學，不辭辛苦地砍來柳條，夜以繼日地編籮筐。當她上學后，每次都以優異的.成績來回報爺爺。一次偶然的機會，小花聽說吃了螞蚱嬸娘就會生弟弟，所以不計前嫌地捉來了十幾瓶螞蚱。嬸娘感動哭了，給小花做了一套新衣裳，讓小花叫她娘。十四年后，小花考上大學，回到村里教書，來回報這個帶給她愛的地方。
我們現在在明亮的教室里讀書，在爸爸媽媽的呵護與愛下茁壯成長。而小花卻只是一個孤苦伶仃的孤兒，在一個貧困家庭與爺爺的愛下成長。她懂事，她知道爺爺年紀大了，不能再干重活了，因此，她每天幫爺爺干活兒，而且次次考試都是第一名。我們應該向小花學習，學習她那堅持不懈的學習態度，以及不計前嫌的良好心態。
看完這部電影，我懂得了很多，這部電影不僅講了一位可憐的小女孩的故事，而且激勵著我們要好好學習，天天向上。
暖春電影觀后感小學生 22
影片《暖春》是一個平凡，樸實而又感人的故事。影片中小花的懂事孝順，讓我深深震撼了。
影片中的為嬸嬸生孩子而去捉螞蚱的情景。與爺爺相依相伴的情景。村民捐出糧食和錢的情景……都催人淚下。
看了《暖春》，也許是心靈的觸動，眼淚不由自主地掉下來。感嘆平片中小花的命運波折，被那沒有血緣關系的祖孫兩代的`親情所感動。她只是個七歲的女孩，那種求知的渴望，真令我自嘆不如，為了學習認字，她偷看鄰居孩子刻字；為了讓爺爺少砍幾根柳條，她請求老師用鉛筆給她批作業。我們現在坐在寬敞明亮的教室里學習，還有先進的教學設備，與她相比，簡直天壤之別，那我們還有什么理由不認真學習呢？
她只是個七歲的女孩，這是一種怎樣的寬廣胸懷！如和收養她的爺爺一樣，他們的心胸都是如此的寬廣。能夠用誠懇的愛去對待所有人，不記恨別人。試想：世界上能有幾個人能做到這一點？很多大人都做不到，而她卻做到了。她只是個七歲的女孩，但她有一顆善良的心，很值得我們學習。我和她的生活環境大有區別，我的父母很愛我，很寵我，有時，還可以鬧情緒。撒撒嬌，我不必為〝愛〞，而去捉螞蚱。
他，為了一個跟自己毫無血緣關系的陌生女孩而操勞，他為了讓小花上學而拼命背回柳條，怎能不令人感動呢？善良。真誠這兩個詞的含義被淋漓盡致地表現出來。如果我們每個人都有爺爺這樣的美德，那該多好呀！〝是愛，讓我成長，讓我明白，生活中不止是血是熱的！〞如果不是愛，她就沒有機會生存；如果不是愛，她就沒有機會求學；如果不是愛，她就沒有機會回報這片生她。養她的土地！
讓我們行動起來，讓世界充滿愛！
暖春電影觀后感小學生 23
21世紀，科技在飛速發展，大家的生活也都富裕了，但是，人們之間的情感越來越淡，久而久之，人們之間少了一樣寶貴的東西，人間真情。
《暖春》寫的是：一是個七歲的孤兒小花，在奶奶去世后，不堪忍受寄住人家的毆打跑了出來，帶著奶奶留給她的紙風車。一個中年男人撿到了已經餓昏的小花，拉回村里。村里人都不想收養她，最后還是寶柱爹把她領回了家。而爺爺的兒媳正百般求子不得，一時把小花當成了眼中釘，即讓小花是那么懂事貼心。她送小花回家被爺爺攔了回來；送人小花怎么也要跟著回來；用眼光威脅小花不能吃東西，最后爺爺不得不和小花另起爐灶；她甚至還為了兩個雞蛋踩碎了小花心愛的紙風箏。小花最終感動了所有人，并以她的聰明才智取得了學業的成功，最后當上了理想的鄉村教師，回到故鄉支教。
我想，編劇寫這個故事，不單單只讓觀者看個故事，是要讓觀者們懂得人間最美的是真情。雖然說，就這么簡簡單單一片電影的影響不會很大，但希望人們或多或少能感動一下，去思考一下。
長大后，小花回到家鄉支教，為的是什么，為的是讓自己為故鄉做出點貢獻，為祖國做出點貢獻。如今，釣魚的鬧劇越來越大，激起了許多人的愛國之心。大家都走出家門，組成了抗議游行隊伍，甚至有的人砸了停在我國領土上，同胞們的日產車。我知道，大家的出發點都是好的，但是，你們想想，同胞們用自己的錢買了日本的車，如今你們又砸了同胞們的車，損失的是誰的'，損失的是同胞的啊，這不是讓日本人看著笑話么。所以我們要選擇理性的方式愛國，例如抵制日產，以后別買日產的東西了，但是買完了的也就算了，人家以前又不知道。所以，大家要理性的愛國！
暖春電影觀后感小學生 24
周五我們七年級去看的電影《暖春》的故事。其中我感受最深的就是那位被老人領養來的小女孩小花。失去親人的小花，被虐待而逃出家中，用一份真更多相關范文暖春觀后感400字一個貧寒的人若要收養2個孤兒，是件不容易的事情。而在大山里的一位老人就做了這樣的'事情。
其中我感受最深的就是那位被老人領養來的小女孩小花。失去親人的小花，被虐待而逃出家中，用一份真誠、善良的心博得了所有人的歡心，而讓我忘不掉的是小花的知恩圖報的心。爺爺為小花買了一雙鞋，小花盡光著腳不穿新鞋，因為會弄臟；天氣突變，下起暴雨，小花冒雨去山上找爺爺；爺爺拼命工作，積載錢供小花讀書，小花沒有辜負期望，每次考試都拿第一，爺爺對她好的點點滴滴，她都不會忘記。
2個沒有任何關系的人就這樣緊密的牽連在一起了。看著這部電影我流淚了，我似乎想起了我的爺爺，劇中的那位爺爺好似我的爺爺，幾分神態，幾分動作，還有那張臉。比起小花，我對爺爺，未免有些霸道，不過那是3、4歲的事情。爺爺帶我上街，我是什么都要買，這指指那點點，硬要爺爺給我買，不買我就生氣，大叫大鬧的，爺爺可沒轍，因為我是她的寶貝孫女，她是處處都為我好。現在想起來，可真不懂事呀。
看見爺爺此時的蒼老背影，我似乎想起了這樣一幅場景：我又一次來到了新疆，看見了久違的爺爺，我對他充滿了感激，爺爺帶我上街我不再有那狂妄之想，因為我不能再讓爺爺為我浪費錢，浪費經歷，我會靜靜地拉著他的手，觀望著風景，2只手好似回蕩在夕陽之下。我也會這樣做的，我會更孝敬爺爺的！看著小花，是多么孝順的人啊！對，人要懂得知恩圖報，不要把別人對你的壞，永遠記著，而別人對你的點滴的好，你都要記住，不可忘記。
暖春電影觀后感小學生 25
看完電影《暖春》，女主人公小花的故事打動了我幼小的心靈。
《暖春》講述了一個催人淚下的故事。女主人公小花兩歲時便失去了父母，由于無法忍受后爹后娘的虐待，7歲時她逃了出來，被一位好心的爺爺收留，卻遭到了這家叔叔嬸娘的反對。后來小花上學了，在班上她每次考試都是第一名，她用自己的一舉一動感化了叔叔嬸娘。小花在鄉親們的幫助下考上了一所名牌大學。為了報答鄉親們，畢業后小花又回到了生她養她的這片土地，決定把自己的一生奉獻給教育事業。
看看小花，想想自己。在家里，小花尊敬長輩，有時她還自己做飯、打掃衛生，一個8歲的.小女孩，幾乎什么都會做，而我卻身在福中不知福，學習上怕苦怕累，生活上講吃講穿，鋪張浪費，得不到東西時還常常跟爸爸媽媽生氣，甚至還狡辯。和小花相比，我感到多么的慚愧呀。雖然我的條件好，但沒有她的學習干勁足，沒有她的生活能力強。
小花學業有成，本可以留在繁華的都市，可是她放棄了，毅然回到了這片生她養她的土地，因為她沒有忘記那里的父老鄉親，是那里的鄉親們撫養她長大，供她上學，才有了成績。她要把自己所學到的知識傳授給村里的孩子們，讓孩子們一個個都成為國家的棟梁之材。她的這種赤子之心是多么的鼓舞人心啊!
人生的道路崎嶇漫長，并不是一帆風順的，我們要向小花學習，以她為榜樣，面對困難不低頭，從小艱苦樸素，學好本領。而且，我還要把平時積攢起來的零花錢，捐給那些貧困山區讀不起書的同學們。把自己穿小的衣服、不用的物品和看過的書整理出來，送給山里的小伙伴們。讓他們感到，同在一片藍天下，有時刻關心他們的兄弟姐妹!
暖春電影觀后感小學生 26
看完《暖春》這部電影，我的心情久久不能平靜，淚水順著我的臉頰悄悄地流了下來，這部電影使我的心靈受到了一次震撼！
《暖春》中主人公小花的命運十分悲慘，4歲時她被親人拋棄在村口，后來一個爺爺把她帶到了這個家。這個爺爺非常疼愛小花，但這個家庭的其他人都嫌棄小花，兩次要把小花送人，但由于老爺爺的反對都沒有送成。慢慢的小花長大了，她以純潔善良的心感動了家人，家人也回心轉意開始善待小花，小花勤奮好學，最終以優異的成績成為全村的第一個大學生。
看完電影，我深受感觸，我覺得人時常應有一顆寬容的心，感恩的心。就像電影里小花那樣，小花爺爺的兒子平時討厭小花，但有一次他僅僅對小花說了一句關心的話，激動的'小花一路飛奔到在地里種地的爺爺那里，告訴爺爺，有時候，愛就這么簡單，一個微笑，一句問候，就能給人帶來快樂，帶來幸福。
可是，我們許多人就缺乏一顆善良的心，缺乏對他的給予，更缺乏一顆感恩的心。世間應讓我們感恩的人真是太多了。爺爺，奶奶。爸爸，媽媽等親人，對我們無微不至的關愛。從幼兒園到大學所有老師對我們的辛勤培育；同學們的幫助；社會上無數的人在為我們辛勤培育……難道我們不應該回報嗎？不應該付出嗎？不應該感恩嗎？在家里做一些力所能及的家務來減輕父母的負擔，就是對父母的感恩；好好學習，取得優異的成績就是對老師的感恩；長大成為國家有用之材報效國家，就是對社會的回報與感恩！
只要人人都有一顆善良的心，寬容的心，感恩的心，這社會就充滿了和諧，充滿了快樂，這世界就回更加美好！
暖春電影觀后感小學生 27
《暖春》一部催人淚下的電影…
里面講述了一個大山里的孩子感人的故事，她的名字叫小花，一個孤兒，她的奶奶死了，被別人賣到了別的人家，天天挨打沒有飯吃。后來，她終于逃了出來，昏倒在隔壁村的大路上。第二天，村民發現了她，都在那議論紛紛，為了不讓自家的肥水外流，沒有一個人把小花帶回家去。寶柱爹看見了，就把小花帶回家里，因此，他和兒子分了家。最終，小花以優異的`成績考上了大學，成了山里第一個大學生。
我很敬佩劇中的主人公小花，她不僅在這么艱苦的環境下取得了如此成績，更讓我佩服的是她能處處原諒別人的品德，記得那一次小花正在外面掃地，突然聽見她的嬸娘叫了一聲，她急忙跑了進去，原來她的嬸娘腳被燙傷了了。香草平時對她很壞，而她……當她準備幫香草止痛時，香草把小花一推，小花一下子坐在了地上。正好她的手扎在了地上的玻璃碎片，流了很多血。她立即跑到隔壁王嬸家。她著急的對王嬸說“王嬸，嬸娘的腳被燙傷了，你快去看看”王嬸說：“你的手流了很多血，我先給你擦藥吧。”可她卻說：“我沒事的，您快去吧！”
在我們班集體中，很少有人會這樣體諒別人，就說我們班的有些同學因為一點芝麻大的小事就吵了起來，原來一個同學不小心把鋼筆水甩到前面同學身上去了，他們你一言，我一語，互不相讓。現在同學們的學習生活條件比電影中小主人公的條件不知要好多少倍，卻不好好學習，彼此之間還斤斤計較，吵架，打架，開小差……我們要學電影中主人公小花精神，努力學習，互相幫助，團結友愛，共同進步，做一個社會上有用的人。
暖春電影觀后感小學生 28
上周星期三的下午，老師組織我們觀看了電影《暖春》，看了以后，小花的勤勞、忍讓以及爺爺的善良、純樸特別令我感動。
影片講述的是：在一個偏僻的窮山村里，一位失去雙親的小女孩小花，孤立無援，被饑餓折磨得暈倒在荒涼的草地上。一位老爺爺含著眼淚把她救回了家。可是，老爺爺家也太窮了。小花被她的“嬸娘”送走了多次，是老爺爺多次找到她，以寬厚而溫暖的胸襟頂住了各種壓力，堅持把這個孤兒培育成人。
影片中最讓人感動的是老爺爺對小花無微不至的愛：一天，他上山采柳條，突然，天空中電閃雷鳴，狂風大作，大雨傾盆而下，老爺爺全身都被雨淋透了，老人也終于累倒在泥濘的山路上，小花拿著一塊塑料薄膜去接爺爺。小花看見爺爺的時候摔了一大跤，爺爺也摔倒了……
我和小花相比，吃穿方面要比她小時候強一千倍，甚至一萬倍。可是在學習方面比她差很多，在那么差的條件下，花兒能堅持學習已經很不容易了，更別說每次都考第一了，假如我和她換一換角色，讓她來過我的這種吃穿不愁，坐在寬暢明亮的教室里安心讀書的生活，而我去體驗她那種艱苦的學習生活，我會怎么樣呢？
再來看看我們這些所謂的小孩，并不滿足于享受豐富的物質生活，迪吧，KTV，網吧……三五成群地出出進進。偶爾再來點多彩的感情生活。這些東西與寶柱一家的`情濃于血相比，簡直不值一提；與小花的生活相比，小花太可憐了；與小花相比，我們也太妙小了。
是呀，為一個跟自己毫無血緣關系的陌生的小女孩而操勞成疾的老人，怎能不感動呢？一個普通的中國農民身上流淌著我們民族特有的善良、真誠，面對孤兒，用暖春般的真誠關懷她，感染著周圍的人。我希望我們全國所有人都應該有老爺爺這樣一份暖春般的美德！
暖春電影觀后感小學生 29
小花，這個名字并不響亮，甚至有點“俗”。但她的一言一行，卻依然打動人們的心靈，她的眼淚甚至能讓人為之憐憫，眼淚都滴落在我的心中最柔軟的.地方，這種力量我想叫感動。
她，叫小花，7歲。這個年齡，在城里我們早已背著書包去上學了，她那樣聰明、乖巧、懂事，不但沒去上學，反而風餐露宿。就算自己被收養，“嬸娘”那樣狠心，差點讓她無家可歸，但她卻沒有一點怨恨，還替大人插秧、做飯。“這孩子，真好”，這句話當之無愧。
“叔叔對我說話了，叔叔對我笑了”，一句話足以讓一個七歲孩子那樣高興，連做夢都是叔叔給我說話，嬸娘為我梳頭。
轉眼，小花8歲了，語文第一，數學第一，什么都是第一，次次第一，全年級第一。試問咱們這些大城市同學，誰能那么厲害，考得那么好，隨著年齡的增長，小花也越來越懂事。嬸娘被熱水燙傷，為了扶嬸娘，不惜自己的手被扎傷了，就算淚水在眼眶里打轉，也咬牙說不疼；為了讓嬸娘生小弟弟，自己上山不惜天黑路險，用稚嫩的小手去捉螞蚱……我的淚水由眼角流出。
也許上天被她感動了，嬸娘也被感動了。為小花做了身衣裳，小花興奮的喊呀，我有新衣服了，七年來，頭一回呀！我再一次被感動了。嬸娘也知道了小花從未恨過她，自己也愧疚也高興，但那也“嬸娘”變成娘了。淚水伴著小花的大學證書再次奪眶而出。
十四年后，一家人幸福、團圓、而小花也上完大學，回到村里成了一名老師，伴著這個幸福的結局，我感動得淚水再次流出……
暖春電影觀后感小學生 30
嚴寒的冬日，我看了一部無比溫情的電影——《暖春》。這是一部飽含深情、催人淚下的電影，講述了一個偏僻的大山里，一名無家可歸的孤兒小花歷盡磨難，最終考上大學，成為社會棟梁的動人故事。
電影中的人物活靈活現、個性鮮活，老爺爺善良、有愛心，不顧自己年歲已高，不管狂風暴雨，上山砍柴為小花賺錢，供她讀書。
小花勤勞、乖巧、懂事，從不記仇。她的嬸嬸無論對她怎樣不好，小花卻從不往心里去，總是以德報怨，以無比寬廣的胸懷對待身邊的每一個人。
嬸嬸尖酸刻薄、心胸狹窄。有一次，她肚子庝，小花不顧路途遙遠、長途跋涉到別處去給嬸嬸捉蝎子。因為她聽說蝎子可以入藥，治好嬸嬸的'病。當小花捉完蝎子回來時，她的嬸嬸看到了，當頭便罵：“死丫頭，跑哪去了？”小花說：“我看到您的肚子痛，就去山上捉蝎子了。因為蝎子可以入藥，治好您的病。嬸嬸，我不想讓您肚子疼。”她的嬸嬸看到蝎子后，淚珠在眼眶里打轉。嬸嬸被小花的舉動深深感動了。
看了這部催人淚下的電影后，我的心受到了極大震動。我覺得做人一定要做一個好人，做一個有感恩之心、學會報答他人和社會的人，做一個像老爺爺這樣的大好人，做一個像小花一樣有愛心、積極向上、懂事明理的人。
小花和老爺爺給我們作出了榜樣，在今后的日子里，我一定會好好學習他們的精神，做一名愛心無限、努力奉獻社會的人。
暖春電影觀后感小學生 31
禮堂里播放著電影《暖春》，這部電影講述了一個感人至深的故事。孤兒小花被農村老爺爺收養了，但老爺爺的兒子和兒媳卻認為小花是個累贅，小花卻用她善良的心靈感動了兒子和兒媳。我哭了，哭得天昏地暗。這，是一個多么感人的鏡頭啊！爺爺還在地里干活，可天公不作美，滂沱大雨傾盆而瀉，小花不顧一切地跑了出去，她想著爺爺！“爺爺，爺爺……”空曠的山野響起了小花撕心裂肺地喊叫，我一次又一次地被震撼，這濃濃地親情早已撕裂了茫茫煙雨，早已穿透了人們的外表，刺到了我心中最敏感的水波。
我去擦拭淚水，卻觸摸到了真實的自己。我是一個嬌生慣養的女孩，在家儼然是個公主，經不起風吹日照，經不起滄桑磨煉，知易而進，知難而退，一次次地從苦海中退出，殊不知，那將是淘洗人生、淘洗心靈、淘洗靈魂的考驗啊！雨幕中，小花仍在堅強地跑著，大雨打濕了她的衣服，打濕了她的身體，卻打濕不了她那顆堅強的'心啊！
這部電影為什么這么感人，這么引人深思？因為它直接反映出了人間冷暖，如影中的小花，她多么孝順啊！小小的個子，自己貼鍋餅，還不忘給多次打算送走她的叔叔和嬸娘，而爺爺呢？多年撿到了兒子寶柱，一直操勞辛苦，把他拉扯大，連自己的親事都無暇顧及，即使到老，也從無改變他的愛心，對于人事浩瀚，更能顯出他的悲憫胸懷，猶如那蜿蜒的山脈……
暖春電影觀后感小學生 32
今天，老師帶我們看了一部電影，名字叫《暖春》，它使我非常感動。
《暖春》寫了一個小女孩，叫小花，她父母和奶奶都去逝了，她被賣到一戶人家，但那戶人家總是欺負她，后來，一位爺爺把她領回家，對她呵護備至。老人的兒媳婦一直沒有孩子，卻一直刁難小花，還想把她送人，最后，小花以她寬容、善良的心使她終于理解并感激小花。快到電影最后，老村長公開了隱藏了30年的秘密——老人的'兒子也是老人撿來的。老人為了兩個孩子，獻出了一輩子。電影的最后，寫了小花好好學習，當了村里第一個大學生，大學畢業后，回到村里當了小學教師。
看完整部片子后，有不少同學都潸然淚下，我們都被小花所感動。
看了整部片子，使我感受最深的是小花放學后，請老師用鉛筆批改她的作業，因為用鉛筆批改作業，用完后可以擦了再寫，她不想讓爺爺花錢給她買本子。而我們這些生活在21世紀的少年兒童，每天過著衣來伸手，飯來張口，奢華的日子，比起那些生活在大山里，沒有錢上學還要整天干活的孩子們，我們是不是太嬌慣了呢？如果我們現在去大山里，是否能像大山里的孩子那樣艱苦勞動呢？所以我們不能當小皇帝、公主，要像大山里的孩子那樣，能吃苦、善勞動，做個有用的人。
我們要像《暖春》中的小花那樣，有一顆寬容、善良的心，對待我們身邊的每一個人。
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