《海底總動(dòng)員》六百字觀后感中學(xué)生范文
認(rèn)真品味一部作品后，這次觀看讓你心中有什么感想呢？這時(shí)候十分有必須要寫一篇觀后感了！但是觀后感有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的《海底總動(dòng)員》六百字觀后感中學(xué)生范文，希望能夠幫助到大家。
《海底總動(dòng)員》六百字觀后感中學(xué)生范文1
最近雙休日佳比較忙碌，為了接送方便，把暑期的學(xué)而思安排在這兩天上午，和這個(gè)月周日下午的培訓(xùn)課組合起來，就顯得只剩周六半天空閑了。不過這樣的安排佳平時(shí)有比較多空余的時(shí)間。
我們忙中偷閑，雖然下著暴雨，傍晚還去看了電影《海底總動(dòng)員2：多莉去哪兒》，電影院空調(diào)好足，我中途到外面取暖，佳倒是自始至終，雖然影片不是特別扣人心弦，但佳看得目不轉(zhuǎn)睛。我進(jìn)出都沒當(dāng)回事。迪士尼元素讓佳一看到放映就很興奮，用手機(jī)不停捕捉著鏡頭。
今天佳親手采摘了我們陽(yáng)臺(tái)上種的黃瓜。這是我們第一次種瓜，看著它一點(diǎn)點(diǎn)從瓜子到秧苗，到開花結(jié)果，佳也見證了這個(gè)果實(shí)的成長(zhǎng)，每天會(huì)去觀察它的變化。一直舍不得吃，直到留到足夠成熟。我們?nèi)齻�(gè)分享收獲的喜悅，品嘗在口滋潤(rùn)在心。
佳問：為什么我們?nèi)艘L(zhǎng)的不一樣啊？如果男的都一樣，女的都一樣。那不挺好嗎？我納悶地問她那不亂套了？孩子怎么認(rèn)清自己父母啊？佳說這有什么難的？搞不清她稀奇古怪的想法。
電影簡(jiǎn)介:大家最喜愛的、健忘的多莉回來了！這次她將與好朋友尼莫與馬林一起，尋找她的神秘過去和她遺失的家庭。她能記起來什么？她的父母是誰？還有，她是從哪兒學(xué)會(huì)了說鯨語？多莉與馬林、尼莫一起開啟了這場(chǎng)改變“魚”生的大冒險(xiǎn)，穿越大洋至加州著名的海洋生物研究所。在這里，多莉獲得了三位有趣居民的鼎力支持：一只脾氣暴躁、經(jīng)常讓研究所雇員找得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的章魚漢克；一頭堅(jiān)信自己的生物聲吶技能出問題了的白鯨貝利；以及一頭嚴(yán)重近視眼的鯨鯊運(yùn)兒。當(dāng)多莉和朋友們?cè)谘芯克e(cuò)綜復(fù)雜的內(nèi)部水道中輾轉(zhuǎn)前行時(shí)，她也逐漸對(duì)友誼、親情和家庭的奧義有了更深刻的認(rèn)識(shí)……小丑魚馬林和藍(lán)唐王魚多莉的冒險(xiǎn)旅程既有笑點(diǎn)，也不乏淚點(diǎn)，除了不減的樂趣，便是滿滿的情懷！這次挑起主角大梁的是前作里最搶戲的多莉，那條患有健忘癥又非常搞笑的藍(lán)唐王魚。多莉最大的特色就是話嘮，嘴巴一直講不停，相當(dāng)逗趣!
《海底總動(dòng)員》六百字觀后感中學(xué)生范文2
看電影嘍！今天我和好朋友一起去影院觀看了一部電影，電影的名字是《海底總動(dòng)員2》，這部電影講述的是一條健忘魚[表情]“多麗”尋找家人的故事。
多麗的家住在“海洋康復(fù)中心”，在很小的時(shí)候就得了“短期失憶癥”，不到一分鐘就會(huì)把剛剛（發(fā)生）的事情忘得一干二凈！一天多麗正在和爸爸媽媽做游戲時(shí)，一不小心被暗流沖走，卷進(jìn)了大海，從此便和家人走散了~（后來在小丑魚馬林及他的兒子尼莫的幫助下，重回到海洋康復(fù)中心，在那里她認(rèn)識(shí)了章魚[表情]漢斯，并在他的幫助下找到了父母……）0
這部電影最（打動(dòng)我）的是好朋友們之間的友情。多麗總是會(huì)忘掉剛才的談話內(nèi)容，自己無法尋找到正確的路，但是朋友們都沒有嫌棄她，還不斷的提供幫助。章魚[表情]漢斯憑借他高超的隱身術(shù)幫助多麗進(jìn)入了深海展區(qū)，白鯨貝利利用“回聲定位”幫助多麗尋找管道的出口，并通過藍(lán)鯨運(yùn)兒的“鯨語”再直接實(shí)況轉(zhuǎn)播給多麗，最后成功逃出管道。在橋上海獺們表演可愛的“抱抱”，堵塞了交通，多麗和章魚[表情]漢斯把裝滿魚兒的大卡車成功的開進(jìn)大海，解救了所有的魚兒。
這部電影讓我想起了我身邊的好朋友們，他們總是在我有困難時(shí)主動(dòng)的幫助我，我們一起修過玩具飛機(jī)，客服了重重困難，讓飛機(jī)飛上了天空。我們也曾像疊羅漢一樣羅在一起，爬進(jìn)窗戶拿到家中的鑰匙。一起把自行車抬過管道，一起互相拉拽攀爬到山頂。這些事情可能一個(gè)人完不成，但是我們?cè)谝黄鹁鸵欢苻k到！為什么？因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量！影片中如此，現(xiàn)實(shí)中也是如此。友誼萬歲！
《海底總動(dòng)員》六百字觀后感中學(xué)生范文3
《海底總動(dòng)員》主要演的是在澳洲大堡礁的深海中，大海里有一對(duì)小丑魚父子，在孩子尼莫還是魚卵時(shí)，媽媽就被鯊魚吃掉了，爸爸瑪林很是難過！
漸漸尼莫長(zhǎng)大了，可是爸爸做事常常前怕狼后怕虎，畏首畏尾，十足的膽小鬼，尼莫覺得爸爸很不勇敢，甚至有點(diǎn)瞧不起爸爸。
尼莫對(duì)大海充滿好奇，天不怕地不怕，不聽爸爸忠告，跟同伴去玩耍的時(shí)候，竟然被漁網(wǎng)逮到了，輾轉(zhuǎn)被賣到一家牙醫(yī)診所。瑪林對(duì)兒子的生死未卜十分擔(dān)憂，即使平時(shí)膽子很小，為了兒子也要勇敢豁出去了。很快，爸爸不畏艱險(xiǎn)，克服重重困難找尼莫已經(jīng)找到悉尼的事傳開了，也傳進(jìn)了尼莫耳里，而尼莫不相信，說爸爸怕大海。看到這里，我很理解爸爸為愛做出的努力，即使弱小的生命也能爆發(fā)出巨大的力量，而這種愛就是父母對(duì)孩子的愛，是無價(jià)的！它超越了一切，創(chuàng)造了奇跡，很為父子兩高興！
片中尼莫過早的失去了母愛，幼小的心靈收到了那么大的創(chuàng)傷還很堅(jiān)強(qiáng)，在爸爸不在身邊的日子里，不僅保護(hù)好了自己還學(xué)到了不少本領(lǐng)，也懂得了很多道理！在尼莫的道理中有一條“人多力量大”，不僅與爸爸重逢，還救了好多朋友！
《海底總動(dòng)員》觀后感----辛秉轅這部電影讓我明白了受人照顧往往弱不禁風(fēng)，而在風(fēng)雨中成長(zhǎng)才能頑強(qiáng)地抵抗歲月的風(fēng)寒。在如今獨(dú)生子，家里小皇帝的籠罩下，衣來伸手飯來張口，真不知道沒有大人的庇護(hù)會(huì)是怎么樣一種慘狀，所以我們要不斷磨煉，讓自己更加堅(jiān)強(qiáng)，在經(jīng)歷中積累經(jīng)驗(yàn)，悟出道理！
記得有這樣一句話令我很是感動(dòng)：放手才是愛！
《海底總動(dòng)員》六百字觀后感中學(xué)生范文4
很長(zhǎng)時(shí)間了，駿寶一直嚷嚷著要去看電影，正好上周孩爸看到同事帶小孩去看了《海底總動(dòng)員——多莉去哪兒》，反饋不錯(cuò)。我們這周就決定帶他去看看。說實(shí)話，周末一直和媽媽們帶孩子出去玩，都好久沒一家人出去玩了，所以挺開心的。
天街的盧米埃影院。提前選票，選擇了最好的觀影區(qū)。家附近有17.5影院，但是兒童還得買票，廳又小，就打了個(gè)蹦蹦來長(zhǎng)楹天街了。這邊不用買兒童票，廳很大。
爸爸給買了一大桶的爆米花和兩瓶水。進(jìn)去的時(shí)候快開始了，所以關(guān)燈了，沒拍到亮的照片，隨便拍了一張暗暗的。樣子還很滑稽。
3D版的海底世界是非常美，非常漂亮的。孩子從開頭一直看到結(jié)尾，津津有味的。
故事講的是一個(gè)叫多莉的小魚，只有5秒的記憶，所以爸爸媽媽怕她走丟，長(zhǎng)大以后不能照顧自己，所以一直倍加呵護(hù)她。但是多莉?yàn)榱苏覌寢屜矚g的紫貝殼，在海洋中迷路了，后來一直都在尋找媽媽的路上。
歷經(jīng)千辛萬苦，終于憑一點(diǎn)一點(diǎn)零散的記憶找到了家，可是爸爸媽媽已經(jīng)不在家了，被之前的同伴告知媽媽去世了。
多莉迷茫了，眩暈了，她游啊游啊，又回到了有貝殼的地方……看到了一條條貝殼鋪成的路。她記得媽媽說過，只要沿著貝殼路一直走，一直走就一定能找到家！多莉找到了自己的家，正在懊悔的時(shí)候，爸爸媽媽帶著貝殼回來了，爸爸媽媽已經(jīng)老了，他們一直在找貝殼，用貝殼鋪路，他們相信多莉會(huì)回來的，所以一直等待著，盼望著……
一家人擁抱在一起哭了……我也情不自禁的落淚了。
找家的過程中，多莉勇往直前，還認(rèn)識(shí)了很多朋友，朋友們知道她的遭遇也都在一直幫助她，朋友也一直被她的執(zhí)著、助人為樂而感動(dòng)。
非常溫馨、感人的小故事。
《海底總動(dòng)員》六百字觀后感中學(xué)生范文5
今天，我看了一部電影，叫《海底總動(dòng)員》。
從前，有一對(duì)小丑魚夫妻，在海葵林里安了家，并生下了四百多只魚卵，它們好高興，正在說給魚寶寶起什么名字，妻子珊珊說：“叫尼莫。”老公馬林說：“把一個(gè)叫尼莫，剩下的一半叫小馬林，一半叫小珊珊。”正在這時(shí)，一頭鯊魚朝它們游來，馬林叫珊珊躲進(jìn)海葵林里，自己去引開鯊魚。珊珊和魚卵都成了鯊魚的盤中餐，當(dāng)馬林回來找它們的時(shí)候，只發(fā)現(xiàn)一個(gè)魚卵，悲痛欲絕，說：“爸爸來了，沒事了，爸爸不會(huì)讓你有事的！”
小丑魚漸漸的長(zhǎng)大了，該上學(xué)了，馬林便帶著兒子到學(xué)校報(bào)名，到了學(xué)校，尼莫的幾個(gè)調(diào)皮的孩子到海的深處，看誰游得遠(yuǎn)，還好馬林及時(shí)感到，和老師說要帶它回去，過幾年再來上學(xué)，因?yàn)槟崮聂~鰭一邊大，一邊小，馬林怕它會(huì)有危險(xiǎn)，可尼莫不想走，便朝深海游去，它剛好撞到一艘游艇上，被人類抓去了，放進(jìn)了魚缸里，尼莫認(rèn)識(shí)了很多新朋友，有海星、河豚魚、小光魚······它們想幫尼莫逃出去，它們?cè)噲D賽住排水系統(tǒng)，可是不管用。
馬林一路打聽尼莫的消息，在半路上，遇到了藍(lán)色的扁魚——多莉，它得了健忘癥，它愿意和馬林一起去找尼莫。可是它和馬林在一起就能記住事情。它們一路上千辛萬苦，碰到了三頭鯊魚，一只食人魚······后來，一群海龜帶它們來到了悉尼，見到了尼莫，這時(shí)尼莫被裝在一個(gè)袋子里，它假裝死了，好讓別人把它扔了，可馬林以為尼莫真死了，就回去了。尼莫在海星和魚們的幫助下，跳到了馬桶里，到了下水道，流到了大海。見到了爸爸，可是，又被一個(gè)吊車吊著的一個(gè)大網(wǎng)把多莉、尼莫和許多魚網(wǎng)住了，這時(shí)尼莫想出了一個(gè)好辦法，叫大家一起往下游，然后大家按照尼莫說的做，把繩子拉斷了，它們都逃了出來，大家又團(tuán)聚了。
我們不能到危險(xiǎn)的地方去玩，那樣會(huì)讓父母擔(dān)心，還可能會(huì)有生命危險(xiǎn)，小朋友們可要記住了！還好尼莫有個(gè)好爸爸，對(duì)它不離不棄。我也有一個(gè)好爸爸，像尼莫的爸爸愛它那樣愛我！
《海底總動(dòng)員》六百字觀后感中學(xué)生范文6
前幾天我看了《海底總動(dòng)員》這部影片，讓我感觸很深。
故事是這樣的：一對(duì)小丑魚夫婦，生了三百多個(gè)卵，但在一次鯊魚的襲擊中，三百多個(gè)卵只剩下了一個(gè)卵。在父親馬林的細(xì)心關(guān)照下，這個(gè)卵生出了一個(gè)十分可愛的小魚，馬林給他起了個(gè)名子，叫尼牟。馬林百般關(guān)愛他，有一次，尼牟跟他賭氣，不小心被人類給抓走了。馬林為了救孩子，和一個(gè)有暫時(shí)健忘癥的朋友，智斗鯊魚，勇闖水母陣，還和一個(gè)叫龜龜?shù)臑觚敚黄饳M過澳大利亞洋流，終于見到了自己的兒子，但見到的時(shí)候，尼牟好像已經(jīng)“死”了。馬林很無奈地離開了。實(shí)際上尼牟為了逃命是裝死，當(dāng)人們把它扔到馬桶里以后，它機(jī)智地逃走了，來到了盼望已久的海洋，見到了他朝思暮想的父親馬林。他后來還幫助一大群金槍魚逃出了人類的魔爪。尼牟走后，在魚缸里的伙伴也一個(gè)一個(gè)地逃出來了。
看了這部動(dòng)畫片，我不免有一些憂慮。人類將魚類放入魚缸中供自己觀賞，難到就沒有想過，如果你是一只在魚缸里的魚，失去了自由，你會(huì)怎么想？魚類是不會(huì)甘心情愿地在魚缸里渡過一生，它們向往大海，它們向往湖泊，它們向往大江，它們向往大河，它們向往小溪，它們向往大自然，向往自由！現(xiàn)在人類大量捕殺海洋中的魚類，難道就沒有想想，魚類會(huì)甘心嗎？不，永遠(yuǎn)不會(huì)的。它們不甘心被活活地殺掉，不甘心一生都沒有自由，不甘心自己死在人類手里，還有，還有……它們有一千個(gè)不甘心，一萬個(gè)不甘心。
在此，我呼吁人們，不要再破壞自然界中的一草一木，不要再亂殺一禽一獸，不要再殺害我們的朋友，要保護(hù)好自然界中的一個(gè)個(gè)生靈。消滅動(dòng)物，就是在消滅人類自己。如果有一天世界上的動(dòng)物全都消失了，那人類還能生存嗎？地球是宇宙給人類和動(dòng)物共有的一片可以生生息息的空間。我們要珍惜這一片可以供我們使用的土地，珍惜這自然界中的每一個(gè)生靈吧。
珍惜身邊的一草一木，這樣也是保護(hù)了我們?nèi)祟悺?/p>
《海底總動(dòng)員》六百字觀后感中學(xué)生范文7
《海底總動(dòng)員》這部電影講的是“在大海中住著兩條可愛的小丑魚，他們生下了許許多多的魚卵，但在這些魚卵孵化成小魚之前卻被大鯊魚吃掉了，經(jīng)歷了這次”洗劫“之后，就只剩了小魚”尼莫“和爸爸生活在一起。但是沒過多久”尼莫“又被撈魚的船撈走了，他被放進(jìn)了牙醫(yī)的魚缸，于是爸爸踏上了尋找兒子的旅途，而”尼莫“也和在魚缸里的伙伴們不斷努力逃離魚缸，終于，在歷經(jīng)了千辛萬苦之后，”尼莫“和爸爸終于團(tuán)聚了，他們又開始了幸福的生活。”
雖然電影的結(jié)尾非常圓滿，但我卻高興不起來。人們將無數(shù)美麗而又奇特的魚兒放進(jìn)了自己的魚缸中用來觀賞。但是人們?cè)谟^賞的同時(shí)卻沒有想到，如果自己是一條魚，原本生活在無比廣闊、美麗的海洋之中有著許許多多的朋友、親人，而現(xiàn)在卻被關(guān)在一個(gè)窄小而又單調(diào)的魚缸之中做一個(gè)觀賞品，那么失去了自由的自己還會(huì)快樂嗎?我想答案必然是否定的。魚兒們向往的地方是湖泊、長(zhǎng)江、大海而不是一個(gè)窄小的魚缸;談本向往的是自由自在的生活而不是受到拘束的日子!讓他們?cè)谝粋�(gè)狹小的魚缸中生活一生，難道不是一種非常殘忍的做法嗎?
除了生活在大海中的魚類，還有生活在天空、陸地、沼澤……中的各種飛禽走獸，人們殘忍地將它們捕捉，讓他們做人類的寵物。失去了自由的他們會(huì)甘心嗎?不會(huì)，永遠(yuǎn)都不會(huì)!他們會(huì)為了自由，而不惜付出一切代價(jià)。所以清江魚兒放回大海，讓鳥兒重回藍(lán)天，然各種動(dòng)物回歸大自然，回到他們的家吧!人類，請(qǐng)還動(dòng)物們自由。
《海底總動(dòng)員》六百字觀后感中學(xué)生范文8
轉(zhuǎn)眼十多年過去了，還記得看第一部海底總動(dòng)員時(shí)，我還是一名學(xué)生，時(shí)下正值暑期，海底總動(dòng)員二多莉去哪了正在熱映，便和孩子同去觀影。中文配音一開口，仿佛我又回到了童年。迪士尼出品，皮克斯工作室制作，前作導(dǎo)演安德魯斯坦頓繼續(xù)執(zhí)導(dǎo)，原班人馬配音。
這并不是一部再度以小丑魚父子為主角的電影，《海底總動(dòng)員》里總是健忘的多莉?qū)びH之路成為了這部新作續(xù)集的脈絡(luò)。多莉突然想起了自己小時(shí)候和父母失散，準(zhǔn)備去加州莫羅灣尋找失散的家人。于是不放心的小丑魚馬林和兒子尼莫一起組隊(duì)上路。一開始出了點(diǎn)意外，多莉到了海洋生物研究所遇到了善于偽裝的章魚漢克，而馬林和尼莫去尋找多莉。一路上它們還遇到了好心的同伴近視眼鯨鯊運(yùn)兒，腦震蕩的白鯨貝利還有痞子海獅弗盧克和魯?shù)聽枺诖蠹业膸椭潞投嗬蛴峦鼻暗木裣陆K于沖破重重困難終于一家人團(tuán)聚的故事。相較于小丑魚父子在電影中的黯然，《海底總動(dòng)員2》中既能變色，又善偽裝的章魚哥是這部作品的黑馬爆點(diǎn)，它亦如《馬達(dá)加斯加3》中的企鵝，承擔(dān)起了電影“笑”擔(dān)當(dāng)?shù)闹厝危溆嗯浣抢绾＊{水賴白鯨，傻傻賣萌的裝點(diǎn)，更使電影打上了鮮明的好萊塢烙印，那忍俊不禁的美式幽默，不同于多年來諸多中國(guó)動(dòng)畫對(duì)《海底總動(dòng)員》拙薄的仿效，為人真正走進(jìn)了皮克斯正統(tǒng)奇妙絢麗的海洋世界。
雖然這部續(xù)作依舊只是換湯不換藥的尋親故事，比起初見時(shí)的歡愉有著那么些許的頹勢(shì)，但不可否認(rèn)，在一部?jī)?yōu)秀的電影里，情感的附加永遠(yuǎn)會(huì)令人動(dòng)容，多莉父母用貝殼鋪成的尋親之路，在最后依舊為人收獲以對(duì)家深深的眷戀。電影里告訴我們?nèi)松拿烂疃鄟碜杂?jì)劃之外，最美好的事情都是偶然發(fā)生的。只要用心什么事情都能做得到。這部強(qiáng)調(diào)親情和友情的動(dòng)畫片算得上老少咸宜適合各年齡段去看。
《海底總動(dòng)員》六百字觀后感中學(xué)生范文9
在一望無際的大海深處，有一片茂密的`海葵林，住著兩只可愛的小丑魚——爸爸馬林和兒子尼莫。在不久前，他們的家庭遭遇了不幸：媽媽和其它兄弟姐妹們被鯊魚當(dāng)成了一頓美餐，只有爸爸和尼莫僥幸存活了
下來??兒子一天天長(zhǎng)大了，尼莫到了上學(xué)的年齡，在這期間，尼莫被潛水員抓走了，爸爸為了救他，遭受了各種各樣的危險(xiǎn)，經(jīng)歷了千辛萬苦的努力，終于救出了尼莫，父子再次團(tuán)圓??每當(dāng)想起《海底總動(dòng)員》這一幕幕驚心動(dòng)魄，催人淚下的情景時(shí)，我的心中情不自禁地有一股暖流涌遍全身。
尼莫有一位對(duì)他不離不棄的爸爸，我也有這么一位好爸爸，正像歌中所唱的：“做起飯來鏘鐺鐺鏘鐺鐺，洗起衣服嚓嚓嚓嚓嚓嚓，高興起來哈哈哈哈哈哈，打起屁股哈哈哈哈哈哈??”勤快又嚴(yán)厲的好爸爸。
想到爸爸馬林對(duì)兒子尼莫不離不棄的愛，我不禁想起我的爸爸對(duì)我們的關(guān)愛和鼓勵(lì)。有一次，我和爸爸一起去公園游玩，到了攀巖娛樂區(qū)，我看到一位位勇于攀登的小勇士，我滿懷欽佩，心想：我要是能攀到頂峰就好了！可惜，我沒這膽量呀！這時(shí)，爸爸似乎看透了我的心思，親切地對(duì)我說：“月月，也當(dāng)一回小勇士吧？”我連忙擺手說：“不行，不行，我可沒這膽量呀！”爸爸語重心長(zhǎng)地說：就這么點(diǎn)困難就嚇住了？以后要經(jīng)歷的挫折可能很多，自己不去嘗試，不去拼搏，難道就這么退縮了？相信自己去嘗試一下吧！”我仔細(xì)琢磨了一番后，決心當(dāng)回勇士，我一鼓作氣攀上了頂峰，戰(zhàn)勝了自己，真開心！
爸爸不僅對(duì)我無微不至，對(duì)家庭也釋放出了無窮無盡的愛。每當(dāng)媽媽生日時(shí)，爸爸總是買些精美的禮物送給她，每當(dāng)爸爸在家休假，他帶我出去游玩，開拓視野，增長(zhǎng)見識(shí)，每當(dāng)我和媽媽鬧別扭時(shí)，爸爸總是站出來解決問題??
爸爸就像冬日里的一縷陽(yáng)光，溫暖著我的心田，爸爸就像林中的一棵大樹，為我遮風(fēng)擋雨，爸爸就像家里的頂梁柱，為我撐起一片天地??我愛您——親愛的爸爸！
《海底總動(dòng)員》六百字觀后感中學(xué)生范文10
在美麗的大海里面，生活著小丑魚馬琳和它的兒子尼莫。馬琳十分疼愛尼莫，但過度的關(guān)愛卻讓尼莫產(chǎn)生了強(qiáng)烈的逆反心理。他偷偷地游到深海處，卻被潛水蛙人給逮住了，來到了牙醫(yī)診所的魚缸里面。在這里，尼莫認(rèn)識(shí)了一些新朋友并學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難和挫折。萬分著急的馬琳和熱心的魚兒多莉一起，游遍深海，想要找回尼莫。經(jīng)過尼莫和一幫熱心朋友的努力，尼莫終于通過下水道回到了大海，與親愛的父親團(tuán)聚。尼莫運(yùn)用自己的智慧還救出了一網(wǎng)魚兒。
看完《海底總動(dòng)員》這部電影，我感觸頗深。馬琳為了找回兒子，歷盡重重艱險(xiǎn)，差點(diǎn)葬身于鯊魚腹中，差點(diǎn)被可怕的炸彈炸死，差點(diǎn)在水母的觸手下喪命……就連在鯨魚的大嘴巴里面，它也時(shí)時(shí)刻刻牽掛著兒子尼莫！多么偉大的父愛啊！但是，我覺得馬琳也有做得不對(duì)的地方。他連讓孩子游向遠(yuǎn)方、鍛煉自己獨(dú)立能力的機(jī)會(huì)都不給，總是擔(dān)心這個(gè)擔(dān)心那個(gè)，就好像袋鼠媽媽一樣，恨不得一輩子把孩子放在育兒袋里，這簡(jiǎn)直就是過度關(guān)愛！正是因?yàn)檫@樣，致使尼莫產(chǎn)生了強(qiáng)烈的逆反心理，偏執(zhí)地游向深海，導(dǎo)致被蛙人給逮捕。現(xiàn)在也有許多家長(zhǎng)過度關(guān)愛孩子，什么事都由自己代勞，不讓孩子干一點(diǎn)兒家務(wù)活，甚至把日常生活的瑣事全都包辦好了。幫孩子擠牙膏、穿衣服、穿襪子、系鞋帶、背書包……而且不厭其煩地交代這樣那樣，如何如何，一點(diǎn)鍛煉自我的機(jī)會(huì)也不給孩子。這些望子成龍的家長(zhǎng)，往往培養(yǎng)出來的都是高分低能的畸形兒。
相比之下，魚缸里的魚兒吉哥的教育智慧就很值得我們學(xué)習(xí)。吉哥見到尼莫被卡住了，不是馬上出手相助，而是教會(huì)尼莫方法，鼓勵(lì)他自救，自己游出來。在吉哥的教導(dǎo)下，尼莫變得堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立。
前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說過一句這樣的話：過分關(guān)愛是父母送給孩子“最可怕的禮物”，是可以殺死孩子的“毒藥”。可見正確引導(dǎo)和培育孩子，提高孩子的自理能力和獨(dú)立生活能力才是最重要的！
《海底總動(dòng)員》六百字觀后感中學(xué)生范文11
今天，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)去電影院看了美國(guó)動(dòng)畫片《海底總動(dòng)員》。
小丑魚尼莫和它的爸爸瑪琳生活在澳洲大堡礁溫暖的海底。瑪琳深知大海的威力和海洋中潛伏的種種危險(xiǎn)，而尼莫像所有年輕的魚兒一樣，不甘于在父親的溺愛下生活，一心想出去探險(xiǎn)。一次意外中，尼莫成了一名牙科醫(yī)生魚缸里的最新獵物。在那里，它認(rèn)識(shí)了許多朋友，而瑪琳，為了尋找兒子，踏上了漫漫征程……這個(gè)故事里有許多情節(jié)使我感動(dòng)，但使我感觸最深的有以下幾處：
一是瑪琳奮力找尼莫。
尼莫被牙科醫(yī)生捉走后，留下了唯一的線索一潛水鏡。瑪琳在潛水鏡的指引下，向倫敦進(jìn)軍。途中，它遇到了重重危險(xiǎn)，可是它并沒有泄氣，而是奮力向前，這體現(xiàn)了瑪琳偉大的父愛。
二是瑪琳英勇救多莉。
瑪琳在尋找兒子的途中，認(rèn)識(shí)了一位健忘而又熱心的朋友—多莉。瑪琳和多莉沖過重重危險(xiǎn)，在經(jīng)過海la群的時(shí)候，多莉被困。本來可以逃過去的瑪琳又沖進(jìn)海v群里，救出了多莉，表現(xiàn)了它對(duì)多莉深深的友愛。
三是朋友幫助小尼莫。
尼莫被牙科醫(yī)生帶回家后，在魚缸里認(rèn)識(shí)了許多朋友，它們都做了一些力所能及的事情幫助它。在瑪琳來到牙科醫(yī)生家時(shí)，尼莫差點(diǎn)因?yàn)槿彼馈；绮活櫳参＃鲷~缸，將尼莫推進(jìn)下水道，使尼莫得救，這表現(xiàn)了基哥樂于助人的精神。
四是尼莫救了一群魚。
尼莫得救以后，它看見了成千上萬條魚被人類捉住，它為了拯救魚群，自己游進(jìn)了漁網(wǎng)，指揮魚兒都往下游。最后它們幸運(yùn)地?cái)[脫了漁網(wǎng)，逃了出來。這表現(xiàn)了尼莫的臨危不懼、聰明、機(jī)智與靈活。
這個(gè)動(dòng)畫片教育我們不要沉溺于父母的寵愛，要像尼莫一樣，能獨(dú)立自主，勇于在社會(huì)中體驗(yàn)生活，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
《海底總動(dòng)員》六百字觀后感中學(xué)生范文12
每個(gè)人心中都有印象最為深刻的一部電影，而我呢？也不例外喔！記得，在好幾個(gè)月前，叔叔帶我們到電影院，看了一部電影叫做“海底總動(dòng)員”，“海底總動(dòng)員”主要是描寫一只魚爸爸找尋一只魚兒子，全海底的魚、蝦、螃蟹都熱心幫忙尋找的故事。
這部電影是描述從前有對(duì)魚夫妻，生了一窩的卵，有一天，魚夫妻在海底玩耍時(shí)，遇到了一只大鯊魚，當(dāng)時(shí)魚媽媽二話不說，馬上游回窩去，這只鯊魚也游了進(jìn) 去，一段時(shí)間后，魚爸爸看到魚媽媽及未出生的卵都消失得無影無蹤，魚爸爸心里有數(shù)，他們已被鯊魚吃了！突然，魚爸爸看到窩里有一顆僥倖存活的卵，在傷心之余，魚爸爸下定決心要好好撫養(yǎng)這顆蛋。
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”下課鐘響了，當(dāng)年劫后余生的蛋已經(jīng)變成一只小魚，它的名字叫尼莫，尼莫一聽到下課聲，便馬上游回家，一回到家就跟朋友們比賽誰游得遠(yuǎn)，這時(shí)輪到尼莫了，當(dāng)它游出去時(shí)，正好被海上捕魚的人類撈了起來，一段“千里尋子”的故事就由此展開了。
尼莫失蹤后，魚爸爸便開始尋找它，游過好幾公里，問過好幾百只的魚，依然沒有它的消息。尼莫被捉走后，被放進(jìn)一個(gè)水族箱里，水族箱里的魚，知道尼莫是意外被捉來這里，便幫忙它想辦法回去。終于，它們想到了一個(gè)辦法，并且順利幫助尼莫回到了大海，從此以后尼莫與爸爸的感情就更加親蜜了！
看了這部電影后，讓我好感動(dòng)喔！我覺得世界上的爸爸、媽媽都很疼愛自己的小孩，連動(dòng)物們也不例外，既然我們知道我們有一對(duì)疼愛我們的爸、媽，所以我們要做好自己份內(nèi)的事，才不會(huì)辜負(fù)爸、媽對(duì)我們的期望！
《海底總動(dòng)員》六百字觀后感中學(xué)生范文13
看完電影《海底總動(dòng)員》第二部《多莉去哪兒》，腦海中一直浮現(xiàn)著小魚們的樣子，它們?cè)诿Ｃ４蠛Ｖ酗@得多么渺小，可是小小的它們卻做出了大膽的事情，我佩服它們的堅(jiān)持，勇氣，為它們點(diǎn)贊。
第二部《多莉去哪兒》，講訴了患有失憶癥的藍(lán)唐王魚---多莉，在一次偶然事情中勾起了家人的回憶，不變的信念，在小丑魚父子和其他動(dòng)物的幫助下終于找回家的故事。
這部影片最吸引我的不是那絢麗夢(mèng)幻的海洋和海底動(dòng)植物，而是故事情節(jié)的一步步發(fā)展，我仿佛與多莉一起尋找它的家人。以前看電影總希望電影慢點(diǎn)結(jié)束，再多加些情節(jié)，而當(dāng)我看這部影片時(shí)，就希望電影不要那么艱難，快結(jié)束才好，好讓多莉快快的與家人團(tuán)聚。
電影中最使我難以忘懷的情節(jié)是多莉在離城市不遠(yuǎn)的大海中遇見爸爸媽媽的那一刻，看著一條一條貝殼鋪成的路，讓多莉想起小時(shí)候，爸爸媽媽告訴過她，跟著貝殼就能找到家的方向。
一條條貝殼鋪成的路真的帶著多莉回家了，那一刻我好開心。多莉的爸爸媽媽一直沒中斷鋪貝殼路，他們一直沒有停止過，這段情節(jié)讓我為多莉的爸爸媽媽致敬，他們?yōu)榱苏业阶约旱暮⒆邮冀K沒有放棄，費(fèi)盡心血啊！看到這個(gè)片段我又想起了《海底總動(dòng)員1》中，小丑魚爸爸馬林尋找兒子尼莫時(shí)的場(chǎng)面，不畏艱險(xiǎn)，千辛萬苦，……這些告訴我們了父母之愛多么偉大。
看完影片也讓我想到了一個(gè)群體——留守兒童，他們就像無數(shù)個(gè)多莉，也患有“失憶癥”，他們中有的記不起父母長(zhǎng)什么樣子，父母為了他們不得不遠(yuǎn)離家園去掙錢。我希望他們的結(jié)局就像《海底總動(dòng)員》一樣，他們的爸爸媽媽可以常回家。
《海底總動(dòng)員》六百字觀后感中學(xué)生范文14
今天，我們五年級(jí)組200多名學(xué)生將在五樓的報(bào)告廳看一場(chǎng)即精彩又感人的影片，它的名字就叫做《海底總動(dòng)員》。
海底總動(dòng)員的故事發(fā)生在熱帶海洋美麗的海底世界，在這個(gè)海底世界里，有一個(gè)長(zhǎng)滿許多珊瑚的大堡礁，色彩斑斕，多姿多彩，小丑魚莫林和他唯一的兒子尼莫，就在這里過著寧?kù)o安全的生活。莫林本來有一個(gè)幸福的家：美麗的妻子和一群可愛的小丑魚寶寶。然而，一次鯊魚的襲擊帶走了妻子和小丑魚寶寶的生命，帶走的莫林的幸福。只剩下莫林和唯一的兒子尼莫相依為命。所以，莫林更加愛惜尼莫，不讓他受到絲毫的傷害。海洋世界豐富美麗，同時(shí)也變幻莫測(cè)，充滿危險(xiǎn)，雖然小丑魚爸爸莫林一直努力保護(hù)頑皮的尼莫，但是尼莫就像所有小魚一樣，頑皮貪玩，渴望探索他們居住的大堡礁外面的世界。最后意外還是發(fā)生了。
有一天，尼莫被一個(gè)潛水員帶離了他的家園，放入了澳大利亞一個(gè)牙醫(yī)辦公室的魚缸里。在那里尼莫結(jié)識(shí)了一些新朋友，他們讓尼莫學(xué)會(huì)了勇敢和獨(dú)立。這時(shí)莫林為了救出他的兒子，正和一只有短暫健忘癥的魚一起歷經(jīng)千辛萬苦尋找著尼莫，最后經(jīng)過了千百的磨難，加上尼莫的勇敢和莫林不肯放棄的精神，父子倆終于團(tuán)聚了。同時(shí)，這部影片不僅讓我見識(shí)了莫林為了就兒子歷經(jīng)了千辛萬苦，甚至可以為了它的兒子尼莫而愿意失去自己的性命，而且它還告訴我們遇到困難不能退縮，要勇敢面對(duì)，只有這樣我們才能不斷的前進(jìn)，讓我們一起來面對(duì)困難吧！
所以，看了這部《海底總動(dòng)員》，我還是有很多感觸的，所以隨手記下了這篇作文。
《海底總動(dòng)員》六百字觀后感中學(xué)生范文15
每當(dāng)我看到魚缸里無憂無慮的魚兒時(shí)，便會(huì)想起那部感人的動(dòng)畫片——《海底總動(dòng)員》。
《海底總動(dòng)員》把我?guī)У搅松衩氐拇蠛＃蠛＠镉幸粚?duì)小丑魚父子，在孩子尼莫還是魚卵時(shí)，媽媽就被鯊魚吃掉了。漸漸尼莫長(zhǎng)大了，也該上學(xué)了，他對(duì)大海充滿著好奇，便不聽爸爸的忠告。他發(fā)現(xiàn)了一艘潛水艇，不料被潛水員捉去，尼莫被那位潛水員帶到了一位住在悉尼的牙科醫(yī)生家。尼莫在牙科醫(yī)生家認(rèn)識(shí)了一些好伙伴，他們對(duì)尼莫很關(guān)心。
很快，爸爸不畏艱險(xiǎn)，克服重重困難找尼莫已經(jīng)找到悉尼的事傳開了，也傳進(jìn)了尼莫耳里，而尼莫不相信，說爸爸怕大海。其實(shí)尼莫只看到了表面，他不知道，只要心中有愛，再弱小的生命也能迸發(fā)出巨大的力量，而這種愛就是父母對(duì)孩子的愛。這種愛是有魔力的。
看了這部動(dòng)畫電影，我不免有些憂慮。人類將魚類放入魚缸中供自己觀賞，難道就沒有想過，如果你是一只在魚缸里的魚，失去了自由，你會(huì)怎么想？魚類是不會(huì)心甘情愿地在浴缸里度過一生的，它們向往大海，它們向往湖泊，它們向往大河，它們向往小溪，它們向往大自然，他們向往自由！現(xiàn)在人類大量捕殺海洋中的魚類，難道就沒有想想魚類會(huì)甘心嗎？答案是永遠(yuǎn)都不會(huì)。它們不甘心被活活的殺掉，不甘心一生都沒有自由，不甘心自己死在人類手里，不甘心……它們有一千個(gè)不甘心，一萬個(gè)不甘心。在此，我要呼吁人類，不要再破壞自然界中的一草一木，不要再亂殺一禽一獸，不要再傷害我們的朋友，要保護(hù)好自然界得一個(gè)個(gè)生靈。
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