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跑吧孩子觀后感600字
電影是由“鞋子”為我們展開了一個感動人心的故事，給我應先深刻的是一句話沒有鞋子的時候我們知道路怎么走，但有了鞋子，我們就知道路怎么走...
跑吧孩子觀后感600字_第1篇
昨天打球回來，看了這部描寫新加坡的窮小孩的故事。它是一部感人至深，發(fā)人深省，笑中帶淚的影片。整部影片彌漫著一股溫馨的懷舊氣息。破敗的木屋，簡陋的陳設，干凈的街道，質樸而貧窮的人群，在泥濘土地上踢球的少年，充滿田園氣息的美麗風景為我們展開了一幅60年代新加坡的風情畫卷。通過阿坤和小芳兩人尋訪鞋子的經歷表現(xiàn)了真摯的兄妹之情，父子之情，朋友之情，令人感動不已。
哥哥不小心把妹妹的鞋子弄丟了，為了找回鞋子，兄妹倆在不停的努力。妹妹穿著哥哥的大鞋子上學，放學后快快的跑回來換給上學的哥哥。就因為一只掉在下水道里面拿出來的鞋子!!把兩個小兄妹急得想盡一切方法的情況!!還真的好感人!!也能看出小孩天真和異想天開的一面!!!哥哥為了幫妹妹找回鞋子，答應富孩子們實在有些過份的要求，最后為了給妹妹贏回一雙鞋子，哥哥穿著那雙兩人已經穿破了的鞋子去參加全國小學生越野賽;妹妹為了去給待產的媽媽找接生婆，含淚赤腳跑在布滿瓶子碎片的小路上......
從沒想過一雙鞋子會有如此辛酸的故事，從來只會覺得鞋子不好看，需要買新的，卻不會因為沒有鞋子而苦惱。篇中插曲有這樣兩句歌詞："我們什么都沒有，也沒有輕易低頭;我們什么都沒有，也沒有放棄的念頭......"，而最令我感嘆的是結尾，兩個孩子穿著雪白的新鞋子在路上跑著，但前方的泥濘小路讓他們停住了腳步。男孩說，沒有鞋子的時候，我們知道問題在哪里�，F(xiàn)在我們有了鞋子，我們知道我們的問題在哪里嗎?
最后留給我們這樣的一段話：好朋友就是這樣，幫來幫去;其實好朋友哪有不吵架的呢?每次吵架之后就割舌頭發(fā)誓，永遠再也不跟他好，可是，每次才過了兩天。。。有時更快呢，才過了兩分鐘后，大家就忘記啦!把不好的事情忘了，對大家永遠都有好處。吵架其實并不是壞事，每次吵完會得到更深的諒解!
跑吧孩子觀后感600字_第2篇
影片《跑吧孩子》描寫了一對兄妹與鞋的故事。他們家境貧寒，哥哥不慎弄丟了妹妹的上鞋子，這是妹妹唯一的一雙鞋子。兄妹倆不忍心給辛勞的父母再增添負擔，決定隱藏這個秘密。于是他們每天共用一雙哥哥的爛鞋，也是哥哥唯一的鞋子。妹妹因此遭到同學們的譏笑，哥哥遭到校長的責難。但他們始終對尋回鞋子報有希望。
為了練習踢球，哥哥與伙伴們同樣為了鞋子與富人子弟談判，用寫作業(yè)換得借用鞋子的機會。這些真誠友善的孩子，給電影增添許多的笑聲。當哥哥為了給妹妹贏得一雙上學鞋參加全國越野賽跑比賽時，妹妹為了即將生產的媽媽而光腳跑在路上接受挑戰(zhàn)。影片絕對不缺乏使觀眾落淚的機會，影片時時處處為觀眾展示了至情至愛，深為悲壯而感動。
然而，導演并沒有處理得那么悲慘，看的出導演并不希望更多人給他們的是同情。而希望告訴人們“有了愛，不管在哪里或跟什么人生活在一起，任何一個角落都會充滿溫情和溫馨”。有了愛，兄妹倆就有了簡單的目標，潛生了為實現(xiàn)目標而付出了艱辛的努力，在不懈地努力奮斗下，最終他們都有了屬于自己的嶄新的鞋子。
沒有鞋子的時候，做夢都是鞋子，那么有了鞋子之后呢?影片為我們揭示了一個哲理，每一次的勝利和失敗都不是最后的結局，它只不過是另一次比賽的開始，關鍵在于為所做的事作出的努力奮斗的經過。所以“跑吧!孩子，永不停歇也沒有輕易的低頭， 我們什么都沒有 ，也沒有放棄的念頭， 不管路要怎么走 ，不管是誰牽著誰的手， 只要我們的心緊緊相扣 ，我們就什么都擁有 。”這是電影《跑吧孩子》里主題歌詞，歌詞所體現(xiàn)的就是一種“永不放棄的精神”，是一種“狹路相逢勇者勝的亮劍精神”。
每一個人都有自己的追求目標，但不一定每個人都有“永不放棄的精神”，“亮劍精神”。所以有的人實現(xiàn)了，有的沒有實現(xiàn);有的人實現(xiàn)了原先的目標，又有了新的目標，有的人實現(xiàn)了目標后就沾沾自喜，停留在實現(xiàn)后的目標上不再思索進取。對于家庭是這樣，對朋友之間也是這樣，對于教師來說更應該是這樣，教師首先自己要有一顆愛心，全身心地去愛自己的事業(yè)，去愛自己的學生，要有一種“永不放棄的精神”，并且教育學生也要有“永不放棄的精神”，這是我們中華民族自信心的源泉，更重要的是，我們不應該互相抱怨。哪怕為了學生付出再多艱辛，也不要輕易低頭，更不要放棄。若是每一位“四小”都能有“永不放棄的精神”，那么我們“四小”的教學質量一定會像“國際跳棋”項目一樣，成為佼佼者。
跑吧孩子觀后感600字_第3篇
今天下午我們班去看了一部名字叫《跑吧孩子》的電影。它的故事情節(jié)與我曾看過的一部電視劇《暖春》相似，都是一樣感人。這部電影主要寫了一個名字叫周杰坤的小男孩為了一雙鞋子和他的好朋友一去奮斗，最后，他們終于克服了種種困難得到了鞋子。
看完此片，讓我的思緒難以平靜，使我感受頗深。一是讓我明白了人從小就應該樹立遠大理想，只有有了理想人才能有上進心，才能發(fā)掘出自己的潛力，才能按照自己的奮斗目標去努力學習，否則人將碌碌無為，空活一生。二是讓我知道在實現(xiàn)遠大理想的路途上要學會拼搏，要學會“滴水穿石”的精神，只有持之以恒拼搏了，才能離自己的理想越來越近。三是使我懂得要學會吃苦，人的一生不都是一帆風順的，難免會遇到這樣或那樣的困難和挫折，只有學會了吃苦，保持一種積極樂觀向上的精神，才能從容的應對一切困難和挫折。四是使我理解了“一個好漢三個幫”的道理，人一生中不能沒有朋友，要不然的話就沒法生存，因為有了朋友，當你遇到困難的時候，朋友會幫助你;當你有不開心的事情時，朋友會安慰你。
以上就是我觀看此片的感受。
跑吧孩子觀后感600字_第4篇
影片主要是講一戶十分貧窮的人家，父親找不到工作，打點零工，母親又懷了孕，家里有兄妹倆，都在上學，家中欠債累累的事。
影片的開頭，是小男孩去向一家雜貨店老板借米時，不小心把妹妹剛補好的鞋給弄丟了，兄妹倆只能妹妹穿哥哥的鞋，先上學，等她放學后跑回家，把鞋給哥哥，讓他再去上學，兩人就像接力一樣。哥哥為了補給妹妹一雙鞋，用盡了各種辦法：幫同學做功課、踢足球賽、參加長跑比賽等，在其中又因為各種巧合，與一個叫明順的孩子產生了許多說不清的誤會，影片的最后，明順了解了這兄妹倆的難處，在出國留學之前，送給他們一雙新鞋，使影片以兩全其美的方式落下帷幕。
看完這部影片，我認為有兩個方面值得我們去改正：一是要珍惜我們現(xiàn)在的學習環(huán)境，因為我們擁有美麗的校園、溫暖的教室、嶄新的課本和眾多優(yōu)秀的老師。而那些與我們同齡的孩子，在寒冷又隨時可能倒塌的房屋中，讀著一本本已經破舊的課本，在他們眼里能像我們這樣讀書是一種奢侈的向往，所以我們應該加倍努力學習，將來回報社會。二是要與同學搞好關系。平時的學習生活中，我們有時會因為一點小事就和同學發(fā)生口角，你可想到“在外靠朋友”?可能你認為他很平常，甚至不如你，但是天生我材必有用，他總有一點會在某一天幫助你，所以要對同學一視同仁，讓每位同學都成為你的知心好友。
如果做到了以上兩點，我不一定會成功，但我一定距離成功又近了一步，只要這樣堅持不懈、踏踏實實得走好每一步，總有一天我會到達成功的彼岸。
Belive me,I can do it better!
跑吧孩子觀后感600字_第5篇
繼《小孩不笨》之后，新加坡又一部優(yōu)秀的電影。這部片雖然出了很久，但是一直沒抽空去看，之前已經聽到不少對它的好評價了，昨晚終于看了，很受感動。
影片一開始就交代了這部電影是改編自伊朗的優(yōu)秀電影《小鞋子》，對這點我很欣賞，因為現(xiàn)在真的出現(xiàn)太多的抄襲了，而那些編劇又不敢承認。而《跑》的編劇很勇敢的承認了，我看了之后，雖然主線跟《小鞋子》是差不多的，但是里面的細節(jié)又是另一種感受。我覺得編劇改得非常好!
編劇把這個故事定在了1965年，那時新加坡還處在一個動亂的歲月，很多人都很貧困。而主角阿坤，小芳兩兄妹正是在這樣一個貧困的家庭中成長的。有一次，阿坤去幫妹妹補鞋，不慎丟失了，不得已兩人共用阿坤的鞋。阿坤對此耿耿于懷，覺得對不起妹妹，想方設法幫妹妹找一對鞋子。而在兩兄妹共用一雙破鞋時，兩人都遭遇了尷尬，妹妹因為鞋太大，只好以各種原因欺騙老師，被老師知道后遭責罵，受了很多委屈。阿坤由于要等妹妹放學后拿鞋給他穿，屢次遲到，也遭到校長責備，差點給勒令退學。
里面還有很多細節(jié)，都很感人，這里不能盡述，大家如果有機會就自己看看，一定令你感動。跟《小鞋子》相比，是另一種感動，多幾層感動，特別是里面兩兄妹之情。
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