- 相關推薦
電影《雨果》觀后感范文（通用24篇）
看完一部作品以后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，需要好好地對所收獲的東西寫一篇觀后感了。那么觀后感到底應該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的電影《雨果》觀后感范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
電影《雨果》觀后感 篇1
第一次聽到《雨果》這個電影是在今年奧斯卡的頒獎典禮上，它一舉榮獲多項大獎，成為不折不扣的大贏家。乍一聽，可能覺得是部描述法國大作家雨果的人物傳紀電影�？墒强戳诵麄骱螅葫Z毛大雪的天氣下，一個小男孩被懸掛在鐘樓上，神色有些慌張。于是猜測可能是部奇幻大片。但看完了整部電影才知道，這部電影的真面目，馬丁·斯科塞斯通過一個孩子的探險旅程為觀眾們表演了一個神奇的電影魔術。從而對早期電影藝術的致敬。對于整部電影，我總結了三個關鍵詞：
關鍵詞：3d的視覺震撼
法國蒙帕斯車站，機器零件如迷宮般的鐘樓，多細節運動的長鏡頭，讓你仿佛與主人公雨果一起穿梭在1930年巴黎那個魔幻世界。據說這部影片耗資巨大，還在倫敦郊外搭建了高度仿真的攝影棚搭景，高大空闊，細節精心設計，一絲不茍。電影的細節之處還能見到當時徜徉于巴黎的愛爾蘭作家詹姆斯喬伊斯和爵士音樂家金格萊恩哈特。場景、色彩、攝影的空間立體感不掩飾“人為性”和奇幻色彩。主人公雨果快節奏的步伐伴隨著背景音樂中清脆的小號聲，手風琴聲讓觀眾很快的進入這部電影的主旋律。這部電影能獲得奧斯卡最佳試聽效果和最佳視覺大獎真是名副其實��！
關鍵詞：第二條線索，戰爭
看完電影，有許多觀眾對于影片中警察，花店女店員的角色帶有疑問。有人甚至覺得有點多余，但仔細想一想，他們與電影的主旋律有著密切的關系。警察因為戰爭，失去了一條腿，花店的女工因為戰爭失去了最親愛的弟弟。其實戰爭應該是本部電影的第二條線索。導演在致敬老電影的同時，還表達了自己對于戰爭的厭惡之情。如果沒有戰爭，一切將變得美好。一戰的爆發讓本片的致敬者喬治梅里爾一貧如洗，一手創立的電影studio隨之倒閉。一生所拍攝的500部電影被迫賣給了一家化學品公司，那些膠片被溶解后制成高跟鞋的鞋跟。用賣電影的錢，梅里愛在火車站開了一間玩具店，從此退出了電影史的.舞臺，一個偉大的藝術家從此失去了最愛的事業。
關鍵詞：對老電影的致敬
當屏幕中出現人們對于100多年前盧米埃爾兄弟火車進站鏡頭的驚呼時，影片進入了高潮。同一時期的工廠女工下班，稍后的月球旅行記，海底兩萬里，導演把當時披荊斬棘的行業先驅們如何拍電影、如何創新的故事呈現在了觀眾面前。喬治·梅里耶是電影史上被稱為“電影魔術家”的第一人。他通過移動攝影、迭印法、遮蓋法和多次曝光等手法，奇跡般的制作了一部科幻電影《月球旅行記》。即便現在回看起來，這部不到12分鐘長度的科幻片依然讓人驚嘆，主人公駕著火箭飛進“月球之眼”，在經歷過一番與月球人大戰的冒險之后，回到地球。因此，也就不難理解電影里梅里埃的那句臺詞：My lift has taught me happy endings only happen in the movies。
電影《雨果》觀后感 篇2
我要寫的這篇觀后感不是在平常周末去看的電影寫的觀后感，也不是學校組織看電影后老師逼我們寫的，而是我在小學生涯最后一個六一兒童節寫的，謹此紀念。
我為大家介紹的這部片子的片名叫《雨果》，這部影片的大致內容是：一個名叫雨果的男孩生活在車站的鐘塔里，一天，他和爸爸在廢棄的博物館閣樓發現了一個非常精密的機器人，但壞得很嚴重，而他爸爸在修理機器人的同時也被大火燒死，于是雨果覺得要把機器人修好，但這背后又隱藏著什么秘密呢？
我推薦大家看看這部電影的原著《造夢的雨果》
這部電影中的'主人公雨果的那種堅持不懈、努力追尋事情根源的精神深深地打動了我，如果換做我的話，可能會認為那堆機器是破銅爛鐵，干脆讓它自生自滅好了。當然，我也不可能發現這后面隱藏的秘密。
本部電影將電影創始人喬治。梅里愛真實的生平故事展現在觀眾眼前，試圖忘記過去的他卻被雨果這一個微不足道的小人物給找回了自信。
雖然電影中的雨果在車站里扮演著的是一個不為人知的鐘表工、“扒手”、“小偷”，但是他卻有他的夢想，有他的追求，這一點也是我最欣賞的。
雖然劇場里只有極少的幾個人，可見許多人都慧眼識不了寶貝。同樣這部電影以它的劇情和感人的場面深深地打動了我。
有了夢，生命的銀幕亮了。
電影《雨果》觀后感 篇3
馬丁斯科塞斯選擇了兩個孩子干凈的目光，來回顧電影這個藝術形式在產生之初的樣子（對梅里愛致敬，他帶領電影沖破技術玩具的限制，發掘出電影的敘事功能）。同時，《雨果》還討論著被攜帶出的一個永恒的議題，一個個體存在的意義。
據我淺薄的理解與歸納，人類長久以來的諸多藝術形式，無論是文學、繪畫、雕塑抑或電影，透過物質的表層，他們追尋的東西，可以歸結為對形式與內容這兩者間平衡的諸種把握。而對形式與內容的完美重合的追求，其實是在求得一種不被“遺忘”。
1895年12月28日，巴黎大咖啡館的地下室，盧米埃爾兄弟，《火車進站》——用匠人來稱呼盧米埃爾兄弟并無不妥，他們并沒有確切地意識到電影，或者說視覺影像可以具有的意義。
電影影像，承載了人類千百年來對凝固時空、維系永恒的渴望——從古埃及的木乃伊到后來的'肖像繪畫——源于巴贊在《電影影響的本體論》里稱為的“木乃伊情節”，“與時間相抗衡”，他這么說。
電影塑造了一個符合現實但相對獨立的時空，從而得以克服永恒的歲月流逝，想象力成了其間的橋梁，在那個時空，我們可以不再感到寂寞。
電影討論的寂寞，觀眾可見的，是小主角雨果的寂寞，他把整個世界想象為一個運轉著的機器，而自己身為其中的某個零件，必當有用；另一處的寂寞，是《雨果》的基底，是Papa喬治梅里愛的晚年孤寂。戰爭（這永遠是摧毀一切的主題）、早期美國影片的影響（比如《火車大劫案》）、自身技術的局限（梅里愛曾長久固執于電影的劇場化的拍攝、固定機位等）是片中所見的梅里愛失落的起因。后期，梅里愛選擇改變的時候，卻遭遇了因膠片大批霉變受損（所以片中能弄到一卷梅里愛的電影會那么令人驚喜）和最后電影論斤出賣的打擊，最后淪為一個玩具商。
《雨果》中，梅里愛在晚年，不斷懷疑并且企圖遺忘和封鎖自己早年對電影的追求。通過其教女伊莎貝拉之口，道出了這種懷疑和悲傷——“我不明白我存在的意義”。
時間在電影的開場就被放在了顯著的位置，斯科塞斯把不可見的“時間流”，通過片中的27座時鐘和諸多鐘表具體化出來。
斯科西斯讓雨果成為一個能夠“調節”時間的人，每天在鐘樓間穿梭，給大鐘上發條，這在隱含層面也賦予他回望電影歷史的命運，凝視渺小的自己在巴黎這個大都會的命運。
《雨果》有戲中戲的影子，梅里愛的片子是一場冒險，而雨果和伊莎貝拉渴望冒險，鑰匙打開了回望過去的“心門”，雨果和伊莎貝拉對秘密的追尋，也是對電影這一藝術形式的堅守。
影片中，《月球旅行記》在多年后被手搖放映機重現，電影“凝固時空、維系永恒”的能力顯現出來�？梢哉f，梅里愛在挖掘出電影敘事功能、讓世界開始真的意識到有一種形式可以將色彩（當時是后期上色）、音樂（后期配音）、動作等種種生命的因素綜合起來，超越當下時空的局限的同時，也讓片中的梅里愛自己，意識到自己存在的意義，意識到自己未被“遺忘”。某種兩全。
影像讓我們在某個時空不再感到孤獨，在回望過去的時空時，能夠撞見過往的自己和塑造了今天的自己的一切。
電影《雨果》觀后感 篇4
金色閃耀的齒輪和發條，從熠熠生輝的凱旋門、埃菲爾，到漫天大雪中緩緩進站的蒸汽火車，華麗麗的長鏡頭探索出小雨果那雙美麗的湛藍色瞳仁和略顯呆滯的臉龐。蒸汽、管道、齒輪、發條，小主角穿梭于零件迷宮之間，一邊維護車站大大小小的機械鐘表，一邊修復著一具會寫字畫畫的神奇機器人，他相信它連接著過去，會給他帶來死去父親的訊息。甚至包括滑稽的車站警察左腿上的輔助金屬，機械的魅力引人入勝，直到雨果仿佛賜予新生一般修復了機械老鼠，這一切達到最高。
巴黎、雨果，多么美妙的名字，再加上搶走了雨果秘密筆記本的怪老頭，略顯做作的冒險少女，一對中年人的寵物情緣，車站警察和憂郁的賣花姑娘的糾結情愫。一切伏筆盡皆到位，只待主角揭開謎底。與此同時，一長串令人心跳的電影名單躍入腦海——剪刀手愛德華、人工智能、查理的巧克力工廠、變人……
于是，故事大致應該是這樣的：在害死父親的勢力以及邪惡老頭的阻撓下，雨果在小伙伴的幫助下奪回了自己的'筆記本，并且一起修復了神奇的機器人，最終了解了父親死去的前因后果打敗了惡勢力，結束了困苦的生活并且給自己的生命帶來了新的驚喜……順帶還可以思考一下：機器與人的矛盾關系（人類既享受機器帶來的便利，又恐懼被機器異化）、時間/鐘表在生活中的意義（作為現代零件式生活的象征，控制工作和余暇時間，也涉及社會階層構成）等等。
然而，沒有擺弄機械零件的怪老頭，沒有害死父親的惡勢力，沒有神奇夢幻的機械世界冒險，沒有智慧超群的機器人伙伴，沒有。在最初充滿神奇色彩的工業魔術謎面下，這個謎底有些令人失望。這竟是一部致敬電影魔術師喬治·梅里耶的半紀錄片？賣玩具的怪老頭就是不得意的導演，雨果父親完全是個意外，那臺機器畫出的也只是梅里耶的一部電影畫面而已。奇幻電影最初的制作過程確實也十分有趣，但和本片前半部分堪稱數字電影畫面典范的華麗鏡頭放在一起，就難免顯得平淡，多少有些頭重腳輕的毛病。當然也可以理解為以奇幻手段向奇幻導演致敬，但若非忠實的電影史迷恐怕難以認同這一層意思和情感。而且，此片前后風格轉變實在令人不適，觀影至此也覺缺乏一個震撼人心的高潮情節�？梢钥闯�，為了滿足觀眾對于工業魔術的好奇，導演特意在四分之三處安排了小雨果奇幻的夢境，使得漸趨平淡的敘事有個高潮，順便在后面用車站警察的及時挽救抹平了這份突兀。確實巧妙，但也同時欲蓋彌彰了。
如果這樣一部電影 也可以獲得奧斯卡11項提名，那就只有一個可能——喬治·梅里耶是真實存在的，且此片包含很多史實。
電影《雨果》觀后感 篇5
喬治·梅里耶是電影史上被稱為“電影魔術家”的第一人。在電影還是魔幻藝術的年代，魔術家和機械師出身的他建立了最早的電影studio，拍攝了大量科幻題材的電影，并創造了許多開創先河的電影技術，比如著色、軌道和許多今天看來幼稚、但在當時卻是獨一無二的道具和布景。我們今天在教科書里看到的許多電影劇照，如儒那凡爾納的《月球旅行記》，都是他的作品。可惜他的手工作坊式藝術抵不過大工業的滾滾洪流，1920年，他的公司破產，繼而戰爭的爆發讓他一貧如洗。珍貴的電影膠片被賣給了化學公司生產女士的高跟鞋跟，一手創立的電影studio也付之一炬。戰后，他在巴黎火車站開了一個玩具店，當了一個玩具商人，從此退出了電影的歷史舞臺。很難想象電影史上的先驅竟然有一個這樣的結局，正如梅里耶先生在電影中所說：“Happy ending only eXists in movies�！币痪湓�，令多少人唏噓。
電影的故事就是從巴黎的那個火車站開始的。小男孩Hugo的雙親去世之后，成了棲身火車站大鐘里的孤兒，每天看著形形色色的人群，他偷過，被打過，被抓過，但父親教給他的對機械的熱愛始終不改。在那個父親撿到的世界上最精妙的機械機器人里，他發現了電影的秘密。
馬丁·斯科塞斯的《雨果》無疑是用致敬的謙虛姿態拍成的電影。我們幾乎可以看到，馬丁就是電影中那個寫教科書的教授，當他還是一個小男孩的時候參觀了梅里耶的studio，從此一發而不可收拾地愛上了電影。七十年前，人們開始懷念電影，紀念梅里耶，而今天，人們還在懷念電影。電影是每個人的夢，那些會動的圖像，那些書本中成真的鏡頭，曾經以為遙不可及的東西，如今都成為我們生活的一部分。
這部電影的珍貴之處還在于許多電影史早期的.的鏡頭重現�？粗话倌昵暗娜藗儗︺y幕上的火車進站鏡頭驚呼，還有幾乎同一時期的工廠女工下班，稍后的月球旅行記，海底兩萬里，導演把當時披荊斬棘的行業先驅們如何拍電影、如何創新的故事呈現在了觀眾面前。馬丁這次挑選的題材雖然奇特，但仍然是歷史，而馬丁最擅長的就是歷史。大氣的態度和對大場面的駕馭使這部片子有種端正的氣度，這是晚輩對前輩的獻禮。
這部電影讓我唯一覺得沒有必要的地方就是3d的使用，除非馬丁是以告慰祖先的姿態在對梅里耶說，看，我們沒有辜負您的事業。看這部電影預告片的時候我以為是個極地快車似的奇幻片，看到一半才發現這純粹是個歷史片。
電影《雨果》觀后感 篇6
在這個暑假里，我觀看了幾部電影，其中讓我受益匪淺的是一部名叫《雨果》的電影。初看片名，我還以為影片講述的是法國大作家維克多·雨果的故事。但隨著影片的放映才明白，原來故事核心圍繞的是一個天生熱愛機械的小男孩雨果·卡布里特。
這部影片以20世紀初的巴黎為背景，講述了主人雨果的父親在一場火災中死去，雨果被迫去火車站工作。他藏匿于墻壁后的秘密通道中，每天晚上借燭光給27座時鐘上油、校準、保養。他的父親留給他的唯一遺產便是一個旁人眼中完全是垃圾的機器人和一本神秘筆記。雨果從一本書中得知這個機器人一旦被修好就可以寫字作畫。有一天，雨果在偷竊用來修機器人的齒輪時，被玩具店老板喬治·梅里葉抓住。雨果害怕巡站督察，只好無奈地交出口袋里所有東西，包括那本神秘筆記。在這難受痛苦時，喬治的養女伊莎貝拉的出現就像一縷照進他心靈的陽光，成為他的希望，兩個人同樣都有冒險精神，于是彼此溫暖了對方，萌發了孩童間的信任與理解，也讓我們觀影者有了溫暖的期待。經過雨果的努力，機器人終于修好了，但機器人作畫后的落款是喬治·梅里葉，這令雨果十分疑惑。最終，雨果通過調查發現玩具店的古怪老板原來就是著名的電影大師，他的《月球旅行記》正是雨果父親生前最喜歡的電影，雨果最終結束了困苦的生活并且給自己的生命帶來了新的驚喜。
提到夢想，我們人人都有。但有幾個人能像雨果那樣勇敢地去追求夢想呢？雨果為復興魔幻電影，從一個流落火車站的孤兒，通過冒險使喬治·梅里葉重獲自信，同時完成了父親的遺愿——修理機器人，最終實現了自己的夢想。正如雨果在電影中所說：“世界就是一個大機器，機器不會有多余的零件。那我不能是多余的零件，我一定有存在的理由�！庇旯f的這段臺詞讓我印象深刻，我們每個人都要找到那個需要自己完成的工作。雨果被造也許就是為了修復梅里愛的夢想，而整部電影又是為了修復觀眾的夢想。
在我們現實生活中，有許多像喬治·梅里葉一樣的人，在事業中有一次滑落就一蹶不振，試圖忘記過去的一切。我想勸告這些人：失敗并不可怕，真正可怕的是無法再次重燃信心與勇氣。我們在困難面前不要輕易低頭，要克服困難，不斷地磨煉自己，使自己更上一層樓！
看完《雨果》這部電影，我還沉浸在無盡地回味中�！拔也荒苁嵌嘤嗟牧慵乙欢ㄓ写嬖诘腵理由�！庇旯倪@句話仿佛如陽光照進我的心靈。我認為我現在最應該做的就是好好學習，長大以后為國效力。我一定要為實現夢想努力，不做多余的零件，而是成為祖國發展的滾滾巨輪中不可或缺的存在！
“來與我一起做夢吧”，其實也正如梅里愛臨近結尾的說的這句話，生活需要人類共同的夢想和做夢人的堅韌和勇氣。
電影《雨果》觀后感 篇7
我看了一部非常有趣的電影，它的名字叫《雨果》。
《雨果》講的是位小男孩。因從小父母親去世，自己只能住在城市的大鐘里，他也是一位出色的鐘表匠。父親火災去世后只留給他一個筆記本和一個機器人。后來他因賺不到錢靠偷面包和水生活，有一次他又到雜貨店偷東西被抓住了，丟了身上的鐘表零件和筆記本。后來，他修好了機器人，發現了機器人的鑰匙，機器人畫了一幅畫，竟簽上了雜貨店老爺爺的名字，最后他擁有鑰匙的伊莎貝拉在圖書館找到了真相，在以前喬治爺爺（雜貨店爺爺）是一位電影導演，創作了500多部電影，可是在那時候發生了戰爭，人們都去參加戰爭，電影事業也就倒閉了。后來他們盡自己的.努力讓爺爺不再痛苦，又開始了電影創作。我覺得電影中有一句經典臺詞：“以前嘗試忘記的現在可以嘗試重新記憶了”。一個人要有自己的夢想并為之去努力奮斗，要相信自己一定會實現。雨果解開了機器人的秘密，讓老爺爺重新拾了自信，這是一個人的勇氣。這部電影讓我懂得了一個道理：企圖忘記自己的過去是永遠沒用的，要面對現實，努力創造自己的未來，這才是積極向上的。我們生活中不就有許多這樣的例子嗎！許多人總是陷在過去痛苦的回憶中不能自拔，怨天尤人，生活沒有目標。我們一定要定一個自己的理想目標去努力實現，即使可能以后不一定能實現，但至少我們努力過，沒有遺憾。
《雨果》這部電影使我懂得了一個人夢想的重要，為自己的夢想努力奮斗才是聰明的做法。
電影《雨果》觀后感 篇8
上周五，我觀看了一部電影《雨果》。這部影片非常感人，讓我深受啟發。
一個十二歲的小男孩名叫雨果，他曾和父親一起快樂地生活著。有一天，父親在博物館里得到了一個已經生了銹的機器人，他和雨果在空閑時候，一直在修理它，機器人給雨果帶來了很多樂趣�？墒�，不幸的事情發生了，雨果的父親在一場火災中去世，他從此成了一個無家可歸的孤兒。
后來，一個好心的伯伯收養了雨果，這個伯伯也是個無家可歸的老人，雨果和這個伯伯從此生活在火車站的一個鐘樓里。不久以后，喜歡喝酒的伯伯離開了雨果，再也沒有回來，雨果變得更加無依無靠。
餓了，就偷別人賣的`一個小小的面包，為了修理好機器人，他甚至去偷雜貨店的零件。可是，有一天，雨果被這個名叫喬治的雜貨店店主發現了，喬治拿走了雨果的筆記本。雨果很傷心，因為筆記本上有爸爸和他畫的怎樣修好機器人的圖紙，這可是他最珍貴的東西了，他跟著喬治想要回本子，可喬治老人并沒有給他。后來，雨果認識了喬治的義女，這個女孩對雨果特別好。一天，雨果發現女孩身上帶著一把心形鑰匙，這把鑰匙正好能修好機器人，女孩知道機器人的事后，把鑰匙給了雨果，機器人終于修好了，他們倆個都非常高興。隨著故事情節的深入，我后來才知道，這個機器人正是拿走雨果筆記本的喬治爺爺做的。
雨果很奇怪，他很想知道關于喬治老人和機器人的故事，所以，他就一直想了很多辦法去了解。終于在雨果的努力下，喬治老人說出了自己的傳奇故事-------他曾是一名優秀的電影人，因為戰爭，讓他失去了一切，從此，他不再熱愛生活，而是靠賣雜貨為生，但雨果的出現，讓他重新找回自信，重新登上了舞臺。
雨果是一個勇敢的孩子，因為當那個機器人不幸掉到火車軌道時，雨果為了能讓喬治老人看到他已修好的機器人，竟冒險跳入火車軌道把機器人撿了回來，他這種勇敢的精神很值得我學習。
雨果是個堅強的孩子。雖然他失去了父母，但是他還是對生活充滿了希望，他說過這樣一句話：“我常常把這個世界想象成一個大鐘表，鐘表上的每一個零件都會有用處，我相信我在這個世界上肯定也有用處�！笔前。∮旯]有放棄自己，并沒有因為自己是個孤兒而垂頭喪氣。
雨果還是個樂于助人的孩子。他對那個女孩說：“為什么我看到壞了的機器人會傷心？是因為壞了的機器人沒辦法干自己的事，沒辦法做自己的工作了，人都要有目標，有了目標，不斷前進，最終取得成功。”這段話讓女孩受到了啟發，也讓我受到了啟發，每個人必須有自己的目標，而且要加上努力，那樣就能成功。
電影《雨果》觀后感 篇9
當年選修藝術鑒賞課的期末作業，參考了很多豆瓣前輩們的影評，整個下來也學習整理到了很多東西。大概是從上完那門課，寫完這篇影評的那個時候，開始逐漸喜歡上的吧。
雨果2011年著名導演馬丁·斯科塞斯的首部3D力作。并根據布萊恩·瑟茲尼克的同名暢銷小說改編，由新生代小演員：科洛·莫瑞茲與阿沙·巴特菲爾德主演。它一上映就獲得了如潮的好評，并于同年收割了奧斯卡5項大獎，11項提名。
我想重點從：好萊塢敘事，致敬，蒙太奇以及語言，這四個方面來賞析。
首先，作為一部好萊塢，它體現了眾多好萊塢敘事方面的'特點。
1.“英雄”小主人公。設置了雨果這個小主人公，他身世悲慘但有一個夢想，精通修理技術，想要修好父親留下的機器人，并努力做好自己的工作，跟其他的“孤兒”是完全區分開的。所以他追逐著夢想，奇跡般地找到了“鑰匙”揭開了梅里埃導演的身世，讓他的再次被重視，重現于世界。
2.英雄身邊一定有朋友。小雨果去追回筆記本的時候遇見了梅里埃的養女伊莎貝拉，于是他們成為了追尋“秘密”途中的好伙伴。伊莎貝拉作為“小英雄”的幫手、好朋友、聆聽者、開導者，甚至解救秘密的人物，在劇中起著至關重要的作用。
3.最后一分鐘營救。營救意味著一種氣氛，它把壓力推向極致。中的小雨果為了撿起機器人義無反顧地跳下火車軌道，又剛好是在“大團圓”結局之前。這種生死一線間，觀眾的神經不由得高度緊張，正好把影片推向了最高潮。為之后的大團圓結局與“保安”這個冷酷無情的人物的洗白制造機會，讓觀眾有一種強烈的放松感。
4.小人物。影片中的“保安”角色，由最初的冷酷無情，讓“雨果”非常害怕，到最后讓人體會到善良友好，并且收獲了愛情，讓我們充分感受到了小人物的真情實感。這個富有喜劇效果的人物，達到了很好的烘托調節氣氛的效果。
5.一個關鍵的視覺符號、道具或元素，構成故事線索。為的是吸引觀眾眼球，制造懸念。影片中的一切都有一個機器人穿起來，機器人推動著情節的發展，有著非常神秘的效果。
電影《雨果》觀后感 篇10
前幾天和全體教職工觀看了獲得第84屆奧斯卡提名的電影《雨果》
我們來先看故事梗概：小男孩雨果是天生機械控。他寄宿巴黎火車站鐘樓，偶爾會去玩具店偷些零件，用來修補父親留下的機器人。一次行竊，他被店主喬治·梅里埃(戲劇電影之父)當場抓獲，因忌憚帶獵狗的巡警只得就范。喬治拿走了雨果父親的遺物——一本機械手冊，令他心急如焚，他尾隨至喬治家中，結識了養女伊莎貝拉(飾演者是個美國女孩)，他懇求她幫自己保住手冊。而伊莎貝拉則覺得此事蹊蹺，于是兩人結伴探秘。修好的機器人作畫的落款卻顯示喬治的名字，讓他們疑心頓起。終于他們發現了喬治家中裝滿畫作的神秘柜子，并在圖書館的電影書籍中發現了喬治的身世。一位知情人的現身，讓他們的奇幻冒險更添神秘…
看電影的時候，心里是溫暖的。當我們逐漸跟隨主人公雨果“演繹”他那傳奇歷程的時候，在他知道相依為命的父親在博物館遭遇火災，留下未修復完畢的機器人是他得以維系精神的希望，而醉鬼叔叔則把繁重的給時鐘上發條的任務丟給了他。一時之間，書不能讀了，圖書館不能去了，吃不飽(要順東西吃)，穿不暖(冬天下雪的時候都沒有褲子)，而醉鬼叔叔做的“最偉大”的事情就是讓他有個臨時棲身之處，但他仍然不能逃脫作為孤兒的命運，那個在戰爭中單腿殘廢卻古板的保安還有兇殘的獵狗總是那么執著的要把他抓去孤兒院，而天才的雨果卻總能僥幸逃脫。當父親留下的遺物——機械手冊也被怪異的玩具店老頭(喬治)拿走，在自己難受如斯時，喬治的養女伊莎貝拉的出現就像一縷照進他心靈的陽光，成為他的希望，兩個人同樣都有冒險精神，于是彼此溫暖了對方，萌發了孩童間的信任與理解，也讓我們觀影者有了溫暖的期待。
“如果你覺得自己微不足道，”雨果說，“比方世界是一個龐大機器，那么它的每一個零件是讓它可以良好運轉的零件，而你我，都是這必須存在的齒輪。就像這個機器一樣，他的每個零件都是必不可少的，都有他存在的價值!”這句話如陽光一樣也照進了伊莎貝拉的心靈。
當雨果在伊莎貝拉的幫助下奪回自己的筆記本，而待神奇的機器人修葺完善時，卻發現還是少了那個心型鑰匙，而秘密的最終打開是需要用到小伙伴伊莎貝拉掛在脖子上的心型鑰匙。一起修復了神奇的機器人，最終了解了父親死去的前因后果并戲劇性的感化了“惡勢力”，結束了困苦的生活并且給自己的生命帶來了新的驚喜……
在觀影過程中，我一直詫異喬治既然作為電影導演曾拍攝過500部電影又為何衰敗至此，電影中只交代因為第一次世界大戰摧毀了一切美好的事物和人民心中的美好生活，從而使他的電影再沒有市場，并且把膠片廉價的賣給化學品商而做成女人腳底的高跟鞋，那是一種怎樣的.摧殘?!所以我百度了這個傳奇的人。他被公認為“戲劇電影之父”的喬治·梅里埃，這個傳奇人物，他帶著他的電影在那個年代走進了人們的生活，讓人們認識電影，理解電影的精髓，最主要的是豐富了人們的生活，讓人們從電影中學的智慧的思考和適當的人生哲理�！队旯冯娪爸幸埠芟矂⌒缘淖罱K讓喬治看到了他的80部在戰爭中殘存的作品，這其實是導演表達了最這位偉大人物的最后的敬意。
電影《雨果》觀后感 篇11
我覺得這個影片太美了，太浪漫了。它給我的感覺就像是童年時看到的童話、做的怪夢以及一切與之類似的、奇異神秘美妙的夢幻。它是童年時眼中似真似幻的世界，一切事物都暗含著某種意義。奇妙，而又令人困惑。
電影那童話世界般的夢幻，不僅僅是畫面中精密繁復的機械及濃郁美麗的色彩所帶來的夢幻，也有人物設定上的夢幻。
獨自穿梭在龐大繁麗、機械構造的城市中、出沒在鐘樓中的'男孩，他就像是一個獨自冒險的少年，在奇異而陌生的城市中探索生存。他早熟而孤獨，他守著一個秘密，他為了和父親共同的心愿執著地努力。
在火車站巡視的警察愛慕著賣花的姑娘，他讓我想起了安徒生童話中缺了一條腿的錫制士兵，大概是因為警察那安著機械的瘸腿和他默默守望姑娘的場景吧。
街邊的玩具店，奇妙的小玩具，店主眼中一閃而過的魔法陣......脾氣不好的梅里埃，刁難雨果后卻被他的堅持打動，給雨果設下要回筆記本的任務，制作玩具、變魔術，這都具有童話般的色彩。
街邊養狗的女人和被狗追著咬的男人，也沒覺得多余無意義。他們就像是在奇異陌生龐大繁雜的世界中，小小的運轉著的人，有自己的故事。他們的存在構成著這個世界。
至于玩具店主是以電影造夢的梅里埃大師這一謎底的揭開，雖然與之前各種非現實場景的鋪墊在邏輯上不太契合，但是在主旨上是非常契合的，甚至讓我十分感動，感動于那份對夢的熱愛，這個影片正是圍繞著對夢幻的探索與創造吧!機器人是夢幻、神秘的，而雨果作為一個出色的機械師，他也是一個魔術師、是一個造夢者。
關于情感，除了對夢幻的愛以外，還有其他打動人的地方。結尾處，警察抓著雨果說：”小孩總得有一個歸宿吧”，雨果哀求著警察放他走，說：“我不明白為什么我爸爸要死，為什么我孤單一人，我就這一次機會，重獲新生......"那份孤單、對人生的困惑與抗爭，令我差點流淚......另一處，雨果對女孩訴說著，他和父親曾經常�？措娪埃瑏硐鈱δ赣H的思念。而此時的雨果只有通過維修機器人，來維持著和父親的丁點聯系......
這個影片喚回了我忘卻許久的感受——作為一個對世界充滿困惑和好奇的孩童的感受，那種新奇感、驚艷感、神秘感、陌生感......我無法用語言很好地表達，只是徒勞地心情激動。是對夢幻的愛啊，我怎么能忘了呢?大概是逐漸被俗世裹挾了吧。想起了以前看過的一些給我夢幻之感的作品，電影《千與千尋》、《歌劇魅影》，游戲《機械迷城》......
電影的確是造夢的好方式，嗯，決定了，我以后要多看電影才行。
電影《雨果》觀后感 篇12
電影《雨果》是大導演馬丁·斯科塞斯為了致敬電影先驅喬治·梅里埃所拍的一部電影。它講述的是小男孩雨果寄宿巴黎火車站鐘樓，偶爾會去玩具店偷些零件，用來修補父親留下的機器人。一次行竊，他被店主喬治?梅里埃當場抓獲，因忌憚帶獵狗的巡警只得就范。喬治拿走了雨果父親的遺物——一本機械手冊，令他心急如焚，他尾隨至喬治家中，結識了養女伊莎貝拉，他懇求她幫自己保住手冊。而伊莎貝拉則覺得此事蹊蹺，于是兩人結伴探秘的故事。
電影一開始便用踢踏踢踏的齒輪轉動的聲音吸引觀眾的注意力，在一片金燦燦的齒輪當中，繁華的巴黎夜景被幻化出來，令人十分驚喜。接著就是一個色彩絢麗的遠近景替換，將巴黎夜景轉到巴黎火車站里面的熱鬧場景。場景隨著鏡頭拉近而愈發清晰，車站忙碌而極具生活氣息的景象生動無比地通過畫面傳達出來，營造出宏大的故事背景。而影片中出色的濃烈的油畫般的畫面質感增強了時代復古感覺，在2012年頒獎季風行復古風的旗幟下，《雨果》毫無疑問是一部從內容到形式上都達到極致的標桿。
蒙太奇的運用在這部電影中也十分明顯。主人公雨果在巴黎車站的生活主要有兩條線索：1.維護好車站鐘樓的運作并躲避巡警的圍追堵截;2.盡全力修好父親遺留下來的機器人。片中還有一條隱形線索就是梅里埃大師的救贖。舉一個例：雨果第一次被梅里埃在玩具店門前捉住時，影片開始插敘一段雨果及其爸爸的回憶，拋出一個謎團將機器人和梅里埃一家聯系在了一起。于是影片開始一邊敘述雨果的車站生活，一邊講述他與梅里埃一家的經歷。環環相扣，十分刺激。
由于這部片子使用真人3D技術拍攝的，其表現力比較強，特別是長鏡頭的運用，更加突出了拍攝手法的獨特，強化了視覺沖擊!留給我印象最深的長鏡頭是：雨果為撿回機器人冒險到鐵軌上，遠處火車由遠及近地駛進時那個場景。長鏡頭的運用使我能清晰地看到火車頭冒出的滾滾白煙和車頭的顫動，雨果面對危險時的不知所措和鐵道兩旁乘客的驚恐形成了鮮明對比，十分逼真!
導演在本片中致敬了梅里埃等一代導演人，毫無保留地表達他崇高的敬意和他本人對電影技術的熱愛。馬丁斯科塞斯把機器人，梅里埃，時間，火車，巴黎都結合在戰爭之后的'這個時代，即是想賦予梅里埃和電影誕生的那個年代一個重要的意義：它誕生在真正的現代性萌芽的年代，是現代化社會和資本主義逐漸趨向成熟、時間這一概念逐漸趨向模糊語境賦予了電影特殊的社會文化和歷史意義。——換言之，梅里埃的夢是一個現代主義的夢。馬丁斯科塞斯的雨果是不是3D電影時代的另一個夢呢?它是一個結合了歷史、時間、對現代性思考的夢。
導演也通過影片宣揚了一種積極的生活態度，那就是“若世界是一個巨大的機器，那么我們生活在其中，也必然會有自己的作用!”
電影《雨果》觀后感 篇13
一個沸騰的夢境（影評《雨果》）
《雨果》已經閉幕，片中的鏡頭卻在頭腦中戰斗。魔術的魅力，童話的美麗，探險的傳奇，無不體現著追求的意義，人生的動力；失敗的際遇，曾經的過去，絕望的恐懼，全都敗給了家庭的和氣，回憶的樂趣。在電影中冬日里飄雪的下午，夢想在前面步履蹣跚，現實在后面努力追趕。現實總想把夢想放入囚牢，夢想也總要把現實丟開甩掉。這一對雙生兄弟，何時才能停止爭吵和嘔氣。卷帙浩繁的圖書館里，求知的人總在努力找尋曾經的重要的點點滴滴，即使你千方百計想要忘記，（電影觀后感）即使你時時刻刻不愿想起， 一旦聲音在你耳邊響起，就能喚起你胸中腦海里塵封已久的回憶，回憶里的畫面從來未曾模糊，只會愈加清晰 影片敘事手法幾乎上是順敘，僅有雨果父親遇難前后是插敘，使得整部片子有人物傳記的效果。金色閃耀的齒輪和發條，從熠熠生輝的凱旋門、埃菲爾，到漫天大雪中緩緩進站的蒸汽火車，華麗麗的長鏡頭探索出小雨果那雙美麗的湛藍色瞳仁和略顯呆滯的臉龐。蒸汽、管道、齒輪、發條，小主角穿梭于零件迷宮之間，一邊維護車站大大小小的機械鐘表，一邊修復著一具會寫字畫畫的神奇機器人，他相信它連接著過去，會給他帶來死去父親的訊息。甚至包括滑稽的車站警察左腿上的輔助金屬，機械的魅力引人入勝，直到雨果仿佛賜予新生一般修復了機械老鼠，這一切達到最高。
這個劇本是十分成功的，節奏很快，令人目不暇給，總是讓觀影者處在興奮之中。在主體故事下，有次生情節，如：車站保安與買花女孩兒的愛情，兩位老人和兩只小狗的交匯，開書店的老爺爺贈書等等。它們都同時指向了影片的中心思想，每個在這個世界上的人都有一個目的，有的人很明確，有的人還沒有發現自己的目的，但是最終都會走到這一步。而每個次生情節，都是一部完整的小電影，有開始，發展，高潮，結束的每一個部分，使得整的影片更加的飽滿，富有浪漫主義氣質。而這些小故事圍繞著主情節好萊塢模式的發展，將之巧妙的調劑和增色。
馬丁?斯科塞斯果真不負眾望，將《雨果》以走在時代尖端的電影技術拍攝的美輪美奐，仿佛時光倒流，再現了梅里愛默片時代的場景，故事與往事，融會了真實與奇幻的感覺，仿佛穿梭在時光隧道中一樣，讓今天的年輕觀眾再次理解曾經的默片大師梅里愛，作為對那個輝煌時代，燦爛人物的一個敬禮。
至今，這部電影在全球票昂已經取得了1億零六萬的佳績。隨著藍光碟版的推出以及DVD銷售市場的推進，《雨果》所取得商業價值繼3D電影《阿凡達》之后，將很可能創造電影史上的新奇跡。
其實如果仔細看電影的話，我們可以看到，這部電影整體就是一個夢想。保安的夢想是娶賣花女，老漢的.夢想是勾搭上老來寡婦，小科洛的夢想是過有趣的
生活，而梅里愛夫人的夢想是希望梅里愛能夠安穩地度過余生……
正如《雨果》里面借著伊沙貝拉的口所說，每一個人來到這個世界上都有一個目的，只要找到這個目的，我們才可以完滿我們的人生。 如果說梅里愛的人生目的就是創造默片電影的誕生，那么馬丁?斯科塞斯的目的就是將梅里愛的輝煌登峰造極地用新電影科技來展現出來，而我們最為觀者來說，看完這部電影，也不禁要回味一下我們此生的目的，人生是否圓滿。歷史如歌，往事如塵， 很多的歲月流逝了，很多的人都被淡忘了，而梅里愛與他的默片時代卻通過電影巨作《雨果》而再次明燈閃爍，一路照耀了電影歷史最有創意，最可歌可泣的漫漫旅途， 宛若重新找回的底片，再次回顧的時侯，禁不住溫暖了我們的心底。
電影《雨果》觀后感 篇14
《藝術家》是法國人向好萊塢的致敬�！队旯肥敲绹藢υ缙跉W洲電影大師的致敬（法國場景+英倫腔+美國觀念=什么都曖昧不明）。所謂的致敬很大程度上是曖昧不明的：一種想象性的、回溯性的重構。重構并非是篡改，實際上，回溯性地重構是今日觀想過的主要方式，權力者借此勾勒出有利于其利益的意識形態藍圖。因此問題的關鍵不在于重構帶有負面的價值判斷，而在于重構本身被蒙上致敬的外衣，一再被重復，因為成為神話（電影，電影史）的神話，寓言的寓言。
神話的神話，寓言的寓言，這是《雨果》的運作機制所在，即試圖以電影（講述對象）為依托講述一個電影故事（真正意義上的電影故事，即一個白日夢）——恰恰也正是在此處，影片非常直白地道出電影的造夢機制（甚至非常直接地從電影鼻祖梅里愛最終說出：“現在和我一起做夢吧”——由此獲得一種認證式的權威）。因此，影片呈現為某種性質的“元電影”，一部講述電影的電影。但這種“元電影”的性質是不徹底的，至少它被庸俗化成一個致敬的口號，一個并不高明的尋找愛尋找家的故事（這個故事被片尾小女孩作為敘事者的口吻加強了），一個關于梅里愛的秘密（同時也被隱喻成一個電影的秘密，代表著電影對自身歷史以及運作機制的追尋）。在柏格森的《假面》中，影片的開頭和結尾以一種較為隱秘的方式構成了元電影的敘述，即關于電影放映機的運作機制，電影內容、電影的`游戲本質、電影創作的性欲驅力等。《雨果》試圖將這一部分的敘事嫁接在故事之中，這是其高明之處，也是其失敗之處——一個泛神話不足以支撐這部分的敘述。
其中刻意為之的視覺奇觀（開場的巴黎全景、全景式的20世紀初的車站、超長的CG長鏡頭）似乎是對梅里愛的致敬——這是新的技術條件下的“魔術”，類似于梅里愛的奇幻場景、剪輯術。梅里愛的電影經歷了“輝煌——受冷落——被重新發現”的曲折經歷（而這段經歷首先被賦予一個小男孩尋找家庭尋找愛的外衣，其次與傳統電影史的經典敘述相重合），這就構成了新技術運用者對電影技術的潛在態度，在表述對電影造夢機制的熱情的同時，帶有一種技術主義的固執（只消想想小男孩將世界想象成一個巨大的機械體，這全然是一種西方式的思維，盡管也帶上某些勵志、溫馨的外衣——每個人都是這個機械體中不多余的一部分）。（好吧，我想多了~~囧~）
電影《雨果》觀后感 篇15
電影《雨果》觀后感--孩子、時代、夢
《雨果》故事始于上個世紀30年代的法國巴黎，影片《雨果》主要從兩條線來說明故事，電影雨果觀后感－孩子、時代、夢。電影《雨果》的前半部分是以小雨果的悲慘遭遇為開端，他努力從喪父的悲痛中走出陰霾開始尋找自己的樂趣與追求;后半部分通過小雨果的經歷逐漸引出第二條線，就是對梅里埃默片的致敬。當然也是對整個默片時代做出貢獻的影片致敬。
之所以被它所吸引，還有幾方面原因。首先，非常喜歡電影的色調，暖暖的，雖然開始小雨果境遇悲慘，但是在此色調中讓人的心里又舒服很多。第二，喜歡這個時期歐洲的`時代背景以及人們的穿著打扮，正如我們中國三十年代大上海時期，特有的旗袍、歌舞廳，都是洋溢著那個時期的特色，觀后感《電影雨果觀后感－孩子、時代、夢》。第三，是因為影片中兩個可愛的小正太和小蘿莉。喜歡阿沙·巴特菲爾德那雙藍色的大眼睛，清澈透明，讓人心靜如水，頓時對阿沙產生一種憐愛的感情，喜歡有加;當然，在此部電影中，科洛·莫瑞茲已不再是小蘿莉的年齡，但是，她在《海扁王》里的經典形象讓人印象深刻。小蘿莉已經長大，在影片中的表現明顯進步，對小女孩的心理刻畫亦是步步到位，情感表現細膩，不管是悲情戲份還是喜劇場面都能把握準確，令人有一種她亦是伊莎貝爾，伊莎貝爾亦是她之感，讓人不盡驚嘆。
可以說，它是一部孩子的電影，也是一部講述時代的電影。
孩子，天真爛漫，有著簡單的夢想和簡單的快樂，有著探索的喜悅和冒險的快感，還有純潔懵懂的情感。
戰爭，傷害了身體，造就了無家可歸的孤兒和老人，扼殺了夢想，摧毀了藝術。
喜歡這部電影，有孩子，有時代烙印。還有就是，每個人都有夢想，只要你努力過，堅持過，都會擁有。"夢從哪里來，就從這里"。
電影《雨果》觀后感 篇16
寒假里我們看了電影《雨果》，講的是一個小男孩雨果的故事。雨果的故事發生在法國巴黎。電影一開始就展現了巴黎的美麗，火車、大擺鐘、齒輪、從咖啡館到花攤到那些迷人的鐘表內部、每一個畫面都美侖美奐，讓觀眾眼睛一亮。
小雨果身世悲慘，父母雙亡，在父親逝世之前，雨果的生活也是十分幸福的，那時他的爸爸是個鐘表匠，有一雙十分靈巧的手，雨果常和爸爸一起玩一些器械的玩意，有一天，父親帶來了一個遺棄在博物館里的機器人，他答應雨果要和雨果一起修好機器人，他們一有空就在一起修機器人，但是機器人還沒修好，卻傳來了父親在一場火災中不幸身亡的消息，雨果成了孤兒。他帶著父親留下來的機器人，跟隨叔叔住到了火車站的鐘樓里，幫著維修火車站的大鐘。
為了修好父親留下的機器人，雨果不得不去偷工具，還要小心翼翼地提防火車站的巡警。在一次偷玩具的時候，被玩具店的壞脾氣老頭喬治斯。梅里埃抓住了，并且讓他交出了機器人的修理畫冊，并揚言要燒了。后來雨果遇到了老頭的干女兒伊莎貝拉，并在她的幫助下拿回了畫冊，并發現伊莎貝拉有機器人的鑰匙，修好了機器人。也發現了伊莎貝拉的義父老頭梅里居然是最早的電影導演人，并激發了老人家生活重新喚醒記憶與電影的熱愛，電影在神秘的氣氛中有著圓滿而溫情的結局。
我很喜歡里面的小雨果，他長著一雙大大的'深藍的眼睛，他憑借著自己超出平凡人的毅力修好了機器人，弄清了機器人的來歷，他勇敢、機智、愛創造，探索，有理想，為了心中的理想堅定不移的努力著，這是我們不具備也是要學習的東西。 “每一樣機器都有它該做的事，修理好它，便是為它找到了目標。”雨果爸爸常說的這句話是小雨果困惑和迷惘的時候的指路明燈，我們也都要有自己的目標，看了這部電影還讓我想起了上一學期里一篇文章《烏塔》里的烏塔，她能夠為了自己的理想與目標不斷的努力，自己賺錢去環球旅游。我們的生活條件比雨果與烏塔都要優越許多，但是卻往往會怕苦怕累，會輕易地放棄。
雨果這部電影，好玩有懸念，卻又輕松溫暖，看后又回味無窮。
電影《雨果》觀后感 篇17
看這部電影，本應該可以發現很多看點的，但是作為我這個階段，我非常著重的是小男孩受的苦楚，受了很多苦，最后換來了喬治人生的重新煥發，然后又帶給了人們快樂，《雨果》觀后感。
我的想法是這樣的，只有受了苦楚，然后得來結果，這個結果才是最香的最甜的最美的'。
我已經打算考研了，聯系我的實際，其實并未付出多少努力，去向這個結果靠近。日子依舊是那么閑逸，看了這個電影，很羞愧。
主人公雨果，過的生活那么艱辛，冬天下雪也只有稍微御寒的衣物，但他依舊堅持，即使有眼淚也沒有放棄，相比，我的生活衣食無憂，卻懶散，觀后感《《雨果》觀后感》。每天睡到九點，晚上雖然睡得很晚，卻不是為了學習，而是為了讓自己縱情。
好吧，要為了考研吃點苦頭，即使失敗了，也比平平淡淡的失敗，甚至成功開心，因為是充實的。
好吧，就這么簡單的決定，即使每天早些起床，頭有些不適，也比每天舒服得睡到九點好，每天去自習室，拿著書即使看不下去，也比在寢室里面，時時刻刻注視著電腦屏幕好！��！
好吧，就這么簡單，每天早點起來讓自己受罪！��！
電影《雨果》觀后感 篇18
看到這篇影評，努力的記起的帳號上來說幾句。
這部影片的出色之處就在視覺，完美的視覺。導演正是在極力的表現這種視覺。影片的開始之處鐘表變成了車流，車站里林林總總的各種道具細節，以及色彩在每個畫面的搭配——冷色和灰色的暖色對比；鮮亮的湖蘭和暖黃色系對比；灰藍色冷冷的場景和孩子淺灰藍色的眼睛對比。。。細膩極了，簡直就是視覺的`極致，就像一套滿分的體操動作！如此高水平的視覺處理能力和細節深入能力，貌似還沒有出現在中國電影中，要多少年，拭目以待。畫面的每一個場景的各種要素的精心布置，如同是一件工業時代法國玩具城市模型，實在是太棒了。甚至是梅里埃的電影畫面，我的理解是，與其說是導演對藝術大師單純的革命意義性質的致敬，更應該是他對梅里埃電影畫面極其藝術性畫面的贊美和展示，以導演挑剔的藝術眼光水準，反復的出現這些畫面，說明他是多么的喜愛這些畫面。我也喜歡這些畫面，看到那些老電影片段，真是不得不驚嘆，100年前的影像藝術已經如此的前衛，如此的充滿想象力和創造力。也許這是導演想表達對藝術熱愛的致敬吧。
多數酷愛視覺藝術的人都會被這些畫面所感動。為這些細節！為梅里埃的夢想！十分的感謝這位了不起的導演，他為這貧乏的世界，又投下了高水準的藝術一筆。
這是一部十分美好的電影，如果我有孩子一定會讓他看，不論多少年后。在這部片子里面寄托了人們對藝術和技術追求的夢想，是一個純凈無污染的世界。如果影片中出現太多不論是表演還是劇情上的“設計”，或許就是對這種對藝術無限致敬純凈的破壞吧。西方導演至今還有如此“夢想”和“天真”，因此其劇情“設計”能力盡然達不到一個普通影評人的高度，不得不令人感慨��！
每個人都有自己的“夢想”，寫小說的總在夢想更引人入勝，搞視覺的總在夢想如何變得更符合自己內心的完美。如果以自己所追求的夢想來作為判斷別人的尺度是否有點像批評肖邦不如貝多芬雄壯有力一樣可笑？
藝術作品需要“共鳴人”來評判，同樣也不需要獲得所有人的認同。但是，社會的文明程度決定大眾對藝術作品認識的包容程度和理解水平�？吹饺绱硕嗟拇蝾娜吮г梗荒苷f，可惜了因為這些人“高大全”革命思想，導致了他們的感官能力被弱化，思維掛靠能力十分強大！沒有教科書的指導，就沒法思考。
如果藝術作品都是“高大全”那也十分地可怕，哈哈。
電影《雨果》觀后感 篇19
《造夢的雨果》躍入我眼皮，我的心心跳一動，曾往思，我曾造夢過。由于造夢這兩個字，我十分認真地閱覽《造夢的雨果》，悄悄的走進雨果的國際。十二歲的雨果一心想修好一個精美罷了壞的機器人，他幻想這個機器人在最修好后會給他帶來逝世的父親的信息。但是，修好的機器人如愿了雨果的希望。雨果開端了他的古怪旅途，他憑著自己特有的執著精力和創造力才能。
雨果不光改變了自己的命運，還給周圍的人帶去陽光。我一口氣看完了這本書，為這本的人物細膩的動態和奇妙的心里活動而感動，也深深觸動了我心中被忘記的旮旯。我也曾單純過，也曾造夢過。我常常夢見，我是一個十分優異的數學家，幾何，方程，算式等等關于我來說滿是小菜一碟，悉數輕松拿下，沒有任何難度。實際上，數學是我弱項，上數學課等于苦楚的折磨。每逢看到數學教師灑脫的走進教室，我真是坐如針灸，好不苦楚。所以他人已在硏究課外難題，我還在憂慮書本的常識。
我常常夢見，我在太空飛翔，無拘無束，耳邊沒有媽媽的啰嗦，沒有教師執著粉筆在黑板上奮筆疾書的吱吱聲，美麗的仙女駕著七彩云與我伴舞。想去那就去哪，想干嘛就干嘛。但是我醒來后，上學，做功課相同沒有少，媽媽的啰嗦仍是如雷貫耳。但是跟著年紀的增加，我常常訴苦夢造多了，絕望就更多，日子就這樣過去了。
漸漸地，在追求抱負的'道路上我經歷過神往，盡力，嘲諷，懼怕。心中還有夢，僅僅很少去想，有時為了和咱們相同，挑選隨波而流，拋棄抱負，去做和咱們相同的人。那些進步的人群，但又有慵懶，得過且過。雨果說：“你有沒有留意過，一切的機械造出來都有個方針？它們或許是為了逗人笑，比方機械鼠；或許計時，又或許好奇心。每逢我看見了壞的機械，都有一種傷感。應為他們做不成它們該做的工作�！�
從雨果身上，我看到愿望為咱們絢爛的人生畫上了一條美麗的弧線。但是愿望就像一只只芬蝶，讓這些芬蝶揮動翅膀，讓愿望在咱們的人生的天空中撒下耀眼的金粉。這也是我所缺失的，我也要去把他找回來。
電影《雨果》觀后感 篇20
一個名叫雨果的小男孩，生長在孤兒院的他，只靠在火車站的鐘樓上為鐘上發條而謀生。一次機遇，使他結交了女孩子伊莎貝拉。修好了她父親留下的機器人后，雨果根據機器人寫下的線索，認識了伊莎貝拉的養你喬治。梅里愛。并幫助這位昔日的影視巨星重新找回了年輕時的夢，重現了幾十年前的光輝。雨果最終被喬治。梅里愛收養，一家人過上了幸福的生活。
有了夢想，就會有希望，有了希望，也就是有了目標。不要認為夢想是卑微的，也不要認為夢想是不切實際的，夢想是美好的，夢想不是卑微的，也不是不切實際的。
就如影片中的喬治。梅里愛，為了追尋自己的夢想，不惜失去一切，拼盡全力，去努力奮斗，并將他的無數個夢想通過電影熒屏的方式傳達給無數人。他的夢想也為他的輝煌的一生奠定了堅實的基礎，在他擁有夢想的那一刻，就注定了他的成功，他一生的`榮耀與輝煌。
有夢想，就踏上征途吧！哪怕旅途一路失敗，也絕不低頭，只要向著前方，不斷奔跑，希望與成功的曙光，一定會永遠在你的前方，不要害怕，追逐吧！夢想可貴，不要放棄，不要灰心，夢想是每一個人一生的渴望！
夢想是每一個人心中的那一顆小小的蛋，只有通過你自己的努力，才能孵化出希望，守護你的夢想，是你成功的秘方！
電影《雨果》觀后感 篇21
第一次看到這個影片是在第6頻道電影頻道觀看的。因為是偶然看到所以大概是從一半開始觀賞，記得當時被影片中雨果這個小男孩吸引，我看過他出演的《安德的游戲》算是因為演員讓我看下去的。但是隨著我觀看的時間加長，這部電影把我鉤住了。這次在b站的二刷讓我從頭再看了一遍，果然和當時想的一樣，這是一部精彩的電影。
我百度了一下《雨果》在2012年獲得了奧斯卡金像獎。影片根據布萊恩？6？1瑟茲尼克的同名小說改編，是馬�。�6？1斯科塞斯的首部3D力作。想象一下在2012年這部影片有這樣的效果它實至名歸。小男孩雨果失去了父親，堅信著父親遺留下來的機器人能告訴他什么。在一次行竊中被玩具店老班晚年的喬治盧米埃抓住。由于喬治拿走了他父親留下的筆記本而心急如焚。他一路尾隨喬治想要要回筆記本，確結識了喬治夫婦的養女伊莎貝拉。伊莎貝拉是一位想要尋求探險刺激的女孩，雨果的出現讓她產生了探險的想法，于是兩個年輕人一起修好了雨果父親留給他的機器人，機器人啟動畫出了寫著喬治梅里埃署名的畫，讓他們感到神秘，于是兩人帶畫尋到喬治家，讓媽媽看到畫后警告他們不要讓喬治看到，不料兩人在房間翻找柜子時打翻了裝有畫稿的箱子，喬治看到自己當年的畫稿，回想起往事后十分悲痛。
在之后的一次圖書館探秘中，兩人結識了雷內塔巴，雷內塔巴是喬治梅里埃的粉絲，一直在研究他的作品，大家都以為喬治梅里埃死于世界大戰，在得知喬治梅里埃還活著的時候三個人有了讓梅里埃走出過去的痛苦的想法。
隨著三個人的努力他們日電影大師喬治梅里埃走出了當年的陰影，并且站出來展示自己當年的'成就。我感覺小男孩救贖了梅里埃也救贖了自己，最后的結局也是團圓美好。
然而事實沒有電影中那么美好，晚年的喬治盧米埃不如人意。命運有時是殘酷的，梅里愛的明星公司由于經營不利陷入困境，終為法國新崛起的百代公司兼并和擠垮。梅里愛也因為固步自封，陷于戲劇化程式而失去了廣大的觀眾，最后竟滄落為火車站的露天玩具商販。以后，到巴黎郊區養老院去度此殘生。（原自百度對喬治梅里埃人生的描述）
這是一代電影大師的人生。而我更希望他到最后能擁有電影中那樣美好的結局。
電影《雨果》觀后感 篇22
從2011年開始，似乎全球電影人集體患上了懷舊流感，《藝術家》，《雨果》，《我和瑪麗蓮的一周》，《午夜巴黎》，《鍋匠，裁縫，士兵，間諜》《戰馬》，一部接一部唱著過去的頌歌。而僅在一年前，2010年，《阿凡達》《盜夢空間》《飛屋環游記》這樣的優秀電影還在描繪著電影未來的樣子�？仿〉�3D技術應該給全球電影產業帶來的是震撼和鼓舞，但是為什么2012年奧斯卡的選票全給了向電影的過去致敬的影片。過去有多美？我們真的想回到過去嗎？今天的觀眾有多少人能忍受90分鐘黑白默片？如果并不是真的想回到過去，這份懷舊又如何解釋？
盡管教會宣判科學為異端的歷史已經過去，但人類面對新科技總是持有孱弱的懷疑。當數碼技術剛剛興起的時候，我們還聽到斯科塞斯堅持聲稱自己對傳統技術的熱愛，而現在他用最高超的3D技術拍攝了《雨果》，但片子的'主旨仍是思戀過去。一個世紀以來，電影已經無可逆轉的向前走去，電影制造者們卻站在技術的頂峰頻頻向過去回望。然而記憶里再現的昔日并非那么客觀，而是他在此時此地對那時那人的重建。一個不斷念舊的人只能表明他的現時生活出了問題。
小雨果住在被金色的機器環繞的世界里，他在自己的秘密塔樓里俯瞰如夢似幻的巴黎，從晨曦到傍晚。小雨果的世界冰冷孤獨，但他盤踞在巴黎最高處仿佛時間的主人。如果你是時間的主人，你會做什么？你是否也無法抵擋將時鐘指針向舊日里撥去的強烈誘惑。只有那里有我們熟悉的人和物，只有在那里我們才能看見清楚的自己。未來因為具有各種可能性而吸引人們，而過去總是因為那股熟悉而溫慰著我們。
電影的第二部分，斯科塞斯飽含熱情的重現了梅里愛當年拍攝電影的場景，這也是為人詬病的部分，因為與前半部分的敘事主線完全脫節。導演執意為真正的電影迷拍攝一部電影起源的歷史紀錄片。這部分插敘進來的歷史是如此的長，而且完全不在大部分觀眾的期待當中。斯科塞斯用這部影片為觀眾上了一堂電影課，我們看到電影如何從黑白到彩色，從無聲到有聲，從2D到3D。劇中的小雨果是斯科塞斯，梅里愛也是斯科塞斯，主人公和電影一起成長。這部電影是69歲的斯科塞斯送給自己的禮物，他喜悅的把它拿出來與觀眾們一起分享。
斯科塞斯將梅里愛創始的特效技術與今天的3D技術對接在一起，為觀眾梳理出電影技術的發展脈絡。梅里愛那些曾經使觀眾嘆為觀止的電影是怎樣的遺產？他的電影與今天的電影有哪些不同？今天的觀眾們還能向從前那樣癡迷的盯著銀幕嗎？新技術許諾給電影更美好的未來了嗎？今天的人們為什么還愿意去電影院觀影？我們想在電影里看到什么？電影仍然是為我們造夢的機器嗎？
《雨果》有點象是一部提醒我們去注意豐富的電影遺產和技術變革帶來的結果的科教片。當然，它飽含深情，一點也不枯燥乏味。
電影《雨果》觀后感 篇23
看到《雨果的冒險》這個標題，還以為是講作家雨果的故事，總感覺沒什么吸引力，所以一直存著沒看。直到今天，不知是什么力量的指使，我打開并看完了這部電影。
有很多東西，不了解的時候，憑借第一印象會覺得乏味，由于惰性，讓人不愿打開它，不愿去動腦筋了解它。
但是只要稍微咬咬牙，邁出第一步，看上第一眼，只要它有內在美，那么后果會是一發不可收，直到被感動得流下淚水，直到收獲完滿的結局。
故事發生在上世紀30年代的法國，主人公雨果是個12歲的小男孩，不是我們說的《悲慘世界》的作者雨果。他的冒險也不是什么穿越時空、遇到怪獸，而是擺脫孤獨，找到自己的夢想和依靠。令人意外的是，一個損壞的機器人把他和一個賣玩具的老人關聯了起來，而這個老人正是曾經靠電影締造夢想的.喬治·梅里埃，男孩的命運從此改變。
電影塑造的場景是上世紀30年代的法國巴黎，熙熙攘攘的車站里，來往不絕的人群里有一些固定的面孔——沉穩的玩具店主（梅里埃）、漂亮的賣花姑娘、牽著小狗的面包房老太太、裝模作樣的警察、還有演奏者優美交響樂器的藝人們，這些人雖然都是平民，每日勞碌，但個個都穿衣整潔舉止優雅，絲毫看不出他們有什么煩惱。
電影開頭部分詳細演繹了雨果維護大鐘的全過程，大齒輪發出的金屬聲帶我漸入佳境，特別是借著雨果的眼睛，我看到了一個美麗的巴黎。雨果帶伊莎貝拉站在那里說了這樣一段話：我把這個世界想象成一個大機器，機器不需要多余的零件，但也不能少了哪個零件，所以，我存在在這個世界里，就一定有存在的理由，在發揮著作用。
伊莎貝拉喜歡讀書，她帶雨果去車站的圖書館，并把雨果介紹給有著深邃目光的老管理員。圖書館給我另一種震撼，那些帶著歐式封面的書籍，透出一種文化的韻味和厚重感，讓我忍不住也想讀書了。伊莎貝拉提到了諸如《悲慘世界》《呼嘯山莊》等書籍，還有詩歌，還有凡爾納的幻想小說，最終兩個人的思想都進入了科幻的世界，那正是梅里埃電影里演繹出的奇思妙想，震撼人心的、魔術般的神奇夢幻世界。
看完《雨果的冒險》，我突然覺得自己看的書太少，看的電影也太少，畫面驚險刺激的好萊塢電影只能滿足一時的獵奇心理，而一些真正好的電影作品，不僅有著優秀的演員，背后還會有一個有深度的作家，再加上一個懂得美學的導演。
二十多歲的我，會經常感到活著沒有意思，時常缺乏動力，害怕工作，想逃避現實。但我知道生活不應該這樣，活著一定是有其原因的。
覺得生活沒有意思，就像覺得《雨果的冒險》沒有意思一樣，是因為沒有用心去看，沒有去深刻挖掘其含義。當我愿意去發現生活背后的神奇神秘之處的時候，我想我應該不會覺得人生很乏味了吧。
我的冒險，才剛剛開始。
電影《雨果》觀后感 篇24
星期二下午，老師給我們觀看了奧絲卡獲獎熱門影片之一：《雨果的秘密》。內容生動有趣，令人身臨其境，故事的懸疑吊足了我們的胃口。
故事發生在巴黎一個繁忙的火車站，孤兒雨果會在每個夜晚藏在墻壁后的暗窄通道里給火車站的時鐘一絲不茍地上油、校準；死去的父親給他留下的'唯一遺產便是神秘筆記和一臺旁人眼中完全是垃圾的機器人，雨果從一本木刻書得知這個機器人可以寫字作畫。雨果想方設法把機器人修理好后，在機器人畫出的圖畫中發現了驚人的秘密。
在觀看的過程中，搞笑的情節令我們哄堂大笑；驚險的情節令我們心驚膽戰；懸疑的情節扣人心弦！雨果用自己的智慧解開了機器人蘊涵的秘密，途中也經歷了種種困難。我很佩服雨果的勇敢和堅強，雖然他的父親已經不在了，可他還是堅強地生活著，并用心解開機器人的秘密。
在我們的現實生活中，像雨果這樣的人，比比皆是。海明威就是一個很好的例子，他參過軍，打過仗，還冒著槍林彈雨從兩軍對壘的陣營拖回受傷的戰友，連雙方軍隊都暫時停火了。
生活中處處充滿“陡峭的懸崖”、“坎坷不平的小路”以及“危險的沼澤”。我們要微笑面對困難，不輕易言敗，也不輕易放棄。因為生活有了阻力，才有磨練；堅強、勇敢會讓困難退避三舍。這就是雨果教會我的道理。
【電影《雨果》觀后感】相關文章：
雨果的經典名言05-31
雨果的名言01-15
雨果經典名言02-02
精選雨果名言08-06
關于雨果的經典名言08-22
《雨果》觀后感01-29
雨果文學常識初中08-09
關于雨果的名言佳句11-14
雨果名言警句01-30