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《假文盲》八年級觀后感（通用19篇）
看完一部作品以后，大家一定收獲不少吧，很多人觀看之后都有不一樣的心情。但是觀后感有什么要求呢？以下是小編收集整理的《假文盲》八年級觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《假文盲》八年級觀后感 1
這篇漫畫主要畫的是在車站里，設(shè)立了一處“母子上車處”，顧名思義就是給母子專門上車的“綠色通道”�？烧l知，現(xiàn)在站著的卻是四個衣冠楚楚、道貌岸然的年輕力壯的小伙子。他們衣著光鮮，穿著厚厚的棉衣在寒風凜凜的冬日中候車，但一旁有一位抱嬰者，顯然是被那幾個“披著羊皮的狼”擠出來的，娘兩衣著單薄，在風刀霜劍中瑟瑟發(fā)抖。華君武先生創(chuàng)作此畫的目的就是為了批評諷刺這種假文盲現(xiàn)象。但是那母子倆也太懦弱了，應(yīng)該勇敢地站出來阻止這些情況發(fā)生，另外這個車站的管理員也應(yīng)該幫助弱勢群體。我們應(yīng)該多多關(guān)心弱勢群體，不能讓“文盲病”在城市間傳播。
雖然這幅漫畫是上世紀80年代的作品，但在現(xiàn)在也一樣適用，在我們生活中一樣存在著假文盲。比如在公交車上，每輛車里都會設(shè)立一些老幼病殘抱嬰者專為，可坐在上面的全是身強力壯年輕氣盛的.青年，真正需要幫助的人卻站在搖晃的車廂里，艱難的扶著車把，眼巴巴的看著這些專位被人占有；綠蔭上，明明寫著“不可進入”的標語，可是里面卻熱熱鬧鬧，小孩進去不懂事就算了，可是大人居然也不懂事，居然還進去摘花爬樹，真是不可理喻啊……像這種現(xiàn)象還有很多，都是人們的私心在作祟，從這種種跡象可以看出人們的私心太重了，總是以自己為重。
我身處廣州市，還有不久即將迎來亞運會，又加上在創(chuàng)衛(wèi)，如果不杜絕“假文盲”的產(chǎn)生，會給外國人一個多不好的印象��！讓我們一起攜起手來，為更好的明天加油吧！
《假文盲》八年級觀后感 2
假文盲?這是華君武爺爺?shù)穆嫞^一次看到這個標題，我還有些不解。在看過漫畫的內(nèi)容之后，我才反應(yīng)過來。我想，看過這幅漫畫的人，一定都為那些母子打抱不平吧!故事發(fā)生在一個火車站，畫上畫的是一個寒風凜冽的冬天，由于這里的旅客特別的多。車站里有塊很醒目的牌子，上面寫著:“母子上車處，”一位包著頭巾的婦女抱著一個孩子，站在母子上車處牌子的旁邊，而下面卻站著些個大男人，他們是乎對這塊醒目的牌子視而不見，站在最前面的那位好像是個國家干部，他雙手插在大衣口袋，一動不動;第二位好像是名軍人，魁梧的身材，穿著暖和的大衣，他比前面的那位高的多，站在那里雙眼緊閉;第三位好像是個知識分子，一付金絲眼鏡，看上去知識豐富、很有修養(yǎng)，難說，看到他那目不斜視、若有所思的神情，說不定還是個教授呢!
第四位好像是個大夫，一只大口罩快蓋住了他的臉。這些人不認識字嗎?不，不是的。他們只不過是為了方便，為了自己的利益，那些真正的母子卻只能躲在一旁。其實，我們的現(xiàn)實生活中，有更多這樣的'人�；▓@里的牌子上寫著:保護環(huán)境，人人有責�？墒�，花園里依舊有垃圾;電影院里寫著:請勿吸煙�？墒牵�是有人吸煙......這些都表明這個社會存在太多的假文盲，他們不是真的文盲，而是為了私利而變成的假文盲!為什么這個社會要存在如此多的假文盲?在如今這個文明社會，文盲是可恥的，也漸漸的被認為是落后的象征。即使是這樣，還是有一些人喜歡做“文盲”這是怎么回事呢？
《假文盲》八年級觀后感 3
在一個寒風凜冽的冬日里，在一條大馬路旁，立著一根鐵桿，鐵桿的頂端是一塊牌子，上面清晰地寫著五個字：母子上車處。顧名思義，就是專供帶著小孩的婦女上車的地方。但是在這一條寬闊的通道里，站著的并不是母子，而是四個衣冠楚楚，知識分子模樣的男人。而一位抱著小孩的婦女卻被晾在一邊，無人搭理。因為那里已被這些大男人占據(jù)了。
這是華君武先生的漫畫《假文盲》，這是一幅諷刺性極高的漫畫，圖中的'四個男人西裝革履，儀表堂堂，但是他們?yōu)榱俗约阂粫r的方便，把顯而易見的告示拋于九霄云外，把一對真正需要方便的母子排擠在外。這是為什么？難道他們是文盲，看不懂牌子上的字？！看他們的樣子，一定受過高等教育，但為什么對告示置之不理呢？答案只有一個，那就是他們裝文盲，為貪圖個人利益而不顧他人利益。
其實，在當今社會中，這種“假文盲”現(xiàn)象比比皆是。公共汽車上，我還發(fā)現(xiàn)車上專門設(shè)有一排“孕婦專座”、“老幼病殘專座”，可是上面坐著的全是身體健全、年輕力壯的叔叔、阿姨們。對站在身邊的幾位拄著拐杖的老爺爺，老婆婆，他們卻視而不見，沒有一個人站起來為他們讓座。這不也反映出人們?yōu)榱俗约旱睦娑恢v社會公德的壞風氣嗎？還有，在那“禁止踐踏”的草坪上，大學生在散步；在那“禁止大聲喧嘩”、“禁止吸煙”的公共場合，人們高聲喧鬧、隨地吐痰、吞云吐霧……這些人，不正是那幾個“假文盲”的縮影嗎？
《假文盲》八年級觀后感 4
今天上課時，老師讓我們欣賞了一幅漫畫，他是著名漫畫家華君武所畫的，這幅漫畫的名字叫做——《假文盲》。這幅漫畫耐人尋味，還讓我們懂得了許多道理。
畫中，勾勒了這么一個故事：那是一個寒冷的冬天，外面雪花紛飛，地上白雪皚皚。一位婦女，發(fā)現(xiàn)家里幾乎彈盡糧絕了，沒辦法，只好抱上兩歲的孩子，去車站乘車到糧店。
她來到車站時，已是正午，外面卻仍然雨雪交加。她穿著厚厚的棉衣，卻還是非常寒冷。他在人山人海的車站中穿行，終于找到了標有“母子上車處”的'站口。她走過去，正準備上車時，忽然來了四個大男人，吵吵嚷嚷地把這位婦女擠開了。婦女既生氣又奇怪地問：“你們干什么�。繘]看到這兒是母子上車處嘛？”那個領(lǐng)頭的男人一聽，竟這樣厚顏無恥地回答：
“這是什么意思？這塊牌子上標了‘上車處’，那都是上車的地方，我還真不知道有什么區(qū)別……”
婦女聽后，氣不打一處來，但她又有什么辦法？只能眼睜睜地看著那四個男人悠然自得地上了車。她心想：這都是些文化人啊！為什么會……
我看到這里也想起了我們現(xiàn)實生活中的一些“假文盲”，比如：草地上明明白白立著“不能踐踏草坪”的牌子，偏偏有人視而不見，反而故意去踩草；路中央的欄桿上明明白白寫著“禁止翻越護欄”，偏偏有人為了圖個方便，忽視生命安全，故意去翻護欄……社會上的“假文盲”其實就隱藏在我們身邊。
相反，另一些人遵守社會秩序，對社會做出了許多貢獻，雖然這些貢獻不算特別偉大，但是積少成多。這和那些“假文盲”幾乎“不是一個世界的人”。
我認為，只要那些“假文盲”肯于改正，對社會多做一些貢獻，那還是好公民；但是，如果繼續(xù)破壞社會秩序，屢教不改，那他的下場只有一個——不得好死。
行動起來吧，讓我們的社會中的“假文盲”少一些，多一些對社會有所作為人吧！
《假文盲》八年級觀后感 5
社會需要公德，只有人人都講公德，才能使社會變得和諧、美好。這是我看了漫畫《假文盲》之后才懂得的。
瞧，一個公交車站里人山人海，一塊警示牌上標著“母子上車處”幾個醒目的大字。然而，一對母子卻被無情地擠在站道一邊，這些霸了道的大男人們對母子視而不見，他們都是些什么人呢？
首當其沖的一位長得肥頭大耳、身體臃腫，一副官相。只見他兩手插在口袋里，眼睛緊緊地閉著。第二位身著軍裝，戴著大皮帽，站在那兒如同一棵挺拔的松樹，嘴角微翹，好似在說：今天的`事不能怪我，要怪就怪前面那位老兄吧，再說了，我今天這不是有急事嗎？接下來是位風燭殘年的老人，帽檐下露出幾根銀發(fā)，穿戴整齊，還戴著一副眼鏡，看上去像是位人民教師，他耷拉著腦袋，似乎在想：我是個老人，行動和那對母子一樣不便。第四個男人更搞笑，他戴著個厚厚的大口罩，目光顯得炯炯有神。戴口罩，為啥？一定是怕別人記住他那“光輝的形象”。
這些人不識字嗎？不是的，只不過是他們對“母子上車處”幾個字孰視無睹，一個個裝文盲罷了。
看著看著，我不禁想起了生活中的“假文盲”：公交車上，明寫著“老、弱、殘、孕專座”的座位上偶爾會不和諧地坐著健壯的后生，而真正需要此座的卻被擠在一邊；廣場上，綠茵茵的草地上，稀稀拉拉地人群坐著的、躺著的，“我也怕疼”的牌子只得在一旁輕輕哭泣；紅綠燈前，總有那么一些人跟自己的生命開玩笑……
當今社會，我們當然不希望看到“真文盲”，但我們更不想看到“假文盲”，他們是完美畫卷中的污漬，是玲瓏玉中的一粒沙子，是影響社會和諧的罪人，我們要堅決同這些人作斗爭，扼殺他們的邪念，幫助他們找回公德之心，讓我們的社會健康、文明發(fā)展。
《假文盲》八年級觀后感 6
今天，我看了著名漫畫家華君武畫的一副漫畫——《假文盲》。
內(nèi)容是：在車站，有幾位青年人站在公共汽車等候處，他們的右邊的牌子上寫著：“母子上車處�！彼麄儏s裝作沒有看見或不認識字。這幾個衣冠楚楚的“紳士”把一位婦女擠到了牌子處。這位婦女拎著東西，抱著一個嬰兒無奈地站著。青年人卻無動于衷，依然是靜靜地站著。我很憤怒，他們難道不感到羞恥嗎？不，他們從打扮來看，是一個知識分子。他們?yōu)樽约旱睦娑运剑緵]有想到別人，想占便宜罷了。
其實，不光漫畫，生活中這種事也比比皆是。例如：在公共汽車上，座位上明明標明著：殘疾人座，孕婦座，兒童座，高齡老人座等。明明看得懂，還故意坐下；一些地方明明標明“禁止倒垃圾”的.字樣，可有些人貪方便，把垃圾一扔，結(jié)果堆起垃圾山，臭氣烘烘，蒼蠅無數(shù)，影響人們的生活，有些人得了疾病，但他們還是外甥打燈籠——照舊。
這一個個假文盲只顧自己，而不管他人，自私自利，總有一天會得報應(yīng)！他們?yōu)檎家稽c便宜而丟人格，他們會被社會上的人唾棄，踩在腳下。
文明是我們中華民族的千古美德，我們要將假文盲進行到底，抵制不良行為，洗刷人的丑陋心靈，讓我們把美德發(fā)揚，繼承。
《假文盲》八年級觀后感 7
今天我在語文書中，看到了著名漫畫家華君武創(chuàng)作的一幅諷刺性漫畫。
漫畫名字叫《假文盲》。講的是在一個寒風呼呼刮著的冬季里的一天，四位男人霸占在“母子道到處”。站在最前面的人閉著眼睛，頂著肚子，手放在灰色大衣里，一幅理直氣壯的樣子。站在他后面的是一位身穿綠色大衣，頭戴綠色帽子的男人。第三位男人有點矮，戴了副眼鏡。最后一位男人時不時把閉著的眼睛睜著，左右張望，但有點閃躲，好像是心虛。而被這四個男人擠到一邊的農(nóng)村婦女正抱著小孩，膽怯地望著他們，估計那婦女以為他們是文盲。
可這些人真的是假文盲嗎?不，不是的。他們并非是真正的文盲，但他們絕對是愛心文盲。他們?nèi)狈滦模稽c也不文明，心中只想自己，毫不顧及他人的感受，根本就沒有愛心，真是可恥!
說到這里，我不禁想到了自己，自己也有“假文盲”的行為。我學跳舞也有幾年了，腿部的柔軟度也很好，一字馬、橫叉、扳腿等基本動作都得十分標準�？墒敲看尉毻晡韬�，都腰酸背疼，后來，我決心動搖了，最后就沒學了。當時，大家說好可惜，好好的怎么就不學了呢?可是每次我都說太累了，就不想學了�，F(xiàn)在想起來真是羞愧，明明老師在我耳朵邊不斷地鼓勵，我卻當成是耳邊風，裝成聽不懂的'樣子。
說到這，我又想到了社會上那些“假文盲”。記得有一天，我坐在公交車上，快到站時，一位孕婦上車了�？墒擒嚿献鴿M了人，孕婦只能站在車上，我正想讓坐，卻發(fā)現(xiàn)自己坐的位子很容易摔下來。只要沒抓住扶手，摔的可能性很大。我四處看了看，其他人都悠閑地坐在位子上。沒辦法，我還是站起來給孕婦讓座，并囑咐它要小心點，這個座位有點不穩(wěn)。可是沒想到的是，在我牽孕婦時，有一個人突然霸占了我讓出的座位，還理直氣壯地說：“我先坐上來的，憑什么讓坐!”
那天發(fā)生的事讓我十分氣憤，也讓我反思;如果人人都這樣，這世界不知道會有多糟糕。
當然，世界的人怎么可能都是“假文盲”呢?一天，我在回家的路上，看見了一位修車的叔叔，每次有學生把車推到他那兒修，他不收錢，說能幫上一點小忙，很開心�？粗且荒�，我覺得十分溫暖，想起了那句著名歌詞：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
回味這幅漫畫，我多希望：那些“假文盲”們，快醒醒吧!
《假文盲》八年級觀后感 8
在一個寒冬臘月的早上，天灰蒙蒙的，看到都會讓人知道快下雪了。
在候車亭；里，一個頭上圍著頭巾，身穿只有一點兒厚的連衣裙的中年婦女抱著一個正在生病的孩子在“母子上車處”的外面，等待車的到來，她本來是可以在“母子上來處”里面等車的.，但是她被四個大男人擠到了外面，她看了看“母子上車處”的標志，又看了看那四個大男人，她心里也許在想：“咦？這四個大男人怎么站在這里呢？難道他們是文盲？”但是，你看，這四個大男人怎么看也不像文盲嘛：排在最前面的那個男人眼睛看著前面，她對“母子上車處”這個標志視而不見，他身穿大皮棉襖，腿也穿著名牌皮鞋，看著不像是文盲，反而像那些大老板；排在他后面的呢，是一個頭上戴著雪帽，身穿軍大衣，他雙手插入袋子里，還閉目養(yǎng)神呢，他像一個郵遞員，他也許在想：“真希望車快點來，快回到家里”；最引人注目的就是他后面的那個矮子，他也是閉著眼睛，身穿棉襖，讓人看起來他是站崗的，他翹起嘴巴，心里也在想：反正他們也站了，我也跟著站！最后的一個人戴著口罩，差不多把整個面容給罩住了，只露出一雙眼睛，他也許在想：“哈，前面的笨蛋，他們不像我一樣罩著面容，肯定會吃虧的！”那位母親也只好忍聲吞氣地站在“母子上車處”外等車了。
當我看到了這幅漫畫時當即也生氣了起來，但是，我又能怎樣呢？我想：“如果在‘母子上車處’加上一位警察，那樣，“假文盲”會不會少些呢？”
《假文盲》八年級觀后感 9
華君武是我國著名的漫畫家，他的作品刻畫的人物惟妙惟肖，強有力的諷刺了社會上的不良現(xiàn)象�？赐晁P下的'《假文盲》后，我思緒萬千。
一個寒風刺骨的冬天，公交站旁的人都擠著上車，路邊立著一個很特別的牌子“母子上車處”幾個大字，這是讓抱著孩子的母親上車所設(shè)的特殊通道。
而這兒卻站著幾個身強力壯的中年男人，抱著孩子的母親卻被擠到了一邊，對于牌子上的幾個大字，他們就跟沒看到一樣，各自做各自的。
很顯然，華君武是想用這幅畫來告訴我們：光有知識是不行的，人還要有良好的道德品質(zhì)。
這讓我不禁想起了一件事。
在一個圖書館里，門口寫了四個大字——禁止吸煙，可圖書館里全是煙味，根本沒有人去理會那幾個字。當我走進去看書時，我都分不清這是菜市場還是圖書館?有的小朋友在追逐打鬧，有的中年男人在一同吸煙，還有些老人在開茶話會，他們并不是“文盲”卻為什么要假裝成文盲呢?
當我乘上公共汽車時，里面擠滿了人，突然有一位老爺爺帶著一位小女孩，慢慢走上了車，那位老爺爺眼睛失明了，小女孩扶著老爺爺上的車，群里的人看到后都紛紛站起來，給老爺爺讓出了座位。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”如果每個人都遵守社會公德的話，難道這個世界不會變得更美好嗎?
《假文盲》八年級觀后感 10
一個寒冷刺骨的冬日，北風呼嘯。
在上�；疖囌镜暮蜍囀依�，人們焦急地等待著火車。一上車處，四位男子卻站在“母子上車處”的位置，難道他們是文盲嗎？他們行為讓在場的人百思不解。最前面的是一位男子，挺著一個大肚皮，應(yīng)該是一個有錢人，他對自己占據(jù)的有利地勢沾沾自喜，目空一切，呆呆地看著前方。對被擠占在一邊的婦女毫不理睬。第二位男子身穿大衣,頭上戴著一頂皮帽，把腦袋遮得嚴嚴實實的，若無其事地站在那兒等著火車。第三位像是一個要回家過年的'打工者，他矮矮的，穿著一件厚厚的羽絨服，閉著眼睛打瞌睡一般，不理睬任何人。第四位看起來十分講究，好像是工作多年的醫(yī)生，戴著口罩，生怕被傳染感冒。他們的旁邊卻站著一位抱著孩子的婦女，在呼嘯的寒風中，她顯得衣著單薄，凍得瑟瑟發(fā)抖，那婦女怒視四周這些“假文盲”，卻有些敢怒不敢言。
我們生活中有“假文盲”的事情發(fā)生嗎？有！在圖書館里的墻壁上明明寫了一個大大的醒目的“靜”字，但里面的人卻大聲喧嘩。在公共汽車上明明是老、幼、孕婦專座，卻被幾個年輕人占用，他們對上面的字孰視無睹，表情漠然，老人只好站在中間的過道上。在垃圾桶旁邊也寫著“邁出一小步，文明一大步”，但還是有很多人“遠處投籃”，不時將垃圾扔在外面，弄得蚊蠅滿天飛。在公共廁所里我們經(jīng)�？吹健皝硪泊掖�，去也沖沖”的提醒語句，但還是有人小便后不沖，使廁所臭氣熏天。
我們社會要遵守公德，要有責任心，不要當一個假文盲，要當一名遵守公德的好市民，要不然學習那么多的知識，認識那么多的字又有什么用呢？
《假文盲》八年級觀后感 11
《假文盲》這幅帶有諷刺性的漫畫是我國著名漫畫家華君武的作品。接下來就請和我一起進入漫畫里看一看吧!那是一個冬天的早晨，凜冽的寒風吹著每一個人。公交車站上車處有一對母子站在"母子上車處"后面。那位母親頭上包裹著絲巾，抱著孩子怯怯地看著那些在"母子上車處"上車的四個大男人。所有人都閉著眼睛，每個人穿的都衣冠楚楚。前三個人閉著眼睛，對"母子上車處"這塊牌子視而不見。第一位穿著棉大衣，兩手揣在口袋里。第二位戴著棉軍帽。第三位戴著一副金絲眼鏡，好似是一位老教授。第四位帶著口罩。這四位看起來都不像是沒文化的人，可他們卻對社會公德視而不見。再看看那位母親懷抱中的孩子，我隱約的聽到了小寶寶的哭泣聲。雖然真文盲很可恥，但是假文盲更可恥。
在生活中也有許多這樣的人，例如:公交車上明明貼著"老弱病殘孕專座"的'標簽，可還是有一些沒有公德心的人坐上去。
在生活中，我們不能視而不見社會文明規(guī)則，也不要去當"假文盲"，那些自私自利、只想著自己利益而不為別人著想的人終究會被社會唾棄。
《假文盲》八年級觀后感 12
奇怪嗎？在發(fā)展迅猛的21世紀，人人都享有九年義務(wù)教育的權(quán)利，哪會有文盲呢？但現(xiàn)代社會中存在“假文盲”，卻是個不爭的事實。
瞧，畫面上有一位抱著孩子的婦女和四位男士在等公交車。咋一想，也沒什么不對�？墒牵粜囊豢�，四位男士候車的地方，立起的牌子上赫然寫著“母子上車處”五個大字！四位男士個個都穿著厚厚的棉襖，穿著锃亮的暖皮鞋，看上去儀表不凡��！他們的眼神卻是有的目光呆滯，有的不屑一顧，或者干脆閉上眼睛，裝做什么也沒看見。似乎他們的身后立著“我是對的”這么一塊牌匾。抱著孩子的婦女，她的衣裳是那樣的單薄，又正逢寒冬臘月，懷里的孩子凍得哇哇大哭。她只想和孩子上車快些。車上會比較暖和�？擅鎸λ奈荒惺康睦淠�，婦女退卻了，臉上盡是無奈……
難道四位男士是文盲嗎？不！光看著裝，就知道他們是有文化的，是受過教育的'�？墒撬麄兊男摒B(yǎng)呢？！他們的公德心呢？！為了自己的利益，想早點上車，無情地霸占了“母子上車處”。有社會公德心才配是個優(yōu)秀的公民啊！要是人人都像假文盲一樣，社會肯定亂套了：“此處嚴禁倒垃圾”這塊牌子分明立在那兒，可牌子下卻是一堆亂七八糟的垃圾；水龍頭上掛著“節(jié)約用水”的標語，可水卻在下面嘩嘩流著淚……
假文盲們的行為的確可憤，但婦女的表現(xiàn)也值得我們深思。她完全可以上前去對那四位男士說：“對不起，同志，這里是母子上車處，請到別處去等車。”可是她沒有，沒有任何舉動，任憑孩子在懷里又哭又嚎……即使婦女不敢對抗，那么旁人和車站工作人員呢／他們也有義務(wù)幫婦女啊！也由此看出，前輩流傳給我們的助人為樂光榮傳統(tǒng)，已在一點一點地消失，見義勇為的人也在一點一點地消失。
假文盲這個群體一定還在增長，加納義勇為的人還在減少，我們一定要制止這種事態(tài)。讓我們找回我們的公德心，共創(chuàng)一個美好、和諧的文明社會吧！
《假文盲》八年級觀后感 13
在我們?nèi)缃襁@個人類文明高速發(fā)展的社會中，仍然有許多人為了自身的利益而不遵守道德。觀看了華君武先生的《假文盲》后，我更是深有感觸。
圖中畫的是：冬季里，在一個公交車站，立著一個牌子，上面寫著五個醒目的`大字“母子上車處”，站在這牌子下面的通道里，卻是幾個壯年男人。而真正應(yīng)該站在這通道里的以為母親，抱著她的孩子，被擠在了一旁，臉上充滿了無奈和瑟緒。
目睹了上面的一幕，我的心久久不能平靜。這幾個壯年男人中，不乏有受過高等教育的干部、軍人，你能說他們都不識字嗎？可是，他們?yōu)榱素潏D小便宜，對眼前醒目的大字熟視無睹，有的甚至閉目養(yǎng)神。我真不明白，他們難道不覺得有一絲羞愧，難道他們的人格真的抵不過這一時之快嗎？
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，“假文盲”的現(xiàn)象還少嗎？在草坪上，立著多少提示牌——“請愛護小草，不要肆意踐踏！”可多少人為了方便，毫不理睬的他過去。他們之中有醫(yī)生、干部，甚至是學生……
“假文盲”，這是多么可恥、自私的行為啊！我希望大家都可以遵守公共秩序，不要做“假文盲”。讓禮儀之花開遍神州大地吧！
《假文盲》八年級觀后感 14
華君武先生的漫畫，寓意深刻，富有哲理。讓人回味無窮，引人深省。
瞧！這幅《假文盲》，一眼就看出來了，諷刺度極高。這幅漫畫講的是在一個寒冷的冬天，公共汽車站的乘車處立了一塊牌子——“母子乘車處”，可是通道里卻讓幾個儀表不凡的大男人給占領(lǐng)了，一個婦抱著孩子無處可站，只好站在牌子一邊。
看了這幅漫畫，我疑惑不解，心想：難道這幾大男人不認識這幾個字嗎？難道他們沒有看到旁邊站著一位抱著孩子的婦女嗎？他們一定認識這幾個簡單的`字，只是想早點上車，爭取一個好位置，所以才對這個抱小孩的婦女視而不見。
看到這里，我想到了，前幾天我坐公共汽車的時候。看到一位老奶奶站在一個坐在那的年輕小伙子身邊，我以為那個年輕小伙子會給老奶奶讓座，但結(jié)果出乎我的意料，那個小伙子卻瞥了老奶奶一眼，然后扭頭看窗外的景色，好像老奶奶不存在似的。
其實大多數(shù)人還是有愛心的，他/她們也是愿意幫助別人的，“假文盲”只是一小部分而以，快去找回你們失落的愛心吧！
《假文盲》八年級觀后感 15
今天我滿懷深情，觀了華君武先生畫的《假文盲》這幅漫畫，憤怒不已。
這幅漫畫中畫了：在一個寒風呼嘯的早晨，一對母子準備在母子上車處上車，誰知上車處已被四個衣著光鮮的`大男人擠得水泄不通。婦女只好無奈地望著他們。
我覺得圖上的四個年輕人非�？尚�。牌上清清楚楚地寫著母子上車處五個大字。難道他們都是文盲嗎？不可能。他們豆穿著大衣、皮草，國際名牌的皮鞋。一看就知道是些辦公室高層�？纯吹谝粋�人，雙手插進衣袋里，對母子倆視而不見。再看第二個人，也裝著毫不在乎的樣子，其實心虛得很。第三個人矮墩墩的，鼻梁上還架著副眼鏡。第四個人最可笑，戴著口罩，生怕被別人認出他來。但是眼睛揭露了他的罪行。簡直都是一群斯文敗類、無恥的假文盲！若是我親眼看見，我一定會狠狠的罵他們一頓！即使是在現(xiàn)代社會中，這種現(xiàn)象也屢見不鮮。例如，公園里明明標著禁止踐踏草坪字樣的宣告牌。
但有些無恥的家伙，為了貪圖快速便捷，而違反公園守則。難道他們不知道小草也是生命嗎？小草不會疼嗎？又例如，在公交車上，座椅上標著老、弱、病、殘等座位，有些人也照做。難道結(jié)果他們不知道嗎？誰又能保證如果老爺爺站在車上搖搖晃晃不會跌倒呢？難道做這些壞事的人不懂得羞愧嗎？
在此，我呼吁：知識上和道德上的假文盲從此消失！愿漫畫上的一幕在現(xiàn)實生活中不再發(fā)生，從此以后，讓社會、世界到處充滿和諧、愛！
《假文盲》八年級觀后感 16
今天，我實在是太無聊了，于是拿起一張報紙津津有味地看了起來，這時我看到了一幅華君武先生畫的畫。
這幅漫畫叫做——《假文盲》，諷刺了我們生活中那些，違反規(guī)矩不講文明的人。
漫畫的`內(nèi)容是這樣的：一個寒風刺骨的冬天，四個男人擠在“母子上車處”，卻把一個抱著孩子的瘦弱的婦女擠在了外面。
那么大一個牌子難道他們看不到嗎?不，他們不是文盲，是精神盲，是心盲。他們都閉著眼睛，擺出一副不是他們不識字，故作他們沒看到。
我們生活中也有很多這樣的現(xiàn)象，他們不是文盲，但他們做出的行為是很文明的。例如：明明草地上有個牌子，上面寫著我們也有生命請不要傷害我們。然而，還是有人站在上面，而且連一點羞愧的神色也沒有。還有明明立有請勿大聲喧嘩的牌子，可還是有人大喊大叫絲毫不顧及他人的感受。但我們生活中還是有很多人講文明的，例如公交車上遇到老人、殘疾人等，就有許多人讓座。
這則漫畫告訴我們要遵守規(guī)矩，講文明，不要做假文盲。
《假文盲》八年級觀后感 17
漫畫是一種具有強烈的諷刺性或幽默性的圖畫。每次，我看完漫畫都會忍不住哈哈大笑，但這次看了華君武先生的作品《假文盲》，我不但沒有哈哈大笑，而且沉默不語。
在一個寒冷的冬天的早晨里，在某某車站的“母子上車處”站著四位衣冠楚楚的年輕有為的男人。可在“母子上車處”的牌子的旁邊卻站著一對母子。這對母子無奈的看著這四位衣冠楚楚的男人。
這對母子心里想：“明明是母子上車處怎么站著四個大男人呢?”這四個男人都閉著眼睛，假裝不認識字。這四個男人為了自己的利益，忽視了其他人的存在。
這種假文盲的`現(xiàn)象隨處可見，如：在公共汽車上明明有“禁止吸煙”的牌子，有些人卻假裝看不見，還在車上吸煙;在草坪上明明有“禁止踐踏草地”的牌子，可有些人卻草坪上曬太陽，在草坪上玩耍;在醫(yī)院里明明有“靜”的牌子，可有些人卻在醫(yī)院里大呼小叫。我們要打擊“假文盲”現(xiàn)象，因此我們要自覺遵守公共秩序。這樣一來，還會發(fā)生“假文盲”這種事情嗎?
《假文盲》八年級觀后感 18
有的漫畫常常會使我們會心一笑，有的漫畫常常會使我們?nèi)粲兴�。最近我看書時，意外地翻找到了一篇漫畫，我津津有味地讀了起來，這一篇漫畫故事引人入思。
圖上是在某一處的公交上車處，一排醒目“母子上車處”的警示牌豎立在那里。但是四個男人站在那里，好像是要在母子上車處的地方上車，仿佛自己沒有看見那兒的字似的，只見他們穿著大棉襖，戴著大暖帽戴著口罩與眼鏡穿著大皮鞋。他們個個身強力壯，穿著整潔，仿佛很有文化。在那旁邊有有一對母子。那個母親頭裹著頭巾，穿著單薄的圍裙和穿著皮鞋，被她抱著的孩子頭戴薄帽子，身上也是穿著一件薄薄的衣服，一看仿佛弱不禁風的樣子。她看著那幾個人，一看就知道那四個男人是在裝文盲，那對母子明顯是被四個男人排擠出來的。
看完后，我坐在桌子前沉思了良久：他們這四個男人，簡直就是假文盲，占小便宜，然后想快一點上車，直接把那一對母子擠在旁邊。在他們心里完全不顧及別人心里的感受。
在我們實際生活中，也有許許多多這樣的人，例如：在平坦廣闊的草地上，豎立著一塊警示牌，上面寫著“愛護花草，足下留情”可是好多人也還是在草地上嬉戲打鬧；在街道路旁，豎立一塊警示牌，上面寫著“請不要亂丟垃圾”可是還是有好多人把垃圾丟的滿條街道；有的地方，豎立一塊警示牌，上面寫著“禁止吸煙”可是還是有好多人在那吸煙……這些人都是為了自己的方便，全然不顧周圍旁人的感受，而這些“文盲”是多么“可恥”�。�
他們這些不會為自己所做的'感到慚愧嗎？這個美麗文明的世界不會被這些人破壞嗎？
當然會，如果你不想這個美麗文明的世界變成一個亂糟糟、變成到處都是垃圾、到處被破壞的世界，那就趕快行動起來吧！幫助別人就是幫助自己，讓這個世界充滿善心，充滿文明的世界吧！
《假文盲》八年級觀后感 19
今天，我看見了一幅漫畫《假文盲》，這幅漫畫真實地反映了現(xiàn)代社會的一種現(xiàn)象。
這幅漫畫畫的是：在汽車站，有一個母子上車處，可是在這里等車的不是抱著孩子的母親，而是四個身材高大、體格強壯的男子。倒是牌子旁邊有一個弱小的母親抱著孩子，孩子正在哇哇大哭，無奈地站在那里。
看完這幅漫畫我十分生氣，心里想：這些男士難道沒有看到這里是母子上車處嗎？難道他們是文盲？不，他們不是，他們是一個個假文盲，他們?yōu)榱四軌蛟琰c上車坐一個好位子，可你們有去考慮過別人嗎？其他人又會怎么看你們，等你們老的.時候，別人這樣對待你們，你們又會怎么想？你們?nèi)际菫榱俗约旱睦妗?/p>
生活中就有這樣的人，比如：我和媽媽姐姐在商場排隊，我們是VIP會員有優(yōu)先權(quán)，一會兒有一個不是會員的人在這插隊，我媽說：“你怎么能這樣呢？”他理直氣壯地說：“哼，關(guān)你什么事�！币晃簧虉龅陌⒁膛u了他，他才悻悻地走了。
還有一次，我坐公交車的時候，上來了一位老人，但是卻沒有一個人給他讓座，很多人還假裝沒有看見，我很生氣，如果我有座位一定會讓給老大爺。
如果我們每個人都能付出一點愛，多一些關(guān)心，少一些冷漠，世界將會變得越來越美好！
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