假如給我三天光明的觀后感
退縮比失敗更可恥_讀了《假如給我三天光明》有感_550字
我相信，大家都對《假如給我三天光明》再熟悉不過了吧？她的作者是美國的盲人女作家海倫·凱勒。本書寫的是海倫·凱勒幼年時因為一場大病失去了她心靈的窗口——眼睛。但是她不退縮、氣餒，用她的嗅覺、聽覺與觸覺……同樣體會到美麗的世界，最后還成為了美國著名的盲人女作家。
她的人生交響曲前幾段是多么的忐忑。可是，它氣餒過、退縮過嗎？沒有。而我們，因為一些小事就斤斤計較，為了一些小事而退縮，而氣餒。記得那是一次語文期中考試，我十分自信，只看了一眼試卷，便草草填了一些。當考試成績公布的時候，我像被潑了一大盆冷水似的：９４分。當我獨自走在回家的路上是，小鳥好像不像以前一樣唱歌，更多的是嘲笑。我害怕面對這樣的情況，要是爸爸媽媽知道了的話……我硬著頭皮進了家門，“我……我只考了９４分”說著，我留下了悔恨的眼淚，恨我當時的粗心大意，恨我當時的驕傲自大。爸爸媽媽的臉色一沉，也沒再說什么了。我回了房間，看見了書桌上的《假如給我三天光明》，我便發憤圖強，果然，后來，我考了９８的高分。
其實失敗并不可怕，只要你肯面對，你不可能失敗一輩子；如果你退縮了，你會越來越差，更可能失敗一輩子。
感悟光明_讀了《假如給我三天光明》有感_800字
美國著名作家曾經說過：“19世紀有兩大奇人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒。”
——題記
常常抱怨命運安排生活的種種不公，怨天尤人。誰不想活得精彩？誰又喜歡活在一聲聲嘆息中？我時常慶幸自己是幸運的，因為我的生命中充滿了光明，我可以用我的眼睛清楚地看到這個美麗的世界。光明這個字眼，總能讓我想到一個震驚世界的人物——海倫·凱勒。她的散文集《假如給我三天光明》，給了我很大的感觸。
海倫·凱勒——在她出生19個月后就失去了視覺和聽覺，不久后，她又喪失了語言表達能力。誰也沒有料到這個可愛的女孩竟如此不幸，然而，更讓人意想不到的是這個失去視力、聽力及表達能力的柔弱女子竟成了能夠掌握五種語言的教育家和著名的作家。她在黑暗而又寂寞的世界里找到了人生的光明，終后將慈愛的雙手伸向世界。海倫·凱勒——這個生活在黑暗中卻給人類帶來光明的人。
海倫一生共寫有14部巨作，她的散文集《假如給我三天光明》是偉大的經歷和平凡故事的完美結合，也記錄了她一生的艱辛和榮耀。每次看完這本書，我的心總是被深深地觸動。“知識教人學會愛，給以光明和智慧。”這是書中海倫所寫的一句話。她并沒有因失去光明而自甘墮落，而是更加堅強的生活。我不得不承認她心中的光明足以照亮整個世界。
我自始自終認為這個度過了88個春秋，卻熬過了87個無聲、孤獨的歲月的海倫是無比偉大和堅強的。她那堅強的意志和美好的品質使我的心靈深深的震撼。
看了這本書，我有些慚愧。因為書中真實的目睹了海倫艱辛而又幸福的一生，目睹了海倫對生活的熱愛和對知識的渴求。她用她那顆堅強不屈的心戰勝了命運的黑暗和困難，最終為自己迎來了光明。她的一生是人類的奇跡，她的故事和勇氣，使我汗顏，也使我警醒。
直至現在，我才明白為什么這個世界上只有聾人才珍惜重見天日的幸福。黑暗會使自己更珍惜視覺，而暗啞會使自己更喜慕聲音。種種幸福總在失去后才覺得可貴，而沐浴在幸福中的人卻往往感受不到幸福的存在和快樂，失去了才懂得珍惜。
《假如給我三天光明》這本書讓我找到了心中那份真正的光明。一個人無論身處多么黑暗的境地，心中的光明總能使她戰勝一切。
“在我生命之初的那19個月，我已經瞥見了寬闊的林萌道、碧綠的草地、發亮的天空，還有那些花兒和樹木，這些都是黑暗不能抹殺的。如果我們曾經看到過這些，我們應當相信光明是屬于我們的，光明中的繽紛世界是屬于我們的……”從她的文字中，我明白了真正的光明、也感悟到了光明的真正意義。
讀了《假如給我三天光明》有感_550字
高爾基說：“書，是人類進步的階梯”，在《假如給我三天光明》這本書里，找到了堅強不屈挑戰生命極限的勇氣。
1880年6月27日，是主人公海倫的生日，十九個月大的時候因病被證實為盲、聾、啞。但她并沒有為此而崩潰，她依舊生活得很快樂，成功學完大學的所有課程，成為作家。這些事或許正常人都難以做到，但她卻做到了。
她小時候比較調皮，有一次，她趁母親去儲藏室，悄悄把門鎖上，母親關了多久，她就樂了多久，那時候母親被她關了三個多小時。盡管她有時調皮，但也對生活非常的樂觀，要是我在她這樣的狀況下，哪會有心思去玩這種游戲？哪還有心思笑？或許天天只能寂寞地坐著唉聲嘆氣，一切也只能依靠別人來完成，不知道太陽何時升起，也不知道身邊人的來往，整天籠罩在黑暗之中過著毫無意義的生活。
她又聾又啞又盲，靠的全是她的手，她的.那雙手幾乎取代了她的眼睛和嘴巴，她用那雙靈活的手，和聰明的頭腦，最終成為了作家。而我們這些健康的學生應該比她更努力，一個盲人都能上劍橋，我們就更應該加把勁。她一直十分勤奮，她是啞巴，但后來卻學會了說話，她正式開始說話時是在1890年春天，校長富勒小姐發音的時候，讓海倫把手指輕輕放在她的臉上，讓她模仿，經過不斷努力終于學會了說話。她有著“別人行，我也一定行”的理念，她堅信“別人能學會的說話我也一定能”！而我，想著都感覺慚愧，在數學方面經常考不了高分，老是因為粗心而丟分，所以就用“我不喜歡”來應付、逃避，要是海倫也像我這樣，那她一生將一事無成。
讀了這本書，我感悟到了“我們要學會堅強、樂觀、努力，要像海倫一樣，長大干個大事業”。
讀了《假如給我三天光明》有感_550字
文學名著是人類文明與智慧的結晶，是每個人一生不容錯過的靈魂驛站。美國作家海倫˙凱勒妙筆之下的《假如給我三天光明》作為世界十大名著之一，在我喪失自信之時似一位知心姐姐幫助我重拾信心。書里所有的一字一句都銘刻在我的心坎上，永駐在我心中。
海倫˙凱勒是個自小殘疾的聾啞人，她的一生只擁有過十九個月的光明與聲音。然而，所有的困難與挫折都無法阻擋她追求夢想的腳步，她經過自己的不懈努力，不懈奮斗，終于沖破了命運的束縛戰勝困難，破繭成蝶，成為了一個震撼時代的偉大女性。其文學作品影響了一代又一代人的成長。
海倫˙凱勒所失去的是光明與聲音，但她所擁有的是超乎常人的堅強意志與知難而進、永不放棄的可貴精神。我是一個懼怕困難的小學生。三年級時，媽媽將我送去學圍棋，可知難而退的我一旦被安排和高手對弈就想盡一切辦法來逃避，甚至是編造謊言。一年過去了，最終，我還是選擇了放棄。
如今，認識了海倫的我回想起這件事，不由得感慨萬千。海倫是個雙目失明、雙耳失聰的重度殘疾人人，但她還是堅強的面對了生活。她那柔弱的外表下卻蘊藏著一個對困難無所畏懼的強大心靈。而我是個擁有健康體魄的正常人，卻懼怕困難，輕易言棄。在我身上，更多的是獨生子女的缺點：怕苦、怕累、任性、脆弱。面對著封面上海倫的笑臉，我感到慚愧，感到懊悔！頓時，腦海里蹦出一個念頭——我立志要向海倫學習！
書被讀完了，我依依不舍得離開了海倫的世界。閉上眼，將書捧在心間，我感到一種心靈的震撼！《假如給我三天光明》它經過了歲月的洗禮，經歷了兩百多年文化的渲染與沉淀，讓我深入觸摸了一個震撼時代的靈魂，必將使我受益終身。
讀了《假如給我三天光明》有感_550字
父母，老師常常教育我們：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。知道看見美國盲聾女作家、教育家海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》，我才徹底明白這句話的真正含義。
書中寫道：“要是人把活著的每一天都看作是生命的最后一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價值……”回顧我們的生活、學習，又何嘗不是如此呢？時間是無限的，猶如海水川流不息、源源不斷，然而，每個人所能利用、享受的時間卻是有限的。
篇末，作者提出了一個引人深思的問題：“假如你也只有三天光明，又會如何使用你的眼睛？”三天！只有三天能讓我享受光明！是多么殘酷，又是多么寶貴啊！我思忖著……
第一天，我將帶著我的親人四處逛逛，買最好的東西，盡自己的孝心。想著他們三天或為我淚流滿面，我真是心如刀絞，于心不忍。第二天，我講到這一些書，去探望貧困山區的兒童，叫他們讀書寫字，與他們嬉戲玩耍。第三天，擁有光明的最后一天！上午，我將去動物園，我希望我能聽懂動物的語言，了解他們的想法，然后在充分利用下午的時間，來寫一本書，書名就叫做《動物的心聲》。
在第三天夜晚，我將走到窗前，仰望星空，心中沒有害怕，沒有自卑，更沒有絕望，只有坦然。我就像一只即將離開父母的保護，自己獨立生活的小鳥一樣。
最后，我會悄悄站在月光下，拿出珍藏的相冊，看著這記錄我生活點點滴滴的小鏡頭，回憶著曾經的光明歲月——歡樂也罷，淚水也罷，此時的我，已經心如止水，然后，我將微笑著迎來第四天黑暗的黎明，放來我人生嶄新的一頁……
讀了《假如給我三天光明》有感_550字
小姨來了，給我帶來了一本《假如給我三天光明》。我高興極了，連忙翻開看，一下子，就看完了，大概了解了整本書的主要內容：
講的是一個小女孩剛出生就得了一場大病，過了幾天，這場大病突然好了，而這個小女孩卻失去了寶貴的聽力和視力，失敗般無助，但這個小女孩沒有放棄信念和希望，自己努力學習，最終成為了作家，這個小女孩就是—海倫·凱勒。
看了這本書，我不禁流下了淚水，為海倫·凱勒的可憐而流淚，為海倫·凱勒堅持不懈的精神而流淚。
這本書告訴我們應該懂得珍惜生命、懂得自強不息，而我們生活中做到了嗎？我敢肯定的說：“沒有”！
我曾經在報紙上看到過一則引人注目的新聞：一個女孩因為愛情而跳江，這個女孩一定是被愛情迷蒙了眼睛，所以選擇了死亡，這樣值得嗎？因為一件小事，被愛情驅服，如果她可以想開一點，就可以加倍努力學習，不讓父母傷心，但是她沒有，不僅讓父母傷心，又讓自己失去了寶貴的生命。
所以我們不能象這個小女孩一樣，遇到困難就選擇逃避，甚至了結生命我們要努力面對現實，不對困難屈服，要像海倫·凱勒一樣勇敢面對一切，不管你有沒有健全的身體，只要你努力了，一定會有結果的。
我認為海倫·凱勒在性格上有三點長處：天真、開朗、自信。有了這三點就有了一大筆財富（精神財富），你肯定會問：“為什么”？如果你具有天真就有足夠的想象力，可以創出好的作品；如果你具有開朗，就可以有積極向上的心態交朋友；如果你具有自信，就可以勇敢面對一切。
朋友們向海倫·凱勒學習吧，你一定會成功的，找到真正的自己！
讀了《假如給我三天光明》有感_550字
一個又盲又聾又啞的小女孩——海倫，會怎樣面對一個孤獨而黑暗的生活呢？
海倫在媽媽的幫助下學習了一些簡單的生活手語，海倫的媽媽給她找了個老師安妮莎莉文，在老師耐心的指導下，海倫開始學習知識，“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧。”海倫的內心，黑暗過去了，光明住進了她的心田，從此海倫不再孤獨，不再感到與外面的世界有任何隔膜，開始得到人間的友愛。
海倫以堅強的毅力學會了字母和閱讀，更重要的是學會了說話。這是在她眼睛看不見、耳朵聽不到的情況下學會了說話，看到她付出的努力，讀到這里，我常常熱淚盈眶。這一切都少不了她堅強的意志和一直默默幫助她的老師。海倫相繼學會了英語、法語、拉丁語和德語，因為她眼睛看不見、耳朵聽不到，做到這些需要付出多大的努力啊，創造人類的極限。海倫經過無限的努力終于考上了大學，大學畢業以后又成為了一名當代的紅作家，這本書《假如給我三天光明》就是她寫的自傳。她的經歷讓我感到震撼，這是她不屈的意志、頑強的奮斗，實現了她精彩的人生。
失明的海倫給我們一個忠告：善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭受失明的災難；同樣的方法也可以應用于其他的感官，聆聽樂曲的妙音，鳥兒的歌唱，管弦樂隊的雄渾堅強有力的曲調吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運；撫摸每一件你想撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺將會衰退；嗅聞所有鮮花的芳香吧，嘗每一口佳肴吧，猶如明天你再也不能嗅聞物體，充分利用每一個感官，通過自然給予你的幾種接觸手段，為世界向你顯示所有愉快而美好的細節而自豪吧！
讀了《假如給我三天光明》有感_550字
暑假期間，我閱讀了《假如給我三天光明》。
“但在次年的二月，我被診斷為急性胃充血和腦充血，一開始連續高燒不退燒，醫生說醫治的可能性很小。后來燒退了，這令全家人欣喜若狂。但誰也沒有想到，高燒退去后我的視覺和聽覺也同時喪失。”這段文字給我留下的印象很深。我學會把別人看到的太陽當做我的光明；把別人聽到的聲音當做我的樂章；把別人臉色的微笑當做我的幸福。
在文中，作者希望在這假想的三天里，能看見自己的老師，朋友，能去參觀自然史和藝術博物館，能看看紐約和日常世界；最后還要去看一場戲劇。三天活動，內容涉及生活的各個方面，即表現了作者對生活中的追求，也表達了作者對人類創造的高度贊美。她還以從自己痛苦的經歷和美好的渴望，勸誡世人要珍惜光明，珍惜光陰。
“假如給我三天光明”，這句簡單而又平凡的話，卻包含著海倫·凱勒女士的心愿。她想看看這個美麗的世界；看看這個美麗的世界的一草一木；看看這個美麗的世界那蔚藍，蔚藍的天空……三天光明，對于我們來說，只不過是生命里平平凡凡的三天而已，但對于那些雙目失明的殘疾人來說，三天光明，多么珍貴啊！
讀著她感人的事跡，我陷入了沉思：假如我只有三天的光明，我將如何使用我的眼睛？
也許三天后，我不能再看見太陽，三天后，也許到處一片黑暗……多么可怕！
啊，在海倫·凱勒心里多美的三天！她說：我要感謝上帝給我三天光明，讓我體會人間的幸福美好，親情、童趣、美景、人和自然的和諧！
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