觀察植物日記作文

時間：2022-02-02 17:05:40 [第二單元]觀察日記X則我要投稿

觀察植物日記作文集合七篇

　　很快一天又過去了，想必大家都學習了不少新知識，此時此刻我們需要寫一篇日記了。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編精心整理的觀察植物日記作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

觀察植物日記作文集合七篇

觀察植物日記作文篇1

　　清早，我到公園去玩，一進門就看到五顏六色的花朵，就趕緊往花叢中跑去。

　　花兒已經開了不少了，不過我最愛山茶花了!嫩綠的葉子里掩映著一朵朵嬌嫩的山茶花，它們有的含苞待放，像害羞的小姑娘躲在綠葉里不見人：有的仿佛小姑娘張開了紅紅的小嘴巴;有的全開了，像一個亭亭玉玉的少女穿著紅裙子在枝頭舞蹈。

　　這么多的山茶花，一朵有一朵的姿勢，瞧瞧這一朵，很美，看看那一朵，也很美。如果把眼前的一壇山茶花看作一幅活的畫，那畫家的本領可真不小。我忽然覺得自己仿佛就是一朵山茶花，穿著紅紅的衣裳，站在陽光里，一陣微風吹過，我就翩翩起舞，紅紅的衣服隨風飄動，小鳥飛過來，告訴我清早嬉戲的快樂;小魚從腳下游過，告訴我昨夜的好夢......

　　過了一會兒，我才記起我不是山茶花，我是在看山茶花呢!

觀察植物日記作文篇2

　　今天晚上我在社區散步，想到科學老師布置的作業，我決定從“科學”的角度來觀察社區里的各種植物。

　　我們社區的植物都是寧波典型的品種，主要有四大類：喬木、花卉、草本植物和菌類。

　　喬木有：散發陣陣香氣的香樟；被譽為活化石的銀杏；象征高潔的松樹；花兒可以泡茶的桂花樹；還有不起眼的歪脖子榆樹屹立在主干道兩邊。

　　社區里四季花開不斷。它們是：春天開放的映山紅和紫藤；夏天開的梔子花和紫薇；秋天，不算高大的桂花樹也來湊熱鬧；茶花有兩種：一種是春天開放的，長得比較高大；另一種是冬天開放的，長得比較矮小，只有一尺高；還有就是月季花，每個月都開放。

　　社區里面最不引人注意的就是那些草：大片的草坪都是人工種植的；還有一些是野草，他們生命力頑強，隨遇而安。我認識的有車前草和三葉草，還有一些我不認識。

　　社區里還有一種特殊的植物—世界上最小的房子“蘑菇”。尤其是一場小雨以后，草叢中，大樹底下，你會發現許許多多的小蘑菇。

　　社區里，大部分植物都是長綠的。這些樹和花的葉子表面都像涂了一層蠟，油光光的。只有銀杏樹是落葉植物。一到秋天它的葉子就變黃了落下來。所有的野草都是一年生草本植物，到了秋天它們就都枯死了。

　　通過觀察，結合科學書，我學到了不少知識。大自然真奇妙啊！

觀察植物日記作文篇3

　　今天，放學前老師布置了一項作業，挑一種植物來寫它的觀察表，于是我和爸爸一起去菜場逛逛，最后挑了黃豆做為觀察對象。

　　我們回到家里，觀察了黃豆的外形，它們像一個個小珍珠，圓圓的身體上穿著一件件淡黃色的衣服，摸起來像玉石一樣光滑。我抓了一小把放進水桶里面，又倒了一些水，等著看它們的變化。

　　第二天，我去水桶旁邊看了一下，一看嚇了一跳，黃豆已經變成了一個一個的小胖子，它們為什么會變得這么胖呢？媽媽說：“它們可是喝飽水了呢！”這會的豆子已經變得圓滾滾的了，于是我又幫它們倒了一點水，希望它們快點長大。

　　又過了兩天，我迫不及待地想要看看我的黃豆了，只看見一根根細絲從它們的頭頂冒了出來，越來越長，像一把把小雨傘，很是可愛。只是看這樣子這會還沒有完全成熟，我們再等兩天吧。

　　第五天，我發現黃豆們都脫去了黃色的衣服，就像小姑娘穿了綠色的裙子在那跳舞，它們在慶祝自己長大了。這時黃豆已經一分為二變成了豆芽，一個個豆芽像一個個感嘆號一樣整齊地排列在水桶里。

　　就這樣，星期六晚上我種的這些豆芽變成了我家餐桌上美味可口的菜。

觀察植物日記作文篇4

　　今天放學回家媽媽給我準備兩瓣大蒜和空礦泉水瓶子，開始給我做水培大蒜。首先將大蒜剝去外皮，露出白白的蒜瓣，瞬間大蒜的味道就往鼻子里撲來，接著就把大蒜放進準備好的空礦泉水瓶里，加入自來水，期待著第二天的變化。

　　第二天早上醒來，第一時間去看大蒜。驚奇的發現大蒜尖部都冒出了一點點的嫩綠色的嫩芽，下面冒出了點點細細的白色小根，像爸爸的胡須一樣密密麻麻。我又開始滿懷期待著第三天的變化了。

　　很快到了第三天，大蒜的嫩芽依然在往上長，外面還包裹著一層白皮。但是我發現了一個奇怪的地方，一個大蒜的下面根部只長了一半，另一半卻沒有長，還有一個大蒜是只長了外面一圈中間卻沒有長根，這使我非常的好奇。

　　現在大蒜的嫩芽已經長出了6厘米長了，下面的根部也長長了很多，彎彎曲曲，長短不一，好像都在你掙我搶，看誰長的最快。

觀察植物日記作文篇5

　　一進門，迎面撲來一陣淡淡的清香，我向它走去，你猜這是什么？對了，這就是我喜愛的水仙花。

　　水仙花的花朵很小，但莖很長，葉子是細長形的，而它的根最有特點了，別的植物的根大多數都長在土里，是看不見的，但是水仙花的根是泡在水里的，看得一清二楚。

　　現在是寒冷的冬天，我常常把水仙花放到暖氣旁邊，幾天后，水仙花就有半米高了，可是我覺得高也不是很好，因為這樣容易折斷。

　　一天晚上，我來到陽臺上，發現幾天沒給水仙花換水了，原來清清的水現在已經變成黑泥湯了，水仙花的莖也彎了，于是，我趕緊給它換水，并且找來一根小棍，把小棍一頭立在盤子里，另一頭支撐著水仙花的莖。過了幾天，我想去看看水仙花的“病”好了沒有，我把小棍拿開，水仙花一動不動，又變的挺拔了。

　　我喜愛水仙花，聽姐姐說它還有個美名叫“凌波仙子”，我覺得挺形象的，一點也不假。

觀察植物日記作文篇6

　　對于植物的生長我一直充滿了好奇，綠色的植物能為地球制造氧氣，供地球上的生物呼吸，而且還能美化環境。那植物的生長靠什么呢？假設植物只有水能生長嗎？假設植物沒有陽光能生長嗎？帶著種種疑問和猜測，我決定做個實驗。

　　星期六的`早晨，我在社區的花園里移植了兩棵大小差不多的植物，還從同一個地點挖取了一些同樣濕潤的泥土。我把泥土平均分到兩個花盆中，再栽上我選的兩棵小植物，我把其中一盆放在陽臺上，保證它有充足的陽光照耀，而另一盆則放在我的床下，始終都處在黑暗中，準備工作做好后，我的實驗就從5月12日開始了。

　　首先，我每天定時給兩盆植物各澆20毫升的水，每天晚上定時給植物拍照，仔細觀察它們在生長過程中有什么不同，時間一天天過去了，8天后，把兩盆植物拿出來對比，發現在陽光下生長的那盆植物，比以前長大了許多，而且葉片寬大、厚實了，顏色變得更加翠綠，而黑暗中的那盆植物，基本上沒有太大變化，跟陽光下生長的那盆植物相比，顯得小了一點，葉片也單薄了一點。

　　根據兩盆植物的變化，我總結出了一個道理，那就是植物生長也有呼吸作用和光合作用兩部分。呼吸作用和人類一樣，吸收氧氣，吐出二氧化碳，消耗葡萄糖轉化為生命的能量。而光合作用則是在有光

　　線的條件下，植物體內葉綠素中合成葡萄糖的過程。也就是說植物是依靠陽光作為媒介來為自己提供養料——葡萄糖。因此綠色植物離不開光合作用。

　　但是就具體的植物來說，也有喜光和喜陰的。一般的喬木（比較高大的樹木），都是喜歡大量的光線的，從它們的生理特征也可以看出——長的高可以遇見更多的陽光；而一些灌木、草本植物（比如文竹）就是喜陰的，光線的要求相對較低。這也是長期的自然演變過來的。

　　經過這次的實驗，讓我增加了實踐的能力，增長了知識，也讓我對大自然萬物的生長產生了更大的興趣，我會努力通過自己的實踐來了解周圍的世界！我愛自然，愛我生活的地球！