觀察小動物日記

時間：2022-01-23 10:25:00 [第二單元]觀察日記X則我要投稿

觀察小動物日記(集錦15篇)

　　一天的生活不知不覺間結束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，此時此刻我們需要寫一篇日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的觀察小動物日記，希望對大家有所幫助。

觀察小動物日記(集錦15篇)

觀察小動物日記1

　　2月6日

　　今天早上我和爸爸一起去了個賣魚的地方，我對爸爸說：“我們買三條可愛的小金魚回家吧。”

　　我拿著小金魚回到了家，就把小金魚放到了自己的盆子里面。在在盆子里面放了幾片嫩綠的菜葉和五顏六色的大大的水晶寶寶。

　　小小的金魚，有紅有黑，圓滾滾的大眼睛，小小的嘴巴，整齊的鱗片，白白的肚子，美麗的尾巴。

　　小金魚餓了得時候，就吃幾口菜葉，無聊得時候就看看五顏六色的水晶寶寶。小金魚真得太可愛了。

　　2月7日

　　三條金魚，每一條都長得不一樣，各有愛好。有一條喜歡吃，有一條愛發呆，另一條老是亂游來游去。

　　愛吃的那條魚比其他兩條魚長一點，身高大約7厘米。他的尾巴有三層顏色，一層一層來，先是橙色、再是白色，后是黑色。它的魚鰭顏色和尾巴顏色相近，也是三種顏色。它的魚鱗中帶有一點白色和黑色，全身橙色。

　　喜歡發呆的這只魚身材較小，身高大概5厘米。尾巴也是和上一條一樣，三種色彩一樣不少。魚鰭的顏色也是三部曲，相近于尾巴的色彩。魚鱗沒有什么特別的，奇特的是它的眼睛上方有個小黑點，而其他兩只金魚沒有。

　　最后一只總是喜歡亂游來游去的金魚身高估計5厘米。他的全身都是橙色和白色，除了魚鱗上的一點黑色與眼前的黑色就沒有別的雜色了。

　　忘了喜歡發呆的那只金魚的兩個特點了。這兩個特點的其中之一就是在連接頭到尾巴之中的這個身體顯得特別長，另一個特點就是：離頭最近的那一對魚鰭前面的下方特別白。這兩個特點就是我剛剛忘記的特點。

　　這三條金魚的魚鱗上都帶有一條深深的橙色線條印跡，這是我發現的它們的共同特點之一。

觀察小動物日記2

　　“走，我們去抓蝸牛吧！”我對夢宇說。“好呀！”夢宇高興地答應了。

　　“你從那邊找，我從這邊找。”吩咐完之后，我便來到一處十分陰暗、十分潮濕的地方，因為蝸牛最喜歡生活在那里。大概找了六七分鐘，最后，我在墻角的一塊泥土下找到了一只小蝸牛。我的夢宇把小蝸牛帶回家去觀察。

　　我們先為這只可愛的小蝸牛制作了一個小房子。我們先拿來一個裝香皂的小盒子，然后，在里面裝滿泥土，再把蝸牛放進去，最后，把小盒子放在一個陰暗的墻角邊。這樣，小蝸牛就擁有了一個自我的家，像我們人一樣有了個家。

　　中午，我打開盒子，一看，小蝸牛把頭和脖子伸到殼里，正在呼呼呼地睡大覺呢。過了一會兒，小蝸牛好像睡醒了，又把頭和脖子伸了出來。原先小蝸牛真和書上說的一樣，頭和脖子都是白色的。我輕輕地摸了摸，“好粘手呀！”我不禁地大聲喊道。

　　“佳辰，過來一下，幫我拿一塊軟布來。”我聽到媽媽的叫聲，連忙跑到客廳里。但是我太馬虎了，走時，忘了把盒子關上。我幫媽媽干完了事情，又跑到了我的小臥室里。“咦，小蝸牛呢？”我驚奇地喊道。我還在小盒子的周圍找了找，但是連個影子也沒有找到，就更別說是一只活生生的小蝸牛了。就在我放下要找的時候，突然我墻上我發現了這只小蝸牛。奇怪，蝸牛怎樣會上墻呢？

　　我百思不得其解。我又觀察了一會兒，最后明白了，原先蝸牛是靠脖子粘著墻，一步一步地向上爬。

　　沒辦法，小蝸牛爬得太高了，我夠不著，只好出去玩一會兒了。我叫上我的小伙伴們，玩紅燈、綠燈、小白燈這個游戲。當我回到家時，竟意外地發現小蝸牛又回到了盒子里。

　　好可愛的小蝸牛呀，我太喜歡它了！我真想把它留下來，做我永永遠遠的好伙伴。但是沒辦法，它畢竟是屬于大自然的。沒有辦法，第二天，我又把它放回了大自然里。

觀察小動物日記3

　　春天到了，萬物復蘇。活潑可愛的小燕子也從南方趕來，為這明媚的春光增添了許多生趣。燕媽媽正在銜泥筑巢，為哺育兒女忙碌著。

　　星期天，小紅去奶奶家玩兒。喲！奶奶家屋檐下的燕窩里孵出四只可愛的小雛燕！它們嫩紅的小嘴，烏黑的羽毛，真是可愛極了。燕媽媽外出覓食，雛燕們在窩內快樂地玩耍。不好！一只雛燕不小心從燕窩里掉了下來，重重地摔在地上。它痛苦地掙扎著，卻怎么也飛不起來，看來傷得不輕哪！小紅正想去救，不料一只大花貓直竄出來，張著大嘴，猛向小燕子撲去。小紅先是被這驚心動魄的一幕嚇了一跳，反應過來以后忙沖大花貓嚷道：“小燕子是益鳥，和老鼠不一樣，你可不許傷害它！”哪只大花貓根本就不理睬她，眼露兇光，繼續向小燕子逼近，嘴里還發出“喵喵”的饞叫聲。見情況不妙，小紅急忙撿起地上的一根樹枝，朝大花貓擲去，大花貓嚇得一溜煙兒逃走了。

　　小紅快步沖過去，捧起地上嚇昏了的小雛燕，把它放在自己的懷里，又輕輕地撫摸著它受傷的翅膀說：“可憐的小家伙，別害怕，我一定把你的傷治好，再也不讓那個壞蛋傷害你。”說完，她跑回家，找出紗布和藥粉，把小燕子受傷的翅膀精心纏好。然后又找來一架梯子。這時爸爸回來了，小紅忙把事情的經過告訴了他。爸爸撫摸著小紅的頭，贊許道：“你做得對！爸爸來幫助你！”說完，爸爸小心翼翼地捧起雛燕，把它輕輕地放回巢里。這時，燕媽媽覓食回來了，她“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說：“謝謝你們救了我的孩子……”

　　小紅救了小燕子，心里甜滋滋的。

觀察小動物日記4

　　這個國慶節，媽媽又給我買了一只小白兔。這只小白兔很小很小，遠看就像一個小白團，所以我給他起名叫“小團子”。爸爸說小團子是一只剛出生不久的小白兔。媽媽很討厭小動物，所以撫養小團子的任務就抱在我、爸爸和弟弟的身上了。

　　我每天都會把小團子的一舉一動記錄下來。下面便是我記錄的七天：

　　1--3天

　　小團子剛來到這個新家，對這里的一切都很陌生。它每天不吃不喝，就躲在籠子的一角。可是一把它放在草地上，它就立馬有精神了，直往外跑，好像是要躲開我一樣，害的我還要跟在它屁股后面跑，累死我了。

　　3--5天

　　漸漸地，小團子開始熟悉這個新家了，但膽子還是很小，就連一個小皮球都能把它嚇得撒腿就跑。它最害怕弟弟的手了，在小團子的眼里，弟弟的手就像地獄里的魔爪一樣恐怖。因為弟弟還小不會抱小白兔，要么把揪它的耳朵把他拎起來，要么拽它的后腿把它拉起來，要么掐住它的脖子把它提起來。而且弟弟從來不把小團子放在地上，還把它從高空拋到地上。幸好小團子這樣的經歷不多，要不然小命就難保了。

　　5--7天

　　小團子的膽子越來越大了，都敢跑到廚房偷吃蔬菜了小團子也懂事了許多，到草地上，也不亂跑了。小團子和我們也越來越親近了。這幾天，小團子的胃口突然大了起來，以前，一頓幾片大葉子就足夠了，現在，一頓一籠子的葉子都不夠它吃，它每天還有一根胡蘿卜做晚飯。它以前只吃葉子和草，現在它連柚子、餅干都吃了。它還經常咬弟弟的鞋子，就連紙杯它都吃過幾口呢。這幾天，小團子除了吃，就是玩，跟屬兔的弟弟還挺像的。

　　小團子每天都在成長，可是馬上國慶小長假就要過去了，我和弟弟要去上學，爸爸要上班，媽媽又討厭小兔子，真不知道小團子以后的日子該怎么過?

觀察小動物日記5

　　虎將來啦！虎將來啦！它身穿暗灰色大袍，身體兩側長了四只腳；每個腳都由五個迷你版的小腳趾組成。它有著扁平的身體，緊緊地伏在墻壁上，來去匆匆，卻極其安靜。它就是——可愛的壁虎。

　　老師把壁虎拿進教室的那一刻，就有眼尖的同學發現小壁虎的尾巴斷了。那個同學忍不住大聲叫了起來：“老師，小壁虎的尾巴斷了！”全班同學大吃一驚，都奔“小虎將”而去。瞬間，小虎將的周圍已經是人擠人了，水泄不通的。

　　隨后，老師將小虎將“粘”在黑板上。“你們知道壁虎為什么能夠‘粘’在黑板上嗎？”老師笑瞇瞇地問大家。大家張張嘴卻無話可說，因為真不知道。“因為它的四個足底都有吸盤狀的皮瓣。”“哦！”還沒回過神來，我們的老師已經拿著相機“咔嚓”啦！緊接著，又有好奇的同學發問了：“老師，為什么壁虎的尾巴斷了呢？”老師用手頂了頂眼鏡，慢悠悠地答道：“壁虎斷尾避敵來著。”所有人恍然大悟。

　　為了讓大家可以更好地觀察這員小虎將，老師把它放到可以放大的屏幕上。可誰知，小壁虎像閃電一樣，“哧溜”一下，不見了。老師又把它放上來，結果，又是瞬間消失。一連幾次都是這樣，臺下回響著同學們的“哇哇”聲。老師覺得這個方法無效，就把小壁虎放到黑板上。一瞬之間，小壁虎竟然從黑板上掉了下來。全班同學頓時倒吸一口氣。直到老師把它撿起來，才松了一口氣。真是一瞬間有一百萬個可能啊！

　　待我們觀察的差不多了，老師讓一個男同學小心地把小壁虎送下樓去，讓它回歸大自然。雖然有些不舍，但是大自然才是小壁虎的家，是動物們美好的家。也沒有什么遺憾了。能夠這么親近虎將，就已經大飽眼福了！

　　小壁虎，希望你能夠快樂的生活在大自然里！

觀察小動物日記6

　　今天下午，我在草地上觀察小螞蟻。我發現一塊大石頭下面有個洞，憑著我的觀察經驗，判斷洞里一定有螞蟻。于是我揀起一根樹枝在洞口捅了幾下，不一會兒，一群螞蟻爬了出來。

　　它們在一只大頭螞蟻的帶領下，就像一支準備打仗的軍隊。可隊伍走了一會兒，大頭螞蟻停了下來，小螞蟻們也三五成群地為在一起，開始竊竊私語。沖在最前面的大頭螞蟻獨自繞了幾圈之后，氣沖沖地返了回來。我以為它要回洞里，誰知道它走到一只小螞蟻跟前，和那只小螞蟻打了起來。那樣子好像是在責備那只小螞蟻：“誰讓你謊報軍情，說有敵人來入侵的？看我教訓教訓你。”

　　我看著看著，覺得那只小螞蟻有些可憐。心想：都是我害了你呀！大的不能欺負小的。于是我用小樹枝把大頭螞蟻扒到一邊，小螞蟻得救了。

　　過了一會兒，被打的那只小螞蟻低著頭飛快地走著，似乎在找什么東西，可是沒有找到。我看著它個子這么小，走得這么快。心想：它一定很累，如果它沒有找到吃的，回家一定又會被打罵一頓。

　　我看著想著。忽然看見一只蟲子，就用小樹枝把那只蟲子掀到小螞蟻的旁邊。可是它好像沒有發現蟲子，卻向洞口飛奔而去。我很著急。然而過了一會兒，洞里的大群螞蟻傾巢而出。啊！原來它是去叫搬兵。

　　這時，我高興極了。并認真觀察：幾只小螞蟻爬到蟲子身上，找準要害位置使勁咬了幾口。那蟲子疼得亂動，好像在喊：“救命呀！救命呀！”一只大螞蟻緊緊咬住蟲子的脖子不放。不一會兒功夫，蟲子死了。一只只螞蟻齊心協力地把死蟲子搬進了洞中。

　　我一直望著它們把蟲子搬進洞里，正準備離去，又看見一只螞蟻爬出洞來，抬頭望著我，好像在說：“謝謝你！”

觀察小動物日記7

　　9月25日星期二晴

　　在放學的路上，我發現了一只蝸牛。科學課上正在學習有關蝸牛的知識，于是我用樹葉包住它，帶回家仔細觀察。

　　在家里，它的身體一只縮在殼里不肯出來，大概是剛才受到了驚嚇。過了一會，它小心翼翼地鉆了出來，剛剛探出腦袋，好像看見了我，馬上又藏了起來。過了好久，它似乎忍不住了，探頭探腦地又鉆出來了。我怕嚇著它，所以在遠處靜靜地觀察。

　　蝸牛長著兩對觸角，通常是一對長，一對短，像四根天線，不停地晃，仿佛在傳遞信號。你能猜猜這兩對觸角是用來干什么的嗎？告訴你，它的觸角可不是用來傳遞信號的，在那四根“天線”上，長著四只小眼睛呢！

　　蝸牛的殼是田螺狀的，上面有一些不規則的花紋，它的殼有一些腺細胞，能分泌一種液體，這種液體是用來保護蝸牛柔軟身體的。

　　蝸牛前進時，它的頭往前伸，巴住地，再用身體的力量把那笨重的殼往前拖。如果你仔細看，在它的身后會看到一條彎彎曲曲的線，那就是蝸牛爬過的痕跡。

　　9月27日星期四晴

　　第二次我去看蝸牛時，它已經爬了5分米左右了，看樣子它有點餓，我想喂它一些東西，可是喂什么好呢？我在網上找到了答案。原來蝸牛吃一些雜草瓜皮之類的東西，于是，我把它放在了一塊瓜皮上，它立刻津津有味地吃了起來。它用牙齒把食物拉到嘴里，它可是世界上牙齒最多的動物，雖然它的嘴大小和針尖差不多，但是卻有顆牙齒。它是用嘴唇咀嚼，咬爛后，將食物咽下去，蝸牛就是這樣吃食物的。

　　我對蝸牛已經觀察了兩天了，它不能再跟著我了，如果跟著人類，它始終是要死的。我決定把它放生，讓它回到大自然的懷抱，我帶它來到院子里的草坪上，讓它去找自己的家。

觀察小動物日記8

　　今天，我和爸爸媽媽一起到華商超市旁邊的花鳥市場買了兩只蝸牛。一回到家，我立即拿起放大鏡，開始仔細地觀察起蝸牛來。

　　蝸牛的背上背著一個漂亮的”小房子“，呈螺旋狀，我挑選的這兩只蝸牛的”小房子“都是左旋的，聽爸爸介紹右旋的非常少見。蝸牛的身體看上去軟軟的，就好像沒有骨頭，它總是愛躲在堅硬的”小房子“里面不肯出來。蝸牛的身體是濕的，當它爬行時，身后總會留下一條長長的線。我觀察到，蝸牛有兩對觸角，長的是蝸牛的眼睛，短的是蝸牛的鼻子。

　　今天，我打算讓這兩只蝸牛進行一場爬行比賽，地點為客廳里的花崗石，活動半徑范圍控制在2米左右。

　　剛開始，蝸牛的方向感還不錯，可是沒過多久，兩只蝸牛開始往不同方向爬行，其中一只蝸牛向右爬行，一不小心呢，它滾到墻壁角落里。我連忙抓住它，擔心它會不會受傷？還好，我看見它淘氣地貼在花崗石的邊沿上，我慢慢地把它拾起來，把兩只蝸牛一股腦兒裝進了瓶子里。

　　今天，我又組織它們進行一場爬行比賽。我想看看它們長大了，速度到底有沒有變快？我觀察了很久，感覺它們的速度還是那么慢。我想蝸牛可能饑餓了就爬不快吧。于是我拿來了豐厚的食物慰問它們—菜葉和面包粉末。蝸牛不僅爬得慢，同樣吃得也很慢。過了很久食物才有所減少，好不容易等它們吃飽了，它們才又慢吞吞地爬了起來。于是我得出一個結論，就是蝸牛雖然長大了，但是速度卻沒有變快。

　　觀察身邊的動物是那么有趣，那么好玩！如果不信的話，那么，您也可以親身去體驗一下觀察的`樂趣和收獲！

觀察小動物日記9

　　今天上午，老師讓我們到操場上觀察任何一種事物，并做筆記記下，限時一刻鐘。

　　我剛來到操場的花壇邊，就發現了一種蟲子。我俯下身，仔細觀察了一番，發現這是我們俗稱“西瓜蟲”的小蟲，其得名是因為它一受到驚嚇就會把身體像刺猬一樣蜷縮起來，背上露出條紋，像極了一個個迷你小西瓜。

　　我一開始我只是看它，它先是爬了幾下，然后躲到一片枯樹葉底下。我按捺不住心中的好奇，想要看看它究竟在干什么，于是我猛地一下掀開了那片枯樹葉。咦！西瓜蟲怎么沒影了？沒關系，我來個“守株待兔”，我心里這么想著。我靜靜地在一旁等待著……終于，西瓜蟲露出了馬腳——它從一片樹葉下跑到了另一片樹葉下！我飛快地掀起那片樹葉，哈哈，那只西瓜蟲正在那兒呢！只見它迅速地變成，啊不，是縮成了球狀，好半天都不見它動。過了一會，西瓜蟲大概是覺得沒有危險了，又開始爬來爬去了。

　　這時，老師宣布十五分鐘已經到了，要回班了。我沮喪地想：時間過得真快啊！突然，我靈機一動：把它帶回班不就行了嗎？正好我帶了一個盒子。于是，我小心翼翼地捏起西瓜蟲，放到了盒子里，然后蓋上了盒子的蓋子，還在蓋子上鉆了幾個小孔給它呼吸用。

　　下課了，我在花壇邊摘了幾片葉子放入了盒子中，想給西瓜蟲“補充點營養”。可到了放學時，打開盒子，卻發現它死了！我非常傷心。一回家就上網查閱資料。電腦上說“西瓜蟲，又稱鼠婦、潮蟲，屬無脊椎動物科節肢動物門甲殼綱潮蟲亞目，愛吃爛掉的白菜類菜葉”。

　　我總結出了西瓜蟲，不，是潮蟲死的三點原因：第一點，我鉆的孔太小，不夠它呼吸；第二點，它只吃爛菜葉，所以它會餓死；第三點，也是最重要的一點，它完全沒有自由！

　　雖然觀察蟲類很有趣，但是請大家給它們自由的空間，不要剝奪它們自由生活的權利！觀察后把它們還給大自然！

觀察小動物日記10

　　我家的姑娘對小烏龜有超過一般的喜愛。記得她小時候，去同學家去玩。看到別人家有一個綠色的毛絨烏龜，就拿在手里愛不釋手。在同學家的半天里，一直玩個不停，臨走時，還是不舍得放下。因為平時來往比較多，我就舍一下自己的面子，“奪人所愛”，就向同學張口，要把小烏龜拿走，他們看到孩子這么喜歡，就讓給我家的小姑娘。孩子拿到家后，放學回來，就把小烏龜放到自己旁邊做作業，出去玩也要帶著。她對小烏龜“獨占性”特別強，平時不讓別人碰，爸爸媽媽也不行。有一次，姥娘幫她把烏龜放到她的小床上，她就一把奪過來，還對姥娘說“你臟！你臟”。從那以后，我們就不碰她的小烏龜啦。

　　上個月，愛人的同事知道我家的孩子，希望小烏龜，就送給她一個巴西的紅耳龜。

　　孩子可高興了，放學回來，放下書包，就去看看小烏龜怎么樣了。愛人也很上心，到網上查詢紅耳龜吃什么食物，知道它吃小魚、泥鰍，我們中午吃過飯就去附近的花卉市場買了。給小烏龜買了7只小泥鰍。放到魚缸里，紅耳龜一點也不感興趣，小泥鰍圍著小烏龜游來游去，絲毫沒有害怕的意思，它們還鉆到小烏龜的龜殼下面嘻嘻。可能我們養的不得法，紅耳龜在我家養了沒幾天，自己死掉了，孩子非常傷心。

　　為了逗孩子孩子開心，我們到附近給她買了兩只。由于缺乏相關知識，就只是看著可愛。后來才知道一只是金線龜，一只是珍珠龜。看著它們兩個在里面游來游去的，煞是喜人。買來烏龜后，愛人和愛人就查詢怎么更好的養它們。上網一查，才發現，烏龜還真難養。珍珠龜需要吃瘦肉，不能吃肥肉，金線龜只能吃小魚小蝦，愛人讓我有時間開車到小河去抓，我一定火冒三丈，我說這買個寵物自家老人還上心，真讓人收不了。還有給小烏龜換水，建議自來水放兩天后，再用，真是難侍候。看著孩子那么上心的樣子，我也只能“入鄉隨俗”了，好好地“嬌養”這兩只“小冤家”吧。

觀察小動物日記11

　　今天媽媽給我買了一個叫螞蟻工坊的東西，這是一個長方形的用有機玻璃做出的一個盒子。俯看是有弧形彎度的，它里面有一大塊藍色的固體，后來我知道這個藍色的東西是凝膠，是給螞蟻當食物的，這時媽媽拿出了一根吸管，里面裝著二十多只螞蟻，媽媽打開盒子上的小孔，把螞蟻放了進去，我高興的說：”謝謝媽媽”！

　　后來我知道了這些螞蟻叫弓背蟻，他們的生命周期大約在4個月左右，最長的能活到6個多月。雖然它們的生命周期很短，但它們非常勤勞和努力，它們會在藍色的凝膠里面筑巢，挖洞。所以我非常想看他們是怎么挖洞的。由于旅途動蕩，螞蟻們還不適應新的環境，一直等到下午6點左右，它們安靜下來了，才開始挖洞了。但是只有四只螞蟻在挖洞，它們先把嘴伸進藍色的凝膠咬一下，然后把頭伸出來時，嘴上叼了一小塊凝膠后，轉身跑到空地上放下來，又回去叼第二塊，如此反復進行著。現在它們已經挖出了“X”和“Y”兩個形狀的地道。為什么只有四只螞蟻在挖洞呢？因為所有的螞蟻都在挖洞的話那么誰來站崗呢？天敵來了怎么辦？所以得有許多螞蟻在站崗！原來螞蟻有各自的分工。

　　8天后，我的螞蟻已經把所有的地道都連接了，雖然有些彎彎曲曲，但絕不亞于我們人類浩大的工程。

　　今天媽媽告訴我只剩16只螞蟻了。我跑去一看呀，真的只有16只了螞蟻，但是我發現它們又長大了許多，同時挖出了許多有“T”“Z”“K”曲折字形隧道的二期工程，現在我的螞蟻把所有的洞都連接了。

　　今天發生了一件令我非常怕的事情，一只螞蟻竟然鉆出地道。它身體前后左右都是凝膠，我真為它擔心會迷失在凝膠里面，后來這只螞蟻伸出二條后退慢慢邊探邊退。回到了原來的地道中，我緊張的心也放了下來。

　　螞蟻們的勤勞和努力是我們學習的榜樣，我要學習螞蟻的精神。

　　螞蟻們——你們真偉大！

觀察小動物日記12

　　我愛我的“國王”，它可是一只可愛的小烏龜!

　　“國王”的眼睛小小的，眼珠子扁扁的，鼻子是兩顆小紅點，嘴巴是淡黃色的，小巧的五官，不仔細看，還真看不清楚。它有著短小而粗壯的四肢，四肢上長著尖銳鋒利的爪子。最好看的就數“國王”的背了，它的背上是一座牢固而堅硬的天然城墻，上面有著五彩斑斕的條紋。湊近看，背上一塊一塊的，這些小方塊組成了一幅有趣的畫。

　　可愛的“國王”，卻很驕傲，平時只知道“吃喝玩樂”。你瞧!它一動不動地趴在地上，我放了一些食物，可它瞄都沒瞄一眼，就立刻把頭又縮回殼里了。我使勁地推了推它，仍然無動于衷，穩如泰山地趴在那里。沒想，它居然還縮進殼里懶洋洋地打起了呼嚕。我用力地敲了敲殼，它才慢吞吞地伸出頭，伸了伸脖子，仿佛在說：“哈哈，我是‘國王’，別來打擾我，你們都得聽我的。”

　　雖然它是“國王”，卻被我捉弄過。一次，我把它從水缸里拿起來，它氣得直蹬腳，好像在說：“我要回去，我要回去!”我不僅嬉皮笑臉的，還把它往空中一甩，它似乎被摔得頭昏眼花，兩眼直冒金星。“國王”很生氣，從鼻子里發出一股氣流，“哼哧!”，仿佛在說：“你這個大笨蛋，趕快去反思。”也許是沒有受過這種“挑釁”，它開始攻擊我了，不高興地用雙臂打了打我的胸口，輕輕地，它一定還是堅信我會“改正”的。但我仍舊不松手，后來它開始咬我了，我趕緊松開手，把“國王”放回水缸，才躲過它的攻擊。

　　盡管我和它還不是知己，但是我相信我們之間的感情會一天比一天深厚，因為我開始愛上了它，我的烏龜“國王”!

觀察小動物日記13

　　這天我去陽臺收衣服，忽然看見花壇上有只蝸牛緩緩爬上一片葉子。它長著一對長長觸角，一雙小小眼睛，柔軟的身子上背上背著一個螺旋形的殼。恰巧老師在頭天布置了觀察日記的作業，我決定觀察蝸牛。

　　我目不轉睛地盯著蝸牛。“蝸牛是害蟲還是益蟲？”，“為什么它爬過的地方會留下長長的一條線？”，“眼睛和鼻子在哪里？”，“它一分鐘能爬多遠？”一連串的問題在我的腦海里浮現。我跑進屋去問正在看電視的媽媽，媽媽說：“大自然很奇妙！你既然想明白蝸牛的秘密，為什么親自去細細實驗一下？”，聽了媽媽的話，我決定實驗一番。

　　想明白蝸牛是益蟲還是害蟲，我得用我的“食物實驗法”來測驗蝸牛。我找來樹葉、小蚊子。我把它放在小蚊子前面，但是它還是爬向樹葉。原先蝸牛是害蟲啊！

　　要明白蝸牛爬過的地方為什么會留下一條長長的線，我得用“查閱資料法”。原先蝸牛的足上有一種腺體，叫足腺。足腺能分泌出一種粘液，這種粘液干了以后，就會構成一條長長的白線。

　　之后，我想看看蝸牛的眼睛和鼻子在哪里。我拿一片樹葉和一根樹枝。蝸牛先伸出一對較長的觸角碰了碰，就大口大口地吃了起來。我又拿來一個玩具和蒜頭，只見蝸牛又伸出較短的觸角碰了碰，也吃了起來。經過實驗，我發現較長的觸角大慨是眼睛，較短的觸角是鼻子。

　　最后，我想看看蝸牛一分鐘能爬多遠。我捉了一只蝸牛放在尺子上計時，過了一分鐘后蝸牛爬行了15厘米，我又算了算大約它一小時能爬9米。

　　大自然有許多奇妙的現象正等著我們用眼睛觀察，用心去發現。你會發現好多的奧秘。

觀察小動物日記14

　　貓是人類生活中最親近的朋友之一，它活潑好動，溫順可愛，又特別講衛生，所以很多家庭都養貓。

　　奶奶家養了一只貓叫“咪咪”，咪咪的毛非常柔軟，有金黃色的斑紋，就像一只小老虎。它還長了一雙圓圓的水汪汪的大眼睛，時而機敏地注視著獵物，時而可憐兮兮地望著主人。它那三角形的耳朵立在頭頂，就算是它睡著了也照樣可以根據聲音的方向來回轉動，判斷周圍發生的情況。咪咪有鋒利的爪子，上房爬樹都不成問題，而且爪子下面還有肉墊，行走的時候不會發出任何聲音，這樣捕獵的時候就不會被獵物發現。咪咪有一條毛茸茸的大尾巴，它高興的時候就會把尾巴豎起來，在人身上蹭來蹭去。捕捉獵物的時候，它身體前伏，尾巴來回擺動，做出沖刺的準備，等到時機成熟就迅速撲上去。

　　咪咪白天總是呼嚕呼嚕睡大覺，除非我給它帶來好吃的，它才會聞著味兒跳起來，真是又懶又饞。不過你可別以為它真的是個懶貓，咪咪到了晚上才開始它的工作，專門對付晚上出來偷吃的老鼠。它總是在墻角搜索著，等待著，貓的眼睛有夜視的特點，你看咪咪的眼睛瞪的像鈴鐺一樣，即使是在伸手不見五指的黑夜，它也能看的一清二楚，燈光一照會反射綠色的光，讓那些偷吃的老鼠不寒而栗。抓老鼠只是咪咪的工作，相比之下它更喜歡吃魚。二伯從水庫釣回來的魚放在水缸里，咪咪就站在水缸邊上撈魚吃。吃完了魚，它會得意地把爪子舔干凈，再把渾身的毛舔一遍，然后找一塊陽光充足的地方，伸伸懶腰四腳朝天，瞇著眼睛打著呼嚕睡半天。

　　貓是喜歡單獨行動的動物，它不像狗過分依賴主人。奶奶常說“狗是忠臣，貓是奸臣”。咪咪和別的貓一樣，有時候它特別任性，不管我怎么叫它，它都當沒聽見，就算你去抓它，它也會迅速竄走，爬上房檐讓你抓不著它，真是氣人。有時候它又像小孩一樣在我面前撒嬌，就算你不理它，推開它，它還會主動跳到我的身上想和我一起游戲，真是讓人又愛又恨。

觀察小動物日記15

　　9月10日星期2晴

　　今天我早早的寫完了作業，來到草坪上玩，剛走進林子里，就看見一只貓在草叢里把眼睛瞇成一條很細小的縫，我想：“如果我能和它很熟悉或可以摸上它的毛就好了。”于是我腳步輕輕的走進了這只貓，只看見它身上的毛是棕色的，尾巴是一結棕色一結咖啡色的。我快到它跟前了，只見它耳朵動了動，我立刻停止了前進，一動不動了，它把眼睛掙開了，我發現它的眼睛是黃色的。它在我這聞聞那嗅嗅，實在是忍不住了，打了個大大的噴嚏，把這只貓嚇得連忙跑了，見它跑了，我松了一口氣，站的我累得，但是很遺憾我沒有撫摸上貓，哎！我邊往回走，邊回頭望了又望，真希望那只貓能再次回來，心想：“下次出來給它帶好吃的。”

　　9月13日星期5晴

　　過了一段時間，我正走在放學路上，又經過林子，我想起上次見的那只貓,正想它，突然，看見了那只貓，在草坪上找吃的。它的眼睛炯炯有神，身上的毛色比上次光滑、油亮，也十分精神，它不想上次那么敵意，而是友善的用它那會說話的眼睛看著我，好像表達它餓了，于是我從書包里掏出早已準備的好吃的，給他它打開，掰了一點放在地上，它先用鼻子聞了聞，在拿爪子碰了碰，然后用舌頭舔了舔，最后它終于大膽的吃了，我給它掰了些。他吃飽了，在我腿上蹭來

　　蹭去，好像感謝我，或想把我留下。可是天色已晚，我不得不回家。我戀戀不舍的離去了。

　　9月20日星期5晴今天好不容易是星期五，我又可以出來玩了。我拿著早已給小貓準備好的好吃的飛快的奔向林子。我在林子門口見到了小貓，他好像專門在這等我一樣。他跟我并不陌生，我掰了些好吃的給小貓吃，小貓吃得可歡了。以后幾乎我天天抽時間來喂小貓，小貓跟我越來越熟悉了。

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