【推薦】四年級觀察日記模板錦集8篇
一天又結束了，你有什么總結呢？立即行動起來寫一篇日記吧。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編整理的四年級觀察日記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級觀察日記 篇1
前幾個星期，媽媽買了幾顆大蒜籽想種在土里，我疑惑不解地問媽媽：
“它又沒根，該怎么種呀？”
“先剝掉皮再挑幾顆較大的、飽滿的種下去，它會自己長出根來的。”媽媽微笑著對我說。
我也想試試，于是按照媽媽說的去做，先剝掉最外面一層皮，再挑幾顆看著比較飽滿的種了進去，然后耐心地等著它發芽。
昨天我突然想起來被我種下的大蒜，我連忙跑到陽臺上去看，被我遺忘的它竟然已經長了有小拇指這么高了，我還以為它都死了呢！我想看看它的根，于是我拿來小鏟子，小心翼翼地挖開土，生怕把蒜苗寶寶的根弄壞了。哇～我看見了！它的根是細長細長的，像老爺爺的白胡子。我盯著它看了很久，正當我沉浸在美好的想象里時，媽媽手＂啪＂的一聲，落在我的后腦勺，＂誰讓你把它挖出來的？平時你睡懶覺叫你吃飯你都不愿意，這大冷天的，你把它挖出來，不怕它凍壞嗎？＂被媽媽這么一說，我恍然大悟，差點因為自己的好奇心害慘了大蒜寶寶。我趕緊把土重新埋上，生怕晚了一秒鐘它就被凍壞。
今天我還在為昨天的事擔心，于是一回家我趕緊跑到陽臺上去看它，呀！大蒜寶寶并沒有因為我昨天的“失誤”而低下頭，恰恰相反，它依然挺立在寒風中，看上去已經有一小瓶水那么高了。她亭亭玉立，像一個個美少女；瞧，那一顆大蒜，像身穿綠色大風衣的美男子，帥氣極了。
我喜歡觀察，原來觀察這么有趣啊，但是觀察時一定要做一個有心人，不能隨意破壞植物的生長規律。
四年級觀察日記 篇2
今天是星期天，我起得很早，天還沒亮，因為我要看日出。
蒙蒙朧朧的天空，像被無比巨大的銀紗蒙上一樣，太陽不知去向。等了老半天，太陽還是連影子也找不到！正當我不耐煩時，只見東邊相接的地平線上出現了一絲微微亮光，漸漸的，天空出現了一地淡紅色的云朵；這時，小亮點映入我的眼簾，它好像害羞似的，總是不露出它的真面目。過了一會兒，成了紅色的“火球”。它的周圍像鑲了一道光閃閃的金邊。在淺藍色的天空格外顯眼。“火球”徐徐的上升，它的外層是橘紅色，中間層緋紅色。
旭日在一片云朵的繚繞下顯得神秘，美麗，它仿佛不愿拔開那輕盈柔美的云簾，不愿顯露出它那紅潤俊秀的臉來，故意讓云朵聚到身邊。一瞬間，在怕羞的旭日沖破了云霞，同時發出耀眼的光芒，旁邊的云也被旭日映得多姿多彩，有玫瑰般的彩云，有金燦燦的飛霞……五彩繽紛的云霞襯托著燦爛的陽光，十分壯麗，為大自然添了許多生趣。
千萬縷金光向大地射來，大地變得一片光明，新的一天又開始了。
四年級觀察日記 篇3
5月13日 星期日 晴轉陰雨
今天天剛亮我就起床了，因為我要觀察蜘蛛。
清晨，我跑到院子里尋找蜘蛛。我找了很久，但一無所獲。就在我要放棄的時候，突然看見一個亮閃閃的東西在陽光下閃閃發光。走近一看，原來是一張蜘蛛網—— 一只蜘蛛正在織網呢。
我輕輕地靠近蜘蛛，生怕驚動了它。我發現蜘蛛可以頭朝下織網，把蛛絲從腹部吐出來，然后用力拋向另一邊，這樣反復做，就織成了一張蜘蛛網。
觀察了一上午，我發現，蜘蛛還可以在網上行走，且不會掉下來，這是為什么呢？
我跑回屋里找書，終于找到了答案。原來蜘蛛能分泌一種黏液，這種黏液可以讓它的腳粘在蜘蛛網上。
中午，我聽見奶奶叫我吃飯，才不情愿地離開蜘蛛，去吃午飯。
我很快地吃完了午飯。在平常，我吃午飯要吃一個小時，可今天我興奮極了，五六分鐘就吃完了，又馬上跑去看蜘蛛。
我又來到蜘蛛網前，發現蜘蛛不見了。我想：可能被風吹掉了吧！可地上連蜘蛛的影兒都沒有。我垂頭喪氣，然后抬起了頭，突然看見蜘蛛藏在蜘蛛網旁邊的樹叢中。我仔細一看，它的一條腿纏著一根蜘蛛絲，蜘蛛絲的另一頭綁在蜘蛛網上。
我感到很奇怪：它為什么要這么做呢？但過了一會兒，它就為我解答了。有一只蝴蝶粘在了蜘蛛網上，它使勁掙扎著，蜘蛛通過那個“感應器”感受到震動，就立刻爬過來享用它的美餐。
蜘蛛吃完蝴蝶后，我發現蝴蝶的肉還完好無損，但血都被吸干了。我原來一直以為蜘蛛是吃掉獵物而不是吸血，看來蜘蛛還是個“吸血鬼”呢！
剛才還陽光明媚的天空一下變得烏云密布，沒一會兒就下起了傾盆大雨，這在夏天很常見。我只好回到了屋里。
雨停了，我又跑出去看蜘蛛。本以為大雨會把蜘蛛網沖破，沒想到蜘蛛網沒破，上面還有晶瑩的水珠，好漂亮啊！
觀察完蜘蛛后，我對蜘蛛的認識被刷新了，感覺自己之前完全不了解蜘蛛。原來它這么神奇啊！
四年級觀察日記 篇4
四年級觀察植物日記：篇一
今天我們觀察了很多植物，態度可認真啦！
我觀察的第一種植物也不知道叫什么，我只看到它下部分上半邊是紅色的，下半邊是綠色的，葉子中間還有個小黃點，難道是要長小花的嗎？我好好奇呀！
我觀察的第二種植物是一種綠色的仙人掌，它是在一個仙人掌上再長一個小仙人掌，這種仙人掌可不一般，一碰它就會縮，再慢慢恢復原狀，真像一個膽小鬼。
我觀察的第三種植物是一種草，草長得很像樹一樣壯大，葉子的邊上是白色的，有刺，葉子的中央是綠油油的，這一根小草刺得我好痛。窗外的秋風微微吹來，那種草在風中擺動，像是和我招手。
今天，我很開心，因為我知道了許多植物的秘密。
四年級觀察植物日記：篇二
一天吃過晚飯后，爸爸說天還早，要帶我去地里觀察植物。我高興極了，拉著爸爸的手就往地里跑。我迫不及待地想讓爸爸教我認識各種各樣的植物。
我們先來到玉米地，爸爸撕下一片葉子給我看，然后指著葉子上的葉脈對我說：“兒子，你看它的葉脈，這種葉脈叫平行脈，它的根是須根系，這是單子葉植物的特點”。爸爸邊說邊讓我看地里裸露的玉米根。我不知道單子葉植物是什么東西？爸爸又告訴我，單子葉植物的種子只有一片子葉，如玉米、大米、麥子等，它們種子的子葉都只有一片。而花生、大豆、豌豆等植物，它們的種子子葉有二片，那叫雙子葉植物。我們邊走邊說來到一塊菜地，，爸爸拔起一顆小菜遞給我，讓我和剛才比較。爸爸說“雙子葉植物的葉脈叫網狀脈，它的根是直根系，它有一條主根。這是雙子葉植物的特點”。爸爸接著告訴我：植物分為被子植物、裸子植物、蕨類植物等五種，我們剛才看過的單子葉植物和雙子葉植物都屬于被子植物。被子植物也叫綠色開花植物，所有開花植物都屬于被子植物。被子植物的種子外面有果皮包著，比如花生，種子外面還有花生殼包著。如果植物種子的外面沒有果皮，那這種植物叫裸子植物，比如松樹，柏樹等。
看完了被子植物，爸爸又帶我去找蕨類植物。我們找了好長時間，終于在一幢房子后面的墻角發現了幾株不知名的植物，爸爸把它折了下來，遞給我看。爸爸說他也不知道它的名字，但知道它是蕨類植物，蕨類植物是沒有種子的，它是靠孢子繁殖。爸爸還說等它有了孢子就帶我來看，讓我懂得什么是孢子。這時候天已經黑下來了，爸爸說“兒子，時候不早了，我們回家吧”。我拔了一株蕨類植物的標本就和爸爸回家了。
到家后我拿著標本去問媽媽，媽媽說這是蕨類植物，我問媽媽怎么知道的，媽媽說她是生物系畢業的，連這個都不知道的話就不用當科學老師了。這時候，爸爸叫我了，原來爸爸把幾顆黃豆和蕎麥泡在水里，讓我比較它們的子葉。通過觀察和比較，我已經能理解雙子葉植物和單子葉植物了。
我喜歡觀察植物。
四年級觀察植物日記：篇三
老師布置了一個作業，要我們觀察一種植物，并寫下觀察日記。我腦子里第一個念頭就是觀察豆子的成長。我問媽媽：“豆子算是植物嗎？”媽媽說：“豆子長大以后變成豆芽就算是植物了哦！”“太好了！我要觀察豆子變成豆芽的過程。”我興奮地跳起來。
我要媽媽拿了一些黃豆和紅豆，然后放在一個杯子里，接著，我又放了一些水，最后我把它放到了煤球上。
第二天，我回到家里一看，豆子的變化不小，豆子脫皮了，看到了里面，我把水倒掉了。第三，四，五六天豆子的芽長了好長。最開始長出了根，最后長出了豆芽。
我真希望豆芽快點變成綠葉子。
四年級觀察植物日記：篇四
今天早上我一起床，就去看了一下我的鳳仙花和吊蘭，它們好像有些變化。
我發現那株紅色鳳仙花葉子本來要干枯的，經過我的澆灌沒想到它的葉子變綠了，原來要變黃的葉子吸收了水分正生機勃勃地向上生長。突然我發現有一條小蟲子，趴在枝葉上，不知道它在干嘛，是不是被那些嫩綠的顏色所吸引來“偷食”？我趕緊喊來媽媽把它活捉了。鳳仙花又結了幾個花骨朵，那些回老家前開的花已經結出了“種子包”，等那些種子包熟了，輕輕一碰就會爆炸。現在還有些花正在盛開，也有些花凋謝了，那些還沒開的花骨朵正含苞欲放顯示出強大的力量。那株紫色的鳳仙花，生長得不那么茂盛，花稀稀落落的，葉子也顯得不那么健壯，但他還是在努力第向上，剛剛謝的花也結了種子包，有幾片新長的葉子也泛綠了，相信經過我的勞動它也會開得更茂盛。
而那盆吊蘭的葉子長得更綠了，也更鮮嫩了，枯黃色的葉子幾乎沒有了，它是那么健康，迎著炎炎烈日示展著它強大的生命力，是啊，炎熱怕什么，別看它那么不起眼，只要有拼搏的精神，它就敢和炎熱抗爭，多么堅強的吊蘭！小小的植物都敢和那么炎熱的環境抗爭，我們小朋友又怎么能被困難嚇倒呢？你看這么小的吊蘭，都不怕炎熱也不怕困難，那我們也學習學習它的精神吧，努力學習、勇于攀登。
怎么樣我養的好吧！鳳仙花很漂亮，吊蘭也很漂亮。你也養養看看吧！今天的收獲真不少，還知道了那么多東西。
四年級觀察植物日記：篇五
我家有一棵含羞草。
我只要一碰含羞草的葉子，它就會自動合攏，好象在說：“小主人。別碰我，我害羞。”我只要看見含羞草的泥土干巴巴的.，就會拿起水壺，馬上讓他喝個飽。每次含羞草都會搖搖嫩綠的葉子，好象在對我說：“謝謝你，小主人。”我看著含羞草，總覺得她是那樣可愛，那樣嬌嫩。
有一天夜里，我吃完飯準備睡覺，看見含羞草的葉子合攏了，我大吃一驚，我并沒有碰他啊！我決定自己找答案。
我找了許多書，終于找到了答案。原來含羞草和我們一樣，都需要睡覺，睡覺的時候就吧葉子合起來。睡覺起來的時候葉子是開的。
四年級觀察日記 篇5
今天，我觀察了螞蟻，發現了一個奇妙的事情。
今天，我在我家的小院里玩，忽然，我看到了一群螞蟻在地上爬，像是在尋找食物。于是，非常有好奇心的我想看一看螞蟻到底是怎樣對話和搬東西的。
我會到屋里去拿了一些面包渣和一支放大鏡，并把面包渣放在那群螞蟻的旁邊，然后拿起放大鏡仔細的觀察了起來：只見領頭的那只螞蟻跑過來，然后又跟后邊的螞蟻碰了碰頭上的觸角，像在說：“前邊有一些好吃的，咱們把這些東西都搬回洞里去吧！”就這樣，這些小螞蟻把我放在那里的面包渣全部都搬回洞里去了。
我還觀察了螞蟻是怎樣搬東西的：要是小一點的東西，就讓一只螞蟻放在背上背；要是大一點的東西，就讓幾只螞蟻一同放在背上背。
通過了今天的觀察，我知道了螞蟻是怎樣對話和搬東西的了。
四年級觀察日記 篇6
我家衛生間的木門下沿，因長期潮濕，大都腐朽，現長起許多小蘑菇。每天上廁所的時候我都能看到蘑菇的生長，久而久之便產生了好奇心理，想把蘑菇的種種了解清楚。
于是，我打開電腦進行搜索，原來：蘑菇是菌類，喜歡在陰暗潮濕的地方生長，它是由菌蓋、菌柄、菌褶、菌環和菌根組成的；蘑菇可以食用，味道鮮美，尤其是和小雞一起燉。看到這，我興高采烈，想：如果我家的蘑菇是無毒的，我就可以吃到蘑菇了！想著想者，我不禁讒言欲滴。
以后，我每天都給蘑菇澆水，期盼它快快長大，讓我一飽口福。
突然有一天，蘑菇全都死了，我看到后很納悶，想：為什么天天澆水蘑菇還會死呢？疑問驅使著我再一次打開電腦搜索：它是因為我給它澆太多水了，蘑菇不能通氣，而憋死了，但是還有期望，菇種還沒死（因為菇種是由子實體和有機物質組成的，這兩種物質都不怕水，所以菇種沒死），只要操作適當，就能成活。我欣喜若狂，想：只要付出了，就一定會有收獲。
我按照電腦上說的做，蘑菇果然又生機勃勃起來。我很興奮，可這次不光是因為能吃到蘑菇，更是因為自己又學到了新知識。
四年級觀察日記 篇7
10月26日 星期六 晴
媽媽經常給我講許多課外知識，今天，媽媽問我：“你知道冬天有什么動物冬眠嗎?”我一口氣說了好幾個。媽媽說：“你知道的可真多!可你卻少說了一個，那就是蝸牛。”說著，媽媽拿出來一個蝸牛殼，說：“這就是一只正在冬眠的蝸牛。”
我接過蝸牛殼，看了又看，蝸牛殼干干的，出口處有一層白膜，我抬頭問媽媽：“這根本就是個蝸牛殼，怎么會是蝸牛呢?”媽媽說：“咱們來做個實驗吧!看看它是不是在冬眠。”
媽媽拿來了一個透明的杯子，倒上了一些水，把蝸牛殼放量進去。媽媽提醒我要觀察出口處。透過玻璃杯，我仔細地觀察著。時間一點一點過去了。漸漸地，我發現白膜越來越薄。又過了一會兒，蝸牛殼開始往玻璃杯壁漂去，后來竟然粘在了玻璃杯上。哇，蝸牛還會游泳啊!不一會兒，蝸牛殼的出口處伸出了一對肉肉的小觸角。或許它覺得周圍沒有危險，把頭也伸了出來。不一會兒，它的大半個身體都伸了出來。我用手碰了一下它的觸角，它的觸角快速地縮了進去。蝸牛的膽子可真小啊!(觀察細致)我把觀察結果和媽媽說了，媽媽讓我先別管它，下午再看。下午，我又想繼續觀察蝸牛，可我發現，蝸牛竟然又冬眠了。它可真是只懶蟲!
大千世界奇妙的東西可真多，我要好好學習，以后發現更多奇妙有趣的東西。
四年級觀察日記 篇8
“吱；吱，吱……”這不是討人厭的老鼠，而是可愛無比的倉鼠可可這一個倉鼠是一個三線倉鼠，它的身子很小巧，胖乎乎的，躺在我的手心里，就像一個柔軟的小絨球。他一身光亮的皮毛呈灰褐色，背上有一道明顯的黑紋，腹部和足部都是白色的，很好看，而且，可可的身型嬌小可愛，體積只有手的一半大，一看就讓人非常喜愛它。
可可的性格古怪，說他調皮好玩吧，的確是呀要不怎么會整天爬上爬下，沒停似的，就想讓我把它抱出來玩。說它可愛，的確是呀，記得有一次，去廚房找它最愛的玉米吃，早上，我找了大半天才從廚房找到他，它正在吃大玉米呢！爸爸說：“這個可可真可愛，自己找吃的。”可可好像聽懂了爸爸的話，轉過身來，看著我，“吱、吱”地叫著，好像在說：“人家，找東西吃，很奇怪嗎？”呵呵，可愛吧！
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