三年級觀察日記

時間：2021-11-29 12:59:32 [第二單元]觀察日記X則我要投稿

【推薦】三年級觀察日記匯總十篇

　　時間如快馬般匆匆，一天又過去了，想必大家都學習了不少新知識，這時候，最關鍵的日記怎么能落下。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編精心整理的三年級觀察日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【推薦】三年級觀察日記匯總十篇

三年級觀察日記篇1

　　10月18日/星期五/晴

　　第二天中午放學一到家，我都趕緊跑到放綠豆的地方，看看這些心愛的小豆豆們。我小心的拿起了盤子給它們換了換水。驚奇的發現，綠豆已經喝飽了水，一個個變成了小胖子，比原來的大多了。

　　晚上回家我又有了新的變化，有的綠豆外殼裂開了，還有的露出了一點小芽，看看這些變化，我心里可高興了，原來觀察植物是這么的有取！

三年級觀察日記篇2

　　春天，我栽了三棵辣椒苗，我每天給它們澆足水，施足肥。他們長得茁壯極了！他們的身體（莖）長得壯壯的，葉子又肥又綠。看著他們壯壯的樣子，我心里別提有多高興了！

　　夏天，一朵朵紫色的、白色的小花掛在上面，像一盞盞明亮的燈籠，好看極了！原先，我看見它結出了一個個花蕾心想他們肯定是要結果了。但是過了不久，我看見他們開花了，才明白花蕾開花了。

　　秋天，結出一個個小小的辣椒，他們結出來的時候，是紫色的，慢慢的變成了朱紅色，最后變成了深紅色。

　　我想：等他們長大了，我一定只掐辣椒，不掐根。讓他繼續成長。我希望老師和同學多來我家觀看我種的辣椒。

三年級觀察日記篇3

　　20xx年10月4日/星期五/小雨

　　我來觀察我們家的多肉。

　　前幾天我給它，澆了一些水，到了晚上我看到它已經長了四五片葉子了。明天我看到它已經長了1厘米多高了，我又給它澆了一些水。我又等了幾天，我看到它已經長了四五厘米多高了，這個小花盆里種不下他了。

　　他的葉子一開始很小，長的越來越大，葉子也會變的大一些。

三年級觀察日記篇4

　　吊蘭是一種生命力旺盛，惹人喜歡的觀賞植物，我非常喜歡它。我家載有一盆漂亮、茂盛的吊蘭花。它碧綠的枝葉，乳白的葉邊，針一樣的葉尖，非常漂亮！一叢叢垂下來的枝條，掛著可愛的小吊蘭，好像一個個可愛的小猴子掛在樹上玩耍！遠遠看去，就像綠色的瀑布，姿態美極了！記得這盆花是我們鄰居給的。因為媽媽聽說它可以凈化空氣，又可以吸取有害物質，對人的身體和室內空氣有很大的幫助，所以自己又栽了幾盆，要送給奶奶和大媽，讓大家都知道吊蘭的.益處。

　　今天，我心血來潮，告訴媽媽說我也想自己栽培一盆，等它長大后捐給我們班，和同學們分享它的益處。媽媽很高興的答應了，并和我一起栽了起來，還對我說：“吊蘭的生命力頑強，只要把它栽到土里不久便會長大。因為它喜歡潮濕，要記得經常給它喝水，多在陽光下沐浴，這樣才能長的又快又茂盛。”

　　我很喜歡吊蘭，只是因為他/它長得清新、可愛、動人，但是今天我對它的印象更加的深刻，原來我喜歡的吊蘭不僅好看，而且可以凈化空氣，吸取有害物質！真希望自己栽的這盆花快些長大，我要把它搬到校園去！

三年級觀察日記篇5

　　20xx年11月14日星期六晴轉雨

　　奶奶家大廈的院子里有一個花壇，每天奶奶接我回家的時候都會從花壇里鋪滿了鵝卵石的小路走過，花壇里有：茶花、桂花、鐵樹、玉蘭樹、枇杷樹、桃花樹……而我最喜歡的是茶花，因為我指點它是溫州市的市花。

　　今天我又從鋪滿鵝卵石的小路走過，我驚喜地看到有株茶花開花了，奶奶告訴我，這是墨綠茶花。我仔細觀察后發現：這株茶花不是很高但枝繁葉茂。樹枝伸展開來，樹葉雖然不是很大，形狀像一片片橄欖形，顏色是墨綠色的；有的花是怒放地，有的花是含苞待放的，有的花苞則躲在樹葉底下，好像在說：“我還小，我還沒開花呢！我先躲在這里吧！”幾乎滿樹都是花蕾，花的顏色有玫瑰紅和白色的，真是好看極了！

　　茶花千姿百態，花色艷麗，花期長，難怪那么惹人喜愛呀！溫州人常用一首動人的詩篇來表達甌人對茶花的熱愛之情：“一枕春眠到日斜，夢回喜對小山茶。道人贈我寒歲種，不是尋常兒女花。”所以我們作為溫州人，更要愛護喜愛我們的市花——茶花！

三年級觀察日記篇6

　　我把小杯子拿到窗邊，哇，兩顆完整的綠豆發芽了！我輕輕地把第一顆拿出來，它的頭頂上鉆出了一根又尖又白的嫩芽。又拿出了第二顆，嫩芽已經把綠油油的皮頂了一條裂縫，從外往里看，就能看見兩條細絲向我們點頭，仿佛在說：”你瞧，我多聰明！蓋上綠被子，不怕冷！“

　　可那顆已碎成兩半的綠豆卻一動不動，沒有發芽，默默無聞。我想它十有八九不會發芽了吧！但我還是把它放在杯子里。

　　再看看紅豆。它們沒有發芽，但是變大了，我拿出來一看，身上竟有深紅色的花紋！沒放進水里時，可沒注意到，這花紋真漂亮，真神氣！

　　明天，紅豆會發芽嗎？綠豆的芽會變大嗎？芽是什么顏色的？變成兩半的綠豆會發芽嗎？這白色的細絲是芽嗎？會不會是根？一連串問題讓我更期盼明天快一點兒來，更渴望明天快一點兒到！

三年級觀察日記篇7

　　10月31日星期五晴

　　我觀察的是一只蝸牛，它的殼大大的，它的眼睛長長的，腳軟綿綿的，還有粘液。你只要碰一下它的肉就會縮進去。

　　11月01日星期六晴

　　今天我回去鄉下捉蝸牛，一回到那我就看見一只蝸牛。只不過太小了，我把它放回去了。我繼續向前面走，走到一顆大樹下面我看見兩只大蝸牛，我開心地說，我終于找到兩只大蝸牛了，然后我把它們放在盒子里面。我走到樹后面看見很多蝸牛，我把它們全部拿起來放在盒子里面，然后給它們菜葉吃。

　　11月02日星期日晴

　　我把蝸牛帶回學校，一打開盒子就看見有很多屎，而且菜葉全都沒有了。我看見有只蝸牛長大了，它的殼和它的眼睛變大了。

　　11月03日星期一晴

　　我回到學校第一件事就是看看我的蝸牛，我聞到蝸牛有一種臭味，還有一只蝸牛死了。

　　11月04日星期二晴

　　我的蝸牛生寶寶了，我看見它從蝸牛殼里鉆出來，好像一條蟲一樣，然后它又鉆回蝸牛殼里面。這時我才發現它是生寄生蟲了。最后越來越多，我的蝸牛全部被它吃光了。

三年級觀察日記篇8

　　星期日天氣：陰

　　今天，天氣陰冷陰冷的，我和媽媽到菜地摘菜。我仔細的尋找著，忽然發現一株白菜的葉片上有一只蝸牛。它正睡得香呢？我小心翼翼地把它拿到手心里，灰褐色的殼是硬的，正當我要弄醒它時，他伸出了兩只細細的觸角，好像在試探著什么，翻過來翻過去，它有些生氣了，縮在殼里的身體慢慢伸出來。現在，我才注意到它的殼上有一圈一圈的花紋，樣子很特別。

　　我把蝸牛放入水中，一會兒的功夫，它挪動著爬出了水面，先露出來的是頭，接著探出兩只小小的觸角，看起來它還小，觸角就像南瓜的莖須，觸到它就會迅速縮進殼里。蝸牛用黏一液來幫助爬行，有的螺紋不相同，所以爬行的方向也不相同。

　　我捧著蝸牛，問媽媽：“它是怎樣生出后代的？”媽媽笑著說：“我也沒有觀察過，可能是生蛋，過一久后，一只只小蝸牛就從殼里出來的吧！”

　　蝸牛的爬行速度很慢，但它堅持不懈，最后能到達目的地，老師常常用它的這種精神鼓勵同學們，今天我親眼看到蝸牛是怎樣一點一點的努力，一點一點地向前，真讓我感動！

　　點評：內容簡短，但可以看出是通過認真觀察后寫出的，語言質樸，表達了自己的真情實感。

三年級觀察日記篇9

　　窗外，彌漫著秋天的氣息，落葉在與蝴蝶比美，與雪花共舞。在電視桌旁玻璃缸子里讓著我喜愛的烏龜。的而就在這美麗的季節我的烏龜絕食了。

　　今天媽媽買來一只烏龜，西西非常的高興，西西為烏龜準備了一個比他大一點的玻璃缸子。西西她喜歡呆呆地看著它那笨拙的身軀在水里擺動，喜歡它那充滿夢幻綠色的身體，喜歡狼吞虎咽吃著西西為它準備的食物。

　　烏龜想：今天主人把我買了回來，我慶幸我逃脫了那烏龜販子的手里，媽媽和我說‘過其實大多數人類都是很善良的，他們回把我們放回大自然，讓我們盡情享受人生。’而我充滿幻想：我以后會在小河里，和一群朋友們玩耍，還會看見離別以久的青蛙大哥。回到主人家剛一會，主人找來了一些空心菜讓我吃，哇噻！好好吃的，可能主人是為我送行。啊？聽起來好象，人類說的‘吃一頓好的，就要被送上斷頭臺’。

　　第二天，烏龜還是充滿幻想，而西西則是在房間里看著烏龜。

　　西西想：烏龜肯定很開心吧！烏龜真是太可愛了，愛死它了。看著它在玻璃缸里游動，我心中不禁地開心起來，我以后會好好地照顧著這只可愛的烏龜的。讓它快快樂了的成長，讓它長得胖胖的。（這時我突然想到）烏龜會不會孤單啊！如果它太孤單了怎么辦呢！這會兒烏龜肯定非常地高興。

　　為什么還沒把我帶會大自然呢？會不會主人會一直養我呢？我再觀察一天，如果明天主人不把我放回大自然，我就絕食。（這時主人跑了出去）會不會去買吃的東西，然后把我放回大自然啊！（此時烏龜又在幻想回到大自然的情形，真是只愛幻想的烏龜啊）啊！主人回來了，太棒了！我又可以回到大自然了，期待啊！（此時，烏龜又進入它的幻想樂園里，但定睛一看，原來是水草）

　　第三天，這天，天空格外蔚藍，萬里無云。

　　西西趴在床上思考著，今天應該給它吃什么呢！今天它的心情是不是很好？最近看來，烏龜好像很開心，真是太棒了！我要繼續努力。

　　（烏龜在水缸里想著）今天為什么還沒放我回大自然？哼！我絕食，你能把我怎么樣。（于是陷入冷戰之中……）

　　過了好幾天，烏龜還是沒有吃東西，西西想近一切辦法。它還是不吃。有誰知道烏龜在想回到大自然呢！沒過多久，烏龜死了。它隨著涼爽的秋風，飛到了大自然，它看到了小動物們自由的穿梭在森林中，不禁為他們高興。于是，它化作了一棵百合為秋天的到來而開放。

　　又一個秋天，這棵百合依然開放，自那以來，西西不再養烏龜，是為了讓悲劇不在發生。