關(guān)于六年級觀察日記匯編6篇

　　一天即將完結(jié)，想必大家都學習了不少新知識，請好好地記錄下在日記里。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家整理的六年級觀察日記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級觀察日記 篇1

　　日期：20xx年xx月xx日 星期六 天氣：晴轉(zhuǎn)陰

　　今天，我在家的小園子里玩，我認真地觀察，發(fā)現(xiàn)螞蟻的軀體分為三部分，分別是頭部、胸部和腹部；螞蟻有六條有力的小腳，讓螞蟻搬動比它重三千倍以后的東西；別忘了還有那傳遞信息的觸角。螞蟻常常出來找食物。我看到幾只“螞蟻尋食隊”的隊員，出來找食物。然后，我把一塊糖果入在土地上，“螞蟻尋食隊”發(fā)現(xiàn)目標，走回巢里，用碰觸角的方法來傳遞信息。不一會兒，我看九十只螞蟻從蟻巢里出來了，幾分鐘后，只看見我的糖果慢慢地“爬”進了蟻巢里了。

　　日期：20xx年xx月xx日 星期日 天氣：陰轉(zhuǎn)雨

　　螞蟻的家在土地里，很容易在下雨的時候被淹死。今天，婆婆家下雨了，在下雨前，我又觀察了螞蟻。我看見幾只螞蟻從蟻巢爬了出來，觸角動了幾下，又回到了蟻巢里去了。過了一會兒，一只螞蟻出了蟻巢，這個場面直像一個指揮官指揮人們走路一樣。螞蟻響起了，螞蟻們匆匆地爬到了墻上去，一個一個地鉆進了一個洞里去了。然后，雨滴滴答答地下了起來。

　　日期：20xx年xx月xx日 星期六 天氣：晴

　　咦！螞蟻們?nèi)ツ膬豪玻∩蟼�星期還在土地上的呀！哦，原來跑到竹子上了呀！螞蟻們在竹子挖開幾個小小的洞，跑到竹子上了呀！螞蟻們在樹葉上坐著，一動不動的。突然，樹葉被風吹走了，螞蟻們在樹葉上一起飛走了，我跟上了樹葉，樹葉降落了，螞蟻離開了樹葉。爬著爬著，只見螞蟻的觸角向右擺了一下，螞蟻就向右走，觸角向左擺了一下，螞蟻就向左走。走著走著，螞蟻發(fā)現(xiàn)了我星期五時吃剩的玉米，把它抬了起來，同心協(xié)力地搬回竹子那兒了！

　　螞蟻真是又勤勞又聰明的小動物呀！

六年級觀察日記 篇2

　　愛心團隊

　　夏日的微風拂來，帶來絲絲涼意。今天，我將會有一個特殊任務(wù)——為具有教育意義的舞蹈《爺爺?shù)募舻丁放囊粋�宣傳片。

　　來到寧波紅幫服裝博物館，我看到了早已在那里等候的拍攝團隊，他們正在準備拍攝工具。穿著棕色衣服的小胖老師，一會兒拎起燈罩往臺上走，一會兒跑下來布置機位，臉上的"客人"——汗珠接二連三地出現(xiàn)，兩頰變得愈發(fā)通紅；穿著藍色衣服的小楊老師，扛著攝像機在攝像區(qū)內(nèi)來回走動，不停地調(diào)整位置，想找到最佳的拍攝角度，渾身都已經(jīng)成了汗水的休息站；而導(dǎo)演一直專注地盯著顯示器，以最精準的語言，左指右點地指揮全場。大家都忙中有序地準備著。

　　眼見大伙兒都忙得熱火朝天，我卻與另一個同學干站在一旁，感覺十分不好意思，想幫忙，卻無從入手。正在這時，就聽見一句宏亮的話語："演員上陣！"于是我們忙跑上前去，一個動作一個動作地認真學習，像軍隊訓(xùn)練時的新兵一樣，力求每一步都百分百到位。不知不覺間，汗水濕透了后背的衣裳。導(dǎo)演不厭其煩地引導(dǎo)我們，"把手拎高。""手要有力度。""不，不，人不要駝背。""對，就是這樣。"在導(dǎo)演的幫助與指導(dǎo)下，我們順利地完成了各個動作。

　　臺下，小楊老師則專心地調(diào)設(shè)攝像機。只見他把手一抬，一放，一扣，攝像機就被牢牢地固定在了架子上，然后從左往右，挨個兒進行拍攝。有空的工作人員，時而貼心地幫我們擦汗，時而為我們拿水。雖然空氣中彌漫著悶熱的濕氣，但是這個團隊卻讓我感覺到了夏天難得的涼意。

　　一天的忙碌過去了，在我們共同的努力下，宣傳片圓滿地拍攝完成了。

　　第一次背誦文言文

　　來到新天地博美教育的第一天，老師就給了我們一個下馬威——背誦文言文《邴原泣學》。

　　盡管在上課時，老師已經(jīng)仔細、詳盡地給我們講解了這篇文言文的意思，但課后背誦這個任務(wù)仍是個難啃的硬骨頭。我實在不想背，索性將筆記本扔到一邊，假裝看不到它。然而，將因為背誦不出而被老師批評的畫面一直如幽靈一般浮現(xiàn)在我的腦海，讓我不得不又拿起書來繼續(xù)背誦。

　　到了吃中飯的時候， 媽媽見我還在埋頭苦背，便問："是不是有什么困難？不要怕，先吃飯，等會兒媽媽陪你一起搞定。放心，沒有你想的那么難。"媽媽溫柔的話語并沒有起到安慰的作用，我半信半疑地想：哪有這么神奇！

　　吃完飯，休息了會。媽媽讓我先完成其他筆頭作業(yè)，然后拿個凳子坐在我旁邊。她拿起我的筆記，耐心地說："背誦不能死記硬背，我們先把課文理解了再背，這樣才能更快更好地記憶。"說著，便讓我把文言文翻譯逐字逐句地給她復(fù)述一遍，不懂的地方重點用紅筆做了記號。這樣溫習了兩遍之后，我背起來果真順暢多了，原本那種害怕背誦的心理也早被拋到了九霄云外。

　　第二天， 在去新天地的路上， 媽媽又讓我將課文背了一遍。我竟然不再磕磕絆絆，而是行云流水地背了下來。這下，我就像吃了定風丹的孫悟空一樣，心里無比踏實。

　　萬萬沒想到，雖然路上背得那么順溜，課堂上排隊背誦時，我卻緊張得張口結(jié)舌，就像被施了魔法一樣，說不出話來。第一次過關(guān)失敗，我努力讓自己鎮(zhèn)靜下來，想起媽媽鼓勵我的樣子，又試著背了一遍，就重新去排隊了。這一回，總算是順暢地背出了，我的心里美滋滋的。這個攔路虎終于被拿下了。

　　困難不可怕，可怕的是你不敢面對。

　　點燈，照亮心房

　　一天，媽媽跟我說，我們要去看望鄉(xiāng)下的外公。我的心頓時墜入了萬丈深淵，這并非是因為不想與外公外婆相見，而是想起了那條通往外公家的必經(jīng)之路——一條漆黑的鄉(xiāng)間小路。

　　早上，那是一條美麗的村間小道。春臨大地，兩邊是一望無際的田地，麻雀嘰嘰喳喳，稻草人在風中微微晃動，還會笑嘻嘻地向你"打招呼".農(nóng)民伯伯們戴著草帽辛勤地勞作著，偶爾抬起頭見著我，會熱情地沖我笑著，說："喲，妞兒來看外公了，真好真好！"到了秋天，那兒便是金海蕩漾，空氣中彌漫著醉人的麥香。

　　但是，夜晚的小路卻是恐怖的。因為沒有燈，每當夜幕降臨，小路便會陷入無邊的黑暗。借著月光，只能看到盡頭瘋狂隨風搖擺的大樹，仿佛一個張牙舞爪的怪獸。地上的巨石總會趁你不注意的時候，悄悄給你使個絆子。呼嘯的風聲更是讓我毛骨悚然，只覺得背后陣陣涼意不斷。想到這些，我不禁打了個哆嗦。白天和夜晚的小路簡直是天壤之別。

　　果然，下了車，已是黑夜。令我意外的是，小路竟被一層白光所籠罩。驚訝之余，抬頭見一盞路燈，青輝四射，把小路變得像白天一樣。這盞燈，照亮了小路，更照暖了我的心房，一種不可名狀的溫暖和幸福包圍了我。它使小路變得熟悉可親，使我在黑暗中不再害怕，也有了方向。

　　匆匆趕到外公家，一問才知，點亮夜燈是村里一位退休老人——鄒大爺一手促成的。原來，這世上有的是不求回報的善良的人。

　　哦，這點亮，照亮了每個晚歸人的心房。心亮了，就不再恐懼與迷茫。

　　驚險一記

　　清晨的第一縷陽光照進我的被窩，我迷迷糊糊地睜開了那雙正在與周公玩耍的眼睛。頭一扭，拿來鬧鐘，"不好，7:00!"我嚇得從床上栽了下來，連滾帶爬地沖向衛(wèi)生間。

　　"今天8:00上語文課，爺爺7:30在樓下等我……"我一邊刷牙，一邊一本正經(jīng)地統(tǒng)籌著我的時間，可越算越心慌。"不管了，不管了，今天我拼了！"一陣手忙腳亂之后，我以迅雷不及掩耳之勢沖出房間，就如同一匹脫了韁的`馬。

　　"7:10了，快，還有時間！"我給自己打著氣，整裝出發(fā)。

　　一路狂奔，我猶如一支離了弦的箭，沖向我的"能量充電站"-----一鳴。一邊馬不停蹄，我還一邊擔心地念念有詞："上帝保佑，人不要太多，人不要太多！"

　　到達一鳴已經(jīng)7:20了，隊伍早已排到了店門口。我傻了眼，像遭受了雷擊一樣，呆若木雞。看看手表，如果排隊肯定來不及了。正當我手足無措之時，身旁的糯米飯店就仿佛黑夜里的一盞明燈，給了我一絲希望。

　　沒等跑到老板面前，我就慌亂地大喊道："老板！麻煩來個糯米飯團！""好嘍！"老板爽快地應(yīng)聲道。只見他麻利地用木勺從一個巨大的木桶中盛出一團熱騰騰的白米飯，然后把它放在事先準備好的用竹簽墊子上，同時問我："小朋友，要加點啥？"因為時間緊迫，我就說了聲"隨便".于是，老板左手一勻榨菜，右手一根油條，再來一個咸鴨蛋，最后再用力一卷，整套動作一氣呵成，飯團在兩分鐘內(nèi)就大功告成了。我付了錢，匆匆地走向爺爺?shù)钠�車�?/p>

　　那時的我，早已大汗淋漓了。一看手表，正巧是7:30.

　　"趕上嘍！"我開心地歡雀起來。

　　哈哈，今天真是早餐、上課兩不誤！

　　舌頭"心酸"之旅

　　"來來來，快來吃糖。"英語課前，一位同學把我請進了教室里。

　　同學們見了我，臉上布滿了神秘的笑容，像是夏天變幻莫測的天氣一樣，讓人捉摸不定。邀請我的那位同學滿臉堆笑，對我說："沈心啊，我請你吃糖，很甜的。"說著，從口袋里掏出一顆糖果遞給我。

　　我滿腹狐疑，心想：這個時候請我吃糖，這些同學一定不懷好意，看他們笑的那猥瑣勁兒，一定是想看我笑話的。于是，我拒絕了誘惑，堅定地回絕道："我才不要吃呢。"那位同學見我不吃，又似笑非笑地勸我："你吃吧，真的很甜的。"怕我不信，還指著一位正在吃糖的同學，補了一句："你看你看，他們都在吃呢。"其他同學也都熱情地附和道："對對對，你吃吧，絕對美味。"看到他們?nèi)绱耸⑶椋�又看看那顆誘人的糖果，我還是決定試試看。

　　我拆開包裝，小心翼翼地把糖放進嘴巴。當糖碰到舌頭的一瞬間，我就后悔了。口腔里一陣強烈的酸味滿滿蕩開，從舌尖一直跑到喉嚨，好像要把我的舌頭腐蝕掉一樣。哪怕是把最酸的檸檬直接塞進了嘴巴，恐怕也不會比這顆糖更酸了。我的臉扭曲著，所有的五官都集合到了一起，舌頭更不必說，已經(jīng)煎熬得麻木了。我好想立刻把它吐掉，可是看到其他同學都吃得津津有味的樣子，也只好硬忍著。

　　過了好長一段時間，舌頭終于感覺不到什么酸了，甚至有了一絲甜意，我這才裝出一副坦然自若的神情。而此時，"肇事者"們早已笑得前仰后合了。看著這群笑得捂著肚子的同學們，我發(fā)誓以后再也不輕信他們了。

　　尋卡記

　　下午1點，外面驕陽似火，太陽光照得連樹葉都要燃燒起來。我的心情與太陽的熱情卻截然相反。"自己釀的苦酒自己喝",昨天，我在去世紀東方的公交上丟了卡。所以，在這大熱天，我也不得不去公交335路的終點站——慈城找公交卡。

　　經(jīng)過近一個小時的顛簸，好不容易到了終點，來到失物招領(lǐng)處。我一頭扎進卡堆，翻找著乘客丟的卡。我先鋪平所有的卡，眼睛掃視一遍：沒有。我不敢相信這殘酷的結(jié)果，又用手把公交卡一張一張拾起，挨個舉到眼前，仔細辨別，細致得像個正在鑒寶的古董專家。可第二次搜尋的結(jié)果：還是沒有。

　　我氣急敗壞，臉色鐵青，雙眼幾乎能噴出火來。慌亂之中，隨手一撥，好幾張卡被掃落在地。有一個熱心的工作人員看我橫眉立目，切齒咬牙的樣子，也主動來幫著我找。他將一張張卡遞過來，又幫忙拾起地上的卡放在桌上。然而，旁邊另一個工作人員冷冷地說："管他干嘛，這小孩要是把卡摔壞了，讓他賠。"我瞪了那個火上澆油的人一眼，又感激地望了望幫我的人，接過他遞來的卡。盡管結(jié)果仍是無濟于事——我還是一無所獲。

　　"罷了，罷了，回去吧，明天去掛失，"我心里琢磨著，出門到車站等車時，我才發(fā)現(xiàn)——已經(jīng)沒車了。最后一輛車已經(jīng)開走了。這下完了！我氣得一蹦三尺高，怎么壞事都趕到一起了？我原地踱著步子，無意間瞟了標志牌一眼。眼睛頓時一亮：有車開往東門口！只要到了東門口，我便可以轉(zhuǎn)乘車回家了。老天關(guān)了門，也總算還給我留了一扇窗。運氣不錯，我只等了一會兒就上了車。在車上，我歇了會兒，喝了口水。可另一個重要的問題出現(xiàn)了——餓開始纏上我了。經(jīng)過一個下午的戰(zhàn)斗，午飯早已消化得一干二凈，此刻，仿佛五臟六腑都在痛苦地呻吟，我痛得臉都扭曲了，一直盼望著車快點到。

　　咬牙挺住了餓魔，情況越來越不樂觀，天空下起了大雨。我不禁叫苦連天，轉(zhuǎn)車的站頭還沒有遮擋的雨棚。幸虧車來得還算快，我沒怎么被淋濕。到家時，已經(jīng)是晚上7點50分了。聞到飯菜香，我毫不猶豫地狼吞虎咽起來。

　　這次的經(jīng)歷可以稱為"公交卡連環(huán)麻煩",無奈之下，第二天，媽媽幫我去掛失，一周以后，公交卡終于重新回到了我身邊。唉！一點小小的失誤，給自己和媽媽帶來了多少麻煩啊！

　　友誼

　　這一天，我邁著輕快的步子來到了培訓(xùn)班，心情像清晨的風一樣爽朗。正巧，同桌夏雨欣也迎面走了過來。她抬起手，"啪"的一聲，打在了我的左胳膊上。頓時，火辣辣的疼痛感麻痹了我的手。但夏雨欣似乎并沒有發(fā)現(xiàn)自己釀成了大禍，還自顧自地在說著話。我顧不上聽，趕緊卷起袖子，查看"傷情",只見左臂上有一個紅彤彤的手掌印，它像一個火種，點燃了我的憤怒。這一天的好心情，都被夏雨欣給攪了。

　　我憤憤不平地放下書包，余怒未消，用手回擊，打了一下夏雨欣的背，質(zhì)問道："夏雨欣，你打我干嘛！"夏雨欣也是個火爆脾氣。她不等我坐下，便狠狠地一把抓住我的手，兇神惡煞地瞪著我。我使勁掙脫，臉漲得通紅。眼見圍著看熱鬧的同學越來越多，我又無法掙脫她那鐵鏈一樣的大手，只好急得大喊："夏雨欣，你吃飽了撐的吧！"

　　夏雨欣咬著嘴唇，未發(fā)一語，把我的手一摔，便自顧走回了她的位子。

　　很快，要上課了。我打開筆袋，發(fā)現(xiàn)自己竟然沒帶黑筆。怎么辦？問夏雨欣借？不行，不行！剛才我們還吵過架了。其他同學又不熟。真是屋漏偏逢連夜雨！我在心里暗暗著急。

　　沒想到，夏雨欣看出了我的窘?jīng)r，俯過身，壓低聲音，輕柔地問我："你怎么了？"我的心頓時一暖，猶豫著問："你可不可以借我一支黑筆？"夏雨欣立刻拿了一支嶄新的黑筆給我，并對我一笑。我雙手接過，輕輕地對她道了謝，隨后又后悔地說："對不起，剛才是我不對。你不是故意的，我也不該吼你。"她搖了搖頭，示意自己并未放在心上。

　　在這樣的小事之間，友誼之花不知不覺盛放了。

六年級觀察日記 篇3

　　2月1日

　　快過年了，媽媽買了一盆水仙。水仙的根像大蒜頭，葉子綠綠的，直直的向上。我們把水仙排列在水盆里，一頭頭水仙像一名名戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里，真精神！媽媽說：“已經(jīng)有花苞了，很快就能開花了。”我把它放在暖氣旁，期待著早點開花。趕快拿出照相機，拍下第一張照片。

　　2月3日

　　今天是大年初一。水仙長的真快。尤其是花苞已經(jīng)竄出老高。有些葉子不像原來那么直了，可能是太高了。仔細看看花苞，有的已經(jīng)悄悄地張開了“嘴’，看來要開花了。

　　2月3日 中午

　　早晨只有花苞，到了中午，開花了！開花了！水仙終于開出了第一朵花。五片雪白的花瓣，中間是金黃的花蕊，非常好看。聞一聞，一陣清香鉆進鼻子，好香啊！其他的花苞能看見花心了，只是花瓣還沒打開。

　　2月3日傍晚

　　長的太快了！中午還是一花獨放，到了傍晚，水仙花已經(jīng)爭先恐后地開了。

　　2月4日 早晨

　　一夜之間，花開了大半，沒想到水仙長的那么快。花苞不剩幾個了，朵朵白色的小花像一張張可愛的笑臉四處張望，真美呀！

　　2月5日 中午

　　花全開了。有的藏在葉子里，有的站在枝頭，有的向窗外看。還沒走到花前，香氣就撲鼻而來，充滿了整個客廳。金黃的蕊，雪白的花瓣，碧綠的葉子，淡雅的香氣，它們組成一道新年里美麗的風景線。

六年級觀察日記 篇4

　　20xx年X月X日 星期X 晴

　　往年過年時，我們家的君子蘭和蟹爪蘭開的火紅、熱鬧。今年我們家來了一個客人名字叫水仙花。

　　清晨，我來到陽臺上，明朗的晨光，透過玻璃灑在屋中。忽然，一股淡淡的幽香撲鼻而來，非常迷人。我抬頭一看，啊，水仙花開了，翠綠的葉片間，幾朵白花競相開放，旁邊朵朵含苞欲放的花蕾在晨風中輕輕搖曳，如同一個玉盤中盛滿了晶瑩的珍珠。

　　看著，看著……媽媽看見水仙花開的太瘋狂了，花枝好像都要倒塌了，拿來一條金色的線把水仙花系起來圍起來，一下子來了精神，這時它的造型亭亭玉立，就像一個少女打扮的非常精致。

　　不知不覺的，今天是正月初十，我與水仙花相處了整整一個冬天，每天都換一次水。每天早晨把他端出去曬太陽，放學后把它端回屋里，有時我把它端到書房里，擺在桌子上，仔細品味。它經(jīng)歷了風雪和嚴寒，不禁想起我為水仙花能茁壯成長，這時水仙花仿佛在微微點頭，好像在感謝我和媽媽的關(guān)照。

　　現(xiàn)在，我非常害怕這盆脆弱的水仙花開敗了。枯黃了，我不敢面對。

六年級觀察日記 篇5

　　蜻蜓是一種漂亮的昆蟲。現(xiàn)在讓我們來認識一下它。

　　蜻蜓長著一雙大大的眼睛，三對毛茸茸的足，寬闊的胸膛，還有一對象網(wǎng)一樣的翅膀。蜻蜓有著長長的腹部，上面繡滿了“花邊心”，真美麗。

　　在池塘邊，我們能看到蜻蜓用尾巴點水。其實那是蜻蜓在產(chǎn)卵。蜻蜓和其他昆蟲不一樣，它的卵是在水中產(chǎn)的。產(chǎn)卵時，它們大多數(shù)是在飛翔時用尾巴觸碰水面才把孵排出。蜻蜓的卵是黃色的。還有有時蜻蜓飛得很低這就說明快下雨了。我非常喜歡蜻蜓。

六年級觀察日記 篇6

　　今天一上課，教室里大屏幕上就出現(xiàn)了一幅圖片，誰都不知道那圖片上的東西是什么，汪老師讓我們先觀察，再猜。

　　我仔細地看了起來。那個東西其貌不揚，棕褐色的外衣，腦袋和腿都是尖尖的，肚子胖胖的，像個棗核。皺巴巴的，像極了老奶奶臉上的皺紋。個子還小小的。汪老師說：“觀察完后就猜吧。”班級里立刻炸開了鍋，有的說像杏仁，又有的說像石頭，還有的說是葡萄干。這時，汪老師又說：“今天，我把這個東西帶來了。”說著，汪老師把這個東西給蔡紋軒，讓她摸摸再聞聞。蔡紋軒摸了摸說：“很粗糙，還有些硬！”她還聞了聞?wù)f：“有一股淡淡的香味。”汪老師暗示大家：“這種香味叫中藥味。”這時，有些同學一口咬定說是胖大海。

　　汪老師按一下遙控器，大屏幕上圖片的旁邊出現(xiàn)了“胖大海”三個嘴巴異口同聲地讀到：“胖大海。”讀完，班級里又是議論紛紛，而且，討論的都是這么小小的東西居然也叫“胖大海”？汪老師說：“下面，我把胖大海放到熱開水里，你們猜會怎么樣呢？”說著，汪老師吧胖大海放入杯中，倒入熱開水。我懷疑小東西它一定對不起這名大海慢慢“吐”出一些軟軟的、薄薄的像裙邊一樣的東西，又過了兩三分鐘，它的四周又多了許多這樣的東西，現(xiàn)在，有同學大膽推測說胖大海會把水全吸走，然后充滿整個杯子，但胖大海只是再挺了挺，像個海藻，而沒有充滿杯子。

　　這時，汪老師提出讓我們嘗嘗胖大海浸泡后水的味道。汪老師又把杯子給了蔡紋軒，蔡紋軒喝了一口說：“有點微苦。”“沒錯，胖大海就是這個味道。胖大海是種寶，潤喉，能治咽喉炎。”

　　原來這個其貌不揚的東西作用可真多呀！

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