動物觀察日記

時間：2021-11-09 17:01:34 [第二單元]觀察日記X則我要投稿

【推薦】動物觀察日記范文集合十篇

　　即將要到一天的結尾了，你有什么總結呢？讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的動物觀察日記10篇，歡迎大家分享。

【推薦】動物觀察日記范文集合十篇

動物觀察日記篇1

　　9月21日星期五天氣：晴

　　我喜歡貓，從小的時候，我就一直陪伴著它，愛護著它，因為它是我心中最好的伙伴。

　　我的貓很可愛，它有著胖乎乎的身子，身子外面有著厚厚的毛茸茸的長毛，水靈靈地像黑珍珠的眼睛。貓不但可愛，還很機靈。每次要是有動靜，貓就會趁機跳過去。

　　今天，我媽媽買回來了一些毛絨球，我家的貓一看，它高興地叫了起來，好像在說：“啊，又有毛絨球玩了。”突然，媽媽大叫起來說：“不好！”我看了看，哦，原來是貓已偷走毛絨球在玩雜技呢！只見貓先用前爪抓住，用整個身體緊緊飽著，再用后腳很用力地往后蹬，同時那雙機靈的眼睛警惕地環視周圍，生怕有人跟它搶似的……

　　9月22日星期六天氣：晴

　　第二天的清晨，我一早起來想去廁所的時候，就發現貓很開心地在大廳玩耍，我想貓可能是被毛絨球感染，越來越對它感興趣了吧！當我從大廳走過的時候，我就聽到了“樸呲” “樸呲”的聲音，仔細一看，原來是貓在毛絨球的頂部上踮著腳在跳舞，看著它那沉醉的樣子和有節奏的動作，仿佛在跳標準的“華爾茲”呢，我不禁笑了。

動物觀察日記篇2

　　10月11日星期五晴

　　今天，我在放學的路上捉到一只螳螂，然后，我就把它拿回家好好的觀察。

　　螳螂全身穿草綠色衣服，如果它藏在草叢里，不注意根本看不出它的存在，也許是為了生存的需要吧，以免被其他動物發現。它身長大概有7厘米。頭頂上有兩根細長的觸須，直挺挺地翹著。正三角形的臉上有一對凸起的大眼睛，下面是嘴，別瞧不起這張嘴，可厲害了。

　　它身上有六條腿，平均地長在身體的兩邊側，最明顯的是身體前面的一對大刀很粗壯，它是螳螂捕食的專用工具。

　　聽老師說過，螳螂像青蛙一樣，只會吃活動的蟲子。我想做個實驗，看是否是真的。于是，我捉來一只蜘蛛，把它弄死，放在螳螂的面前，螳螂若無其事地在那里磨它的大刀，像沒看見一樣。然后我用細線把死蜘蛛的腿拴著，在它面前抖動，它立馬精神起來，聚精會神地看著蜘蛛，一動不動，好像一只等待老鼠從洞里出來的貓，突然，它很迅速地用兩天條前腿抱著蜘蛛，然后開始享受它的美味佳肴。它捕食的動作穩準狠。一會兒功夫，一只蜘蛛被它全部消滅掉了，吃得片甲不留。

　　今天我才知道，看起來柔弱的它是那么厲害，如果不是我親眼所見，我根本想象不出來它捕食東西是那么利索。今天我又長見識了。

動物觀察日記篇3

　　【習作要求】

　　你把觀察到的事情寫進日記里了嗎？讓我們交流一下各自的日記，聽聽同學的意見，再寫一則觀察日自己。要觀察自己最感興趣的，要寫自己最想寫的。寫好后讀給同學聽，看誰在觀察中有新的發現。（摘自人教版《語文》三年級上冊第63頁）

　　【習作指導】

　　1、可以寫什么？

　　可以寫四季的美景，氣候變化的特點；可以寫風雨雷電等自然現象；可以寫植物的生長過程和動物的生活習性；還可以寫周圍動人的事跡等等。

　　只要我們仔細去觀察身邊的事物，會有新的發現的，這個發現可以是在平時的生活中不曾注意到的。如：沉入水中的雞蛋如果在水里加了鹽，雞蛋會浮起來；腳掌可以“聞”味道、眼藥水滴眼睛時嘴巴里有藥的苦味；下雨的時候先看到閃電再聽到雷聲。

　　觀察一下周圍你看到的植物，有沒有發現：不同種類的仙人掌的刺都是不一樣的，含羞草一碰就會收攏葉子……

　　觀察一些常見的小動物：一碰小烏龜它就把頭縮進龜殼里面、小金魚晚上睡覺的時候也是睜著眼睛的……

　　仔細觀察你身邊那些熟悉的人，說不定也有新的發現：下課十分鐘，同學們都做些什么；爸爸媽媽平時喜歡說些什么……

　　2、怎樣寫？

　　觀察日記題材多，范圍廣。簡單地說，就是將我們平時寫人、記事、狀物的文章寫成日記形式。

　　首先內容要真實，所見所聞要貼近自己的生活。其次，觀察要細致，敘述才能具體，要對事物的聲音、色彩、形態；人物的動作、語言、神態作出細微的觀察。觀察是寫好作文的一個重要因素，如果觀而不察，視而不見，見而不想，很多生動的素材都發現不了。再次，選材要精，中心才能突出，圍繞一個內容，一件事，一種情景，一點感受寫，有詳有略。第四，想象合理，結合自己的感受，進行合理的.想象，寫出新鮮感。

　　觀察的時候除了用上眼睛，看看能不能用上耳朵、鼻子、嘴巴、手其它四員大將。

　　①觀察雞蛋浮起來的過程。先將雞蛋放進一個裝滿水的玻璃杯里面，觀察一下雞蛋落在了哪里？是個什么樣子。接著往水里加一小勺鹽，輕輕的攪拌，記住加了多少鹽以及攪拌的時間，然后觀察一下水有什么變化，雞蛋有什么變化？浮起來了嗎？如果沒有浮起來，再加入一些，計算一下，大概加了多少鹽，攪拌了多長時間雞蛋才浮了起來？雞蛋浮起來的時候水有什么變化？有沒有變白？用尺子量一量，雞蛋露出了多大的面積？再把雞蛋按下去？它還能自己浮起來嗎？

　　②觀察小烏龜的生活習性。這只小烏龜是什么樣子的，它大概有多大？龜殼上的花紋是什么樣的？像什么？烏龜的頭有什么特點，眼睛長在哪里？嘴巴是什么樣子的？烏龜有沒有固定的作息時間？烏龜每天吃什么？吃多少？它有沒有排泄物？排泄物的顏色是什么？如果你輕輕碰一下它的身體，小烏龜會有什么反應？如果你把烏龜拿在手中，它會反抗嗎？把兩只小烏龜放在一起，他們會做什么事情？

　　③還可以觀察下課十分鐘的場景，看看同學們都在做些什么？教室里面的同學在干什么？走廊上的同學在干什么？操場上的同學又在做什么？最有趣的是誰？他們在玩什么？幾個人在一起玩？玩的時候他們有什么動作？他們開心嗎？他們的臉上是什么樣的表情？他們說了些什么話？看到這些你都想到了什么？在這觀察中你發現同學們下課十分鐘都喜歡做什么？又不太喜歡做什么？

　　觀察的事物很多，還有動物、天氣變化、課桌上的斑點等，只要學會用五官觀察，多問幾個為什么，多找幾個理由分析推斷，再加想象和聯想，文章就豐富了。但注意一定要是自己觀察的真實結果！

　　觀察結束后，將觀察到的內容記錄下來，要注意，按照寫記敘文的形式寫下來：

　　①、時間、地點、觀察對象、氣象情況②觀察對象的細致特征③觀察中的心情和收獲

　　3、下面這些你知道嗎？（幫助學生成為生活的有心人，激發觀察的興趣，挖掘發現的潛能）

　　做一做：回家找個礦泉水瓶，除掉上半部分，做成杯子形狀。倒入近半杯的水，將一整顆大蒜放進做好的杯子里。然后堅持觀察一個星期，把觀察過程，特別是觀察到的變化都寫下來。

　　4、句段訓練

　　在你的作文中用上"有的……有的……有的……"寫一段話

　　在你的作文中用上至少兩個比喻句

　　根據你觀察的材料選擇一個有意義的道理：人心齊，泰山移/勤能補拙/有雙發現美的眼睛/給予比拿快樂/

　　5、日記格式如范文，在第一行中間寫明日期、星期、天氣|第二行開始日記正文|日記一般不寫標題，但為了便于把握作文中心，小學生時提倡寫標題（見范文）。

　　【主題推薦】

　　同學們，你們見過人與動物和諧共處的場景嗎？見過的，想一想，把人的可親，動物的可愛寫出來；沒見過的，回去細心觀察一下。

　　怎么樣，你對觀察日記是不是有了一個大致了了解？下面我們開始探討怎樣寫好觀察日記。

　　根據要求同學們都可以知道，本次作文的一個重點就是觀察。大千世界，我們觀察到許多的人、事、物、景，怎么來寫呢？首先我們在生活中要去做一個善于觀察的“有心人”，比如寫一個熟悉的人就要觀察這個人的外貌、衣著、動作、話語，甚至于這個人的心里會想些什么等，我們都要去觀察、思考。當然，除了這些之外，我們還要運用我們身體的各種感覺器官去觀察，提高觀察質量。如觀察菊花，除了看到的之外，我們還應該通過嗅覺，聞到它的花香，通過手的觸摸，感覺到菊花的真實樣子等。只有仔細觀察才能熟悉事物，只有熟悉事物，才能寫好作文。你在平時的生活中觀察了哪些事、物、景、人呢？你準備選擇哪一個來寫呢？

　　下面我們先了解一下日記這種作文形式。

　　先談談日記的具體的格式和要求：日記同學們接觸地都比較早，而且許多小朋友寫的日記也是不錯的。日記的格式具體要求是：先要寫明記日記的時間，比如“×年×月×日”，同時最好還要注明“星期×”、“天氣情況”（如晴、陰、雪、雨等）。通常—

　　“日期”和“天氣情況”這兩個部分占一行，然后再另起一行寫具體內容，必要時可以根據內容為自己日記加上標題。

　　再來談談日記的內容：日記這種形式比較靈活，想怎么寫就怎么寫，可以記一件事，寫一個人，也可以記幾件事，寫幾個人，而且這幾件事、幾個人之間，有沒有內在聯系都無多大關系，只要是發生在同一天的的人和事就行。日記的篇幅可長可短，不受字數限制，完全根據自己日記要寫的內容來決定。

　　嚴格的說，日記的內容是極其豐富的，可以是長篇大論，可以是寥寥數語，我們一般可以從以下幾點入手：每天生活、學習、勞動及課外活動中有趣、有感觸的各種事情；看到或聽到的各類人物以及他們說的話，做的事；自己看電影、電視、文藝演出、體育競賽以及讀書、看報后的心情、體會和感想；日常學習、生活、活動中，對看到、聽到、遇到的一些事情產生的看法和想法以及聯想和想象；自己觀察到自然界的種種變化；自己喜愛的小動物、植物的外形特征、生長情況及生活習性……日記主要是通過筆談跟自己說“悄悄話”，傾訴日常生活中的喜怒哀樂，透露對某人某事的真實印象或想法的。日記需要的是對于生活的真實感受和體會，在內容方面可以進行虛構。

　　當然了，本次作文是觀察日記，所以同學們在觀察時要注意分析、了解事物之間的發展變化的聯系，掌握它們的規律，對所觀察的事、物要多想想：這件事的真正起因是什么？真正的結果是什么？起因和結果是不是有聯系？魯迅先生曾說過：“如果要創造，第一須觀察。”許多生活的瑣碎只要我們在觀察時注意仔細地看，仔細地聽，隔很長時間都不會忘。

　　最后我們再了解一下日記的類型。：1．觀察日記：對周圍的人、事、物、景等方面進行細致的觀察后，以日記的形式來記錄的；2．敘事日記：內容實在，敘事完整，有一定的實際意義；3．旅游日記：通常以時間為線索，采用變換觀察點的方法記錄整個的旅游過程，把幾篇日記串聯起來，就使人對旅游的全過程有了一個清晰的印象。

　　拿我們要寫的這篇習作來說，應該怎么來列提綱呢？

　　觀察日記（提綱）

　　第一行：年月日星期天氣

　　第二行：標題（也可省略）

　　正文：可以記一件事，寫一個人，也可以記幾件事，寫幾個人，可以寫景、寫物或者自己感興趣的內容……

　　怎么樣，觀察日記你會寫了嗎？下面作文點評網再給出兩篇同學們寫的觀察日記，看看你是不是也可以寫出這樣的作文來。

動物觀察日記篇4

　　我家有一只小烏龜。是以前一們保姆送給我的。

　　冬天，小烏龜像一只豬，怎么叫都叫不醒。夏天，小烏龜像一只小精靈。爬來爬去睡不著。

　　吃東西的時候，像十天沒吃肉的老虎。大口大口地吃。而且吃好了又要吃。

　　怎么樣，我的小烏龜好玩吧？

　　其實，每只小烏龜都是這樣的。我喜歡小烏龜。

動物觀察日記篇5

　　這位愛撒嬌的小白兔很貪玩。一天上午，我剛做完作業，它跑到我的雙腿上，好象要和我捉迷藏。我領會了它的意思，于是我們玩起了這個游戲。小白兔真是聰明極了，每次都在變換藏身之處。我印象最深的是它居然跑到衣柜里，藏在白色皮襖下，我始終未找到它，只好認輸投降。它跑出來后，驕傲的蹦得老高，在我身邊炫耀，我倒是哭笑不得。

動物觀察日記篇6

　　今天，我和爸爸、媽媽去東山湖公園，我特別高興。

　　進入公園，我看見四周圍綠樹成陰，鮮花盛開。很快我們就來到了湖邊。我看見湖里有一群群錦鋰，它們的顏色五彩繽紛，有紅的、白的、黃的……好看極了。它們身上披著閃閃的銀片，眼睛黑黑的，嘴巴不時還冒出幾個小泡泡，尾巴像一把把小扇子，可愛極了！

　　我迫不及待地去買魚食，然后站上湖邊撒魚食。魚兒們爭先恐后地搶著魚食，場面十分激烈，魚兒們一上一下的像一群小朋友在跳舞一樣，快樂極了、靈活極了！

　　漸漸的漸漸的我就把魚食全部撒光了，看著魚兒們吃得飽飽的樣子，我的心像吃了蜜一樣甜。這就是我觀察到的動物—錦鯉。

動物觀察日記篇7

　　今天，我們在蔡老師家看見了五只可愛的。美麗的鸚鵡。它們有藍色的。黃色的。綠色的。

　　我站在籠子旁邊仔細的觀察，它們的嘴巴彎彎的，像鉤子一樣，眼睛圓圓的，小小的，像兩顆小珍珠，嘴巴上方有兩個黑色的小孔，那是鼻子，罪的兩旁有彩色的羽毛，想畫的兩片胡子一樣，胸前是一片細細的絨毛，背上的羽毛是黑白相間，像是穿上了一件虎皮大衣，它們還有長長的尾巴，像松針一樣，有趣極了。

　　鸚鵡可愛臭美了，一有空就梳理自己的羽毛，可認真了，有時它們一會梳理胸部的羽毛，一會又梳理翅膀，一梳理完就嘰嘰喳喳的叫，好像在說，我最美，我最美。

　　蔡老師抓了一把小米放在了飯盒里，一只鸚鵡飛過來吃，它一邊吃一邊四處望，像怕別的鸚鵡來吃，別的鸚鵡嘰嘰喳喳的叫著，好像在說，快吃，快吃，我們也要吃，一只鸚鵡急了，上去就啄了它一下，它只好乖乖的站在那了。

　　我覺得鸚鵡真好玩，我也好想養虎皮鸚鵡啊。

動物觀察日記篇8

　　我家養了許多五顏六色、五彩斑斕、非常美麗的熱帶魚。

　　熱帶魚在魚缸里每時每刻不停地游動，一會游到水面上，一會鉆到水面下，有時熱帶魚相互追趕，你追我，我追你，就好像我們上體育課參加跑步比賽一樣。有時熱帶魚還相互打鬧，它用嘴咬你一下，你再用嘴咬它一下，在魚缸里面相互嬉戲。

　　奶奶養的熱帶魚中有兩條特別漂亮的，魚尾巴是紅顏色的，顏色特別美麗鮮艷，尾巴上還有幾個藍色的斑點，像閃閃的藍寶石一樣，真是太漂亮了！我給這兩條魚起了名字，一條叫“公主”美麗漂亮，一條叫“帥哥”英俊帥氣。“公主”和“帥哥”每時每刻都在一起快樂的玩耍，而且“公主”到哪“帥哥”就到哪，有一次我觀賞魚的時候，看到了有另外一條熱帶魚剛剛游到“公主”身邊，“帥哥”就急不可待地去保護“公主”，把那條魚給趕跑了，實在是太好玩了！

　　還有一次有一條魚要生小寶寶了，奶奶就準備把它撈到另外一個魚缸里，可是奶奶撈了十幾次都沒撈到魚，每次都是漁網剛剛到魚身邊，它就飛快地游走了，看到這一幕，我不禁想：“這魚的警惕性真高呀！”最后終于把它安全移送到了“待產區域”。過了幾天，這條小魚竟然生了十幾條魚寶寶，太神奇了！

　　奶奶養的熱帶魚很美麗還有趣，我經常看他們玩耍，我非常喜歡它們！

動物觀察日記篇9

　　在老家的太姥姥家里，養著一只山羊，它的性格十分溫順，也很可愛！

　　山羊的毛特別的白，好似冬天里下的雪似的，山羊的臉尖尖的，下巴上還長著一縷又長又密的胡須，顯得十分神氣！

　　有一回，我牽著山羊到田野里，走了一會兒，感覺很累了，我就用手輕輕的撫摸它的背，說：“羊羊兒，你馱馱我好嗎？”它好似聽懂了我說的話，站在那里一動也不動。于是，我就騎到它的背上，讓它馱著我跑。跑了沒多遠，我感覺不忍心，自己也不那么累了，我就勒了勒它脖子上的繩子，它立刻停了下來，我從它的背上跳下來，看著它悠閑得吃草。山羊它很懂事，從來都不挑食，田野里各種各樣的草，它都吃得津津有味。

　　山羊很溫順，有時候小表弟回老家的時候，總是不禮貌的逗它，抓住它的胡須，拽著它的角，可它從來都不發脾氣。前幾天太姥姥來電話說，山羊生了幾只可愛的小寶寶，我很高興，這樣以后我回老家的時候，就可以趕著四五只羊兒去田野中吃草了。

　　山羊不但可愛，還有許許多多的用途：羊的毛可以制成羊毛衫、毛毯，羊的羔皮可以作成羊皮襖，羊的奶可以使老人、孩子增強體質，羊的肉和內臟可以成為人們的佳肴……

　　讓我們大家都來喜歡小山羊吧！

動物觀察日記篇10

　　今天放學回家，我放下書包之后做的第一件事就是去觀察我的兩個小不點兒安琪and安可是否適應了新家的環境。

　　我用一根小紅繩拴上魚食放入水中。安可首先看到了美味的食物，立刻游過來，用嘴使勁兒往下拉魚食。這時候，安琪也看到了好吃的，急忙也游了過來，和安可開始了爭奪食物大戰。由于她們兩個用力的方向相反，線在她們的搶奪下打了一個轉兒，兩條小魚被閃了個底朝天。我被她倆笑得肚子都疼了起來。看了一會兒，突然想起該給小魚換水了。可能小金魚剛來到新環境還比較認生，我用漁網撈她們的時候，她們好像故意和我作對一樣，好歹抓不到她們。看來，我的兩個小寶貝還很沒有安全感。放心吧，小寶貝，讓我了保護你們、照顧你們，這兒就是你們幸福的家！

　　祝福我的兩個小寶貝安琪和安可，在我家快樂成長。

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