連續(xù)觀察螞蟻日記
一天即將完結，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編整理的連續(xù)觀察螞蟻日記，希望對大家有所幫助。
連續(xù)觀察螞蟻日記1
螞蟻是一種非常很常見的動物，我在樓下的花壇中經(jīng)常看到它們。他們常常為了生存，成群結隊的出去尋找食物。可是他們是如何找到家的呢？于是，我打算捉幾只螞蟻來研究研究。
我捉住一只掉了隊的螞蟻，把它放在一個不透光的紙杯里面，只讓它看見天空。“拘留”了一個小時后，把它放在了泥地上。它居然還認得路！這對它來說可是一個人生地不熟的地方呀！我想。于是，我立刻又把它捉了回來，又把它拘留了一個小時。不過這一次，我在杯口上蒙了一層黑布。等把它放出來的時候，它居然有一些不知所措了。從這個事實說明，螞蟻是靠陽光來認路的。
螞蟻還有什么方法認路呢？我又做了一個試驗。我跟著一只去找食物的螞蟻走，在它走過的路后面，我撒上了許多黃沙。然后，用一根小樹枝不停地騷擾螞蟻。螞蟻被突如其來的樹枝嚇壞了，轉過身來就向家里逃。一轉過身，它就愣住了，然后就像無頭蒼蠅一樣四處亂爬，回家的路找不到了！最后，本人不得不親自把它送回了家。看來，螞蟻除了靠陽光來認路，還靠一個好記性呀！
這小小的螞蟻，居然還有這么多的學問。我以后，可不敢再小看螞蟻了。
連續(xù)觀察螞蟻日記2
爺爺給我講了一個故事：相傳秦末兩支起義軍劉邦與項羽爭霸，結果項羽兵敗烏江；一天黃昏，項羽在軍帳外看到了無數(shù)螞蟻寫成了大大的“死”字，他想這是老天要我死我不得不死，于是就拔劍自殺了。“螞蟻會寫字？”我不信，爺爺硬說他信。怎樣才可證明我的觀點是正確的呢？我絞盡腦汁思考起來。
我先拿出一瓶空瓶子、一些蜂蜜、一只毛筆和一些水，再把爺爺叫了出去，來到一片空地上的墻邊，我把蜂蜜和水到進瓶子里，把毛筆放在水里轉，均勻后我在墻角寫了一個“超”字，我對爺爺說：“爺爺，我已經(jīng)準備就緒了，一會兒就有一堆螞蟻會在這里組合成一個‘超’字。”“我不信。”爺爺肯定地答道。過了一會兒，有一只螞蟻爬了過來，又爬了回去；又過了一會兒，有一大堆螞蟻爬了過來在我畫的地方，“寫”出了一個“超”字。
爺爺說：“哈，還是我說的對，螞蟻會寫字吧，哈哈！”“不，”我回答道，“那是軍師張良用的計，他也是象我這樣做的。”
我又補充道：“因為螞蟻喜歡甜的東西，因此它們才會密集在一起，才可把甜的東西運回去。螞蟻接受信息的功能；主要依靠頭上一對觸角用來嗅覺周圍環(huán)境的變化和反映。”
連續(xù)觀察螞蟻日記3
20xx年xx月xx日周x晴
今天我坐在門口吃零食的時候，發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻正在搬運我吃零食掉下來的零食渣，想了一想，我決定趁這個機會好好觀察觀察小螞蟻。
螞蟻身體很小，屬于小型動物。它的身體可以分成三個部分：頭部、胸部、腹部，這三個部分。螞蟻的頭上長著一對觸角，小小的眼睛、嘴巴，嘴巴上長著兩顆“鋸齒”。胸部最小，細細長長的，上面還長著小的看不見得小翅膀，還有六只腿，也就是三對足，這三對足，第一對不長不短中等，第二對最短，第三對最長。腹部最大是橢圓形的，上面有著一條條紋路。
螞蟻雖然身體小，但是它的爬行速度比起蝸牛、烏龜他們可就快多了。而且螞蟻還是個“大力士”，為什么說它是“大力士”呢?那是因為螞蟻可以背著比自己還要重的東西走路，我們人卻沒那么容易。
螞蟻喜歡吃甜食，但它最最喜歡吃的是糖類食品。只要你放一顆糖在地上，就會爬來螞蟻，而且會媽媽變成一群，那是因為每只螞蟻的腹部上都有蟻酸，也就是信息素，它們會互相傳遞信息。
當一群螞蟻排著隊伍時，你如果用手指把螞蟻的信息素弄掉，那后面的螞蟻就會找不到方向，跑來跑去。找到方向后，隊伍又會重新變得整整齊齊的，很有規(guī)律。
連續(xù)觀察螞蟻日記4
今天，我站在樓下，沐浴在溫暖的陽光下忘了世界，也忘了自己。忽然，我的目光停留在了一只普普通通的小螞蟻身上，陪著它作了一次奇異的游歷。
那只小螞蟻在草叢中，左沖右撞，不停的用觸角四下打探，好像在異地旅游的母親，丟失了自己心愛的孩子一樣，是在尋找什么嗎？他爬呀爬呀，我把手中的餅干碎末放到他的面前，他用觸角碰了碰，又繞了幾圈，好像仔細的打量著眼前這個比自己大兩三倍的東西，好像在說，這是個什么東西呀？好香呀，應該是好吃的吧！出乎意料的是，它并沒有馬上開始動手拿走，而是走開了，我心想難得這么好吃的東西不是他的菜？我的目光追著他，原來她是去叫救兵去了，只見不遠的螞蟻洞里不一會兒出現(xiàn)了一隊小分隊，悶著頭，使著力，分不清之前那只螞蟻排在了第幾，它們到了餅干渣的地方，每只螞蟻都找到了自己的任務，我在想，是不是領頭的那只就像動畫片里的小隊長一樣嘴里有著小口哨，有條不紊的分配給每只螞蟻任務，所以它們會這樣整齊？我驚奇不已，我又故意在它們的前面放下一顆石子，它們只是第一只停了停，隨后一只只螞蟻然后石子繞過繼續(xù)趕路了。
下午夕陽已西下，我找到了螞蟻們的快樂點，我也要回家了。
連續(xù)觀察螞蟻日記5
今天，老師布置了一個任務，寫一篇科學小論文，于是回家之后我就拉開書柜，想找一本這方面的書參考一下。
一拉開書柜，就聞到一股特別的味兒，原來是樟腦丸。我忽然記起以前看到過一本書，書上說過螞蟻怕樟腦丸，是真的嗎？我決定做一個實驗。
說干就干。我?guī)缀踉趪鷫Φ慕锹淅锝y(tǒng)統(tǒng)找了一遍，可連螞蟻的.影子也沒見著。媽媽說：“你到家門口那棵樹底下找找。”我跑出家門，沿著那棵樹的邊，終于找到了幾只螞蟻，它們向同一個方向快速地爬著。我想：它們可能是接到新的運輸任務了吧。為了完成實驗，我也顧不了那么多了，先用樟腦丸在它們面前畫了半個圓，螞蟻正在向前爬，忽然停住了，轉了個身，向反方向爬去。我連忙在那個方向又畫了半個圓，這下螞蟻無處可逃了，它們像沒頭蒼蠅一樣到處亂撞，有的干脆停在原地不動了，好像在思考對策。過了一會兒，有一只螞蟻暈倒了，別的還在不斷的努力著，想沖出這個圓，不停地亂爬著。
慢慢地，樟腦味蒸發(fā)了，它們才終于逃出了那個“包圍圈”，繼續(xù)完成它們的運輸任務去了。
看來，螞蟻確實怕樟腦丸。真有趣！
連續(xù)觀察螞蟻日記6
我在教室掃地時發(fā)現(xiàn)了一只大螞蟻，它真是太大了，我打算好好觀察它。
我準備拿鑷子把它夾到文具盒里，可它似乎知道我的心事，像犯了罪的人一樣東逃西竄，我總是捉不中它。瞧它好像在嘲笑我：“笨蛋，笨蛋，你捉不住我！”我很生氣，再一夾，哈哈，總算捉中了。
我得意地走向座位邊，把這名“罪犯”放進“囚牢”——我的文具盒里。
我仔細地觀察它的外形：這只螞蟻的個頭比我們平常見到的螞蟻大多了，足有一厘米長。它的身體分為三部分，分別是頭部、胸部和腹部。腹部比胸部大，胸部比頭部大。胸部和腹部下面都有腳，胸部下面有兩只腳，腹部下面有四只腳。腹部又圓又鼓，像有一個螞蟻卵。
忽然，它翻過文具盒，出來了。我急忙拿起鑷子，夾它。我向左夾，它向右跑；我向右夾，它向左竄……最后，我費了好大的功夫，終于夾到了，再次將它放入文具盒里。
它在文具盒里卷起來，并慢慢地爬動。我想它肯定快死了。忽然，它翻了一個身，拉直身子，向出口奔去！要不是我反應快，說不定它就又出去了。
我恍然大悟，剛開始它卷起身子是在裝死，為了分散我的注意力。這調皮的大螞蟻！
連續(xù)觀察螞蟻日記7
20xx年xx月xx日周x晴
螞蟻，是大家最熟悉不過的昆蟲。可是你們都理解螞蟻嗎?螞蟻為什么不會迷路呢?
帶著這個問題，我查閱了一些書籍。書上說，螞蟻從蟻穴出發(fā)到達目的地后，沿途會留下一些氣味，返回蟻穴。用觸角相互碰一下，通知其他的螞蟻。科學家曾經(jīng)就這個問題作了一個試驗。科學家先確定一只螞蟻，將他沿途到達目的地的地方用力擦干凈。當這只螞蟻返回時，在被擦去氣味的地方突然間停了下來。原地邊轉圈邊尋找著什么。從而得到螞蟻是靠氣味來辨別方向的。
我為了證實這個結論，我做了個試驗。我首先準備了一個十厘米左右的細小樹枝，在樹枝的一頭放上一個誘餌——小糖果。我把這個裝置放在一個蟻穴附近。不一會兒，有一只螞蟻出來探路了。我把他引上木棍后，他到達了糖果的地方，仿佛在聞一聞、嗅一嗅。我趁此機會將木棍的中斷部分截下一厘米的木棍。當這只螞蟻返回的時候，就在被截去的地方左轉右轉，就是找不到回家的路。
過了一會兒，我又重復了上面的試驗，螞蟻仍然沒有找到回家的路。
通過這兩次實驗，我終于知道螞蟻為什么不會迷路的秘密了。原來螞蟻是根據(jù)氣味來辨別方向的。
科學知識就在我們的身邊，只要我們仔細觀察，用心思考，一定會有很多新奇的發(fā)現(xiàn)。
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