實(shí)用的我的觀察日記集錦10篇

　　一天將要結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？是時候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的我的觀察日記10篇，歡迎大家分享。

我的觀察日記 篇1

　　前幾天，爸爸給我買了很多小金魚，其中有藍(lán)色的魚4條，金色的魚2條，還有12條桔色的小金魚。。買回來之后，所有的魚都放在一個大大的魚缸里，我每天都在細(xì)心，小心呵護(hù)的照顧著它們，它們就像我的小寵物一樣，那么可愛，那么喜歡。

　　每天早晨起來的第一件事就是給我的小寵物喂食，魚食倒入魚缸里，我的小魚很快的吞覓食物，大魚很大，吃的食物會比小魚吃的多，而且一次可以吃掉很多小顆粒的食物，然后吐出來，再一粒一粒吃掉，基本上我的小魚會在短短的2分鐘之內(nèi)把所有的魚食全部吃光。

　　你們不知道，我的小魚很不聽話，其中有一條藍(lán)色的魚，它長著短短的尾巴，一雙圓圓的眼睛，小嘴一張一合，身上布滿著像豹一樣的魚紋，經(jīng)常追逐著另一條略小一些藍(lán)色的魚，每次都會追上幾圈，，開始幾天，我以為我的小魚是在做游戲，可是后來的幾天里，我發(fā)現(xiàn)有一條藍(lán)色的小魚，其中有一條尾巴已經(jīng)開始發(fā)紅了，有點(diǎn)像花瓣的形狀，身體已經(jīng)有些歪了，并且在水里不斷堅(jiān)持著游著，看著這條可憐的小魚，我把它撈入另外一個魚缸里。第二天早晨，我早早的起來去看它，沒想到，我那可憐的小魚不幸的死了，小魚瞪著一雙大大的向外凸的眼睛，真的很可憐，于是，我輕輕的把它撈起，跟它說：再見了！我的小寵物，再見了！我的小金魚，希望你以后能每天快樂的活著，希望你永遠(yuǎn)的幸福。”

我的觀察日記 篇2

　　今天早上，媽媽帶著我去菜市場買菜，想讓我體驗(yàn)一下日常生活。還真不巧，離家不遠(yuǎn)的地方有一個新開張的菜市場。我懷著好奇心和媽媽來到了菜市場想看個究竟。

　　新開的菜市場名字叫做“奄菜園子”。走到里面去，呵，環(huán)境還真不錯，小商販把蔬菜一排排、一列列、整整齊齊的排列著。

　　蔬菜的種類是各式各樣、琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。有綠油油的青椒，有氣得全身通紅、戴著綠色西裝帽的番茄，有喝醉酒的紅蘿卜，有嚇得面無血色的白蘿卜，有背著大鼓的卷心菜，有駝著背的紫甘藍(lán)，有剛洗完澡的蓮藕……水產(chǎn)品區(qū)里，有活蹦亂跳的大鯉魚，有穿著盔甲的基圍蝦，有黑不溜秋的烏魚，有歡快的小鯽魚，有威風(fēng)凜凜的胖頭魚，有滑不溜秋的小鱔魚……

　　菜市場討價還價聲此起彼伏。你瞧，這邊的老奶奶將挑好的油麥菜一邊裝進(jìn)塑料袋里，一邊忍不住地向老板說：“價位少點(diǎn)兒！我會常來的。老板笑瞇瞇地說：“不好意思，大嬸，我們今天新開張，所有蔬菜品種的價位已經(jīng)很實(shí)惠了，在也便宜不了。您也是老買菜的，相信您也知道周邊蔬菜的價位，平心說，我們今天蔬菜的價位是不是比別人低呀

　　中午時分，來菜市場的人比早上少了許多，只有三三兩兩的幾個老人和年輕人在買所需的蔬菜。經(jīng)過上午的高峰期，所剩的菜的賣相比早上可差了許多，但現(xiàn)在的買主要好說話得多，幾乎是選擇完后付錢就走。

　　天漸漸地黑暗下來了，菜市場里燈火明亮，這會兒來的大多是年輕人買菜。你看，有急匆匆地趕來的大哥哥、大姐姐，有帶著孩子一起過來的叔叔阿姨，還有的是……年輕人們既不精挑細(xì)選，也不討價還價了，付了錢后就匆匆地回家了。

　　在中午的時候，有一個老爺爺過來買菜。由于老爺爺還價得太低，老板的態(tài)度也不好，還沒過一會兒，老板便不耐煩地說：“好好好，就這個價吧，下次我可不這樣了，以后哪里便宜你去哪里買，不要到我這里來買。快點(diǎn)拿，拿了就走人，快點(diǎn)！”老爺爺樂呵呵地走了。過了一個小時后，老爺爺有喘著粗氣，來到賣菜的那個小攤前。“怎么又來了！還不快走！”“不是，不是，你剛才多找了我100元錢，我回到家后才發(fā)現(xiàn)，又怕你著急，所以就跑了過來還給你。”老板聽了，趕緊感激地對老爺爺說“太謝謝的你了……”并且還向老爺爺?shù)懒饲浮?/p>

　　我回到家里，感覺自己今天過得很充實(shí)，菜市場一天的景象時不時地浮現(xiàn)在我的眼前，快樂的周六就這樣落下了帷幕。

我的觀察日記 篇3

　　上周給我們布置，讓我們養(yǎng)蒜苗，回到我就給說了，媽媽讓我自己弄。

　　首先我拿出一大顆蒜剝開，在拿出一個小碗，再把蒜一顆一顆地放進(jìn)小碗排整齊，保證每顆蒜瓣能立起來，然后交適量的水不能淹沒蒜。

　　第一天我起床后去看了一下，蒜頂上都裂開了一個小小的口子，也露出了一點(diǎn)小頭像雞寶寶的嘴尖，然后我給他們加了一點(diǎn)清水。

　　第二天蒜苗長出了幾毫米綠油油的非常，我仔細(xì)一看蒜的底部長出了一點(diǎn)點(diǎn)須根，我再給蒜苗加了一點(diǎn)清水。

　　第三天蒜苗已經(jīng)長得差不多２厘米高了，須根也長長了不少。須根長得密密麻麻的好像千條手。

　　第四天蒜苗從一層接近透明的`皮里沖了出來。比之前長得更高了，我心里盼望著蒜苗長得又快又強(qiáng)壯。

　　過了幾天，等我再去看它的時候，它已經(jīng)長得快跟我的手臂長了！大約有２０厘米高了，它和我的手指一樣粗了。媽媽笑著跟我說可以炒一盤菜了，我說這可是我精心培育的，我對它可下不去手呢！

我的觀察日記 篇4

　　7點(diǎn)30分，準(zhǔn)備好攝像架，背著電腦，開始進(jìn)入教室區(qū)域。今天的安排，是接受邀請全天觀摩王亞玲的班級，并參與數(shù)學(xué)教研。

　　到教室后，王亞玲已經(jīng)在教室了，有三兩個孩子先到，在讀書，或與王亞玲交流寫繪或讀書的情況。陸續(xù)到達(dá)的孩子，多數(shù)在讀書，有些孩子則先觀察教室里的魚兒早晨有什么變化。王亞玲提醒：“別動，魚兒還在睡覺！”PPT的音樂若有若無，輕柔極了。上面有孩子們在小屯公園的照片，還有到教室里應(yīng)該做的事情的提醒：

　　1、作業(yè)：數(shù)學(xué)練習(xí)單、挑戰(zhàn)題、口算練習(xí)冊、生字本；

　　2、上課準(zhǔn)備：晨誦本、鉛筆盒、膠棒——整齊；

　　3、還書；

　　4、水杯；

　　5、安靜地閱讀。

　　其中，“安靜地閱讀”字體是黃色的，顯然是在強(qiáng)調(diào)。旁邊紅色的字很大：

　　草頭娃娃：

　　“草芽尖尖，

　　我是冬天里的春天。”

　　孩子越來越多，7點(diǎn)50分左右，已經(jīng)基本上到齊了。自由、放松，但沒有喧囂，多數(shù)在認(rèn)真地讀書，有些借書還書或做作業(yè)，真好。

　　一

　　很快，8點(diǎn)了，晨誦的時間要到了。

　　PPT轉(zhuǎn)換成“我要做個好孩子”的面前，意味著晨誦開始了。我注意到，老師沒有說一句話，要求學(xué)生坐好之類，孩子已經(jīng)主動地坐好了。

　　沒有起立，直接放音樂《好媽媽》，孩子迅速坐端正，開始唱《好媽媽》：

　　我家好媽媽，

　　下班回到家，

　　勞動了一天多么辛苦啊！

　　媽媽媽媽快坐下，

　　媽媽媽媽快坐下，

　　請喝一杯茶，

　　讓我親親你呀，

　　讓我親親你呀，

　　我的好媽媽，

　　我的好媽媽……

　　歌聲結(jié)束，先是一個短暫的交流：昨天和前天，給爸爸媽媽送畫，你們畫了沒有？

　　溫習(xí)《爸爸睡覺我不吵》：

　　小花貓，不要叫，

　　再叫不給你吃飽。

　　爸爸上了深夜班，

　　回到家里在睡覺。

　　爸爸睡覺我不吵，

　　請你乖乖也不叫。

　　我來寫字又畫畫，

　　小貓小貓快來瞧。

　　老師開始出示部分孩子的寫繪作品（送給爸爸的畫），并對畫面進(jìn)行敘述，仔細(xì)地講解畫的內(nèi)容，相當(dāng)于“復(fù)述”寫繪內(nèi)容。講完后再肯定表揚(yáng)孩子的敘事越來越清楚。

　　8點(diǎn)零4分的時候，有一個孩子遲到了。老師沒有說什么，做了一個讓他回座位的暗示，沒有停止講課，繼續(xù)分享孩子的作品，講得繪聲繪色，都是分享為主，再指出還要努力的地方。

　　9分鐘以后，開始進(jìn)入晨誦《走路靜悄悄》：

　　我要學(xué)貓貓，

　　走路靜悄悄。

　　樓下張婆婆，

　　最怕吵和鬧。

　　腳步咚咚咚，

　　嚇得她心跳。

　　要是嚇出病，

　　那可怎么好？

　　老師先讀一遍，然后一句句帶讀，帶讀兩句，順帶解釋貓的腳的特點(diǎn)。

　　帶讀結(jié)束后，要求全班一起讀。學(xué)生讀得很好。孩子把“張婆婆”讀成“張奶奶”，老師又把這句帶讀了一遍。

　　然后，找一個同學(xué)（劉樂柱）單獨(dú)來讀。讀得不熟練，但是都讀正確了。又叫袁欣儀讀，讀得比較流暢，兩個小孩，都把“張婆婆”差點(diǎn)讀成“張奶奶”，然后都自己迅速糾正了。

　　接下來齊讀，很流利。

　　然后老師指導(dǎo)朗誦：“走路靜悄悄”要怎么讀？能不能高聲吼讀？（老師示范，學(xué)生笑）

　　學(xué)生又讀，學(xué)生讀出了變化，雖然還不到位，但是意識已經(jīng)不自覺地有了。

　　老師范讀，略平了一些。如何根據(jù)內(nèi)容調(diào)整語氣？這種意識要反復(fù)地練習(xí)。

　　然后男女生分角色讀。

　　老師說，這不像小傘兵讀的，像張婆婆讀的！要安靜地讀，但不要懶洋洋地讀。學(xué)生有些不知所措了。老師又范讀，這時候下課鈴響了。

　　全班再讀一遍。（有孩子又出現(xiàn)將“張婆婆”讀成“張奶奶”）

　　老師發(fā)下晨誦詩。

　　整個晨誦，是很從容自由的，——多數(shù)時候，晨誦是不必雕琢的，因?yàn)闀r間太緊張了。晨誦在一年級最重要的仍然是數(shù)量，如果要講要點(diǎn)，在大家已經(jīng)熟悉了流程之后，一年級有兩個內(nèi)容是重要的：一是朗讀，如何防止吼讀，讀出變化來，今天老師示范得不夠，指導(dǎo)的時候?qū)W生就不太聽明白了。朗讀訓(xùn)練就是要訓(xùn)練學(xué)生控制自己的聲音，用聲音將詩歌內(nèi)在的變化呈現(xiàn)出來。二是滲透于晨誦中的情感或德育目標(biāo)。今天的《走路靜悄悄》是可以略作延伸的，課件上應(yīng)該就有延伸部分，只是沒時間了，也沒關(guān)系。

　　另一個值得肯定的地方就是寫繪的分享，花比較久的時間是值得的，而且分享是細(xì)致的。只是，可以考慮要么提前上晨誦，要么將寫繪分享放在語文課或繪本課前，或者中午及暮省時間，為晨誦留出充裕的時間。

我的觀察日記 篇5

　　盡管我天天辛辛勤勤地喂食，蟈蟈卻只顧悠閑地在籠子里看窗外的風(fēng)景，有時蹬蹬漂亮的長腿，有時輕舞長鞭一樣的觸須，卻一直沒有振翅放歌。

　　“莫非它竟是一只徒有威武外表的啞巴將軍嗎？”我失望地想道。鄰居宋好婆叫我換喂辣椒試試，她說：“最好是尖頭辣椒。保準(zhǔn)很靈的”。我趕緊讓媽媽到市場里買回幾只尖頭辣椒，剖開一只，塞了一長條放進(jìn)籠子里。蟈蟈一見辣椒，就揮舞起鉗子大口大口啃咬起來，吃得津津有味的。

　　“咦，它怎么就不怕辣呢？”我怎么也想不通。

我的觀察日記 篇6

　　在我家陽臺上有一種植物，我很喜歡，它就是多肉植物。

　　它長著綠茸茸的葉子，還很厚實(shí)，莖也是綠油油的，看起來萌萌的，所以還有一個名字叫“玻璃翠”。葉尖部分由青變紅，尖尖的，摸起來有點(diǎn)扎手。我摘下一片葉子，發(fā)現(xiàn)葉子根部有一個圓孔，我又在葉子原來生長的地方，發(fā)現(xiàn)了一個小刺，我想這就是它吸收水分的地方吧！我把葉子掰成兩半，馬上就有綠色的汁從里邊流出來，我用鼻子聞了聞，一股草青味。

　　我摘下一片葉子，掰成好多瓣，發(fā)現(xiàn)葉子中間部分最厚實(shí)，水份也最多，里面的葉肉軟軟的，像水晶泥一樣，怪不得它叫多肉植物呢。

我的觀察日記 篇7

　　天氣：晴朗

　　我們的陽臺上有許多美麗的花。一天，我媽媽給了我一些樹葉，并讓我把它們種在花盆里。我好奇的看了他們一眼。葉子呈橢圓形，厚而波狀。我想這些是什么樣的花？所以我把它們都放進(jìn)一個漂亮的大花盆里，然后輕輕地把它們放進(jìn)土壤里。澆水時，我滿懷期待地等待著。

　　4月18日天氣：晴朗

　　兩天后，我從學(xué)校回來完成作業(yè)，去看我種的花。當(dāng)我看著它時，我不禁愣住了。葉子底部長出了兩片小葉子。它們是嫩黃綠色的三角形，一個接一個，像一個微型森林。然而，有兩片葉子枯萎了。我不在乎他是否繼續(xù)澆花。當(dāng)我再次去看它時，我發(fā)現(xiàn)其他幾片葉子都枯萎了。我母親說，如果枯葉被砍掉，會有更多的新葉長出，曬太陽所需的水分也會減少。這是一種肉質(zhì)植物。我把它牢牢地記在心里，把它們放在花架上，讓它們在陽光下盡情沐浴。

　　4月22日天氣：陽光明媚

　　今天是美好的一天。我種的花已經(jīng)發(fā)芽了。多好的桃子啊！我高興地跳著舞，仔細(xì)地看著這些花，好像我在什么地方見過它們。順便說一下，這是長壽花。我高興地跳著舞，開始看長壽花：長壽花的花是淡粉色的，小花瓣像一個小球一樣一層一層地緊緊包裹著。

　　4月26日天氣：陽光明媚

　　今天，發(fā)生了一些讓我感覺很好的事情。長壽之花盛開了！當(dāng)我回到家，我非常高興看到燦爛的花朵。整整一兩天，長壽花的花瓣慢慢展開，直到雄蕊和雌蕊暴露在外面。我驚呆了。花中有如此多的雄蕊，就像一群站崗的士兵守衛(wèi)著自己的花園。深呼吸，它有一種淡淡的香味。種花是多么有趣啊！

我的觀察日記 篇8

　　今天，我和爸爸媽媽來到鄉(xiāng)下釣螃蟹。我們很早就出門了，因?yàn)榘职终f，大清早釣螃蟹比較容易。

　　我和爸爸先準(zhǔn)備工具。我們找了三根竹竿，又找了三條結(jié)實(shí)的繩子和三根鋼絲。我們把繩子系在竹竿最細(xì)的那頭，再在鋼絲上穿上蚯蚓，圍成一個圈，又把它系在繩子上，這就OK了。

　　接著，我提著一個桶，拿著竹竿，大搖大擺地走到溝渠旁，放下桶，開始釣螃蟹。過了—會兒，水里好像有什么動靜，我便像爸爸釣魚一樣，迅速提起竹竿，可我剛一用力，螃蟹就“放了手”，我啥也沒釣著。我又釣了好幾次，都是這樣的結(jié)果。爸爸見我有點(diǎn)兒泄氣了，就說：“小宇，一步—步慢慢來。把竹竿提出水面的時候不要太快，得慢慢地提，不要嚇到螃蟹。只要—被驚嚇到，螃蟹就會松開蟹爪。”我吸取教訓(xùn)，學(xué)著爸爸的樣子去做，螃蟹們真的上鉤了！我一會兒釣一只，一會兒又釣一只……到中午時，我釣到了三只龍蝦、十五只螃蟹。

　　吃完午飯，我又來到小河邊釣螃蟹。下午的陽光更加猛烈，但我還是堅(jiān)持釣。一只，兩只，三只……

　　大概到了下午三點(diǎn)的時候，我的頭開始暈了，我只好收工回家。一回到家，我就覺得肚子疼，想吐，可又吐不出來。我問媽媽這是怎么回事，媽媽說：“小宇，你中暑了。”我的肚子越來越疼，疼得晚飯都沒吃。

　　回到海門后，媽媽采取了許多措施。她給我拔火罐，弄得我的背上布滿了一個個黑色的圈圈，但沒有起效。她又讓我大口大口地喝水，喝得我的肚子鼓鼓的，但依然沒多大用處。這時，媽媽想起鄰居有楊梅酒，就去要了點(diǎn)兒回來。我喝了一口就差點(diǎn)吐了（那可是用白酒釀的呀）。我強(qiáng)忍著難受喝了一大口，又吃了一顆楊梅，吃完我休息了一會兒，感覺好多了。

　　雖然我中了暑，但我卻釣到了好多螃蟹，也值了！看來，以后夏天在戶外活動時，一定要做好防護(hù)措施呀！

我的觀察日記 篇9

　　下午，我們大家一起去了小樹林。出門后，康康和貝貝就象脫疆的馬，一路小跑。我趕緊用力追了上去。到明星灣農(nóng)莊大門口時，我們幾個停下來等還在后面一點(diǎn)的邵老師，桃桃她們。到要過馬路時，我們分成兩批，都互相牽著手。路上車子等一下一輛，等一下又來一輛，我們等了有2一3分鐘，看車子離我們還有好遠(yuǎn)，我們才一起過馬路。到馬路中間時，我們右手的方向又有車過來，等了一會，有一輛車主動停了下來，我們一起過了馬路。

　　當(dāng)我看到一輛車主動停下來讓我們先過，心里感覺好溫暖。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會變的更美好。車讓人，讓出一份文明。有時大人的身教勝過言教，行動比語言更有力。孩子們會聽我們說，更會看我們做。

　　到了公園后，孩子們可開心了。走了一段路，我們看到有5個爺爺級別的人在那里拔雜草。康康問其中一個爺爺：你從哪里來?他回答說：我從煉油廠來。康康接著問：你們在干什么?他回答說：我們在拔草。

　　我們能看到公園的美好，是因?yàn)楸澈笥腥嗽谀�默付出。田里種滿禾，就不易長草;心里裝滿善，就不易生惡。我們大人因?yàn)槭艿綈毫迎h(huán)境的影響，心地里也會有一些負(fù)面的東西。為了讓我們的世界更美好，咱們也必須要把心地里一些負(fù)面的信念拔除。就象我拔牙的時侯會很痛，但長痛不如短痛。雖然拔牙要付出代價，承受痛苦。從長遠(yuǎn)來看，我所付出和承受的都是值得的。

　　我們繼續(xù)往里走，來到小湖邊，我們停了下來。我們把帶去的甘庶拿出來大家一起吃，我們吃的可帶勁了。

　　吃完后，我們開始向小湖里扔石頭玩。我撿起幾個薄點(diǎn)的石頭打起了水漂，3個，5個……孩子們哇，哇的叫著……我說：大家要多吃飯，多吃飯才能長的快，長大就有力量了。

　　孩子們也紛紛撿起小石頭往水里扔。我提議說：快過年了，我們一起把不好的都扔掉好不?孩子們說：好。于是我們就再次扔起來。

　　姚姚說：我要把臭姚智峰扔掉，把香姚智峰，好姚智峰留下來……

　　貝貝說：我要把壞爸爸扔掉……

　　桃桃說：我要把咳嗽扔掉……

　　康康，樂樂說：我要把不好的都扔掉……

　　邵老師說：我們玩一個扔石頭許愿?康康說：好!

　　扔完石頭，康康許愿說：我愿我們17年兒童之家有38個小伙伴，我們要有6個老師……

　　我希望看到這段文字的有緣人，一起來幫孩子實(shí)現(xiàn)這個愿望。謝謝大家!

　　我許的愿是：家人們都身體健康，自己事業(yè)有起色，家庭更幸福。

　　我也愿看到這段文字的有緣人都身體更健康，事業(yè)更美好，家庭更幸福。

我的觀察日記 篇10

　　10月1日星期六晴上個星期五的語文課，老師布置我們動手嘗試栽培豆芽。所以，我回家拿了個有土的花盆，種了三顆黃豆，放在陽臺上讓黃豆暖和暖和。

　　10月3日星期一晴今天，我去看黃豆。咦，土里種黃豆的地方怎么長出了彎彎的細(xì)絲？我急忙地問媽媽這是為什么。媽媽笑著說：“這說明黃豆已經(jīng)發(fā)芽，快長了。”我聽了一蹦三尺高，因?yàn)槲业狞S豆發(fā)芽了，并且要長葉子了！

　　10月4日星期一晴今天，我的豆芽長出了兩片葉子，泛青的葉子綠綠的、直直的，旁邊還有一條白白的細(xì)絲，像亭亭玉立的少女。如果你仔細(xì)看那細(xì)小的葉子，你就會想起螳螂手臂上的大刀。

　　10月6日星期一晴今天，我的豆芽變直了，顯得沒有一點(diǎn)彎曲。大葉子里包著小葉子，綠茸茸的，像剛出生的小鴨子一樣緊緊地貼在大葉子身旁。在看看兩片豆瓣，它呢？卻失去了往日的風(fēng)采：枯萎了。開始不大引人注意的黃豆，被我培育成現(xiàn)在惹人喜愛的黃豆芽。我不肯拋棄它，因?yàn)樗�是勞動的結(jié)晶。

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