【推薦】螞蟻觀察日記范文匯編5篇
一天即將過去了，今天一定有不少的收獲吧，請好好地記錄下在日記里。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的螞蟻觀察日記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
螞蟻觀察日記 篇1
大自然有許多神奇的東西，我今天想觀察的是一些神奇的小螞蟻。
我一到家，就看到我家門口有一個蟻巢，所以我慢慢蹲在那里仔細觀察。我看見螞蟻在一粒米周圍盤旋。我很好奇，它為什么不直接叫它的同伴一起行動呢？我看了很長時間，最后發(fā)現(xiàn)，因為螞蟻只是一個“偵察兵”，它只是在看米粒是否有冒犯性。它轉了幾圈，最后回到了它的巢穴。我以為那不是食物。我正要離開，一大群螞蟻沖了出來。我又仔細看了一遍。它們一點一點地把食物咬成小塊，這些小塊讓一些較大的螞蟻帶著它們。我看了很久，我的腳都麻木了。他們終于把米粒搬進了窩里。
過了一會兒，螞蟻們一個接一個地沖了出來，帶著他們的“勝利產品”。我不禁在心里納悶，他們不是剛剛把食物帶進了鳥巢嗎？你為什么又搬出去了？我很快跟蹤他們的小身影。無論他們去哪里，我都跟著他們。螞蟻爬得太慢，我?guī)缀醪荒蜔┝恕Ｓ肿吡艘欢温泛螅覀兊竭_了一個泥濘的上坡。過了一會兒，我跟著他們到了一個稍高的地方。我看到他們開始一個接一個地進入新洞穴，并再次儲存食物。我回家了，一完成作業(yè)，我就開始在電腦上檢查螞蟻為什么會移動。這時，網(wǎng)上有一段話跳出來說:“如果螞蟻像一家人一樣，就會下雨。當它們飛得很高時，雨水只會流下來，洞穴不會潮濕。讀完之后，我終于明白了。”果然，沒過多久“噼里啪啦”就開始下雨了。
只要我們觀察自然界的一切，我們一定會發(fā)現(xiàn)新的東西。
螞蟻觀察日記 篇2
今天下午，我在外婆家樓下發(fā)現(xiàn)了一群正在搬運食物的螞蟻，禁不住好奇，我便蹲下來觀察了起來。
他們身體呈黑色，分為頭、胸、腹三部分，有六條腿，頭上還有一對觸角在不停地擺動。它們腹部有一、二節(jié)呈結狀。前足距離大，呈梳狀。回想曾學過的內容，螞蟻是具有社會行為的昆蟲，負責照顧蟻后和幼蟻、挖洞、搜集食物的是工蟻，那眼下這一排排歪歪扭扭的隊伍應該就是工蟻了吧。接著，我又想起課本上寫螞蟻是靠氣味辨別方向和傳遞信息的，就伸出手在蟻群周圍蹭了蹭，他們立刻像摸不著頭腦似的亂轉了起來，估計是失去氣味后找不到回去的路了。
我還覺得沒有玩夠，便想到了一個曾在書上看到過的實驗：把一只螞蟻燒成灰之后，撒在另一只活螞蟻身上，其它螞蟻就會認為它已經死了，不管那只“死螞蟻”怎么動，其它螞蟻還是要把它抬走。我按照實驗步驟，把死蟻灰撒在了一只活螞蟻身上，再把它放到蟻群當中，果然發(fā)生了這種情況！那只被撒了死蟻灰的螞蟻被其它的螞蟻當成了死螞蟻抬著走了，盡管它在不停的掙扎，抬著它的螞蟻似乎還像沒感覺到一樣，竟“毫不動搖”。但再一想，蟻群是靠氣味傳遞信息的，嗅到了死螞蟻的氣味，自然會認為它已經死了。
我高興地把這些發(fā)現(xiàn)記了下來，又繼續(xù)低頭仔細觀察了起來，我發(fā)現(xiàn)較大塊的食物都是好幾只螞蟻一起配合搬運的，前面幾只什么東西都不搬的應該是領頭帶路的。它們的合理分工真是令人驚嘆！
形成組織的蟻群能分工明確、團結一心，讓我自愧不如。我們班級雖然有值日表貼在墻上，但也難以像它們那樣有條不紊，也沒有像它們那樣團結。小小的螞蟻倒成為了我們的老師，教會了我群體之間團結協(xié)作的重要性。
晚上，我利用資料更多地了解了螞蟻。知道了他前足距離大是為了清理觸角用的，知道了它屬于蜂科，膜翅目，并且雄蟻只有在和沒有生育過的雌蟻時有翅膀，后翅膀就脫落了，
大千世界真是無奇不有，自然界中許多動、植物都不僅僅是我們的朋友，還是我們的老師。而生物學就是我們讀懂自然奧秘的鑰匙，熱愛生物也就是熱愛自然。
螞蟻觀察日記 篇3
9月23日 星期六 晴
今天，我在我家樓下的角落里發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻窩。為了觀察螞蟻我捉了幾只大螞蟻和小螞蟻。
9月24日 星期日 晴
今天我發(fā)現(xiàn)大螞蟻和小螞蟻都是由三粒"芝麻"組成的，頭上長著一雙觸角，眼睛下面長著鉗子嘴，腹部長著六只足，有細又長，難怪跑的那么快呢!
9月25日 星期一 晴
今天我把一塊骨頭放在螞蟻窩旁邊，一只機靈的螞蟻發(fā)現(xiàn)了，它先動了動那塊骨頭，縮了回去，后又動了動骨頭又縮了回去，這樣來來回回好幾次，它在確保安全之后，一眨眼的功夫，隊伍龐大的螞蟻群來了，它們把骨頭一點點的抬進了窩里。
9月26日 星期一 陰
我通過觀察發(fā)現(xiàn)螞蟻是一個團結、不怕困難的動物，螞蟻的自我保護意識很強。它的`這種精神值得我們學習!
螞蟻觀察日記 篇4
今天我又來觀察螞蟻。今天螞蟻很怪，它們把食物運送到另外的洞穴里。我上網(wǎng)查了資料。哦!原來是螞蟻在搬家，螞蟻搬家就要下雨。
螞蟻成群結隊的從洞穴里出來，見一只只螞蟻嘴里叼著一顆顆白色的小東西，爬到另外的洞穴去，過了一會兒螞蟻又出來。它們進進出出、忙忙碌碌，運送食物，螞蟻們團結一致的運送東西。
一只大螞蟻嘴里叼著一顆較大的食物，爬到另外的一個洞穴里去，過了好久都沒出來，螞蟻越來越少，見最后一只較大的螞蟻嘴里叼著一顆較大的土粒把洞口封住關于螞蟻。
螞蟻觀察日記 篇5
今天，老師給我們布置了一項觀察昆蟲的作業(yè)。寫完其他作業(yè)后，我拿著筆和本子就下樓了。
觀察什么呢？我在地上搜尋著。忽然，我看見一群螞蟻走進了一個小洞，于是我就決定觀察螞蟻。我蹲在地上，發(fā)現(xiàn)從小洞里出來了幾只螞蟻，其中一只用它的觸角觸到了旁邊一只螞蟻的觸角，第二只又用它的觸角觸到了第三只螞蟻的觸角，第三只又觸到了第四只螞蟻的觸角。。。。。。，好像在傳遞著什么信息。過了一會兒， 從小洞里又出來了幾十只螞蟻和前面的螞蟻一起向洞口的右邊走去，它們到底要干什么呢？只見它們走著，走著，在一只死蟲子前停住了。
哦，原來它們是在傳遞“右邊有食物”的信息啊。這時，只見它們有的抬蟲子的頭，有的抬尾，有的抬腰，有的抬肩 ，不一會兒就回到了洞口。可新的問題又出現(xiàn)了：洞口太小，蟲子塞不進去。螞蟻們也不著急，它們又召集了一些螞蟻去塞蟲子，最后硬是把那只死蟲子塞進去了！
通過這次觀察，我明白了一個道理：團結力量大！
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