有關(guān)植物觀察日記范文合集五篇
一天即將過去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的植物觀察日記5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
植物觀察日記 篇1
亭亭玉立的“姑娘”
奶奶家有個(gè)小小的花園，那兒是一個(gè)美麗的世界：有絢麗的月季，有多姿的菊花，有漂亮的蘆薈……但是，我最喜歡的，就要數(shù)那亭亭玉立的“吊蘭姑娘”。
吊蘭剛長出來的葉子是嫩綠色的，又細(xì)又短，幾天后葉子長大了，就變成鮮艷的深綠色，它還是非常細(xì)，但是它長的比以前長很多。葉子繼續(xù)長，它根部就會長出一根小莖，小莖上長葉子，小莖和葉子可以移植到其他地方，長出新的吊蘭。
以前我認(rèn)為吊蘭只長葉子，不開花，可是我有一次偶然發(fā)現(xiàn)吊蘭也會開花，而且非常漂亮！那天，我到小花園里曬太陽，順便看看我心愛的吊蘭長的怎么樣，這是我看見小莖上開了好幾朵指甲大小般的小白花。我很開心，便對花進(jìn)行了觀察。花面積大約一平方厘米，有五片花瓣，花蕊是金黃的，風(fēng)拂過時(shí)，我還可以問道淡淡的清香。有的綻開了“笑臉”，在花盆里亭亭玉立，像一只驕傲的孔；有的把花瓣合在一塊；有的像吃飽了肚子，要撐破似的。
我家的吊蘭美不美？想看看它的話，就來我家吧！
植物觀察日記 篇2
水仙花
我和媽媽去上街，我在花店發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常奇怪的東西，我問媽媽：“這是什么？”媽媽說：“這是水仙花的種子！”我覺得它像一個(gè)大蒜，光禿禿的，我想如果只澆水沒有土，怎么能開花？于是，我讓媽媽給我買了一個(gè)。
回到家，我趕緊找了一個(gè)小盆把它泡好。我每天都把它放在外面曬太陽。過了幾天，“大蒜”裂開了，冒出了嫩芽，像小雞剛從蛋殼里伸出來的小嘴，用手一摸，軟乎乎的。
xx月xx日水仙花的葉子越長越大了，我在想，為什么沒有花骨朵？于是，我又想再多等幾天，反正都買回來了也不在乎多等幾天。
轉(zhuǎn)眼間，到了xx月xx日從葉子的中間冒出了一個(gè)貌似小圓球的東西，我太高興了，它終于有花骨朵了，于是我便更準(zhǔn)時(shí)給它澆水，曬太陽。
xx月xx日早晨，一陣風(fēng)吹來，我聞到了芳香，我尋著香味一看，原來是水仙花開了，你看，這花多美，多嬌嫩啊！有的花剛剛開，除了那白色的花瓣，還露出了里面黃色的花蕊，有的還是花骨朵，看上去馬上要裂開似的。它們真像水中的仙子，站在花盆上，很美很美。
通過這件事，我知道了做什么事都要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，就會有意想不到的收獲。
植物觀察日記 篇3
說睡蓮人們常常把荷花和睡蓮混為一談，其實(shí)睡蓮是我們南方非常常見的一種水生觀賞植物。它開的花很有特點(diǎn)。上午開花，中午閉合，人們也把它叫做子午蓮。大概是它閉合的時(shí)候特別長吧。所以人們就叫它睡蓮吧。睡蓮花色豐富，花有白、粉、黃、藍(lán)、紫及中間色等顏色。因?yàn)榛ㄐ蝺?yōu)美，人們給它一個(gè)雅號凌波仙子。
今天陳老師就把睡蓮請回了我們的`課堂，我們又高興又緊張。老師發(fā)給我們每人一張面巾紙，說這是材料。我們大伙帶著疑問去做睡蓮。我們第一步：從長方形上剪下一個(gè)正方形下來。第二步：往里折，翻一面這樣折五下。第三步：可難了：翻角你會嗎？要用手按著中間，每一個(gè)角翻兩層，一共翻了八層。做好了，我們都很高興，我們有些真的很像睡蓮，有些皺巴巴的難看死了。有些翻不出來胖乎乎的年糕片。有些人說：“這些紙?zhí)趿耍筒粫颤c(diǎn)。”我們有些人嘗試著作文紙疊呢！
我們大家一起把自己的睡蓮放到老師打到的水盆，可是老師很神秘，她剪下來一張荷葉紙。還在荷葉紙上打了幾個(gè)洞。我們紛紛把做好的睡蓮放在荷葉上，神奇的圍了過來。
為什么睡蓮在水中還會展開？這是因?yàn)榧堄形裕煌募埼裕煌募埼目炻煌＜埖闹饕牧鲜侵参锢w維，即極細(xì)的管道。通過分子間的相吸，水就會參入這種所謂的毛細(xì)管中。
植物觀察日記 篇4
這幾天我沒在家。今天回到家我趕快跑到陽臺去看我的鳳仙花。突然，我被一點(diǎn)紅色晃著了眼睛，在一片綠色的植物中，居然有一點(diǎn)紅。
啊!原來是我種的鳳仙花開花了，我高興地蹦了起來，我興奮地喊著姥爺：“快看，我的鳳仙花發(fā)出了紫紅色花。”姥爺也和我享受著這份喜悅，因?yàn)檫@是我第一次種的花，在我精心照料下，開出美麗的鮮花，我好好開心哦!
我和姥爺欣賞著這盆美麗的花，姥爺告訴我：“鳳仙花可以染指甲、做藥材。”
啊!美麗的鳳仙花，你既可以讓人們欣賞，還可以做成藥材!我太喜歡你了!
植物觀察日記 篇5
11月26日 星期五 晴
今，秋高氣爽、高云淡。早晨我很早就來到學(xué)校看看水仙有什么變化。來到教室，發(fā)現(xiàn)水仙像換了個(gè)人似的，昂首挺胸地朝南立著。我趕快量一量，哇，今的小芽平均比昨長了毫米，我喜出望外，連午飯也比原來多吃一倍呢！
11月27日 星期六 晴
今是雙休日，早晨我起來完了點(diǎn)，但卻看見水仙早就醒了，正在曬太陽。我懶洋洋地走到陽臺，翻了翻水仙的嫩芽，也沒什么變化，突然，我發(fā)現(xiàn)最大的那棵水仙的靠近根的枝上又長出了一個(gè)大約半厘米的小芽，由于太高興了吧1只聽吱得一聲，我一看，輕輕拍拍胸脯說：“還好沒折斷”。
11月28日 星期日 晴
今早上我6點(diǎn)就起床了，因?yàn)橐习秩ヅ郎健．?dāng)然早晨起來的第一件事忘不了，一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸，今怎么換水仙懶洋洋的？一點(diǎn)精神都沒有。我一看壇底，哦，原來這幾，太陽公公出來閑逛，把水仙的養(yǎng)料都偷去了，怪不得無精打采的，我無奈地把壇子裝滿水看了看他，心想：但愿，他能再次挺起胸膛！
11月30日 星期二 晴
今的音樂課真高興，我哼著小曲回家看水仙。哪！他怎么四腳朝掉到地上了，原來，媽媽曬衣服的時(shí)候把他弄掉了，我一邊拾起來一邊埋怨媽媽。我把水仙的根調(diào)理好后，又放到小壇子里了。我看了他一眼心想：還是老師說的對，養(yǎng)花比養(yǎng)動物好多了。
12月1日 星期三 晴
明，又要上綜合實(shí)踐課了，我把水仙調(diào)理了一番，再調(diào)整的過程中，我發(fā)現(xiàn)許多芽里還包著小芽。我把水仙上的把薄灰擦了擦，看上去非常精神，很干凈，很有吸引力。我想，明我的水仙在班上一定是最棒的。可能不會在有同學(xué)叫他是蔥頭了。
12月2日 星期四 晴
今是綜合實(shí)踐日，早晨我拿著我的水仙高高興興地來到學(xué)校，一進(jìn)教室我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們把自己的都擺在南窗臺上，有許多品種呢：大蒜、芹菜、蘿卜、土豆，還有許多我叫不上名來的花，看來同學(xué)們的收獲也不小，我端著我的昂首挺胸的水仙，大步邁向我的位置，前后同學(xué)都圍上來，七嘴八舌地議論：“一星期的變化真大呀！”“哎呀！長這么高哪！”看我表面滿不在乎，在心里還在沾沾自喜呢！我拿出尺子翻了翻水仙看，哎呀！新芽又長了半厘米呢！真是讓人高興呀！
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