植物觀察日記

時(shí)間：2021-07-13 09:20:02 [第二單元]觀察日記X則我要投稿

植物觀察日記模板合集七篇

　　忙碌而又充實(shí)的一天又過去了，你有什么總結(jié)呢？這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編整理的植物觀察日記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

植物觀察日記模板合集七篇

植物觀察日記篇1

　　20xx年3月2日星期四晴

　　我的豆子（豆苗）長大了，它把埋在土里的頭抬了起來。

　　原來豆子并不象我想象的那樣，長出小葉子或者是小花骨朵，而是頂著豆子皮從土里鉆出來。土把豆苗壓得彎彎的，像一個(gè)駝背的老爺爺，恐怕要過幾天才能直起身子來。

植物觀察日記篇2

　　20xx年X月X日晴天

　　我家小區(qū)里有一大片銀杏樹，它們在四季的美麗讓我贊嘆不已。春天，銀杏樹那光禿禿的枝干冒出了一個(gè)個(gè)嫩綠色的小葉子，翠流。有趣的它們爭先恐后的長大。

　　夏天，銀杏葉都長大了，一個(gè)個(gè)都精神飽滿，氣宇軒昂，葉子變成了深綠色，枝干也變的粗壯了。這一片銀杏樹也長的更高了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，枝繁葉茂，成了綠色的海洋。在風(fēng)姐姐的鼓勵(lì)下，銀杏葉們有的跳著歡快的舞蹈，有的在跳躍，還有的興致勃勃的拍手……銀杏葉們發(fā)出了“沙沙—”的聲音。

　　最美的就屬秋天了，葉子穿上了華麗的長裙，在秋風(fēng)中不玩耍。銀杏樹上的葉子一個(gè)一個(gè)的落下來，四處飄揚(yáng)，如同一個(gè)個(gè)金黃色的枯葉蝶，在秋天中漫步，多瀟灑啊!我撿起一片葉子，葉子光滑而又美麗，象一把精美的小扇子，柔柔的，滑滑的。在陽光的照耀下，銀杏葉上的紋路清晰可見，葉子落在了小路上，路就變成了金黃色，美麗極了。

　　冬天到了，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，銀杏樹上雖然葉了沒有了，可還是那么漂亮!銀杏樹象被披上白色的大衣，銀裝素裹，讓人心曠神怡。銀杏從不為落葉而傷心，也不為擁有滿滿的漂亮樹葉而狂笑，而是一種平靜的心態(tài)面對(duì)世界，這是一種多么好的品質(zhì)!銀杏可真美啊!

植物觀察日記篇3

　　今天。我懷著希望地走到了幸運(yùn)草旁。想發(fā)現(xiàn)什么。準(zhǔn)備發(fā)現(xiàn)什么秘密。我小心翼翼的拿了一根牙簽。想探一探秘密。幸運(yùn)草從小小的種子變成了有根有子葉的小芽。

　　呀。只見外面的殼已經(jīng)爆開了。小小的兩片子葉已經(jīng)伸出了它小小的頭。探望外面的世界。一陣風(fēng)吹來。它們好像感謝我把它們帶到這個(gè)世界上來。為世界添一道綠色。為大地抹一絲自然。

　　其它種子也長出了子葉。可都沒有張開。像美麗的天鵝要飛起來。仰著頭。有的已經(jīng)張開了子葉。像一只雄鷹盤旋而上。又像一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。自由自在。無憂無慮。它們的姿態(tài)不一。各不相同。有的像一棵筆直的樹。郁郁蔥蔥。有的像一名還沒有長大的孩子。矮矮的。像一棵含羞草那樣。十分害羞。

　　今天。又是一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)。又是一個(gè)新的希望。

植物觀察日記篇4

　　20xx年 xx月 xx日晴

　　今天，李老師布置我們寫一篇觀察日記，要求我們在家里完成。

　　下課回到家，我想了很久，不知道寫什么才好。可這時(shí)，我的目光盯住了陽臺(tái)上的那盆仙人掌，我就決定寫它了。

　　這盆仙人掌已經(jīng)養(yǎng)了好幾年了，可我卻很少去照看它。我走近前，開始觀察起它的外形特點(diǎn)來。我眼前的這盆仙人掌，綠綠的，共有三大片，深深地插在泥土里，很像三個(gè)直立著的大巴掌。每片都有十幾厘米高。都是上面大，下面小。扁平的身子上長著一些尖銳的`小刺。

　　這盆仙人掌很奇特，頂端還開了幾朵鮮艷的刁、花。看起來就像一位身穿綠衣服頭戴小紅花的小姑娘。

　　別看我們不經(jīng)常給這仙人掌澆水，它可耐干旱呢!據(jù)說它很適合在沙漠地帶生長。去沙漠的探險(xiǎn)者們?nèi)绻錾峡诳柿耍跀嗨那闆r下，就可以把路邊的仙人掌切開來，吮吸里面的汁液。所以還有人把仙人掌稱作沙漠里的“綠色救命天使”。

　　仙人掌的生命力很頑強(qiáng)，據(jù)說它可以活幾十年甚至是上百年。比我們?nèi)祟惖膲勖家L。真是讓我敬佩啊!

　　通過這次對(duì)仙人掌的觀察，我對(duì)仙人掌的認(rèn)識(shí)似乎又更進(jìn)一步了。

植物觀察日記篇5

　　春天的校園，最吸引我的，是學(xué)校那美麗的一角——植物長廊。

　　剛進(jìn)門，一塊景觀石就映入眼簾。它高大，好像一位頂天立地的巨神保衛(wèi)著校園的和平；它獨(dú)特，一面光潔平坦，一面凹凸起伏，而它那藍(lán)白相間的紋理卻清晰可見；它古老，用手輕輕撫摸就能感受到一股神秘的氣息。

　　在景觀石的周圍是四個(gè)樸實(shí)而美麗的小花壇包。走進(jìn)小花壇，一陣沁人心脾的清香就撲面而來。原來是蝴蝶蘭正在微風(fēng)中吐露芬芳呢，好像一位位美麗的仙女，亭亭玉立，在微風(fēng)中翩翩起舞。小花壇的兩旁是兩棵筆挺的蘇鐵。看！它們綠得像無數(shù)的綠針扎在葉子上，它們茂盛得好像每一片綠葉上都有一個(gè)新生命在顫動(dòng)，它們直得像是一位士兵佇立在花叢之中。

　　繞過小花壇向左轉(zhuǎn)就是綠化帶了，最引我注意的是海棠，只見它們有的開了兩三片花瓣，好似一位害羞的小姑娘不讓我們瞧見她那美麗的臉蛋；有的全展開了，仿佛是一個(gè)朝氣蓬勃的小孩子，露出了燦爛的微笑；還有的是個(gè)花骨朵，好像是淘氣的小娃娃，在和我們玩捉迷藏的游戲呢！旁邊的茶花也爭奇斗艷不甘示弱，它們真紅啊，好像被紅顏料染過似的，顯得格外矚目。地上的小草雖然不引人注意，卻為這綠化帶增添了許多生氣。

　　啊，這就是校園春天美麗的植物長廊！俗話說：一年之計(jì)在于春，讓我們在這美好的春天里一起快樂學(xué)習(xí)吧！我愛春天，更愛大自然！