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精選小學(xué)生觀察日記范文匯編9篇
有趣的一天又要結(jié)束了，一定有不少感想，需要認真地為此寫一篇日記了。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生觀察日記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生觀察日記 篇1
今天，我在奶奶的幫助下精心挑選了幾顆綠豆，打算把綠豆種下，觀察它的生長過程。
首先我要把小豆弟弟安排一個“招待所”——花盆住下。可是我發(fā)現(xiàn)家里的“招待所”都用完了，咋辦?我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)！猛地一下我想到一個好辦法，去向鄰居借個“招待所”不就ok了嗎？“招待所”接回來了，我在里面放上了滿滿的細沙，就當(dāng)豆子們的棉被吧。我先用一支筆挖幾個小洞，然后把豆弟們放進溫暖的被子里，最后撒上點水，任務(wù)就完成了。
小豆弟們，好好睡覺吧！希望幾天后就能看見你們“橫空出世”了！
9月22日 星期一 晴
今天，小豆弟們“橫空出世”了！
小豆弟們從溫暖的“被子”中把“腰”伸了出來，好像在伸懶腰啊！我仔細看著這些出生的芽兒，它們的莖有二三厘米。而且綠綠的。雖然葉子沒長出來，但它們的樣子像一群演員在舞臺上翩翩起舞。
看完芽兒后，我可興奮了，給他們喝點“可樂”——清水，讓它們長得越來越快。
相信過幾天后，這幾株不引人注意的小豆芽們會讓人“刮目相看”的！
9月27日 星期五 晴
今天，我的豆弟弟們已經(jīng)長成了強壯的豆苗哥哥們了。
我看見莖上的毛可柔軟了，摸上去癢癢的。還有些未開的葉子，像粒飽滿的豆子。展開的葉子上，那些葉脈就像交叉的線，讓人感到復(fù)雜。顏色也從淺綠逐漸變成了深綠。莖也比以前長了好高讓我感到很自豪。
通過這次種豆子，我知道了豆子的生長需要陽光、空氣和水。你也去試試吧!只要你認真，可能你的收獲會比我更大！
小學(xué)生觀察日記 篇2
這次的科學(xué)作業(yè)是觀察小動物或者種植物觀察，我選擇觀察小魚。
有一種魚是洗玻璃的，它的身體是米黃色的，嘴巴像一根非常短的吸管一樣，既然是會洗玻璃它是怎么洗玻璃？其實是用自己的腹部在玻璃上蹭，把玻璃上的臟東西弄掉下來。
另外一種魚小巧玲瓏，身上五彩斑斕，尾巴是紅色加白色的，頭是藍色的，腹部是紅色、藍色、白色組成的。另外一種魚就只有頭是紅色的其它地方只有黑色和白色的。最好看的地方是它的尾巴，因為這種魚的尾巴是黑白相間的，它們游得速度像箭一樣。
把魚食放進去所有的魚一下子爭先恐后地游了上去，像三天三夜沒吃東西一樣搶起來，而且有兩只小魚打起來，發(fā)現(xiàn)魚食快被吃完了才不甘情愿的分手了。
小學(xué)生觀察日記 篇3
我家的金魚缸里養(yǎng)了十幾種金魚，有紅箭魚、孔雀魚、神仙魚……其中我最喜歡的是神仙魚。
神仙魚的頭呈三角形，頭上鑲嵌著一雙珍珠似的眼睛，頭下垂者兩根細長的'觸角，當(dāng)它在水中游動時，兩根觸角就會微微抖動。最引人注目的是它那扁圓形,銀灰色的身體上黑色的花斑和條紋，好像穿了一件花衣裳，它的和尾巴薄得幾乎透明，尾巴還鑲有兩條黑邊，仿佛穿上了帶花邊的裙子。
神仙魚在水中自由自在的在水中游來游去，又是潛入水草里，有時浮到水面上，有時在水草叢中玩耍。它逍遙自在，想干什么就干什么，歸不得被稱為“神仙魚”。
神仙魚最愛吃蚯蚓了，當(dāng)它們看到一條又粗又長的蚯蚓時，便爭先恐后地又過來，享受這頓“美餐”,豪不客氣的一口吞掉。有時伙伴中其他的金魚會立刻游過來搶，神仙魚就躲到水面上吃。如果慢了，蚯蚓就會被其它同伴咬住，神仙魚就會和他們打起來，這場面最吸引人了。每當(dāng)這時，我就會跑過去觀看。這時神仙魚不管三七二十一，去為一頓美餐拼命，絕不相讓。但是最后的結(jié)果是蚯蚓被分成兩半。
神仙魚活潑、可愛給我的生活帶來了無窮的樂趣。
小學(xué)生觀察日記 篇4
我聽同學(xué)說：“我的綠豆發(fā)芽了。”我想：我的綠豆有沒有發(fā)芽呢！我到家先去觀察觀察。
一到家，我直奔綠豆盆前。我臉上剛還在的笑容，不知什么時候變成了一張哭臉。我想：別人的芽都發(fā)了，為什么就我的一顆芽也沒有，我再看看，那白線逐漸變成黑色。種子慢慢變大，那個凸起 的小包慢慢的不見，顏色變成青綠色，像一粒粒剛剝出來的玉米粒，綠豆在水中隱隱約約，像一只只小螞蟻，可愛得很。
小學(xué)生觀察日記 篇5
今天上午，我與母親去大街上玩。路上，我看到大街兩旁樹上已經(jīng)長出了綠色樹葉。那樹葉綠得可愛，讓我看了都覺得非常高興。我跟著母親繼續(xù)往前走。
走著走著，我看到河邊有一個捕魚人在那里抓魚。我走過去看到那個捕魚人邊上放著一只木桶，桶里有半桶水，水里有幾條魚在游。啊，那幾條魚真是可愛，它們在水里不停地游來游去，好像要想游出那只木桶去尋找自由。我想那么可愛魚被留在木桶里面真可惜！我想學(xué)過課文上面告訴我要愛護小動物。怎么辦？對呀，我可以出錢把魚從漁人手里買過來，然后，我再把它們放回河里讓它們可以得到自由了。于是，我就向漁人詢問，買下這幾條魚要多少錢。他說：“你出五元錢就全部拿去吧！”我說：“好！”于是，我向母親要了五元錢給了漁人。接著，我拿起木桶向河邊走去。我把木桶往河里傾倒。那幾條魚，立刻往河里游去。它們爭先恐后地向遠方游去了。我對著它們遠去影子說：“好魚兒，你們快游吧！游得越遠越好。同時，你們還要機靈些，可別再讓漁人給抓住了。愿你們永遠快活，永遠自由！”
然后，我把木桶裝了半桶水，還給了漁人。接著，我拉著母親手繼續(xù)往大街上走去。
小學(xué)生觀察日記 篇6
我聽說蝸牛是害蟲，我想做個試驗。
這一天，突然下起了毛毛雨，雨過天晴。我去游樂場捉了一些蝸牛，放在透明的玻璃缸里，我開始仔細地觀察：蝸牛有兩條短短的觸角，還有一個硬硬的殼，殼上有一個鼻孔和一個排便孔。然后我給了 它一些青草和菜葉，我在那兒仔細地觀察，只發(fā)現(xiàn)，它悄悄地把頭探出來見周圍沒什么動靜，便悄悄向菜葉一方爬去，過了一會兒，菜葉上有了一個個小小的洞洞，又過了一會兒，一小片菜葉被它獨吞 了。從這里就可以看出蝸牛是一種害蟲。
通過觀察，我學(xué)會了很多知識，我一定會再去觀察大自然的奧秘。
小學(xué)生觀察日記 篇7
11月26日星期五晴
今天，秋高氣爽、天高云淡。早晨我很早就來到學(xué)校看看水仙有什么變化。來到教室，發(fā)現(xiàn)水仙像換了個人似的，昂首挺胸地朝南立著。我趕快量一量，哇，今天的小芽平均比昨天長了5毫米，我喜出望外，連午飯也比原來多吃一倍呢！
11月27日星期六晴
今天是雙休日，早晨我起來完了點，但卻看見水仙早就醒了，正在曬太陽。我懶洋洋地走到陽臺，翻了翻水仙的嫩芽，也沒什么變化，突然，我發(fā)現(xiàn)最大的那棵水仙的靠近根的枝上又長出了一個大約半厘米的小芽，由于太高興了吧1只聽吱得一聲，我一看，輕輕拍拍胸脯說：“還好沒折斷”。
11月28日星期日晴
今天早上我6點就起床了，因為要跟老爸去爬山。當(dāng)然早晨起來的第一件事忘不了，一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸，今天怎么換水仙懶洋洋的？一點精神都沒有。我一看壇底，哦，原來這幾天，太陽公公出來閑逛，將水仙的養(yǎng)料都偷去了，怪不得無精打采的，我無奈地將壇子裝滿水看了看他，心想：但愿，他能再次挺起胸膛！
11月30日星期二晴
今天的音樂課真高興，我哼著小曲回家看水仙。天哪！他怎么四腳朝天掉到地上了，原來，媽媽曬衣服的時候?qū)⑺袅耍乙贿吺捌饋硪贿吢裨箣寢尅Ｎ覍⑺傻母{(diào)理好后，又放到小壇子里了。我看了他一眼心想：還是老師說的對，養(yǎng)花比養(yǎng)動物好多了。
12月1日星期三晴
明天，又要上綜合實踐課了，我將水仙調(diào)理了一番，再調(diào)整的過程中，我發(fā)現(xiàn)許多芽里還包著小芽。我將水仙上的將薄灰擦了擦，看上去非常精神，很干凈，很有吸引力。我想，明天我的水仙在班上一定是最棒的。可能不會在有同學(xué)叫他是蔥頭了。
12月2日星期四晴
今天是綜合實踐日，早晨我拿著我的水仙高高興興地來到學(xué)校，一進教室我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們將自己的植物都擺在南窗臺上，有許多品種呢：大蒜、芹菜、蘿卜、土豆，還有許多我叫不上名來的花，看來同學(xué)們的收獲也不小，我端著我的昂首挺胸的水仙，大步邁向我的位置，前后同學(xué)都圍上來，七嘴八舌地議論：“一星期的變化真大呀！”“哎呀！長這么高哪！”看我表面滿不在乎，在心里還在沾沾自喜呢！我拿出尺子翻了翻水仙看，哎呀！新芽又長了半厘米呢！真是讓人高興呀！
小學(xué)生觀察日記 篇8
20xx年10月17日 星期四 陰天
今天，老師給我們布置了一個特別的作業(yè)，讓我們寫觀察日記，我想了想，我還是自己動手來種一些小黃豆來觀察觀察它吧。
一開始，我和媽媽要了些黃豆，然后我左挑右挑，終于找到了幾顆又大又圓的黃豆，我去找了一個透明的花盆，放入黃豆，再放入淡水，一定要“淹沒”黃豆。我興奮而又緊張。
20xx年10月18日 星期五 晴天
我一起床就去看我的黃豆了，而它就在我的枕頭邊上的柜子上了。我又給它澆了些水，我發(fā)現(xiàn)了大部分的黃豆都“褪皮”了，還變大了許多。
20xx年10月xx日 星期六 陰天
今天，我要去看我的小黃豆了，我情不自禁地叫了起來，因為它長了一個“小尾巴”，這個小尾巴就是黃豆的芽了。我把它放到了一個有土的盆中，等待它慢慢發(fā)芽。
小學(xué)生觀察日記 篇9
今天，我看見一群螞蟻，它們排著整整齊齊的隊伍向前走，好像一條黑色的長龍。我低頭一看，原來它們在搬家。突然，我想到一個問題，螞蟻搬家那么辛苦，不知道它們靠吃什么來補充體力。想到這兒，我就做了一個小實驗。
我跑回家拿了一個果凍，用棍子把它弄碎。然后，我就捉了幾只螞蟻把它們放在果凍盒里。我美美地想著：這下，它們可以飽餐一頓了。過了一會兒，我跑去看一看，呀！不好了，螞蟻都死了。這讓我很納悶，到底是為什么呢？突然，我發(fā)現(xiàn)果凍盒里有很多的水。原來，它們是被淹死的。既然螞蟻怕水，那我就把盒子里的水全倒掉吧。
后來，我又想到了一個更好的辦法。我把果凍放在離螞蟻不遠處的地上，想引誘它們過來吃。不一會兒，一只螞蟻好像聞到了果凍散發(fā)的香味，很快爬了過來。可奇怪的是它并沒有去品嘗這個美食，而是掉頭爬走了。咦！螞蟻不是最愛甜食的嗎？怎么會爬走呢？正當(dāng)我百思不得其解時，一大群螞蟻爬了過來。哦，原來它是去找小伙伴了。只見它們對著這塊果凍一擁而上，推的推，拉的拉，在它們的齊心協(xié)力下，這塊果凍很快被運走了。
看到這一幕，讓我對螞蟻刮目相看了。沒想到小小的螞蟻都懂得團結(jié)友愛，同心協(xié)力。我想我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)螞蟻的這種精神。
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