【精華】植物觀察日記集合8篇
不知不覺中一天又要結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編幫大家整理的植物觀察日記8篇，歡迎閱讀與收藏。
植物觀察日記 篇1
9月23日星期六雨
周一，我和同學(xué)們一起來到班級(jí)小菜園，看見同學(xué)們?nèi)龅牟俗眩涣Ａ５牟俗延中∮謭A像一顆顆小珍珠，撒在松軟的泥土上。我們多么想它能早點(diǎn)發(fā)芽呀！
周三，我們又來到了這里，發(fā)現(xiàn)菜籽發(fā)芽了！我們都紛紛圍上去，翠綠的小嫩芽頂出了土地，非常可愛。微風(fēng)吹過，兩片小芽像無數(shù)只小蝴蝶翩翩起舞。顧老師告訴我們雞毛菜發(fā)芽很快，兩個(gè)星期就可以收菜了！這讓我們感到又驚又喜。
周四，我們?cè)僖淮蝸淼搅诵〔藞@。驚奇的發(fā)現(xiàn)小苗已經(jīng)長(zhǎng)出了四片小葉子，比前天長(zhǎng)得更加茂密了。看到茁壯成長(zhǎng)的小苗苗，我感到十分激動(dòng)，也深刻體會(huì)到一份耕耘，一份收獲。
09月23日星期六雨
我們班的小菜園
這個(gè)學(xué)期我們班有了一塊自己的小菜園，里面種了一些雞毛菜。老師還帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起去看望它們呢！
第一天去看的時(shí)候，它們只發(fā)了一點(diǎn)點(diǎn)芽，我希望明天可以下雨，這樣老天爺已經(jīng)幫我們把水澆好了，我真希望它們可以快快長(zhǎng)大。
第二天，我們又去看望它們了，我發(fā)現(xiàn)它們長(zhǎng)得就像一只只綠色的小蝴蝶，綠油油的葉子真美麗啊！但是我還想看看它們長(zhǎng)大是什么樣子的，下周一我還想去看它們呢！
我很高興有了一塊我們?nèi)?）班的小菜園，我真開心啊！
植物觀察日記 篇2
我的老家在瓊海，暑假我常回去，老家旁邊有一片橡膠林，每天的清晨，我都會(huì)看見有許多膠民去橡膠林里割膠。為什么膠民們這么早就去割膠了呢?為什么不等到八、九點(diǎn)才去呀?我問了問奶奶，奶奶說可能與橡膠樹有關(guān)吧!具體原因也說不清楚。沒辦法，我只好請(qǐng)教一下知識(shí)大王--------《十萬個(gè)為什么》。
原來，橡膠樹是一種對(duì)管理技術(shù)要求很高的熱帶作物，不但栽培管理要有技術(shù)規(guī)程，割膠也有嚴(yán)格的制度。實(shí)踐證明，如果上午七時(shí)前割膠的產(chǎn)量為百分之百的話，到了八至九時(shí)割膠的產(chǎn)量就會(huì)下降百分之六，十至十一時(shí)割膠的產(chǎn)量則下降百分之十八。可見，清晨割膠是一天中產(chǎn)膠量最高的時(shí)候。
那為什么清晨割膠產(chǎn)量高呢?我又從書上得知:膠乳貯藏在樹皮韌皮部的乳管里，把樹皮割開，牛奶般的膠乳靠著乳管本身及其周圍薄壁細(xì)胞的膨壓作用，就會(huì)不斷地流出來。清晨是一天中溫度最低和濕度最大的時(shí)候，橡膠樹經(jīng)過通宵休整，蒸騰作用處于微弱停止?fàn)顟B(tài)，體內(nèi)水分飽滿，細(xì)胞的膨壓作用是一天中最大的，因此，清晨割膠產(chǎn)量高。
真是處處留心皆學(xué)問啊!植物王國里的奧妙可真多呀!
植物觀察日記 篇3
10月1日星期四晴
我愛吃黃豆芽，因?yàn)樗啻嗟摹⑶逅茏屓顺粤速澆唤^口，所以我準(zhǔn)備種豆芽。
首先，我精心挑選了二十多粒顆粒飽滿的、沒有受傷的、非常健康的黃豆。接著，我找來一個(gè)塑料瓶，放入黃豆，倒入自來水，然后便靜等發(fā)芽。
剛拿出來的黃豆不僅很光滑，還很僵硬。我都不相信這么硬的小東西能生出芽來。
過了二十多分鐘，我便迫不及待的去觀察小黃豆，可它們依舊按兵不動(dòng)，搞的我更心急了。又過了十多分鐘，奇跡發(fā)生了，小黃豆們身上竟出現(xiàn)了褶皺，又像海里的波浪，又像額頭上的皺紋。
10月2日星期五多云
今天一大早，我便來觀察可愛的黃豆寶寶。
“哇！”我驚奇的叫道。它們出現(xiàn)了天差地別的變化—它們喝足了“飯”，努力的生長(zhǎng)，長(zhǎng)的大大的。而且小黃豆們似乎熱了，脫掉了土黃色的風(fēng)衣，換上了青青的、淡黃色的襯衫，變的更可愛了。
還有一個(gè)更激動(dòng)人心的變化—在每一個(gè)黃豆的頭部，都長(zhǎng)出了一條鼓鼓的、硬硬的小東西，大約8毫米左右。我想，那應(yīng)該就是小豆芽吧。
10月3日星期六晴
早晨起床后，我便懷著激動(dòng)的心情去觀察小黃豆。
它帶給我的不是驚喜，而是驚嚇—從小瓶子里傳出來一股股豆腥味。水質(zhì)變得混濁，還黏黏的。小黃豆們像生病了一樣，無精打采的躺在那里，絲毫沒有要發(fā)芽的意思…… 頓時(shí)，我驚慌失措，急忙叫來媽媽，想明白這是怎么一會(huì)事兒。
媽媽卻不慌不忙地說：“沒什么大不了的，換一下水不就好了。”聽了媽媽的話，我便急忙給小黃豆換水，生怕影響了它們的生長(zhǎng)發(fā)育。
10月4日星期日晴
我等啊、盼啊！可小黃豆們卻遲遲沒有發(fā)芽。
這天下午，奶奶來了，我本想讓她看我種的小豆芽，但是……唉！我問奶奶：“為什么我種的豆子不發(fā)芽呢？”奶奶說：“那就要看你種豆子的方法對(duì)不對(duì)了。”說完，她又問我：“你怎么種的？”
“就是把豆子泡水里呀！” “那怎么行。應(yīng)該把豆子泡大后就把水倒出來，把豆子放進(jìn)碗里，上面蓋一層濕布，每天還要過一遍水，不能太干……” 聽了奶奶的講解后，我恍然大悟，并決定重新種豆芽。
期待下一次有一個(gè)新的結(jié)果哦！
植物觀察日記 篇4
觀察日記 星期六 天氣晴
今天，媽媽買回來一盆吊蘭。白白的盆里有綠色的葉，葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的，我用尺去量了一下，好家伙!有十厘米呢。葉的頂端尖尖的，是個(gè)銳角。我往盆里一看，看見黑黑的泥土里，還冒出了幾小嫩芽，它鵝黃色，像嬰兒在請(qǐng)求媽媽的擁抱。媽媽把它往陽臺(tái)上一掛，哦，怪不得稱它為吊蘭。
我每天放學(xué)都去看我的寶貝吊蘭，一星期給它澆一次水。小嫩芽漸漸長(zhǎng)高了，長(zhǎng)胖了，顏色也慢慢變綠了。大葉子比嫩芽長(zhǎng)得還快，一星期長(zhǎng)了一厘米，它們已經(jīng)把尖尖的頭探出盆外了，它們的身子彎彎的，在陽光的照耀下，還發(fā)著亮光呢! 我撥開葉叢
植物觀察日記 篇5
10月1日
今天我的媽媽給我買了一個(gè)大蒜的種子。
當(dāng)我種下去的時(shí)候不知道多興奮呀！可是我不知道什么時(shí)候才能長(zhǎng)出來呢？希望有人能回答我。
10月2日
今天，我種的大蒜都長(zhǎng)了根，其中有一個(gè)長(zhǎng)了一點(diǎn)點(diǎn)，我相信肯定會(huì)有一天，大蒜的種子會(huì)長(zhǎng)出大蒜的。
10月3日
今天我的大蒜長(zhǎng)得好長(zhǎng)，有0.1—1.3厘米，還長(zhǎng)了一個(gè)黃色的東西，如果其它的大蒜的種子都長(zhǎng)了黃色的東西的話，我就會(huì)興奮得不得了呀！
10月4日
今天大蒜的種子長(zhǎng)出了第二個(gè)黃色的東西，一個(gè)是昨天長(zhǎng)的，一個(gè)是今天長(zhǎng)的。我還幫大蒜的種子澆水了呢！
10月5日
今天我的大蒜又有一個(gè)長(zhǎng)了黃色的東西，現(xiàn)在只有一個(gè)沒有長(zhǎng)黃色的東西，最后一個(gè)沒有長(zhǎng)的它的根都很短呢！
10月6日
今天我終于知道了一件關(guān)于大蒜的事情，就是黃色的東西原來是種子的芽。
我的大蒜的.種子長(zhǎng)的第一個(gè)芽比第二個(gè)芽短些了。
就剩最后一個(gè)沒有長(zhǎng)芽了呢！
植物觀察日記 篇6
水仙花
我和媽媽去上街，我在花店發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常奇怪的東西，我問媽媽：“這是什么？”媽媽說：“這是水仙花的種子！”我覺得它像一個(gè)大蒜，光禿禿的，我想如果只澆水沒有土，怎么能開花？于是，我讓媽媽給我買了一個(gè)。
回到家，我趕緊找了一個(gè)小盆把它泡好。我每天都把它放在外面曬太陽。過了幾天，“大蒜”裂開了，冒出了嫩芽，像小雞剛從蛋殼里伸出來的小嘴，用手一摸，軟乎乎的。
xx月xx日水仙花的葉子越長(zhǎng)越大了，我在想，為什么沒有花骨朵？于是，我又想再多等幾天，反正都買回來了也不在乎多等幾天。
轉(zhuǎn)眼間，到了xx月xx日從葉子的中間冒出了一個(gè)貌似小圓球的東西，我太高興了，它終于有花骨朵了，于是我便更準(zhǔn)時(shí)給它澆水，曬太陽。
xx月xx日早晨，一陣風(fēng)吹來，我聞到了芳香，我尋著香味一看，原來是水仙花開了，你看，這花多美，多嬌嫩啊！有的花剛剛開，除了那白色的花瓣，還露出了里面黃色的花蕊，有的還是花骨朵，看上去馬上要裂開似的。它們真像水中的仙子，站在花盆上，很美很美。
通過這件事，我知道了做什么事都要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，就會(huì)有意想不到的收獲。
植物觀察日記 篇7
3月10日晴
今天，我看見賀老師放在講臺(tái)上的大蒜像一頂小帽子，外面有一層薄薄的皮，中間還有一根根須一樣的蒜頭。卓老師走進(jìn)教室說：“今天我來種一個(gè)大蒜。”于是，卓老師把大蒜的皮一片片地剝下來，只見大蒜之間的一根“小柱子”，兄弟十幾個(gè)圍成一團(tuán)。然后，卓老師把大蒜放進(jìn)一個(gè)剪好的塑料杯里，接上一點(diǎn)水，再放在窗臺(tái)上，讓它們慢慢的生長(zhǎng)。放學(xué)回家，我也照著卓老師的做法，用一個(gè)盤子種了一個(gè)大蒜。
3月11日晴
今天，放在窗臺(tái)上的大蒜遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去和昨天沒什么兩樣，可是一走近就能看見它的皮快泡脹了，像肉上長(zhǎng)了一個(gè)包似的，我湊近大蒜聞了聞，大蒜似乎被一團(tuán)香味包住一樣，香極了。我還發(fā)現(xiàn)家里的一個(gè)蒜瓣頂上長(zhǎng)出了一點(diǎn)淡黃的小芽，摸一摸，感覺軟軟的。把小盤里的幾兄弟拎起來，我才知道它們把水都給染黃了。
3月12日雨
今天，學(xué)校的大蒜底部和水都是淡黃色的，還長(zhǎng)出了嫩綠的、像青蟲一樣大小的小芽，我都不敢碰了呢！我回到家，發(fā)現(xiàn)家里的其它蒜瓣也開始發(fā)芽了，隔一天就長(zhǎng)了一、二毫米。這時(shí)，我看見其中有一個(gè)蒜瓣兒長(zhǎng)了一些白點(diǎn)，仔細(xì)一看，那是蒜瓣開如爛掉了，但它還不停地、頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，真勇敢。
3月16日晴
過了一個(gè)星期了，我家里的大蒜變化可大哩！幾個(gè)兄弟開始“告別”了，它們把衣服脫下來，一個(gè)個(gè)地分開，盤里的水很黃，一股濃濃的蒜味，真是香呀！每個(gè)蒜瓣上都發(fā)了芽，最長(zhǎng)的有90毫米，最短的也有50毫米，它們像一根根綠色的小蟲不停的往上沖。經(jīng)過了幾天，盤里的水快要干了，我趕緊把水給換了一下，這下水不沒這么大的蒜味了。
3月17日晴
今天，我又發(fā)現(xiàn)了新的變化。放學(xué)一回到家里，我趕緊往大蒜走去。大蒜已經(jīng)長(zhǎng)成又高又壯的蒜苗了，像一座綠色的城堡。我正想著蒜苗長(zhǎng)大以后是什么樣的呢，恰好媽媽買了一些蒜苗回家，這些蒜苗長(zhǎng)得足足有一支沒有削過的鉛筆這么長(zhǎng)，我種的蒜苗和買的蒜苗比起來還差得遠(yuǎn)呢！
植物觀察日記 篇8
9月22日星期三睛
今天放學(xué)回家后，我按照徐老師的要求，挑了30顆既飽滿又均勻的綠豆，放進(jìn)水里，觀察它們的發(fā)芽過程。我很好奇，每過幾分鐘就去看一次，但啥變化也沒有。到第四次去看的時(shí)候，已經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)了，我便按照老師指導(dǎo)的方法把水倒掉，找了只漂亮的花盆，用鑰匙在泥里戳了30個(gè)洞，把綠豆一粒一粒地放進(jìn)它們的“小屋”，然后蓋上土，算是大功告成了。接下去會(huì)有什么變化呢？我更好奇了，耐心等待著。
9月24日星期五晴
早晨醒來，我無意中看了一眼窗臺(tái)上的綠豆，驚喜地發(fā)現(xiàn)它們居然發(fā)芽了，跟媽媽預(yù)計(jì)的起碼得三四天不太一樣。我數(shù)了一下，有7棵嫩芽。那一個(gè)個(gè)綠白相間的小腦袋從土里努力地鉆了出來，一定費(fèi)了好大的勁吧。小芽的莖是白色的，芽是嫩米黃色的，大小跟鉛筆頭上的橡皮差不多，頭上還戴了頂“帽子”，顏色是綠色的。媽媽說，那是綠豆的外殼。它們有的舒服地躺在泥土上，宛如在睡覺；有的低著頭，似乎很慚愧的樣子；還有的則彎卷著細(xì)細(xì)的腰身，仿佛在下大腰……真是千姿百態(tài)。
9月26日星期日晴
今天，媽媽特意把綠豆芽帶到奶奶家來讓我看。我一看，大吃一驚：“這是我種的綠豆芽嗎？你換過了吧？”媽媽笑了笑，說：“傻女兒，這當(dāng)然是你種的綠豆芽呀！”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，比畫了又比畫，發(fā)現(xiàn)最高的竟接近10厘米，最矮的卻只有0。5厘米，跟前天剛發(fā)芽時(shí)最高只有1厘米相比，真是判若兩盆。它們有的十分舒展地把嫩葉伸開，仿佛在海邊沙灘上曬太陽。還有的莖稍低著，葉子朝一邊，沒有完全重疊，遠(yuǎn)看那姿態(tài)還真有點(diǎn)像鵝：莖像鵝的脖子，綠豆殼像鵝的腦袋，那葉子像鵝的嘴。
9月30日星期四晴
好多天沒去給綠豆芽澆水了，今天放學(xué)回家，跑到陽臺(tái)上一看，哇，又長(zhǎng)高了許多。仔細(xì)一看，在兩棵豆芽之間又長(zhǎng)出了兩棵植物，高l厘米左右，其中一棵大一點(diǎn)的，有三片葉子，另一棵小一點(diǎn)的，只有兩片葉子，遠(yuǎn)看還真的像母子倆。這是什么植物呢？難道兩根綠豆芽能結(jié)婚、生小寶寶嗎？為什么它們長(zhǎng)得跟綠豆芽又不一樣呢？別的同學(xué)那邊也會(huì)長(zhǎng)出這種奇怪的植物嗎？我的問題越來越多，疑團(tuán)越來越大，就等著以后繼續(xù)探索與發(fā)現(xiàn)吧！
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