小學生觀察日記

時間：2021-05-27 18:30:09 [第二單元]觀察日記X則我要投稿

小學生觀察日記模板9篇

　　一天又結(jié)束了，我們對人和事情也有了新的看法，這時候十分有必須要寫一篇日記了。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的小學生觀察日記9篇，希望能夠幫助到大家。

小學生觀察日記模板9篇

小學生觀察日記篇1

　　今天，我突發(fā)奇想，觀察起了太陽！早晨一上學，血紅的太陽掛在天空！你們可能覺得很奇怪，可是，今天早晨的太陽就是血紅血紅的，紅的照人眼睛……

　　將近八點半的時候，太陽變成了金黃色，黃的惹眼，散發(fā)著紅紅的光輝，很漂亮，我上課都沒心思聽了……十點多的時候，太陽還是金黃色，但是散發(fā)的光輝卻是金燦燦的，不免讓人想起金銀珠寶來！

　　下午上課的時候，太陽隱去了它那漂亮惹眼的光輝，孤零零的掛在天上。將近下午四點多的時候，太陽的整個身體慢慢退了回去，它那惹眼的光輝又一次的出現(xiàn)在天空。不過金燦燦的光輝中帶有一些紅紅的顏色，照亮了最后一節(jié)課，就“犧牲”了，它那黃黃的尾巴慢慢的逃走了……

　　不久，月亮便出來了。皎潔的月亮沒有星星陪伴，顯得好孤單！

小學生觀察日記篇2

　　第一：確定內(nèi)容，注意觀察。

　　自然觀察日記內(nèi)容廣泛，動物、植物、環(huán)境氣象、天文地理，一切自然界存在的現(xiàn)象都是自然觀察日記的內(nèi)容。

　　觀察中，一定要注意季節(jié)的變化，時間的推移，生長的習性。動手實驗從正面、側(cè)面，比較、反復觀察中，弄清事物的現(xiàn)象和本質(zhì)。最后確定自己熟悉的了解的來寫。

　　第二：掌握格式，真實具體。

　　①題目。在第一行寫。

　　以往寫日記不要求寫題目，不利于把握文章的中心。題目是文章的眼睛。擬題要新穎，觀點要明確。如連續(xù)觀察可在每段日期前再加一小標題。

　　②第三行寫明日記的時間：

　　即：×年×月×日，星期×，最好把天氣情況稍帶說明，以備日后查考。

　　③正文。如：查正文要寫的內(nèi)容比較多，可以象寫其它文章一樣，分成幾個小段來寫。

　　篇幅長短取決于所記內(nèi)容，有話則長，無話則短。

　　正文的寫法靈活多樣，以二類見多：

　　一是表格式和座標式記錄，如：天文氣象、生長變化、分類比較、統(tǒng)計數(shù)據(jù)等，其形象直觀；

　　二是用記敘、描寫、議論、說明、抒情等形式表達，如動物植物新現(xiàn)象新發(fā)現(xiàn)等。

　　觀察自然本身就是進行科學探究實踐活動，所記內(nèi)容不能虛構(gòu)，應依據(jù)觀察的現(xiàn)象如實記錄，其結(jié)論具有科學性，這對今后的查閱、參考才有作用。

　　第三，養(yǎng)成習慣，持之以恒。

　　寫自然觀察日記決不能三天打魚、兩天曬網(wǎng)，寫寫停停，停停寫寫。只有堅持不懈地記，才會取得驚人的成績。因為寫日記本身是個學習、提高的過程，也是對自己堅持意志的培養(yǎng)。

小學生觀察日記篇3

　　6月6日星期日天氣：多云

　　上個星期天，就我和外婆兩個人在家。中午外婆拿出一個花盆，說要種些辣椒，是那種又可以觀賞又可燒菜用的紫色辣椒。我們一起到花園里裝了些黑色的泥土，然后把幾顆淡黃色的辣椒子撒在花盆里，薄薄地蓋上些土，并且澆了些水。外婆說，過段時間花盆里就能長出很多小辣椒苗呢！

　　第二天一大早我就去看它們，可是花盆里毫無動靜。之后的幾天我天天去“報道”，可它們依然一點動靜也沒有，像個懶蟲。我氣得一屁股坐在地上，對它失望地說：“你怎么這么懶呀，這么多天都不發(fā)芽？”

　　6月13日星期日天氣：晴

　　今天，我又到花盆旁去看辣椒。我剛蹲下就發(fā)現(xiàn)花盆里長出兩片嫩嫩的小葉子，我心里一陣狂喜，立刻高聲叫道：“外婆快來看，辣椒發(fā)芽了！”還沒等外婆過來，我就捧起花盆向樓下沖去。急得外婆在后面直叫：“你去干什么？慢著點兒！”“讓它曬曬太陽，補充補充營養(yǎng)……”

　　7月13日星期二天氣：陰

　　這幾天我給小辣椒苗澆足了用臭雞蛋做的肥料，它長得很好，葉子從嫩綠變成了深綠，而且又長出了幾張小小的心形葉子。今天，用尺子量了量——可愛的`小辣椒苗已經(jīng)長到二十點三厘米了，還開出了幾朵小花。其中兩朵花是紫色的，其它都是白色的。你看它們那小小的花瓣，嬌嫩嫩的，那么細膩，那么晶瑩，點綴在翠綠的葉子中間顯得特別漂亮。

　　8月25日星期三天氣：晴

　“外婆，快來看！”剛從海南旅游回來，我就迫不及待地跑到讓我掛牽的小辣椒苗旁。哇！筷子粗的辣椒樹上已經(jīng)結(jié)了許多辣椒。大大小小，特別惹人喜愛。看，大辣椒紫得發(fā)亮，小辣椒青翠欲滴，還有那些不大不小的都是紅彤彤的，可漂亮啦！我興奮得一蹦三尺高，這可是我和外婆辛苦勞動的結(jié)晶啊！

小學生觀察日記篇4

　　今天，我觀察了一只灰色的小兔子，它非常可愛。

　　我觀察到小兔子的嘴是三瓣嘴，吃起東西來嘴巴一翹一翹的，小兔子的尾巴短短的，眼睛小小的。小兔子的身體毛茸茸的，摸上去非常舒服，小兔子的四條腿非常短，它的耳朵像我的兩根手指頭。它有一雙明亮的眼睛，三瓣嘴，淡紅色的小舌頭，長長的耳朵時刻豎立著，聽著四面八方的聲響，一身柔軟的絨毛摸上去很舒服，短短的小尾巴很可愛!因為它毛茸茸的樣子，所以我叫它小絨球。

　　小絨球它自己還會洗臉呢!我把它放在桌子上面，一開始它還不是很熟悉這里，一直在發(fā)抖。過了一會兒，它慢慢熟悉了這里，才懶洋洋地趴在籠子里面曬太陽。聽老師說，小兔子不能吃大白菜，因為大白菜里面含水量太多，吃了以后會拉肚子。等小兔子長大了，我會把小兔子放回大自然中去，讓他去大自然中生活。

　　我非常喜歡這只小兔子，你們呢?

小學生觀察日記篇5

　　聽說，螞蟻有齊心協(xié)力的能力，我想做個試驗，證實螞蟻齊心協(xié)力的能力。

　　這天，在我家花盤發(fā)現(xiàn)有一些螞蟻，于是我就在花盤旁邊布置了一個“迷宮”，里面擺放有許多的障礙物，有木棒作成的橋、塑料泡沫作成的樽子、還有幾個大水坑……里面還放了許多好吃的東西，有糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕……。然后就坐下來用觀察，只見，一只螞蟻在“迷宮”里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，大概在尋找回家的路，這時候螞蟻像聞到了蛋糕等好吃的氣味，連忙從這邊的塑料泡沫通過木棒爬到有東西吃的另一個塑料泡沫。我趕緊用放大鏡觀察，只見螞蟻的腹部劇烈地收縮，才能夠把一塊小小的巧克力抱了起來，然后又急促地回到螞蟻窩。

　　我想，就這樣子就算了嗎？我就在螞蟻窩旁等螞蟻出來，不知道過了多長時間，只見那只螞蟻帶了幾只工蟻，爬了出來，然后又急促地向“迷宮”奔去，然后不斷地有螞蟻從窩里爬也來，它們一只接著一只，組成了一個螞蟻的長隊，它們往返交替，一邊走一邊用頭上的觸須碰一下對面走過的螞蟻，不知道是交留信息還是給同伴們加油。只見螞蟻們齊心協(xié)力，把糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕……一樣不漏地都搬進了家，我還沒反映過來，它們就已經(jīng)收工了。它們的速度非常快，只用了短短的一兩分鐘。

　　看來，螞蟻真的有齊心協(xié)力的能力。

小學生觀察日記篇6

　　我有兩只水蝸牛，是從老爺家的魚缸里撈的。那是兩只紅色的水蝸牛，殼是紅色的、肉是紅色的、連觸角也是紅色的。

　　我把他們養(yǎng)在一個透明的玻璃瓶里，瓶子里還放了他們最愛吃的水草，在陽光的照射下，他們的殼閃閃發(fā)光，漂亮極了!

　　昨天我在觀察他們的時候發(fā)現(xiàn)玻璃瓶壁上有一片一片的黃色小點點，每片小點點都像一個分布規(guī)則的蜂巢。我感到很奇怪問媽媽這是什么?媽媽說可能是蝸牛的小寶寶。太神奇了，水蝸牛也會產(chǎn)卵，我真希望蝸牛寶寶快點孵化，好送給我的好朋友們!

小學生觀察日記篇7

　　我觀察過黑米讓我講講它們吧！

　　黑米是五谷雜糧，想必大家見過也吃過吧，它黑黑的，米心是白的，較軟，煮起來，好吃的不得了！

　　20xx年9月30日14：53：44星期一天氣晴

　　今天，家里買回來一袋黑米，爸爸說：“想不想看看黑米的神奇之處啊？”“想！”爸爸讓我把黑米放在紙上，滴幾滴白醋，我便按照爸爸說的做了，拿了一瓶白醋，把黑米放了進去，哎呀！變了，變了，真的變了！黑米變成“紅米”了！“神奇吧！”爸爸驕傲地說，“神奇，神奇，真是神奇啊！”我隨口和道，就像打廣告一樣！爸爸說：“還有更神奇的呢！”我又按爸爸說的做了，放了一點食用堿，哎呀！水變藍了！后來才知道，原來黑米里有花青素，花青素碰到醋會變紅，花青素在水里會變藍呀！

　　五年級:王卓凡

小學生觀察日記篇8

　　20xx年10月1日星期三天氣：雨

　　我泡了小蒜瓣

　　今天，我向奶奶說：“奶奶，張老師讓我們泡蒜瓣，今天可以泡蒜

　　嗎？”“可以。”奶奶說。我端祥著蒜頭，它外面沾著一些泥土，我小心翼翼地將外皮剝掉，七八個小蒜瓣穿著白底紫條的錦衣圍在中間的柱子坐在其他小蒜瓣的之間。我又輕輕地把它們的錦衣脫掉，呀，它們還穿了一件半透明的小背心呢!奶奶說：“最里面那層可以不剝。”我便把它們交給奶奶，奶奶用木條把它們串成一個圓，放在一個容器里，我又澆了點水。

　　這些小蒜瓣在水中間泡澡，真是可愛極了！我好像看到它們在不停吸吮著水和水中的養(yǎng)料。我想：你們要快點長大。

　　20xx年10月4日星期三天氣：雨

　　小蒜芽長高了

　　今天中午，我給它們換水時，我發(fā)現(xiàn)它們又長大了！1號下午它們頭上只有一個小綠點，2號它們長出兩三毫米的小芽，下面有一些“小胡子”長了出來；今天，小芽有的分成了兩個葉瓣，有的依舊兩三毫米高，它們的根須早已手拉手了。它們拼命地吸取水中的養(yǎng)分和水分，無私地奉獻給蒜芽生長。

　　我想：它們在這種環(huán)境下，依然能茁壯成長，我們更應該努力學習！

　　20xx年10月7日星期三天氣：雨

　　小蒜芽的結(jié)果

　　今天，當我再一次給它們換水時，它們都在向我招手致意。回想它們七天以來的變化和成長，真是讓人有種難以忘記說不出的心情，它們的樣子在我心中無法磨滅，但是——它們的母親——蒜瓣，卻隨著小芽的成長而衰老，它們臉上長出了皺紋，長出小苗的周圍有一圈紫暈。小苗最高的大約有14厘米了，最小的也已經(jīng)從小膜里蹦了出來，大約有4厘米高了。我望著日漸衰弱的蒜瓣，再看看那嫩綠、生氣勃勃、可愛的小蒜芽們。我想：啊!蒜瓣真是一個稱職的母親！

　　啊！小蒜瓣，你帶給你那么多的回憶與快樂!我愛你，小蒜瓣！你是一位多么慈愛的母親！你為了自己的孩子，你不惜一切，甚至自身也不珍惜！啊！你是一位多么慈愛的母親——蒜瓣！