小學(xué)觀察日記

時(shí)間：2021-05-25 17:06:54 [第二單元]觀察日記X則我要投稿

有關(guān)小學(xué)觀察日記范文錦集8篇

　　一天又結(jié)束了，這一天里，有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編收集整理的小學(xué)觀察日記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關(guān)小學(xué)觀察日記范文錦集8篇

小學(xué)觀察日記篇1

　　九月五日天氣：晴

　　這天，科學(xué)老師給我們每個(gè)人發(fā)了一些綠豆種子，叫我們回家把綠豆種子分成兩組，每一組各放三顆種子，并研究一個(gè)與綠豆種子發(fā)芽有關(guān)的問題。我研究的問題是：綠豆種子發(fā)芽是不是與水有關(guān)。于是，我在一組種子中多放一些水，這組叫實(shí)驗(yàn)組；在另一組種子中少放一些水，叫對(duì)照組。我把他們放在陽臺(tái)上，等待著他們的芽?jī)骸捌茪ざ觥薄?/p>

　　九月十日天氣：晴

　　時(shí)光過得真快，一轉(zhuǎn)眼，五天過去了。當(dāng)我再次去看綠豆芽時(shí)，它已經(jīng)發(fā)芽了，莖和根都長(zhǎng)了出來，我用尺量了量，實(shí)驗(yàn)組的綠豆苗差不多有六厘米了，而對(duì)照組則剛剛冒出個(gè)小芽?jī)�，我留意翼翼的用餐巾紙把�?shí)驗(yàn)組的綠豆芽的根包裹起來，并滴了幾滴水，持續(xù)濕潤(rùn)，放入一個(gè)器皿里。

　　九月十五日天氣：陰轉(zhuǎn)晴

　　這天，我的兩組綠豆芽斗長(zhǎng)高了，對(duì)照組有六七厘米，而實(shí)驗(yàn)組有十幾厘米了。咦？我怎樣覺得實(shí)驗(yàn)組的綠豆芽的莖上少了什么東西，原先是帶給營(yíng)養(yǎng)的“子葉”掉了，它是負(fù)責(zé)為種子發(fā)芽帶給營(yíng)養(yǎng)的，當(dāng)植物長(zhǎng)到必須程度時(shí)，它的任務(wù)就完成了，會(huì)自我掉下來。再來看看小苗的上方，已經(jīng)長(zhǎng)出了兩片小葉子，那里面的花紋是那樣精致，這自然是大自然的杰作。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)使我明白了一個(gè)道理：植物的生長(zhǎng)和發(fā)芽需要1適量的水2適宜的溫度3充足的空氣。三樣條件缺一不可。（徐唯

小學(xué)觀察日記篇2

　　10月20日星期四的下午，陽光明媚，萬里無云，所有老師帶著我們?nèi)昙?jí)踏著和煦的陽光來到了韓美林藝術(shù)館參觀！開始了一次非常有意義的參觀活動(dòng)。

　　我們排著整齊的隊(duì)伍來到了藝術(shù)館的大門口，藝術(shù)館的墻壁上掛滿了韓美林爺爺?shù)淖髌�，都是那么地栩栩如生。最引人注目的是那些母與子的雕塑作品，作品中母親慈祥的神態(tài)和孩子天真的表情被刻畫得惟妙惟肖。館內(nèi)講解員介紹說：館藏藝術(shù)品有20xx件，都是韓美林捐贈(zèng)的繪畫、書法、雕塑、民間工藝品等藝術(shù)品。這些展品比真實(shí)作品要小很多，但看上去依然雄偉壯觀。我們有的模仿起雕塑的動(dòng)作，體驗(yàn)著藝術(shù)所表現(xiàn)的涵義，真正感受到韓美林爺爺?shù)乃囆g(shù)真諦！雖然只有短短的一個(gè)小時(shí)，但是我們的收獲真不少啊……

小學(xué)觀察日記篇3

　　春天的時(shí)候，表妹送給我三只蠶卵，好像三粒黑黑的芝麻，我興致勃勃地把它們帶回家，裝在一個(gè)沒有蓋子的紙盒里。

　　過了幾天，蠶寶寶出生了，它又小又黑，好像三只小螞蟻。身上長(zhǎng)著又細(xì)又短的絨毛，我們稱它為“蟻蠶”。我拿一片嫩綠的桑葉，放到盒子里面，它們爬到桑葉上，大口大口地啃著。過了兩三天，蠶寶寶不動(dòng)啦！我以為它死了，就飛快地跑到了房間，“蠶是不是死了�。　蔽揖o張地問。媽媽不僅不慢地說：“蠶蛻皮的時(shí)候是不吃東西的�！钡诙�，蠶寶寶是身體變成了灰白色了，比原來大了許多，食量也增加了。經(jīng)過四次的蛻皮，蠶變得又白又胖，棕色的嘴巴，小小的眼睛，身體兩側(cè)有氣孔，還有短小的七對(duì)足呢！可愛極了！

　　又經(jīng)過了幾天，蠶的身體漸漸變成淺黃色，它又不吃桑葉了，開始吐絲把它自己包在繭里，蠶變成了蛹，過了半個(gè)月左右，蛹變成飛蛾，飛蛾產(chǎn)下卵就死去。

　　漂亮的絲織品都是蠶吐的絲織品的，蠶把一生都是奉獻(xiàn)給人類。

小學(xué)觀察日記篇4

　　xx年xx月xx日星期x

　　當(dāng)春天邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了我們的身邊，是誰將這春的消息傳播是誰對(duì)春的消息最先感知是誰最早迎來春天是柳樹。

　　當(dāng)春雨綿綿時(shí)，柳樹從睡夢(mèng)中醒來，睜開迷蒙的雙眼，揉揉眼睛。當(dāng)柳樹看見這沉睡的世界時(shí)，不禁挺直了腰板，以昂首之態(tài)告訴人們醒吧，春天來了!柳樹伸展著它那柔嫩的腰枝，在微風(fēng)中揮舞細(xì)長(zhǎng)的手臂，好像歡迎我們加入春天的隊(duì)伍。

　　哦!原來柳樹在煙雨中蒙蒙中伸展細(xì)長(zhǎng)的手臂，在煙雨中朦朧中歡笑，柳樹的枝條也隨之泛綠了!

　　當(dāng)夏日炎炎時(shí)，柳樹站在那兒,站得筆直筆直的,當(dāng)人們?cè)诹认卤軣?柳樹總是微笑著揮舞著細(xì)長(zhǎng)的手臂，為人們帶來涼爽;當(dāng)小孩在柳樹下玩耍時(shí)，柳樹總是甩著秀麗的長(zhǎng)發(fā)為小孩扇去炎熱，為他們帶來涼涼習(xí)風(fēng)。柳樹吸足了養(yǎng)分，變得清脆碧綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一堵小墻。

　　哦，原來柳樹像飄飄渺渺的輕煙，微微浮動(dòng)的翠云。

　　仲秋，天氣漸漸變涼，柳樹也開始變黃了。西北風(fēng)一吹，層層柳絮離開了枝頭，飛向了天空中。

　　春天有一次來臨，那柳樹確實(shí)是大自然的驕子。你瞧，那河邊依依的楊柳好像一位溫順的長(zhǎng)發(fā)姑娘，將滿頭青絲灑向水面，平靜如鏡的河面泛起了一道微波。柳樹正在春光里笑呢!

　　柳樹啊!你多像一個(gè)美麗的姑娘啊!

　　“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！边@難道不是柳樹真實(shí)的寫照嗎

小學(xué)觀察日記篇5

　　6月17號(hào)

　　星期四———

　　今天，媽媽買來一只小烏龜。這只小烏龜全身披著深綠的外衣，像將軍的鎧甲，又硬又結(jié)實(shí);尾巴又細(xì)又尖，像鋒利的劍鋒;眼睛又大又圓，慢悠悠地轉(zhuǎn)著卻又發(fā)出犀利的目光;四只腳像四個(gè)“滑翔板”……多么可愛的小東西啊!

　　6月18號(hào)

　　星期五———

　　突然，我想到了一件事——到現(xiàn)在它還未吃東西呢!我連忙從飼料袋里倒出幾�；ɑňG綠的烏龜飼料扔進(jìn)了壇中�？墒�，那只小烏龜卻不理不睬。過了大約半個(gè)小時(shí)，小烏龜終于爬過來吃了，原來水浸泡過的飼料變軟了，他喜歡吃軟的飼料呀!

　　6月19號(hào)

　　星期六———

　　有一次，我正在津津有味地看電視，小烏龜見我沒注意，就往上爬，爬到邊沿時(shí)，被我發(fā)現(xiàn)了，我叫了一聲，“碰”的一聲，小烏龜摔了個(gè)四腳朝天，那樣子可愛極了。過了一會(huì)兒，我聽見呼呼的聲音，跑過去一看，哦!原來是小烏龜爬不起來了，在那用爪子翻，于是，我想去幫它一把，可沒想到，小烏龜用頭一頂，翻過來了，我不禁暗暗稱奇。

小學(xué)觀察日記篇6

　　（一）

　　7月7日星期二天氣：晴

　　昨天，我做好了環(huán)保酵素，現(xiàn)在正在回想昨天做酵素那快樂、美好的制作過程。

　　我先詳細(xì)地瀏覽了一下資料上做酵素所需的材料和它的制作過程，便開始做了起來。首先，我把今天剛吃完的西瓜的皮切成小小的顆粒狀，接著在塑料瓶里倒了大約占十六分之十左右的水，再倒入大約占了十六分之一的紅糖，攪拌均勻，再把剛剛切好的西瓜顆粒裝在塑料瓶中，大約站了十六分之三的空間。留出一些空間讓它可以發(fā)酵。最后，我把瓶蓋擰得緊緊地，把它放在陰涼通風(fēng)之處后，讓它開始發(fā)酵。

　　以后的每天，我一定給酵素開一次瓶蓋。我相信，在我的努力下，我一定能成功地做出一瓶酵素。

　　環(huán)保酵素觀察日記

　　（二）

　　8月10日星期日天氣：晴

　　我做的酵素已經(jīng)有一段時(shí)間了，它又有什么新奇的變化呢？今天，我又在仔細(xì)地觀察環(huán)保酵素了！

　　在我開蓋時(shí)，酵素竟然發(fā)出了“茲茲，茲茲”地響聲，這是怎么回事呢？原來，酵素在發(fā)酵過程中，空氣與瓶?jī)?nèi)的液體接觸，就會(huì)發(fā)出聲響了。

　　咦，這又是什么呢？我看到浮在酵素表面的白白的粉狀物質(zhì)，立刻在腦門里打起了一個(gè)巨大的問號(hào)。我突然想到，科學(xué)老師說，這層白色的膜可以直接抹在皮膚上做護(hù)膚保養(yǎng)品。酵素的作用可真不少呀！

　　忽然，一股刺鼻的氣味沖進(jìn)我的鼻子里。這味就好像剛釀好的酒味，酵素怎么會(huì)有酒味呢？這就表明物體已經(jīng)發(fā)酵到一定程度了，這時(shí)我們只要密封再等上2個(gè)月左右，一瓶環(huán)保酵素就算制作成功了。

　　我現(xiàn)在知道了，做酵素可以使垃圾變廢為寶，提高環(huán)保的質(zhì)量，保護(hù)環(huán)境，讓地球變得更美麗。

小學(xué)觀察日記篇7

　　今天早讀的時(shí)候，老師帶著我們?cè)谛@里觀察霜!

　　到了花園里，我們迫不及待地沖進(jìn)去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去：白茫茫的霜好像一粒一粒的鹽在落葉上聚會(huì);近看霜，好像披著銀裝的“小娃娃”在樹葉上做體操、跑步。霜娃娃真是太可愛了!我一打哈欠，他就愁眉不展地離開了。

　　小朋友們，你知道霜是什么嗎?霜啊，就是冰晶顆粒，一摸涼涼的，嘗一嘗沒有味道。

　　小朋友們，你們還知道霜是怎樣形成的嗎?霜是因?yàn)榈孛鏈囟鹊陀诹銛z氏度，聚集在地面的植物上，所以才會(huì)出現(xiàn)霜!

　　霜是多么調(diào)皮呀!

小學(xué)觀察日記篇8

　　xx年x月26日

　　今天，我準(zhǔn)備種花生。在準(zhǔn)備好花盆、水壺、手套、鐵鍬等工具后，我就開始種了。

　　首先，我將泥土中的大土塊打碎，再將泥土放在花盆中，并灑上一些水。接著，我在泥土里挖一個(gè)小坑，把剝出來的花生種子放入坑中。然后，再蓋上泥土。最后，給它們洗一個(gè)澡——澆水，這樣就大功告成了。

　　我期待這些花生快快發(fā)芽、出土。

　　x月27日

　　下午，花盆中泥土變干、變白了。陽光猛烈，水分被蒸發(fā)了。我給花生澆了水。

　　x月28日

　　泥土變干，并且開裂了；依然沒看到發(fā)芽、出土。我澆了一些水，期待著花生的發(fā)芽。

　　x月29日

　　泥土變硬了，有的竟成為土塊了。于是，我又給花生澆了水一次水。

　　x月30日

　　泥土還是濕濕的，看來不需要澆水。

　　x月31日

　　在陽光的暴曬下，泥土變干了。我給花生澆了一些水，希望它們快快發(fā)芽。

　　x月1日

　　今天早上，棕色的泥土里冒出了一點(diǎn)綠色，原來是花生發(fā)芽、出土了！花生的莖和子葉都是淡綠色的，上面有一些泥土�？粗@小小的芽，我簡(jiǎn)直難以置信，花生是從厚厚的泥土里鉆出來的，可見花生的.力量是多么大呀！晚上7:30，就可看到嫩嫩小葉子了。

　　6:30

　　19:30

　　x月3日

　　早晨，三株花生分別長(zhǎng)出了4片、2片和6片葉子，有2株花生大約有3厘米高了，還有一株花生已經(jīng)有5厘米高了。下午，又長(zhǎng)大了許多。

　　6:00

　　18:20

　　x月4日

　　今天，花生又長(zhǎng)高了，分別有9厘米、6厘米和7厘米了。葉子又變大了，大的葉子跟一塊小橡皮差不多大，葉子的顏色越來越深了，現(xiàn)在由淡綠色變成了草綠色。

　　x月5日

　　今天，花生的高度已經(jīng)有7~~11厘米了。葉子有二十幾片了，而且很多葉子都有2厘米長(zhǎng)了。不過一到晚上，花生的葉子就像被碰過的含羞草一樣合上葉子，莖也垂下來，也許是不再光合作用了的原因吧！后來，我查了資料，原來花生可聰明呢！晚上合上葉子，是為了減少暴露在空氣中的面積，減少水分蒸發(fā)。

　　x月6日

　　我發(fā)現(xiàn)花生的葉子是按照左邊一片，右邊一片的規(guī)律長(zhǎng)的�；ㄉ娜~子大部分是紡錘型的，只有小葉子是愛心形的。現(xiàn)在，三株花生的子葉都枯萎了，變得小小的，而且干巴巴的�？磥砘ㄉ呀�(jīng)不需要子葉了。

　　x月7日

　　今天，花生都有15厘米左右高了。葉子也越來越大，而且顏色也逐漸變深了。不過，花生有些水分不足了，于是我給它們澆了一次水。

　　x月8日

　　今天，花生的子葉掉了下來，看來子葉已經(jīng)完成了它的歷史使命�；ㄉ钠渌~子現(xiàn)在又長(zhǎng)大了一些。不過，葉子上出現(xiàn)了一些小白點(diǎn)，這是為什么？

　　x月9日

　　花生又長(zhǎng)高了許多，大約有22厘米了。有些葉子在太陽光的照射下，已經(jīng)合在一起了，大概是缺水的緣故吧！

　　x月10日

　　花生又長(zhǎng)高了，葉子也越來越大，越茂盛了。表面的泥土干了，我又澆了水。

　　x月11日

　　今天，我清洗了花生的葉子。葉子上的小白點(diǎn)有些被洗掉了，那些應(yīng)該是贓物吧！但是，有些小白點(diǎn)是洗不干凈的，那些會(huì)是什么呢？