觀察日記作文

時間：2021-05-14 09:29:21 [第二單元]觀察日記X則我要投稿

觀察日記作文集合十篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的觀察日記作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

觀察日記作文集合十篇

觀察日記作文篇1

　　觀察目的：為了強調主題，實地觀察在顧客心目中到底是中國商品好還是外國的好。

　　觀察地點：蘭溪城東市場某手表柜臺。`

　　觀察人物1：店主，約摸30歲左右的中年婦女，短發，致命法寶：一雙尖銳的眼睛，能察言觀色，一眼看穿顧客的心思。還有一臉春風般的微笑，格外地吸引顧客。

　　觀察人物2：顧客，一個年過半甲的老爺爺，牽著孫子，到柜臺是為了修自己的老牌手表，和店主侃侃而談手表的歷史。

　　觀察人物3：老爺爺的孫子，約8歲左右，目的是買手表。他撒嬌要買有米老鼠圖案的手表，糾纏不休。

　　我悄悄躲在手表店旁邊的禮品店，一旁表姐正在選禮物，我緘口不語，默默觀察他們的一舉一動。老爺爺牽著他的頑皮的孫子，在幾個柜臺前猶豫不定，最后還是決定到那阿姨的店里去一覽上下。

　　店主接過老爺爺的手表，里外仔細揣摩打量了一番，驚詫地問：“這手表有好幾十年了吧!”說完，抬頭看著老爺爺。老人寫滿皺紋的臉松弛了起來，他驕傲地得意說：“我在年輕的時候就買了它，從來沒出過什么問題，是老牌子了，現在大概是碰水了!”一旁揪著衣角的孫子時而看看柜臺里的手表，時而又低頭沉吟著什么。老人斜眼了看著柜臺里各具特點的手表，上面滿是些密密麻麻的英文。他皺起了眉頭，深邃的眼仿佛在回憶漫長的過去。他感嘆了：“現在的手表真是五花八門，以前那些老牌子都找不到了!”店主點著頭，精明地劃算著：“這手表你下午來取吧!你孫子要不要買一只，最近的新貨賣得很好!”小男孩猛一抬頭，瞪著大眼睛，搖晃著大腦袋，開始精細地挑眩他一眼就盯住了一只米奇的手表，焦急地對爺爺說著：“爺爺，快給我買，我就要這只了!”而他爺爺似乎不太滿意他的決定，嚴厲地說：“這種手表不好用的，換一只，喏!那只藍色的，你表哥賣過，還是杭州的!”“我不要，我們班的同學都有的，就是這個有米老鼠的，他說是他媽媽從外國帶回來的，我就要買這只!”小男孩帶著哭腔“央求”著。老爺爺朝他狠狠地瞪了一眼，一邊店主竭力護著小男孩：“這個手表款式是外國進口的，這幾天特別好賣，你就讓他買吧!”“我呢，外國的東西還是不太信，這么小的孩子就戴著外國牌的手表，成什么了!”老爺爺反駁著。

　　事情白熱化了，局面有點僵持。小男孩在一旁撒嬌，搖擺著身子，不情愿地看著那可愛的手表。那米奇表上有一只活靈活現的米老鼠，外表鑲括著一層淡淡的金邊，卻閃閃發亮，秒針嘀嘀地不停地走著，似乎在催促著男孩。

　　而那藍色的手表就遜色多了，既沒有引目的外觀，也沒有可愛的包裝，被拋棄在冷落中。我突然想起了有關的一些數據：在20xx年中國進口手表市場，世界名牌——瑞士手表零售量占51.3%，零售額達到了84.8%。哈爾濱20xx年度瑞士表銷售額估計在1.8億元人民幣左右。最近，瑞士艾美“匠心系列”新型號手表又登陸中國了，可見，瑞士表已在中國市場穩固地立足了。盡管在國內市場上，國產表以70%的市場占有率頂住了洋手表的沖擊，在“進帳”上卻成了尷尬的30%。還有一個例子：從四五元到二十來元的石英表在市場上暢銷多年，而中高檔的機械表則成了洋手表的天下。我國不是鐘表強國，僅處在全球鐘表業金字塔的基座。處于金字塔尖的瑞士，年產鐘表僅占全球產量的3%，卻能攬下全世界40%的出口額。有些人責備一些“哈外”的人，中國人民偏向外國商品，這也是我司空見慣的，外國商品對我們來說是富有感召力的，它是新穎的化身，它讓一些足不出戶的人們慕名而著迷，漸漸地完全信賴，甚至已遠遠地超過了中國。暢銷的中國商品是因為有忠誠顧客這一堅強后盾。然而，如果連我們這中國市場的主宰者也對中國商品失去信心，那么，中國的商品何以在世界這大舞臺上立s足?價廉物美是中國商品持久的公眾形象，它讓一些外國投資者傾倒，更讓我們這些華夏兒女，炎黃子孫驕傲，因為我們始終相信，從開辟絲綢之路那一刻到現在的繁華市場，它永遠是別樹一幟，永遠是最棒的。現在呢?不僅要讓中國商品再崛起，成為世界上銷售量的“No.1"，更重要的，是我們的鼓舞，相信中國商品，它會更棒的!

觀察日記作文篇2

　　9月1日星期三晴

　　今天才剛開學，老師把所有的學具和新書都發了下來。放學回家，我就迫不及待地打開了科學學具袋，里面的小玩意兒真多，經過了我的挑選，決定先做綠豆種植實驗。

　　9月2日星期四晴

　　今天我一放下書包，就直奔“實驗基地”。我驚喜地發現：在那綠色的“小球”中抽出一條乳白色的“小辮子”，它發出的芽兒有點尖，又稍彎了點兒，如同一個小銀勾，真是惹人喜愛。許多豆子都在茁壯成長，好像在爭先恐后地讓我欣賞，只有一顆沒發芽。

　　9月4日星期六陰

　　雙休日到了，不知道我可愛的小綠豆怎么樣了，因為星期五我沒有看過它們，所以有點擔心。我走到陽臺，把濕紙巾拿起來，往里面看綠豆，它們的芽已經長了，特別是前幾天沒發芽的那顆，現在是最高的了，真是一鳴驚人呀！我似乎看見許多生命在成長，而我就是其中的一顆小豆芽，正在不斷地汲取營養，茁壯成長。

觀察日記作文篇3

　　20xx年9月1日——

　　“叮鈴鈴”下課的鈴聲響起來了，我飛也似的沖出教室，來到了辦公室，要把作業交給老師批改，我走到了語文老師的書桌旁，靜靜的等候著老師給我批改作業，正當我環顧辦公室時，赫然在語文老師的書桌上看見了一盆植物，我問老師：“老師這是什么東西？”老師說：“你自己想想，看你想的出來嗎？”我想了一會兒便說：“這是瓜子苗”“不對，你再仔細想一想！”我便又仔細的端詳著這盆植物，忽然，一個靈感出來了，“是豆芽！”我脫口而出，“嗯，對啦。”老師終于說出了那句話，我從那天起便開始觀察這盆豆芽了。

　　20xx年9月2日——

　　這是我開學后第二次走進辦公室，我一進辦公室，第一件事便是觀察這盆植物，喲！一天不見，這小小的豆芽差不多長了有一厘米了。

　　20xx年9月3日——

　　第三天，我看見了那像五線譜上的音符一樣的綠豆芽似乎隨時都會爆出來，我的心情也激動無比，等待著這綠豆芽開花。

　　20xx年9月11日——

　　這是我開始觀察這盆豆芽已經一周了，我已經好幾天沒有看這些綠豆芽了，不知道現在怎么樣了，照以前一樣，我一個飛奔來到老師的辦公室，哇~這個豆芽已經被豆頭壓彎了腰，我不得由衷的感慨：哇！長的好快，老師回頭說：“是呀，你做學生也一樣，要不斷往上長才能長得更好”我突然發現有幾枝豆芽不見了，便問老師為什么會不見了，老師說：“因為它們長不高，被我拔掉了。”我心中默默的想，是啊，我們的學習就像這豆芽一樣，好的留下，不好的拔了……

　　我在寫這篇作文時也在思考著這個問題。

觀察日記作文篇4

　　20xx年 10月1日星期日晴

　　我家樓下有許多桂花樹，高大約三米，枝繁葉茂。它的樹皮是褐色的，樹干上動不動就有好幾只蟲子。它的葉子一年四季綠得十分新鮮，亮亮的，好像它們自己也會發光一樣。它的葉子是橢圓形的，一端尖尖的。中間凹，兩邊翹起，邊緣有鋸齒。葉子上的葉脈很清晰，姿態多端。每年秋天一到，樹上就開滿桂花，輕輕一搖，桂花就像下雨一樣落下來，美極了！不過它現在還沒開花，我都快給等急了。

　　20xx年 10月4日星期三陰

　　今天下樓時，莫名其妙聞到了一股隱隱約約的香味兒，原來是那桂花樹開花了。花香早晚最濃郁，還沒走近就聞到了。桂花淺黃的，是銀桂。而金桂是金黃的花，在樹葉中探出頭來，更耀眼些。桂花的花瓣有四瓣，短而細，黃白相間的花蕊藏在中間，那模樣，可愛極了。而且它總是一簇簇開在一起，猶如一群可愛的娃娃在枝間玩耍、嬉戲，給人一種生機勃勃的感覺。

　　樓下的桂花樹，給我帶來了快樂，也帶來了幸福。為了留住花香，我們拿來做桂花醬，桂花茶，特別是在酒釀圓子里撒上一點，又香又甜。

觀察日記作文篇5

　　4月1日星期一晴

　　種西瓜

　　去年，家里留下了一顆西瓜籽，爸爸提議把它種在土里。說干就干，首先，我找來一個大花盆，挖了個坑，把西瓜籽種了進來，再把土蓋上。然后給它澆了點水，施了點肥。閉上雙眼，開始想象那探出土的小生靈。

　　4月29日星期一晴

　　可愛的小生靈

　　放學后，我就迫不及待地闖進屋，想看看小種子跟以前有什么不同。哇！從泥土里伸出來一株綠色的小辮子，如同電線彎彎的散落在地上，小辮子上有一對蝴蝶結似的小葉片。小葉片在我的呵護下，慢慢地展開了一對美麗的翅膀。我高興的跳了起來，輕輕地撫摸著它柔弱的身體，用嘴呼呼一吹，它就隨風跳舞。我真希望它能快快長大。

　　5月29日星期三雨

　　長出了綠色的小圓球

　　過了幾周，我撐著傘來探望小芽了。我驚喜地發現了一個小綠球，不過只有指甲蓋那么大。我用手指輕輕的彈撥著它，似乎還能聽見一種撲通、撲通的聲音，那聲音真好聽。我想那一定是一個又大又甜的西瓜吧！我便更加愛護這個小東西了。小綠球上的花還沒掉，一陣風拂過，小花跳起舞來，“嘩啦啦、撲通……”動聽的二重奏譜成了一支春天的歌。

　　8月15日星期四陰

　　享受著西瓜的美味

　　幾十天后，小西瓜逐漸變大，已經有一本書大小了。西瓜果綠的外衣，可以讓人口水直流三千尺，疑似銀河落九天。我把它摘了下來，切開。還記得當時那種快樂，享用著西瓜的汁水，享受著其中的意義。那種快樂是最令我難忘的！

觀察日記作文篇6

　　9月21日星期五陰

　　今天，生勞課的時候，老師帶來了一些黃豆，我覺得很奇怪，想：“生勞課怎么要用到黃豆呢？”老師跟我們說：“我們今天要來給黃豆發芽。”我這才明白：哦，原來是要給黃豆發芽啊！老師把一簇簇黃豆放進一個個小杯子，同學們幾個人組成一組，選好組長，就可以開始實驗了。

　　首先要觀察黃豆的摸樣，我看了看黃豆的形狀，有圓的，還有橢圓的；顏色也有好多，綠的，黑的，紫的和黃的。我們仔細觀察著黃豆，黃豆好像在和我們說：“我的小主人，你一定要把我們養的又強壯又健康哦。”突然，我們的手一不小心把一顆黃豆碰到了地上，黃豆就像一個小精靈在地上跳來跳去，過了幾秒鐘，黃豆好像是累了，躺在地上休息，我真沒想到黃豆原來還有彈力！

　　然后，我們把杯里裝滿了水，希望黃豆明天能快快發芽！

　　9月27日星期四晴

　　一個星期后，黃豆慢慢長大了。

　　今天我們來到教室，剛想給黃豆換水，突然聞到了一股惡臭，趕緊跑過去看，不好，杯里的黃豆全碎了，還冒著泡泡，有的黃豆芽已經長出3厘米了，可是卻變黑了，我仿佛聽到它們在跟我說：“我的小主人，你為什么不天天照顧我，天天來給我換水，為什么要讓我變成這個樣子，讓我死掉呢！”我看了看其他組的黃豆都健康的長大了，我感到很慚愧。很明顯，我們這組的實驗失敗了。

　　如果以后放假了，我還會繼續種黃豆的，我一定要讓它長得比人家的更強壯更健康！

觀察日記作文篇7

　　9月27日星期三天晴

　　星期天媽媽去讀書，我也跟著去了。在老街，我看到了一個攤子，有小鸚鵡、小金魚、小烏龜、小兔子等。我對媽媽說：“回來給我買個小動物吧！”媽媽答應了。

　　回來的路上，我們在小攤前停了車。一個個小動物好靈活啊！瞧它們都在籠子里蹦來跳去。我看看這個喜歡，看看那個又喜歡。媽媽問：“這些小動物哪個好養啊？”一個叔叔點著籠子說：“都好養。”最后，媽媽挑了一對小老鼠。那個叔叔說：“它的名字叫金絲熊。”我們都不相信會有這樣的名字，因為它跟老鼠長得很像很像，只是尾巴短了點。我們又問了一遍，那叔叔肯定地說；“是叫金絲熊。”接著我們詳細地問清楚它愛吃的食物，原來它除了肉、水不能喂，別的都可以。

　　我們提著金絲熊高興地回了家，一查電腦，才知道它是倉鼠。不過，“金絲熊”的名字更好聽。

　　10月5日星期四天晴

　　這個國慶節，我們要去舟山的弟弟家，所以我們只好把金絲熊帶到奶奶家。今天早上，我還睡在床上，就聽見媽媽說：“一只小老鼠死了。”我趕緊起床去看，籠子里的金絲熊只有一只了。我問媽媽：“還有一只呢？”媽媽垂頭喪氣地說：“死了，真的死了。”我傷心得眼淚都要掉出來了。我說：“我要看看那只死去的小老鼠。”媽媽說在門外的餅干箱里面。我打開箱子，只見小老鼠一聲不響地躺在里面，身子已經直挺挺沒有呼吸了。它究竟是怎么死的？餓死？不可能！昨天我和妹妹一起喂了它玉米。忽然我發現它的腳趾上有一點血跡，是被貓咬死的嗎？媽媽說：“只有針尖大小的血跡無關緊要。可能是生病死的，因為它的尾巴上有黃色的糞便沾著，而平常都是黑色而且干燥的。”

　　我真難過呀！希望另一只小老鼠能好好地活下去。

　　10月9日星期一天晴

　　今天，媽媽從學校把吃剩的玉米帶回來給金絲熊吃。吃過晚飯，我去喂“小老鼠”。我手拿著玉米棒摘了一顆給它吃。突然我發現小老鼠咬著玉米粒沒有吃，而是把它放到了食物盤里。我大聲叫媽媽：“媽媽，金絲熊可聰明了，它會把食物儲藏起來！”媽媽有點不信，就走過來也摘了一顆給小老鼠，小老鼠又咬著玉米放到食物盤里了。我們倆接連試了四五次，都是這樣。

　　我真高興，我家的“小老鼠”有這么聰明！

　　11月12日星期日天晴

　　上星期，我在老街看到了一個很奇特的玩藝兒，黃色的大轉盤，紅色的支架，全是用塑料做成的。金絲熊在大轉盤里爬呀爬，大轉盤骨碌碌地轉呀轉，我就給它取名叫金絲熊的健身器。我看了很喜歡，就買了一個拿回家。

　　一到家，我就想讓金絲熊到健身器里鍛煉鍛煉。媽媽說：“別急，先讓金絲熊吃飽肚子。”終于小老鼠吃完了食物，媽媽打開大轉盤的門，又打開籠子的門，用鉛筆把金絲熊趕進了大轉盤。小老鼠東張西望，一不小心一只腳踩在外面，等它收回腳踩在橫檔上，大轉盤晃了晃，就像蕩秋千。原來它還不熟悉這個玩藝兒。試了幾次以后，小老鼠就知道腳要踩在橫檔上才不會掉下去，大轉盤就骨碌骨碌地轉起來了，有時快，有時慢，有時小老鼠還要抓住支架“倒掛天宮”呢，真有趣啊！

觀察日記作文篇8

　　今天，我在爺爺家的'院子里觀察了螞蟻搬面包

　　我先把三塊弄小的包子皮分別放在三只螞蟻的旁邊。然后，我就在旁邊細心地觀察起來。只見那三只螞蟻圍著包子皮轉了轉，又碰了碰，就跑回洞穴讓朋友們來幫忙搬。他們的朋友來了好幾批。我一看，少的也有二十多只，多的就有五十多只了。幾十只螞蟻在那里費九牛二虎之力抬著，累了就讓“通訊員”再派幾只螞蟻來。這樣一直下來，旁邊就有很多螞蟻了。雖然有這么多螞蟻，但它們還是秩序井然。然后齊心協力把包子皮搬回了洞。：

　　我發現螞蟻在搬東西的時候非常團結，從不貪圖個人利益。我還看見有一只螞蟻在包子皮的上面，別的螞蟻在下面抬，它在上面就像坐大轎一樣，這真有趣。

　　我又產生了疑問：螞蟻不是要冬眠了嗎?為什么它們還要出來呢?后來終于我想通了，它們要在冬眠前儲藏好食物，才能安安心心地冬眠。

觀察日記作文篇9

　　20xx年4月2日星期四陰

　　自從我家買了生態魚缸后，陸續有50條生命來我家落戶，在小魚還未入住前，我家的魚缸內只是綠油油的一片，雖然有大自然的氣息，但仍讓我感到缺少一絲生機；50條生命的到來讓魚缸充滿了勃勃生機。魚蝦在水草邊忽隱忽現，它們有的嬉戲玩耍，有的搜尋食物，有的在缸內漫無目的地散步，還有的潛伏在沉木下、水草邊與同伴玩“捉迷藏”。其中最顯眼的、最引人注目的當屬通體分紅的斑馬魚。

　　斑馬魚呈梭形，大概有2厘米長，它頭部圓圓的，尾鰭扁平、呈透明狀，布滿條紋。斑馬魚的名字的由來大概是因為（源于）它身上那一條條黃色的虛線般的條紋，仿佛斑馬用來隱身的條紋。魚缸里的5條斑馬魚仿佛是親密無間的好朋友，吃食、散步形影不離。它們游泳時頭部左右搖擺、尾部畫出優美的“S”形，就像在跳搖擺舞。斑馬魚還有一個明顯的特種，那就是它的魚鰭薄如蟬翼，細而長。如果把斑馬魚的尾鰭比作船舵、掌握方向的話，它頭下的一對長鰭就像船槳、幫助它向前劃動。斑馬魚的尾巴有的像鐮刀、有的像剪刀，各有各的優美。

　　斑馬魚身上的粉紅色與水草的綠色相互襯托，生態魚缸在它們的映照下顯得色彩斑斕。

　　媽媽寄語：昊旻，媽媽仿佛又看到了一個有愛心、善于觀察的好孩子，媽媽希望你能堅持用你的眼睛捕捉魚兒的美麗，用你的內心感受生命的美好；媽媽期待著用你的筆墨描繪出每一種熱帶魚的特點，媽媽等待著你更多的觀察日記，可別“三分鐘熱度”哦～～堅持！

觀察日記作文篇10

　　今天，我觀察了一只小老鼠。這只小老鼠我養了三年，因為它很灰所以我叫它灰灰。一早我帶它去散步的時候不小心摔了一跤，小灰灰就溜到草叢里去嚇正在吃蟲子的小雞。我起來后到處找小灰灰，就在這時，幾只雞散開了我才發現小灰灰在草叢里，最后它被我帶回了家。中午的時候，我在家午休，小灰灰在我肚臍眼里放了一顆“小老鼠屎”，弄醒了我。吃中飯的時候，姐姐、堂兄還有姑媽來了。我給小灰灰吃午飯，因為小灰灰很怕陌生人接近，所以躲在了沙發底下，我靈機一動，把小灰灰最愛吃的牛肉片放在地上，我也在桌子下面躲著。果真！小灰灰飛奔出來把牛肉抱著坐在地上瘋狂吃著，像是餓牢里蹲了十天十夜才被放出來一樣。

　　一星期后，我發現小灰灰咬著自己的屎玩，我想用手從它嘴里拉出來，可是它死死地咬著就是不松口，后來我用巧克力，他才張開嘴巴把屎扔掉。

【觀察日記作文集合十篇】相關文章：

【熱門】觀察螞蟻日記模板集合十篇02-06

關于觀察春天的日記集合十篇02-12

觀察植物日記作文集合十篇02-02