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【必備】小學(xué)生觀察日記模板合集五篇
已到了一天的末尾，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識，請好好地記錄下在日記里。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編收集整理的小學(xué)生觀察日記5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生觀察日記 篇1
螞蟻雖小，你可別小看它，它聰明著呢!它尋找食物的能力極強(qiáng)，尤其是它的團(tuán)結(jié)精神，只要一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物，其它螞蟻一定會過來幫忙。
螞蟻的嘴巴像一把小剪刀，吃起東西來很快。它有三對步足，跑起來飛快，如果你想抓住它，會很吃力。螞蟻靠聞氣味覓食，尤其是有香味的食物，它都能找到。
有一天，一只螞蟻出去尋找食物，只見它的觸角像雷達(dá)一樣不停地掃射，在花壇里、草叢中東尋尋西找找，每一個角落都不放過。突然，它像觸了電一樣緊張起來，它在地上發(fā)現(xiàn)了一塊很小的面包，但憑它的能力顯然是很難獨自將面包搬回家的。欣喜萬分的它向家飛奔而去，用觸角碰碰它的伙伴，仿佛在告訴它們：我找到食物了!快來幫忙!于是，一群螞蟻迅速朝那塊面包涌去，大伙有的拖，有的拽，有的抬，齊心協(xié)力，一起將面包運回了家。
螞蟻覓食的過程真有趣。
小學(xué)生觀察日記 篇2
上次周末，爸爸和媽媽帶我和弟弟去了北郊的建新農(nóng)場，聽到這個消息，我們高興得一蹦三尺高。
“滴!滴!”隨著剎車聲，我們來到了建新農(nóng)場。農(nóng)場真大啊!樹林里雞、鴨、鵝在悠閑地嬉戲玩耍呢!
突然，我們聽到了“咩!咩!”的叫聲。循聲望去，原來是一群小羊們。小羊?qū)殞氀┌籽┌椎模拖褚粋�個雪白的絨球，可愛極了。羊媽媽用奇怪的眼神看著我們，像在說：“你們是誰?不要傷害我們。看到羊媽媽有點害怕，我們趕緊離開了。
沿著小橋，我們來到了稻田。遠(yuǎn)看稻田一望無邊，金黃金黃的，就像一片金色的海洋。近看稻谷顆粒飽滿，壓得稻穗彎下了腰。一陣大風(fēng)吹過，稻子隨風(fēng)搖動，像跳起了舞蹈，發(fā)出沙沙的聲音似乎在說：農(nóng)民伯伯，我們已經(jīng)成熟了，快來收割吧!稻谷的清香撲鼻而來，令人心曠神怡。
聽爸爸說建新農(nóng)場有一千多畝，真大啊!來這里參加讓我們收獲了許多快樂。
小學(xué)生觀察日記 篇3
觀察日記（一）
今天，我和姚家喻來到了種植園，我們來到了自己班的菜地上，細(xì)心地拔著長出來的雜草，給那些小青菜們喝水，我們邊干邊對話，“王桔！你看看！這么一個種植園中，就屬我們班的植物長得最好！是不？”“對呀！雖然別的班可能有兩三種蔬菜，可每一種都長得不是特別旺盛呀！”“不過，我們還得努力，讓我們班的種植地中蔬菜，成為最大，最嫩的一塊，讓我們班的種植地，成為整個種植園最引人注目的一塊土地。”我們倆望著土地里的青菜興奮地說道。
我們班的種植地上長滿了嫩綠的，新鮮的青菜，生機(jī)勃勃的，其中還有幾位青菜中的“老者”，它們長的異常翠綠、大，(不過“小輩”們長得也不錯喲！)
不過，這些成果還是得歸功于經(jīng)常為這一片土地施肥的工作人員和同學(xué)們的精心呵護(hù)，還有，那當(dāng)然也少不了蚯蚓“大哥”辛勤松土的功勞啦！
觀察日記（二）
隨著天氣地逐漸變冷，冬雨姑娘降臨了人間。這位姑娘像一個調(diào)皮的孩子，雨下得格外得大！
可是綠芽兒在這種天氣下沒有低頭。反而在雨的`澆灌下，顯得更加有精神，更加翠綠，更加生機(jī)勃勃。大大的雨珠紛紛直落，沒有間斷，呼嘯著的北風(fēng)也排山倒海而來。不過，綠芽兒不屈著在惡劣氣候下頂天立地，百折不撓！這是因為什么？這是因為綠芽兒它一直勇敢著在雨下堅持不懈、永不放棄！
我仿佛看到了綠芽兒努力地與命運搏斗時那不被屈服，永不低頭折節(jié)的樣子；我仿佛看到了人民像綠芽兒一樣咬緊牙關(guān)，永不退縮的樣子！
我真想對著綠芽喊：“綠芽，你的精神令我佩服！”
觀察日記（三）
我家養(yǎng)了七條生龍活虎的錦鯉。有的是大紅色，如一個個游動的小太陽；有的是橙色，像一個個大橘子；還有的是花色，像一條條變色龍。小魚兒的形狀是流線形，體長在6~12厘米之間。我同時喂給它們魚食和花卷末，它們似乎更愛吃花卷末。它們呼吸和進(jìn)食時，嘴巴如小喇叭似的一張一合，利用吸力將食物送入嘴里。 我喂食時，發(fā)現(xiàn)它們個個擺動著長而白的尾鰭和長在腹部的鰭，利用流線形的身子和靈活的尾部以50~60厘米/秒的速度搶食。它們的膽子也很小，一有什么動靜或聲音，就會滿池子亂跑。有時兩條魚撞上了，還會用尾巴擺動著打?qū)Ψ降谋出挘孟裨趥鬟f什么信息。它們游動時尾巴在98~180度之間擺動。
很悠閑時，它們會一條一條地“躺”在魚池角落里休息，好像怕影響了同伴似的；生氣或害怕時，回很快“躲”到其它魚中，好像生怕別人看到自己一樣。
小學(xué)生觀察日記 篇4
我家?guī)锍霈F(xiàn)了幾個螞蟻洞，我為了了解螞蟻，就觀察起它們的行蹤來。
螞蟻是怎么識別自己走過的路呢？原來螞蟻一邊走就一邊分泌出一種氣味，回來的時候只要順著氣味走就可以了，不同的螞蟻就有不同的氣味，所以螞蟻是永遠(yuǎn)也不會迷失方向的。
起初，我只知道螞蟻會識別洞，但是卻不知道它怎么識別，今天，我注意到了，原來螞蟻有識別洞穴的工具――觸角。洞外的螞蟻與洞內(nèi)的螞蟻只要相互碰一下觸角，就可以識別自己的同類了。
據(jù)說螞蟻也有報恩人――蝴蝶，蝴蝶的幼蟲被螞蟻發(fā)現(xiàn)后，螞蟻就把它抬回去養(yǎng)它，等養(yǎng)大變成蝴蝶后，蝴蝶就會給它們食物以報恩。
螞蟻時刻處在死亡的邊緣，因為它們經(jīng)不起輕輕的一腳，但從來沒有被摔死過，因為螞蟻重量輕，所以掉下來之后，它會利用空氣的阻力抵擋住自己，然后用腳慢慢落地（很象降落傘吧），所以不會被摔死。
螞蟻身上還有許多未知的東西，我們只要仔細(xì)觀察，就能夠發(fā)現(xiàn)這些未知的世界。
小學(xué)生觀察日記 篇5
有一只小金魚全身是金紅色的，嘴巴是尖尖的，還帶著銀色的斑紋，圓鼓鼓的小肚皮有一層一層的魚鱗組成的，在水里顯得那么閃閃發(fā)亮，它的尾巴像銀杏樹的葉子，游的時候像在翩翩起舞的公主我就叫它公主；還有一只稍微大些的小金魚的頭部是深紅色的，嘴巴鼓鼓的，身體是雪白雪白的它有四條岔開的尾巴攤開時猶如開屏的孔雀，于是我給他取名叫“孔雀先生”。我想給它們增加一些營養(yǎng)——面包，它們就像不十分喜歡的樣子，兩只鼓鼓的眼睛就像在說：“我在原來主人那里吃了好飽啦！”，我發(fā)現(xiàn)水有些渾濁，于是我就給它們換了水，可愛的小金魚看到干凈的水就在里面更加自由自在地嬉戲游玩……
只要我一有空我就去看看公主和孔雀先生的，每次的拿著面包給它們?nèi)舆M(jìn)去時，它們一點兒也不領(lǐng)情，理都不理我，我還真的一點辦法都沒有。
早上我醒來的第一件事就去看金魚到底怎么樣，偷偷地上前一看：它們在水底靜靜地的身體沒有動，眼睛還是睜著，我用手重重地彈一下魚缸，公主和孔雀先生突然跳起來就迅速地游動起來，還把臟臟的水濺到我的臉上，中午上完奧數(shù)放學(xué)回來，一開始我還沒有覺察到，那公主漂在水面上一動不動，好可怕啊，它的肺部沒有動和樣子，我才明白我的魚兒死，我好失望啊，看到公主莫名其妙地死去了。一定要想辦法揭開魚兒死亡之謎……
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