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實用的小學(xué)生觀察日記9篇
時間過得真快，一天又將結(jié)束了，我們對人和事情也有了新的看法，此時此刻我們需要寫一篇日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生觀察日記9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生觀察日記 篇1
我們學(xué)校的東南角，有一棵高大的落葉松，他已經(jīng)在我們學(xué)校挺立了二十多年了，這棵落葉松和我們朝夕相處，但我從沒有觀察過它，今天，教師帶我們?nèi)ビ^察它。
我們先觀察落葉松的主干，發(fā)現(xiàn)它的主干很粗，要兩個同學(xué)才能抱住，樹干很硬。直直的，上面很粗糙，還有一道道裂紋。樹枝向四面伸展，有直的，像一把利劍，也有彎的，像關(guān)公的大刀。越往上看樹枝越短。從遠(yuǎn)處看，像大傘，像蘑菇，像一座綠色的寶塔，更像一位忠誠的戰(zhàn)士挺立在教學(xué)樓旁，守護(hù)著我們的校園。葉子像繡花針一樣，很尖，一不小心就會扎破手，葉子一簇一簇的。大約每一簇都有十幾根松針。
我心里一直有個問題，為什么它四季常青，還叫落葉松呢？今天我去問教師，教師說：“由于它在落葉的同時也在長葉。”噢！原來是這樣呀！
望著高大的松樹，我想：“校園的落葉松真可愛，我們要保護(hù)它，讓它枝繁葉茂，長壽萬年。”我以后一定要仔細(xì)觀察，去發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。
小學(xué)生觀察日記 篇2
9月20日 星期五 晴
我曾多次聽過關(guān)于螞蟻的故事，所以，我今天就來講一講螞蟻吧！
螞蟻約有三、四毫米大小，像一粒米飯在地上滾來滾去的。顏色是黑色的，頭上有一對像細(xì)絲一樣的東西，其實，細(xì)絲的東西是觸角，觸角是用來對話的，在說話的時候，觸角會轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的。彎曲的時候，就像一位老爺爺彎著腰走路的樣子。足有六條，它就好像是一位大力士一樣強壯。（介紹了自己看到的螞蟻的樣子，還用了比喻句）
9月21日 星期六 晴
現(xiàn)在我們就要來說一說螞蟻的生活習(xí)性。
螞蟻的巢穴一定要溫暖和潮濕的土壤才能夠生活下去。有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)一個巨大的食物，搬不動的話，螞蟻的觸角會發(fā)送信號，螞蟻群收到信息，螞蟻群就會到達(dá)那里，一起搬動著食物。（對螞蟻生活習(xí)性的介紹，一起搬動食物，確實可以體會到“團(tuán)結(jié)力量大”）
9月22日 星期日 晴
我發(fā)現(xiàn)，大部隊齊頭并進(jìn)的搬東西，像一群大力士搬著一個大塊頭的東西，往前走著。
小螞蟻是啦啦隊的，跟在后面好像在說:“加油！加油！我們最棒了！”（這回觀察的是螞蟻們齊心協(xié)力地搬東西，更能體會到“團(tuán)結(jié)力量大”）
經(jīng)過這幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)，原來，只要團(tuán)結(jié)就可以做更多的事情的。
小學(xué)生觀察日記 篇3
9月22日 星期二 陰
螞蟻的外表
它長著一對觸角和三對足。腹部如果沒有足的話，就像一個又黃又黑的骨頭；它的腹部很小，就像一根鐵絲那樣細(xì)。它們的攀爬能力真強。螞蟻有時，會趁你不注意爬到你身上，你要多多注意！
9月23日 星期三 小雨
螞蟻的大秘密
我回到家，看見螞蟻快死了，馬上讓它呼吸新鮮的空氣。過了一會兒,螞蟻們又活動起來了！
6:12，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著螞蟻，螞蟻尾部很鼓，就像小小的鵝卵石，尾部還出現(xiàn)了一條東西，有點透明。
螞蟻的變化真大啊！我還要繼續(xù)觀察它的大秘密。
9月24日 星期四 多云
螞蟻的家
我的觀察活動快要結(jié)束了！我把所有的螞蟻都放走了，只能眼睜睜地看著它們走了，心里有點兒舍不得。我和螞蟻有了“感情”，它就像我的好朋友！過了一會兒，我忽然發(fā)現(xiàn)螞蟻能找到自己的家。螞蟻能用太陽辨別方向嗎？螞蟻是聞著以前回家時的氣味嗎？還是螞蟻尋到食物就根據(jù)氣味找到自己的家嗎？那它的同伴呢？我不禁這樣想。
我沿著螞蟻回家的路線，尋到了螞蟻的家，我用棍子，小心翼翼地往螞蟻住的小家里，慢慢地去戳，我戳了一會兒，就有許多螞蟻跑了出來，而且又有一股難聞的氣味，我看了看，大約有幾十萬只螞蟻吧！如果這些螞蟻爬到一個人身上，這人就像一棵“螞蟻樹”了。
啊，螞蟻太不可思議了！
小學(xué)生觀察日記 篇4
10月6日 星期六 晴
今天下午，我把作業(yè)寫完了，閑著沒事，就去樓下觀察螞蟻。
我家樓下到處是大樹、鮮花，常常引來許多小動物。我突然看見一個毫無愛心的人，把一個還未息滅的煙頭往螞蟻窩旁一踢，小火苗碰到了一些雜碎的塑料袋等易燃物，雖說這火對人沒什么傷害，但足夠讓弱小的螞蟻一命嗚天了。而我卻來興趣了，我想：小小的螞蟻面對那熊熊大火會怎么辦呢？
正在這時，我看見一窩的螞蟻迅速抱在一起，形成了一個黑黑的大球，在火海中一滾，雖說有不少螞蟻在火海中僥幸逃生，但還是會有一部分螞蟻幸存下來。我百思不得其解：為什么有火海靠近時，螞蟻會抱成一個球形呢？
抱著這個疑問，我開始在浩如煙海的資料中尋找答案，終于在一本叫《動物大百科》的書上找到了答案。原來：大火來臨之際，一窩的螞蟻都會抱成一個球形，外面的螞蟻保護(hù)著里面的螞蟻。雖然外一層的螞蟻上了天堂，而里面的螞蟻卻會活下來。
啊！我們?nèi)祟愐瞾硐蛭浵亴W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們團(tuán)結(jié)的品質(zhì)！
小學(xué)生觀察日記 篇5
9月30日 星期三 晴天
一放學(xué)回家，我就按照老師的要求種大蒜。我從廚房里拿出一頭大蒜，我捧著小球似的大蒜對媽媽說；媽媽這大蒜怎么鐘呀？難道直接放到水盤里嗎？媽媽說，你先把大蒜的皮剝掉，我按照媽媽說的方法把大蒜皮剝掉后。便看見一個個乳白色的蒜瓣圍在一起，多像幾個小兄弟抱成一團(tuán)說悄悄話。最后我又把一個個蒜瓣用細(xì)鐵絲穿成一串，圍成圈放在水盤中。
我看著這些蒜寶寶說，快發(fā)芽吧！希望你快點長大。
10月2號 星期五 晴
起床后，我就直奔客廳，看看大蒜有什么新變化。
媽媽大蒜有的已經(jīng)發(fā)芽了，那一個個嫩綠的小芽像鉛筆頭一樣往上拱。不過也有一些小懶蟲，靠在蒜媽媽的懷里不肯出來，還有的小蒜苗想早點看到外面的世界，就從媽媽的懷里逃了出來，真可謂，大蒜才露尖尖角，早有主人來摸頭。
大蒜的根部也長長了，現(xiàn)在大約有一厘米長了。嫩黃的小根漸漸變成白色，多像老爺爺?shù)暮缪剑∮檬置�癢癢的呢！這時媽媽走過來說，文文，別把蒜寶寶的根弄斷了，要不然它吸收不到營養(yǎng)。就沒法生長了。我聽了，又輕輕地把它送回了家。
10月3號 星期六 晴
大蒜的嫩芽已經(jīng)全長出來了，齊刷刷的，滑溜溜的，真好看。大蒜的根部也有了變化，白白的根長約二厘米。
忽然，我看到水盤里的水有些渾濁，應(yīng)該換水了吧！我很同意自己的想法，便小心翼翼的把大蒜苗移出來，生怕傷著它的根，然后把水到掉，換上一盤清水，再把大蒜放進(jìn)去。QK，大功告成！
我看著蒜苗說，快長高吧！
10月4號 星期日 晴
一覺睡到大天亮，我懶洋洋的走到蒜苗跟前，看蒜苗沒什么變化，不過葉子比昨天長高了一些。根須更長了一點。哦！還有幾個蒜苗從中間分出了兩片小嫩葉，尖尖的，綠綠的，那樣子真可愛。我不禁對蒜苗說，蒜苗呀！蒜苗呀！你們再長高一些，快看外面的世界多好呀！
10月5號 星期一 晴
大蒜苗的葉片全長出來了，綠綠的，尖尖的，直直的，多像亭亭玉立的少女。再看看根部，那白白的胡須長的更長了。緊密地圍在水盤中，像是好久沒見的老朋友擁抱在一起，我看著這變換萬千的蒜苗，心想，原來觀察日記這么有趣。
小學(xué)生觀察日記 篇6
今天，我觀察了一只灰色的小兔子，它非常可愛。
我觀察到小兔子的嘴是三瓣嘴，吃起東西來嘴巴一翹一翹的，小兔子的尾巴短短的，眼睛小小的.。小兔子的身體毛茸茸的，摸上去非常舒服，小兔子的四條腿非常短，它的耳朵像我的兩根手指頭。它有一雙明亮的眼睛，三瓣嘴，淡紅色的小舌頭，長長的耳朵時刻豎立著，聽著四面八方的聲響，一身柔軟的絨毛摸上去很舒服，短短的小尾巴很可愛!因為它毛茸茸的樣子，所以我叫它小絨球。
小絨球它自己還會洗臉呢!我把它放在桌子上面，一開始它還不是很熟悉這里，一直在發(fā)抖。過了一會兒，它慢慢熟悉了這里，才懶洋洋地趴在籠子里面曬太陽。聽老師說，小兔子不能吃大白菜，因為大白菜里面含水量太多，吃了以后會拉肚子。等小兔子長大了，我會把小兔子放回大自然中去，讓他去大自然中生活。
我非常喜歡這只小兔子，你們呢?
小學(xué)生觀察日記 篇7
這個季節(jié)正是香甜可口得板栗成熟之時，任伯伯率領(lǐng)我們自然成長營得小隊員們走入秦嶺，認(rèn)識觀察到了板栗樹秋季得變化。
9月20日上午 多云
進(jìn)入秦嶺，隨處可見栗子樹那強壯高大得身軀。聽任伯伯說板栗樹是高大得喬木果樹，在它對應(yīng)得生長周期里有兩大愛好。一是喜歡被陽光親吻;其次是強壯得枝頭上才會結(jié)出果實。抬頭望去栗子樹上掛滿了小刺球，這就隊員們所說得栗子鍋，那些枝頭上淺綠色得果球就是未被日照親臨尚未成熟得果實。
9月20日中午 多云轉(zhuǎn)陰
中午野餐過后，隊員們慫恿著領(lǐng)隊郭老師打栗子。郭老師猛烈地把樹一搖，很多得栗子鍋就從天而降。這時候我們這幫小家伙不停往后退，因為我們都不想被栗子鍋砸到。稍等片刻，我們就趕緊跑到樹下找掉在地上得栗子鍋。走近一看，栗子鍋好像一個個小刺猬，用手一碰，它就會主動來攻擊你，很疼得啊!每個栗子鍋里住著二到三個棕色半圓形肚皮得栗子兄弟，等到栗子鍋開口得時候，栗子兄弟就會蹦蹦跳跳得離開自己得家，到大地上來探奇。我用兩腳一點一點地將鍋撥開，迫不及待地剝皮入口，又脆又甜，稍帶澀味，要是熟得一定更加美味。
9月21日上午 陰
板栗吃法多樣生吃、熟吃，炒吃、煮吃都可以。早晨起營集合時任伯伯告訴我們栗子雖然美味但卻不能貪吃，因為栗子中得含糖量和淀粉率很高，食用過多會引發(fā)消化不良，這不昨晚就有貪嘴得隊員鬧肚子了。原來生活中處處都有學(xué)問，只要你懂得觀察善于發(fā)現(xiàn)你就會有所收貨。
小學(xué)生觀察日記 篇8
昨天，外公給我炒了一盤綠豆芽，于是，我想自己做豆芽，我抓來一把綠豆，這些綠豆圓圓的、小小的、有綠色、有黃色還有棕色。我發(fā)現(xiàn)豆子側(cè)面有一個白白的東西，好像一個個綠衣裳的娃娃露出的白肚皮，還有一些穿著黃衣服和棕衣服。我把豆子扔進(jìn)水里，豆子像一個個跳水運動員迫不及待地跳入水中，沉入水底。
第二天，我發(fā)現(xiàn)還有些綠豆娃娃喝飽了水，鼓著肚子，還長出了一條百尾巴，像一只只小蝌蚪。它們的身體變得透明了，摸起來軟軟的，濕濕的，有些衣服也撐破了，露出了白白胖胖的肚子。
第三天，綠豆寶寶們有的脫掉了綠衣裳，有的帶著綠帽子，還有的怕冷，還穿著綠衣裳。
過了幾天，這些豆子都變了樣，豆子們看上去像長尾巴的小蝌蚪，又像伸長脖子的天鵝，也像亭亭玉立的少女……
大自然有許多奇妙的事物，正等待著我們?nèi)ビ^察、去發(fā)現(xiàn)呢！
小學(xué)生觀察日記 篇9
今天，我觀察了舅公家的小豚鼠。
小豚鼠身體雪白，胖乎乎的，頭大大圓圓的，一雙又圓又亮的眼睛，三瓣嘴，圓而短的耳朵，四肢和尾巴也都是短短的，簡直就是個小絨球，圓溜溜的可愛極了！
小豚鼠很聰明，會在我回家的時候探出頭來迎接我，還會吱吱叫著鬧著要我跟它玩。它個性溫順，但膽子很小，一有點小動靜就嚇得直叫。
小豚鼠如果餓了，就會用后腳站立起來，前腳搭在籠架上，吱吱叫著要吃的。它會認(rèn)人，只對常喂它的人叫，比如我走過籠子時它就會叫。它最愛吃胡蘿卜和生菜，還愛吃香蕉、蘋果、葡萄之類的水果。
小豚鼠住的籠子里有根吸管，一端連著個吊在架子上的小水瓶，它渴了就會咬住吸管吸水喝，那動作就像我們用吸管喝水似的，很好玩！不過幸好吸管是鐵的，要不就會被它的小牙咬斷了。
我發(fā)現(xiàn)它整天在籠子里啃這啃那的，覺得奇怪：它總不會一天到晚都餓肚子吧，怎么老吃個不停呢？于是我去問媽媽，媽媽告訴我，小豚鼠嘴部上下各有一對門牙，是用來咬斷食物的。因為那牙齒生長速度太快，所以它要經(jīng)常啃點東西，磨磨牙齒，否則如果前齒長得太長了就無法咬合了，也就是不能吃東西了。所以嘍，它就整天啃來啃去的。哦！我恍然大悟。我說呢，它怎么那么貪吃!
點評：文章抓住小豚鼠“吃”的特點來觀察，細(xì)膩地描寫了可愛的動物。以點帶面，寫作技巧運用自如。
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