小學四年級寫觀察日記

時間：2024-11-14 13:27:36 林惜 [第二單元]觀察日記X則我要投稿

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小學四年級寫觀察日記（精選23篇）

　　忙碌而又充實的一天又過去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，何不趁現在趕緊寫一篇日記。你所見過的日記應該是什么樣的？以下是小編收集整理的小學四年級寫觀察日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學四年級寫觀察日記（精選23篇）

　　小學四年級寫觀察日記 1

　　泡黃豆(一)

　　今天中午，老師讓我們泡黃豆，做觀察日記，我迫不及待地回到家，先抓了一把黃豆，之后用溫水沒過黃豆，放在窗臺上曬了幾個小時。下午，我回到家里一看，呀，黃豆膨脹起來了，而且有的皮脫落了，摸起來軟軟的。

　　泡黃豆(二)

　　中午，我回到家，拿起黃豆，先用漏勺把黃豆撈出來，把溫水倒掉，再接一點涼水，用涼水把黃豆過濾一下，把水倒掉，用籠布把黃豆蓋住，放在有太陽的地方。下午放學回家，我揭開籠布，拿起一顆黃豆，從遠處看，一顆顆晶瀅的黃豆就像一顆顆珍珠。

　　泡黃豆(三)

　　今天下午剛一放學回家，我就迫不及待揭開籠布，看看豆子發芽了沒有，我真是大吃一驚，有些豆子都長出了短短的嫩芽，而有些豆子因為被埋在底下的原因，還沒有頂出小芽，所以它們用盡全身的力氣，想沖破層層阻礙，看一看外面的世界。看到它們這樣子，我也有些不忍心，所以決定給它們換一下大一點的房子，于是我拿來一個盤子，把它們均勻的鋪開，等待它們一天天茁壯成長。

　　泡黃豆(四)

　　今天，我早早的就起床了，揭開籠布，看看黃豆有什么變化，真是不出我所愿，黃豆芽長長了好多，昨天沒長出來的豆芽今天也都長出來了，而且是彎彎曲曲地長著，有的貼著皮長的，有的皮還沒掉，里面都長出了豆芽，好像豆芽被一層“被子”包裹著。今天下午，我發現豆子一點一點變綠了，我把豆子換了一下水，拿了一個比較薄的`籠布，把它弄濕，輕輕地蓋在上面，把它放在窗臺上，讓陽光照耀著它。

　　泡黃豆(五)

　　今天，我發現黃豆完全變綠了，我覺得有點奇怪，為什么豆子要變綠呢?我在網上查了資料，哦!原業它是因光合作用，所以它才發綠。看到這個消息，我決定不再讓黃豆放在窗臺上了，我換了一個比較陰涼的位置，并且今天我還給它換了兩次水，每次換完之后都是那么閃亮耀眼。

　　泡黃豆(六)

　　今天我發現黃豆又長長了一截，有的扭來扭去，從側面看像一只“鵝”，有的正在俯身喝水，有的正在仰望天空，真是各種各樣，千姿百態呀!還有的扭成了一個圈，像黃豆上面戴了一個帽子似的，而且黃豆又掉了一層皮，但是有一個黃豆的皮掉不下來，它的芽纏住了那個皮，好像不愿意離開皮，因為皮給它帶來了溫暖。黃豆被我用水幾次沖洗后，豆子已經有裂縫了，但是豆芽把它連接到了一塊兒，使它們又合為一體了，那裂開的縫好像一個娃娃正在微笑的一張嘴，看到這么有意思的豆芽，真不知道北們再長幾天會成什么樣子呀!

　　泡黃豆(七)

　　今天，我發現黃豆長大了，長成了真正的豆芽，有的豆芽的根部有點發黑，我想是因為我的手觸摸的吧，如果無菌操作，它就不會變質了。這次培育豆芽，是一件非常有意義的事情，雖然這次種的豆芽不能吃，但是讓我懂得了種豆芽的方法，我以后會再給媽媽做豆芽菜的。

　　小學四年級寫觀察日記 2

　　植物世界里，仙人掌是非常不起眼的一員，但我覺得在日常生活里，它是一位了不起的“大人物”，為什么我要這么說呢？請一起走進我的這篇作文《仙人掌的魅力》。

　　仙人掌渾身長有密密麻麻的小刺，遠遠看上去，你會覺得仙人掌像一只小刺猬，如果你敢按一下肯定會在你手上刺出一大片紅點點，所以我給它起了一個小名“刺猬花”。常見的普通仙人掌是綠色的扁平狀，不過也有圓球形的，但我在廈門旅游的時候也見過很多稀奇古怪的，圓柱形、山形、片狀、瓣狀、穗狀，顏色也多姿多彩；爸爸媽媽還告訴我說仙人掌能凈化空氣，對人的健康很有幫助。

　　有一次，爸爸在花店買了一盆嬌艷的桃花、一盆普通的仙人掌，回家后爸爸給我說“這兩盆花在一個星期之內，不可以澆水”我雖然不大明白為什么，但也稀里糊涂的答應了；兩天過去了，我看見仙人掌快干了、桃花的葉子也開始枯萎了，就急急忙忙的接了一大杯水準備去澆花，被爸爸阻止了，我只好“見死不救”。連續幾天我只能干瞪眼，一周以后，我們才可以慢慢的給他們澆水，仙人掌很快就長得生氣勃勃了，可是桃花卻低垂著過了很長時間才緩過勁來。仙人掌長著肉嘟嘟的`身體，一節一節的，每一節都有一個巴掌大小，上面有一根根尖尖的刺，這就是它的葉子，一開始我并不喜歡它。有一次我正在寫作業，忽然聞到了一股股特別的香氣，我順著香氣尋找，只見那仙人掌開出了兩朵潔白無暇的小花，我非常驚訝，想不到丑丑的仙人掌上竟然能開出這么美的小花。我開始喜歡起它來。

　　還有一次因為給花施的肥料太多了，我家的花盆長了許多小蟲子，爸爸把所有的花都搬到外面去了放了點殺蟲劑好消滅蟲子。沒有想到晚上下起了大雨，還刮著風，第二天我們出去一看，大部分花的花瓣和葉子都掉了，無精打采的躺在花盆里，只有仙人掌還頑強的、挺拔的站在那里。

　　說起仙人掌最大的特點，那就是不怕干旱；有一次，我們全家出門旅游，半個月沒有回家，等我們回來時，家里的茉莉花、吊蘭等全蔫了。只有仙人掌還昂著頭挺著胸，長得郁郁蔥蔥，還是那么綠，那么有精神；對此，我感到十分驚訝，所以我更加喜愛它了。

　　仙人掌不但生命力頑強，而且它的用途也非常廣泛。爸爸告訴我說，仙人掌可以吃、它還有消腫的作用可以治療腮腺炎。媽媽常常拿仙人掌做面膜，冬天太冷了，用仙人掌的漿液涂抹在手上可以防凍，它的全身都是寶！

　　我們可以看出普普通通的仙人掌雖然不夠好看，但它的生命力非常頑強，而且能給人們貢獻出許多有價值的東西，同那些驕生慣養的花比起來，顯得非常可貴！讓我明白了欣賞事物不能只看美麗的外表。

　　小學四年級寫觀察日記 3

　　11月14日星期日天氣：晴

　　秋是黃的，它染黃了莊稼，鍍金了菊花，秋風枝頭的果子也逐漸露出陽光般的色彩。

　　在這諸多被金風染黃的景物中，桂花并不算奪目。她不似莊稼的黃滿目可見，亦不似菊花的黃金光耀眼，更不似果實的黃令人垂涎。她深藏在枝頭葉底的碧綠中，你不留心，不細找，斷然發現不了她的存在。可她又以自身獨特的氣息提醒著你——她已走來！她正燦爛！由不得你不去駐足，仰望，霽顏……

　　有時稍加思索，這花香得似乎無理：那么一丁點兒的微花小朵，怎么能夠釋放出那么多的清香？經涼風的滌蕩，山嵐的滋養，花香四散開去，竟把這古銅色的酒爵裝得滿滿蕩蕩，并從這高山溢向凡間，真正的香滿溢清。仿佛秋風不再是秋風，而是新烹的積年的雨水；丹桂也不再是丹桂，竟是焙炒正香的新茗；這山窩也不再是山窩，恰似一捧碧綠的“瓠爮斝”。秋風似水，從天外注入斝中，沖蕩得金桂釋放積蓄了一年的清香，在碧玉斝中升騰、擴散、翻騰、彌漫……竟浸染出滿斝的芬芳，沁潤得滿山滿谷盡是桂香。即隨秋風流下塵世，亦不見其芳香有所失。雨滋霧繞，其芳香愈加清雅；日蒸月釀，其芳香愈加醇厚。

　　仔細思之，這滿斛的清香又深為有據：桂花雖小，然葩眾則香自然濃。細看滿枝的四瓣小花，排擠得密密麻麻，每一朵都想用自己的清香吸引來者的注意，都希望自己比周圍的花都香一些，于是更加努力地盡情釋放著秋的訊息。眾葩競芬芳，這清香匯合在一起，自然醇厚，其吸引力遠遠大于一朵鵝黃嬌英，引得每一個過客都在樹下留步。再者，這青山綠水間靈秀之氣比比皆是，四季不絕。盡賦予此山水間的奇花異草，桂樹得之者比別樹又多，所以其他花香原比不得桂花香。鐘靈獨毓此一根秀苗，她再不香是沒有道理的。桂花果然不負鐘靈之育，努力地揮發自己終年所儲的清香，盛滿這靈秀的如斝之澗。這孕育何等心苦、盡力，這揮發又何等的虔誠、盡情！

　　1月14日星期日天氣：晴

　　我小姨家樓上種著幾棵桂花樹，茂盛的桂花樹上長了許多嫩綠的樹葉，一到夏天，還可以為人們乘涼呢！樹的.枝干長的彎彎曲曲，縱橫交錯，一到八月桂花樹上就會長出一朵朵花蕾，過了幾天后桂花樹就開花了，芬芳撲鼻的桂花香，桂花是黃色的，花瓣有米粒那么大，桂花成群的擠在一堆，開滿了樹頂，枝頭。從遠處看就像一朵朵白雪纏繞在樹枝上，一陣風拂過桂花落了下來就在空中翩翩起舞。遠處就能聞到一股清香撲鼻而來，那一陣陣清香使人神清氣爽，我不禁想到這句話：八月丹桂滿枝黃。

　　啊！這美麗的桂花樹真是又好看又好聞。

　　10.2星期六晴

　　今天，秋風陣陣，在這晴朗的天氣里，我們全家決定到巴比松山莊游玩。剛進莊園，遠遠地聞到了那芳香的味道，沁人心扉，滿園的桂花真氣斗艷。桂花剛長出來的芯是嫩粉色的，過兩天長大了，就變成了紅黑色。桂花的四片花瓣起先是嫩黃色的，后來就變成了金黃色了。我想可能是桂花跟豐收的季節比美，才讓自己變成黃色的吧!

　　小學四年級寫觀察日記 4

　　11月26日星期五晴

　　今天，秋高氣爽、天高云淡。早晨我很早就來到學校看看水仙有什么變化。來到教室，發現水仙像換了個人似的，昂首挺胸地朝南立著。我趕快量一量，哇，今天的小芽平均比昨天長了5毫米，我喜出望外，連午飯也比原來多吃一倍呢!

　　11月27日星期六晴

　　今天是雙休日，早晨我起來完了點，但卻看見水仙早就醒了，正在曬太陽。我懶洋洋地走到陽臺，翻了翻水仙的嫩芽，也沒什么變化，突然，我發現最大的那棵水仙的靠近根的枝上又長出了一個大約半厘米的小芽，由于太高興了吧1只聽吱得一聲，我一看，輕輕拍拍胸脯說：“還好沒折斷”。

　　11月28日星期日晴

　　今天早上我6點就起床了，因為要跟老爸去爬山。當然早晨起來的第一件事忘不了，一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸，今天怎么換水仙懶洋洋的?一點精神都沒有。我一看壇底，哦，原來這幾天，太陽公公出來閑逛，把水仙的養料都偷去了，怪不得無精打采的，我無奈地把壇子裝滿水看了看他，心想：但愿，他能再次挺起胸膛!

　　11月30日星期二晴

　　今天的音樂課真高興，我哼著小曲回家看水仙。天哪!他怎么四腳朝天掉到地上了，原來，媽媽曬衣服的時候把他弄掉了，我一邊拾起來一邊埋怨媽媽。我把水仙的'根調理好后，又放到小壇子里了。我看了他一眼心想：還是老師說的對，養花比養動物好多了。

　　12月1日星期三晴

　　明天，又要上綜合實踐課了，我把水仙調理了一番，再調整的過程中，我發現許多芽里還包著小芽。我把水仙上的把薄灰擦了擦，看上去非常精神，很干凈，很有吸引力。我想，明天我的水仙在班上一定是最棒的。可能不會在有同學叫他是蔥頭了。

　　12月2日星期四晴

　　今天是綜合實踐日，早晨我拿著我的水仙高高興興地來到學校，一進教室我發現同學們把自己的植物都擺在南窗臺上，有許多品種呢：大蒜、芹菜、蘿卜、土豆，還有許多我叫不上名來的花，看來同學們的收獲也不小，我端著我的昂首挺胸的水仙，大步邁向我的位置，前后同學都圍上來，七嘴八舌地議論：“一星期的變化真大呀!”“哎呀!長這么高哪!”看我表面滿不在乎，在心里還在沾沾自喜呢!我拿出尺子翻了翻水仙看，哎呀!新芽又長了半厘米呢!真是讓人高興呀!

　　12月4日星期六陰

　　今天早上起來晚點，本來打算去同學家寫作業，媽媽不讓，只好觀察水仙了。呵!昨天還病了，今天好的這么快呀!嘿!又長高了，昨天的休息是為今天大基礎嗎?心眼還真多!

　　12月5日星期日晴

　　今天天氣變冷了，水仙凍得縮成一團，只好把他帶到爸爸單位，到中午，他又重新舒展起來，有陽光沐浴著，看起來比我還幸福呢!

　　12月8日星期三晴

　　明天又是綜合實踐日，一星期了也不知到同學們的植物怎么樣了，我一定精

　　小學四年級寫觀察日記 5

　　我從小就喜歡觀察各種小動物的生存狀態，螞蟻是其中之一。

　　下午，我和小伙伴們一起去菜地里觀察螞蟻。我抓了一只非常大的螞蟻，把它關在了一個玻璃瓶里，然后邊養邊觀察。因為它的個頭特別大，還給它取了個名字叫“巨無霸”。我發現，小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣，它的牙齒像一個尖尖的彎刀，也許就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然后吃下去吧。小螞蟻的身體分三節，第一節是它的'頭部，第二節是它的腹部，第三節是它的尾部。長了八條腿，有趣的是它頭上長著兩根觸須，我想為什么它要長二根觸須呢?于是我跑回菜地去想弄個明白，這時我發現了一只小螞蟻發現地里有只死了的青蟲，它試著搬了搬可太大了搬不動，這時它急忙掉轉頭去尋找它的伙伴，它用觸須向伴們對話，過了一會兒我看見一只只的小螞蟻排著隊像條黑色的長龍似的涌向了那條青蟲，然后，大家一起奮力地拖著往洞里搬。我興奮地對著媽媽大叫：“我明白了，原來螞蟻的觸須是用來招喚同伴的，是它們用來交流的。”

　　通過觀察小螞蟻我還知道了一個道理，別看螞蟻小，但團結起來力量就非常大，不是有句諺語叫“千里之堤，潰于蟻穴”嘛!不論做什么只要大家齊心協力就能成功。

　　小學四年級寫觀察日記 6

　　我每天都要喝蜂蜜水，但蜂蜜究竟是怎樣被蜜蜂釀造出來的呢?我試著尋找答案——蜜蜂!

　　每到春暖花開的季節，你常常會看到幾只小蜜蜂，飛來飛去，來回轉悠，一會兒飛到這朵花上，一會兒飛到那朵花上。勤勞的小蜜蜂總是歡快地嗡嗡叫，高興地唱歌，沒有一點兒憂心的樣子。一直忙到秋天，小蜜蜂收集花粉的行動才逐漸變慢，但花蜜早已經準備好了。冬天到了，北風呼呼地吹著，我們出去一看，卻連一只蜜蜂的影兒都找不到。我這才知道，原來小蜜蜂會過冬啊!

　　我準備開始尋找小蜜蜂的`家。發現在一片花叢里有過小蜜蜂的蹤影。我翻開一看，哇，一個小家園呈現在我眼前。這就是小蜜蜂的家，原來它們都藏在花叢里生存。

　　小蜜蜂，你千辛萬苦的就為花兒傳播花粉，為人類釀造花蜜。你這種無私奉獻、樂于助人的精神值得我們人類學習!

　　小學四年級寫觀察日記 7

　　養動物是我的嗜好，我家就有一只可愛的小貓咪。

　　它的眼睛又黑又亮，像兩顆黑寶石。兩只耳朵彎彎的，像兩個彎彎的月牙。它的小鼻孔黑乎乎的，像兩個小煙洞。胡子一翹一翹的，有趣極了。

　　每天早晨，我都要帶它去散步。我發現它走路的.時候，小屁股一扭一扭的，小尾巴一翹一翹的，真好玩。它只要看到有趣的東西，就要用小爪子碰一碰。

　　回到家后，我給它端了一杯牛奶，它伸出紅紅的小舌頭，一舔兩舔，就把牛奶喝光了。看著小貓喝得津津有味，我特別開心。

　　每當我寫作業的時候，它總是坐在我的字臺上，前腿立著，小屁股坐在字臺上，小尾巴搭在兩條前腿上，目不轉睛地盯著我寫作業，時不時地還用爪子搗兩下我的鉛筆。

　　你看，我家的小貓多可愛呀!

　　小學四年級寫觀察日記 8

　　今天早上，媽媽去學校值班了，爸爸又出差去了，只剩下自己孤零零在家。

　　我連忙騎車子去找了同學玩，可是沒有一個在家。不是上別處玩去了，就是回老家了。真令人掃興啊！我動身向學校騎去，想和媽媽一起值班，因為那兒畢竟有人和我在一起呀。

　　5分鐘后，我來到了學校，把車子停在了門邊。媽媽正坐在學校門口的值班室里看報紙。“媽！”我叫了一聲，“我來了！”“哦，楊歡，你來啦！”媽媽抬起頭來看著我說，“怎么，媽媽在這里值班，你來干什么啊！”我用無奈的口氣說：“沒辦法，自己在家里窩著沒事干，外面又沒有人玩，哎！”“那好吧！你來也好，和媽媽一起值班吧！”說完，我去把車子鎖上了。

　　在這里好一會兒了，實在是很無聊，便買了一根雪糕吃了。吃完，我拿著雪糕棍剛要扔，發現地上有一些螞蟻。“1、2、3、4……”我自言自語說，“一共十幾只。”我想：過去的時候，我記得螞蟻愛吃甜味兒，特別是雪糕棍，上面經常有許多螞蟻，如果把這根雪糕棍放在地上，看會怎么樣。說干就干，我找了個好位置——螞蟻窩旁邊，我連忙把雪糕棍放下。這時，路過的螞蟻好象根本不在乎，等了幾分鐘后，終于來了一只螞蟻。我低下頭，仔細看，它先用觸角在上面敲打，然后又用嘴在上面咬了咬，就走回窩了。“這算什么嗎！”我叫道，“才來了一只就走了，真是的。”可令人沒想到的是，從窩里跑出了許多只螞蟻向雪糕棍走去。哦，我明白了，原來這只螞蟻竟然是“偵察兵”。它自己先尋找食物，然后通知同伴一起來搬走。這時，圍繞在雪糕棍邊上的螞蟻越來越多了，黑乎乎一片。可這么大的`物體它們怎么能運走呢？好奇心驅使我繼續看下去。有些螞蟻用嘴使勁地咬，可我想：你怎么可能咬得動。螞蟻的數量已經很多了。這時都看不清楚它們在干什么了，只能看出來它們的嘴都是對著雪糕棍的。它們亂哄哄的，好象在你爭我搶。等了好長時間，螞蟻漸漸少了，好象這個雪糕棍上的甜的成分已經讓它們給吃了。最后，一只也沒了。我繼續觀察蟻窩附近，這時，我發現了幾只螞蟻正抬著一種昆蟲的翅膀往窩里般，這個翅膀大約長一厘米，寬0.5毫米，而這個洞口也才0.2至0.4這個范圍，比翅膀小。他怎么才能把它運到“家”中呢？里面的螞蟻抬著翅膀使勁往窩里拽，外面的往里抬，可就是不成功。只見這些螞蟻開始用嘴咬了，有些拉，有些咬。最后，它們把這個翅膀給四分五裂，一人一小口運回了家。它們勝利了。

　　雖然一只螞蟻小得令人瞧不起，可是螞蟻就是靠著團結一心、共同合作而完成一件事情。這件事讓我懂得了讓我懂得了如何做人——團結就是力量。

　　小學四年級寫觀察日記 9

　　媽媽昨天給我買了二兩只金魚，我非常喜歡他們。兩條金魚非常漂亮，每天在水里無憂無慮的游動。其中一只長著黑色的頭，像戴著一頂黑色的禮帽，一條黑色的黑色的尾巴想拖在地上的禮服，總的看來他想優雅的先生。另一條，簡直就是一位紅美人。瞪著兩只大大的眼睛，尾巴邊沿是花的，像一條花裙子，他游來游去，像一朵紅霞在飄動。我非常喜歡他們，因為一看到他們，我好像一切煩惱都沒有。

　　四月十號我去參加運動會。在操場上我發現了小螞蟻，就捉了一只來觀察。

　　螞蟻的身體結構像三顆芝麻。第一顆"芝麻”是全黑的，上面有一層光澤，圓鼓鼓的。第二顆“芝麻”是身子，是偏黑的褐色。第三顆“芝麻”是頭，和第二顆“芝麻”差不多，就是偏小些，上面長著一把小小的“老虎鉗”，那是它的嘴巴。

　　我們幾個運動員就分了一塊面包，喂給它們吃。可它們偏偏不吃，這讓我們很無聊，便各自去玩了。

　　玩了一會兒再回來一看。螞蟻們有的搶，有的撕，有的.搬，忙著運回巢呢。我走過去說了聲“HELLO"，它們嚇得落荒而逃。過了好一會兒，螞蟻才開始組織”軍隊”開始忙忙碌碌地運食物。

　　我發現螞蟻搬東西是有秩序的，還可以搬起比自己大幾倍的東西。

　　小螞蟻真是優秀的搬運工啊。

　　今天放學回家，我看見爸爸正拿出蒜頭，準備剝蒜炒生菜。

　　看著一個個乳白色的球形蒜頭，我覺得他們真可愛：薄薄的一層外殼，像一件輕紗衣，紗衣里面的果實白的發亮，閃爍著耀眼的光澤。

　　我急忙向爸爸要了一個，準備自己動手種一次大蒜。

　　今天老師讓我們寫一篇關于樹葉的作文，并允許我們去外面觀察一下。

　　我們來到朝暉園，只見紅葉石楠正低著頭看我們呢，楓樹也紅著臉看著我們……

　　以前從未覺得這里美，看來還應該經常來看看，才能多多益善呀!

　　今天下午第三節課是美術課，老師看見我們的桌子上擺著許多樹葉，便讓我們用樹葉畫動物。過了一會兒，我畫好了，便拿給老師看，老師看了看說：“不錯。”

　　我心里可高興了。

　　我一直想自己養一盆花，媽媽讓我養了一盆吊蘭，因為吊蘭非常好養，而且可以凈化空氣。原來家里就有兩棵吊蘭，我就掰下來一枝，找來一個玻璃瓶子裝上水，然后就把那枝吊蘭養在水里。

　　剛開始我每天放學都會把吊蘭拿來看一下，也沒有什么變化。過了幾天，泡在水里的枝干有了一些小小的根，又過了一段時間根慢慢地變粗、變長了。媽媽給我買了一個小花盆，又從地里找了些土，我就和媽媽一起把生根的吊蘭種在了花盆里。現在我的吊蘭長的可好了。

　　小學四年級寫觀察日記 10

　　大熊貓的樣子很可愛。它身上毛茸茸的，黑白相間的毛皮特別顯眼，圓溜溜的'腦袋上，長著一雙黑黑的耳朵，一直是豎著的，好像在認真聽什么似的，它還有一雙烏黑的眼睛，眼珠子總是咕嚕轉個不停，而眼睛外的一層毛，好像是故意染成深黑色，如果你不仔細去看，還以為是它戴了一副墨鏡呢!

　　大熊貓可愛之處還有幾分調皮。有一次，我和媽媽去動物園看熊貓，當我匆匆忙忙地跑到熊貓籠子前，正好看見兩只熊貓在搶食物呢!稍微大一點的熊貓仗著自己個子與力氣大，把飼養員放進去的食物一搶而光，而那只小熊貓在一旁很可憐的樣子，好像在向游人訴苦，我很“同情”它，就向飼養員要了幾片竹葉，把小熊貓引了過來給了它，小熊貓它左一口，右一口，津津有味地在一旁有條不紊的吃著竹葉，不一會兒工夫，竹葉就被它肯得精光了。

　　小學四年級寫觀察日記 11

　　同學們，我們都知道熊貓是我們國家的國寶。那么就讓我來介紹一下小熊貓的樣子吧!

　　小熊貓有一雙水汪汪的大眼睛和一雙黑黑的耳朵;身體是胖胖的，身子是雪白的，小熊貓的.四肢是黑黑的。它生活在一個竹林里面，它喜歡吃竹子，它走起路來搖搖晃晃的。

　　小熊貓特別喜歡散步，它每天吃完飯后都要出去散步，散步時，它東逃西竄的，淘氣的樣子非常可愛，雖然活動有些笨拙，但是它還要運動，因為運動有助于健康，生命在于運動。

　　小熊貓還有一個最大的特點，就是它喜歡睡覺，小熊貓吃飽了，有點撐的時候都走不動了，躺下就睡著了，那么它餓了的時候，也會躺下睡覺。有時候它玩的感覺很累的時候，它也只好不情愿的去睡覺了，因為它知道自己不能再玩了，要不然它就累壞了。小熊貓睡覺的時候很不老實，睡覺時，它老是在不停的轉來轉去。

　　看著小熊貓這可愛的樣子，我情不自禁地哈哈大笑起來。我們一定要愛護它們，保護它們，請同學們一定不要去傷害它們。

　　小學四年級寫觀察日記 12

　　十月八日天氣：多云

　　昨天晚上，媽媽拿了一些綠豆，放在一個小碗里，然后加滿水。媽媽說要浸泡一個晚上。

　　今天，我去看綠豆的時候，發現它們變胖了，把綠色的衣服也給脹破了。它們為什么會變胖了呢?因為它們吸收了很多很多的水分。

　　十月九日天氣：多云

　　今天晚上，我又去看綠豆，發現它們每顆都把衣服給脹破了。媽媽拿出一個盒子，在里面鋪上了一張紙巾，再把綠豆放在上面，然后用一張紙巾蓋在上面，再倒上一些水，我把它們放到了陽臺上。媽媽說：“它們有了水和陽光就可以發芽了。”

　　十月十一日天氣晴

　　今天，我掀開紙巾仔細觀察，發現這些可愛的綠豆寶寶都已經長出短短的根了。這些根是直直的，尖尖的，雪白雪白的，我看了覺得興奮極了。

　　十月十二日天氣：晴

　　今天，我掀開紙巾一看，發現綠豆的根已經有一厘米長了，而且是彎彎曲曲的，有一些還長在了紙巾上了呢!我還驚奇地發現有一顆綠豆上面已經長出了兩片細細的、尖尖的、小小的葉子，真是可愛極了!

　　十月十三日天氣：晴

　　晚飯后，我跑去看我的綠豆芽，發現它們的莖已經有三厘米長了，而且每棵綠豆芽上都長出了兩片尖尖的、淡黃的葉子。我覺得最奇怪的是：綠豆的兩片白白的豆瓣現在變成淡紫色的了。不知道明天綠豆芽又會長成什么樣子呢?

　　十月十四日天氣：晴

　　睡覺前，我沒有忘記去看看綠豆芽。我發現它們長得非常快，我用尺子量了一量，發現最長的已經有八厘米高了，而且它們的葉子也長大了。每棵豆芽的頂上都有兩片淡綠色的葉子，像一把把鋒利的剪刀，又像擺著一個個勝利的姿勢。它們似乎在說：“我們勝利了，瞧我們夠神氣吧!”

　　十月十五日天氣：晴

　　晚上，我在看綠豆芽，發現它們長高了一點，還有它們的兩片葉子張開了，顏色由淡綠變成翠綠色的了。我看著它們，覺得似乎沒有什么變化了。忽然，我發現有一棵豆芽的兩片葉子被豆殼給夾住了，我去把豆殼拿掉，葉子就張開了。我問媽媽為什么有的豆芽長得高，有的卻長得很矮?媽媽告訴我：長得高那是它的生命力強，長得矮是它的生命力比較弱!

　　十月二十日天氣：晴

　　我好久沒有仔細觀察我的`綠豆芽了。今天晚飯后，我又去看綠豆芽，發現它們已經長成綠豆苗了。我用尺子量了一量，發現最高的已經長到十九厘米了。我看到綠豆苗的葉子也變了，變得更大、更綠了。它們的莖卻變得又細又長了，而且是淡紫色的。有幾棵比較矮的豆苗，它們的葉子是圓圓的、皺皺的，可能是以前被豆殼夾壞了。我希望每一棵豆苗都能長大，最后結出綠豆來!

　　小學四年級寫觀察日記 13

　　10月22日禮拜四晴

　　今日，我要完成老師給我們布置的作業－－泡豆子。我心想：豆子不要土能活嗎？于是我就去問媽媽。媽媽笑著說：“傻孩子，豆子本身就能制造養料。只要有充足的水和陽光就能發芽。”噢！原來如此。

　　于是，我抓了一些綠豆放在有水的碗里，我仔細觀察著。綠豆剛進水的時候就像一個個小鴨子跳入水中，但還沒有浮出水面就沉入碗底。它們小小的偎依在一起好像在說悄悄話呢！綠豆并不是我想象得那么干凈，水面上漂浮著許多灰塵和臟東西。也好，這千年不洗澡的綠豆，我得給它們好好洗洗。綠豆本來是深綠的，進水就變成淺綠色。我還發現每一顆豆淺綠色的外衣上沾滿密密麻麻的小水泡。如果不仔細看，還真像個超小型獼猴桃呢！過了不久，這些水泡飛快的“跑”到了水面上，好像不情愿呆在綠豆身上，要出來透透氣。我不明白的是：綠豆為什么會有一條像紐扣一樣的白線呢？我望著碗里的綠豆，心中無比激動，真恨不得它們馬上能發芽。

　　10月23日禮拜五晴

　　今日早晨一起床我就興沖沖的跑到放豆子的碗旁一看，哇！就短短一個晚上，綠豆翠綠翠綠的顏色，比昨天稍淺了一點，好像他們的顏色洗掉了似的，有的豆子從白線的地方已經漲開了，就像一個貪吃的胖娃娃。昨天的衣服顯然已經不合身了。

　　中午，我從姥姥家吃完飯回來，我看見有些豆子長得非常快，都已經露出“水腦袋”了，好像是在向外面的世界張望呢！

　　晚上，我又迫不及待的跑去看豆子。哎呀！開口的豆子就更多了。有的微微張開，好像很害羞；有的口張得很大，露出了白白的“皮膚”；有的還是雙唇緊閉。而且這水也成綠色的了，大概是綠豆映襯的.原故吧！我這時才解了昨天的迷，原來白線就是綠豆發芽的地方呀！更讓我驚訝的是：一天一夜的時間有的綠豆就長出了一毫米的芽，不仔細看是看不出來的，真是太神奇了！這是媽媽告訴我說：“豆子快掉皮的時候，就不能全部浸在水中，應該把水倒掉用濕毛巾蓋上，這樣就能保證豆子的溫度”。于是，我按照媽媽說的做了。我好期待明天呀！這些小寶寶會變成什么樣子的呢？

　　10月24日禮拜六晴

　　中午我從姥姥家吃完飯回來，扔下手中的東西就去看豆子。我慢慢把這些豆子倒進盆子里。從遠處看這些小東西多么像一叢草，近看像一簇花朵。我發現有些豆子脫下綠色的外衣，換上一件件珍珠紗裙，真是好看極了！我用手輕輕把豆子扒開，仔細的觀察。它們有的長出1厘米的小芽，像小象的鼻子；有的芽長得很短，像小豬卷起的尾巴；有的小芽緊粘著綠豆，像害羞的小姑娘摟著媽媽的脖子。我小心翼翼的拿起一個，放在掌心里撫摸著它的小腦袋，心想：原來是“硬家伙”的它們，在水媽媽的滋養下，漸漸的變軟了，而且還長出了可愛的小芽。我覺得我就向它們一樣，在媽媽的呵護下慢慢的長大；在老師的辛勤教育下，正在茁壯成長。

　　啊！我好激動呀！我泡豆芽終于成功了，看著細細的豆芽我開心地笑了。我嘗到了成功的滋味，真甜！

　　小學四年級寫觀察日記 14

　　豆豆的生活（一）

　　7月8日星期天晴

　　今天，我們家來了一個特殊的成員——一只小白鼠，我叫它豆豆。豆豆是個響當當的“男子漢”，小家伙的毛是花色的：頭和屁股是淺褐黃色的，身體中間是白色的；三角形的頭上一雙小黑珠子似的眼睛總是那么有神，滴溜溜直轉；耳朵似尖又圓且大大的，總是豎得挺挺的，很精神。

　　我給它安排了一個蘭色的小鐵籠別墅。豆豆在這個新環境，一切都很好奇，爬上爬下，這瞅瞅，那望望，高興得直叫喚。豆豆從一開始就不拿自己當外人，小家伙挺能吃，吃起干面條發出“咯吱咯吱”的聲音。仿佛面條從口直入腸底部了；面條一到嘴邊，就毫無差錯地猛地咬上去便一口氣吃完。感覺很好養。

　　豆豆的生活（二）

　　7月12日星期二晴

　　豆豆是個淘氣包，我可算是知道了，才來兩天，就受不了籠子里的寂寞，急于想出來看熱鬧，到處爬，到處啃，這家伙肯的時候，兩腿分得開開的，以便于發力，用自己的大板牙，把籠子啃的咔咔響，用小尾巴支撐身體。

　　它天天咬，天天啃，天天鉆，就這樣，兩天才過，小家伙就鬧了個紅眼泡，眼睛天天腫的睜不開，眼屎糊的.到處都是，名副其實的金魚眼，可這家伙還不死心，還在繼續工作，堅貞不屈，這種精神實在讓人敬佩。

　　豆豆的生活（三）

　　7月16日星期六晴

　　豆豆是個攀爬高手，所以他得了個既俗氣又別致的雅號——“鼠猿泰山”，鼠猿泰山一日不可少攀爬，不只是因為淘氣，是本來愛攀爬，四只小爪吧嗒得快極了，倒掛金鉤是它的絕技，你瞧它，兩只后爪緊緊抓住籠子，還時不時蕩一蕩秋千，它那緊握籠子的小爪像極了嬰兒的小手，粉粉的，可愛極了。

　　豆豆的生活（四）

　　8月3日星期四陰

　　豆豆不僅是個攀爬高手，還是個好吃鬼。你什么時候看他，他總在吃東西，對于豆豆來說：“有好吃的，不亦樂乎”。就在我欣賞豆豆吃東西的樣子時，我發現了一個秘密。

　　那天，我給豆豆喂吃的，豆豆并沒有細嚼慢咽，而是把面條咬成一段一段往嘴里送，好像喉嚨里安有運輸帶，一整根掛面轉眼之間就沒了。望著豆豆鼓起的兩側腮幫子，我覺得很好玩，食物把他三角形的腦袋撐成了扁方形，真好笑。突然，豆豆開始躁動不安起來，他找了一個角落，居然小心地用前爪一下一下把食物從嘴里拽出來。我楞住了，它要干什么？我為豆豆的古怪行為百思不解。以后幾天里，我不停地觀察，冥思苦想；一般的，豆豆吐出的面條、豇豆大多是二至三厘米長，有時，它吐出的食物里盡有長達一寸多長的。忽然有一天，我又看見豆豆把食物快速吃下去，儲存在腮幫子兩側時，我眼前一亮：它這樣做，可以把找到的食物盡快保存為己有以防被對手搶走，也可以將食物搬運回家。啊！我為我的解答感到愉悅。

　　小老鼠，真有趣。

　　小學四年級寫觀察日記 15

　　8月24日星期一晴

　　居住在草地上的螞蚱，可以說很會“隱居山林”。它們的住所很隱蔽，再加上兩條彈跳有力的后腿，要想抓住它們可謂難上加難。而我呢，運氣極好，抓到了一只綠色的螞蚱。

　　它應該是只成蟲吧，我朝它的背上看去，有一對極薄的.褐色翅膀，有助于它逃之夭夭。

　　我捏著它回了家，將它裝到一個小瓶子里，用錐子鉆了幾個洞，又放了一點草進去。

　　8月25日星期二陰

　　今天，我一起床就立馬向裝螞蚱的小瓶子奔去，發現我放進去的草上面都有一點咬痕。很好，說明螞蚱吃過了它。

　　我又把視線投在了螞蚱身上：它今天死氣沉沉的，不會是受了天氣影響了吧？不像。在外面不論是什么天氣，它都是生龍活虎的。

　　而且，昨天它一直在瓶子里跳來跳去，像是想掙脫這牢籠的束縛。今天，它卻毫無動靜。

　　我盯著它的眼睛看，它竟然左右擺動了一下身體！這是怎么一回事呢？

　　8月26日星期三晴

　　今天又恢復了陽光明媚的天氣，可它卻依然沒有什么動靜。事實證明，天氣不會改變螞蚱的狀態。

　　它似乎已經奄奄一息，向前艱難地移動著腳步。我明白了，它想要重新投入大自然的懷抱。我釋然了，小心地捧起它，放回了草坪中。是啊，我不能因為一己私欲而禁錮它。

　　它自由了。

　　小學四年級寫觀察日記 16

　　本學期又是李老師帶我們的遠程科學課，我非常高興。李老師不僅教給我們知識，更叫人喜歡的是把我們帶進大自然，讓我們在大自然中走近科學，讓我們動手動腦，自己操作，自己實驗，并把實驗操作的情況記錄下來。

　　今天星期四，又是我們的遠程科學課。第三節課下課鈴聲一響，我們就沖進遠程教室，等待著李老師來上課。

　　李老師在課堂上給我們介紹了一種名叫“卷柏”的植物。李老師說，卷柏還有個別名叫做“九死還魂草”。哈哈！大家都愛聽李老師的課，因為都想知道，卷柏是怎樣獲得“九條命”的。

　　接下來，李老師從很遠的地方給我們寄來了“卷柏”。老師給我們每個同學發了一棵卷柏，要我們按照李老師教給我們的方法進行培植。我們將卷柏拿到手的時候，看上去它就像一個小圓球，特別干枯，沒有一點生機。

　　干枯的卷柏散發出的'氣味很像醫院藥房的氣味。我猜想，卷柏一定是著名的中藥材。我好奇地摸了它一下，覺得摸在它身上就像摸在松樹球上一樣，一點都不光滑。

　　我把卷柏種在我之前做好的“沙漠模擬實驗區”，小心翼翼地給它澆水，然后觀察它的變化。

　　小學四年級寫觀察日記 17

　　我家衛生間的木門下沿，因長期潮濕，大都腐朽，現長起許多小蘑菇。每天上廁所的時候我都能看到蘑菇的生長，久而久之便產生了好奇心理，想把蘑菇的種種了解清楚。

　　于是，我打開電腦進行搜索，原來：蘑菇是菌類，喜歡在陰暗潮濕的地方生長，它是由菌蓋、菌柄、菌褶、菌環和菌根組成的；蘑菇可以食用，味道鮮美，尤其是和小雞一起燉。看到這，我興高采烈，想：如果我家的蘑菇是無毒的`，我就可以吃到蘑菇了！想著想者，我不禁讒言欲滴。

　　以后，我每天都給蘑菇澆水，期盼它快快長大，讓我一飽口福。

　　突然有一天，蘑菇全都死了，我看到后很納悶，想：為什么天天澆水蘑菇還會死呢？疑問驅使著我再一次打開電腦搜索：它是因為我給它澆太多水了，蘑菇不能通氣，而憋死了，但是還有期望，菇種還沒死（因為菇種是由子實體和有機物質組成的，這兩種物質都不怕水，所以菇種沒死），只要操作適當，就能成活。我欣喜若狂，想：只要付出了，就一定會有收獲。

　　我按照電腦上說的做，蘑菇果然又生機勃勃起來。我很興奮，可這次不光是因為能吃到蘑菇，更是因為自己又學到了新知識。

　　小學四年級寫觀察日記 18

　　10月11日天氣晴星期三

　　今天下了早自習，我出去買早飯，路上我聽到“喵嗚” 的一聲，原來是路上的大貓在叫，后面還跟著一只剛幾個月大的貓咪。這母女倆到底要干什么呢？好奇心使我繼續看下去。

　　一會兒，老貓站在一棵樹下，樹十分高，難道老貓要跳上去？等我回過神時，老貓早已上了樹，向貓咪叫喚呢！“這老貓可真厲害。”我一邊想一邊目不轉睛地盯著它們。老貓是不是在教貓咪跳高？果然不出我所料，只見貓咪縱身一跳，可是這棵樹太高了，貓咪只跳到樹一半的位置，貓咪只好用四只爪子緊緊抓住墻，一會兒，貓咪快撐不住了，老貓在樹上也是著急，不停地召喚著貓咪。但它就是沒有去幫貓咪。貓咪最終還是掉下去了。我心里恨著老貓，真狠心，也不拉它一把。

　　吃過午飯，我把這件事情告訴了媽媽，并告訴了我的想法。媽媽告訴我說：“老貓是對的.，如果老貓每件事都幫貓咪，那么貓咪被其他的動物追趕怎么辦？貓咪怎么能長大呢？

　　聽了媽媽的話，我心里默默為貓咪加油：“貓咪，你一定會跳上去的，你一定會成為強者的。”

　　小學四年級寫觀察日記 19

　　我過生日時，媽媽給我買了兩只小狗，一只叫做小白，另一只叫做小黑。

　　小白的顏色是白色的，團起來像一個圓溜溜的小絨球。它的耳朵是半圓形的，有一雙水靈靈的眼睛，像兩顆黑黑的寶石。他它還有一只靈敏的鼻子，任何氣味都逃不過他的鼻子。而小黑呢，全身黑乎乎的，跟小白一樣有半圓形的耳朵，有一雙炯炯有神的大眼睛，還有一個濕漉漉的小黑鼻子，一只挑食的小嘴巴。

　　如果小白和小黑很高興，就會貼著我撒嬌，蹭著我的褲腿，要是不高興了，就誰也不理。

　　有一次，我幫小白、小黑洗澡。小白要先洗，所以我先幫小白洗，小白平時很愛干凈，走路都走臟的.地方。小白洗完，我幫小黑洗，小黑好像在說：“我為什么要最后洗?”小黑不像小白愛干凈，一到盆子里就東跳西跳，弄得浴室天翻地覆。

　　別看小白瘦小，其實小白的飯量很大。每到中午，小白總是第一個到飯桌前。開飯了，小白用爪子在飯里面尋找著什么，原來是在找小肉干呀!

　　小白和小黑是一對形影難分的好伙伴，它們每天都會到院子里玩，搞得院子像打過仗似的一片狼藉。小白和小黑最喜歡玩賽跑，每一次都是小白贏。

　　這就是兩只活潑可愛的小狗，你們喜歡嗎?

　　小學四年級寫觀察日記 20

　　真好，媽媽給我買了一對珍珠鳥。

　　珍珠鳥有一對綠豆大小黑眼睛，一只尖尖嘴巴像一顆紅紅瑪瑙鑲在它那圓圓小腦袋上。它有一雙黃黃鉤形爪，全身雪白，樣子小巧玲瓏，可愛極了!

　　珍珠鳥吃食時候顯得非常調皮。它先把頭伸進小盒子里“突突”啄兩下，然后把頭從盒子里探出了望望，再啄兩下再望望，總是不停重復做這樣動作。它吃一會兒感覺口渴了，就把頭伸進放水盒子里，把嘴巴張大，喝上水后搖兩下腦袋，又跑過去吃食。可這回不一樣了，它吃了一口后就像看見貓一樣亂蹦亂跳，把小米撒出一大堆，好久才能停下來繼續吃食。

　　珍珠鳥吃完食后我總要和它們玩一玩。我家有一個音樂盒，只要把音樂盒一打開，里面就會傳來唧唧喳喳鳥叫聲。它們聽見后就以為自己同伴來了，也跟著“嘟嘟”地叫起來，好像在說：“你是誰?你是誰?”過一會，玩累了母鳥睡覺了，但公鳥卻使勁亂飛，啄它屁股，可母鳥只動了一下就又睡覺了，公鳥看見了沒有辦法，就只好也跟著睡覺了。它們用那鋒利鉤形爪緊緊地抓住籠子里那根小棍，它們頭挨著頭，翅膀挨著翅膀，緊緊蹲在一起，互相依偎著。在它們薄薄眼皮下，隱隱可以看見一雙又黑有圓小眼睛。

　　我喜歡珍珠鳥那調皮又可愛樣子。

　　小學四年級寫觀察日記 21

　　10月15日星期四晴

　　今天媽媽接我放學，在菜市場買了好多大蒜，媽媽說栽種幾盆蒜苗，等它長好后割下來包餃子吃。

　　回家后，媽媽把養花的盆裝上營養土，用噴壺把土噴濕，用小木棍在土里戳了好多坑，然后把大蒜瓣栽在小坑里。蒜瓣各自找到了各自的家。

　　我好期待它們快點生根發芽，快點能吃上香噴噴的餃子。我竟然流口水啦！

　　10月20日星期二晴

　　媽媽種的大蒜已經五天了，放學回家我迫不及待地看看它們發芽沒有。哇！一個個白白蒜瓣的頭頂長出了嫩綠的小芽，像一條條綠色的小蛇剛剛鉆出蛋殼，好奇地打量著外面的世界。我想它們一定很口渴，我拿起噴壺輕輕地給它們灑水，它們喝的好歡快，好像在說，我要快快長大……

　　10月27日星期二晴

　　又過了一個星期了，你們想知道我的蒜苗長成什么樣子了嗎？好吧，我看看去。

　　我還沒走到蒜苗跟前，就被它們震撼到了。蒜苗長得如此挺拔，像一根根綠色的`簽子直直地插在土壤中，郁郁蔥蔥，綠中帶黃，又是那么地柔嫩。我輕輕地撫摸著它們的頭，像一條條小蟲從我的手心爬過，癢癢的。

　　看著它們長勢喜人，我不禁感嘆生命的頑強……

　　小學四年級寫觀察日記 22

　　今天老師讓我們觀察蘋果的樣子。

　　我回到家就把買來的蘋果放到廚房里，我挑選了二個最紅最大的蘋果觀察。兩個蘋果的大小各不相同，一個蘋果大，另一個蘋果小，這一個蘋果最顯眼，紅色里透著黃，像女孩紅紅的臉蛋兒。另一個蘋果黃黃的，好像香蕉的顏色。我掂了掂，估計和一個饅頭一樣重。我聞了聞，皮里發出水果的清香。這個蘋果圓圓的，好像小皮球一樣形狀，遍身平滑光亮，蘋果皮紅紅的黃黃的。上面帶著一個個小點點。蘋果的柄還是綠色的，應該摘下沒多久，我把蘋果洗干凈后，切開，蘋果汁水輕輕濺在水果刀上，一股香甜撲鼻而來，蘋果肉的'顏色亮白亮白的，蘋果核的形狀好像瓜子，黑黑的，好像兩個黑黑的小眼睛。晶瑩透亮的蘋果讓我不住的咬一口，又甜又脆，“好美味啊！”讓我不住的贊嘆。

　　我又橫切了一個蘋果，”哇！”橫切的蘋果中間是一個五角星。我拿剛才切的蘋果對比，橫切的中間是一個五角星，外形是一個圓的。豎切的蘋果中間只能看見兩個蘋果籽，而外形好像一個展開的蝴蝶翅膀。

　　這次觀察蘋果收獲真不小，平時吃蘋果怎么就沒發現呢？噢，我以后一定養成仔細觀察的好習慣。