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有關(guān)觀察日記匯編八篇
一天即將完結(jié)，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。那么寫日記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家整理的觀察日記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
觀察日記 篇1
五月六日 星期五 晴
上個(gè)月，我種下了兩顆葫蘆。今天烈日炎炎，太陽(yáng)射出了萬(wàn)道光芒。我很早便起來(lái)觀察我的那顆葫蘆。其中一個(gè)葫蘆已經(jīng)生出了藤蔓，可是藤蔓就像沒(méi)有骨頭的人一樣，這邊倚著六月桂的主桿，那邊軟綿綿地躺在六月桂的分叉上。雖然它的藤很驚悚，但是它的葉子卻很可愛(ài)，在陽(yáng)光下就像一塊碧綠的翡翠。
五月七日 星期六 晴
今天是雙休日，所以我有充足的時(shí)間去觀察葫蘆。這一看不要緊，葫蘆居然長(zhǎng)出了一截小藤，那截小藤像蛇一樣纏在六月桂的枝上。它纏得非常緊，要是不用一點(diǎn)力氣是絕對(duì)勾不下來(lái)的。不知道它明天會(huì)是什么樣子呢？
五月八日 星期天 晴
今天葫蘆藤蔓精神不佳，懶踏踏的垂了下來(lái)。但是我驚喜的發(fā)現(xiàn)第二顆葫蘆已經(jīng)發(fā)芽了！它的小芽很奇特，旁邊是兩瓣橢圓形的葉子，包裹著中間那片類似心形的葉子。不過(guò)，葫蘆藤蔓沒(méi)有精神，我也提不起勁。我給它澆了半瓶水，我想這下子它該精神了吧。真心期待它們?cè)琰c(diǎn)長(zhǎng)出小葫蘆！
觀察日記 篇2
今天學(xué)校布置了一個(gè)有趣的作業(yè)——觀察月全食的記錄作業(yè)。
晚飯后，媽媽走到屋外看看天空，說(shuō)：“沒(méi)有月亮。”不知道真沒(méi)有月亮還是被前面的房子擋住了。我不太確定就拉著爸爸往房頂上跑。
7點(diǎn)不到的時(shí)候，我和爸爸爬上房頂，看見(jiàn)東方的天空有一個(gè)朦朧的月影。很模糊，好像是被云層遮住了。我和爸爸在露臺(tái)上等了很長(zhǎng)時(shí)間。我用望遠(yuǎn)鏡，爸爸用照相機(jī)瞄準(zhǔn)月亮。
7點(diǎn)07分時(shí)月亮越來(lái)越清晰，顏色也越來(lái)越深，變成了紅色，爸爸拍攝時(shí)因?yàn)槭侄秳?dòng)了一下，紅月亮變成了兩個(gè)。我看了看，笑了說(shuō)：“雙胞胎！”
7點(diǎn)09分月亮，顏色好像淡了一些。大概是旁邊的云比較多。
7點(diǎn)13分月亮紅紅的，紅月亮就像剛升起的太陽(yáng)。
7點(diǎn)16分月亮被云層擋住更多了，只看到半個(gè)月亮。可惜拍攝的時(shí)候，手有抖動(dòng)，拍出的照片又有一點(diǎn)影子了。
雖然這次月全食的過(guò)程，我沒(méi)有全部看到，但是看見(jiàn)了從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)的紅月亮，也很新奇的。我查閱資料月亮為什么變成紅色，原來(lái)這是因?yàn)樘?yáng)光不會(huì)直接照射到月球表面，而是通過(guò)地球的大氣層，其中紅光波長(zhǎng)最長(zhǎng)，最不容易被散射，于是太陽(yáng)光的紅光部分折射到了月面之上，使得月面上充滿了紅色。
觀察日記 篇3
前幾天，我在同學(xué)家看到了一盆荷花，那荷葉小巧玲瓏，上面的水珠晶瑩剔透，好漂亮啊！于是，我讓老爸給我訂了幾顆荷花種子。
過(guò)了幾天，種子便到了，呀！原來(lái)賣家已經(jīng)用機(jī)器把口開(kāi)好了！我按照種荷花的順序先選了兩顆飽滿的種子放進(jìn)水里，早晚各換一次水，每天讓他們?cè)陉?yáng)光下曬一個(gè)小時(shí)一天過(guò)去了，種子沒(méi)有動(dòng)靜，我問(wèn)了一下同學(xué)的媽媽，她說(shuō)：如果頭用機(jī)器開(kāi)好了，應(yīng)該不會(huì)發(fā)芽了。這半句話立刻把我打入冰窖。他媽媽接著說(shuō)：我以前買過(guò)二十顆開(kāi)好了的，都沒(méi)發(fā)芽。你看看水面上有沒(méi)有泡沫，如果有，就表示它不能發(fā)芽了，沒(méi)有泡沫應(yīng)該可以發(fā)芽！后半句話讓我重新看到了一絲希望：或許我照料得好它們會(huì)發(fā)芽呢！掛斷電話，我急忙奔向放荷花的小盆子，看看有沒(méi)有泡沫。啊。太好了！沒(méi)有泡沫！它一定會(huì)發(fā)芽的！我高興地尖叫起來(lái)第三天。早上，我一起床，就跑到客廳看荷花種子的變化。一顆種子發(fā)芽啦！我驚喜地叫道。那嫩綠色的小芽終于沖破堅(jiān)硬的外殼冒出頭來(lái)。為了讓他更好地生長(zhǎng)，我把他單獨(dú)放在一個(gè)盆子里。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小芽正在奮力生長(zhǎng)。而另一顆眼看飽脹地就要發(fā)芽了！我心想：你們一定要快快長(zhǎng)大哦！
觀察日記 篇4
星期四，在教室里，陳老師讓我們觀察胖大海。
陳老師給我們每個(gè)小組一個(gè)胖大海，讓我們觀察它的樣子，隨便把它的用處跟我們說(shuō)，它的樣子，兩頭尖尖的，中間圓圓的，象個(gè)棕色迷你橄欖球，上面有點(diǎn)花紋，硬硬的，摸一下，象樹(shù)一樣非常粗糙，你要是聞一下，就可以聞到一股淡淡的中藥氣味，感覺(jué)喝起來(lái)很苦。老師一本正經(jīng)地說(shuō)：它的用處可大了，可以幫助我們治潤(rùn)喉、治感冒，但是它們只能喝，不能吃，卻可以用熱水把它泡開(kāi)，切能吃它。
老師給我們一個(gè)塑料杯，我們把胖大海塑料杯里，老師拿出一大杯熱水，倒在塑料瓶里，讓我們觀察它泡開(kāi)的樣子，熱水倒進(jìn)去了，我們發(fā)現(xiàn)一下子就升到水面上，還像小魚拼命的往上游，它的衣服，慢慢脫皮，就像一個(gè)剛開(kāi)花的花朵，尖尖的一頭，一直冒泡泡，像一艘潛水艇，吐泡泡，過(guò)了一會(huì)，它就越來(lái)越大，把杯子里的水都變綜色了，變成一個(gè)光突突的胖大海。
胖大海泡開(kāi)的顏色是綜色的，聞一下就有淡淡的清香，喝一下又有一點(diǎn)淡淡的甜，還有一點(diǎn)苦。
這么一棵普通的胖大海卻能給我們很大的健康。
觀察日記 篇5
今天下午，楊老師讓我們帶一個(gè)橘子來(lái)上學(xué)，我想：老師讓帶一個(gè)橘子干什么呢？是不是老師又要搞什么活動(dòng)？我的腦海里浮現(xiàn)了大大小小的問(wèn)號(hào)，于是，我滿懷憧憬地拿了幾個(gè)橘子去上學(xué)。
上課了，楊老師讓我們把橘子都拿出來(lái)擺成一個(gè)好看的造型，我看見(jiàn)同學(xué)們有的把橘子壘成了一個(gè)小塔，有的把橘子連在一起象一條長(zhǎng)龍，還有的把橘子擺成了菊花的形狀，我呢，我把橘子擺成了一個(gè)蓮花似的樣子，真好看。
這時(shí)，楊老師讓我們看看橘子的形狀和顏色，我看了看我的小沙糖桔，它是橙黃色的，多么像一個(gè)個(gè)美麗的'小燈籠，還像一個(gè)個(gè)小小的沒(méi)成熟的南瓜，讓人愛(ài)不釋手。接下來(lái)，我又聞了聞，啊！一股淡淡的清香飄入我的鼻子，我忍不住深深吸了幾口氣。
接下來(lái)，楊老師讓我們把橘子皮剝開(kāi)，我小心翼翼的開(kāi)始剝橘子，當(dāng)把皮剝成了花瓣的形狀后，看到白色的桔絡(luò)象一張大網(wǎng)一樣把桔瓣包裹著，同時(shí)一股濃濃的香味竄入我的鼻子，看著看著，我的口水就直流三千尺了，我真想立即就把橘子吞下去呀。
終于，楊老師下命令可以吃橘子了，我迫不及待地掰了一半放進(jìn)嘴里，輕輕一咬，橘子汁一下子就竄得我滿嘴都是，酸酸的甜甜的，真好吃，我三下五除二的就把一個(gè)橘子吃完了，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的手指都變成了淡黃色的，聞了聞，啊，也有一股淡淡的橘子味。
啊，我覺(jué)得這節(jié)課過(guò)得真快，橘子真好吃！
觀察日記 篇6
曾經(jīng)，我看過(guò)皎潔的月亮放出柔和的光，像母親那樣慈祥的笑臉。在一片藍(lán)色沉底的星海中，月亮靜靜地掛在星海上面，顯得那么高雅，那么文靜，我目不轉(zhuǎn)睛的望著他，月亮好像還羞了，滿臉通紅，悄悄的躲在云彩后面。小星星們眨著眼，好像在尋找月亮的蹤影，好一會(huì)兒，月亮才露出小半個(gè)腦袋，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)地面非常安靜時(shí)，才敢跑出來(lái)，又靜靜的掛在星海中。大約過(guò)了幾分鐘，月亮好像被什么東西咬了一半，變成了一只金色的小船。那天晚上，我做了一個(gè)甜美的夢(mèng)：我坐在那只小船上，在星空蕩漾……
觀察日記 篇7
這個(gè)季節(jié)正是香甜可口的板栗成熟之時(shí)，任伯伯率領(lǐng)我們自然成長(zhǎng)營(yíng)的小隊(duì)員們走入秦嶺，認(rèn)識(shí)觀察到了板栗樹(shù)秋季的變化。
9月20日上午 多云
進(jìn)入秦嶺，隨處可見(jiàn)栗子樹(shù)那強(qiáng)壯高大的身軀，聽(tīng)任伯伯說(shuō)板栗樹(shù)是高大的喬木果樹(shù)，在它對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)周期里有兩大愛(ài)好。一是喜歡被陽(yáng)光親吻；其次是強(qiáng)壯的枝頭上才會(huì)結(jié)出果實(shí)，抬頭望去栗子樹(shù)上掛滿了小刺球，這就隊(duì)員們所說(shuō)的栗子鍋，那些枝頭上淺綠色的果球就是未被日照親臨尚未成熟的果實(shí)。
9月20日中午 多云陰
中午野餐過(guò)后，隊(duì)員們慫恿著領(lǐng)隊(duì)郭老師打栗子。郭老師猛烈地把樹(shù)一搖，很多的栗子鍋就從天而降。這時(shí)候我們這幫小家伙不停往后退，因?yàn)槲覀兌疾幌氡焕踝渝佋业健Ｉ缘绕蹋覀兙挖s緊跑到樹(shù)下找掉在地上的栗子鍋。走近一看，栗子鍋好像一個(gè)個(gè)小刺猬，用手一碰，它就會(huì)主動(dòng)來(lái)攻擊你，很疼的啊！每個(gè)栗子鍋里住著二到三個(gè)棕色半圓形肚皮的栗子兄弟，等到栗子鍋開(kāi)口的時(shí)候，栗子兄弟就會(huì)蹦蹦跳跳的離開(kāi)自己的家，到大地上來(lái)探奇。我用兩腳一點(diǎn)一點(diǎn)地將鍋撥開(kāi)，迫不及待地剝皮入口，又脆又甜，稍帶澀味，要是熟的一定更加美味。
9月21日上午 陰
板栗吃法多樣生吃、熟吃，炒吃、煮吃都可以。早晨起營(yíng)集合時(shí)任伯伯告訴我們栗子雖然美味但卻不能貪吃，因?yàn)槔踝又械暮橇亢偷矸勐屎芨撸秤眠^(guò)多會(huì)引發(fā)消化不良，這不昨晚就有貪嘴的隊(duì)員鬧肚子了。原來(lái)生活中處處都有學(xué)問(wèn)，只要你懂得觀察善于發(fā)現(xiàn)你就會(huì)有所收貨。
觀察日記 篇8
9月18日
我從朋友吉祥家得到一粒種子。我們都不知道它是什么植物的種子。因?yàn)樗耐鈿な羌t色的，所以我給它取了個(gè)名字叫“紅紅”。
我拿著它，像箭一樣跑回家。我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，拿出一個(gè)裝滿泥土的花盆，迫不及待地把它放進(jìn)去，埋了起來(lái)。媽媽也找來(lái)一根筷子，松了松土，并立即為它澆了水。
我胡思亂想著：“紅紅”會(huì)不會(huì)今天半夜就長(zhǎng)大？會(huì)不會(huì)過(guò)三天才長(zhǎng)大，還是要100天才能長(zhǎng)大呢？……哎，看來(lái)我實(shí)在是太想讓快快它長(zhǎng)大了。其實(shí)，我怎么想都是沒(méi)用的，只能靠它自己。
“紅紅”，加油呀！
9月22日
這幾天，我天天都要到陽(yáng)臺(tái)上去看看我的“小baby”？？“紅紅”。但是我有一種預(yù)感，老是覺(jué)得它今天會(huì)發(fā)芽。
我走過(guò)去一看，“哇，‘紅紅’真的發(fā)芽了！”我驚喜地尖叫起來(lái)。那嫩綠的小芽破土而出，讓人感到它無(wú)限的生命力。一滴雨水滴到芽上面，小芽?jī)悍路饎?dòng)了一下，雨水好像也被染成了綠色。“嘩，嘩，嘩……”屋外的雨下得更歡了，大雨無(wú)聲地滋潤(rùn)著它。
我不由得笑了，“‘紅紅’你真棒！”
9月28日
“晶晶，快起來(lái)。快呀！”大清早，媽媽愛(ài)嘮叨的毛病又犯了。
“才6點(diǎn)鐘，這么早起來(lái)干什么。”
“你的‘紅紅’長(zhǎng)莖、長(zhǎng)葉啦。”
“什么？！”我喜出望外，飛身往陽(yáng)臺(tái)跑去。真的，“紅紅”真的長(zhǎng)出了莖和葉。
“紅紅”的莖也和芽一樣逗人喜愛(ài)，那鮮艷的綠色，讓人忍不住想用手去觸摸它。
幾片葉子有手掌般大小，仿佛為它的母親？？莖遮風(fēng)擋雨。葉子的形狀和楓葉的形狀相似，我想，它擺出這樣的造型是為了迎接秋天的到來(lái)吧。它的顏色是深綠色的，好像涂過(guò)一層油漆似的，綠的有些發(fā)亮。這時(shí)，一縷太陽(yáng)光照在嫩綠的葉子上，金色的光和銀色的光相互交錯(cuò)著，真耀眼。
我想：“紅紅”要是能再長(zhǎng)幾片葉子就更好了。
10月6日
我的愿望實(shí)現(xiàn)了。早晨，我到陽(yáng)臺(tái)上一看，“紅紅”已經(jīng)從“嬰兒”變成“大姑娘”啦。
它全身上下都是綠色，還擺出一副很“酷”的造型，看來(lái)以后不能叫它“紅紅”，要叫它“綠綠”了。我能看得出，這段時(shí)間它拼命地長(zhǎng)，身體壯了許多。我忍不住摸了摸它的葉子，心情更加愉快起來(lái)。
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