觀察的作文

時間：2025-05-24 07:46:04 觀察我要投稿

(推薦)觀察的作文10篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的觀察的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

(推薦)觀察的作文10篇

觀察的作文篇1

　　黃昏時候，洪水如暴虐的猛獸，終于撕開了江堤，一個小小的村莊成了一片汪洋澤園。

　　受災的人們三三兩兩聚在堤上，凝望著水中家園。忽然，一個黑點正順著波浪飄過來。定睛一看，是個蟻球。“蟻球？”人們十分不解。“蟻球這東西很靈性。”一位老者解釋說，“以前發大水，我也見過一個，洪水來時，依我螞蟻迅速抱團，隨波漂流。在只要一靠岸，或者碰上一個漂流物，螞蟻就得救了。

　　說話間蟻球已飄了過來，越來越近，看清了；一個小足球大的蟻球！黑乎乎的螞蟻密匝匝的抱在一起。風起波涌，蟻球漂流，不斷有小團螞蟻被浪打開，像鐵器上的油漆片剝離開去。

　　人們看得驚心動魄。

　　蟻球靠岸了，想打開大登陸艇，迅速而井然有序地一排排沖上堤岸，勝利登陸了。那最底層的犧牲的勇士們永遠也上不來了，但他們仍緊緊抱在一起。

　　中國有一句諺語：人心齊，泰山移。忽微的螞蟻能逃離洪水火災，靠的就是“團隊精神”，發揚的也正是這種“團結的精神”。而現在這個競爭的.時代，我們現在需要的正是這種與螞蟻一樣的團隊精神，團結的光彩。團隊就像是一個凸透鏡，她把分散的力量集中到一點，展示出無窮的力量，集大家的智慧去填寫一篇充滿問號的問題，集大家的力量去辦一件所謂棘手的難題。一個人的智慧再卓越，也抵不過團結的力量，因為團結就是力量。

　　一朵花，即使再小，也需要雨水的滋潤，肥土的給予，陽光的贈與及綠葉的襯托，一個人，即使在偉大，也需要團結的精神，團結的呵護，團結的栽培及團結的運用。一個藐視甚至拋棄團結精神人，他的一切的一切都會像白開水一樣。

　　小小的螞蟻映照出團結的力量，體現出團結就是力量。聰明的我們，您感悟到螞蟻精神了嗎？您體會過團結就是力量了嗎？那么，現在就行動吧！

觀察的作文篇2

　　我和爸爸去水溝里抓了二大四小六只蝸牛，大的有四厘米，小的有二厘米，我給他養在透明的塑料杯中，細心觀察了二天，蝸牛有以下幾個特點：

　　1.把蝸牛養在滿水的塑料杯子里時，這幾只蝸牛馬上爬出水面要逃跑，抓回去又跑出來，很不安份。我一想把水倒掉些，剩下和它一樣高的水面看它怎么爬出去，結果意想不到的是這些小家伙們倒安靜下來，伸出觸角貼著杯子睡著了。原來它們不適合深水生活，適合有流動的淺水生活。

　　2.蝸牛的'頭圓圓的，小小的，長著兩對長短不同的觸角，長觸角上有一對小黑點，像兩粒黑芝麻，這就是它的小眼睛。短觸角總是在搖來晃去，像偵察兵一樣不斷在探測周圍的敵情。如探測到敵情，它馬上縮到硬硬的殼里，一動不動裝死。

　　3.裝死的蝸牛在水中，無論你怎么翻動它，它都是像不倒翁一樣臉朝下，方便它下次出來活動。

　　4.蝸牛大約每十分鐘做一次深呼吸，它先把鼻子伸出水面，接著喉嚨一張一縮，猛吸三四口新鮮空氣后縮回鼻子又睡覺去了，真是個懶惰蝸牛。

　　5.你知道蝸牛為什么在光滑的杯子上爬不掉下來的原因嗎？原來它爬的時候會分泌出一種透明的粘劑，所以再光滑的地方它照樣來去自如。

　　6.蝸牛吃什么？我把大白菜，梨，黃瓜放在離蝸牛一米遠的地方，蝸牛像老頭一樣慢吞吞的爬向食物，走到食物面前，它們像在選菜一樣在四周繞了一圈，一起向大白菜“進軍”，只見大白菜一下子沒了影了，蝸牛們真是知“盤中餐粒粒皆辛苦”啊！把渣子都吃下去了。我真看不明白它們是怎么吃下去的，原來書上說蝸牛有25600顆牙齒，“不信，不信”你肯定會這么說，但千真萬確，蝸牛被列為世界上牙齒最多的動物。

　　小小蝸牛，奧妙無窮！

觀察的作文篇3

　　暑假的一天，陽光明媚，吃過午飯，我在地壩上玩的時候，發現天空中有許多蜻蜓，有的在高空盤旋有的在低處飛翔，還有的停在樹枝上，像一架架小飛機。于是，就想去捉它們。

　　可是，用什么捉它們呢？我想起爸爸捕魚的'網，就飛快地跑進屋，把網拿了出來。可是，我在地壩上左跳右跳，還是沒有捕到一只蜻蜓。我想：是不是因為地壩上沒有花草樹木，蜻蜓才不停下來，所以我才捕不到呢？于是，我又跑到小山坡上。四處觀察了一會兒，發現有幾處草叢里有蜻蜓。我輕輕地走過去，蜻蜓還在那兒悠閑地停著。一會兒，我就離蜻蜓距離很近了，我高高地興起網，一下子按了下去。我禁不住大叫起來：“我捉到蜻蜓了。”可當我走進一看，卻什么都沒有。我沒有放棄，畢竟這是我第一次捕蜻蜓。我又去捕了好幾次，才終于捕到一只。我捕得越來越興奮，一連幾次捕了六七只蜻蜓呢！

　　我高興地跑到屋子里，給媽媽看我捕的蜻蜓。媽媽說：“蜻蜓是益蟲，它一天能吃上百只害蟲呢！把它們放了吧。”我聽了媽媽的話，就又回到小山坡。把這些蜻蜓放回了大自然，它們又在天空中自由自在地飛翔。

　　通過這件事，我明白了我們不能傷害蜻蜓，而是要保護蜻蜓。

觀察的作文篇4

　　今天，老師帶我們去操場旁邊的花壇里觀察美麗的月季花。

　　月季花的莖是墨綠色的，又細又長，棕紅色的刺特別扎人。好象在說:“我只能看，不能摸。”月季花的葉子一開始是淡綠色，過了幾天，就變成深綠色的了。橢圓形的葉子邊緣有一些鋸齒，軟軟的刺象一個個小齒輪。月季花的葉子很對稱，葉面光滑，只有最頂上的是一片。好象涂了蠟似的。月季花的花有嬌嫩的黃色，有高貴的紅色，還有純凈的`白色，五彩繽粉的花美麗極了!你看!這朵花開得正旺，像公主的裙子;這朵才開了兩三片，多像害羞的小姑娘;那一朵含苞待放的花骨朵，我想:這朵花寶寶一定是一朵最好看的。忽然，吹來一陣秋風，我們聞見了淡淡的花香，好像看見仙子在跳舞，我深吸一口氣，跟它們問好、打招呼。

　　多美麗的月季花啊!它們隨風飄動，在空中跳舞，歌唱。

觀察的作文篇5

　　暑假的一天，雨過天晴。我和媽媽在小區里散步，沐浴后的小草香氣溢人，令人心曠神怡。

　　我突然發現有許多小蝸牛正陸陸續續地爬到花壇上來，大概它們也來散步，聞聞小草的清香。它們背著自己的房子，慢騰騰地向前爬行，樣子可愛極了！它們爬過的`地方，都留下一條銀線似的痕跡。我睜大眼睛好奇的問媽媽：“媽媽，蝸牛是害蟲還是益蟲？它們爬過的地方為什么會有一條銀線呢”？媽媽笑瞇瞇地歪著頭回答道：“想知道答案嗎？就自己去找吧”！

　　哼！自己找就自己找！我捉了三只蝸牛，先把它們放進一個既干凈又漂亮的盒子里，然后往盒子里放上一片嫩青菜和米飯，它們都爭先恐后地爬向青菜，咀嚼著。不一會兒就把青菜吃了個精光。米飯連聞也沒去聞。我初步斷定，蝸牛是害蟲。

觀察的作文篇6

　　最讓彬彬高興的是，媽媽終于答應要買一只狗狗了。這兩天，他對小區里的動物都充滿了柔情，多了好些關注。

　　經常在樹上唱歌的鳥兒，聲音變得動聽了；在小區里游走的流浪貓，腳步變得輕快了；在池塘里游泳的小魚，身姿變得靈活了。彬彬當然知道這是因為自己心情變好了，所以當流浪貓“小壞”從自己身邊竄過的時候，他不是像往常一樣對它直跺腳，而是歡快地喊了一聲：“喵…嗚…”

　　小壞居然扭過頭看了彬彬一眼。那小眼神，好像在感激他似的。要知道，“小壞”這個名字可是彬彬起的。這只貓總在小區里晃蕩。有時會不經意從你身邊竄過，嚇你一跳；有時會趴在門口睡大覺，看誰都愛理不理。教它“小壞”實在太合適。它是一只普通的家貓，身上的`斑紋很明顯，小老虎一樣的。因為它太過普通，所以彬彬幾乎沒怎么關注過它。可是現在，彬彬多盯了它一下就發現，呀！小壞懷孕了？天啦！這只貓天天在自己眼前晃蕩，什么時候它的身體居然發生了這樣大的變化。

　　小壞的肚子沉甸甸的，大得有些過分，不過身體還是很瘦，走起路來不夠輕快。它小心地邁過花園，不知躲到哪里去了。

　　好啦！不管啦！先回家看看，媽媽是不是已經把狗狗帶回家了吧！彬彬一陣小跑，還沒到門口就大喊：“媽媽，快開門，我回來啦！”好像等了很久，媽媽才慢吞吞地過來開了門，她歪著脖子用臉頰把電話夾在肩頭，不住的嗯、嗯、嗯回應著什么，手里還拿著一棵白菜。

　　彬彬大聲說：“媽媽……”

　　還沒等他說完，媽媽關完門的手就放到了嘴唇上提示他安靜。

　　彬彬飛快地在家里轉了一圈，客廳、臥室、陽臺、廚房，算了，哪里有狗的影子，看來媽媽又失信了。他垂頭喪氣地坐在沙發上，好容易才等媽媽接完電話。

　　“媽，你怎么還沒有買啊？”彬彬一臉不樂意。

　　“什么？”媽媽不解地看著彬彬。

　　“您可真是健忘啊？不是說好的，等我會觀察植物了就給買一只狗狗的嗎？”彬彬明顯提高了嗓門。

　　“哦——”媽媽恍然大悟，“是，我怎么把這茬給忘了呢！不過這段時間不行，太忙啦，還有……因為，奶奶對動物的毛過敏。”

　　“奶奶要來我們家？”彬彬一下子從沙發上蹦了起來，“哈哈，太好了！”轉學一個多月，奶奶一直說要過來看看，可東耽誤、西耽誤都沒來成，這下好了，親愛的奶奶終于要過來了。

　　話音還沒落，門鈴就響起了，媽媽趕緊把門打開，爸爸正提著大包小包的東西站在門口。他身后正是奶奶。

　　“奶奶！”彬彬一下子抱住奶奶親了又親。這下好了，祖孫倆聊個不停。新學校啦！同學啦！老師啦！甚至連觀察日記彬彬都忍不住跟奶奶分享了好久。

　　這幾天因為奶奶來了，彬彬看誰都和氣，看什么都順眼。每天下午他都會早早回家，做完作業和奶奶聊天那是世界上最幸福的事情。

觀察的作文篇7

　　今天，我在家門口玩泥。突然看到一條黑的、細的“隊伍”，很有順序的蠕動著。蹲下來仔細看，是一群小小的螞蟻，它們在運泥“建筑”自己的“家庭”，來來往往忙個不停。

　　看，一只極小的螞蟻拖著比它身高大得好幾倍的米，吃力地緩緩挪動。可能是太累了，它沒走多遠，就放下米，回頭就走。我立刻用手把米放在小螞蟻的跟前，沒想到的'是小螞蟻既然嚇跑。我緊跟著它，看他怎么樣，只見他碰了一下迎面趕來的大螞蟻，那好像在說：“有一顆米粒，我拖不動，想請您幫幫我，行嗎？”那只大螞蟻也跟它碰了碰頭，好像說：“行”。然后，它就跟小螞蟻走了。

　　小螞蟻回到原來的地方，可是，發現米粒不見了，急得團團轉。我想幫它，可是一想到剛才它的那個樣子，就放棄了這個念頭。它的伙伴也趕來了，看到小螞蟻的樣子，就知道了米粒不見，一個伙伴向它碰碰頭，就好像是在安慰它說：“別急，我們一定會幫你把米粒找回來的。于是，它們就開始分頭找了。找了好久，說有的大螞蟻都找不到，最后還是別小螞蟻找到了。這時，烏云密布，眼看就要下雨了。于是，它拖起米粒拼命地跑，盡管現在的力氣不搞了，它還是不敢停下來歇息。因為這是它的伙伴頭已經走遠了，所以現在就得憑他自己的力量把米粒拖回家。“加油，加油，現在的你一定能把米粒運回家的，你既然來了，就一定得成功。”我在旁邊替它打氣，它的腳步比剛才還要快了。還有三步、兩步、一部、到啦！

　　雖然這只是一只小小的螞蟻，可它那種頑強的精神是值得我們學習的。簡評：觀察細致，文章描寫螞蟻的勤勞和齊心協力，富有生活氣息。

觀察的作文篇8

　　傍晚，回家時，我來到小區里，在小區的角落里，有一片干枯的草地。草地里居住著許多昆蟲，我來到草地旁邊，翻開土地，大吃一驚，這里居住著數萬只螞蟻，它們合起來，足足有一頭小牛那么多只。我拿著放大鏡，仔細地觀察，原來螞蟻的身體部位是這樣的，螞蟻的頭很大，腳有的六只，有的八只。螞蟻的屁股很小，像一粒圓飯粒。它的身子上有很多毛，身上的顏色非常多，品種又非常多。

　　我把有些螞蟻弄進塑料袋，想看看它們是怎么團結合作爬出來的。螞蟻們一個接著一個用兩支又尖又大的'牙齒把塑料袋鉆成一個接著一個的小洞，洞越來越大，直到成了一個窟窿。螞蟻們出來并團結合作，互相幫助，把塑料袋拉進土里，做成它們的家。這一幕讓我不得不佩服啊！螞蟻們讓最肥最大的螞蟻王住進了塑料袋里，對螞蟻們說，這是一個溫暖而舒適的新家。螞蟻越來越多，我又看見螞蟻們向毛毛蟲宣戰，我想：那么小的螞蟻能打得過那么巨大的毛毛蟲，真讓人難以置信。螞蟻們團結起來，攻擊性非常強，而毛毛蟲也被它們折磨得筋疲力盡，更讓我想不到的是，它們居然抬起了毛毛蟲，緩慢地向洞口移去，盡管很慢很慢，卻沒有放棄。更有趣的是，它們還輪流來抬，似乎還有分工：帶路的、鼓勁的……沒過一會兒，螞蟻們就把毛毛蟲抬進洞里了，給大伙分享著吃，一只毛毛蟲，可以夠螞蟻們吃好一陣子了。

　　時間不早了，我背著包回到了家。通過觀察螞蟻的行為，讓我學會了團結，團結可以戰勝一切的困難。

觀察的作文篇9

　　國慶假期，我觀察了綠豆發芽的過程。

　　我精心挑選了幾顆綠豆出來，我發現，它們的顏色是綠色的，形狀和橢圓相似，就像橄欖球。表皮中間有一條白線，像一張張小嘴巴，想要跟我說話似的。綠豆的長度只有3-5毫米。它雖然小，但就像石頭一樣硬，我們就把這些“小石子”浸泡在水里。

　　第二天早上，我發現綠豆變軟了，有些綠豆的“衣服”掉了，露出白白胖胖的身體。還有些豆子沿著那條白線裂開了一道口子，就像笑開了花。綠豆中間冒出一條“小尾巴”，就像幾只白色的“小蝌蚪”。于是，我們就準備了一個容器，里面鋪上濕巾紙，作為他們的`“小床”，又把這幾只“小蝌蚪”從水里撈出來，整齊的排放在濕巾紙上，又給它們蓋了一層“被子”讓它們在里面“睡覺”。

　　過了兩天，我去看“小蝌蚪”們，驚奇的發現，它們的“被子”竟然鼓了起來！我心想：難道它們是建筑高手，會搭帳篷嗎？我掀開它們的被子一看，發現小尾巴不再是“小”尾巴了，他變得長了一些。神奇的是，有些豆芽變成了紫色，就像紫甘藍。“‘大’尾巴”把豆芽頂了起來，還長出了小葉子！原來這些尾巴是綠豆的根。小蝌蚪長大了！我為它們加了水，讓它們保持濕潤，并把它們放到光線較暗的地方。

　　又過了一天，我掀開它們的“被子”，想看看它們怎么樣了，卻發現沒有什么變化。爸爸走過來，對我說：“別著急，再等等，我相信它一定會給你驚喜的。”

　　爸爸果然猜對了。過了兩天，我發現，它們的根長得越來越長，葉子長得越來越大，根的長度竟超過了10厘米！每棵豆芽上都有一對綠色的，長長的“小耳朵”，就像一只只“小兔子”。我自言自語地對“小兔子”說道：“小兔子，你將來會變成真的嗎？”

　　我真是太喜歡這些小兔子了，真舍不得把它們吃掉呀！