關(guān)于觀察的小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于觀察的小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于觀察的小學(xué)作文1
十一長(zhǎng)假期間，我在家里種了很多綠豆。
剛種下的綠豆翠綠翠綠的，橢圓形，像瓜子的果肉般大小，綠豆身子的正中央還有一條短短的白線，仿佛一張咧開的小嘴巴。
到了第二天，只見綠豆飽脹了，正中間的小白線裂開了，不幾天，小白線的反面就長(zhǎng)出了一根又細(xì)又短的莖，
慢慢地那莖會(huì)越變?cè)酱郑阶冊(cè)介L(zhǎng)，緊接著那裂開的小白線中間偷偷地伸出了兩片小葉子。
這剛長(zhǎng)出的嫩葉特別可愛，一陣風(fēng)拂過，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看就好像兩只小蟲在玩耍呢!不過更引人注意的還要數(shù)綠豆再長(zhǎng)大一點(diǎn)的葉子，那
葉子和一般的葉子不同，它可以像手掌一樣張開合攏，葉子張開的.時(shí)候就像一把小小的剪刀。
綠豆再長(zhǎng)大一點(diǎn)兒，外面的殼就會(huì)完全地掉下來，豆子全身會(huì)漸漸地變紫變皺，
下面的莖也愈發(fā)粗壯，根部那不起眼的黃色部分還會(huì)長(zhǎng)出像蜈蚣那細(xì)小的腳一樣的六、七根須。
慢慢地我還發(fā)現(xiàn)綠豆的根只要有充足的水分就會(huì)一天天脹大，先是趴著的，后來立了起來。如果你仔細(xì)看就會(huì)想起圖畫上小龍的觸角。
日子一天一天過去了，十一長(zhǎng)假也要結(jié)束了，我心愛的綠豆終于長(zhǎng)出了翠綠的豆芽，我的內(nèi)心感到無比的興奮，我覺得這個(gè)假期過得真有意義!
關(guān)于觀察的小學(xué)作文2
今天我們?nèi)ド徎ㄉ接^察花草。
一出地鐵口，就看到了一簇琴葉珊瑚，琴葉珊瑚是艷紅色，共有五片花瓣。花瓣很光滑，每片都是橢圓形的，一朵朵把笑臉向著我們綻放，只可惜，它有毒！下一個(gè)就是黃嬋了。它們?yōu)槭裁唇悬S嬋呢？嬋就是嬋娟，也就是月亮的意思。所以，可以把它們稱為“黃黃的月亮”。而它們長(zhǎng)得真的很像一朵朵小月亮呢！不過，它們也有毒。我心里想：啊？為什么美麗的花兒都有毒呢？！
接下來我們看到了一種不知名的`紅花。它們有些還是花骨朵，是那么的飽滿，好像碰一下就會(huì)“啪”地一聲綻放！它們有六根花蕊，有三分之一的白露在外頭，其他的則是暗紅色。它們的葉子是深綠色，很粗糙，像一個(gè)個(gè)倒扣的小碗，葉脈清晰的展現(xiàn)出來！
我最喜歡一種樹----小葉欖仁。它高達(dá)十五公尺，其花小而不明顯，呈穗狀花序。主干渾圓挺直，枝椏自然分層輪生于主干四周。春季萌發(fā)清翠的新葉，隨風(fēng)飄搖。整樹外觀姿態(tài)甚為優(yōu)雅。
我又看到了最好玩得一種植物----含羞草。它的葉子是往前長(zhǎng)的，碰一下便會(huì)是縮成一團(tuán)。因?yàn)楹卟萑~枕內(nèi)的水分支撐著葉片展開，而受到刺激時(shí)，水分就會(huì)流向別處，使葉片收縮。
終于回家了，今天的考察讓我學(xué)到很多東西！
關(guān)于觀察的小學(xué)作文3
蚯蚓的天敵是小螞蟻。
今天，我在房屋的一個(gè)角落里看見一條蚯蚓，一節(jié)一節(jié)連起來的軟體蠕動(dòng)著。突然，有一只小螞蟻從洞里爬出，爬到這龐然大物——蚯蚓面前。小螞蟻停住了腳步，又急忙轉(zhuǎn)身向洞里爬去。不一會(huì)兒，大大小小的螞蟻排著長(zhǎng)隊(duì)出洞了，一下子爬了過來，把蚯蚓團(tuán)團(tuán)圍住。有一只大黑頭螞蟻站在蚯蚓最前面，好象在說：“你這個(gè)蠢東西，競(jìng)敢侵占我們螞蟻國(guó)！孩兒們，把這個(gè)大肉蟲消滅掉！”不等蚯蚓動(dòng)彈，小螞蟻們一涌而上.有的螞蟻往蚯蚓一節(jié)一節(jié)的連接處里扎，有的螞蟻往它的`嘴里鉆。蚯蚓疼得亂扭亂擺，壓死一片小螞蟻。但小螞蟻們?nèi)匀灰蝗阂蝗旱叵蝌球景l(fā)起猛攻。過了一會(huì)兒，蚯蚓再也不動(dòng)彈了。小螞蟻們紛紛鉆進(jìn)它的嘴里飽餐了一頓。
沒多久工夫，蚯蚓只剩下一張皮。我拾起可憐的蚯蚓皮，心想：這么大的一條蚯蚓，斗不過團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的小螞蟻啊！
關(guān)于觀察的小學(xué)作文4
才過了沒多久，便發(fā)現(xiàn)南瓜藤長(zhǎng)了不少，讓我來說說它的變化吧。
南瓜藤的莖變得更粗了，沿著繩子向上爬呀爬，都長(zhǎng)到上樓的欄桿了，葉子長(zhǎng)得更大了，可是上面有了許多白點(diǎn)，可能是為了南瓜的成長(zhǎng)而失去了一些營(yíng)養(yǎng)。在莖的枝頭，開著許多南瓜花。有些花瓣合攏在一起，含苞欲放，也有些已經(jīng)完全地開放了，也有些幾片花瓣垂下來，就像一位害羞的姑娘，黃色的.花瓣舒展著，就像一件黃色的裙子在風(fēng)中飄。在一片綠色和黃色之間，也能找到小南瓜。小南瓜的樣子就像一個(gè)葫蘆，上半部分是綠色的，下半部分則是梨黃的，聽關(guān)校長(zhǎng)說，這是觀賞性的“玩具南瓜”怪不得小南瓜的樣子那么滑稽了。再往下看，只見到泥土里插一根根小針頭，里面是透明的。這么多的小針頭，都通向一個(gè)地方，一直走到管子末端，是一個(gè)類似儲(chǔ)存的東西。這東西是營(yíng)養(yǎng)液，南瓜吸收這些注入泥土中的營(yíng)養(yǎng)液，一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大。一陣風(fēng)吹來，繩子擺動(dòng)著，南瓜就像吃了興奮藥似的，葉子、花朵、南瓜一起隨風(fēng)舞動(dòng)著，仿佛是在表演舞蹈節(jié)目，或是開著南瓜們的聯(lián)歡會(huì)呢！
我現(xiàn)在還不能肯定，玩具南瓜是不是比南瓜更適合觀賞，因?yàn)槠胀瞎弦彩制痢?/p>
關(guān)于觀察的小學(xué)作文5
最近我對(duì)蝸牛很感興趣，為了方便觀察它，我在雨后的林子里捉了兩只。
人們都認(rèn)為蝸牛是個(gè)慢家伙，我也不例外。今天，我倒要親眼見識(shí)一下蝸牛到底能爬多慢。我拿出一張白紙?jiān)谏厦娈嬌蟽蓷l大約5厘米的線做那兩只蝸牛的跑道，為了讓它們跑起來，我特意弄來了幾片新鮮菜葉，用于引誘它們。待我把兩個(gè)小家伙放在了“跑道”上時(shí)，心里默默喊道“一、二、三預(yù)備……”兩只小蝸牛像是早已知道我的心思似的，快速往前爬，哦!觀察的好時(shí)機(jī)!我趕緊拿出了放大鏡，只見一只蝸牛吃力地伸縮著腹部，一拱一拱地向前行，另一只則越爬越慢，最后干脆坐著不動(dòng)了，我點(diǎn)點(diǎn)它的觸角，它像突然受驚似的把頭縮進(jìn)了小房子，過了好久才出來，真調(diào)皮!
終點(diǎn)到了，爬的`快的一只蝸牛5厘米距離，居然用了這么短的時(shí)間!另一只蝸牛只爬行了1厘米就不動(dòng)了。
哈哈!小蝸牛原來這么有趣啊!通過這次觀察，我明白了只要認(rèn)真觀察身邊的事物，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
關(guān)于觀察的小學(xué)作文6
開學(xué)初的科學(xué)課，羅老師讓我們回家種西紅柿苗，然后觀察寫成長(zhǎng)日記。星期六下午，我和爸爸一起把西紅柿苗種在了花盆里，我每天都細(xì)心地照顧著這幾顆小苗，放學(xué)回家，我第一件事就是給它澆水，還幫它除草，定時(shí)施肥，小苗慢慢長(zhǎng)大了，一陣風(fēng)吹過，它隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在向我招手呢！
我今天給西紅柿澆水的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)高了，細(xì)細(xì)的莖像火柴一樣，一吹就倒。可愛的嫩葉本來是合攏著的，現(xiàn)在張開了，像小孩張開的小手。
有一天，我忘記了澆水，放學(xué)回家一看，它正耷拉著腦袋，一副無精打采的樣子，好像可憐巴巴地對(duì)我說：“小主人，我好渴呀，快點(diǎn)給水我喝。”我連忙澆了水，并施了點(diǎn)肥，第二天早上，它又昂首挺胸地站在那里，在陽光下吮吸著雨露。我仿佛看見它在對(duì)我微笑呢！
小苗在我的細(xì)心照料下，長(zhǎng)得很快，基本上每天都會(huì)長(zhǎng)出新的綠葉。過了一個(gè)星期，小苗長(zhǎng)得有20多厘米高了，已經(jīng)有很多葉子，葉子變大了，上面有很漂亮的.花紋，枝桿上還長(zhǎng)滿了很多細(xì)小的絨毛。
我要好好愛護(hù)這棵小苗，讓它們健康的、平安的結(jié)出又紅又好吃的西紅柿！
關(guān)于觀察的小學(xué)作文7
美麗的大自然，您賜予我們充足的陽光，使我們溫暖；您賜予我們新鮮的空氣，使我們呼吸。哦，感謝您的賜予！哦，美麗的大自然，在那溫郁的南方，您告訴我那里的月色，那里的月光；再那寒冷的北方，您告訴我那里的寒冷，那里的……
美麗的大自然是老師奉獻(xiàn)精神的形象代表，是美麗的大自然裝扮了山川、平原，是美麗的大自然把無限的愛灑向人間，是美麗的大自然促進(jìn)了人類社會(huì)文明、發(fā)展和進(jìn)步，美麗的.大自然是人類文化的播種者
美麗的大自然風(fēng)景我看到這些圖時(shí)，仿佛已經(jīng)嗅到了大自然中的那種芬芳，讓人心情舒暢
美麗的大自然啊！五彩繽紛，春、夏、秋、冬，不斷的變化，人們也不斷的沉醉在其中。春天，飽含著春的氣息，捎來春的……是啊，如果沒有大自然的美麗，也許，我不會(huì)懂得快樂，不會(huì)懂得悲傷與憂愁……我愛你，美麗的大自然。
大自然是奇異美妙的，而風(fēng)又是大自然的信使——它將大自然的風(fēng)采傳播到每一個(gè)角落。
雨后彩虹，雷電交加，龍卷風(fēng)，臺(tái)風(fēng)，沙塵暴，洪水泛濫(人們采沙過度，河床越來越深，甚至崩堤)，
人，醒悟吧！動(dòng)起你們手共同創(chuàng)造美好的生態(tài)環(huán)境。
關(guān)于觀察的小學(xué)作文8
說它像只牛，不會(huì)拉犁頭，說它力氣小，背著房子走。你們猜出來我是在說誰嗎？對(duì)，就是蝸牛。
有一次，我在樹林邊玩，看到一只小蝸牛在樹上爬著。只見它背著一個(gè)灰色的殼，伸出腦袋，兩個(gè)細(xì)小的觸覺動(dòng)來動(dòng)去，一個(gè)勁往上爬。我想逗逗它，就用樹枝把它推了下來。可它休息了一會(huì)兒，翻過身又繼續(xù)往上爬。累了就停下來休息一會(huì)兒，可無論多么累，多么辛苦，它還是堅(jiān)持往上爬。
我想看看它能堅(jiān)持多久，于是又把蝸牛推在地上。可蝸牛還是努力地想要向上爬。雖然很慢很吃力，可沒有放棄的`意思。我又故意把一塊石頭放在蝸牛面前，我還以為它會(huì)放棄爬樹，轉(zhuǎn)向去爬別的地方呢！可蝸牛還是繞過了這塊大石頭又開始往樹上爬。我心想：第一次第二次可以堅(jiān)持，第三次第四次看你還行不行。我靜靜地觀察著蝸牛。蝸牛一個(gè)勁兒向上爬，就是前面有障礙，它也一點(diǎn)一點(diǎn)地克服，好像在說：“不管要花多久，我一定會(huì)爬上去。”
在我一次又一次的阻撓下，它還是爬了上去。我被這小小的蝸牛頑強(qiáng)不屈、堅(jiān)韌不拔的精神感動(dòng)了。我不得不贊美它，是它讓我明白了：世上無難事，只要肯攀登。
關(guān)于觀察的小學(xué)作文9
張伯伯家養(yǎng)了很多母雞。今天爸爸帶我去他家玩，使我有幸觀察到母雞下蛋的全過程。
我見他家的老母雞在下蛋前，總是圍著下蛋的窩不安地“咕咕”直叫，覺得完全放心時(shí)，才張開翅膀“噗楞”飛進(jìn)窩里，安靜地趴在松軟的草窩中。
一會(huì)兒，母雞全身的毛抖動(dòng)起來，脖子也縮了進(jìn)去，又過了一會(huì)兒，母雞突然站了起來，我以為蛋已經(jīng)下出來了，便悄悄地湊到前面看，沒想到窩里卻是空的。我正在奇怪，只見母雞的翅膀架了起來，脖子也伸了出來，雞冠子也漲紅了。它睜大了眼睛，兩腿半蹲，整個(gè)身子前高后低。原來叉開的翅膀又夾緊了，看上去很吃力。就在這一瞬間，母雞后半身往后一墜，一個(gè)滾圓的大雞蛋就落在雞窩里了。接著，老母雞用爪子把剛下的'蛋撥到肚子底下“掩護(hù)”好，生怕誰搶走似的。同時(shí)，它不斷地把身邊的草叼著往身后扔。它蹲了一會(huì)兒，覺得平安無事了，才肯輕松地離開雞窩“咯咯嗒，咯咯嗒”地唱起來。
我撿起熱乎乎的雞蛋，心想：看來雞下蛋也不容易呀！
關(guān)于觀察的小學(xué)作文10
中午時(shí)刻，驕陽照射著大地，那刺眼的陽光好像一團(tuán)火一樣蒸籠著大地。這時(shí)一只貓咪走了過來。
我蹲在旁邊，靜悄悄地觀察著它。小貓一身咖啡色，腦袋上有幾條白色的毛，一雙透亮的大眼睛像是一對(duì)玻璃球，櫻桃似的小嘴鑲嵌在鼻子的下面。那一條細(xì)長(zhǎng)的尾巴不停地?cái)[動(dòng)，拍在地上塵土飛揚(yáng)。
小貓熱的不停地舔爪子，好像在說：“哎呀呀、哎呀呀，實(shí)在太熱了。”只見小貓“嗖——”的一聲躥到了樹上，有綠葉的遮掩它不在受驕陽的`折磨了。
它靜靜地趴在樹上，腦袋靠著樹枝，爪子扒著樹干，劃出了一道道痕跡，那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的大尾巴，不停地旋，就像電風(fēng)扇一樣扇著涼風(fēng)，那軟軟的耳朵，動(dòng)來動(dòng)去，像是在打著節(jié)奏。小眼睛滴溜溜亂，嘴里不停地喵喵直叫，原來它是在開演唱會(huì)呀！一會(huì)一只大貓?jiān)跇湎陆辛艘宦暋Ｐ∝堃幌伦泳蛙f下了樹，躺在了大貓的懷抱里。
小貓和大貓真像我和媽媽呀！它為什么在樹上叫呢？小貓到底為什么要爬上樹呢？看著它們的背影遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去，心中的問號(hào)更多了，只見大貓溫柔的抱著小貓，小貓調(diào)皮的靠著大貓。
它們的身影漸漸遠(yuǎn)去了……
酷夏的炎熱沒有了，有的是幸福的滋味。它們的身影消失了，給我留下的是一棵根深葉茂的大樹。
關(guān)于觀察的小學(xué)作文11
今天下午，我在草地上觀察螞蟻。
我發(fā)現(xiàn)一塊大石頭下面有個(gè)洞，我想這里面一定有螞蟻，于是我用小樹枝在洞里亂擺，終于有很多螞蟻爬出來了，我看到一只小螞蟻在和一只大螞蟻打仗呢，我看著看著就自言自語地說：大的不能欺負(fù)小的，于是我把大的'用小樹枝到一邊，小螞蟻得救了。
我又發(fā)現(xiàn)一只更小的螞蟻在找東西，可是沒有找到，我就幫小螞蟻找，突然我看到一只小蟲子，我用小樹枝把小蟲子挑到小螞蟻身邊，可小螞蟻好像沒發(fā)現(xiàn)一樣，反而回洞了，我真著急，不一會(huì)大群螞蟻紛紛走出來，噢！我明白了，原來小螞蟻去報(bào)信了，我高興極了。幾只螞蟻上去就咬，蟲疼的亂動(dòng)，似乎在叫喊：救命，一只大螞蟻咬住它的脖子，蟲死了，一只只螞蟻齊心協(xié)力把蟲搬回了洞。
那只小螞蟻爬出來抬頭望著我，好像在說：謝謝你觀察動(dòng)物作文
關(guān)于觀察的小學(xué)作文12
我喜歡那雪花紛飛的冬天，秋姐姐完成了自己的使命，快樂地走開了，冬弟弟也興高采烈地來到了人間。
冬是打仗的季節(jié)，人們把老天爺送到人間的’“小蝴蝶”包成球形，歡樂地像小朋友們?nèi)尤ィ缓螅∨笥褌冇謥矸磽簦鞓窐O了，他們?cè)诟陕锬?哦，原來他們?cè)诖蜓┱獭?/p>
冬是堆雪人的'季節(jié)，小朋友們拿起一個(gè)小雪球，在雪地上跑著滾著，一會(huì)兒功夫 ，小學(xué)秋就像被施了法一樣，搖身一變，就變成了一個(gè)美麗漂亮的小雪人，腰板挺得直直的 ，像一個(gè)胖乎乎的小娃娃。小朋友們圍著它，幸福地蹦著。跳著。
冬來的田野里，給小苗蓋上了一層厚厚的棉被，讓小苗妹妹度過一個(gè)暖和的冬天，看到這幕，我不僅想起一句諺語“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”真是瑞雪兆豐年啊，來年一定是個(gè)豐收年。
冬來到大街上，人們穿上了美麗的羽絨服，像一個(gè)個(gè)彩色的小蘑菇，一走動(dòng)，就像一個(gè)被繩子吊著的纜車。大街兩旁，一棵棵茂密的大松柏就像一位位士兵守護(hù)著大家。讓人們不受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害。
冬，一個(gè)多么熱鬧的名字，給人們帶來了歡樂，帶來了豐收，帶來了無限的喜悅，我喜歡冬。
關(guān)于觀察的小學(xué)作文13
蝸牛是我們都見過的一種動(dòng)物，它在雨天出現(xiàn)，但是你們觀察過蝸牛嗎？我可觀察過，不信，你們就瞧瞧。
蝸牛的身體結(jié)構(gòu)有殼、眼、觸角、口、頭、腹，蝸牛用腹足爬行，波浪狀運(yùn)動(dòng)，爬過的路程會(huì)留下粘液，它用排泄孔來排泄。
你知道蝸牛身體上有哪些小細(xì)節(jié)嗎？如果不知道，那就看我知道哪些吧！每只蝸牛的殼上都有一些又細(xì)又小的毛，而且每只蝸牛的形狀都不一樣，它們的殼上有很多圖形不一樣的花紋。
我不僅觀察過蝸牛，還做過實(shí)驗(yàn)?zāi)兀”热缯f：我給在蝸牛殼里的'蝸牛灑了灑水，在蝸牛殼里的蝸牛就伸出頭來了。還比如說：我拿一片樹葉去捉弄蝸牛，它就趕快躲進(jìn)自己的殼里。再比如說：我用一個(gè)盤子，盤子的周圍放了面包、蘋果、菜葉子……看蝸牛要選擇哪個(gè)，我做出的答案是：蝸牛選擇了面包。
我喜歡觀察動(dòng)物，更喜歡觀察蝸牛，因?yàn)樗坏o了我知識(shí)，還給了我快樂和奇跡。
關(guān)于觀察的小學(xué)作文14
法布爾30年堅(jiān)持觀察昆蟲，我決定要來觀察田螺。
我去小河里抓了一只田螺，把它養(yǎng)在玻璃瓶里，用小魚喂它。然后我就開始觀察它是怎么吃東西的。
田螺是通過一伸一縮來爬行的，不一會(huì)兒就來到了小魚旁邊，兩根又細(xì)又長(zhǎng)的觸角碰了碰小魚，小魚一下子緊張起來，過了一會(huì)兒，小魚放松了警惕，隨觸手撫摸。忽然，那觸手一下子把小魚卷了起來，小魚連叫都來不及叫(本來就不會(huì)叫嘛)，就被送進(jìn)了田螺的嘴里。田螺吃東西也很有趣，只見它把吃進(jìn)去的小魚吐出來，再吸進(jìn)去……這樣反復(fù)幾次，小魚就吃完了。我上網(wǎng)查了下，田螺這樣吃東西是為了能盡快消化，這樣才可以吃別的東西。
有一天，我好不容易抓來一只螃蟹，回到家，把它丟進(jìn)魚缸，可因?yàn)槲业?粗心，悲劇發(fā)生了。只見田螺慢慢向螃蟹爬去，用觸角碰了一下它，它就立刻不動(dòng)了。田螺就三下兩下把它吃了。我的螃蟹啊!
田螺可真有趣啊!
關(guān)于觀察的小學(xué)作文15
我養(yǎng)了一只烏龜，它的殼頂是尖的，頭是三角形的，在三角形的尖端兩旁，各有一個(gè)圓溜溜的眼睛。
烏龜很聰明。每次在吃食時(shí)，當(dāng)我一拿起裝小蝦米的瓶子，它就會(huì)立刻爬過來張開口，并把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的。當(dāng)我把蝦米放進(jìn)它的嘴里時(shí)，它就會(huì)狼吞虎咽地吃。我每次都情不自禁地說：“就你一個(gè)‘人’，干嘛要狼吞虎咽呢!”
烏龜也很兇。以前，它還有兩個(gè)“朋友”的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)是冬天，所以它們兩個(gè)都在冬眠，只有這只烏龜沒有冬眠，所以我就打算等其它的.蘇醒了再喂食。可是，這只沒有冬眠的烏龜，可能因?yàn)轲囸I而憤怒，先咬死了一只烏龜，我和老爸都念它是初犯就放了它一馬。可是，過了一個(gè)月，它又咬死了另外一只烏龜。這下我和老爸都生氣了，因此判它“故意殺‘人’罪”成立，“坐牢”兩個(gè)星期。也就是說，在這兩個(gè)星期里，我每天只喂它10粒小蝦米。最后，它的刑期結(jié)束了，我可以給它15粒小蝦米吃，因?yàn)樗�要賠錢嘛!我算過了，這樣的生活它還要持續(xù)一年。雖然它犯了“罪”，但是我看見它這樣還是有點(diǎn)心痛的啊!
我愛我那只既聰明又兇殘的小烏龜!
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