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觀察蝸牛作文（精選5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的觀察蝸牛作文（精選5篇），希望對(duì)大家有所幫助。
觀察蝸牛作文1
這天最后下雨了，下課的時(shí)候，我去捉蝸牛，因?yàn)槲以跁峡吹竭^：“蝸牛一般都就是在下過雨之后就會(huì)出來。”剛到小花園，就發(fā)現(xiàn)一大堆蝸牛在那散步呢！還有些蝸牛乘著下過雨，出來呼吸新鮮空氣，不一會(huì)兒我就逮到了四只蝸牛，嘿嘿，只能怪它們逃跑速度太慢了。
忽然，我發(fā)現(xiàn)蝸牛走的時(shí)候會(huì)留下一條透明的粘液，這又就是為什么呢？然后書上說：“蝸牛為了持續(xù)平衡，就會(huì)分泌出來粘液，使自我在爬高時(shí)不會(huì)掉下去。”
蝸牛有時(shí)候被我輕輕一碰，就連忙把身體縮進(jìn)它溫暖的家――小小的殼里。我笑它真膽小。
事后，我本來還想在捉幾只的`，但就是它們好像明白了我的來意，每個(gè)都跟我玩起了捉迷藏。
蝸牛的速度雖然慢了一點(diǎn)，但他還就是很努力的去嘗試，這種精神值得讓我學(xué)習(xí)。
觀察蝸牛作文2
那是晴朗的早晨，一粟陽光透過玻璃照進(jìn)房間，蝸牛在房間里徘徊著。
因?yàn)榻裉焓且荒暌欢鹊呐郎奖荣悾饷娴膹V播正在播著：“一年一度的爬山比賽馬上就要開始了，請(qǐng)大家做好參賽準(zhǔn)備”，“嘩啦”一聲，小蝸牛的房間被打開了，烏龜走了進(jìn)來，關(guān)切的問道：“你不去報(bào)名嗎？”小蝸牛沒有回答烏龜，反而不屑地把頭扭了過去。烏龜又說：“看你那無精打采的樣子，跟我去走走吧，我有話對(duì)你說。”
終于烏龜說服了蝸牛，兩人都參加了爬山比賽，蝸牛剛開始速度還挺不錯(cuò)，不過爬了段時(shí)間開始有些后悔了，為什么我要參加比賽呢？ 這時(shí)候?yàn)觚斔坪蹩炊宋伵５男乃迹谑遣粩喙膭?lì)它要堅(jiān)持下去，可是堅(jiān)持不到多久，蝸牛開始放棄了，烏龜二話不說，背起蝸牛往山上爬；看著烏龜艱難的爬行，蝸牛感動(dòng)的`掉淚了，于是蝸牛要跟烏龜一起奮戰(zhàn)接下來的行程。
終于功夫不負(fù)有心人，兩人爬到了山頂，這時(shí)一抹燦爛的陽光照在了蝸牛和烏龜身上，兩人有一種說不出的喜悅，同時(shí)也讓蝸牛明白了：只有爬上人生道路上的頂峰，才會(huì)擁有更燦爛的陽光。
觀察蝸牛作文3
今天，我在窗臺(tái)上看見了一只蝸牛，蝸牛的頭上有兩對(duì)觸角，輕輕一碰就縮了回去，它的身子滑滑的、濕濕的，背著一個(gè)淺棕色的圓殼，殼上有一圈圈螺旋形的花紋，它慢慢地爬行著，我等蝸牛爬了幾厘米后，才發(fā)現(xiàn)在它身后有一條銀色、長(zhǎng)長(zhǎng)的線，我跑去問爸爸，為什么會(huì)有一條銀色線？爸爸讓我自己找答案，通過查找，我才知道原來蝸牛留下的銀線是它的分泌物。
那蝸牛是益蟲還是害蟲呢？為了弄清這個(gè)問題，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我把饅頭渣、白菜葉、小蚊子放在蝸牛面前，只見蝸牛對(duì)饅頭渣和小蚊子都不理睬，慢慢地向白菜葉爬去，不一會(huì)兒，就把白菜葉咬了個(gè)大洞，原來，蝸牛是害蟲呀！
我把蝸牛從殼中拽出來，摸摸它的腹部，感覺有凹凸不平的“小米粒”一樣的.突起，原來，蝸牛就是靠這些“小米粒”爬行的！
我以后要多觀察小動(dòng)物，多了解它們的生活習(xí)性，使我能更好地認(rèn)識(shí)它們，豐富自己的課余生活！
觀察蝸牛作文4
一天，一只烏龜爬呀爬，覺得很無聊。
這時(shí)一只蝸牛說：“去爬山嘍！”烏龜一看，只見一只蝸牛慢慢吞吞正以每分鐘半米的速度往山頂挪行呢。烏龜笑著說：“就 你那小樣，就你這速度，什么時(shí)候才能爬上山頂呀？哈哈……”蝸牛說：“哼，有本事來場(chǎng)爬山比賽？”“樂意奉陪。”烏龜?shù)馈Ｋ麄儽汩_始了爬山比賽。剛爬了一 會(huì)兒，烏龜就靠在樹下悠閑地哼著小曲，還自言自語：“我曾經(jīng)贏過兔子，不用怕，先睡一覺再說。”烏龜怡然自得地睡著了。此時(shí)蝸牛仍在一步一步地爬著，毫不 氣餒。蝸牛終于爬上了山頂。（就是個(gè)小土坡）它用喇叭大喊：“我爬上山頂了！”烏龜被吵醒了，他后悔地說：“早知如此，何必當(dāng)初？”說完它就暈過去了, 烏龜醒來低著頭走了，蝸牛開心的爬了下來。
蝸牛這種有志者事竟成的'精神，難道我們不向蝸牛一樣的精神嗎？我們一定要學(xué)習(xí)，考好成績(jī)來報(bào)答父母。
觀察蝸牛作文5
在一座森林中，有著許許多多的動(dòng)物，他們快活的生活在一起。
有一只小蝸牛，他聽說高山上有著美麗的景色，就一心想去看看，可是，那座山很高很高，沒有一只蝸牛能爬上去過。他跟媽媽說：“媽媽，我要去爬山，爬那座很高很高的山，去觀望那里美麗神奇的景色！”望著小蝸牛那期望的眼神，不怕萬難的樣子，他猶豫了，想想又拿不定主意，該怎樣回答小蝸牛呢？說可以去吧，怕他摔傷了；說不能去吧，又怕傷了他的`心。蝸牛媽媽嘆了口氣，對(duì)小蝸牛說：“孩子，媽媽拿不定主意，你自己決定吧！”
小蝸牛是鐵了心要去，就信心滿懷的對(duì)媽媽說：“媽媽，您放心吧！我不會(huì)有事的！”說完就和媽媽告了別，踏上了他的成功之路。
小蝸牛來到山下，小動(dòng)物們問他干嗎去，小蝸牛說去爬山，大伙都不信，說小蝸牛白日做夢(mèng)，不可能上去。小蝸牛不理他們，自顧自的走開了。
小蝸牛爬呀爬，終于爬上了半山腰，當(dāng)他看到山頂已經(jīng)遙遙在望，心中不由得升起一絲自豪之情，當(dāng)他得意洋洋的時(shí)候，一不小心從半山腰跌了下來，幸虧跌落在一根小樹枝上，他不再驕傲了，爬啊爬，又爬上了半山腰，這一回，他看都沒看，又開始爬。
當(dāng)他用盡全部力氣時(shí)，終于爬上了山頂，看到了與下面不同的景色，他完全被陶醉了，觀望了好長(zhǎng)時(shí)間，他知道了：只要有信心與毅力，就沒有什么做不到的事情！
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