觀察昆蟲(chóng)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的觀察昆蟲(chóng)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
觀察昆蟲(chóng)的作文1
在小區(qū)里，我看到了甲蟲(chóng)、毛毛蟲(chóng)、金魚(yú)等可愛(ài)的昆蟲(chóng)和小動(dòng)物，可是我沒(méi)有在它們當(dāng)中發(fā)現(xiàn)什么新的東西。不一會(huì)兒，我來(lái)到了一棵棕櫚樹(shù)下的草叢旁邊遇見(jiàn)了一只蝸牛，可我又覺(jué)得這么小的一只小蝸牛同樣沒(méi)有什么可引起我的好奇的。轉(zhuǎn)身正要邁步走的時(shí)候，突然聽(tīng)到“噴”地一聲響聲，這情景讓我大吃一驚，一顆鳥(niǎo)蛋從不高的樹(shù)上掉了下來(lái)，正巧打中了蝸牛的“小屋子”，我以為蝸牛應(yīng)該受傷死了。可是一眨眼的功夫，堅(jiān)強(qiáng)的蝸牛卻又爬了出來(lái)，我仔細(xì)一看它好像沒(méi)有發(fā)生過(guò)被＊＊＊痕跡，原來(lái)蝸牛的殼非常的堅(jiān)硬，恰好這只蝸牛是一只比較大的黑蝸牛。在我以前看過(guò)科學(xué)書(shū)里講解過(guò)蝸牛的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)你如果用少點(diǎn)兒勁的力氣來(lái)黏蝸牛的`殼，準(zhǔn)會(huì)連個(gè)小小的裂縫都出不來(lái)的，保護(hù)性非常強(qiáng)。所以比蝸牛殼大的物品＊＊＊下來(lái)，蝸牛會(huì)縮起來(lái)，用殼當(dāng)防護(hù)罩，防衛(wèi)自己的安全。
我突發(fā)奇想，如把全身防護(hù)住，不就可以防止一些＊＊＊的殺人了嗎？所以我想發(fā)明一個(gè)蝸牛衣，可以隨時(shí)縮起來(lái)防身，這種衣服如果給靜物“穿上”就會(huì)變成防槍防炮的防護(hù)盾。還有，我們還會(huì)把山、水、地包起來(lái)，可以防山洪、地震和滑坡等自然災(zāi)害呢。
蝸牛這么小，發(fā)現(xiàn)卻這么大，真是有眼不識(shí)泰山呀。
觀察昆蟲(chóng)的作文2
在我們這個(gè)世界上，存在著各種各樣的生物、動(dòng)物、植物、微生物......在其中，昆蟲(chóng)應(yīng)該是最神秘奇妙的動(dòng)物了。 昆蟲(chóng)分為好多好多種哦！大到螳螂，小道尺蠖，到處都有昆蟲(chóng)的身影。如果是你也許會(huì)喜歡昆蟲(chóng)，像法布爾一樣熱愛(ài)昆蟲(chóng)不是很有趣嗎？
在這些昆蟲(chóng)里，我最喜歡的當(dāng)然是螢火蟲(chóng)了。
說(shuō)起螢火蟲(chóng)，大家不會(huì)感到陌生吧！在夏天的`夜晚，挑了一盞盞明燈在天下飛舞的小昆蟲(chóng)。我們雖然都認(rèn)為螢火蟲(chóng)是一種很完美的昆蟲(chóng)，但它們可是不假的獵手，它們最喜歡的食物就是蝸牛。每次獵食時(shí)，它們會(huì)先給蝸牛打上一劑“”等無(wú)蝸牛整個(gè)癱瘓后，和大部分昆蟲(chóng)一樣，先用胃液溶化它再吸食，但蝸牛一般比螢火蟲(chóng)大，所以經(jīng)常會(huì)有“客人”來(lái)和“主人”共同分享獵物。
說(shuō)起來(lái)，螢火蟲(chóng)最令人注意的還是那盞燈籠。螢火蟲(chóng)的光亮來(lái)自它的呼吸器官，這樣螢火蟲(chóng)就完全有能力調(diào)節(jié)這盞燈籠。也就是說(shuō)，螢火蟲(chóng)可以隨意將自己身上的光調(diào)亮些，或調(diào)暗些，甚至干脆熄滅了它。
從出生到死亡，螢火蟲(chóng)總是發(fā)著光亮的，就連天冷的時(shí)候，鉆進(jìn)土壤里的螢火蟲(chóng)寶寶們也不會(huì)滅了自己的燈，永遠(yuǎn)為自己留一盞希望的燈。
我喜歡螢火蟲(chóng)，它們滅了、潑辣、大方并神秘。只要你想去了解昆蟲(chóng)，去觀察昆蟲(chóng)，說(shuō)不定連狼蛛都能發(fā)現(xiàn)呢！所以請(qǐng)熱愛(ài)昆蟲(chóng)吧！
觀察昆蟲(chóng)的作文3
這次，我向大家介紹一個(gè)新主角兒，大家一見(jiàn)到它，就一定會(huì)想起童話故事里的灰姑娘。它穿著一件深灰色的衣裳，但這只不過(guò)是它的一件披風(fēng)而已，只要它一張開(kāi)翅膀，就會(huì)讓你大跌眼鏡，原來(lái)它里面還隱藏著一件五彩斑斕的“舞衣”呢！它是我家的一位神秘來(lái)客——不知名流浪者，因此我送給了它一個(gè)綽號(hào)——“彩裙”。“彩裙”像極了蝴蝶，但我想，它應(yīng)該是和蝗蟲(chóng)一伙的吧，沒(méi)有好心腸，一定也是只“披著羊皮的狼”。
“彩裙”那漂亮的“舞衣”的確很迷人哦，可是只要仔細(xì)觀察一下它的頭部，就會(huì)發(fā)覺(jué)跟它的“尊稱”很不相符：一雙朱紅色的眼睛下長(zhǎng)著兩片帶有小刺的顎！嘿嘿，是不是夠恐怖？在它的舞衣上鑲著許多五顏六色的小圓點(diǎn)，有紅的、黑的，還有黃的'和白的，點(diǎn)綴在深藍(lán)的底色上，還真是漂亮，因此只要一有別的昆蟲(chóng)路過(guò)，它就會(huì)迫不及待地把“舞衣”展開(kāi)炫耀一番。但同時(shí)又是那么小氣，瞧瞧瞧，我還沒(méi)看夠呢，它已把舞衣收起來(lái)了，哎！沒(méi)辦法。不過(guò)別急，我再告訴大家一個(gè)小秘密——“彩裙姑娘”的翅膀不能飛，它平時(shí)只能一跳一跳的走路，哈，你看它現(xiàn)在正悶悶不樂(lè)的，為此事而煩惱呢。
觀察昆蟲(chóng)的作文4
自從在五年級(jí)學(xué)了《法布爾》那篇課文后，我便對(duì)昆蟲(chóng)產(chǎn)生了濃厚的興趣，天天一見(jiàn)到地上的小蟲(chóng)子就來(lái)回追著跑。有一天我在《百科全書(shū)》上找到了一個(gè)小知識(shí)，昆蟲(chóng)有第三只眼-復(fù)眼。復(fù)眼是干什么的呢？能成像嗎？我的大腦中飛速出現(xiàn)了許多的問(wèn)號(hào)。于是，為了解開(kāi)我心中的疑惑，我抓了只螞蚱，開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。
我先在一個(gè)不漏光的黑盒子的一邊劃開(kāi)了一個(gè)小洞。然后，把抓來(lái)的螞蚱的雙眼用膠蒙上，只留著復(fù)眼在外面，又把螞蚱放到盒子里，會(huì)怎么樣呢？我想。過(guò)了不久，這只螞蚱不費(fèi)吹灰之力就爬了出來(lái)，奧，果然如此，看來(lái)復(fù)眼是可以看見(jiàn)物體的，我頓時(shí)高興得又蹦又跳，可我轉(zhuǎn)念一想，一次實(shí)驗(yàn)可不足以證明觀點(diǎn)，這問(wèn)題，我一定要一探到底！
太陽(yáng)漸漸收斂了光芒，天黑了，路也靜了。我又放了螞蚱，可它卻沒(méi)有了先前的神氣，反而變成了一只無(wú)頭的蒼蠅，東碰西撞，怎么會(huì)這樣呢？我不僅疑惑起來(lái)，在白天還好好的，怎么到了晚上復(fù)眼就不起作用？我開(kāi)始思考。對(duì)了，在白天，天氣晴朗，有光，而到了夜晚，天黑乎乎的，沒(méi)有光線。難道，復(fù)眼可以感受到光線？我又鼓起了斗志，找了一個(gè)手電筒往地上照光，哈哈，成功了！只見(jiàn)螞蚱飛似的'往有光照的地方跳去，又在光圈內(nèi)停下了，等我關(guān)了手電筒，他又左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，可就是找不到光線，看來(lái)昆蟲(chóng)的復(fù)眼，就是用來(lái)輔助感受光線的！
在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，都蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的科學(xué)，只要用心去探索，就一定能知道其中的奧妙秘。
觀察昆蟲(chóng)的作文5
又是快樂(lè)的甲蟲(chóng)觀察時(shí)間，今天的主角和上上次一樣——還是“中大”。
今天的它是一只大鍬甲，身上臟臟的，牙因?yàn)榇蚣苡悬c(diǎn)崩，可腿一只沒(méi)斷，這是為什么呢？我們抓起來(lái)看看，它的全身竟然爬滿了鍬螨，看來(lái)有必要研究研究了。
我將它放進(jìn)了名為“生態(tài)窩一號(hào)”的陸地生態(tài)系統(tǒng)。所謂生態(tài)窩，就是干燥的表面泥土，鋪滿苔蘚的濕區(qū)，擁有美味食物的角斗區(qū)，儼然一個(gè)蟲(chóng)間天堂。它一下子掉了進(jìn)去，警覺(jué)地用兩邊的觸角嗅著旁邊，一動(dòng)不動(dòng)，我倍感無(wú)聊，便起身去拿冰淇淋。
當(dāng)我再次回來(lái)時(shí)，吃驚極了，哎呀，鍬甲跑了，我四下尋找，卻未發(fā)現(xiàn)它的蹤影，我沮喪地回來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)，在干區(qū)通往濕區(qū)的地方有一個(gè)小洞，我湊近看了看，這是一個(gè)圓柱型的.洞，和鍬甲差不多大，我伸手掏了掏，不料手被夾了，我大叫著甩開(kāi)了它，它又掉進(jìn)了生態(tài)窩，這次它就不那么害怕了，它找到一塊相對(duì)傾斜于生態(tài)窩的地勢(shì)，前爪使勁刨著，后爪使勁蹬，還旋轉(zhuǎn)。不一會(huì)兒，通向地下的圓柱形通道就做好了，它躲在里面一動(dòng)不動(dòng)，我想：切，這么慫，你是怎么打架的？我今天就要查個(gè)究竟，把“生態(tài)窩一號(hào)”給倒了出來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，下面雖然又臟又濕，可有很多小蟲(chóng)都在這。我猜想：是不是因?yàn)榈叵碌耐梁艹睗瘢纳眢w是角質(zhì)，干了會(huì)碎裂，所以寧愿在地底下生蟲(chóng)度過(guò)晚年，也不愿符節(jié)全掉沒(méi)了在地表生活。
我敬佩這種慫，慫的理所應(yīng)當(dāng)，慫的令人敬佩。我想起了它往日的風(fēng)光，決定不再打擾它了。
觀察昆蟲(chóng)的作文6
今天，我和家人去公園玩，一到公園，我和妹妹以及媽媽?zhuān)黄鹑ビ^察小昆蟲(chóng)，我們開(kāi)心極了！
我和妹妹拉著媽媽的手，邊搖著邊開(kāi)開(kāi)心心地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)覀円黄鹑ビ^察小昆蟲(chóng)吧！”媽媽放下手中的手機(jī)，將手機(jī)放在包里，目瞪口呆地看著我們，結(jié)結(jié)巴巴的.說(shuō)：“什、什么觀察小昆蟲(chóng)？”我和妹妹異口同聲地說(shuō)：“對(duì)呀！對(duì)呀！”我和妹妹看著媽媽猶豫的樣子說(shuō)到：“求求你了吧，我們真想去觀察小昆蟲(chóng)呀！”媽媽說(shuō)：“好吧！”
我們來(lái)到了昆蟲(chóng)園，我看到了碧綠的草叢里有一只小小的瓢蟲(chóng)，穿著紅色的衣服，有六條腿，衣服上還有七個(gè)黑色的小點(diǎn)點(diǎn)。它在草叢里尋找食物，只見(jiàn)它飛到左邊的一片嫩綠葉子上，發(fā)出“吱，吱，吱”的微弱的聲音，不一會(huì)兒葉子上出現(xiàn)了一個(gè)小洞，被瓢蟲(chóng)吃掉了。它吃飽了在葉子上運(yùn)動(dòng)呢！它一會(huì)兒在葉子上走來(lái)走去，好像在滑冰。歡樂(lè)的時(shí)間很快過(guò)，不知不覺(jué)天黑了，媽媽說(shuō)：“我們?cè)摶丶伊恕！比缓笪覀円患胰司突丶伊恕?/p>
我在生活中熱愛(ài)觀察，因?yàn)橛^察讓我感受到樂(lè)趣！
觀察昆蟲(chóng)的作文7
這天下午，我和我爸爸一齊去陽(yáng)臺(tái)上觀察昆蟲(chóng)。我高興的很，連忙拿來(lái)放大鏡，想仔細(xì)的觀察一番。忽然，我發(fā)此刻一片嫩綠的葉子上爬著一只小瓢蟲(chóng)！我和興奮，連忙抓起放大鏡仔細(xì)的觀察起來(lái)，我試著用手指碰了一下瓢蟲(chóng)那黑紅黑紅的硬殼兒，我的手指剛觸碰到瓢蟲(chóng)就轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)應(yīng)對(duì)著我，好像在說(shuō)：“咦？你干嘛來(lái)打擾我？”我哈哈大笑起來(lái)。我對(duì)昆蟲(chóng)很感興趣，便去紅掌花花的葉子上尋找昆蟲(chóng)，呀！我還真的`發(fā)現(xiàn)了一只——蜻蜓。我對(duì)蜻蜓并不了解，就找來(lái)對(duì)昆蟲(chóng)一項(xiàng)了解的爸爸。爸爸和我說(shuō)：“蜻蜓是一重，專(zhuān)門(mén)吃哪種蚊子之類(lèi)的小型昆蟲(chóng)。。。”我不想聽(tīng)爸爸再說(shuō)這幾句話了，因?yàn)樗臀乙呀?jīng)說(shuō)過(guò)100遍了！因?yàn)槲覜](méi)去聽(tīng)爸爸講的話，就隨手拿來(lái)兩只空紙杯子，用一只紙杯子把蜻蜓蓋住，然后再拿另外一只紙杯子去和第一只紙杯子連起來(lái)，我把蜻蜓關(guān)在了一個(gè)沒(méi)有氧氣的“搖籃”里！
爸爸見(jiàn)到了我的一舉一動(dòng)，便說(shuō)：“嗨！你可千萬(wàn)不要捉蜻蜓玩兒啊！蜻蜓是益蟲(chóng)！”我聽(tīng)了爸爸的話，慚愧極了，立刻把紙杯子打開(kāi)，那只蜻蜓一下子跳了出來(lái)，狠狠地盯著我，仿佛在說(shuō)：“可惡的小鬼，你為什么要把我關(guān)起來(lái)？我很好玩嗎！”我喃喃的說(shuō)：“對(duì)不起啊，小蜻蜓。”
這次觀察令我感到昆蟲(chóng)其實(shí)很搞笑的！
觀察昆蟲(chóng)的作文8
今天下午，我在科學(xué)課上學(xué)了用放大鏡觀察昆蟲(chóng)，我發(fā)現(xiàn)用放大鏡看昆蟲(chóng)，能夠把昆蟲(chóng)看得很清楚，就連我們?nèi)庋劭床坏降臇|西，用放大鏡也能看得很清楚。起先，我覺(jué)得昆蟲(chóng)很惡心，不想去觀察昆蟲(chóng)，后來(lái)，我看到昆蟲(chóng)有許多地方不一樣，感到很好奇。上完課后，我立刻拿著放大鏡去觀察昆蟲(chóng)。
我拿著放大鏡到草坪上來(lái)，看到許多人把放大鏡放到草上，說(shuō)是要用放大鏡取火，我聽(tīng)了之后，十分生氣，在心里默默地想：老師是要我們觀察昆蟲(chóng)，你們卻這么調(diào)皮，萬(wàn)一真的燒起來(lái)了，燒到草還不說(shuō)，萬(wàn)一燒到昆蟲(chóng)怎么辦？怪可憐的！我繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)了一只死蜘蛛，我拿起放大鏡仔細(xì)觀察，不驚地道著：“哇！忒惡心了！死得也忒可憐了！”我發(fā)現(xiàn)，它身上有一個(gè)腳印，便知道它是被踩死的。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了一只活蜘蛛，我立刻拿起放大鏡觀察，發(fā)現(xiàn)了這只蜘蛛有八對(duì)足，而且足上和身體上有許多細(xì)毛，我還發(fā)現(xiàn)了許多許多···
放大鏡是非常神奇的，但是，昆蟲(chóng)也十分神奇。昆蟲(chóng)個(gè)子雖小，但是很機(jī)敏。在這次觀察中，我發(fā)現(xiàn)了許多我不知道的東西，我感到很興奮。我對(duì)自己說(shuō)：“一定要學(xué)會(huì)觀察，觀察自己不知道的'東西！”
觀察昆蟲(chóng)的作文9
前幾天我跟著昆蟲(chóng)達(dá)人小山老師去觀察昆蟲(chóng)，我發(fā)現(xiàn)了許多有趣又神奇的昆蟲(chóng)。
柑橘鳳蝶是我們看到的第一種昆蟲(chóng)，很幸運(yùn)的是，我們行程中看到了它的各個(gè)階段的.形態(tài)。它的幼蟲(chóng)非常小，并且全身黑白相間，乍一看就像一小坨鳥(niǎo)糞，這是非常高超的偽裝術(shù)，可以幫助它逃過(guò)敵人的魔爪。當(dāng)它再長(zhǎng)大一點(diǎn)，它就會(huì)變?yōu)榫G色，為了保護(hù)自己，一旦有人觸碰它，它就會(huì)抬起前身，伸出平常藏頭頂內(nèi)的紅色觸角，看上去就像蛇在吐信子一樣。等他后期結(jié)繭變成了蝴蝶，翅膀上的花紋非常漂亮，在葉子間不停地飛舞。
我們找到的第二種奇特的昆蟲(chóng)就是沫蟬，它很難被找到，因?yàn)樗拇笮№敹嘁缓撩住榱吮Ｗo(hù)自己，沫蟬就在植物莖干上不停的吐泡沫，直到把自己整個(gè)包裹起來(lái)，它會(huì)在泡沫里面一直生活。當(dāng)時(shí)小山老師為了找到它，費(fèi)了九牛二虎之力，才終于在草叢中找到了它的真身，一個(gè)綠色的小甲蟲(chóng)，讓我們大開(kāi)了眼界。
最后我想再提一種昆蟲(chóng)——中華大力螳，這是我最喜歡的一種螳螂。比起其它螳螂，它的身體更纖細(xì)，頭部更嬌小，大刀也比其它的螳螂更大。但是小山老師剛把它拿起來(lái)，它就狠狠劃了一下小山老師的手，疼的小山老師哇哇直叫，他這兇狠的大刀也直接導(dǎo)致我們都不敢嘗試去抓它了。
通過(guò)這次觀察昆蟲(chóng)的活動(dòng)，我感覺(jué)到大自然真是神奇啊！偽裝、寄生、模仿、伏擊……各種生存方法層出不窮。大自然是一座寶藏，值得我們不斷去認(rèn)識(shí)與學(xué)習(xí)，在了解大自然同時(shí)，我們同樣也了解了自己。
觀察昆蟲(chóng)的作文10
一提起蚯蚓，首先想到的就是黑，臟，又長(zhǎng)又細(xì)的身體，多惡心啊!可大家別忘了，蚯蚓還是一位勤勞的工人呢!
爺爺陪我釣魚(yú)那天，買(mǎi)了一包蚯蚓，釣完魚(yú)，爺爺說(shuō)蚯蚓就送給我了。我把蚯蚓帶回家，開(kāi)始了對(duì)它的觀察。蚯蚓全身都是暗紅的，身上長(zhǎng)滿了細(xì)細(xì)的，目光很難捕捉到的鋼毛。它的.頭向前伸，尾部再跟上來(lái)，這就在移動(dòng)了。蚯蚓還有身體再生功能，就是身體分成兩段了，這兩段還能長(zhǎng)長(zhǎng)。把蚯蚓放在土里，第二天再來(lái)看它，咦?有些土怎么變成了銀灰色?疑惑不解的我連忙上網(wǎng)查找，嗨，原來(lái)這是蚓糞啊!可別小看這蚓糞，它可比普通的土有營(yíng)養(yǎng)的多!
蚯蚓在泥土里鉆來(lái)鉆去，從早到晚地工作著。蚯蚓不僅用自己的身體松著泥土，還用自己的糞便為土提供了養(yǎng)分。
蚯蚓真是大自然的開(kāi)拓荒地者呀!它是泥土的好朋友，它更是花兒小草，甚至大樹(shù)的生長(zhǎng)必需品，提供舒適的環(huán)境以及養(yǎng)分使它們成長(zhǎng)。
蚯蚓是一位神奇的工人，把幾條蚯蚓放在一堆干燥的土里，蚯蚓立刻鉆進(jìn)土中，幾個(gè)小時(shí)后，再去看看那堆土，土顯得非常濕潤(rùn)而且有營(yíng)養(yǎng)，和前幾個(gè)小時(shí)真是大有對(duì)比呢!
蚯蚓不像小貓，小狗那樣惹人喜愛(ài)，它只是不動(dòng)聲色，毫不張揚(yáng)地盡自己最大努力為泥土做供獻(xiàn)。蚯蚓是多么勤勞!
觀察昆蟲(chóng)的作文11
前幾天，我觀察了一群會(huì)團(tuán)結(jié)合作的小昆蟲(chóng)——螞蟻。這種昆蟲(chóng)，頭上長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，用來(lái)傳遞信息，屁股大大的，身子矯小，別看他們體型矯小，但他們可會(huì)團(tuán)結(jié)合作，共同保衛(wèi)自己的家園。
一次，我蹲在后院的墻角里，一個(gè)人很無(wú)聊，忽然，我看見(jiàn)墻邊上有個(gè)小小的螞蟻洞，他們賑災(zāi)運(yùn)食物，我的好奇心涌了上來(lái)，當(dāng)他們運(yùn)完的時(shí)候，我又偷偷放了些面包在地上，首先，是一只螞蟻跑過(guò)來(lái)，它在面包旁轉(zhuǎn)了幾圈，頭上的觸角動(dòng)了動(dòng)，又急急忙忙跑回洞里，我心想：“咦!為什么螞蟻不吃?”
就在我疑惑不解的時(shí)候，忽然，從洞里走出一大群螞蟻，他們簇?fù)碓诿姘裕黄鹛鹈姘\(yùn)回洞里，這正使我解開(kāi)了謎團(tuán)，它們是想叫同伴一起來(lái)分享，而不是自己一個(gè)人獨(dú)吞，也是叫同伴們一起來(lái)搬運(yùn)，俗話說(shuō)：“團(tuán)結(jié)力量大嘛!”
它們也有保衛(wèi)家園的意識(shí)。一次，一只不速之客——一個(gè)跟它們不同類(lèi)的.紅螞蟻，闖入了它們的家園，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)有壞蛋入侵時(shí)，他們叫上同伴，一起戰(zhàn)勝了那只不速之客。
雖然螞蟻是種體型矯小的昆蟲(chóng)，但是它們那種團(tuán)結(jié)合作的精神值得我們學(xué)習(xí)!
觀察昆蟲(chóng)的作文12
今天，我和弟弟、爸爸一起去釣魚(yú)。
來(lái)到釣魚(yú)場(chǎng)地，我釣了一段時(shí)間，但是一條都沒(méi)有釣到，我感到很無(wú)聊，就去玩了。忽然遠(yuǎn)處傳來(lái)蟋蟀的叫聲。我和弟弟去找蟋蟀，可是找不到。過(guò)了一會(huì)，弟弟說(shuō)找到了，我就跑過(guò)去看。果然有一只蟋蟀，它的身體有點(diǎn)長(zhǎng)，有兩條腿也很長(zhǎng)，頭大，身體是黑褐色的。蟋蟀的翅膀摩擦?xí)r，會(huì)發(fā)出聲音。
突然我覺(jué)得背后有什么東西，回頭一看，原來(lái)后面樹(shù)上有一只大大的蜘蛛，正盯著那只蟋蟀。蟋蟀也發(fā)覺(jué)了周?chē)膭?dòng)靜，它的觸角動(dòng)了，這時(shí)蜘蛛快速的爬下來(lái)，我們嚇?biāo)懒耍B忙跑到爸爸那邊去。可是我們又想知道蟋蟀怎么樣了，于是我們又回過(guò)去了。蟋蟀不見(jiàn)了，只見(jiàn)地上有幾只昆蟲(chóng)的腳，我們想是不是蟋蟀被蜘蛛吃掉了。于是我們又找蜘蛛，只見(jiàn)它的網(wǎng)上有一只蟋蟀。我和弟弟想把它拿下來(lái)，可我們剛碰到網(wǎng)，那只可怕的.蜘蛛又來(lái)了，還想咬我們。我氣死了，當(dāng)它爬到地上時(shí)，我把它踩死了。然后我們把網(wǎng)上的蟋蟀拿下來(lái)，放在地上繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)沒(méi)有血了，變得很干燥，已經(jīng)死了。
我和弟弟?chē)\里呱啦的討論起來(lái)，爸爸說(shuō)：“別吵啦，魚(yú)都被你們吵跑啦。”說(shuō)完，我和弟弟就到爸爸那邊去看爸爸怎么釣魚(yú)。
觀察昆蟲(chóng)的作文13
大自然中的生物都非常有趣，同時(shí)也使大家了解了很多道理。
一天下午，陽(yáng)光明媚，我坐在家門(mén)口啃玉米。
“啪”的一聲，一小截玉米掉了下來(lái)。非常快，玉米發(fā)出的香味引來(lái)了一只小螞蟻。這只小螞蟻圍著玉米轉(zhuǎn)了一圈又一圈，還爬到上面嗅了嗅，便匆匆忙忙地爬走了。“咦，難道螞蟻不喜歡吃玉米嗎？不對(duì)，可能是去搬‘救兵’了呢！”
果不其然，過(guò)了不一會(huì)兒，那只小螞蟻就帶來(lái)了成千上百只螞蟻大軍前來(lái)“救援”了。那只小螞蟻則站在玉米的頂端，威風(fēng)凜凜的`，仿佛是一名將軍在指揮軍隊(duì)，嘴里還在喊著號(hào)令，催促著螞蟻大軍前進(jìn)。螞蟻們節(jié)奏整齊，非常快就到達(dá)了螞蟻窩。
還有一次，我在一個(gè)墻角觀察蜘蛛織網(wǎng)。蜘蛛織得好快啊，像一個(gè)巧手女孩在紡線。忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)，蜘蛛辛辛苦苦織的網(wǎng)就被吹破了，可是蜘蛛不放棄，拼命地織啊、織啊，風(fēng)也不停地把網(wǎng)吹破。直到第8次，蜘蛛的網(wǎng)終于織成了。
蜘蛛和螞蟻不只有趣，還讓我從中得到了啟示：大家中華民族需要的不正是這部分團(tuán)結(jié)一致、頑強(qiáng)不屈的精神嗎？
觀察昆蟲(chóng)的作文14
今天，我又趴在草叢邊，在無(wú)限的靜謐中，忘了世界也忘了自己。在我眼前，空前變大了，小草成了大森林。一只小螞蟻，獨(dú)自四處走動(dòng)，發(fā)現(xiàn)了一塊小面包渣，我想它一定是位高明的廚師，出來(lái)找一些東西做飯，現(xiàn)在它找到了，可是它搬不動(dòng)，它轉(zhuǎn)身往回走，來(lái)到洞穴里，不一會(huì)，螞蟻廚師又帶出了幾位搬運(yùn)工，它們齊心協(xié)力把食物搬了進(jìn)去，今晚它們又有豐盛的'晚餐嘍！
我仿佛嗅到了螞蟻的飯香，我多想進(jìn)去與它們一起分享啊，可是我又怕驚嚇到這些小精靈們。螞蟻的生活也很有規(guī)律，它們自己干著自己的事情：小螞蟻們?cè)趯W(xué)校上學(xué)，老師在教課，它們師生都那么認(rèn)真，那么全神貫注。在小螞蟻上學(xué)時(shí)，它們的家長(zhǎng)在工作、上班。叮鈴鈴……放學(xué)鈴響了，小螞蟻們都回家了，到了家小螞蟻向父母回報(bào)一天學(xué)的什么，父母也許會(huì)批評(píng)它們，也許會(huì)表?yè)P(yáng)它們。一只看上去非常得意的小螞蟻，我想它一定是考了好成績(jī)吧。一只螞蟻強(qiáng)盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民，正好螞蟻警察路過(guò)，把螞蟻強(qiáng)盜抓住了，我想螞蟻警察一定很高興，因?yàn)樗鼮槿嗣褡隽艘患檬隆Ｔ谵r(nóng)家小院升起炊煙，小狗的叫聲才把我的心靈喚了回來(lái)。
我愿拉著你的手，一起去螞蟻的王國(guó)散散步。
觀察昆蟲(chóng)的作文15
今天，舅舅回來(lái)的時(shí)候帶了幾只小蟲(chóng)子來(lái)：兩只是蚱蜢，黑色的身子，滑滑的，下面還有幾個(gè)綠色的小點(diǎn)點(diǎn)，走起路來(lái)一跳一跳的，好玩極了；兩只是螳螂，它的全身綠綠的，身體長(zhǎng)長(zhǎng)的，兩只張開(kāi)的翅膀上面有一點(diǎn)點(diǎn)竹葉變黃的顏色，怪不得趴在竹葉上很難發(fā)現(xiàn)它呢！還有一只小蟲(chóng)子，它小的可憐，小的分不清哪個(gè)是頭，哪個(gè)是臉，哪個(gè)是鼻子。但是我還是非常喜歡它們。()我想，這么多蟲(chóng)子擠在一起會(huì)不會(huì)像電視里說(shuō)的一樣爆發(fā)生存之戰(zhàn)呢！果然不出我所料，戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了，一只螳螂揮舞著大刀準(zhǔn)備攻擊，那只綠色的螳螂向黑色的猛撲過(guò)去，并死死的.咬住它的氣管，另一只沒(méi)辦法，只好用力掙扎著，我看見(jiàn)奄奄一息的螳螂，覺(jué)得它很可憐，就想拔刀相助，我想了一個(gè)主意，我把瓶子晃了晃，那兩只蟲(chóng)子第一個(gè)反應(yīng)就是到處亂爬，可最終還是被我搖的頭昏眼花，走兩步就摔一跤，看它的樣子快把我的肚子都笑疼了。
瞧，它現(xiàn)在還是一個(gè)暈乎乎的醉漢呢！這樣的事情舉不勝舉。不信？你就到我家來(lái)看看。
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