【優(yōu)】有關(guān)觀察的作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的有關(guān)觀察的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)觀察的作文1

　　科學(xué)課后，老師讓我們回家種豆，觀察豆子是怎樣長(zhǎng)成豆苗的。這是個(gè)有趣的作業(yè)，我迫不及待地想去弄個(gè)明白！

　　于是，我向奶奶要了幾顆豆寶寶。那些豆寶寶們長(zhǎng)得圓圓的，虎頭虎腦，非常惹人喜愛(ài)。我找來(lái)了一個(gè)塑料盆，用幾張餐巾紙墊在下面，把豆寶寶小心翼翼地放在紙上，再給它灑上點(diǎn)水，最后在上面給它蓋上一層餐巾紙。準(zhǔn)備工作就這樣完成了。

　　第二天，我急匆匆地去看豆寶寶，揭開上面的“被子”，我發(fā)現(xiàn)豆寶寶的肚子長(zhǎng)胖了，好像吃了好多東西，把肚子脹得那么大，又像懷孕的孕婦一樣，真是可愛(ài)！

　　第三天，豆寶寶的殼開始裂開來(lái)。我仔細(xì)端詳，隱隱約約看見它長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)小芽。

　　第四天、第五天，豆芽好像在比賽一樣，越長(zhǎng)越高，可是中間的高，旁邊的矮，這是為什么呢？我?guī)е�疑�?wèn)好奇地去問(wèn)奶奶。奶奶告訴我，豆芽生長(zhǎng)需要一個(gè)適合的溫度，越接近這個(gè)溫度，豆芽的長(zhǎng)勢(shì)就會(huì)越好。而我種的豆芽長(zhǎng)勢(shì)不均勻就是因?yàn)槿萜魉闹芘c中央的溫度不一致造成的。冬季外界溫度低，容器四周的'溫度低于中間的溫度，中間的豆芽生長(zhǎng)較好；夏季容器中央豆芽散熱透氣差，四周的豆芽反而比中間的生長(zhǎng)好。我終于知道這是怎么回事了。

　　通過(guò)這次觀察，我不但感受到了快樂(lè)，還獲得了知識(shí)。

有關(guān)觀察的作文2

　　那天，科學(xué)課錢老師在我們帶來(lái)的盒子里放了一只蝸牛，那盒子就成了蝸牛的家。

　　當(dāng)我們領(lǐng)到盒子的時(shí)候，全班變成了漫畫節(jié)目里的小丑，真高興呀，又蹦又跳，還唱了幾首悠揚(yáng)的山歌呢！

　　從那以后，每天放學(xué)回到家后，我都要先進(jìn)書房去看看我那可愛(ài)的白玉蝸牛怎么樣了。

　　我還給那可愛(ài)的蝸牛取了一個(gè)好聽的名字——“慢慢”，因?yàn)樗�爬得很慢，�?0分鐘才從盒底爬到盒蓋上。

　　它的殼是黃褐色的，亮晶晶的。

　　殼上還有好多花紋，一圈圈的，真好看呀！就像一顆顆瑪瑙寶石，所以白玉蝸牛還可以稱為褐云瑪瑙螺。

　　我家的.“慢慢”有一長(zhǎng)一短兩對(duì)觸角，長(zhǎng)的那一對(duì)頂端長(zhǎng)著一雙大大的眼睛。

　　夜晚的時(shí)候那一對(duì)觸角就像人走路時(shí)用的手電筒，東照照、西照照，

　　又像盲人的拐杖，如果它的觸角碰到障礙物就會(huì)立即轉(zhuǎn)變前進(jìn)的方向。

　　小的那對(duì)觸角，有著鼻子的作用，它可以聞到氣味，哪里有腐蝕的氣味，它就急急忙忙趕過(guò)去大吃一頓。

　　有一天，我放學(xué)回家發(fā)現(xiàn)“慢慢”不見了，我急得連忙叫媽媽；“媽媽，我的蝸牛不見了。”

　　媽媽過(guò)來(lái)一看，說(shuō)：“咦？我只是把蝸牛的家打掃了一下衛(wèi)生，它怎么就不見了呢？”我打開盒蓋一看，

　　原來(lái)“慢慢”躲在蓋子后背呢！我查了一下專業(yè)知識(shí)書，才知道白玉蝸牛喜歡生活在陰暗潮濕的地方，害怕陽(yáng)光直射。

　　白玉蝸牛的肉質(zhì)肥美，營(yíng)養(yǎng)豐富，是歐洲人的一道名菜。

　　“我家的‘慢慢’誰(shuí)敢吃，我就和他拼命！”我對(duì)媽媽說(shuō)。

有關(guān)觀察的作文3

　　每家都有許多植物，有象征著財(cái)源滾滾的發(fā)財(cái)樹，也有象征著高雅的蘭花，還有象征著永恒的文竹，而我最喜歡的是象征著善良的綠蘿。

　　綠蘿是高大藤本植物，枝條垂懸像是鞭子一樣非常細(xì)長(zhǎng)，枝條上有很多節(jié)點(diǎn)，葉子的顏色一般為翠綠，品種不同，顏色也有可能不同。葉子靠柄的地方是寬的，頭上是尖的，它的葉子大概只有5~10cm，葉柄大約8~10cm左右。

　　綠蘿對(duì)環(huán)境有一定要求，那該如何做才能將綠蘿培養(yǎng)的茂盛濃綠呢？綠蘿適合在散射光下生長(zhǎng)，較耐陰，不像太陽(yáng)花那樣十分耐熱。對(duì)了，它喜歡溫暖，不耐寒冷，種植不能低于15℃。不同于其他扎根土壤的`植物，綠蘿可以用扦插方法或水培方法繁殖。當(dāng)然不管是扦插還是水培都有一定要求。扦插時(shí)要選擇至少有三個(gè)節(jié)段的，大約二十多厘米，不能過(guò)短，也不能過(guò)長(zhǎng)。水培的話要剪下2~3段，培栽時(shí)要把底部的葉子去掉，頂部留兩到三片，嫩葉葉片大約長(zhǎng)2—3cm，這是為了避免水分損耗過(guò)多，導(dǎo)致底下的葉子變成黃色，另外是為了不讓葉子浸泡在水中，造成葉子腐爛。

　　綠蘿對(duì)所處的瓶子可也是十分挑剔。培育時(shí)要用不透光的盆子，如果用透明的盆子陽(yáng)光照射過(guò)久，水里就會(huì)長(zhǎng)綠藻，甚至根上也會(huì)長(zhǎng)綠藻，最終導(dǎo)致根系腐爛發(fā)臭。

　　雖然綠蘿培育非常繁瑣，但我依舊很喜歡。

有關(guān)觀察的作文4

　　由于昨天我把小蠶蠶撥來(lái)挑去，今天它不吃一口“飯”了。也許是怪我呢。是不是因?yàn)槲野阉鼡軄?lái)挑去，導(dǎo)致它的“進(jìn)食功能衰竭”、“消化不浪”“胃結(jié)石”等癥狀？或者“發(fā)高燒”感染了“甲型H1N1流感”？對(duì)不起，可憐的小蠶蠶，我該怎么向老師交待？

　　這時(shí)媽媽回來(lái)了，看見了小蠶蠶一動(dòng)不動(dòng)，說(shuō)“也許是吃飽了準(zhǔn)備吐絲結(jié)繭呢？”我聽了，馬上把眼睛貼到盒里，看到它體內(nèi)有一個(gè)小東東一張一合，不知是什么。哇！它動(dòng)了。這時(shí)我看到它的后面有幾粒黑色的“小米”，難道是卵？可是它在班里應(yīng)該剛結(jié)過(guò)卵呀？再加上黑色的… …，難道是它的排泄物？不會(huì)吧？過(guò)了一會(huì)兒，奶奶說(shuō)“看樣子它拉了。對(duì)了，以前我養(yǎng)蠶，得有上千條吧，兩個(gè)星期它們拉的'得有幾麻袋，我們還拿來(lái)裝枕頭呢！”“什么？裝枕頭？（嘔… …）”奶奶接著說(shuō)“蠶糞曬干后其實(shí)一點(diǎn)也不臭，裝枕頭可治失眠哩！”哇，看來(lái)這小東西的糞還有藥用價(jià)值呢！

　　我再回頭看時(shí)，它又開始吃了，而且是快速的吃。看著它肥肥的身子，蠕動(dòng)的樣子，吃東西的“豪爽、瘋狂”，我頓時(shí)覺(jué)得它異常可愛(ài)，再想它今后結(jié)繭，變成蝴蝶，又想到了它的美麗… …。

有關(guān)觀察的作文5

　　那天，我在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)墻上有一條白線，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，我覺(jué)得好奇，是誰(shuí)在墻上畫畫呢?于是，我順著白線仔細(xì)尋覓，發(fā)現(xiàn)在墻角處，有一只正在慢慢蠕動(dòng)的蝸牛。

　　我拿起蝸牛，把它放在寫字臺(tái)上，蝸牛一開始很害怕，把觸角縮了回去，后來(lái)，他一看沒(méi)有什么危險(xiǎn)，就把觸角伸了出來(lái)。蝸牛又開始緩慢的“行駛”，我仔細(xì)觀察它，發(fā)現(xiàn)他的觸角來(lái)回動(dòng)，那么，蝸牛的眼睛在哪里?我拿來(lái)放大鏡，仔細(xì)的觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛的`眼睛在觸角上端。那么蝸牛能看清楚路嗎?我通過(guò)看書、查資料知道：蝸牛雖然有眼睛，但是根本看不清花、草，那是因?yàn)槲伵５难劬Σ粔蚋呒?jí)，只能分辨出明暗，她走路時(shí)，觸角東碰碰，西望望，一遇到障礙物就縮起觸角。

　　知道了蝸牛的眼睛，那蝸牛的嘴巴在哪里?我那一片菜葉做實(shí)驗(yàn)，我把菜也放到蝸牛身邊，只見蝸牛大口大口的吃起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)在觸角的下面，有一個(gè)很小的洞，那就是蝸牛的嘴巴，在科學(xué)上指“齒舌”，蝸牛的牙齒好像鋸一樣，把東西一點(diǎn)一點(diǎn)的磨碎，然后再吃下去。另外，我還發(fā)現(xiàn)了蝸牛是很怕水的，一到了水中，他就會(huì)因窒息而死亡……

　　我明白：只要仔細(xì)觀察，就會(huì)有收獲。今后，我一定要仔細(xì)觀察，因?yàn)橹挥心菢硬拍塬@取更多的知識(shí)!

有關(guān)觀察的作文6

　　今天，我們觀察口香糖。口香糖這個(gè)食品大家一定都吃過(guò)哦！

　　我拿起口香糖，看到精美的包裝上有一個(gè)醒目的標(biāo)志，那就是綠箭的標(biāo)志——一個(gè)綠色的箭頭。在標(biāo)志旁邊有幾片薄荷葉和檸檬草。我想： 這個(gè)口香糖一定很好吃。再把目光轉(zhuǎn)向”質(zhì)量安全“這個(gè)重要的標(biāo)志上，這個(gè)標(biāo)志告訴人們：食品很安全請(qǐng)放心。我很喜歡包裝的顏色，它是淺藍(lán)的，給我一種沁人心脾的感覺(jué)。

　　我打開了外包裝，居然發(fā)現(xiàn)還有兩層包裝。第一層包裝上提醒我們吃完后決不能亂丟，要保持家園清潔。我有拆開了第一層，看到了一次層錫紙，上面還有一些鋸齒狀的條紋。為什么要用錫紙呢？我想：錫紙一定能保持口香糖的'水分。拆開了所有的包裝，看見口香糖的真實(shí)面目。它是一個(gè)嫩黃色的長(zhǎng)方形，上面還有一些箭頭形狀的條紋。仔細(xì)瞧一瞧，上面還有白色的粉。我沾了一點(diǎn)粉放在嘴唇上，抿了一下，啊，是甜粉呀！我的口水都要流下來(lái)了。

　　我把口香糖放進(jìn)嘴里。啊！好甜的口香糖，軟綿綿的。一股檸檬味沁入我的心。我嚼著，感到口香糖開始變硬了，甜味也漸漸消失。果然，甜味不見了，我也可以吹泡泡了。我吹了一個(gè)黃色的橡皮大小的泡泡。

　　口香糖這是包裝精美，又好吃。

有關(guān)觀察的作文7

　　我的家里有一只活潑、可愛(ài)的倉(cāng)鼠，它可聰明了。

　　它有一個(gè)圓圓的小腦袋。兩個(gè)黑黑的小眼睛閃爍著耀眼的光芒，就像兩顆黑寶石。一個(gè)粉色的、小小的小鼻子長(zhǎng)著六條細(xì)長(zhǎng)的胡須。那小巧的嘴巴中有兩顆又白又亮的、鋒利的.小牙齒，吃起東西來(lái)可快了，三下兩下就把5顆玉米粒吃光了。它的背部和頭部長(zhǎng)滿了灰色的毛，肚皮上還有著幾撮白色的毛。四肢小小的爪子跑起來(lái)可快了，不一會(huì)兒就從桌子的這邊跑到了桌子的另一邊。它很靈活吧！

　　它可聰明了，有一天，我給它一個(gè)瓜子吃，它就接過(guò)瓜子一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的咬開，就能吃到好吃的瓜子肉了。

　　我每次在早上都不見它出來(lái)活動(dòng)，我想：它總不能不出來(lái)吃東西吧？我就想它應(yīng)該是在晚上活動(dòng)的吧？那到底是不是呢？我想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。于是，我晚上站在籠子旁等著，等了30分鐘倉(cāng)鼠看看左邊看看右邊，確定沒(méi)人了，它就出來(lái)活動(dòng)了。它一會(huì)兒使勁的磨牙，弄得籠子嘎嘰嘎嘰響，一會(huì)兒出來(lái)吃東西，狼吞虎咽的。啊！原來(lái)倉(cāng)鼠和我們作息時(shí)間一點(diǎn)都不同！

　　我愛(ài)倉(cāng)鼠的可愛(ài)，也愛(ài)倉(cāng)鼠的機(jī)靈，我愛(ài)我家的倉(cāng)鼠！

有關(guān)觀察的作文8

　　我在鄉(xiāng)下聽奶奶講過(guò)用手指了月亮，月亮就會(huì)割耳朵。月亮真的會(huì)割耳朵嗎？它怎么割呢？媽媽不是常說(shuō)爸爸對(duì)地上的事情全知道，天上的事情也知道一半嗎？對(duì)了，問(wèn)爸爸去。爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“你勇敢些，試試看吧！”

　　對(duì)，試試！月亮真的要割耳朵，還有爸爸來(lái)保護(hù)。一天夜晚，我終于按捺不住久久埋藏在心里的意念，猛地伸出右手，指了一下銀盤似的月亮，趕緊用雙手捂住耳朵，心里害怕極了，要是沒(méi)有耳朵，像個(gè)丑八怪不說(shuō)，怎么聽得見奶奶講故事和小鳥清脆的叫聲，那多不是滋味呀！我越想越怕，雙手把耳朵捂得更緊，動(dòng)也不敢動(dòng)一下。一天、兩天……這些天，每當(dāng)夜幕降臨，我就躲在屋子里，從窗縫里向外看月亮，睡覺(jué)的時(shí)候還得用雙手捂住耳朵。過(guò)了許多天，我的耳朵還是好好的，沒(méi)有缺一點(diǎn)。但是奇怪的事情發(fā)生了，一個(gè)漆黑的晚上，月亮不見了。它到那里去了呢？是不是從天上下來(lái)割我的耳朵來(lái)了呢？突然，月亮出現(xiàn)了，可它不再像個(gè)圓盤了，而是一個(gè)彎彎的“鐮刀”樣兒，并且還躲躲閃閃的，嚇得我“哇”地一聲哭了起來(lái)。媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)?yè)ё×宋遥�忙說(shuō)：“不怕，不怕，月亮不會(huì)割耳朵的'。過(guò)幾天，月亮還會(huì)變圓的。那是月亮隨地球轉(zhuǎn)動(dòng)而變化的，這是自然現(xiàn)象。”

　　聽了媽媽的話，爸爸又教我上網(wǎng)查好多資料。現(xiàn)有不怕了，真的不怕了。月亮不會(huì)割耳朵。

有關(guān)觀察的作文9

　　中學(xué)的背后有一片竹林，翻過(guò)中學(xué)的圍墻就可以到竹林中還玩耍，竹林是我們活動(dòng)的樂(lè)園。每一根竹子都是我們的好朋友。

　　站在教學(xué)樓頂一眼望去，滿山的竹林綠油油的，像給連綿起伏的山嶺披上了一件綠衣裳。走進(jìn)竹林，滿地鋪著厚厚的竹葉，踩上去軟軟的，像一條地毯，一棵棵碗口粗的竹子像一個(gè)個(gè)威武的士兵，守護(hù)著學(xué)校。

　　它的桿子一節(jié)一節(jié)的，和甘庶差不多。每一節(jié)大約25-30厘米，桿子上長(zhǎng)著許多細(xì)長(zhǎng)的枝條，要是把它折斷來(lái)打人，那是很痛的。細(xì)長(zhǎng)的'枝條上長(zhǎng)著許多刀片一樣的葉子，有的呈八字形展開，有的呈個(gè)字形展開。它還是一個(gè)巧奪天工的樂(lè)器呢！只要你把葉子放在嘴唇上一吹，就會(huì)發(fā)出清脆悅耳的聲音。

　　清晨，總會(huì)有許多亮晶晶的露珠貼在竹葉上和竹枝上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像竹子上長(zhǎng)了一顆顆精美無(wú)比的珍珠。一棵棵竹子使勁吮吸著大自然媽媽的乳汁。一陣風(fēng)吹過(guò)，竹子上的“珍珠”都從葉子上抖落下來(lái)，落進(jìn)干燥的泥土里，太陽(yáng)照射著竹林，竹林中升起了一層濃霧，乳白色的濃霧籠罩著綠色的竹林。竹子上還掛著搖搖欲墜的露珠，露珠在陽(yáng)光的照耀下閃著光芒，像一顆顆閃閃發(fā)光的寶石。我充滿好奇，滿懷興奮地跑到竹子下，輕輕地?fù)u動(dòng)著竹子，一滴滴露珠“嘩啦嘩啦”地掉到我的身上，

　　竹子的用處可多呢！它可以用來(lái)搭竹棚。還可以用來(lái)做很多的日常用品，如：筷子、竹席、蒸籠、椅子、工藝品等等。我真希望自己也能像竹子一樣，成為對(duì)社會(huì)有用的人。

有關(guān)觀察的作文10

　　天亮了！

　　“叮鈴鈴”，一陣鬧鐘的鈴聲把我驚醒了。我睜開眼睛，卻怎么也鉆不出來(lái)。被窩就像一只大手，把我緊緊的抓住。我奮力一起，終于掙脫了被窩。我抓起身邊的衣服跟著就往身上穿，不一會(huì)兒就穿好了。

　　走到窗前，拉開窗簾，我發(fā)現(xiàn)玻璃上糊上了一層水霧。我詩(shī)意大發(fā)，即興用手指頭寫下了一首小詩(shī)，便得意洋洋出去洗漱了。

　　小區(qū)門口的銀杏樹光禿禿的，好像被冬風(fēng)剪了頭發(fā)。只有幾片葉子還掛在枝頭，搖搖欲墜的樣子真叫人可憐。那幾棵冬青樹仍然那么蒼翠，為冬天帶來(lái)了一線生機(jī)，小草們被蓋上了一層白霜，好像穿上了一件厚厚的棉衣。

　　小池塘上結(jié)了一層厚厚的冰，許多小朋友都在冰面上玩耍，馬路上時(shí)不時(shí)開過(guò)一輛灑水車，地上那一層雪很快就變成一層薄薄的冰，

　　路上的'行人凍的臉通紅，衣服裹德緊緊的，好像粽子一樣，電動(dòng)車好像站不穩(wěn)的老人，開起來(lái)?yè)u搖晃晃，說(shuō)不準(zhǔn)什么時(shí)候就會(huì)摔倒了。汽車一邊跑一邊打哈欠，好像還沒(méi)有睡醒，健身的人們嘴里哈著氣，就想排氣的煙囪。

　　冬日的早晨真冷啊！

有關(guān)觀察的作文11

　　我養(yǎng)過(guò)許多小動(dòng)物：有敏捷的小松鼠、可愛(ài)的小倉(cāng)鼠、兇猛的小狗、溫順的波斯貓等等。但我最愛(ài)的還是那慢吞吞有著深藏不露好功夫的巴西龜。

　　我的巴西龜是在一次特大號(hào)暴雨中因公園的水漲了起來(lái)，巴西龜游上來(lái)喘氣的時(shí)候被我抓回家的。巴西龜?shù)哪X袋呈三角形，背上有著一塊鎧甲十分威武。巴西龜雖然慢吞吞的，但是它十分的勇敢。

　　有一次，我把一只大龍蝦放進(jìn)了巴西龜?shù)摹凹摇保�吵醒了正在熟睡的巴西龜，巴西龜想看看情況，可剛伸出頭就差點(diǎn)被一個(gè)大鉗子夾住。大龍蝦看見巴西龜縮進(jìn)了殼里，十分生氣。它就在殼旁邊繞圈子，繞了幾十圈自己也累了就停下來(lái)休息。突然巴西龜一伸一咬竟然把大龍蝦的鉗子給咬了下來(lái)，大龍蝦不顧疼痛沖向巴西龜，可巴西龜又把頭縮進(jìn)殼里了。這一招可畏陰險(xiǎn)狡詐。大龍蝦舉著另一只鉗子在巴西龜?shù)?殼上敲敲打打，巴西龜對(duì)這種騷擾忍無(wú)可忍。它乘大龍蝦不注意的時(shí)候又一伸一咬把大龍蝦的另一個(gè)鉗子也給咬了下來(lái)。這時(shí)大龍蝦沒(méi)有了以前的霸氣，只能躲在角落里一動(dòng)不動(dòng)。但這時(shí)巴西龜還不死心，只聽“咔嚓”一聲，把大龍蝦的頭咬了下來(lái)，結(jié)束了大龍蝦的生命。

　　我愛(ài)我的巴西龜，我愛(ài)它的勇敢，也愛(ài)它的機(jī)智。

有關(guān)觀察的作文12

　　每到夏天，我總愛(ài)到荷塘去觀賞那美麗的荷花。

　　滿池的荷葉挨挨擠擠的，形狀各異。有的像一個(gè)綠色的大圓盤一樣，有的像一把撐開的傘，還有的像一把展開的扇子。荷葉上有了許許多多的水珠，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠；又像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在綠床上滾來(lái)滾去。

　　荷葉上綴滿了姿態(tài)不一的荷花。有的荷花盛開了，一片片淡粉色的花瓣圍著嫩黃色的花蕊，十分好看；有的荷花還是花苞，頭上尖尖的有些粉紅色像涂了口紅的小姑娘，十分可愛(ài)；還有的荷花開了一半，花瓣才展開一點(diǎn)點(diǎn)，像一把倒放了的半開傘。每一朵荷花都是一個(gè)亭亭玉立的花仙子。荷花的中間有個(gè)半圓形的蓮蓬。蓮蓬上面有一個(gè)一個(gè)的.小孔。小孔里長(zhǎng)著鮮嫩可口的蓮子，可以食用。

　　荷花的莖上布滿了許許多多的小刺兒，是灰白色的，抓住莖，手感覺(jué)有些痛，因?yàn)樾〈虄菏�分尖�?xì)。

　　荷花的莖下面是人們最喜歡的藕。藕也是荷花中的一部分。藕斷了，會(huì)出現(xiàn)一些絲，怎么拉也拉不斷。這就是所謂的“藕斷絲連”。

　　我看著一池的荷花，聞著荷花的芳香，很自然地想起一位詩(shī)人的《詠荷花》，并情不自禁吟詠起來(lái)“冰清玉潔品德佳，出污不染世人夸。碧水漣漪出芙蓉，映日荷花別樣紅。”

有關(guān)觀察的作文13

　　走在樹林里，暖暖的陽(yáng)光灑在我身上，我看到了一群"醫(yī)生"們正在幫"病人"們治玻它們就是"七星瓢蟲。"

　　它們迅速地將"病人"們的一些"病毒"一個(gè)個(gè)地消滅掉，直到它們把"病毒"消滅完為止。啊！瓢蟲。你們每走過(guò)的地方，都使樹木變得更青綠、花朵變得更鮮艷。這是究竟是為什么呢？啊！瓢蟲。

　　接著我繼續(xù)向前走，看到了一位耍著鋒利刀子的"刺客"埋伏在草叢中，它好像在等待獵物出現(xiàn)。突然，一只蜥蜴出現(xiàn)在它面前，"刺客"就馬上出擊，迅速地像電閃一樣出現(xiàn)在蜥蜴面前，揮舞著它那雙刀，雙刀一提，"咔嚓！"蜥蜴就被"刺客"活活殺死了。接著成了它美美的晚餐。究竟是何等人物竟然這么厲害，其實(shí)它就是鼎鼎有名令人聞風(fēng)喪膽的肉食昆蟲之王——螳螂。嘿嘿。大家聽了害怕了吧？

　　接著，我又看見了一位"將軍"正在布置著它的陷井，不管天氣有多么炎熱，它還是不緊不慢地編織著它的"天羅地網(wǎng)"。看到這樣的情景，我不禁佩服它們的'勇氣。

　　傍晚不知不覺(jué)得降臨了，我走在回家的路上，腦海中浮現(xiàn)出昆蟲的世界是多么神奇。

有關(guān)觀察的作文14

　　天剛亮。

　　“起床了！”我被媽媽的催促聲吵醒，惺忪的眼睛睜開了一條細(xì)細(xì)的縫，我不情愿地穿上拖鞋，輕輕地走到窗邊，觀察窗外的景色。

　　冬日的窗戶上糊了一層薄薄的水霧，我甚至給你穿上寫下了一個(gè)英語(yǔ)單詞和畫了一個(gè)愛(ài)心。不一會(huì)兒，窗上的單詞和愛(ài)心都變成了小水珠，就像“愛(ài)哭大王”妹妹的眼淚一樣流淌下來(lái)。透過(guò)窗戶，突然，鄰居家的燈亮了，只見一位媽媽拉開窗簾，穿上圍裙，準(zhǔn)備著孩子的早飯。媽媽的催促聲再次響起，我?guī)е�小跑的腳步出了房間。

　　一切收拾好，背上我的小書包出門啦！剛出小區(qū)大門，就看見門口的銀杏樹光禿禿的，我順便跟它打了個(gè)招呼，并且叮囑說(shuō)：“天氣嚴(yán)寒，你可要多穿點(diǎn)衣服！”小草們身上有一層薄薄的白霜，這真像一個(gè)頑皮的孩子，不小心打破了廚房的糖罐，白砂糖不小心灑到了上面。一陣寒風(fēng)吹過(guò)，地上的落葉打著滾，跳著舞，心里甭提多歡快了！

　　路上的行人有的在吃著熱氣騰騰的包子，有的在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下背誦昨天學(xué)的'古詩(shī)，還有的一邊跑一邊說(shuō)：“趕不上啦，趕不上啦！”清潔工人正在清理著落葉，用自己勤勞的雙手換來(lái)城市的整潔與美麗。一陣廣播聲音傳來(lái)，原來(lái)是晨練的大爺大媽。他們有的在打太極的，有的在舞劍，有的在練拳，還有的在跳著優(yōu)美的舞蹈……

　　冬日的早晨，如此美麗，讓人遐想！

有關(guān)觀察的作文15

　　在今天的作文課上很特別，老師沏了一杯茉莉花茶讓同學(xué)們觀察。茶水喝過(guò)不少，可這么仔細(xì)的觀察還是第一次呢。

　　講臺(tái)桌上放著一個(gè)玻璃水杯，被子光滑透亮。

　　開始沏茶了，老師先去接滿滾燙的熱水，再把茶葉投入被子中，茶葉們?nèi)崛崾嬲怪�，芽�(jī)喊ぶ�芽�(jī)海�一片推�?dòng)著另一片，茶葉吸足了水分，輕盈潤(rùn)澤地在水中漂來(lái)漂去。望著杯中淡淡的茶水，我忽然覺(jué)得這透亮的玻璃杯，好像一座小小的'海底城堡，杯中的茶葉仿佛一個(gè)個(gè)活潑美麗的小公主，拿著自己的小魔棒，正在嬉戲、玩耍。

　　杯中的水平靜了，茶葉有的沉在水底，有的浮在水面上。看，那片茶葉漂在水杯的中間，好像在跳舞;再看那片，一會(huì)兒向下沉，一會(huì)兒又向上浮，它可能在使用魔法吧。看，又來(lái)了一片，落葉似的沉了下去……

　　慢慢地，茶水的色彩越來(lái)越濃。我把鼻子輕湊近杯口，一股清香撲鼻而來(lái)。喝一口，淡淡的茶香沁人心脾，讓人難以忘懷。

　　沏茶的時(shí)候，同學(xué)們?nèi)�都圍了上去認(rèn)真的觀察著，十分有趣，以后我還是決定要多喝茶。