一次觀察作文

時間：2024-01-02 13:08:42 觀察我要投稿

一次觀察作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的一次觀察作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一次觀察作文

一次觀察作文1

　　看了這個題目大家可能會說：“螞蟻有什么好觀察的，不就是小小的一個小動物嗎？”其實它身上藏著許多它們家族的知識。

　　有一天，我在公園里的一塊石頭坐下，欣賞著美麗的風景。突然，我發現腳旁邊有許多只螞蟻。它們身子小小的，有兩對細細的觸角，小小的眼睛似乎都看不見了。雖然它們整體算一個微弱的小東西，但是它們很齊心協力。

　　就說兩件事來表示它們的'齊心協力吧！第一件事是：一只小螞蟻找到了一個大食物，可是它搬不動，于是就用自己的氣味來告訴朋友，過了一會兒一群螞蟻浩浩蕩蕩走來了，過一會兒，食物終于被搬進來了，經過努力，被搬到了蟻窩里。雖然“大家”都苦了點，但是得到了東西還是值得的。

　　第二件事是：“小螞蟻們遇到敵人，于是它們似乎想出了一個好辦法，裹成一團，猛力向敵人沖去。最后，小螞蟻們贏了。

　　我佩服小螞蟻齊心協力的精神。我們小朋友們也應該向小螞蟻一們齊心協力。

一次觀察作文2

　　蝸牛喜歡潮濕的環境。這只蝸牛就是在一個雨過天晴的下午被我發現的。當時，他和他的小伙伴正悠閑地散步呢！

　　我們仔細看這只蝸牛，他全身呈褐色，身上背著一個右螺旋形的硬殼，這是他隨身攜帶的房子。他的身子軟軟的，黏黏的，頭頂上長著一對豎起來的觸角，他的兩只眼睛就長在這觸角的.頂端。蝸牛靠腹足行走，有了腹足，他無論在平地，還是在凹凸不平的沙子上，他都能行走自如。蝸牛走路總是慢悠悠，不發出任何聲響，只留下一串白白的，亮亮的足跡，真是一位儒雅的紳士啊！

　　我們再來看這只蝸牛，我只輕輕碰了他一下，他立馬把身子退縮到殼里去了。真是一位害羞的家伙啊！我在旁邊靜觀其變，過了一會兒，他才謹慎地探出觸角，伸出腦袋。我偶爾聽外婆說；“菜園里的菜又被蝸牛啃食了。”蝸牛真的喜歡吃菜葉嗎？我想做個試驗。我把幾片菜葉放在蝸牛的下面。過了一會兒，他就津津有味地吃了起來。蝸牛果然喜歡吃菜葉。

　　謝謝你給我們上了一節生動的課，現在該把你放回大自然了。再見，小蝸。

一次觀察作文3

　　我觀察的一種小動物是狗。狗有－雙彈珠大小的敏銳的眼睛，有一雙三角形可愛的耳朵，還有－個像巧克力一樣的小鼻子和一張大大的嘴巴，嘴巴里有著許多鋒利的牙齒，那牙齒好像能把一切獵物咬得粉身碎骨。狗的舌頭有散熱功能，使它不會大熱。它全身都長著毛，那些毛就像棉被一樣，蓋在它們的身上，這樣它們就不會著涼了。狗的種類有很多，如：保護羊群的牧羊犬，救援工作時用的狼狗。

　　狗可以給人們帶來許多好處，比如：看家、找回失物，還可以救人等。狗的特征是鼻子靈敏，耳朵聽力很好，眼睛很敏銳，能在夜晚看到任何東西，它的嘴巴可以吞下一些硬東西。我的看法是：狗是人類最忠誠的好朋友，請不要吃殺小狗，最好能和狗友好對待，把狗像人一樣看待。這是我觀察的'－種動物和看法。

　　名師點評：小作者通過細致的觀察詳細描寫了小狗的各種特征，通過運用比喻的修辭手法，給小狗畫了一幅精致的畫像。文章結構清晰，層次分明，描寫細致，表達流暢，將小狗的形象全面地展現了出來。“使它不會大熱”改為“使它不會太熱”。“最好能和狗友好對待”改為“最好能和狗友好相處”。“這是我觀察的－種動物和看法”改為“這就是我觀察的－種動物以及對它的看法”。

一次觀察作文4

　　我們教室后面有幾棵大樹，還有一片草地，大樹棵棵粗壯，青翠欲滴。一天，我招呼們：“大家一起去觀察大樹和吧！”

　　同學們來到大樹旁，有的用手摸摸大樹，感受樹皮是硬的還是軟的，是光滑的還是粗糙的。我也伸手撫摸大樹，發現樹皮是那么的粗糙，用力握著樹干，發現樹皮是那么的堅硬。大樹穿著這樣堅硬、粗糙的`“衣服”，一定很難受吧。我摘下一片樹葉，放在鼻子前聞了聞，居然有一股清香味，這樹可真奇怪，我等會得問問這是什么樹。仔細看樹葉，呀，上面還有條紋呢，有的粗有的細，真好看。我把樹葉放進口袋，想把它帶給看，老師一定能看出更多的東西。

　　看到同學們都在草地上觀察小草，有的摸摸小草，有的聞聞小草的味道，有的干脆把耳朵貼近小草，聽聽草發出的聲音。我上前抓住一株草，想把它拔起來，但是發現并不輕松，我費了九牛二虎之力，終于把草拔了出來，看到小草粗壯的根，我自言自語地說：“難怪你那么難拔。”

　　回到教室，我把剛才與大樹和小草親密接粗的過程寫了下來。

一次觀察作文5

　　冬爺爺披著雪花慢悠悠地離開了，春姑娘邁著輕快的腳步走來了。在3月5日，正逢驚蟄，我們小隊相約在植物園來尋找春天的足跡。

　　春天的植物園正如作家朱自清筆下寫的：一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼；又如詩人孟浩然所說：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。這次在植物園，我們的活動分為了四個板塊。

　　活動一：認植物。大家東奔西走，不愿放過任何一種花草樹木的介紹，最后在本子上記錄下上百種的植物名稱，簡直讓人大開眼界！

　　活動二：采集標本。我們收集到迎春花、山茶花、玉蘭花的花瓣，四葉草、垂柳枝……在這么多的'標本中，我對一片法國梧桐樹的枯葉印象深刻，它仿佛是冬爺爺給我們留下的送別禮呢！

　　活動三：玩游戲。我們相聚在兒童探索園的迷宮中玩了一場熱鬧的捉迷藏，之后大家一起分享了冰糖葫蘆和美食。活動四：參觀大溫室，我們置身于熱帶雨林和沙生植物區，看到了各種奇花異草。我最喜歡

　　這次活動中，我們增長了對大自然的植物認識，既感受到一年之計在于春，也提高了團隊協作能力，增進了友誼。

一次觀察作文6

　　今天早上，我一起床，一股香氣撲鼻而來，我走到窗前一看，原來是小區里的桂花全開了。我馬上下去摘了幾朵放在手上，聞了聞，好像啊！

　　過了一會兒，爸爸媽媽帶我去了普陀山，我在法雨寺中發現了一種新桂花，顏色和我們小區的不一樣，我好奇地問：“媽媽，這個桂花的顏色怎么和我們小區的不一樣，是不是還沒完全開花？”媽媽說：“桂花有好幾種，回家自己去觀察。”于是我順手摘了一束桂花，想和小區里的桂花作比較。回到家，又在小區里摘了一束桂花，拿到家，迫不及待地觀察起來。

　　我發現這兩種桂花香味一樣，花都長在葉腋上，都有四片花瓣。可是小區里的'桂花是橘紅色的，葉子比較粗大，邊緣長滿了齒輪。而普陀山的桂花是淡黃色的，葉子有些細長，邊緣很光滑。咦？同樣是桂花，怎么顏色和形狀都不一樣呢？于是，我查了資料，原來桂花有好幾種，有金桂、銀桂、丹桂、月月桂等。終于明白了，原來普陀山的叫銀桂，小區里的叫丹桂。

　　同樣的植物，種類卻不同，讓我覺得很好奇，我以后要多觀察，多研究植物。

一次觀察作文7

　　記得有一次，我去鄉下姥姥家。姥姥家的小院里有許多蜻蜓，它們有時往高飛，有時往低飛，我覺得很奇怪。

　　后來，我回到家里，上網查了一些關于蜻蜓的資料。

　　原來，蜻蜓身體秀巧玲瓏，外形很像一架直升飛機，它一般在水面和草叢上空飛行。但下雨之前，它們會一反

　　常態，成群地飛向低處。天上快要下雨時，烏云密布，氣壓很低，天氣格外悶熱，很多昆蟲如蚊子、蒼蠅都會在低

　　處徘徊，蜻蜓低飛，目的便是追逐捕捉這些昆蟲，它一天內能消滅1000只小昆蟲，所以它不會錯過覓食的'好機會。

　　有時候，蜻蜓在水面上低飛，不時用尾巴點水，原來是雌蜻蜓在水草上排卵。幼蟲經孵化后先在水里生活一年以上，

　　最后才能變化成小蜻蜓。

　　通過這件事，讓我明白了任何事物的特點都是有一定原因的，只要我們細心觀察，就會有所發現。

一次觀察作文8

　　我家有一只活潑的小白兔，只要我一回家，它就爬高上低的，好像要吃東西似的，盡管吃過飯了。有一回，我想觀察一下小白兔是怎樣吃東西的，我就拿著一片白菜葉喂它，我發現他不像人一樣有兩行牙歯，而只長了四顆上面兩顆，下面兩顆，吃東西就像訂書機，咔嚓咔嚓，就咬斷了菜葉，然后慢慢地品嘗這頓美餐。

　　喂著喂著，我又在想兔子是怎么交流的`?一天，我爺爺又買了一只小白兔，我就把它們放在一個籠子里，我還給它們分別取了名字，分別是“欣欣”和“樂樂”。我給它們喂了白菜葉，欣欣先上來咬了幾口，又不吃了，我想，怎么不吃了呢?原來，它想跳到樂樂那里，告訴它這里有食物，倆只小白兔一起高高興興吃完了白菜葉。

　　這一次的觀察等我長大了一定要做一份關于探索大自然的工作。

一次觀察作文9

　　人們都說八月十五的月亮最圓、最明。

　　那天晚上，我準備看月亮。等啊，等啊，連月亮的影子都沒看見。我有點不耐煩了，撅著小嘴望著黑乎乎的夜空。不知又過了多久，才看見月亮慢慢地鉆出來了。它在云中穿來穿去，好像在和誰捉迷藏似的。最后，月亮又躲進了云中。我長長地嘆了口氣說：“今天真不走運，賞月，月亮卻不出來啊！”我失望地往屋里走著。

　　第二天，天空特別晴朗。據氣象臺預告，這天晚上是晴天，我特地到龍溪公園，坐在湖邊等月亮。靜悄悄的湖旁，隨著微風搖擺的柳枝在向我點頭微笑呢。星星布滿夜空，向我眨著眼睛，烏云好像知道今天月亮“公主”要出來，知趣地躲了起來。

　　一會兒，月亮像“金黃的大氣球”從東邊的`地平線上冉冉升起，慢慢地升高了，掛在大樹梢上。一會，隨著月亮的升高，那月色漸漸明亮，最后，一輪皎潔的圓月像大銀盤掛在天空，映在湖面上，抖動著，多美啊！

　　我看著明月，看著，看著，好像長了翅膀，飛向那神奇的夜空……

一次觀察作文10

　　今天下午放學后，老師給了我們一個特殊的任務：觀察綠豆成長。

　　回到家里，我放下書包，決定做一次綠豆成長的.觀察。我向媽媽要了一些綠豆，找到了一個裝滿土的小花盆，用鏟子松了松土，挖了一些坑，把綠豆一顆一顆地灑了進去，輕輕地填上土，再澆上水。我坐在椅子上觀察著綠豆成長。過了一個小時，綠豆還沒有發芽，我有些不耐煩，就跑去問媽媽：“媽媽，為什么綠豆還沒有發芽呢？”媽媽說：“綠豆不會這么快就發芽的，你先睡覺，過兩三天再觀察吧。”我聽懂了媽媽的話，就乖乖地睡覺了。第四天，我放學回到家里，就迫不及待地來到了綠豆面前。發現綠豆探出了一點頭。又過了幾天，綠豆發芽了，綠豆芽彎彎的，真像一個問號。又過了幾個星期，綠豆變成了小樹苗。小樹苗在陽臺上被風吹得擺來擺去，美麗極了。

　　我望著這些長大了的樹苗，心里開心極了，我愛綠豆芽。

一次觀察作文11

　　5月3日。天氣晴朗。我和以前一樣，來到花壇邊，觀察一只只勤勞的蜘蛛。

　　天空藍藍的，沒有一絲云彩。空氣有點涼，木架、鐵樹和青草間，掛滿了銀光閃閃的細蜘蛛絲。上面爬著小巧的`蜘蛛。

　　一只頭是紅色，尾是亮藍色的蜘蛛，在水泥柱和鐵樹之間，結了一張銀白的網。曝曬在夏天毒辣的太陽下。網好像水晶做的，仿佛一碰就會當當的碎掉。蜘蛛縮成一個小球，死僵僵的，好像沒有一點生命的跡象。可是我把一只小螞蟻丟在網上，小螞蟻先是一動不動，然后奮力掙扎。蜘蛛也隨著震動而去。看它！它把尾部朝向螞蟻，用后腿向尾尖滑去。用一條又一條絲繞住螞蟻，好像我們人類包餃子一樣。包好獵物，它又跑到中央呼呼大睡呢！突然一陣大風把小蜘蛛吹離了網，它在墻角縮成一個球，然后就一直呆在那兒了。我想：它會不會回到這網上來呢？它能找到這網子嗎？或者到另外地方織一面新蜘蛛網吧？！要知道織一張網，它可花了不少工夫-———得奔前奔后，來來回回跑多少趟，打結子，繞圈子，得花費多少心血呀！

　　在這次觀察中我明白：蜘蛛結一張網是花費很多心血的呀！我也想做一只勤勞的小蜘蛛。

一次觀察作文12

　　聽別人說，金魚睡覺時是不會閉上眼睛的，我一直不相信，于是我決定做一次實驗。

　　有一天，我們家來了四位“客人”——金魚。爸爸首把魚缸洗得閃閃發光，接著把清水往缸里倒，再把四條小金魚放進去。

　　我挑選了一個風和日麗的下午，決定觀察一下金魚睡覺的究竟是睜開眼睛還是閉上眼睛的.？我拿來一張小板凳仔細地觀察起來。一分鐘、兩分鐘……不見小金魚睡覺，又過了半個小時、一個小時還是不見小金魚睡覺……過了很長的時間，直到我也快要睡著的時候。突然，我發現小金魚一動不動，我用手指彈了一下魚缸，發出一陣響聲。小金魚們還是一動不動，我想：小金魚一定睡著了。于是，我便悄悄地觀察起來。經過一番努力，我終于找到答案。原來小金魚是沒有那一片眼皮的，而我們人類是有眼皮的，合上眼睛時，眼皮就把我們的眼睛蓋住了。小金魚因為沒有眼皮，所以它合上眼睛時眼皮沒有把它的眼睛蓋住，所以遠遠看去，金魚是沒有合上眼睛的！

　　通過這一次觀察，我終于明白了，金魚睡覺為什么張開眼睛睡覺了。

一次觀察作文13

　　這天上午第四節課是科學課，老師把我們帶到操場觀察土壤。

　　老師對我們說：“土壤分為三種，有沙土、黏土、壤土。現在同學們去各個地方觀察土壤。”

　　我和一名同學來到了一塊土壤很豐富的地方，我對他說：“我去拿兩個樹枝，你在這里等我。”

　　他說：“好的。”

　　我開心地跑到一堆樹枝前，挑揀了兩棵粗粗的樹枝，我走回去，認真地對他說：“現在我們來觀察土壤。”

　　我和他用樹枝把泥土掀開，發現下面有好幾十只螞蟻在爬來爬去的尋找食物。突然，他發現了一只蜈蚣，我小心地用樹枝把它弄起來，去給老師看。

　　我對老師說：“老師，我們發現了一只蜈蚣！”

　　老師高興地說：“快給我看看！”我的`同伴把樹枝拿來給老師看。老師說：“你們好厲害，你們可是第一個挖到這東西呢！”

　　我和同學把蜈蚣放了回去，把土坑埋好，用樹枝做了一個標記，以便下次再觀察。

　　下課之前，老師重點表揚了我們組。這節課，我和同學都很開心，因為我們在這次觀察中發現了許多有趣的東西。

一次觀察作文14

　　10月28日星期六晴

　　今天，媽媽從外婆家帶回了一只兔子，它的腦袋很小，兩只長長的耳朵就像兩把大扇子似的插在頭上，非常靈敏，只要稍微有點動靜，那對耳朵就會不停地左右擺動；紅紅的眼睛像紅寶石似的，晶瑩剔透；一個“丫”字形的小嘴巴，嘴里長著兩顆大門牙，咬起東西來有滋有味，非常惹人喜愛；一身潔白無瑕的毛發，毛茸茸的`，遠遠看去像一團棉花似的，摸起來非常舒服；還有那短短的尾巴，像個小絨球。

　　兔子喜歡吃胡蘿卜和青菜。媽媽卻故意給它木瓜吃，結果它理都不理，把木瓜全踩爛了。我拿來一根胡蘿卜去喂它，它一看見蘿卜，兩眼發光，用嘴緊緊地咬著不放。我用力往外拉，都無法拉動。突然，它趁我不注意，松開了嘴，我就摔倒了。于是我火冒三丈，它看見我生氣的樣子，就一溜煙地跑得無影無蹤。這時我突然想到：為什么兔子跑得這么快？我認真觀察發現，原來兔子的前腿又短又小，后腿又長又有力。

　　我喜歡這只兔子，這是一只聰明的兔子，它使我的生活變得更加樂趣無窮。

一次觀察作文15

　　10月28日星期六晴

　　星期六，我做了一個有趣的小實驗。首先我拿了個淺藍色的杯子，然后，倒滿水，放了4大勺的鹽，接著，把冰箱里圓溜溜的小雞蛋輕輕地放進小水杯里，拿起筷子用力地攪拌。咦！雞蛋怎么沒有浮起來呢？于是，我又加了3勺鹽，再攪拌，可還是不行，我又加了5勺的鹽，拼命地再攪拌。

　　過了一會兒，突然，“哇，雞蛋浮起來了！”我高興得手舞足蹈。我拿起筷子輕輕地把小雞蛋按下去，奇怪的是，雞蛋在2秒鐘的時間里快速地浮了起來。不管我按幾次，它都會任性地浮出水面，像個對這個世界充滿好奇的娃娃，這真是一個有意思的.發現。

　　晚上，我問媽媽雞蛋為什么用鹽水泡了會浮在水面，媽媽說：“清水和鹽水的密度是不一樣的。雞蛋的密度比清水的密度大，所以雞蛋會沉下去；鹽水的密度比雞蛋的密度大，所以雞蛋會浮起來。”哦！原來是這么一回事。

　　這次實驗讓我懂得了科學是神奇的，只要我們認真觀察，大膽思考，那么，我們就會收獲更多有意思的發現。

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