觀察蝸牛作文(共15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的觀察蝸牛作文，歡迎大家分享。

觀察蝸牛作文1

　　有一天，天氣晴朗。我和家人一起去山上野餐。我和妹妹好奇地觀察身邊風(fēng)景，這時我看到了一只小蝸牛樣子很可愛。我就把它帶回家養(yǎng)了起來。

　　蝸牛頭部有兩對觸角，有一對長長的，另一對短一點。長的那對像小天線一樣，上面有兩個小圓點，就是它的眼睛。短的觸角底下就是它的嘴巴，不仔細看很難發(fā)現(xiàn)，它那柔軟的身體卻背著大大的殼。

　　蝸牛爬得很慢，爬過的地方會留下一條長長的線，上面有黏黏的液體。媽媽說那是讓它可以爬得更滑順，同時又保護身上不受傷的液體。蝸牛爬行時，如果你用手碰它的`頭部，你會發(fā)現(xiàn)，才剛碰到，它就縮回硬殼。但你動它的殼，它就不會縮。

　　蝸牛吃東西很挑剔，很多東西都不吃。如果你給它可口的食物，不一會兒就從中間咬出了洞，它不會從食物邊緣開始吃。下次吃的時候，它會在另一個地方再咬一個洞，真是不“聽話”！

　　這次養(yǎng)蝸牛的經(jīng)歷真有趣！它讓我對自然界的生物更加有興趣，今后我要多觀察、多了解、多研究，以便今后有更多的發(fā)現(xiàn)， 能給小朋友講更多有趣的故事。

觀察蝸牛作文2

　　爸爸給我買了三只蝸牛，我第一眼看到它們，就喜歡上了它們了！

　　我給它們喂最愛吃的食物：青菜、黃瓜以及蘋果，我一放進去，它們就伸出頭大口大口地吃了。

　　我給這三只蝸牛分別取了三個名字：最喜歡伸出頭來吃白菜的叫小青；最害羞的叫含羞草；最喜歡把自己封起來的叫小綠。

　　我每天早上一起床，就要看看三只蝸牛的情況。小綠再一次把自己給封起來了，我想起科學(xué)課上李老師說過的'話：“如果蝸牛把自己封起來了，就給它身體上澆水，因為它要呼吸，所以它必須要出來”。我照李老師說的做了，果然，小綠把頭冒出來了，然后，我又把小青拿出來觀察，開始它很害怕，趕緊把頭縮進去了。后來它似乎沒有那么害怕了，慢慢地把頭伸了出來，我輕輕地摸著它的頭，它也沒有再縮進去，而是笑瞇瞇地看著我，我看到哪里，它也跟著看到哪里。我又把它放回盒子里，它每分鐘能前進兩厘米，而且我發(fā)現(xiàn)它走一點路就會有黏黏的東西。

　　我真喜歡蝸牛，上了科學(xué)課，還有很多秘密等著我去發(fā)現(xiàn)呢！

觀察蝸牛作文3

　　大自然中有許多東西值得去觀察，只要細心，就能發(fā)現(xiàn)它的奇妙之處。就讓我們來觀察小蝸牛吧！

　　這天，我和媽媽一起來到了位于從化的外婆家。在花園的墻上，有許多的蝸牛，它們有的在啃葉子，有的.在殼里睡覺，還有的在伸著觸角東張西望。我看到了一只孤單的蝸牛，它一直在墻角徘徊，不時停下來，像是仰頭望望我。我想：它這么孤獨，應(yīng)該是沒有同伴，不如我把它捉起來，觀察觀察。

　　于是，我拿來了一個玻璃小瓶子，把它罩住。不一會兒，它就慢慢地爬到到了玻璃瓶子里，我又拿了幾片新鮮的葉子，放在瓶里。小蝸牛爬上了一片嫩葉吃了起來，它吃得真慢呀，好像一位老人。我仔細看著，突然發(fā)現(xiàn)一個問題：“為什么蝸牛走過的地方都會留下一條細細的尾巴呢？”我決定繼續(xù)觀察。我看見蝸牛的觸角一擺一擺的，非常可愛，就拿手碰了碰。誰知，手一碰到它馬上就縮回了殼里，蝸牛真膽小。我又發(fā)現(xiàn)了那條尾巴里還有一些小小的點，看上去滑滑的、軟軟的，好像一個個小小的肉團。看著看著，我忽然想起蝸牛的瓶子需要空氣，就把瓶蓋打開了。它一聞到新鮮空氣就爬了出來。我這回看清楚了，原來，那條細細的尾巴是蝸牛的排泄物，它排出排泄物是為了能更快地爬行。

　　這次觀察到了蝸牛，我非常開心，因為又學(xué)到了許多知識。

觀察蝸牛作文4

　　今天，我早早的起床觀察起家里的小烏龜。小烏龜很可愛，它的殼可美麗了，一塊一塊的方格，我一數(shù)共有十三個小格，每塊都有不同的綠色，深的、淺的？

　　小烏龜?shù)念^綠綠的，橄欖似的小腦袋，一碰它的頭，就會縮進它那堅硬無比的外殼里。小小的眼睛黑黑的。它肚皮的底色是土黃色，有一些甲骨文形狀的花紋。細小的小腿爬起來，尾巴跟殼一起顫動，可好玩了。

　　奶奶告訴我，小烏龜平常喜歡吃些青菜、米粒和生肉。于是我就拿了一小塊肉放在它的頭前，它以為是什么危險的東西，立馬把頭縮進殼里。過了好一會兒，才把頭伸出來，見沒事后才把嘴伸過去吃。

　　我把它放到了一個大大的盆子里，在盆子里裝了些水，只見它的.四只爪子就開始有規(guī)律的擺動著。在前面的左爪和后面的右爪往外伸時，其他的爪子都縮進殼里，看它悠閑的樣子，實在是舒坦極了！我又通過查資料了解到，烏龜?shù)膲勖�很長，有的長達一千多年。烏龜也非常好睡，一年至少要睡近10個月，怪不得每次看到它，它都躲在殼里睡覺。

　　這就是我家的烏龜，我喜歡它。

觀察蝸牛作文5

　　今天，科學(xué)老師讓我們捉幾只蝸牛來觀察。于是我和媽媽一起來到公園里仔細尋找，終于我們在一個潮濕，陰暗的角落里找到了幾只小蝸牛，我如獲至寶，小心翼翼地拿著它們，放進瓶子里。

　　蝸牛是一種可愛的小動物。它的眼睛小小的，就像是一顆超小超小的巧克力豆。蝸牛的背上背著一個重重的殼，就像它的“小房子”。書上說每當(dāng)它遇到危險時，就能安全地躲到它的“小房子”里。

　　聽說蝸牛爬行會留下一條長長的細線，這是真的嗎？我決定做個實驗。我把一只小蝸牛放到桌子上，拿了幾片葉子放到它的前面。小蝸牛動了，它慢吞吞地向葉子的另一端爬去，果然留下痕跡，是一條長長的細線，我摸了一下，濕濕的。通過查閱資料我知道了這是蝸牛排泄的粘液，是用來保護腹足，有助于蝸牛的爬行。

　　蝸牛最喜歡吃什么呢？我又做了一個實驗。我在蝸牛的周圍放上了菜葉，餅干和蘋果。然后在旁邊盯著它的動靜。我發(fā)現(xiàn)蝸牛的`第一個目標(biāo)是菜葉，只見它先爬到菜葉中間啃了一個小洞，然后用自己的小嘴巴往這個小洞的邊緣啃，別看蝸牛嘴巴小小的，吃起來卻挺快，不一會兒就被它啃出了一個大大的窟窿，不過，餅干和蘋果它瞧都沒瞧上一眼。我明白了，原來蝸牛最喜歡吃的食物是菜葉。

　　通過觀察，我知道了好多好多蝸牛的秘密，蝸牛真是一種既可愛又有趣的小動物。

觀察蝸牛作文6

　　說它像只牛，不會拉犁頭，說它力氣小，背著房子走。你們猜出來我是在說誰嗎？對，就是蝸牛。

　　有一次，我在樹林邊玩，看到一只小蝸牛在樹上爬著。只見它背著一個灰色的殼，伸出腦袋，兩個細小的觸覺動來動去，一個勁往上爬。我想逗逗它，就用樹枝把它推了下來。可它休息了一會兒，翻過身又繼續(xù)往上爬。累了就停下來休息一會兒，可無論多么累，多么辛苦，它還是堅持往上爬。

　　我想看看它能堅持多久，于是又把蝸牛推在地上。可蝸牛還是努力地想要向上爬。雖然很慢很吃力，可沒有放棄的意思。我又故意把一塊石頭放在蝸牛面前，我還以為它會放棄爬樹，轉(zhuǎn)向去爬別的地方呢！可蝸牛還是繞過了這塊大石頭又開始往樹上爬。我心想：第一次第二次可以堅持，第三次第四次看你還行不行。我靜靜地觀察著蝸牛。蝸牛一個勁兒向上爬，就是前面有障礙，它也一點一點地克服，好像在說：“不管要花多久，我一定會爬上去。”

　　在我一次又一次的.阻撓下，它還是爬了上去。我被這小小的蝸牛頑強不屈、堅韌不拔的精神感動了。我不得不贊美它，是它讓我明白了：世上無難事，只要肯攀登。

觀察蝸牛作文7

　　我的尋找回憶是多姿多彩的，有一次尋找蝸牛令我印象最深。

　　記得有一次，我們科學(xué)老師讓我們觀察一下蝸牛。一回到家，我就把這道“命令”下給了我爸爸。爸爸一聽，對我說：“蝸牛，我們家里是沒有蝸牛的，要去外面樹葉多，又比較陰暗的地方找。”我要求他等我寫完作業(yè)馬上和我一起去找蝸牛。

　　等我寫完作業(yè)，我和爸爸就一起到小區(qū)的花壇里找起了蝸牛，開始我們的`尋找之旅。我東找找，西找找。突然，我從一片樹葉下發(fā)現(xiàn)了一個蝸牛，我高興地手舞足蹈，特別的開心，我大聲的叫了起來：“我發(fā)現(xiàn)了，我發(fā)現(xiàn)了。”爸爸腳下像長了一對風(fēng)火輪一樣，飛快地跑了過來，一下就站在了我面前。他小心翼翼地拿起了我剛剛發(fā)現(xiàn)的蝸牛，仔仔細細地看了起來。“別高興的太早了，是空的”，爸爸說。我拿了過來，仔細一看。“啊！里面果然是空的。”我的心情一下子就跌到了谷底。我們又找了起來，找到的都是空的。這究竟是為什么呢？我們又找了好久，沒有找到一個活著的蝸牛。我沒有辦法就回家了。

　　回家后為了科學(xué)課要用，我們只能去花鳥市場買了一個大蝸牛。爸爸在網(wǎng)上查了查，終于發(fā)現(xiàn)了原因，蝸牛溫度高點的時候才有。我們?nèi)フ业臅r候溫度太低了。

　　我的記憶里還有很多這樣的“尋找小記”，下次我再和大家一起慢慢聊，來個喋喋不休唄。

觀察蝸牛作文8

　　我的蝸牛全身烏黑，背著個陀螺形的小房子，沒有腳，也沒有毛，是靠腹足來行走的。他有點兒小，但在干什么，我都看得一清二楚，這還多虧了放大鏡呢！

　　他最大的特點就是有兩對觸角，一對長長的，另一對短短的，不認(rèn)真是觀察不到那對短觸角的。那對又細又長的觸角像一對指南針一樣，它指向哪，蝸牛就朝哪爬。他喜歡在飼養(yǎng)盒里到處溜達，累了之后就把觸角縮起來，頭也收在殼里，腹足粘在一個地方，就安心地休息了。不一會兒他睡著了，接著就流出白色的液體。一會兒，他又醒了，小腦袋又伸出來，觸角也探出來了。

　　他一定是餓了，爬到了小菜葉上，啃了幾口，又排出一條條細細的`糞便。他又吃了點胡蘿卜，啊，不得了，他排出了紅色的糞便！

　　吃飽喝足后他又睡著了！我用細細的狗尾草碰了碰它，蝸牛癢極了，探出頭來東張西望，好像在嘻嘻說：“太癢了，太癢了，別撓了！氣死我了，好好睡個覺都不行，還打擾我！”他氣得在飼養(yǎng)盒里煩躁地走來走去。

　　這只活波、可愛的蝸牛，有誰不喜歡呢？

觀察蝸牛作文9

　　周末，我要和爸爸去觀察可愛的小蝸牛了。聽說蝸牛背著自己的“房子”，我真是不可思議。

　　蝸牛的殼圓溜溜的，像一個小皮球。蝸牛的觸角有兩對，一對長，一對短，長的可以碰到自己的“房子”，短的連地上都碰不到。兩個小小的眼睛就好像兩顆亮晶晶的小葡萄，一眨一眨的。它的“房子”上有漂亮的花紋，有各種各樣的顏色，淺棕色、灰色、白色等。

　　中飯時間到了，我?guī)е�小蝸牛吃菜葉。我把枯葉和菜葉放在蝸牛身邊，它好像不理睬枯葉一樣，轉(zhuǎn)身向菜葉跑去，然后，它津津有味地吃著菜葉。可是，它吃的非常非常慢，好像沒有吃到似的`，我心急如焚。后來，它才把菜葉吃了個干干凈凈。

　　我又觀察了蝸牛是怎么爬行的。我發(fā)現(xiàn)蝸牛會“飛檐走壁”，這是為什么呢？我上網(wǎng)查了一下，原來，蝸牛會分泌一種液體，這種液體可以讓蝸牛在墻上爬行。我聽了以后心里美滋滋的。

　　通過觀察蝸牛，我不僅學(xué)到了許多關(guān)于蝸牛的知識，還知道了一些蝸牛的習(xí)性，真是一箭雙雕啊！下一次我一定還要觀察大自然中的小動物。

觀察蝸牛作文10

　　國慶節(jié)假期的早晨，我寫完作業(yè)去廚房洗手。發(fā)現(xiàn)爸爸買的菜葉上趴著一只小蝸牛在緩緩地移動，真是太奇妙了！

　　我仔細的觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體可以分成三個部分：頭、腹部和殼。

　　小蝸牛的腦袋圓圓的，頭頂上還有兩對天線似的觸角，一對長觸角上長著兩顆“黑珍珠”，這就是它的眼睛，另外還有一對稍稍短的觸角，下面長著那張小得不能再小的嘴巴，與其說是嘴巴還不如說那是一條細縫更形象。

　　小蝸牛走路主要靠腹部，我們稱之為“腹足”。他走起路來非常的慢，能像吸盤一樣牢牢地吸住物體，然后再緩緩拉長身體，仿佛一名戰(zhàn)士匍匐前進，走過的.路上會留下一條長長的黏液，有時還回拉點“便便”，好像是說：“小蝸牛到此一游！”

　　小蝸牛是貝殼類軟體動物。它的殼圓圓地，有螺旋形花紋；它的殼很堅硬，像是一座堅固的房子。小蝸牛走到哪里就把房子背到哪里，一刻也不分離，既擋風(fēng)又遮雨。

　　當(dāng)我調(diào)皮的用手去碰它的觸角時，它就會迅速地把觸角縮回去，并以迅雷不及掩耳之勢將整個身體躲進房子里面藏起來，以免受到傷害，好久都不出來。

　　多么可愛的小蝸牛啊！

觀察蝸牛作文11

　　一次科學(xué)課，科學(xué)老師讓我們捉蝸牛來觀察，一下課，我就跑到教室旁的草叢邊捉蝸牛了。

　　我在一個陰暗潮濕的角落找到了三只小蝸牛，經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)小蝸牛的背上背著一座漂亮的'、螺旋形的小房子，頭上長著兩對細細的觸角，在查閱了資料后，我弄清了這對觸角的作用，一對長在頭頂上，長長的，頂端還長著一雙高度近視的眼睛，只能感受到光明或者黑暗；一對貼近地面，靠近腹足，可以感應(yīng)到障礙物，也能夠起到嗅覺的作用。

　　小蝸牛爬行時一起一伏的，起的時候像一座小拱橋，伏的時候又像是直直的鉛筆，又細又長的觸角時而來回擺動，時而碰碰地面，像是在探測四周有沒有危險。我試著用小木棍輕輕觸碰它的觸角，它立刻警覺地縮回殼里，沒一會兒又探出腦袋，真可愛！

　　回到家，我拿了一些面包屑給它們，我很好奇，它們到底會不會吃呢？我靜靜地等著，發(fā)現(xiàn)它們根本不感興趣，動都懶得動。我又試著拿來幾粒米和白菜葉，等了好一會兒，一只蝸牛探頭探腦地向白菜葉爬去，不一會兒，白菜葉上出現(xiàn)了大小不一的小洞，嗨！原來它們愛吃白菜葉呀，我還以為給什么就吃什么呢，嘴叼的小家伙！

　　關(guān)于蝸牛的科學(xué)實驗真有趣！

觀察蝸牛作文12

　　今天是星期天，爸爸買了一些生菜。忽然，我聽到廚房里正在擇菜的媽媽慘叫了一聲。我跑去一看，原來菜葉上有一個可愛的小蝸牛啊！恰巧老師讓我們寫觀察日記，就讓這只小蝸牛來幫我忙吧。

　　我找來一個干凈的盒子，把蝸牛放進去。我輕輕地把菜葉放到蝸牛嘴邊，我發(fā)現(xiàn)蝸牛吃東西的速度特別慢，好幾分鐘過去了，才吃了菜葉的一個小角兒。忽然蝸牛慢慢往前爬，它的身后留下的不是我們平常看到的那種白色的粘液，而是長條形的糞便。可我怎么也找不到它是從哪里排出糞便的。我跑去問媽媽，媽媽說：“它的背上有個小小的孔，它的'糞便就是從那排出來的。”我又問媽媽蝸牛為什么老躲在殼里，媽媽也不知道。后來，我上網(wǎng)找了資料，知道蝸牛殼是它身體的一部分。干旱的季節(jié)，它會把殼封閉起來，冬天殼還可以加厚，這樣才能抵御寒冷，安全過冬。如果蝸牛的殼損壞了，它就會死掉。

　　通過對蝸牛的觀察，我發(fā)現(xiàn)蝸牛是個很善于保護自己的小動物，它平常大多數(shù)時間都躲在殼里睡覺，只有餓了才出來找吃的，以保存體力。它的行動速度很慢，走的還是曲線。生活中我們不能像蝸牛一樣，做什么事情都慢吞吞的。比如我有時候?qū)懽鳂I(yè)就很慢，經(jīng)常一邊寫一邊玩，結(jié)果一寫都寫到十一、二點，既沒有玩好也沒有學(xué)好，我以后一定要改掉這個壞毛病，堅決不做小蝸牛。

觀察蝸牛作文13

　　早晨，“轟隆隆”的雷聲把我從睡夢中驚醒。拉開窗簾一看，天空中布滿了烏云，傾盆大雨像決了堤的天河水從天上倒下來。慢慢地，雨停了。于是我跑出去感受下雨后的清新空氣。

　　我正在快樂的.玩耍時，無意間看到草叢中一只有著棕色外殼的小蝸牛在爬行。兩個觸須在慢慢地?fù)u擺著，就像兩只疑惑的眼睛好奇的望著我。蝸牛整天背著堅硬無比的貝殼爬行，那貝殼就是小蝸牛的“避風(fēng)港”。我蹲下身耐心地跟著蝸牛，仔細地觀察著它。發(fā)現(xiàn)了它爬過的地方都有一條淺淺的水印，而且已經(jīng)形成了一條細長的直線。它的觸須就像它的耳朵一樣，只要在前面輕輕地一碰，它觸須就會立刻縮進去，等確定了沒有危險才會伸出來。

　　看了一會兒，我沒耐心了，希望能去幫幫它，但是它把這種“幫助”看作是“干涉”。“拜托，快點爬行不行？我那可愛的小蝸牛。”我不耐煩的說。可是它卻對我的“好言相勸”根本就不理會，我就找來一根牙簽來趕它，但好像也無濟于事，我無奈地走開了。這時蝸牛還在不緊不慢地爬行著。

　　再過了大約十分鐘后，我很好奇蝸牛爬到哪里了，便過去看了看。不看不知道，一看嚇一跳。那只蝸牛竟然爬了快接近于2米！

　　我突然得到了一個啟迪：我們要想把一件事情做好，就要像蝸牛那樣持之以恒、堅持到底。這正如湯思達先生說的一樣一個人只要強烈地堅持不懈地追求，他就能得到目的。

觀察蝸牛作文14

　　每當(dāng)我看見那個放大鏡時，就會不由自主地想起我以前觀察蝸牛的那件事。

　　說起蝸牛，大家一定都不陌生，它那觸角一碰到東西都會收入它的殼里面。有一次，捉了一只蝸牛，我一拿，它就縮進殼里了。這時，我突然想到了一個問題：蝸牛是怎么看路的？它的眼睛在哪？于是我去問媽媽，媽媽說‘’你自己去找答案吧。‘’于是，我回到了書房，在《10萬個為什么》找到了答案了――蝸牛是有眼睛的。于是我下定決心，一定要看到蝸牛的眼睛，我把剛才那只蝸牛放在了地上，耐心的等著，后來我看它不出來，便在它的面前放了一片嫩葉，我又等了一會兒，看它還不出來，我仍不灰心，又多拿了幾片嫩葉，把它圍了起來，又過了一會兒，外面沒動靜了，它便慢慢地探出頭來，慢慢的走過去，去吃我剛摘的嫩葉，我便急忙走過去看它的眼睛在哪兒？可是我剛走到那兒，它就急忙把頭縮了進去，正當(dāng)我要放棄的`時候，我突然想到了媽媽的一句話：“做事不能半途而廢”。于是我又重新試了一遍，當(dāng)蝸牛又把頭探出來的時候，我沒有像上一次那樣魯莽，而是拿著放大鏡輕輕地走過去，最后我終于看見了蝸牛觸角上的那雙眼睛。它的眼睛在觸角上的頂部，小的只有自動筆芯那么粗。我高興地大喊：“我終于成功了”。

　　雖然這次觀察蝸牛眼睛不是太順利，但是從這件事我明白了一個道理：做什么事都要堅持不懈，不能半途而廢。

觀察蝸牛作文15

　　11月7日 星期六 晴轉(zhuǎn)雨

　　科學(xué)老師發(fā)給我們每人一只白玉蝸牛，讓我們帶回家好好飼養(yǎng)。

　　回到家里，我興沖沖的拿了片嫩嫩的生菜葉放進了飼養(yǎng)罐，可是蝸牛就如同雕塑般一動不動。我用課本上的方法，把它放進水里，果然，過了兩三分鐘，蝸牛就把白乎乎的身體伸了出來。我摸了摸它，軟軟的，有點兒粗糙。

　　我把蝸牛放回了飼養(yǎng)罐。不一會兒，它伸出了兩對細細的觸角。我一直以為蝸牛只有一對觸角的`，原來它有兩對呀！蝸牛睜開了眼睛，好奇地打量著這個世界。它發(fā)現(xiàn)了那片生菜葉，慢慢地爬過去，大口大口地咀嚼起來，吃得可歡了！

　　我又去看了科學(xué)書，上面說蝸牛喜歡待在陰暗、潮濕的環(huán)境。于是，我在飼養(yǎng)罐里鋪了一層濕潤的沙土。

　　奇怪的事情發(fā)生了：原本掛在罐頂?shù)奈伵２灰娏耍∥覔?dān)心蝸牛會不會爬到外面去了。經(jīng)過一番仔細地尋找，終于發(fā)現(xiàn)了它原來鉆進了土里！這是什么原因呢？我去網(wǎng)上查了資料才知道蝸牛有冬眠的習(xí)性。怪不得它會鉆進土里，找了床“厚被子”蓋著了。

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