【薦】觀察作文15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的觀察作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

觀察作文1

　　今天，媽媽叫我燒開水。

　　我把空無一物的水壺裝滿了水，放在水壺墊上，打開開關(guān)，開始燒開水。

　　過了幾秒，水壺里隱隱傳來呼呼聲。之后，那聲音越來越大，就像有人在里面敲起了打鼓。我小心翼翼地打開蓋子，發(fā)現(xiàn)里面有“大浪”在翻滾。“大浪”是什么造成的呢？我?guī)е�疑問問爸爸。爸爸說：“是因為里面有水蒸氣的緣故。”

　　“哦，原來如此啊！”我揭開水壺蓋子，發(fā)現(xiàn)上面有一顆顆大小不一的“小珍珠”，似夜空的繁星，眨著眼睛，美麗極了。這些小小的.“珍珠”也是水蒸汽用它的“魔法”變出來的吧！

　　水蒸汽可真厲害！

觀察作文2

　　今天，我無所事事，不由自主地走到了門前，觀察起了螞蟻。我先是覺得很無聊，但我想起《草蟲的村落》這篇課文時，我就突發(fā)奇想，不然我和螞蟻說說話？

　　我來到一只螞蟻面前，它渾身都是黑色的，在白色的地磚上很明顯。這么多螞蟻都出來找食物準(zhǔn)備過冬，我馬上跑到家里拿出一小塊面包，撕了一點，放到螞蟻的面前。那只螞蟻跑到同伴那里，觸角碰 碰觸角，說：“那里有一大塊面包，咱們把它抬到家里去吧！”“好！我們趕快去吧！”

　　它們倆“嘿呦嘿呦”地抬著面包，雖然在抬的`過程中遇到了些小坎坷，但它們齊心協(xié)力，勇敢地過去了。

　　終于到家門口了，可是又遇到了個大問題：家門口太小了！面包根本塞不到家里去。于是它們又叫來了幾個同伴，一塊兒把家門口挖大。終于，“功夫不負(fù)有心蟻”，螞蟻們把面包安全地送回了家。

　　我真佩服螞蟻這種不怕困難、勇敢向前的精神！我們同學(xué)之間也要齊心協(xié)力，才能把事情做好！

觀察作文3

　　我觀察的植物是吊蘭。一天，媽媽從單位掐了一支吊蘭回來，把它種在花盆里，我想：根也沒有，還能活嗎？結(jié)果，我們經(jīng)過半個月的旅游回來后發(fā)現(xiàn)吊蘭長大了。是因為這段時間，小周阿姨給它澆水，好好照顧它，它才長得那么大，真該謝謝小周阿姨。

　　我媽媽每天把吊蘭放在太陽下，希望能長得更大。沒想到，卻害了它。早上它還亭亭玉立，嬌嫩無比；中午它就被曬的`無精打采的；晚上它又恢復(fù)了生機，精神飽滿。

　　我喜歡吊蘭，因為它有一種頑強的生命力。

觀察作文4

　　我家養(yǎng)著一只和我的手掌心一樣大的巴西龜。

　　它有一只墨綠色的殼，上面的鱗片好似鎧甲般的堅硬，一個軟軟的小腦袋和四只像蛟龍一樣的小爪子。

　　小巴西龜對水溫的要求個性高，25度左右的水最適易它生存。如果水溫到了二十五度以下，它就要冬眠呢！

　　巴西龜還喜歡和人在一齊。每當(dāng)你把它放在手心里時，它就會很自然的.全身放松然后四只小

　　爪子都伸出來，如果再過一會，這小東西就會睡著，可愛得很！巴西龜對聲音也很敏感。當(dāng)它聽到不好聽的聲音時，就會把頭縮到殼里睡覺。但是巴西龜聽到我的聲音時就會把頭伸出來，用親切的眼神看著我呢！

　　我喜歡巴西龜！

觀察作文5

　　3月8日

　　今天，老師說要開始寫系列觀察日記。

　　可以寫觀察自己家的植物也可以寫觀察學(xué)校的植物。我想了想。還是寫家里的植物變化吧。 放學(xué)回家，我想：寫什么植物呢？這時，我突然看見一筐蒜。“我用水養(yǎng)蒜苗，寫蒜吧。”我自言自語。于是，我找了一根細(xì)鐵絲。然后再從鐵筐里拿了十瓣蒜。接著，我小心翼翼 地把鐵絲穿進(jìn)蒜瓣里面，把鐵絲圍成圈，放在一個盤子里，澆上一些水，這樣，蒜就栽好了。 我看著它的頂端，只有一個尖沒有長一點芽。我真盼著它早點發(fā)芽。

　　3月11日

　　今天是一個好天氣，所以我放學(xué)回家先看看我的“蒜兄弟”怎么樣了。為它換過水后仔細(xì)觀察它。因為今天天氣好，所以它們過得也很快樂。它們換了一個新面貌來迎接這個好天氣。 它們先用它們的“芽”來迎接這個好天氣。它們的芽嫩綠帶點黃，長到了三厘米，筆直筆直的。而且從它嫩綠嫩綠的芽里又蘗出二小片既油綠又是卷著的嫩葉。 我發(fā)現(xiàn)在蒜瓣的底部長出了像“胡子”一樣的須根，根伸向不同的方向，好像在跳舞。我希望我的“小兄弟”每天都那么快樂地生長。

　　3月15日

　　今天是一個新的星期了，我又進(jìn)入緊張而又忙碌的學(xué)習(xí)生活了。 給我的“小兄弟”換過水后，它們好像還沉浸在周末的'歡樂之中。因為它們還手拉手，沒有分開過。好像還在跳舞。而且它們的“芽”比昨天更長了，足足長到了12厘米。直直的，挺挺的，綠綠的，好像它們在比著長個似的。 可是始終沒變的是它們的“胡子”根。從上周的根到了今天才2厘米。我有點兒納悶兒，為什么上周種的蒜的苗都12厘米了，而根才2厘米呢？于是，我去問爸 爸。爸爸說：“因為根是吸收水的，供養(yǎng)上面的芽生長用的，所以它沒必要長那么快。根也在長，只不過長得慢。”噢，我明白了，原來是這么回事呀！ 今天，我學(xué)到了一個新知識。

　　3月21日

　　今天我來觀察我的“小兄弟”，它們又有了變化。他們今天仍是浸在快樂之中，因為今天又到了周末，盡管今天是陰天。它們的苗又長長了兩厘米，變成了14厘米，而且原來的小蒜瓣都萎縮了，苗有些發(fā)黃了。

　　媽媽說：“今天我們吃面，正好用它當(dāng)面碼了，不然黃了就無法吃了。 它們的“胡子”也長長了，它們都把中間的空地方給填滿了，而且變得比較粗了。吃到嫩嫩的蒜苗我十分高興。 這次栽蒜，讓我知道大自然真奇妙，什么都不用，只用水，蒜瓣就能長出那么長的蒜苗。以后，我還要觀察更多的東西，長更多的知識。

觀察作文6

　　我和媽媽準(zhǔn)備了酵母、面粉和水。我們把酵母和水混勻，然后倒入面粉中和面，和成面團之后把整面團倒到鍋里。蓋好鍋蓋，發(fā)酵一會兒。媽媽叫我過去的時候，我發(fā)現(xiàn)面團變“胖”了！起碼變大了兩倍！圓圓的，真像個大胖小子啊！摸上去軟軟的.，一開始感覺不黏手，后來越摸越黏，但是在撒一層面粉后就不黏了。我們把面團切開一點點后，看到無數(shù)個小孔，像蜂窩一樣。然后我們用力按壓面團，是為了排出里面的空氣。最后把面團弄成饅頭的形狀，放入蒸鍋蒸十五分鐘左右就可以吃了。

　　覺得好奇怪，為什么饅頭會變“胖”呢？媽媽說是因為里面放了酵母，可酵母是怎么使饅頭變“胖”的呢？

觀察作文7

　　5.18日的7：4分，我開始了一項觀察之旅，觀察對象就是十幾顆黃豆。

　　我也是一時興起，才想起來做這件事情，不過我的嘴種原因還是因為上次去中恒看見爸爸的豆子占個好高好可愛，我也一直想泡出來一個，這才想到，我爸爸的那一刻因為缺水死了，可憐，我也從中感受到一定要多到一些水。

　　第二天早上，我六點多就起床了，看了看我的豆子，似乎沒有什么變化，但是定神一看，居然大了好多~之后的一個星期里面，我每天看都沒有什么變化，爸爸說必須泡一個星期才能開始悶，這樣才能長出芽芽來，我耐心的等了一個星期。

　　5.25號，我終于可以讓我爸爸叫我怎么悶豆子了~爸爸先把豆子沖了好幾遍，然后只接了一點點水，接著又讓我去哪一些衛(wèi)生紙，弄濕了之后該在豆子上，我開始有些不相信這樣就能長出芽芽來，可是爸爸說一定可以，只不過要等一個星期。一個星期，一個星期，我都有些不耐煩了~就這樣，我又這樣放了一個星期，不過每天都要換水和衛(wèi)生紙。

　　5.29號那一天，我開心的回到家里準(zhǔn)備換水，卻發(fā)現(xiàn)這些豆子都長了長長的芽芽，我很開心啊~可是奇怪的是爸爸說還沒有悶夠呢，就這樣我又等了三天，周日那一天我自己在家，突然想起來昨天忘記換水了，馬上去看看，我問道了一股臭臭的味道，糟了，別是壞了吧，我驚嚇的把豆子倒出來，看見每一個豆子都是從豆芽那里把豆子分成了兩半，有的竟然都成了“豆瓣醬”氣死人了，我在廚房收拾了好長時間，挑了一些比較好的看看再說，下午回來問問爸爸有沒有起死回生的妙招。我不耐煩的等到晚上，給爸爸講了今天的事情，爸爸卻笑著說：“當(dāng)豆子想要開始長的時候都要分開的。”我這才恍然大悟，于是，晚上，爸爸有和我一起把豆子的`芽芽放在下面，豆子在上面。

　　周5早上，我還沒睡夠，爸爸就把迷迷糊糊的我揪了起來，我迷迷糊糊的睜開眼發(fā)現(xiàn)眼前有個綠色的高高的植物在我眼前，這不是那個豆子嗎？怎么才一個晚上就長那么高了，哇塞~我迫不及待的寫下觀察記錄，這些豆子上面游戲?qū)蛹?xì)細(xì)的薄薄的毛，那豆子就變成了這株植物的葉子，芽芽變得很長，很密集好像都纏在了一起，好好看啊~

　　從那天開始，我們就只一直幫它灌水，它也在一天一天的長高。

　　昨天晚上我才發(fā)現(xiàn)原來裝豆子的小玻璃杯放不下又高又綠的豆子了，我發(fā)現(xiàn)洋菜的角落上擺這一個圓圓的很可愛的小玻璃水缸，我看了看，大小差不多，還很美觀，我急匆匆的把那個玻璃罐子收拾好，再把漂亮的豆子放在里面。沖了好幾遍的玻璃罐子搭配長翠綠的豆子，好好漂亮啊，我要把這照片拍下來給同學(xué)看看，還要給我的同學(xué)講講我是怎么把他“養(yǎng)”大的……

　　祝愿我的豆子越長越高啦~

觀察作文8

　　石榴是一種普通的水果，但它對人們有很大的好處。例如，它可以促進(jìn)消化和防止嘴唇破裂。

　　石榴的外形很奇怪，頂部有一些三角形，中間是圓形，底部有一些凸起。整個石榴都是美麗的紅色，看起來像是太陽公公。

　　石榴有許多功能。例如:石榴有一種東西可以促進(jìn)消化，刺激食欲，健脾，抑菌，止瀉等。此外，石榴也可以保護(hù)心臟。根據(jù)研究，每天吃兩個石榴或喝一杯石榴汁可以將患心血管疾病的.風(fēng)險降低30%左右。

　　石榴營養(yǎng)豐富。它含有蛋白質(zhì)、膳食纖維、生物堿、蘋果酸、熊果酸等元素，營養(yǎng)極為豐富。

　　石榴的生長過程可分為三個階段:第一階段是幼樹，第二階段是開花，第三階段是結(jié)果。石榴葉是深綠色，有一些淺條紋，看起來非常漂亮。

　　我喜歡吃石榴，石榴能給我們帶來很多好處，我希望你也會喜歡石榴！

觀察作文9

　　今天，我在家做了一個小實驗：發(fā)綠豆芽。

　　上午，我先拿出十幾粒綠豆，把綠豆放在一個小碗里，倒進(jìn)三分之二的水。我看見有的綠豆漂在水面，還有點擔(dān)心：如果沉在水底的綠豆長出芽，被漂在水面上的綠豆擋住了怎么辦呢？

　　下午，我再來看綠豆，發(fā)現(xiàn)上午的擔(dān)心是不必要的：綠豆全都沉在水底了，綠豆在碗底擠在一起，就像許多小雞一起在母雞的翅膀下擠來擠去，那一粒粒綠豆，像一顆顆綠寶石，散發(fā)出綠色的光芒，一閃一閃的，明亮地照耀著我的眼睛，好看極了！

　　今天早上，我發(fā)現(xiàn)昨天種的綠豆發(fā)芽了！我連早飯也來不及吃，就叫醒了爸爸媽媽，報告了這一喜訊。

　　下午，我又看了看，發(fā)現(xiàn)綠豆像是脫了一層綠色的外衣，露出了白色的身體，在一端上，長出了白色的嫩芽，大約一厘米。這些發(fā)了芽的綠豆在碗底繞在一起，密密麻麻的，最上面的綠豆和中間的綠豆，芽大多數(shù)是朝下的，但在底下的綠豆，芽大多數(shù)是朝上的，你說奇怪不奇怪？

　　今天，我因為發(fā)現(xiàn)碗里的綠豆擠成一團，仿佛聽到綠豆在說：“太擠了，太擠了，把我換一個寬敞的地方吧！”就把綠豆倒進(jìn)土里了。

　　中午，我又來看，發(fā)現(xiàn)綠豆已經(jīng)長出了大約四厘米的莖了。綠豆在莖上方，有的是綠色的，有的是紅色的，分為兩半，中間長出了嫩綠色的葉子，好像是小孩子伸出的兩只小手，一陣風(fēng)拂過，綠豆就發(fā)出“沙沙”聲，好像在唱著歌，跳著舞呢！

　　有的綠豆的莖和別的綠豆的莖繞在一塊，捆在一起，我還真害怕那些綠豆長大了把莖都給攪斷了怎么辦？

　　等著我明天的新發(fā)現(xiàn)吧！

　　今天一早，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我種的綠豆已經(jīng)有十幾厘米了！綠豆的莖筆直的，好像一片綠豆林，郁郁蔥蔥的，好看極了！

　　現(xiàn)在綠豆雖然也只有兩片葉子，但是，卻是十月三日的兩倍大。有的綠豆，因為擠不下，竟然長出了花盆呢！一陣風(fēng)拂過，一花盆的綠豆便漾起波紋，像綠色的.大河，久久不能平靜！啊，我希望這綠色的大河茁壯成長，長成一個綠色的太平洋！

　　今天早上，我一起床，就迫不及待地去看綠豆，我的綠豆長到二十幾厘米了，我還真沒料到，小小的綠豆竟然能長那么大！

　　我前天去看綠豆，綠豆還像一個小孩，這次，綠豆就是一個大人了！綠豆的葉子又比上次大了一倍，蒼翠欲滴。綠豆的形狀像一束鮮花，根聚在一起，但是莖卻向外伸，有些葉子，都越過花盆往下垂了呢！可惜的是，靠下的莖已經(jīng)黃了，這證明不久后綠豆就會枯萎了。

　　這次種綠豆，我觀察到了綠豆的生長過程，懂得了植物的生長是一件很奇妙的事！

觀察作文10

　　魚有許多好聽的名字，比如：一帆風(fēng)順，金魚、清道夫……它們各有各的特色，如：清道夫吃臟物，不吃魚食，一帆風(fēng)順全身五顏六色。

　　魚有許多特別之處，和其它動物不一樣的。魚的視力非常弱，魚鯨不一樣，鯨是哺乳動物，魚不是，鯨是用鼻孔呼吸的，噴出水柱。魚是用嘴吐泡泡來呼吸的。魚睡覺是睜著眼睛睡的。

　　魚生幼魚時，就會生出一些蛋，再由蛋孵成魚。所以說魚不是胎生的。

　　我們家養(yǎng)的魚可是被小烏龜?shù)淖ψ幼ニ溃�可海里的魚可以把海里的`小烏龜吃掉。

　　我家的魚可淘氣了，一帆風(fēng)順總愛和兩條黑魚玩，你追我躲，生氣勃勃，活潑可愛。

　　從魚身上，我發(fā)現(xiàn)了許許多多的特別之處，我愛魚。

觀察作文11

　　8月8日星期二陰

　　早晨，我去陽臺看含羞草。那是我在三天前種下的。已經(jīng)有兩三顆小苗破土而出，帶著棕色的殼從土里鉆了出來，好像戴著一頂“小帽子”。它的莖細(xì)細(xì)的，大概有一厘米高，透明地綠，加上頭上的“帽子”，顯得十分可愛。

　　8月12日星期五多云轉(zhuǎn)晴

　　自從小苗破土而出后，我就會時不時地去看看它，給它澆澆水，曬曬太陽，希望它快快長大。不過，它太嬌嫩了，我可不能讓它長時間在火辣辣的太陽下暴曬。所以這兩天我挺忙的，總是在不停地給它搬家。

　　今天，我又去看它了。有些苗已經(jīng)脫掉了頭上的殼，但還有一些好像不愿意脫去可愛的“小帽子”，說不定把它當(dāng)成了太陽傘來乘涼呢!

　　8月16日星期二多云

　　這幾天，小苗頭上的'殼全都掉下來了。它們也都一點點地長高了。每一株都有了4-5片真葉。該是間苗的時候了。間苗就是把擠在一起的苗分開種植，為了避免苗苗吸收不到足夠的養(yǎng)分而夭折。我和媽媽先連土帶苗從罐中取出，仔細(xì)地將苗分開，絕不能傷了根系。所以我們在土上撒了一些水，這樣比較容易把苗分開。我們把其中的兩株比較健壯的苗裝回到原來的罐子里，把其他的幼苗移到別的空盆內(nèi)種植。小苗很細(xì)，所以我們非常小心，唯恐傷害了它們。小苗被分別種在了兩個盆子里。我給它們澆入了適量的水，間苗就結(jié)束了。含羞草在花盆里安靜地睡著了。

　　8月17日星期三晴

　　清晨，我剛睡醒，就想起了我的含羞草。我迫不及待地溜下床去看它們。間苗成功!藍(lán)天像寶石一樣藍(lán)，太陽照在嫩綠的葉片上。清晨的露水，滴在含羞草張開的葉片上。一切，安然無恙。

　　8月24日星期三小雨

　　含羞草的葉子像一把把小雨傘，長得越來越多了。我仔細(xì)地觀察著它們，這時它們已經(jīng)有4-5厘米高了，我發(fā)現(xiàn)它們的葉子是左右對稱的。有的左右各3片，有的左右各4片。再一看，還有新的分枝要長出來了。含羞草像個小姑娘，一碰它，它就害羞地把葉片合攏來，同時莖也往下垂了。真神奇啊!

　　觀察小結(jié)：經(jīng)過觀察，我發(fā)覺含羞草比較喜歡濕潤，夏天一天不澆水，它就顯得沒精神了。它更需要陽光，當(dāng)陰雨天氣或者傍晚時，它的葉子好像顯得不那么綠了，到了晚上它的葉子甚至都合起來了。如果每天早上照幾個小時陽光，它的葉子就像小手掌那樣撐開著，也顯得更綠了。這些就是我這段時間來的觀察小結(jié)。聽說它還能開花，我可得等著。

觀察作文12

　　春天即將來臨，俗話說吹面不寒楊柳風(fēng)。這幾天外出時風(fēng)吹拂臉頰再也沒有刀割似的寒冷，換來的是春的溫暖。不光風(fēng)變溫暖了，草兒也偷偷地從土里鉆出來，它們也想感受春的溫暖。

　　雖說現(xiàn)在還沒立春，可是已有很濃郁的春的氣息洋溢在我們身邊。春天是一個富有生機與活力的季節(jié)，它讓沉睡的草兒，樹兒，花兒都從睡夢里蘇醒。他讓鳥兒回到它們原有的家。它賦予一切生物活力。

　　不光是動植物，就連人都被春賦予了活力，在冬天因為太冷了許多人都選擇在家中，不愿意出門，春天來了，大家都出門來舒活舒活骨，抖擻抖擻精神，在這個富有生機的季節(jié)，大家好像也注入了活力一般，努力工作，努力學(xué)習(xí)。開創(chuàng)自己的.美好明天。

　　春天是一年的開始，是新生命孕育之季節(jié)，是我們開創(chuàng)美好明天的時節(jié)，讓我們共同攜手在這個美麗的春季，打造屬于自己的美好未來，打造屬于自己的美好明天。

　　讓我們共同攜手打造屬于自己的新紀(jì)元。加油吧。

觀察作文13

　　今天，張老師帶我們來到了英雄山下，要帶我們上一節(jié)戶外寫生課……

　　我們從山下很快就來到了半山腰，那里高聳著一塊巨大的石碑，石碑周圍有許多老爺爺和老奶奶在鍛煉身體。有的在打太極拳，有的在練習(xí)倒立，還有的在跳舞…….。我們穿過小樹林，樹林中種著許多的樹木，但它們的葉子都已經(jīng)枯黃了，不再像以往那樣翠綠。路邊的松柏依然挺拔著身體，葉子依然煥發(fā)著生機。這時，我已經(jīng)被身邊的景色迷住了，仿佛置身在大自然中。途中，我還看見了一朵在石頭縫隙中生長出來的小野花，不得不讓我驚嘆生命的.頑強啊！終于到山頂了，這節(jié)課也快要結(jié)束了。最后老師問我們：“如果有纜車的話，你們是坐纜車上山還是走上山來！”。我說：“走上山來，因為坐纜車上山只能得到一個結(jié)果，走上來卻能得到一個過程！”。

　　通過這次戶外寫生課，我懂得了生命的珍貴，就像石縫中的野花一樣堅強不屈。

觀察作文14

　　在我們這個大千世界中，不為人知的秘密多不勝數(shù)，奇異的奧妙多種多樣。然而小動物的生活習(xí)性和生長過程也讓人震驚。

　　我在家附近的小河邊發(fā)現(xiàn)兩三個“小黑豆”的東西，是什么呢？咦，他們還動了幾下。我便把他們拿到家里，媽媽說是蝌蚪，我聽后感到非常的詫異，我便愛不釋手的觀看。我把它們放到一個塑料杯里，倒入水，我一動不動的趴在旁邊看著，有兩只小蝌蚪在自由自在的玩耍，還有一只小蝌蚪只在一旁睡覺。我看著它們黯然神傷，它們吃什么呢？媽媽說：“蝌蚪的外形小巧玲瓏，一身黑，又小又晶瑩，它的嘴很小，應(yīng)該是吃小泥粒吧！”我半信半疑，過了幾個星期，小蝌蚪依然又蹦又跳，它真是個生命力超強的寶貝啊，可我發(fā)現(xiàn)大事不妙了，它原先只有尾巴，可現(xiàn)在又多了兩只黑色的小腳丫，我詫異的問媽媽，這是為什么呢？媽媽笑著說：“小蝌蚪正在長大哩！”我躍躍欲試，會不會越長越大成為一只黑絨絨的大蝌蚪呢？看著它們我告訴自己，一定要把它們養(yǎng)成巨蝌蚪，否者我是不會甘心的，又過了幾個星期，天氣逐漸的變熱，這時它們又長出兩只腿，這不成了怪物了嗎？我急的七上八下，媽媽這時走了過來，我慌張的問媽媽：“這是怎么回事呀？”媽媽說，這是蝌蚪的成長過程，再過不久的時間，它會變得更大的。我疑惑不解，心中有些猶豫，不養(yǎng)了吧，可我的`心越來越害怕，我不停的鼓勵自己，害怕的事只要自己去干那也就不是害怕的事了。

　　我懷著膽怯的心又養(yǎng)了幾個星期，小蝌蚪的尾巴沒有了，變得禿頭禿腦，可我卻嚇得心驚膽顫，媽媽笑著說：“不用擔(dān)心他是有益動物。”我半信半疑，可我現(xiàn)在卻不知道，自己被蒙在鼓里，一天一天過去，蝌蚪也越變越大，黑色的皮膚也逐漸變綠，我經(jīng)常的安慰自己，沒事，沒事。又是幾個星期過去了，如今的小蝌蚪已變成了綠色的小青蛙；原先想的是巨蝌蚪，現(xiàn)在變成小青蛙；我面呈土色，提心吊膽，因為我最怕它了，我下定決心把它扔了，媽媽這時走過來說：“蝌蚪也是青蛙，沒變成青蛙之前，是一個很小的“豆子”，經(jīng)過長時間的進(jìn)化，逐漸長大，長出腿，腳，皮膚變綠，最終成了青蛙。

　　青蛙是有益動物，一只青蛙一天可以消滅一百多只害蟲哩！每個人都要保護(hù)它。”從這件事中我受益匪淺。不僅建立了我保護(hù)青蛙的意識，而且我也知道了蝌蚪的生長過程，我還收獲不小哩！

觀察作文15

　　今天放學(xué)回家的路上我發(fā)現(xiàn)在草叢里有一只可愛的小蝸牛，于是我便把它帶回家放在瓶子里飼養(yǎng)。又在瓶子里放了點青草。或許是蝸牛肚子餓了，它馬上爬去吃草。

　　我開始觀察了。只見蝸牛爬過的地方會有一些黏液，我想應(yīng)該是蝸牛分泌出來的吧。這時，媽媽 對我說：“蝸牛有自己的家，它的`家就是大自然。你把它關(guān)在這么小的瓶子里，它多可憐呀！” 我想：媽媽說的對，動物應(yīng)該生活在大自然里。我馬上把蝸牛從瓶子里取出，把它又送回了自己生活的的家“大自然”。

　　回家的時候我又想：無論你把身邊的小動物放在任何狹小的地方都是不對的，因為動物想要的不是美味佳肴，而是自由。只有自由才是他們最大的快樂呀！

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