[通用]觀察的作文
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的觀察的作文，希望能夠幫助到大家。
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觀察的作文1
今天，我觀察了婆婆家的小烏龜。
小烏龜很可愛。它背上有十三塊綠色的塊狀花紋，很像一個綠色的蜂窩。它肚皮的底色為土黃色，有一些甲骨文形狀的花紋。小烏龜的頭很像蛇頭，不過比蛇頭要可愛得多！一碰小烏龜，它的頭馬上就會縮進它那堅硬無比的'外殼里。“縮頭烏龜”因此得名。小烏龜真膽小！烏龜很擅長游泳哦！蛙泳、自由泳、潛泳它都無師自通！它在水里可就成“快龜”了。烏龜是食肉動物，小動物的腸子、肝子沒有一樣不是烏龜的美食。烏龜的爪子有四個“手指”，又短又胖，非常可愛！烏龜還長著縮小版的豬鼻孔，你說是不是很好笑？它還要流鼻涕呢！不相信吧，這可是我親眼所見哦！聽說烏龜是長命千歲的動物，它最少都能活幾百年呢！所以，它是長壽的象征！ 小烏龜真可愛！沒想到，它竟然是水陸兩棲動物，真是出乎我的意料！
我喜歡小烏龜！
觀察的作文2
五一黃金周，出門旅游是理所當然的！而我就在學校、自己家、姥姥家、學校、自己家、姥姥家這三個地點“轉悠”。
一天，我無意間在廚房里看見一只紅螞蟻，它四處張望，樣子好像很無助。我想，反正我現在沒事，觀察一下螞蟻吧！我馬上把注意力放在這只小螞蟻的身上。只見它和另一只小螞蟻碰碰它們的.角（觸角），我最早發現的螞蟻它好像有了目的地，大步向櫥柜走去，留在原地的螞蟻，好像很憂郁。不一會兒“螞蟻大部隊”來了！這個部隊有七、八只螞蟻組成。我看見它們好像在議論什么事情！我也好想聽聽。
又過了一會兒，它們排成“一”字形，步伐整齊地走著。我小心翼翼地跟在后面，生怕驚動到它們。真慢！當個跟蹤員也不容易呀！由于是跟蹤螞蟻，我看見它們圍著我前天吃落下的餅干渣團團轉。我忽然想起平時不是見螞蟻就殺嗎？我毫不猶豫，馬上接了一小杯水，毫不留情的把水倒下去，螞蟻們隨著水旋渦，不停地轉，它們緊緊地抱成一團。
下面的螞蟻死了，上面的螞蟻還僥幸活著。我不知為什么這時心里忽然這么難受呢？我想：連螞蟻們都可以這么友愛，我也要和同學們團結友愛，在同學困難的時候我可以伸出援助之手。
觀察的作文3
我有一個“小伙伴”，就是我的好朋友“貝貝”，它是一只活潑可愛的小兔子。
“貝貝”的一雙眼睛紅紅的，像紅寶石一樣，閃閃發亮。它還有一張造型奇特的三瓣嘴，非常可愛。當它吃胡蘿卜的`時候，總發出“喀嚓喀嚓”的聲音，它吃得總是津津有味，我這時覺得它比我幸福多了。小兔子的尾巴很有趣，好像是冬天小朋友們玩打雪仗，一不小心把雪團粘在小兔子的屁股上，就成了它的尾巴一樣，又短又圓。哈哈，真好玩！
我家的小兔子即使在睡覺的時候也很可愛。我覺得它常常做夢，因為它睡覺的時候還總是面帶微笑，一定夢到胡蘿卜了吧！我真喜愛我家的小兔呀！
小兔子的四肢靈活，活動敏捷，常常和別的小動物嬉戲玩耍。
我特別喜愛我家的小兔子，它真是我最好的伙伴！
觀察的作文4
我家雖然沒養有貓，但是我對貓是比較熟悉的，因為我曾經認真地觀察過它。
貓的體型和老虎相似，但要比老虎小得多。
我觀察的那只貓名全身上下都是黑的，一對三角形的耳朵，一雙橙黃的眼睛，像兩個監視器。幾根長長的胡須，象長長的探測器，和那長滿利牙的.嘴。一條長長的尾巴，還時常變著花樣，有時尾巴向下拖，有時豎起像木棒，十分可愛。它的毛十分柔軟，摸起來很舒服。
我觀察到貓一般都是白天睡覺，夜晚活動，“夜貓子”這個詞大概是根據這個意思而來的吧！
貓喜歡吃魚，但它吃魚的要求很高。一定要新鮮，是甜魚它才吃。但它有時也喜歡吃些肉或貓食。
在觀察的過程中，讓我印象最深就是它的抓老鼠本領了。如果貓遇到老鼠，便會豎起木棒似的尾巴，瞪起大眼睛虎視眈眈地盯著老鼠。這叫“長自己志氣，滅他人威風”。一般老鼠看到這樣強大的貓，便夾起尾巴灰溜溜地逃走。
貓捉老鼠時還要靠它腳趾上鋒利的爪鉤，捉老鼠時，可以作為武器。如果貓遇到比它強大的敵人時，就可以用它那爪鉤來飛快爬上樹。如果你仔細觀察，就會發現貓有時會撓來撓去，甚至把物品撓壞，原來貓的前爪爪鉤是捕捉老鼠的重要武器，要用心保護和磨礪它們。
貓還有一個重要本領，那就是從高處掉下來不會受傷，俗話說“貓有九條命”嘛！為什么呢？那是因為貓身體靈巧，善于掌握平衡，無論從高處掉下來時什么樣的姿式，它都能調整到正常姿式，四腳落地。
這個就是我觀察到的貓，這么可愛的貓，你們喜歡嗎？
觀察的作文5
5月26日星期六晴轉多云
下午，我頂著大風來到公園涼亭——螞蟻的家。
螞蟻的身子就像3個小球連在一起。它的頭比較大，面著兩只觸角，嘴好像兩把彎鉗；胸部有點小，六條又長又細的.腿就長在這兒；它的肚子圓鼓鼓的，拖在后面。
離螞蟻穴不遠的地上有一塊小小的炸饅頭的片，上面盯著密密麻林擁擠得數也數不清的螞蟻。順著饅頭片望去，嗬！好長的一窩螞蟻的嘴里都銜著一塊同自己的頭一般大小的饅頭渣兒，它個一個挨一個蹣跚地爬行著。
從螞蟻穴返回來的螞蟻，正急急忙忙地奔走著，那爬行的速度和朝向目標的準確性，真令人吃驚。
5月27日星期天陰
第二天早晨，我去陽臺找螞蟻，忽然發現一只螞蟻正從二樓陽臺掉下來，一直掉到我空陽臺，可是那只螞蟻為什么還沒死呢？而且靈活得很。這是為什么呢？原來螞蟻在降落時，手腳不停擺動，所以才沒死。
它們打架時，才更有趣，先是兩只螞蟻不停地走，然后觸角一動，它們便開始了，雙方互不相讓，我一連看了兩個鐘頭，看得有些不耐煩了，終于，一只較大的螞蟻贏了，那只輸了的螞蟻垂頭喪氣地走了
觀察的作文6
“世界上并不缺少美，但缺少了發現美的眼睛。”這句話是一個名人說的，我覺得很真實，因為我在暑假里發現了別人沒發現的美。
暑假里我去了鄉下，坐上了長途汽車，快到的'時候，我看見了一位農民挑著一些食品在爬山，要明白這座山特別高，我就問媽媽“他們在干嗎？”媽媽看了看說他們在把食品運到大城市，只是沒有錢坐車，所以才爬山。到了鄉村，沒事干就去外面玩，我心血來潮就跑到山上去了。走著走著我看見一個年過六十的老人正挑著一擔玉米，我想去幫他，只見兩個挑擔的小伙子趕了上來，一個放下擔子去扶老人，另一個則接過老人的擔子，陪著老人一同去大城市。那里的人無論遇上了老人、迷路的小孩、背著大包的外地人或行動不方便的人，都會伸出那雙援助之手，他們都把這事看成理所當然的事。
他們的尊老愛幼、助人為樂的美好品質使我現在都難忘！
觀察的作文7
我最喜愛看小白兔吃東西了。小白兔生性膽小，每次喂它吃東西時，它總是羞羞答答的，一副難為情的樣子。可是小白兔今天一下午都沒有吃東西了，大概是餓極了，當我把碧綠的菜葉放進去的時候，它再也顧不得害羞了，張開小嘴迫不及待地吃了起來。只見他一邊咬一邊嚼，小腦袋還不時地上下甩動，大概是在吞咽嚼碎的菜葉。小白兔吃了幾片菜葉后，也許是想換換口味了，開始對又甜又脆的胡蘿卜產生了興趣。只見小白兔費了好大的勁才啃下一小塊胡蘿卜，然后津津有味地吃了起來，一邊吃嘴里還不時地發出有規律的'咀嚼聲，一副心滿意足的樣子。“酒足飯飽”后，小白兔又開始鍛煉身體了，只見它時而轉著圈子，時而不停地抓耳撓腮，好一副憨態可掬的樣子！
我不僅喜愛小白兔，也喜愛其他動物。人類和動物永遠都是好朋友！
觀察的作文8
一天早晨，我和媽媽一起去公園散步。早晨的公園里空氣十分清新，我一邊走一邊吸著新鮮的空氣，渾身感到舒服了。
走到一個亭子里，我剛想坐下來休息一會兒，突然看見一群黑黑的`小東西沿著我的腳邊爬過，我連忙蹲下來仔細地看了看，原來是一群螞蟻在搬運食物。只見它們抬著一些面包屑正齊心協力地向前方爬著，螞蟻的隊伍排得非常整齊，連成了一條流動著的黑線，就象一支前進著的軍隊，很壯觀！不遠處還有一群螞蟻圍在一塊在它們眼里象一座大山似的面包屑邊，有的在前面拉，有的在后面推，但是面包屑還是紋絲不動地躺在那里，好像故意在和螞蟻作對。后來不知道哪只螞蟻想出來的辦法，它們把面包屑一口一口地咬下來，分成了好幾塊，然后再把分好的面包屑搬去它們的“家里”。
小螞蟻它們不怕困難，堅強不息，團結一致的精神真值得我學習。
觀察的作文9
8月3日星期五天氣：晴
這天，我和爸爸一起去花鳥市場買植物。我很想買株含羞草，因為含羞草的葉子一碰就會合攏，很可愛。可惜花鳥市場里只有大株大株的含羞草，我就買了。
大株的含羞草都已經長得很高了，我就把上面已經長好的含羞草的.葉子，包括枝，剪了下來，讓它們從新生長。
8月5日星期日天氣：晴
這兩天天氣太熱，每星期給含羞草澆一次水是不夠的，要每天澆水。含羞草很快就長出了新的嫩芽，嫩綠色的，從枝上延伸出一片片小葉子，從嫩黃到嫩綠。
8月10日星期五天氣：雨
這幾天刮臺風、下雨，一滴滴小雨點打在放含羞草的陽臺上，含羞草也吸收了雨水中的營養，長得很茂盛，許多芽也從枝中延伸出來：昨天還是合攏的嫩葉子，今天就慢慢張開了小葉子，慢慢長大了。
我觀察到，剛長出來的嫩葉子，上面都有許多小毛，而已經成大葉子的，卻沒有毛了。
8月19日星期天天氣：晴轉陰
沒想到今年臺風這么多，刮了又刮，還好陽臺有紗窗，不然，含羞草就被吹下去了。
如今，含羞草越長越大，用米尺量量，都有二十二公分了！我可不能讓它在小盆子里受罪，就給它找了個新家（比較大的小盆子），把它移進新家。
我叫爸爸幫我的忙，先澆一點水，讓土壤不會分散，再將含羞草輕輕的連土帶根“拔地而起”，最后放在它的新家里，就移植完成了。
8月25日星期六天氣：晴
自從含羞草搬到新家，長得更好了！這幾天又長了幾公分，我輕輕的碰了一下含羞草的葉子，葉子一下子就合攏了，真有趣！
含羞草越長越大，嫩芽也越來越多，我看，不久就會長成網上說的小球了。
觀察的作文10
貝貝是姥姥家養的一只調皮可愛的小狗，它渾身雪白雪白的，身上毛茸茸的，像個大雪球，我非常喜歡它。
每一次看見我，貝貝也特別高興，圍著我蹦蹦跳跳，使勁搖著它的小尾巴，樣子特別可愛。每一次帶它下樓去散步的時候，它就高興得四處亂跑，跑到水池邊，鉆進草叢里，玩得不亦樂乎。但是每一次給它洗澡的時候，卻是一件很麻煩的事情。
記得有一次，我放學回家，貝貝像往常一樣歡快地跑到我身旁，我放下書包和它玩了起來。突然，我發現貝貝的一只眼睛紅紅的，還不停地眨著，流出像淚水一樣的東西。我急忙跑去問姥姥：“姥姥，姥姥，貝貝怎么哭了，它的一只眼睛紅紅的。”姥姥邊走邊說：“是不是下午給它洗澡的'時候，把沐浴液弄到眼睛里了，我來看看。”姥姥蹲下身子，看了看貝貝的眼睛，說：“不要緊，用清水給他洗洗，再滴點眼藥水，就沒事了。”于是，我和姥姥一起給貝貝清洗了眼睛。
到了第二天，貝貝的眼睛果然就好了，又變回以前那對又黑又亮的眼睛了，我撫摸著貝貝的小腦袋，對它說：“以后洗澡時可要乖乖聽話，別再亂動了，要不然就又要受苦了。”
觀察的作文11
我家來了一名新成員——金魚。我常常仔細地觀察她。它的眼睛鼓了出來，猶如小姑娘盤起來的發髻；嘴巴一張一合，仿佛想跟我說悄悄話;亮閃閃的魚鱗像一件完美無瑕的衣服，把它襯托得更加美麗;最漂亮的，得數魚尾巴了，尾巴像一片紅色的楓葉，使水面泛起陣陣波紋……這就是我家的金魚姑娘！
金魚姑娘真不愧是“姑娘”啊！比如，我趴在魚缸前看著它，它就會害羞地游走;再比如，它吐的泡泡又圓又多，吐泡泡的姿勢像淑女一樣十分優雅。
對于魚為什么喜歡吐泡泡這件事我一直很迷惑，今天，我決定一探究竟。
我首先把魚缸里的水減少了一點，隨后，我在稍微遠一點的地方進行觀察。可是，這樣不僅不能看得仔細，如果金魚姑娘換一個方向，我就完全看不到它！于是，我來到魚缸邊，并請了“最佳搭檔”——放大鏡來幫忙。金魚姑娘在水的中間游來游去，歡快極了！當然，它的小嘴也一張一合，可并沒有泡泡吐出來。我把魚缸捧在手里晃了晃，金魚姑娘受了驚，向水面游去。然后，金魚姑娘的.嘴巴又動了起來。哇，成串的泡泡從那溜出來。哦，原來金魚在水面會吐泡泡。還有一回，金魚姑娘正在缸里擺著尾巴休息。我輕輕地用鉛筆敲擊魚缸邊沿，金魚姑娘就以迅雷不及掩耳之勢吐出一連串的泡泡，這是它面對危險的反應嗎？金魚吐泡泡是為什么呢？幫助自己呼吸嗎？要打開這么多的疑問，看來我得從書中找答案！
觀察真是一件有意義的事，認真觀察后你會發現：世界上有許多奇妙的事物，正等著我們去發現呢！
觀察的作文12
相信大家都采過草莓，如果沒采過草莓，就聽聽我給你講講吧，聽了以后你一定會去的！
昨天下午，大姨打電話說讓我騎著自行車到七中門口集合，我們五個人一起騎車去采草莓。大姨去建強量販買了三個籃子，我們就向張店出發了。一路上我們歡歌笑語，一眨眼就到了。我們拿起盆子，飛奔過去，哥哥說蜂箱旁邊的草莓最紅最好，于是我就慌忙跑到蜂箱旁邊采草莓，可是我一看見那么多的蜜蜂嗡嗡的叫著，害怕蜜蜂蟄我，嚇得我直往后退，哥哥在我旁邊說：“不用怕，只要你不動它，它也不會蟄你。”我聽了哥哥的話，勇敢多了，放開手腳準備大干一場時，突然聽見”啊“的一聲，我扭頭一看，原來姐姐的頭發里也鉆了一只小蜜蜂，姐姐嚇的連草莓也不要了，跑到二姨旁邊，二姨把姐姐的頭發散下來，蜜蜂就使勁的往里鉆，姐姐嚇的動都不敢動。
經過這個小插曲以后，二姨說要認真觀察了。我仔細的一看：草莓小的像雞心，大的.像桃子，上面有一粒粒棕色的”芝麻點”嵌著，下面還有幾瓣嫩綠的小葉子托著，好像一盞紅彤彤的小紅燈籠呀！我深深的一吸氣，一股香甜甜的氣味直往鼻子里鉆，讓我讒得口水直流，我慌忙拿起一個放到嘴里吃著，有一種甜滋滋、酸溜溜、涼爽爽的感覺，恩，真好吃，我一定多采一些拿回家細細品嘗。
怎么樣！想去了吧！那你就趕快去吧！
觀察的作文13
今天我發現了一個螞蟻洞，它就在爺爺奶奶家旁邊的墻角下。我抓住了一只螞蟻，它是由三個小“芝麻”組成的。頭和肚子是黑色的，像兩粒圓鼓鼓的芝麻，中間是黃褐色的，像是一粒癟了的芝麻。螞蟻的身體大約有0。5厘米長，它的身體像上了一層漆一樣亮亮的。螞蟻腦袋上有兩根觸角，經常輕輕地搖動。螞蟻的嘴像一把小小的老虎鉗子，一張一合地。螞蟻的腿細細長長的，一共有六條，它的腿和身子一樣也是經褐色的`，因為很長，所以跑起來十分快。我把一小塊肉放在螞蟻洞旁，一只螞蟻發現了肉，它碰了碰肉，又退了回去，等了一下，它又過來碰了碰肉，又退回去，就這樣反復了好幾次。這時又來了三只螞蟻，它們也到了肉旁，其中有一只螞蟻回洞里去了，不大會兒，又有幾只螞蟻排著隊從洞里直接來到肉旁，接著螞蟻越來越多了。我一個小時后再來觀察時發現：那些螞蟻把肉運到了洞門口，肉上面密密麻麻地爬滿了螞蟻。我把水灑在螞蟻洞口，洞口本來是有一堆細土的，現在被弄濕、沖散了。然后我看見出來了許多螞蟻，它們不斷地從洞里推出泥巴來，不久洞就通了，螞蟻又可以隨便從洞口進進出出了。通過這次觀察，我覺得螞蟻是團結、勤勞、不怕困難的動物。
觀察的作文14
我養了六條小金魚，它們非常可愛，顏色分別是：金色、白色、紅色、黑色和兩條花色。它們有大大的眼睛，胖乎乎的身體，身上的鱗片有的金燦燦的，有的黑乎乎的發亮，花的顏色當然不一樣了，鱗片就是一片紅一片白的，好看得非常。尾巴上的白色還帶著透明呢！
它們非常可愛，只要你在魚缸的一個地方搖搖手，它們就會一起集合到那個地方，把頭伸出水面，嘴巴一張一閉，好似在抱怨：“不給我們食物就不要耍我們嘛！討厭。”然后就散開了。如果你的手在魚缸上轉圈圈，它們就會跟你的手走，特別有靈性。游的時候，嘴里還會吐出一串珍珠，閃閃發光，可漂亮了，水底的卵石五顏六色，美麗極了。
我每一次給小金魚們喂食的時候，總有一條金魚吃得非常快，吃完后，它們全體看著我們，似乎在說：“可愛的小主人，您大發慈悲，再給我們一些食物吧！”我一放進去，它們就爭著搶著吃食物。第二次吃完，它們就回去乖乖的睡覺，對了，我發現魚睡覺的時候是睜著眼睛睡覺的。我家魚特別奇怪，睡覺后會不時的.搖尾巴，還有更奇怪的，我家魚還會夢游。有一次，黑色的魚和紅色的魚差點從魚缸里跳出來，嚇得我呀，趕緊打他們倆扶了一下他們倆才沒有出來。
我家的魚真是既可愛又聰明，還特別！
觀察的作文15
“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”。這句詩意思是說：從不同的位置和角度去看廬山，看見的形狀是不同的。
這次，我們數學課上學了第三單元的觀察物體。上課時，方老師帶來了一個茶葉桶。我們很好奇：想知道它是用來干什么的。方老師讓我們從前面、上面和右面來觀察這個茶葉桶。從前面看，我看見了“黃山毛峰”四個大字，從右面和上面看，我看到的全部是紅色的。
然后，老師讓我們看數學書。數學書上有一個投票箱，從前面看只有“投票箱”三個字；從右面看全是紅顏色的'，再從上面看，也都是紅色的，只不過中間有一個長方形的洞，是用來把票投進里面的。
叮鈴鈴，下課了。我拿著四個小正方體，在桌子上擺了很多形狀不同的物體。
我先擺了一個大正方體，從前面看像一個“田”字，從上面看是橫著擺的兩個小正方形擺成的長方形，從右面看是豎著擺的由兩個小正方體擺成的長方體。
學了觀察物體這一單元，我終于明白了那句詩的內涵：觀察事物要全面，不能片面孤立。這不禁讓我想到了《盲人摸象》的故事，就是因為盲人“看”事物不全面，結果鬧了笑話。
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